有關(guān)珍惜作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　珍惜作文 1

　　今天，我在書上看見幾幅關(guān)于非洲饑民的照片，那里糧食缺少，居民們都好些天沒有吃東西了，其中一張照片上的一個(gè)黑人小朋友，骨瘦如柴，小小的身子小小的頭，弓著背，彎著腰，低著頭，蹲坐在寸草不生的泥地上，黑黑的背脊上一根根肋骨突出，像一堆骨架。一只長著長長尖嘴的禿鷲站在離他一兩米遠(yuǎn)的地方，死死地盯著他，像是在耐心地等待這個(gè)小朋友慢慢死去，就可以狠狠地飽餐一頓，而這個(gè)小朋友面對危險(xiǎn)無動于衷，他沒有力氣挪動，哪怕只是伸一下手指，眨一下眼睛，他太餓了！

　　看著看著，我想起一次暑假，媽媽帶我到鄉(xiāng)下玩兒，幾個(gè)農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日，拿著鋤頭在田里干活，皮膚曬得黝黑，汗水順著額頭往下淌，衣服早已透濕得沾在身上，這才意識到糧食得來不易！

　　可我做了什么呢？剛才吃午飯時(shí)，我掃了一眼餐桌，發(fā)現(xiàn)沒有自己喜歡的菜，很不高興地扒了幾口飯，其余的.干脆倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽批評我，我還理直氣壯：“不就幾粒飯嗎？有什么稀罕的！”現(xiàn)在想起來，那雪白的飯粒，多可惜�。⌒�時(shí)候，老師就教過我們：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我怎么能忘了呢？

　　今后，我會好好地珍惜每一粒糧食，我想，只要我們每一個(gè)人都能節(jié)約糧食，愛惜糧食，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)地球資源，這個(gè)世界一定會更加美好，而那位非洲小朋友一定也會跟你我一樣，健康幸福地快樂成長！

　　珍惜作文 2

　　最近，家里的一位長輩，我的外公去世了，令我心中蕩起了陣陣漣漪。

　　我仿佛還是曾經(jīng)那個(gè)少年，腦海里一直保留著家里人最年輕時(shí)候的樣子，可是卻沒有意識到，恍然之間我已經(jīng)大了，那些悉心呵護(hù)自己的人正在逐漸變老......

　　我們面對時(shí)光的流逝總是蒼白而無力的，歲月的公平也在于它不會為了任何人而停息片刻。當(dāng)平靜的日子一天天過去，當(dāng)波瀾突然從你的生命里來襲，你才發(fā)現(xiàn)你的安逸是那么令人舒緩，又是那么令自己覺得可惜，時(shí)光不負(fù)任何人，唯有自己負(fù)了時(shí)光的意義......

　　感慨的同時(shí)我腦海中回憶起來了小時(shí)候的畫面，那時(shí)候我一直住在外公家里，那段日子也是格外的溫暖。

　　記得每逢鎮(zhèn)子上集會，外公總是會買一些小零食給我�；蛟S是蝦條瓜子，或許是餅干糖果，他一直都是那么慈祥，那么寵愛晚輩。每逢我賴床不想吃早飯，他就會塞錢給我讓我必須吃點(diǎn)什么，買點(diǎn)什么。要知道，外公是個(gè)很節(jié)儉的人，對自己總是舍不得花錢的，也或許那段時(shí)間把錢和好吃的都留給了我吧......眼前不知覺間朦朧了起來，仿佛外公就在自己眼前，仿佛自己還是那個(gè)沒有任何煩惱的孩童，仿佛那曾經(jīng)的歲月還能再次的回到自己的面前......

　　小時(shí)候我總愛無理取鬧，報(bào)手抄報(bào)不會了就吵著讓外公幫自己畫畫，包書皮和本子總不好了就總是讓外公幫著給自己做，家長會考差了也是得悄咪咪和外公商量......我印象里，外公的影子一直都是那么可靠。印象里外公極少生病，身板一直硬朗得很。我始終停留在了過往。

　　噩耗來的總是令人猝不及防。

　　那一天我還像往常一樣在學(xué)校上課，后來接到了家里人的電話，知道的'這個(gè)不幸的消息。我的心情無法平息，我試圖冷靜，試圖告訴自己這一天的到來是正常的，試圖回憶著書中描寫的“逝者已逝，生者如斯”之類的話�？墒茄蹨I還是啪嗒啪嗒的順著臉龐下落。

