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精選優(yōu)秀班級(jí)作文300字集合八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀班級(jí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇1
逝者如斯夫!“238”這一寥寥無(wú)幾的數(shù)字,已向咱們預(yù)示:高考即將來臨了!為了非常好地迎候高考,咱們高三(1)班的同學(xué),在這里向全部高三年段同學(xué)展現(xiàn)咱們的決計(jì),這即是:仔細(xì)做好每一天、每一刻、每一秒!
這好像簡(jiǎn)略,但卻精悍,由于有了它,咱們才干夠越來越愿望、發(fā)明奇觀!以規(guī)矩的情緒對(duì)待學(xué)習(xí)、善待學(xué)習(xí),說到做到……這不都需求咱們仔細(xì)做好每一件事,充分利用每一分鐘嗎?
這次月考,咱們沒在同學(xué)、教師面前展現(xiàn)咱們芳華的銳氣,學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。但咱們已總結(jié)經(jīng)歷、另起爐灶,時(shí)辰預(yù)備著和考試再一次握手,再一次比武!咱們一直信任:披荊斬棘會(huì)有時(shí),咱們必定會(huì)直掛云帆濟(jì)學(xué)海,由于咱們是高三(1)班的學(xué)生,由于咱們有一起的方針、一起的抱負(fù),由于咱們有旦旦的誓詞:信任自個(gè),勤學(xué)不已,兢兢業(yè)業(yè),永不言棄!
請(qǐng)為咱們拍手吧!請(qǐng)為咱們喝彩吧!由于咱們必定會(huì)是你們的自豪,必定會(huì)是立人的自豪!同學(xué)們,讓咱們攜手并進(jìn)吧。
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇2
今天一大早,我們畫畫班四十五名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,去往山西省的皇城相府寫生。初二作文春400字
一路上,我們興奮極了。尤其過隧道時(shí),我們樂得大呼小叫。
到了那里,我驚呆了:這不是故宮嗎!這么大的房子!這么多的房子!這么漂亮的房子!哦??告訴你吧,這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。
跟隨著導(dǎo)游阿姨,我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓??
最后,我們落腳到主人的后花園,剛到那里,我就被眼前美麗的>景色深深吸引住了:那里綠樹成蔭,鮮花盛開,小瀑布?xì)g樂地飛流直下,小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀,而且有著美麗的>故事。我的畫就從它開始了??
在小鳥美妙的歌聲中,我的畫大功告成啦!初二作文春400字
今天真沒白來,我>收獲了故事,收獲了美景,收獲了作品,收獲了快樂??滿載而歸,回家見爸爸媽媽啦??
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇3
六(1)班,這個(gè)神奇的班級(jí),每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事,這不,一場(chǎng)鬧劇正在上演著。
“你說說,這件事你怎么解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個(gè)戴著一副眼鏡,滿臉無(wú)辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家里睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順著他的語(yǔ)意,“好,那你就和書在一起吧!回家去!薄翱伤呀(jīng)來了,是吧,小兄弟!彼统鰰,一臉壞笑,思品老師萬(wàn)般無(wú)奈。第一輪斗法,李一航贏。
“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發(fā)出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發(fā)出感慨:“你也不差,臉皮比城墻還厚!痹趫(chǎng)的同學(xué)們笑得上氣不接下氣!氨舜吮舜恕!崩钜缓阶髁艘粋(gè)揖,還了一個(gè)禮,吳老師也笑了。但是,一場(chǎng)風(fēng)暴悄然開始,試卷發(fā)了下來,李一航看著99分的試卷,模仿古人的樣子,說:“鄙人只差一分就能金榜題名了!睔夥沼肿兊脷g樂了許多。
六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因?yàn)橛兴阈τ哪恼Z(yǔ)言,才使課堂變得生動(dòng)好玩。
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇4
今天下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的班級(jí)才藝展示會(huì)。我們表演的節(jié)目可多了,有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……
其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見他拿出一疊牌,先洗了一下牌,然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌,舉在手上,問我們這是幾?我一看,是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆,重新洗了一下牌,抽出一張問大家:“是這張嗎?”“不是!”我們答道!笆沁@張嗎?”魯楠清又問!笆堑模 迸_(tái)下響起了熱烈的掌聲。
接下來輪到我表演了。我拿出四個(gè)不銹鋼的鋼環(huán),左手三個(gè),右手一個(gè),笑著問大家:“你們相信我能把這四個(gè)環(huán)連到一起嗎?”大家七嘴八舌,有的說:“能!”有的說:“不能!”我裝出很用力的樣子,把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實(shí),那兩個(gè)環(huán)并沒有連到一起,左手三只環(huán)中有兩只本來就是連在一起的,我只不過是用了一個(gè)“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起,然后再和原本就連在一起的兩個(gè)環(huán)連接起來,我很神秘地把手一抖,這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動(dòng)地想:“我表演成功了!”
