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關(guān)于班級(jí)的作文

我們的班級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-25 08:14:25 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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有關(guān)我們的班級(jí)作文合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我們的班級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我們的班級(jí)作文合集十篇

我們的班級(jí)作文 篇1

  我們的班級(jí)是由36位同學(xué)組成的大家庭,我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  我們的紀(jì)律非常好,有幾次流動(dòng)紅旗都差點(diǎn)成了“固定紅旗”了呢!你一走進(jìn)我們的班級(jí),就能看見36張桌椅整齊地放在那里,綠化角的植物又綠又密,各個(gè)都綠意盎然,讓人看著非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板,后面也有一塊黑板,但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同,它是用來(lái)制作板報(bào)的。窗和門都被我們擦的窗明幾凈。

  我們的老師各有才華:王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師講課總是那么生動(dòng),那么幽默風(fēng)趣,所以上王老師的課時(shí),同學(xué)們總是樂哈哈的;英語(yǔ)李老師張口就是一大串的英語(yǔ),比老外還老外喲!音樂徐老師一張口就是天籟般的歌聲,我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個(gè)個(gè)園丁一樣來(lái)澆灌我們這些祖國(guó)的花兒,多么無(wú)私又多么偉大。

  這就是我們的班級(jí),我愛我們的班級(jí)!

我們的班級(jí)作文 篇2

  又是一個(gè)雙休日,我拖著書包回到了家,看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書桌,突然,一本綠色的新書映入我的眼簾,它包著嶄新的書皮,上面寫著幾個(gè)黑色大字——筆尖下的回憶,在太陽(yáng)的照射下,反射著美麗的秋光,這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》!

  說(shuō)起這一本書的來(lái)歷,我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢!《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時(shí)間,不知道經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)日日夜夜,才辛辛苦苦地給我們制作出來(lái)的。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí),全班同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼躍雀,好不激動(dòng)!我興奮地想沖出校門,告訴世界上的每一個(gè)人,我們五(2)班出新書啦!我們出了第一本屬于自己的作文集!

  這本書里有哪些精彩的內(nèi)容,有多少篇優(yōu)美的文章,有自己的習(xí)作嗎?一大堆的問號(hào)立馬從我的腦海里蹦了出來(lái)。等老師把這新書發(fā)給我時(shí),我仔細(xì)地打量著他,他身穿一件淺綠色的外衣,上面印有幾個(gè)醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”,我迫不及待地翻開第一頁(yè),是楊老師寫的《序》,字里行間飽含著楊老師對(duì)我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來(lái),吳君毅的文章讓我滿面流淚,陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷,周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作,都是那么的精彩,讓我受益匪淺。

  《筆尖下的回憶》這本書,記錄著我們四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是我們五(2)班同學(xué)們童年最美好的回憶!

我們的班級(jí)作文 篇3

  青春如火,超越自我,舍我其誰(shuí),共創(chuàng)輝煌。那年那天,我們,相遇了。

  ——題記

  下課了,打開窗戶,一陣陣清風(fēng)迎面撲來(lái),撥動(dòng)著我的頭發(fā)。我坐在窗戶旁,看著窗外如畫的景色,心里回想著往事。

  的8月30日,我來(lái)到了338班這個(gè)家庭中,陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學(xué)。相比初一開學(xué)僅僅是少了一絲想家的感覺。飛哥首先讓我們?cè)跁?huì)議記錄本上寫下自己的班級(jí)目標(biāo)與年級(jí)目標(biāo),全班依次讀下去。同學(xué)們靜靜地坐在教室里,細(xì)心地聽著每個(gè)同學(xué)的發(fā)言。好緊張,不管怎樣,還是要漸漸融入其中的。初二生活,就這樣悄無(wú)聲息的開始了。