　　我請了假，送外公離去。

　　在我的印象里，這是我第一次請假，這也是我第一次真正意義上面對親人離去。

　　我開始反思，開始在意，開始盡我所能陪伴家人。我想要通過我的努力讓家里人過上更好的生活，可是也沒有想到時(shí)光是那么的無情。我只能用更大的努力去應(yīng)對未來的一切，去讓我的目標(biāo)更早的去實(shí)現(xiàn)。

　　珍惜作文 3

　　破碎的回憶，即使修復(fù)也有痕跡，任時(shí)光飛逝，也撫平不了那淡淡的裂痕。

　　時(shí)光荏苒，一晃而過，童年回憶也隨著時(shí)間的推移，快樂、悲傷、哀愁......漸漸淡化了，可我們的友誼卻天長地久，就如王勃所寫的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，縱使我們分的再遠(yuǎn)，我們的`友誼也緊緊聯(lián)系，縱使�？菔癄�、天崩地裂，我們的友誼的橋梁也堅(jiān)不可摧。

　　這一天，碧云萬里，我和伙伴們坐在庭下商量‘這周末去哪兒玩’。由于我和小玉的意見分歧，矛盾不斷。我性子急，容不下著急，當(dāng)下就厲聲道：“清水河都去膩了，要去你們?nèi)ィ�反正我不去！”小玉性格沉穩(wěn)，壓下心中的怒火，溫和地說：“十陵太遠(yuǎn)了�！蔽仪埔娝�那張淡定穩(wěn)重的臉，更為生氣——好像她在嘲笑我不懂的耐心，只是毛毛躁躁的，沒有一點(diǎn)二姐的穩(wěn)重。一霎時(shí)，火冒三丈，毫不避諱地說起了當(dāng)年小玉的小心眼兒，揭開了小玉的傷疤。小玉見我這么不留情面，心中的火焰噴發(fā)了，滔滔不絕的講起了我以前的背后壞話。于是，我倆喋喋不休地吵了起來。姐妹們見了，連忙來勸阻，可能因?yàn)槭俏蚁忍羝鸬氖露�，他們都幫小玉說好話，數(shù)落我的不是。見此，我吸了吸鼻子，“你們太不仗義了，只知道幫她。我要和你們絕——交！”說罷，哭著跑回了家。回到家，用被子蓋住頭，放聲大哭，心中更是把他們罵了個(gè)遍！

　　哭聲漸漸停止了，冷靜下來后，想：哼，沒義氣的家伙們！幾天后，我覺得無聊了，心中覺得無比寂寞，不禁想起了以前朋友們的笑靨，猶如嬌嫩的花兒，燦爛至極。又不禁看了看現(xiàn)在，沒有了朋友，似乎周遭的事都變得灰暗了，回想起前幾天的爭吵，細(xì)細(xì)分析后：哎呀！是我錯(cuò)了，我不該那樣的！哎，趁現(xiàn)在道歉，應(yīng)該還來得及！于是，我火急火燎的親自上門道歉，大家也都不計(jì)前嫌，原諒了我。

　　友誼，是一個(gè)人在社會中立足的橋梁，它是我們?nèi)松�中不可或缺的一部分。它是傾聽者，聆聽你的傾訴；它是依靠者，為你留下肩膀哭泣；它是分享者，與你分享生活中的點(diǎn)滴。所以，友誼，更應(yīng)珍惜！

　　珍惜作文 4

　　一份愛，一份感動，它一直默默地深埋在我心里，陪伴著我第一次的成長，每一次的挫折，最后開花結(jié)果，珍惜那份感動。

　　寒假里我煮了一碗清湯面給我爸爸吃，他吃完了，吃得很開心。仍記得他一邊點(diǎn)頭稱贊，一邊夸：“女兒終于會煮面真好吃！比外面什么五星級大飯店賣的都要好吃！”吃完后，他還咧開嘴露出潔白的牙齒，對著我笑。

　　那笑，讓我看到了一個(gè)真實(shí)的`爸爸，他會為女兒一點(diǎn)廚藝的進(jìn)步而欣喜，他會為女兒主動煮面給他而滿足，那笑映在冬季和暖的陽光中，讓人溫暖地落淚。

　　他執(zhí)意自己洗碗，我站在廚房門口，心虛地低著頭。廚房里有隨著一絲微風(fēng)微微旋著的蛋殼在叫囂，有掉落一地的黃菜葉在咧著嘴笑，我不安的心“咚咚”地跳。他沉默了，卻有些自責(zé)。

　　他彎腰收拾的背影讓我感受到了一份真切的父愛。它不像母愛般如此柔軟，如此溫馨，如此明亮。它是那么的平靜，那么的深沉，手像冬天的海，卻寬廣無邊。那背影停留在想象中的海里，踏實(shí)得讓人落淚。

