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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-12-26 17:14:14 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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精選學(xué)習(xí)的作文400字匯編七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選學(xué)習(xí)的作文400字匯編七篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  得與失彷彿一個(gè)幻象,有時(shí)看似獲得,但擦亮雙眸才發(fā)現(xiàn)失去,有時(shí)看似失去,但拭去淚水才發(fā)現(xiàn)是個(gè)隱藏的收獲。

  我從小就想要當(dāng)一位有名的大廚師,因此,我每天都向全家最會(huì)煮菜的廚師─奶奶請(qǐng)教做菜技巧,在這段學(xué)習(xí)的過(guò)程中,可歌可泣,既有趣又無(wú)奈;炒菜時(shí),某些菜就像“無(wú)敵鐵金剛”,怎么煮都煮不熟;打蛋時(shí),總會(huì)有一些“漏網(wǎng)之殼”殘存;煎魚(yú)時(shí),魚(yú)就好似有千斤重般,無(wú)法翻面,導(dǎo)致“燒焦兵”佔(zhàn)據(jù)魚(yú)的表面,但不管如何,都無(wú)法摧毀我無(wú)堅(jiān)不摧的學(xué)廚精神。

  而其中,最令我印象深刻的一次練習(xí)就是在學(xué)習(xí)如何使用菜刀的過(guò)程,我險(xiǎn)些一刀命中食指,令我嚇了一大跳,渾身冷汗直流,那時(shí),我才知道,原來(lái)做菜是如此的不容易,平時(shí)看見(jiàn)的飯菜都是許多人辛勤的結(jié)果,正如:“鋤何日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中飧,粒粒皆辛苦!,并不是一下子就會(huì)成功的,路上,一定會(huì)有一些崇山峻嶺等著你去征服,或許途中會(huì)有貴人相助,但最后還是得挑起擔(dān)子,走自己的路。有句諺語(yǔ)說(shuō):“那兒有勤奮,那兒就有成功。”雖然我失去了和兄弟姐妹們一起游玩,享受歡樂(lè)的時(shí)光,但我卻學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)于烹飪的技巧,讓我覺(jué)得很有成就感。

  經(jīng)過(guò)這些歷練后,我深深了解到,做事不要只看表面,要深入查看,才知道得失之間,藏有許多令人難以揣測(cè)的奧秘。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬,我的學(xué)習(xí)生活作文。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“?汀。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

  上課認(rèn)真的朱靖琳

  星期四的下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開(kāi)小差,我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀!

  學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳

  語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫(xiě)著寫(xiě)著就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里,去找朱靖琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完。”我噘起嘴巴,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專(zhuān)注認(rèn)真。

  這就是學(xué)習(xí)大王,朱靖琳,你想認(rèn)識(shí)她嗎?想的話,就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  在三年級(jí)的時(shí)候,我自己學(xué)習(xí)不好,自此之后,在家里多了一雙始終關(guān)注我學(xué)習(xí)的眼睛。那雙眼睛大大的,中間烏黑,眼睛發(fā)白的地方有一些血絲,那就是我爸爸的眼睛。

  爸爸每天堅(jiān)持和我一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),我就想讓我爸爸告訴我這題怎么做?砂职值芍@一雙大大的眼睛,可能爸爸的意思是讓我自己去做,當(dāng)考試的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人會(huì)幫助你。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要勤于思考的道理。

  有一天,我看見(jiàn)爸爸正在查資料,他皺著眉頭,眼睛瞇成一條縫,看樣子爸爸已經(jīng)很困了,但他堅(jiān)持在電腦中為我查找復(fù)習(xí)題。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神。

  每天晚上,這雙眼睛都是那樣的認(rèn)真,雖然晚上光線并不明亮,但他認(rèn)真的檢查我的作業(yè),他生怕漏掉我寫(xiě)錯(cuò)的每一個(gè)生字;生怕漏掉我寫(xiě)錯(cuò)的每一個(gè)句子;還生怕漏掉我做的每一道應(yīng)用題。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的道理。