  操場(chǎng)上是我們拼搏的身影。一支支方陣形隊(duì)伍整齊地跑著操,我們聽著我大哥的口號(hào)在陽(yáng)光的沐浴下前進(jìn)。“青春如火,超越自我,舍我其誰(shuí),共創(chuàng)輝煌!”那鏗鏘有力而又清脆嘹亮的聲音回蕩在校園里,將我們的決心和信心傳向遠(yuǎn)方。體測(cè)了,同學(xué)們互相喊著“加油,一起跑”,鼓勵(lì)他人,也得到了他人的鼓勵(lì)!澳闶悄Ч韱幔吭趺磁苣敲纯!”那個(gè)他笑了笑,邁著堅(jiān)定的步伐向前跑去,向身后的我比了個(gè)“剪刀手”。開心!就這樣,沒有一個(gè)同學(xué)放棄,跑完全程。我們,戰(zhàn)勝了自己。那時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮。

  學(xué)校組織拔河比賽,同學(xué)們積極報(bào)名,這當(dāng)然少不了我大哥和孟老師。比賽還未開始,飛哥告訴我們要大喊加油,我們說(shuō):“包在我們身上!”大哥把繩子系在自己的腰上,參加比賽的同學(xué)商量著戰(zhàn)術(shù)。比賽開始了,哨子一吹,班上同學(xué)就扯開嗓子喊加油。愛美的女生也不注意自己的形象了,心里只有“338要贏”了。汗水從他們的臉上淌過(guò),風(fēng)兒將汗水吹干;他們的臉通紅,叫我們看了很是心疼;他們用盡全身的力氣,只為給班級(jí)爭(zhēng)光。可遺憾的是,我們輸了。同學(xué)們眼里閃著淚光,嗓子喊啞了,飛哥不忘安慰:“做事啊,重要的是過(guò)程,只要全力以赴,不論結(jié)果怎樣,你們都是最棒的!”那一天,雖敗猶榮。

  “別說(shuō)話,趕緊坐好了,拿出XX來(lái)背會(huì)書!辈挥每慈,只聽聲音,就知道又是我在大展“獅吼功”了。同學(xué)們也很聽話,不一會(huì)兒教室里就充滿了背書的聲音。Study!Study!Study!學(xué)習(xí)使我們快樂,這可是我們的宗旨啊。嗯,一起努力!

  上課鈴將我從思緒里拽回來(lái),心中有種說(shuō)不出的感覺可能是奮不顧身的感動(dòng),是把我分到338的幸運(yùn),是讓我遇見了這群小天使的喜悅。我們都在時(shí)光里跌跌撞撞,然后一點(diǎn)點(diǎn)離開最初的模樣,愿我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河里波瀾不驚,愿我們?cè)谙嗷ヅ惆橹锌鞓烦砷L(zhǎng),就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn),自難相忘。338,我愛你!

我們的班級(jí)作文 篇4

  我們的班啊!在學(xué)校里可是”無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。那種不服輸不認(rèn)輸、活潑又不放棄的精神,正是我們這班的班風(fēng),而這些功勞,是我們?nèi)嗳煌瑢W(xué)努力的成果。

  先來(lái)介紹班上的重要人物:胡老師,老師小小的、瘦瘦的,臉上還不時(shí)掛著溫柔璀璨的笑容,還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛,令人著迷!上課時(shí),老師總是認(rèn)真教學(xué),有問題不會(huì)寫時(shí),老師總會(huì)耐心的告訴我,能給老師教到,真是三生有幸、福星高照呀!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧!陳柏宏是班上的飛毛腿,別看他長(zhǎng)得不高,跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢!他真是厲害!品萱是班上的畫畫仙子,她畫出來(lái)的東西都是栩栩如生,簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的萬(wàn)事通,她的肚子也不知裝了多少的`知識(shí),講的話里,至少有一、二句有知識(shí)的,真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷,不論是老師還是同學(xué)看到她,都好喜歡她。∫钼x是位搞笑大王,他常常在我們沒有精神時(shí),神來(lái)一筆,說(shuō)個(gè)笑話,令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我們的班就像一個(gè)大家庭,因?yàn)楦饔刑厣拱嗌献兊酶嗖啥嘧耍?/p>

  我們這班在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)個(gè)才華洋溢,我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負(fù)老師的期望,做一個(gè)講道理、品行好的人。作文