　　一份父愛，一份永遠(yuǎn)珍惜的感動。永遠(yuǎn)記得他對我說：“爸爸相信你，比什么都重要。”

　　就讓它成為動力的種子，生根發(fā)芽，濃綠成蔭，溫暖地環(huán)繞著我走向未知的明天。我永遠(yuǎn)珍惜那份感動。

　　珍惜作文 5

　　作文課上，老師帶來一袋橄欖，它閃著青綠色的光芒，十分清淡素雅。橄欖果的外形小巧玲瓏，它雖然沒有菠蘿那詩人般的香氣，但它有著奇特的香味。

　　我咬了一小口，唇尖剛碰到它的外皮時(shí)，一股略帶苦澀的汁水頓時(shí)涌了出來，我硬著頭皮慢慢嚼著，邊嚼邊用心品嘗，不大一會兒，便峰回路轉(zhuǎn)原有的苦澀味漸漸被甘甜所替代。頃刻間，滿嘴充滿著一股清甜而令人唇齒留香的氣味。甜中帶澀，澀中帶酸，酸中帶甜。我想，這就是先苦后甜的滋味吧。

　　在我的生活中，也有不少“先苦后甜”這種滋味的事。

　　記得四年級的時(shí)候，我被老師叫去參加數(shù)學(xué)競賽，同學(xué)們都很羨慕我。自從參加了數(shù)學(xué)競賽，我就像一只被籠子囚禁的小鳥一樣沒有了自由：周末，同學(xué)們都在自由自在的玩耍，而我卻在埋頭寫著奧數(shù)題；晚上，同學(xué)們做完作業(yè)在看電視，而我卻在背提綱……一天，老師發(fā)了許多張奧數(shù)卷和提綱，加起來起碼有六張了。晚上，我做玩作業(yè)已經(jīng)七點(diǎn)多，可看見那幾張奧數(shù)題和提綱躺在桌邊，似乎在催促我要抓緊時(shí)間完成，我不禁抱怨老師為什么要我去參加競賽，原本晚上九點(diǎn)睡的`，現(xiàn)在卻要十點(diǎn)，甚至有時(shí)背著提綱差點(diǎn)睡著了�？墒牵�老師的命令就是圣旨，不可違抗啊！沒辦法，我只好繼續(xù)與“題魔”奮戰(zhàn)！

　　在一兩個(gè)月的練習(xí)下，終于迎來了奧數(shù)考試。我掃視了一下題目，發(fā)現(xiàn)題目我都會做，心里不禁竊喜：哈哈，這些題真是太簡單了！我從容的拿起筆，鎮(zhèn)定的做起了題。功夫不負(fù)有心人，我獲獎了！我興奮的一蹦三尺高。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)：參加競賽猶如品嘗橄欖，雖然每天做奧數(shù)題讓我苦不堪言，但是每做對一題，卻是甜蜜無比。就如一句詩說的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學(xué)會珍惜那一抹苦澀——-吃的苦中苦，方得甜中甜。

　　珍惜作文 6

　　人生在世，應(yīng)珍惜的東西很多，親情，友情，師生情……可我卻偏要珍惜憤怒。

　　按理說，作為壞脾氣的表現(xiàn)的憤怒是不要提倡的。且慢，讓我?guī)�你去那歷史的云層，去探詢原委。1919年5月，中國大地籠罩在一片愁云慘霧下，在列強(qiáng)張開血盆大口即將吞噬這里時(shí)，學(xué)生們憤怒了！他們走上街頭，振臂呼號，發(fā)出了時(shí)代的最強(qiáng)音！當(dāng)面對著一張張麻木、冷漠的國人的臉時(shí)，魯迅憤怒了！他只得將手中犀利的筆化作一桿長矛，奮力拋向正在舐食著鮮血的封建禮教牢籠，一拯救被冰封了兩千余年的億萬靈魂。當(dāng)日本鬼子的鐵蹄在我中華的錦繡河山肆意踐踏時(shí)，當(dāng)日本鬼子狂笑著駕飛機(jī)在大地上空轟鳴時(shí)，當(dāng)日本鬼子的刺刀將我中國30萬手無寸鐵的人民推入地獄中時(shí)，中華民族憤怒了！英勇的戰(zhàn)士涌上戰(zhàn)場，用生命譜寫了一章章抗日救亡的大義之歌。正是這一次次的憤怒，讓中國從沉睡中蘇醒，讓中國崛起，讓中國屹立！憤怒的力量，讓一個(gè)民族由此得生，化腐朽為神奇。

