小學(xué)經(jīng)歷作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)經(jīng)歷作文1
在我的記憶里，有許許多多的事，但最令我記憶猶新的就是我8歲那年，我們回老家的時(shí)候，我和媽媽還有表姨們?nèi)ト芏矗饺芏吹哪莻�(gè)地方需要坐船，那是我第一次坐船，感覺(jué)特別興奮！
開(kāi)始坐船了，我打量了一番這艘船，它的船身是紅黃交替，長(zhǎng)6米，寬50厘米，船夫?qū)ξ覀冋f(shuō)：“上下船的時(shí)候要兩個(gè)兩個(gè)地上或下，而且要分別坐在船地左右兩側(cè)，以保持船的穩(wěn)定性�！蔽覀兣懦蓛蓹M，一行朝左一行朝右兩兩而上，就這樣我們都坐上了船，一路上，我們都在欣賞美麗的風(fēng)景，使我們更近距離的欣賞如畫的風(fēng)景，我們一邊走，船上的船夫還一邊給我們唱沏茶歌呢！于是我也情不自禁地跟著船夫唱了幾句。我的身子靠著船邊彎曲，雙手也不停地?fù)芾�，船夫看�?jiàn)我這樣連忙說(shuō)：“小朋友不要這樣，船會(huì)失去平衡的，那樣大家都會(huì)掉到水里的�！甭�(tīng)后我立馬坐直了身子，我看著船夫劃著船很輕松的樣子。船在我的腳下飛快的前進(jìn)，可是我什么也不能干，只能傻乎乎地聽(tīng)著大人說(shuō)話，這時(shí)我就沒(méi)有了耐心，屁股東扭扭，西晃晃，腳有一下沒(méi)一下的亂蹬起來(lái)，原地打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽看我這樣就笑起來(lái)說(shuō)：“怎么啦，沒(méi)有耐心了？再過(guò)一會(huì)就到了！”就這樣，又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，到了溶洞，終于可以下船了。
這就是我第一次坐船的經(jīng)歷，我想下次我再也不想坐這樣的船了。
小學(xué)經(jīng)歷作文2
一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。
那一天很熱，我們正在進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試，一道填寫反義詞的題擋住了我正要往下寫的筆。我在反復(fù)回憶老師講過(guò)的詞，但是，怎么也想不出我要填寫的詞。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我不能老停筆想這道題，只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了，又回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再想反義詞，后來(lái)總算填寫了幾個(gè)詞。隨后，我還來(lái)不及把試卷檢查一遍，鈴響了。我只好按時(shí)停筆，把試卷交了上去。我們把試卷交上去后，我后面的一位同學(xué)問(wèn)我：“羅春妮，那題縮寫你怎么做的？我不知做得對(duì)不對(duì)。”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，哪里有縮寫？一問(wèn)同學(xué)們，都說(shuō)：“有啊，難道你沒(méi)做嗎？”我聽(tīng)了大吃一驚。我少做了一道題，怎么辦呢？我坐立不安，心想：完了，這下完了，這次肯定考分很少了，叫我怎么面對(duì)父母、老師和同學(xué)��！
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學(xué)們都考得好，我卻考得不好�。I水不由自主地在我的眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來(lái)。更倒霉的是老師要我們把試卷拿回家給家長(zhǎng)簽字。我?guī)缀鯖](méi)有勇氣往下想了。