這真是一場(chǎng)精彩的才藝展示會(huì)。
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇5
哇!這次標(biāo)兵生又有我們班的“學(xué)神”!沒錯(cuò),我們班的“學(xué)神”那是名不虛傳。
他叫李兆洹,我們從一年級(jí)開始就成了好朋友。稱他“學(xué)神”,顧名思議:第一,學(xué)習(xí)成績(jī)十分好;第二,心態(tài)十分平和;第三,做事十分認(rèn)真。三個(gè)“十分”,奠定了他“學(xué)神”的地位。
“拉開桌子,考試!”老師的一句話,像是晴天辟靂一樣,同學(xué)都開始緊張起來,可以我們班的這位“學(xué)神”卻神情自若地把桌子拉開,安靜地等待考試,好像老師沒說考試,跟正常上課一樣。考試過后,卷子發(fā)了下來,我們一個(gè)個(gè)悉眉苦臉,垂頭喪氣,可是我們這位“學(xué)神”沒有激動(dòng),也沒嘆氣,好象什么也沒有發(fā)生過一樣,后來,我們才得知,“學(xué)神”又一次考了一百分。看到?jīng)],我們的“學(xué)神”成績(jī)好,心態(tài)好,做事不驕不躁。
還有一次,老師讓我們兩個(gè)把語(yǔ)文日記收一下,九個(gè)小組的組長(zhǎng)把日記本往桌上一扔,說一句“全齊”或者“某某沒交”,就走了,他卻還要一本本仔細(xì)地看一遍,在重新整好,我等得不耐煩了,說:“給老師,讓老師登記不就好了嗎?|”他卻一本正經(jīng)地告訴我:“這是老師教給我們的事,我們必須干好!边@就是我們做事十分認(rèn)真的“學(xué)神”。
你們說,我們班的“學(xué)神”是不是名符其實(shí)呢?
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇6
暑假偷偷地溜走了,新的.學(xué)期開始了。小鳥嘰嘰喳喳,在枝頭歡快地歌唱;花兒在陽(yáng)光的照耀下綻開了燦爛的笑臉;大樹像一個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園,迎接我們返校。
我歡快地走進(jìn)教室,看見有許多課本整齊地躺在我的課桌上,我迫不及待地翻開書本,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本上的童話故事變少了,數(shù)學(xué)知識(shí)比原來更深?yuàn)W了,科學(xué)內(nèi)容比原來更神奇了......
四年級(jí),許多科目的老師都換了,我最喜歡信息科的老師——儲(chǔ)老師。儲(chǔ)老師很高,不胖不瘦,中等身材。他很幽默,他說他姓儲(chǔ),他老婆姓錢,他們?yōu)榕畠喝×藗(gè)小名叫“儲(chǔ)錢罐”,逗得我們哈哈大笑。
新學(xué)期,周老師給我們立了許多班級(jí)公約,同學(xué)們覺得要小心翼翼,不然會(huì)被扣分?芍芾蠋熣f立班級(jí)公約是為了抓好班級(jí)紀(jì)律,營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的成績(jī)蒸蒸日上。
一位名人說:好的開始是成功的一半。從新學(xué)期開始,我要好好學(xué)習(xí),奔向理想的未來。
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇7
我的班級(jí)是個(gè)動(dòng)物園,園里有著聰明機(jī)靈的猴子,有運(yùn)動(dòng)健將小獵豹,有貪吃的小豬,有高大的長(zhǎng)頸鹿……下面就由我介紹介紹吧!
我們班的張子騫是一只小獵豹,因?yàn)樗苌朴谂懿,是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。在一次體育課上,老師讓比賽跑步,只聽哨聲一響,他就像離弦的箭一樣,沖了出去,那速度簡(jiǎn)直可以和豹子相媲美。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一半路程時(shí),他早已跑到終點(diǎn)線,就像做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)那樣輕松。只要有關(guān)跑步的項(xiàng)目,他準(zhǔn)是第一名,真是一只名副其實(shí)的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動(dòng)的猴子,好像沒什么事能難倒他,同學(xué)們不會(huì)的他都會(huì)。每當(dāng)老師需要幫助時(shí),他都會(huì)第一個(gè)沖過去給老師幫忙,課間時(shí),他就像猴子一樣,調(diào)皮搗蛋,跟同學(xué)們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高,書寫也很漂亮,不管他做什么事都是信心滿滿的,為此,他總是受到老師的表?yè)P(yáng)。
最后再說一下,我們班的小豬吧!他長(zhǎng)得肥嘟嘟的,走起路來慢悠悠的。老師講課時(shí),他總是懶洋洋的,還打瞌睡。他吃飯時(shí)總是吃得很香,真是個(gè)可愛的小豬。∷褪浅毯品。
這就是我們班上的小動(dòng)物,是不是個(gè)個(gè)都很有趣呢?你們喜歡嗎?
優(yōu)秀班級(jí)作文300字 篇8
們說集體就是一個(gè)溫暖的家,同學(xué)們是家的成員,也是主人,每一位同學(xué)都充滿著童年的夢(mèng)想。在這個(gè)集體里,我們互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,在老師們的辛勤培養(yǎng)下,同學(xué)們吸取著學(xué)習(xí)的收獲和和分享著童年的快樂。
在學(xué)習(xí)上大家你追我趕,如果你早上來到我們班,迎接你的肯定是一番勤奮好學(xué)的景象。有的人在讀書,有的人在探討難題,有的人復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞等……不僅如此,我們課間還開展了“手拉手小伙伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動(dòng),這些活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,也讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié),增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
在這學(xué)期,我們班有好多進(jìn)步大的學(xué)生,例如:鄭曉同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,代表班級(jí)參加“市級(jí)三好學(xué)生評(píng)選”;張俊奕同學(xué)評(píng)為“區(qū)級(jí)三好生”;王飛揚(yáng)同學(xué)積極參加百;顒(dòng),為班集體爭(zhēng)光;尚奕泛同學(xué)上次月考全年級(jí)第一名的好成績(jī)。這些成績(jī)凝結(jié)著老師們和同學(xué)們辛勤的汗水。
老師們、同學(xué)們聽了上面的講述,我相信,我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的了解。我們會(huì)不斷的努力,在老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)下,不斷成長(zhǎng)!
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