　　能夠真正地憤怒是不容易的，有時(shí)甚至要積蓄幾千年的力量去醞釀。但一旦憤怒的'暴風(fēng)雨襲來，威力將是巨大的，它將席卷每個(gè)角落，將罪惡之火狠狠打滅，降下正義之雨，沖刷凈整個(gè)世界。這是一個(gè)大時(shí)代必須具有的。

　　在和平年代，難道就不要憤怒了嗎？當(dāng)然不是。我們現(xiàn)在更需要憤怒。我們要憤怒于正在大肆砍伐森林的人，憤怒于向潔凈的河水排污的人，憤怒于偷逃稅款、挖國家墻角的人！然而我們在現(xiàn)實(shí)卻沒有這樣做，沒有對應(yīng)當(dāng)強(qiáng)烈否定的事憤怒，睜只眼閉只眼，縱容那些破壞著我們的文明世界的人。難道我們沒有憤怒的權(quán)利嗎？不！是我們沒有珍惜，我們沒有用這份權(quán)利來議論、譴責(zé)那種種錯(cuò)誤。不能再這樣下去了，否則罪惡就將在人們用軟弱編織的溫床中迅速滋生。我們應(yīng)當(dāng)憤怒，去吶喊，去動員，去斗爭，讓世界在憤怒的震動中拋出一切骯臟與污穢！

　　憤怒是民族前進(jìn)的動力，珍惜憤怒，就意味著拒絕停滯而永遠(yuǎn)保留清醒的認(rèn)識，珍惜憤怒，就是珍惜自己不甘于沉默的權(quán)利；珍惜憤怒，就是選擇了改變現(xiàn)狀的信念。珍惜憤怒的權(quán)利，珍惜抗?fàn)幍挠職狻?/p>

　　珍惜作文 7

　　我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜身邊每一個(gè)人特別是父母。同時(shí)也要珍惜糧食。也要珍惜用水用電。

　　珍惜時(shí)間就要愛惜每一分鐘，定好作息時(shí)間，合理安排時(shí)間。珍惜生命就是要不做危險(xiǎn)游戲，不做危險(xiǎn)動作，不模仿電視中的危險(xiǎn)動作，不和危險(xiǎn)動物在一起，吃買來食物是要看三個(gè)要點(diǎn)。珍惜父母就要多半父母做一些事，不讓父母孤獨(dú)，多多慰問父母，不讓父母擔(dān)心，如果受了再大的傷也要說只受了一些皮外傷以免父母擔(dān)心。有一首李坤的憫農(nóng)詩，是告誡我們珍惜糧食的，一粒米都是由農(nóng)民伯伯種出來的上面灑下了千萬滴汗水，所以我們要珍惜糧食，珍惜每一滴汗水—可以吃飯時(shí)不掉飯粒，不剩飯等等都是可以節(jié)約很多糧食的。據(jù)調(diào)查每天中國全部人口每天都會剩下百分之20的飯菜，有的是出于愛面子，有的'是小孩子任性挑食，有的是在家吃飽了再下館子吃一頓，還有的是上面落了一些灰就倒掉，最可恨的是不合口味一口不動倒掉。珍惜水和電就不用說了大家都知道，據(jù)調(diào)查全國省下的電可以供整個(gè)東山省用的電，水不用再玩兒上就可以了。

　　看了我上面的珍惜，我想大家應(yīng)該知道怎莫做了吧。

　　珍惜作文 8

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間，只要你不急，時(shí)間就會從你身邊溜走。

　　有人說，時(shí)間就像一支箭，筆直快速地飛著。但是這支箭有些特別。一旦被射中，就再也不會回頭，也不會停下來。人生只有一個(gè)童年，只有一個(gè)少年。再漂亮也不能重復(fù)。所以我們的時(shí)間特別寶貴，值得珍惜。

　　偉大的法國作家巴爾扎克在病重時(shí)努力工作。他去世前幾天還在整理他的作品。他覺得時(shí)間很短，但是事情太多，他不愿意浪費(fèi)一點(diǎn)。可能有些同學(xué)總抱怨時(shí)間不夠，先問問自己，你是不是利用好了每一分鐘？當(dāng)你不想在電視前離開的.時(shí)候，別人可能在利用這個(gè)時(shí)間復(fù)習(xí)；不做作業(yè)太懶了。很晚了，別人可能已經(jīng)用心做完作業(yè)了。

　　正如魯迅先生所說:“我用別人的咖啡時(shí)間寫作�！睍r(shí)間就像一塊海綿。擠一擠總會有水的。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中精力做好每一項(xiàng)，利用好業(yè)余時(shí)間，你就會看到自己的成績。