回到家里，不敢把試卷給父母看。晚上，我含淚向爸爸媽媽說(shuō)出了我這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)。他們看了我的試卷后，并沒(méi)有責(zé)怪我。爸爸指著我沒(méi)做的那道題，問(wèn)我是不是不會(huì)做，為什么一個(gè)字也沒(méi)有寫。我說(shuō)是因?yàn)闀r(shí)間緊，沒(méi)有看到那道題，爸爸和媽媽安慰了我，叫我以后過(guò)細(xì)看題。“這次沒(méi)考好，下次努力，就行了�！眿寢尣林夷樕系难蹨I，語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求我�！澳阒绬�？失敗是成功之母呢！”爸爸也趕著補(bǔ)了一句。我聽(tīng)了爸爸、媽媽的這些話，我心里明亮多了。
小學(xué)經(jīng)歷作文3
盼望著，盼望著，終于等到了去臥龍山滑雪的這一天。清晨，在我的的催促下，我和媽媽早早就來(lái)到了集合點(diǎn)等待出發(fā)。終于在半個(gè)小時(shí)后，所有滑雪人員到齊了，我們一行人便坐上了大巴向臥龍山出發(fā)。
兩個(gè)小時(shí)后，我就來(lái)到了臥龍山滑雪場(chǎng)。等我穿好滑冰鞋，拿好滑桿后就隨著媽媽慢慢的走進(jìn)了滑雪場(chǎng)�！巴�！這里好多雪啊！”我不禁對(duì)媽媽說(shuō)道�！笆前�！今天可以滑個(gè)痛快了�！痹捯魟偮�，媽媽就如箭般沖了出去。我看著媽媽英姿颯爽的樣子，也心癢難耐，然后我慢吞吞的爬上了一個(gè)高坡，轉(zhuǎn)過(guò)身，撐著桿兒往下滑。“刷”的一聲，我就沖了出去，猛烈的寒風(fēng)和雪沫霎時(shí)就向我的臉部襲來(lái)，我嚇得緊緊閉上了眼。“淮安，淮安，快停下來(lái)，前面是大樹(shù)�！眿寢尯鋈缓暗�。聽(tīng)到媽媽的話，我大聲的說(shuō)道：“媽媽，我不會(huì)停啊！啊！”隨著“哐當(dāng)”一聲響，我撞上了那棵大樹(shù)。
這時(shí)媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，攙扶著我說(shuō)：“淮安，怎么樣，有沒(méi)有哪里不舒服？”“有點(diǎn)頭暈�！蔽揖趩实幕卮鸬��！肮烙�(jì)是剛才摔的。淮安，要不我們回去吧？”媽媽說(shuō)著�！安恍校瑡寢�，今天我一定要學(xué)會(huì)滑雪。你剛才也不教我就走了。”我抱怨道�！拔抑皇窍认氯タ纯矗l(shuí)知道你這么膽子這么大，不會(huì)也滑。好了，好了，我教你一下吧！滑雪時(shí)你要膝蓋玩彎曲，身體向前傾，然后兩手撐住滑桿兒。記住剎車是雙腳變成‘內(nèi)八字’，滑行時(shí)腳呈‘外八字’�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)信心十足。接著我再次走上了滑道，按照媽媽剛才說(shuō)的樣子沖了下去�！巴�，太爽了。啊！啊！”我尖叫道……
“xx滑雪團(tuán)集合，xx滑雪團(tuán)集合……”聽(tīng)著廣播播放的通知，我知道時(shí)間不早了，于是依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
小學(xué)經(jīng)歷作文4
今天下午，我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁。不一會(huì)，便捏出了幾件“杰作”：一只玩皮的小狗，穿著一身黃衣裳，活靈活現(xiàn)；一員武將腰挎大刀，身披盔甲，威風(fēng)凜凜。我越看越喜歡。“嗨！你真行！”同學(xué)們都夸我。聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我想，是啊，如果我認(rèn)真捏下去，將來(lái)或許能成為一名泥塑家呢！
我興沖沖地把我的“作品”捧回家，誰(shuí)知媽媽看到我手里的泥人、泥狗，不容我開(kāi)口就一把搶過(guò)去，往地上一扔，就數(shù)落起來(lái)：“都這么大的孩子了，還玩泥巴，真沒(méi)出息！”我呆呆地看著自己的“佳作”被摔得支離破碎，不由得淚如泉涌，傷心極了！親愛(ài)的媽媽，其實(shí)每天我都在認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)，捏泥巴不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，您什么時(shí)候才能真正地理解我呢？
小學(xué)經(jīng)歷作文5
今天是星期六我們吃了餃子，媽媽給了我一元，讓我去超市賣五角香菜。我拿著媽媽給的錢高興地下樓。