我們的班級(jí)作文 篇5

  自從昨天知道自己被分到A4班時(shí),我的腦海里一直縈繞著一個(gè)詞——A4紙,這可多么有意思呀!所以今天老師讓我們給班級(jí)群起名字時(shí),我一下子就想到了——濃墨重彩在A4。

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),初中生活都是非常重要的一段經(jīng)歷。在這里,我們的青春將蓬勃生長(zhǎng),我們的心智將飛速向前,一切的美好都將綻放在這里的校園。雖然我們來(lái)自不同的小學(xué),但只要跨進(jìn)了高新一中的大門,不論之前的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷有多少差距,此刻大家都站在同一道起跑線上。每位同學(xué)都好像一張潔白的A4紙,青春激揚(yáng)的汗水和淚水都將在這張A4紙上留下永久的記憶,能力和才干如跳動(dòng)的火焰,都將在屬于自己的A4紙上盡情揮灑筆墨,留下濃墨重彩的一筆。

  我們五十幾名師生也組成了一個(gè)新的大家庭——A4班,這個(gè)家庭是我們未來(lái)緊張的訓(xùn)練場(chǎng),歡快的游樂園,更是溫暖的港灣。老師給予我們用心的愛護(hù),同學(xué)們互幫互助,其樂融融。對(duì)我來(lái)說(shuō),我更愿意將它也看作一張潔白的A4紙。未來(lái)三年,它的美麗,需要我們大家去裝點(diǎn);它的財(cái)富,需要我們大家去貢獻(xiàn);它的榮譽(yù),需要我們大家去爭(zhēng)取。我們每位同學(xué)都要拿起畫筆,為A4班添上濃墨重彩的一筆,書寫光輝的未來(lái)!

  恰同學(xué)少年,讓我們拿起筆來(lái),為A4盡情揮灑吧!

我們的班級(jí)作文 篇6

  我每天學(xué)習(xí)生活在一個(gè)環(huán)境干凈、溫馨的班級(jí)里,這就是我們五年級(jí)3班。

  教室是我們每天學(xué)習(xí)的環(huán)境。一走進(jìn)教室,前方就是一個(gè)大大的電視機(jī),電視機(jī)是銀色的,電視機(jī)柜也是銀色的,同學(xué)們經(jīng)常給它清理,所以十分干凈。電視機(jī)柜里裝了一堆紙,這些是音樂書和大隊(duì)部頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。旁邊是講臺(tái),上面擺了不少東西:電腦、投影儀等科技型機(jī)器,他們不用的時(shí)候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。講臺(tái)后面是黑板,上方是一面鮮艷的五星紅旗。教室中央是我們的課桌椅。右墻上邊的書架上擺了一些作業(yè)本,“雛鷹爭(zhēng)章”欄上掛著同學(xué)們一張張可愛的照片。教室后面是黑板報(bào),每期黑板報(bào)的主題不同,但是老師和同學(xué)們都能把板報(bào)辦得別具特色。黑板報(bào)旁的陽(yáng)臺(tái)是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學(xué)們來(lái)細(xì)心照料。菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的,清香的,默默無(wú)聞的……各式各樣的植物都可以在我們的“植物角”參觀到,欣賞到。

  我們的教室總是充滿勃勃生機(jī)。

我們的班級(jí)作文 篇7

  這一神圣的時(shí)刻來(lái)到了:六年級(jí)7班終于擁有了自己的班級(jí)博客!為此,舉天同慶,來(lái)紀(jì)念這美好的時(shí)刻!