　　時(shí)間是寶貴的，我們要好好珍惜，不要讓時(shí)間輕易從我們身邊溜走！珍惜每一分每一秒！在你懂得珍惜之前，不要失去寶貴的時(shí)間！時(shí)間和金錢一樣寶貴！

　　珍惜作文 9

　　驀然回首，我的初中生活已經(jīng)過去了一大半。

　　想想我剛剛進(jìn)初中的時(shí)候，是由于老天爺?shù)陌才�，因�(yàn)榫壏郑�把我分在�?4班，這個(gè)一切陌生的大集體中。不對，應(yīng)該稱作大家庭。在這里，有好多好多同學(xué)和老師。開始，這一切都是新的，都是陌生的，都是不適應(yīng)的，但是，隨著時(shí)間的推移，我開始適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境，并快樂地成長！

　　這個(gè)大家庭里，每個(gè)同學(xué)都很好。在我自卑的時(shí)候，他們給了我自信；在我傷心的時(shí)候，他們給了我安慰；在我寂寞的'時(shí)候，他們給了我歡笑；在我退縮的時(shí)候，他們給了我動力。慢慢地，我認(rèn)識了許多好朋友，并結(jié)下了這輩子都不會散的深厚友誼。

　　回到現(xiàn)實(shí)中來想想，我們24班同學(xué)在一起的時(shí)間不多了，只有100多天了。在這最后的時(shí)間里，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛、互相幫助。

　　我會好好珍惜這100多天的時(shí)間，與這一群可愛的同學(xué)好好相處。我會盡力記住每一張純真的笑臉，把他們放入我記憶的相冊。我會珍惜一分一秒，珍惜最后的緣分。

　　珍惜作文 10

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間快到初三了。在過去兩年里，我沒有好好珍惜，好想對老師說一聲對不起。

　　初一的時(shí)候，我得到年級第一，多威風(fēng)��！可是后來，我偏科了，結(jié)果成績一落千丈。

　　“聽說你英語成績比較差，這里有一臺復(fù)讀機(jī)，你拿去聽吧！”語文老師把復(fù)讀機(jī)借給了我；“有沒有英語帶，老師這兒有，要不要拿回去聽。”英語老師把英語帶放到了桌子上；“拿回去做做，有什么不懂的地方和同學(xué)討論一下或過來問老師�！睌�(shù)學(xué)老師知道我沒有買參考書，把他的那兩本給了我……

　　那時(shí)候不懂��！我想我應(yīng)該是世界上最幸福的學(xué)生，有那么多的老師關(guān)心我。哎！不懂得去珍惜，現(xiàn)在，多慚愧內(nèi)疚��！

　　是我讓老師對我徹底死了心，是我讓老師傷透了心。老師叫我不要偏科，可我偏不聽，搞到現(xiàn)在的'成績一蹋糊涂。在這里，我想對老師說一句：“對不起，老師！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的用心良苦，為什么到現(xiàn)在我才明白？為什么過去我不懂得珍惜呢？

　　老師為我人打氣，我們一定要爭氣。很快初三的大門就要為我打開了，在這僅剩下一年的時(shí)間里，我會去好好學(xué)習(xí)，我會去好好地珍惜老師對我的這份愛。

　　珍惜作文 11

　　朋友，你還在感嘆你夢想中的勞斯萊斯嗎，你還在嫉妒別人的榮譽(yù)嗎，你還在垂涎比黃金還貴的美食嗎？朋友們，請看看你們美麗的公眾，打開鍍金的榮譽(yù)證書，品嘗美味的菜肴。當(dāng)你沒有衣服或食物時(shí)，你所擁有的和你所擁有的有什么不同？

　　我讀過這樣一個(gè)小故事:一只害群之馬繼承了他父親相當(dāng)多的遺產(chǎn)，他開始揮霍浪費(fèi)。他喜歡吃泡菜，而且總是切掉上面的部分。他簡單的鄰居問他，他驕傲地哼了一聲，輕蔑地把這一切都扔給他的鄰居。但是鄰居們知道有一天它會有用的。果然，這個(gè)家庭的害群之馬落得窮困潦倒，饑寒交迫。這時(shí)，鄰居拿出了他不想要的.東西。沒想到，黑羊狼吞虎咽地吃下了食物，說道:"好吃！"沒想到，世界上還有這么好吃的東西！

　　也許，一個(gè)人所擁有的直到失去才知道如何珍惜。

　　我以前很想吃快餐，吃完之后。卻發(fā)現(xiàn)如果快餐中沒有蛋黃醬、醬和肉，即使泡菜也是劣等的。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜它。否則，我們習(xí)慣的東西就會變成我們想要的。