我進(jìn)超市了，哇！超市真大��！里面人山人海，商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。這是我第一次一個(gè)人來(lái)超市購(gòu)物，不知道香菜放在哪里，所以到處找，但沒(méi)有找到。這時(shí)，一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)道。“小朋友，你想要什么？”我說(shuō)：“我想要一些高手�！币虌尳o我指明了方向我去那里的時(shí)候，看到柜臺(tái)上放著很多綠色的絲綢香菜。但是媽媽沒(méi)有說(shuō)五角錢能賣多少高手。想問(wèn)售貨員姨媽，但不敢開(kāi)口，所以我先帶了三個(gè)高手去計(jì)量臺(tái)叫，但這三個(gè)高手只有一分錢。我還要跑一趟，這次我拿了九棵香菜，但還是不夠。所以我又跑了一趟，這次終于夠了。
我拿著好高手去收銀臺(tái)付錢，阿姨給我找了五角錢。我拿著錢和高手愉快地回到了家。
通過(guò)這次購(gòu)物的經(jīng)歷，我明白了無(wú)論做什么事，都要先考慮周全的道理。
小學(xué)經(jīng)歷作文6
我玩QQ飛車已經(jīng)有一段時(shí)間了，可是我總是沒(méi)有時(shí)間考中級(jí)駕照因?yàn)椤獙?shí)在是太難了！！
這次，老爸老媽都出差去了，他們本來(lái)是想帶上我的�？晌覅s說(shuō)要鍛煉我自己一次，讓我一個(gè)人在家待兩天。老爸老媽就同意了�？伤麄儾恢牢掖虻氖鞘裁垂碇饕�。嘿嘿，我是想，老爸老媽不在的時(shí)候玩電腦玩到爽！當(dāng)天下午我就來(lái)考中級(jí)駕照了。中級(jí)駕照就是那個(gè)MU賽道非常難跑。要你25秒內(nèi)跑完一個(gè)M彎和3個(gè)U彎。
第一次嘗試：加油努力爭(zhēng)取一次就過(guò)�？墒窍胂牒�(jiǎn)單做起來(lái)難啊。第一個(gè)彎到了我漂移，啊，不好我飛出賽道了。唉，任務(wù)失敗。
第二次嘗試：加油努力沖過(guò)終點(diǎn)！我成功的漂移過(guò)了第一個(gè)彎�？傻诙䝼�(gè)彎的時(shí)候有飛出賽道了。唉，任務(wù)再次失敗。
第三次：唉，一樣失敗。
第四次：失敗失敗。
第五次：失敗。
……
第N次：就到終點(diǎn)啦！終點(diǎn)就在眼前，“啪”我一不小心但錯(cuò)了鍵，有飛出了賽道。NO!!!!不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)放棄的！��！
……
第N+N次：我認(rèn)認(rèn)真真的操縱著鍵盤，終于終于沖出了——————終點(diǎn)線�。。。。。�！啊哈哈哈哈�。�！我過(guò)啦！�。(∩_∩)o...哈哈��！我終于過(guò)啦！
高興過(guò)后，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了一看時(shí)間，我嚇了一大跳——晚上8點(diǎn)。Oh，mygad！我暈了��！
小學(xué)經(jīng)歷作文7
在我們的成長(zhǎng)中，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)、傷心、痛苦、難過(guò)，這些都為了我們成長(zhǎng)小樹(shù)添加了許多養(yǎng)料，成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)、成功，付出代價(jià)的風(fēng)雨，才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
鼓勵(lì)，往往是每個(gè)人都所需要的，是走向成功的動(dòng)力與信心。一點(diǎn)點(diǎn)都鼓勵(lì)總能讓人有無(wú)窮的動(dòng)力。
當(dāng)歌聲緩緩響起，我和領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由主任分發(fā)獎(jiǎng)狀，“請(qǐng)問(wèn)你是李同學(xué)嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續(xù)努力！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開(kāi)心。語(yǔ)文老師那平常都很嚴(yán)肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)感到驕傲，和幾分滿意。