  今天,洪老師面帶微笑,仿佛有什么喜事要發(fā)生了似的。我心中不解,升起疑惑:我們班得獎(jiǎng)了?還是什么考試成績(jī)不錯(cuò)?或者是……笑里藏刀?心下想時(shí),毛孔不禁一陣收縮。也沒有賣關(guān)子,洪老師開門見山,直接對(duì)我們說(shuō)道:“同學(xué)們,我們有了自己的班級(jí)博客了!”緊接著,便是一陣歡呼雀躍?晌覅s是心中大為不爽:班級(jí)博客?唉,肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明,否則回家后又是一番絞盡腦汁!雖說(shuō)福無(wú)雙至,禍不單行,但今天,卻發(fā)生了一件逆天的事情:福有雙至,禍也單行。雖然作文是禍,但是老師卻給了我們個(gè)便利——允許我們將作文打在班級(jí)博客中。此話一出,語(yǔ)驚四座。同學(xué)們先是一愣,但又馬上回過(guò)神來(lái)。不知是誰(shuí)歡呼一聲,其他人緊接著便也喊了起來(lái),似乎比知道有班級(jí)博客更令人興奮。教室里瞬間便被同學(xué)們的歡呼聲彌漫!安┛腿f(wàn)歲!”我在心中瘋狂的吶喊著,博客,這個(gè)詞在我心中已是神一般的存在了;氐郊抑校蜷_網(wǎng)站,便是花花綠綠的一片,進(jìn)入班級(jí)博客,更是五花八門:“廣播吧”、“活動(dòng)吧”、“美文吧”……等等,看得我眼花繚亂,目不暇接。進(jìn)入“同題吧”,便是我們交作業(yè)的地方了。輸入早已想好的文章,發(fā)送給老師,作文俱備,只欠結(jié)果,就等著老師審閱了。

  這回,我們班也“高科技”了一回,將作業(yè)放在網(wǎng)上提交,大大地提高了我們寫作的興趣。心中無(wú)數(shù)聲音瘋狂的呼喚著:我們班也有博客了!

我們的班級(jí)作文 篇8

  我們的班級(jí)中,到處都是有特色(點(diǎn))的人,不信你看。

  小小書法家

  “瞧這字,一看就是我們班的書法家寫的。”一些同學(xué)對(duì)著墻上的字稱嘆(贊)不已。她,就是李淑穎------黑黑的小臉,短短的頭發(fā),長(zhǎng)得有點(diǎn)像非洲人。別看她黑,她能寫一手好字。瞧那姿態(tài)(勢(shì)),真有點(diǎn)像書法家的樣子呢!

  小“百靈鳥”

  說(shuō)起我們班唱歌好聽的,一定是王心一。她大大的眼睛,要是發(fā)怒了,就瞪得像銅鈴似的,沒有一個(gè)不怕她的。她唱歌可好聽了,因?yàn)橐皇住痘咎m(選段)》,讓幾乎全校的人都知道她。

  她的嗓門特大。記得那次合唱比賽,她是領(lǐng)唱。只見她右手拿著話筒,嘴巴微微向上翹,一點(diǎn)也不緊張。音樂響起,“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”天啊,聲音太大了,連拿著的麥克風(fēng)都受不了了!開始人們都捂著耳朵,但她唱的太好聽了,又都把手放了下來(lái)。

  老師“助理”

  我們班有一個(gè)人不能不說(shuō),那就是我們的語(yǔ)文課代表---吳門蓮?,那個(gè)叉著腰,長(zhǎng)得又高又胖的人就是吳門蓮。她可是我們老師的小幫手。雖然比較喜歡吆喝,但是我們有什么問題她都能解決。

  她很兇,我們一有什么差錯(cuò)就生氣。但是,在她的“呵斥”下,我們班的同學(xué)都進(jìn)步了一大截,這個(gè)功勞不得不屬于她。

  還有一個(gè)人,就是扈吉雅,她每天都忙忙碌碌,十分樂于助人,脾氣好的很,上課回答問題十分積極,學(xué)習(xí)也是一流的,在她的帶動(dòng)下,我們班上課都變得積極起來(lái)。

  看,這就是我們的班級(jí)!