　　珍惜作文 12

　　生活中充滿著美嗎？是的，回答是肯定的。五彩繽紛的生活中，有濃烈親情的呵護(hù)，有真摯友情的安撫，有幸福的鳥語花香，輕快的.樂曲……一切都是那么美好！美，需要我們學(xué)會珍惜，學(xué)會體驗(yàn)。

　　生活是用愛的音符組成的生命之歌。生活中的美都是由愛在支撐著。愛是美的源泉，美是愛的體現(xiàn)，只有珍惜愛，才會擁有美。

　　愛就在你的身邊。在你遇到困難時(shí)，它會向你伸出堅(jiān)實(shí)的手臂；在你憂傷彷徨時(shí)，它會給予你撫慰的陽光與奮斗的動力。珍惜愛，就必須擁有一顆愛心，愛生活，愛新人，愛朋友。珍惜愛，就需要用一雙充滿了愛的眼睛去觀察世界。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了陽光，充滿了溫暖的愛。學(xué)會發(fā)現(xiàn)愛的存在，才能更加珍惜它。

　　一位哲人曾說過：“只有珍惜愛的人，才會發(fā)現(xiàn)生活中的美，擁有更多的幸福與快樂�！睈郦q如香水，你不可能灑向別人而自己卻不沾上幾滴。珍惜愛，無私地奉獻(xiàn)出自己的愛，從而擁有更多的愛。如果人人都只是一味掠取愛，沒有付出，愛從何來？

　　“擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了才知道珍貴�！笔郎蠜]有后悔藥賣，惟有我們學(xué)會珍惜愛，愛生活，愛親人，愛朋友，愛這美好的世界，用家譜寫人生壯麗的詩篇，美才會始終常伴左右。

　　珍惜作文 13

　　今天是星期六，本來心情是很HAPPY的，可是，我不懂，為什么每個(gè)人都有煩惱呢？為什么都會遇到感情問題呢？我們本應(yīng)該快樂的，不是嗎？為什么會有煩惱？

　　我們本是學(xué)生，為什么讓我們遇到那些多余的.事情呢？為什么就不能讓我們?nèi)�心全意地學(xué)習(xí)呢？在學(xué)校里，為什么會有那么多事情發(fā)生呢？

　　有時(shí)，我好希望自己傻一點(diǎn)，那樣，就不會有太多的煩心事了，就可以"埋首苦讀"了，有時(shí)，我好懷念小的時(shí)候，那時(shí)，是多么的快樂，多么無憂無慮，同學(xué)之間決無虛假，一切都是那么美好。`

　　上天是公平的，他讓我們在獲得的同時(shí)，讓我們也失去了很多很多。隨著年齡的增長，我們變得成熟了，同時(shí)卻失去了天真。和我們交朋友的人越來越多，然而卻少了真誠；成績越來越好，卻失去了自由。

　　小時(shí)侯盼望著長大，現(xiàn)在長大了，卻又懷念小時(shí)侯。小學(xué)時(shí)，向往中學(xué)時(shí)光，上了中學(xué)，卻又``````哎！人為什么總是不知足呢？為什么只有失去了才懂得珍惜？那豈不是已晚？

　　珍惜作文 14

　　人總看重未得到的，卻忘了所擁有的，就像一杯水，只有口渴時(shí)，才被人們記起。

　　人又何嘗不是這樣呢？人們實(shí)際擁有的東西遠(yuǎn)比他們認(rèn)為自己擁有的多，但他們擁有的東西卻遠(yuǎn)比擁有的`少。人的欲望總是很強(qiáng)烈，只想一味的擁有，卻不知道如何去珍惜。就像青春，年青時(shí)肆意揮霍，老了追莫及。

　　“所有的結(jié)局都以寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日。無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太傖促的書。”

　　光陰似箭，流年似水，青春易逝，需要珍惜。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，在這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間，時(shí)間的我縈我饒，我思、我在、我行、我走，是任何人無法更改，無法超越的。只有懂得珍惜，才配擁有！

　　曾經(jīng)擁有過的，不能得到的，更要珍惜，屬于自己的，不要放棄，已經(jīng)失去的，當(dāng)作回憶。不要等到失去后，才懂得珍惜！

　　珍惜作文 15

　　指針靜靜地跳動，風(fēng)吹動地上的落葉，校園邊上那朵美麗至極的花，你到哪兒去了？

　　記得童年時(shí)光，滿大街亂跑，隨便拉了個(gè)伙伴，走，去玩！每天都很快樂。赤腳在太陽照射得很暖和的大地上飛奔、嬉戲，讓汗水盡情肆意流淌。累了，躺在草坪上，臥看滿天的云兒，閉上眼，感受大自然的氣息！