掌聲持續(xù)地響著，我腦海中閃過(guò)一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助：不會(huì)做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)著我們，陪著我們一起想。
舞臺(tái)表演失敗時(shí)，總會(huì)激勵(lì)我們，不斷努力向上；哪怕是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師也會(huì)在批評(píng)同學(xué)的過(guò)程中不經(jīng)意地鼓勵(lì)著我們，即使被批評(píng)，也不會(huì)厭倦反而是重新向前，找尋目標(biāo)，不斷沖破。
很感謝老師們，對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈�，才造就了現(xiàn)在不討厭學(xué)習(xí)的我，不愛(ài)驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當(dāng)年那個(gè)散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。
一回頭來(lái)，典禮要結(jié)束了，拍照時(shí)，我笑了，不是勉強(qiáng)地笑，是開(kāi)心，是自豪地笑了！臺(tái)下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵(lì)我們。
鼓勵(lì)，是成長(zhǎng)，是行動(dòng)的動(dòng)力，一點(diǎn)鼓勵(lì)往往能有無(wú)窮的力量！
小學(xué)經(jīng)歷作文8
大家一定都去看過(guò)電影吧。我在昨天也去看過(guò)一次，而且，這是一次難忘的經(jīng)歷。那是因?yàn)檫@次沒(méi)有任何人陪我和哥哥去，而是我們自己坐車從浦東到浦西去的。要知道這是我從小到大的第一次呢！
為什么只有我和哥哥呢？那是因?yàn)閶寢尩耐略诰W(wǎng)上買的電影票，本來(lái)是自己看的，但是，后來(lái)又不看了。于是，媽媽把它帶回來(lái)給我和哥哥看。但是，要求是要我和哥哥獨(dú)立去看電影。媽媽還提前一天把坐車路線告訴了我們。
下午，我們來(lái)到了車站，坐上了977路公交車轉(zhuǎn)隧道四線�？墒�，等到站了，我們?cè)谲囌纠餂](méi)有看見(jiàn)隧道四線車，卻看見(jiàn)了隧道三線車。后來(lái)我們從電話里知道了要往回走一站路。于是，我們往回走了一個(gè)車站，可是，也沒(méi)有隧道四線。我們又往回走了一個(gè)車站。可是，還是沒(méi)有隧道四線。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的車站往回走，都快走到家了。哥哥喪氣地說(shuō)：“我們還是回去吧�！庇谑�，我們又走回下車的那個(gè)站。后來(lái)，我們又通過(guò)電話知道了在時(shí)代廣場(chǎng)上的車站有隧道四線。于是我們來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)�？墒�，沒(méi)有找到隧道四線，我們只好回家了。
晚上，媽媽幫我重新畫了一張路線圖。第二天，我們來(lái)到了地鐵，坐上了9號(hào)線來(lái)到了陸家嘴路站，再坐上了8號(hào)線來(lái)到了大世界站。等出了站，我們來(lái)到一條斑馬線旁東張西望，終于看到了電影院的售票處�？墒�，售票處上面掛著一塊牌子，牌子上說(shuō)要到大樓的背面才是電影院。于是，我們跑到大樓背面，總算來(lái)到了電影院。整整折騰了兩天，終于看上了這部電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。
這兩天真讓我難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)自出行、認(rèn)路、識(shí)別方向。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！