我們的班級(jí)作文 篇9

  我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語(yǔ)的校園里,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng),學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開的季節(jié)。

  學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----六(16)班。

  團(tuán)結(jié)是我班的法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班在接力方面取得了好成績(jī),大家不但配合默契,而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此,拉拉隊(duì)也不閑著,使勁地喊加油,為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

  有時(shí)候,我們并不是最優(yōu)秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除,我們就各自分配好任務(wù),用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角,把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。()老師常說(shuō),好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高,使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產(chǎn)生好氛圍。

  在學(xué)習(xí)場(chǎng)上,我們也不賴,應(yīng)該說(shuō),我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì),有兩位同學(xué)做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯(cuò)。每天,我們都要比他班多一個(gè)作業(yè),就是寫“感思錄”,這是我班的獨(dú)特的作業(yè),茅老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習(xí)慣,類似于日記,只不過(guò)在日記上更上一層。

  這就是我們班,一個(gè)出色的班級(jí)。

我們的班級(jí)作文 篇10

  我,是一個(gè)普普通通的學(xué)生,沒什麼過(guò)人之處,但我卻有一個(gè)人人都羨慕的班級(jí)。我們這個(gè)班級(jí)有57朵不同意義的花朵,我們每一天的創(chuàng)造都是這個(gè)班級(jí)寶貴的財(cái)富。

  一進(jìn)教室,映入眼簾的便是那貼滿獎(jiǎng)狀的后墻,這里的每一張獎(jiǎng)狀都是我們這個(gè)集體用汗水所換來(lái)的?!那張是我們“跳大繩”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,每逢看到這張獎(jiǎng)狀,眼前便又浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫:同學(xué)們頂著烈日,冒著酷暑在操場(chǎng)上一個(gè)接一個(gè)的練習(xí),摔倒了站起來(lái)重新練,從沒有一個(gè)人叫苦叫累。他(她)們像堅(jiān)強(qiáng)的菊花,他(她)們是初二(3)班的驕傲!

  瞧!這張是我們班“接力賽”第一名的獎(jiǎng)狀,在這張獎(jiǎng)狀里凝結(jié)的不僅僅是汗水,還有團(tuán)結(jié)和友愛。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一聲槍響,他(她)們馬上把訓(xùn)練時(shí)的苦累拋在了九霄云外,沉著應(yīng)戰(zhàn),毫不馬虎大意,每個(gè)人總是以最快的速度把帶著體溫的接力棒傳遞到另一個(gè)人的手中,他(她)們更像那寒冬的臘梅,誰(shuí)能說(shuō)這凝結(jié)了團(tuán)結(jié)的獎(jiǎng)狀不屬于我們呢?

  對(duì)了,還有那張“精神文明獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,那是我們班全體同學(xué)通過(guò)不懈的努力換來(lái)的。當(dāng)然,我們也是初二(3)班的自豪!

  當(dāng)你瀏覽完那些獎(jiǎng)狀時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室格外的干凈,這都要?dú)w功于兩個(gè)衛(wèi)生委員吳斌和姜山,每天早晨和中午,最忙碌的就是他倆了,忙前忙后,一刻也不閑著,又是忙著幫值日生值日,又是忙著檢查衛(wèi)生,真的很辛苦,所以,我們要感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們班不僅有奉獻(xiàn)者,還有“創(chuàng)造者”呢!我們班的體育委員王雄,他雖然個(gè)頭兒矮了點(diǎn)兒,但他打籃球卻很棒,不僅如此,他還是個(gè)創(chuàng)造笑話的高手哩!如果誰(shuí)遇到不開心的事,那就找他聊聊天,過(guò)不了一會(huì)兒準(zhǔn)能撥開云霧見太陽(yáng)。有時(shí),我真覺得他像一株向日葵,生活里總是充滿了陽(yáng)光。在初二(3)班里怎麼能少了班長(zhǎng)王翰林這個(gè)重要的角色呢!別看他長(zhǎng)得黑,但能寫得一手好字,學(xué)習(xí)當(dāng)然不用說(shuō),肯定呱呱叫唄。真希望他能像牽牛花一樣帶領(lǐng)我們努力往前爬!

  初二(3)班的這個(gè)班級(jí)是一個(gè)充滿友愛、團(tuán)結(jié)、向上的集體,為了我們共同的班級(jí),我們可以犧牲和奉獻(xiàn)自己的一切。所以,我們的班級(jí)是一個(gè)人見人愛又令人羨慕向往的集體。

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