　　可是，就在這短短十幾年中，那個(gè)既真實(shí)又夢幻的故事早已不存在了！為何？那就是讓日歷盡情翻動的時(shí)間。

　　電視機(jī)前的父母為何臉上多了皺紋，無所不能的.父親為何變得容易疲憊，他們的臉上為什么多了滄桑的感覺，為什么他們的笑聲讓我感到恐懼慌張。

　　夢��！趕快醒來吧！我真的不想閉著眼睛接受折磨了！快拂去我臉上遮掩的布，讓我看看這明亮美好的世界。

　　可，這一切都是徒勞！

　　夢不會醒，它想讓你在這個(gè)喧囂恐怖的世界里生活。它，想讓你在這個(gè)令你恐懼的世界里變得五彩斑斕！

　　仔細(xì)想想吧！媽媽對你的鼓勵是否讓你感到幸福，老師對你的教導(dǎo)是否讓你感到幸福，朋友對你的關(guān)心是否讓你感到幸福！

　　那你為何不珍惜眼前的這一秒。不要在乎前一秒的過錯(cuò)，不要期待下一秒的美好，在這珍惜你現(xiàn)在度過的這一秒，細(xì)細(xì)品味！

　　珍惜作文 16

　　母愛是偉大的，它超越了一切不可思議的事物。

　　記得有一回早晨，我和母親一起去公園里跑步。我提議比賽看誰跑得快，剛開始不久，媽媽便身輕如燕般向我飛過。我驚了，緊接著模仿著媽媽，誰知有塊石頭絆倒了我，我磕破了頭，血像水龍頭一樣向外流出，媽媽見到此景，立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院。

　　我朦朦朧朧地聽見了一些話，醒來的時(shí)候媽媽對我說，我的頭需要縫針，聽完后我便哭了起來，說：“不，不要，我怕疼。”媽媽輕聲安慰我說：“不用怕，你抓住我的手�！庇谑�，我便緊緊地抓住媽媽的手，似乎感覺真的沒那么痛了。

　　手術(shù)過后，我不敢自己洗頭，都是媽媽幫我洗的，但每次媽媽給我洗的'時(shí)候，都是穿著長長的衣服。我心想：明明那么熱，媽媽為什么還穿著長袖呢？

　　有一次，我又找媽媽幫我洗頭，我推開房門，看見媽媽在給手上的傷口涂藥，我突然恍然大悟，媽媽，這傷口是在我手術(shù)那天抓傷的，她穿著長袖是為了不想讓我看見，不想讓我傷心難過。突然間，我眼眶濕潤了，跑了過去擁抱了媽媽，說：“謝謝您，媽媽�！�

　　這份濃濃的情我會永遠(yuǎn)珍惜。

　　珍惜作文 17

　　往往失去后，才懂得珍惜。珍惜后，才懂得懷戀。懷戀后，才懂得悲傷。

　　——題記

　　你認(rèn)為什么在你的人生中有著影響你的作用？家庭？婚姻？學(xué)習(xí)？還是友誼！在我生命的長河中！我的知己，就影響著我的一生！

　　“相識滿天下，知心有幾人。＂相信，一個(gè)明白你．了解你的朋友．一旦失去，這意味著什么？生命的轉(zhuǎn)折．對我來說是的！對你，對他我無從得知！是的相識滿天下，交一個(gè)兩個(gè)知己，我認(rèn)為上的天堂．下得地獄！

　　你走了，你輕輕的走了，揮揮衣銹沒帶走一片云彩！是的，你輕輕的走了！別有和我告別！我理解你，我們都是社會的`棋子。思想是屬于我們的行為是屬于別人的！

　　你走了！你輕輕的走了，你走時(shí)沒回頭。我理解。你走時(shí)是跑著的！我理解！你不想回頭！增加一絲的傷痛。對方都是為對方，你了解我！記得你說過！如果有下輩子！我們還是朋友。天難拆地難裂！

　　你走了！你輕輕的走了，這是環(huán)境所迫！發(fā)展意味著明天！

　　你能看到嗎？能！我們彼此相信了那么多年，是的那么多年！18年后我們還會再見的！一定的朋友。兩地雖然相隔了千萬里，但友誼是分不開的！分不開的！分不開的┄

　　珍惜作文 18

　　在我們每個(gè)人的身邊。都會有許許多多自己不太留意的人是么？

　　但是，你有想過嗎？在這群人當(dāng)中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛護(hù)你的嗎？