小學(xué)經(jīng)歷作文9
愛(ài)是什么？是別人危難時(shí)的幫助，是親人無(wú)微不至的關(guān)懷，是我們最不能缺少的養(yǎng)分……。在每個(gè)人的生命里，愛(ài)都是永恒的，伴著成長(zhǎng)的步伐。
媽媽的愛(ài)就好比大樹(shù)，在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下避雨。有一次，我生病了，打針沒(méi)打完，準(zhǔn)備回家繼續(xù)。媽媽拿著吊瓶，一路往家走。一個(gè)沒(méi)留神，媽媽跌倒了，我的手瞬間回血了。當(dāng)時(shí)媽媽的腿摔破了，我只顧自己疼得大叫，吵著說(shuō)媽媽是故意的。媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)抱著我回了家。
爸爸的愛(ài)是默默的`，不為人知。在暗中保護(hù)你，愛(ài)你。有一次，我做了件錯(cuò)事，被爸爸帶到了火車鐵路旁。我小心翼翼生怕挨揍�？伤](méi)有打我，一直在跟我講道理。見(jiàn)我知錯(cuò)，又給了我一些獎(jiǎng)勵(lì)。
長(zhǎng)輩的愛(ài)是偉大而寵溺的。有一次，我因?yàn)楹兔妹贸臣芰�，一賭氣走出家門。爺爺奶奶找了好久找到了我，打了我一頓。一邊打一邊說(shuō)：“你都這么大了，怎么不懂事？”看他們著急的樣子，我有些后悔。我知道自己錯(cuò)了，趕緊道歉。爺爺奶奶原諒了我，不再生氣。
我知道，他們并不能伴我一生，但他們的愛(ài)會(huì)伴著我成長(zhǎng)，伴著我直到暮年。雖然，爺爺去世了，爸爸媽媽出遠(yuǎn)門工作，姥姥姥爺也很少來(lái)看我。只有奶奶陪著我，很孤單。但他們的愛(ài)依然縈繞在我身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。
小學(xué)經(jīng)歷作文10
今天我和媽媽一起去新華都購(gòu)物。
媽媽遞給我一張清單和一百元說(shuō)：“今天，你按清單自己購(gòu)物，整個(gè)過(guò)程中，媽媽什么意見(jiàn)也不提，由你自己選擇，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在你后面。”我看了一眼清單，發(fā)現(xiàn)有好多東西要買，有玉米啊，土豆，雞精……開(kāi)始我有點(diǎn)緊張。
超市里，人挺多的，商品琳瑯滿目，我的緊張?jiān)诓恢挥X(jué)當(dāng)中已經(jīng)一掃而光。
我感覺(jué)買時(shí)最有成就感的三樣?xùn)|西是玉米，鹽，黃皮百香果。
來(lái)到了蔬菜區(qū)，發(fā)現(xiàn)那里有好多我不認(rèn)識(shí)的菜，比如說(shuō)牛蒡就是一項(xiàng)。我在那里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于找到了我要的玉米。挑了兩個(gè)大大的玉米，然后，就拿著玉米去給一個(gè)熱情洋溢的服務(wù)員阿姨稱。她問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。
到了副食區(qū)。我一眼就看到了鹽，把鹽放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)�。轉(zhuǎn)角來(lái)到了水果區(qū)，抬頭就看到了黃皮百香果。黃黃的，亮亮的，遠(yuǎn)看可能會(huì)覺(jué)得是檸檬呢。黃皮百香果是剛剛上市的，很多人在挑。我挑了六個(gè)又大又圓的黃皮百香果，拿給了另一個(gè)和藹可親的服務(wù)員阿姨稱。她在稱的時(shí)候也問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。以為我是一個(gè)人來(lái)的呢。
買完了所有的東西。我就到柜臺(tái)結(jié)賬，一共40。90元，我拿出了一百元給柜臺(tái)阿姨，她找了50。10元給我。我喊媽媽和我一起回家。
媽媽在回家時(shí)說(shuō)：“你真棒，寶貝。你懂得了判斷和選擇。以后你能在我不指導(dǎo)你時(shí)很好地購(gòu)物了�！蔽腋吲d地笑了。
今天我特別開(kāi)心。我學(xué)會(huì)了自己購(gòu)物，以后都可以幫媽媽買東西。
小學(xué)經(jīng)歷作文11
星期六，妹妹到我家里玩。玩些什么好呢？我心里想。想啊想，我終于想到。我們把這個(gè)主意告訴了妹妹聽(tīng)，妹妹聽(tīng)后高興的答應(yīng)了。
我們的游戲開(kāi)始了，我們玩的游戲是“看病”的游戲。我們先拿了一個(gè)娃娃用來(lái)當(dāng)病人，妹妹把她當(dāng)做家人帶“她”來(lái)看病。然后，我們?cè)倌昧艘恍┘俚耐婢咤X當(dāng)作錢，再拿一張卡當(dāng)醫(yī)保卡。然后，游戲就開(kāi)始了。
起先妹妹來(lái)到公公的房間——這就是掛號(hào)室。她來(lái)到我面前，給了我掛號(hào)費(fèi)，然后她就來(lái)到表哥的房間——看病的地方。
我當(dāng)醫(yī)生，我問(wèn)妹妹“她”發(fā)生了什么事。妹妹說(shuō)“她”肚子痛。我聽(tīng)后，拿起外公的手表，當(dāng)做聽(tīng)診器，放到她的胸前，聽(tīng)了一下“她”的心臟，檢查一下 身體狀況。然后拿一張紙，當(dāng)做病歷。在上面寫一些藥的名稱，然后讓妹妹帶“她”去外婆的房間拿藥。我寫了藥全都是外婆家常有的藥。
來(lái)到外婆的房間我先讓妹妹交“醫(yī)藥費(fèi)”，然后根據(jù)上面寫的藥名去找藥，然后把藥給了妹妹。
玩著玩著，外婆回來(lái)了，她看到我們玩看病的游戲后，假裝生氣的說(shuō)：“好啊，你們兩個(gè)小東西，竟然把我家當(dāng)成醫(yī)院了！”我們聽(tīng)了，就向外婆做了個(gè)鬼臉，然后我們兩個(gè)人高興的笑了。
這就是我在家里做過(guò)的一件有趣的事。
小學(xué)經(jīng)歷作文12
今天第一節(jié)課剛下課，一個(gè)同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō)：“龐兄，老師叫你去辦公室�！甭�(tīng)了這句話，我的心一驚：不會(huì)吧，我又沒(méi)做壞事，而且成績(jī)也不錯(cuò)啊，老師怎么。
算了，去看看吧。我跨出了教室門，慢慢地向辦公室走去。我跨出每一步就像有千斤重，我焦急地盼望著快上課，這樣我就不用去辦公室了。可這節(jié)下課好像有幾個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)，我的心跳得飛快，原來(lái)只要兩三分鐘的路程現(xiàn)在好像要走幾個(gè)小時(shí)似的。
我懷著緊張的心情跨進(jìn)了辦公室的門檻，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，您找我啊�！崩蠋煴砬楣止值鼗卮穑骸皼](méi)有什么事啊，快進(jìn)教室，要上課了。”
��！我恍然大悟，原來(lái)他是騙我的，我怒氣沖沖地走到他面前，氣憤地說(shuō)：“你干嗎要騙我�！倍麉s裝做恍然大悟的表情說(shuō)：“哦！我忘了說(shuō)才怪了�！�
他的這番話讓我哭笑不得，看來(lái)，以后多小心點(diǎn)他就是了。
小學(xué)經(jīng)歷作文13
下午，我和媽媽去買面條，街上買東西的人絡(luò)繹不絕。面條鋪里擠滿了人，臺(tái)面上有各式各樣的面條：有細(xì)的、有寬的、有圓的、有刀削面、有拉面等，任君選擇。
媽媽指著刀削面對(duì)老板說(shuō)：“稱２元的刀削面。”老板稱完后把面遞給媽媽，媽媽掂量了一下，感覺(jué)比平常買的２元面條要少，媽媽對(duì)老板說(shuō)：“你再稱一下 這個(gè)面條�！币粡�(fù)稱后，媽媽發(fā)現(xiàn)電子稱上的面條的份量不夠數(shù)。媽媽問(wèn)：“你怎么不稱夠秤呢？”沒(méi)想到賣面的老板比狐貍還狡猾，竟然說(shuō)：“哎呀，我看錯(cuò)秤 了。”我在心里氣憤地想：哼！你自己打的稱，還會(huì)看錯(cuò)嗎？后來(lái)賣面的老板趕緊給我們添了一些面條。
走在回家的路上，我老想著這件事，我真想對(duì)賣面的老板說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心，而你做一些對(duì)不起自己良心的事，坑害他人,你自己就不感到慚愧嗎?