　　也因?yàn)槊刻煳覀兌紩�看見許多不同的人。每天看見一些不同的事物。所以可能會讓你忽略了很多。忽略很多在關(guān)心你的人。忽略許多你該去關(guān)心的人。忽略許多你該留戀的事物許許多多。

　　所以，我覺得我們應(yīng)該去關(guān)心，愛護(hù)，幫助．身邊的每一個(gè)人．即使是只有一面之緣的人只要別人有需要幫助．我們就應(yīng)該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個(gè)人。因?yàn)橐不蛟S就因?yàn)槟銕土藙e人一個(gè)小小的忙別人就可以在你失意的時(shí)候也幫助你。也可能別人會忘記你．但這個(gè)并不重要。因?yàn)閹椭�了別人也就足夠了多幫助一些人。也會讓你更懂得做人的樂趣你就可以活得更加的開心了。

　　所以，當(dāng)別人有需要幫助時(shí)你不要想著幫了別人就是想要別人的'報(bào)答。你只要向著你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已用真心去對待自己身邊的每一個(gè)人。用真心去愛護(hù)，關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人那樣你的生活將會更加的精彩更加的開心。

　　珍惜作文 19

　　經(jīng)歷過，回想過，才會明白，什么才是重要的，什么才需要珍惜。

　　時(shí)光不復(fù)從前，小學(xué)的我們太淘氣，因?yàn)槲覀冇星�萬個(gè)理由來為自己辯解。不聽家長的勸說，我行我素。初一的我們太執(zhí)著，在學(xué)校無視校紀(jì)校規(guī)。喊外面的人幫著打架，鞏固自己的地位。初二，學(xué)會在外面混，很享受別人懼怕你的模樣，自己是高高在上的。直到自己親眼目睹初三的學(xué)長學(xué)姐們離開學(xué)校時(shí)那依依考試完，坐在九年級的教室里，在教學(xué)樓最高的'樓層，似乎里天空，離云層更近了，觸手可及，心也是如此。想著幾個(gè)月后，我步入這學(xué)校的最高級，結(jié)束我青春最放肆的時(shí)光，想來也是百般不舍�，F(xiàn)在看來，居高臨下的日子也是結(jié)束的時(shí)候了，不再步入這個(gè)黑暗的社會，晚一點(diǎn)，也還是會面對的。成績的下滑，讓我明白，步入高中的不易，是該收心了，是該結(jié)束了。接下來不知道是哪一代迷失方向的族人，罷了，有人爭取就會有人失去。只能祝你們能早點(diǎn)得到自己想要的，學(xué)校與家才是你該去的地方，學(xué)習(xí)才是你的任務(wù)，而不是用打架來充實(shí)你的青春生活。

　　經(jīng)歷過初一初二，很顯然我們所剩下的很快也會變成過去。珍惜這一切，珍惜我們正在經(jīng)歷的年月。

　　珍惜作文 20

　　前幾天，一個(gè)朋友說，世界上最可靠的只有自己。開始我對這句話很不理解，如果只相信自己要朋友趕什么？想了很多天終于明白了。

　　回頭看走過來的路，身邊來來往往的人，有多少是擦肩而過，轉(zhuǎn)瞬即逝的'？有多少是陪我們度過一個(gè)難關(guān)，或僅僅是在一段風(fēng)景不錯(cuò)的路程中笑過一陣的？又有多少是終身難忘的？其實(shí)這并不重要，因?yàn)樗麄冎皇俏覀兩�命中的片段而已，大部分道路需要我們自己來走，無論好與壞都需要自己經(jīng)歷，沒有人可以代替。每個(gè)人都是別人生命中的過客，只能與別人共走一段路，這就注定能給別人的是有限的，又怎能苛求別人無限的付出來滿足自己幼稚可笑的要求，在不如意時(shí)總拉著別人與自己一起趟混水？

　　在《新概念》中讀過一篇文章，作者將生命比作一輛列車。我覺的這個(gè)比喻很恰當(dāng)，在列車駛向終點(diǎn)的途中有太多美麗的風(fēng)景，但是只能隔窗觀望，不能因誘惑而下錯(cuò)站，因?yàn)樯�命有一份�?jiān)實(shí)的承諾，承諾者是自己，兌現(xiàn)的也必定是自己而不是別人。朋友的確是生命旅程的重要風(fēng)景，但對朋友是信任而不應(yīng)該是依賴。

　　想到這兒，就不會再強(qiáng)求別人，苛求自己，且行且珍惜！

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