小學(xué)經(jīng)歷作文14
“救命啊”、“哎喲喂”咦，這是什么聲音，原來(lái)，教室里幾個(gè)調(diào)皮的男生正在整人呢。
正當(dāng)我毫無(wú)防備的走進(jìn)教室，一個(gè)水桶就從天而降，“哎喲”我不禁叫了起來(lái)，正當(dāng)我還迷迷糊糊的時(shí)候，其他同學(xué)都笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”噢，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)今天是愚人節(jié)。
第一節(jié)課的上課鈴剛剛敲響時(shí)，朱老師一臉壞笑地說(shuō)：“今天下午第一節(jié)下課，隔壁班組織去東洲公園尋找春天，我們班也會(huì)在邢老師的帶領(lǐng)下去東洲公園。”“耶”，有些人歡呼了起來(lái)。但還有些人半信半疑的問(wèn)：“是真的嗎？”“那還有假，相機(jī)都準(zhǔn)備好了，更何況你不想去尋找春天嗎，到時(shí)候作文寫不來(lái)可別怪我�！边@樣一來(lái)，我們都相信了。上課都無(wú)法專心致志，都盼望著下課鈴早點(diǎn)打響。
好不容易下課了，朱老師特意幫我們分好組，讓我們?cè)谕饷媾抨?duì)，有的拎著水壺，有的背著小包別提有多高興了。可到了校門口，秦老師笑著說(shuō)：“祝你們愚人節(jié)快樂(lè)!”呀!假的，到現(xiàn)在我才知到被騙了，哎!
被騙的滋味真不好受，所以除了愚人節(jié)大家不要隨便騙人哦!
小學(xué)經(jīng)歷作文15
每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，回想起來(lái)，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非常好笑的，小時(shí)候我總是鬧出很多的笑話，讓人笑到肚子痛。
記得那一年我才五歲，晚上一家人在看電視，我眼球一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，給爸爸梳頭。我拿來(lái)梳子、皮筋還有卡子，不一會(huì)兒，我就梳起了三個(gè)“小豆芽”，還在上面卡了三個(gè)心形的小卡子。這時(shí)爸爸才發(fā)現(xiàn)頭上有什么不對(duì)勁，他說(shuō)：“老婆，看我頭上有什么東西，好癢��！”全家人的目光一起投向爸爸，緊接著便是哄堂大笑。爸爸也慌忙照鏡子，自己也忍俊不禁，捧腹大笑。晚上，爸爸躺在床上，刮著我的小鼻子說(shuō)：“你的‘惡作劇’搞的太大了，是不是想吃豆芽了？明天爸爸給你做��！”我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲乙呀?jīng)睡著了。
這樣的“惡作劇”，我做了不只一次。但是，漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂事了，尤其是我上學(xué)以后，就不再那么淘氣了。在班級(jí)里，我能主動(dòng)幫助同學(xué)，做老師的小助手，性格也變得沉穩(wěn)了，特別是當(dāng)了校園小記者以后，我就更加喜歡參與集體活動(dòng)，勇于表現(xiàn)自己了，而且還在報(bào)紙上發(fā)表了文章，這使我受到了很大的鼓舞。小記者組織的幾次活動(dòng)，鍛煉了我的能力，也使我更加獨(dú)立了。
現(xiàn)在的我，愛(ài)看書，也愛(ài)寫日記，成了老師心目中的好學(xué)生，自己也變行越來(lái)越優(yōu)秀了。
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