  有時(shí),這雙大眼睛是那樣憂郁,他害怕我不做測(cè)試題,在學(xué)?疾缓茫粍e的學(xué)生嘲笑。從這時(shí)候起,我明白了只有努力學(xué)習(xí)才有好結(jié)果的道理。

  經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  “三百六十行,行行出狀元!苯裉煳乙o你介紹我們班的一位學(xué)習(xí)達(dá)人——尚雨。

  一提起尚雨,我就會(huì)想起尚雨在教室里讀書(shū)的模樣,她是那么專(zhuān)心,那么認(rèn)真。有一次,下課了,我們像小鳥(niǎo)飛出了籠子似的,一窩蜂地跑出了教室。這時(shí),我走到尚雨面前,發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預(yù)習(xí)四年級(jí)的習(xí)題,我推了一下尚雨說(shuō):“這么難的題,你還是不要做了,和我們一起去玩吧!”尚雨搖了搖頭,堅(jiān)定地說(shuō):“就是因?yàn)檫@道題非常難,所以我才要將它解出來(lái),一定要有戰(zhàn)勝困難的決心,請(qǐng)你不要在這兒打擾我!”說(shuō)著便又埋下了頭,沉浸在知識(shí)的海洋中。于是我只好悶悶不樂(lè)地走了出去,和其他同學(xué)一起玩。“叮鈴鈴”上課了,我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來(lái)了,看見(jiàn)尚雨還在那里埋頭思索,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和顏悅色地說(shuō):“尚雨,上課了,把書(shū)放下去!甭(tīng)了老師的話后,尚雨只好戀戀不舍地放下了書(shū)。然后老師出了一道非常難的題,全班鴉雀無(wú)聲,面面相覷,沒(méi)人舉手,可是這個(gè)時(shí)候,只有一個(gè)人的手高高地舉了起來(lái),那個(gè)人就是尚雨,她站起來(lái)說(shuō)了三種解題方法,令全班驚嘆不已!

  尚雨真不愧是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人,我們要多多向尚雨學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的'作文400字 篇6

  我喜歡,不是因?yàn)樗拿利惡妥兓枚喽说男膽B(tài);而是因?yàn)樗哓憹嵤兀涣饔谑浪,永遠(yuǎn)充滿著一種靜逸與美好。我的家中一向都是那么安靜,恬蜜,就像天上那潔白的朵,不為凡事所困擾。時(shí)而也是變幻多姿,與那形態(tài)萬(wàn)千的白不差上下。你看,這會(huì)還是一顆甜滋滋的棉花糖,那會(huì)他又變成一匹在草原上撒開(kāi)腿奔跑的駿馬。每天歡聲笑語(yǔ)不斷,每天又是為這些小事唧唧歪歪不斷。

  這會(huì)兒,變成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,她就靜靜地呆在那悄悄的一聲不響,凡人總是羨慕她那一副事不關(guān)己的摸樣,而我,每遇煩心事時(shí),我第一個(gè)想到的人就是兒,是他,教會(huì)了我們遇事要冷靜;是他,教會(huì)了我們做人要公正廉明;是他,教會(huì)了我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴。

  天邊的彩真美!絢麗多彩,有像一個(gè)小仙女,穿著金燦燦的霞披,綴著用星星串成的耳環(huán),掛著用露珠練成的項(xiàng)鏈,戴著閃閃發(fā)光的戒指,再配上她柔美的身軀、俊俏的面容,美麗極了;有像連綿不絕的山峰,這些山有的高、有的低、有的險(xiǎn)峻;有的平緩,除了顏色不同,這些“峰”幾乎和真山峰一模一樣;有像一匹駿馬在吃草,后來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),駿馬又變成了一只小兔,不一會(huì)兒,小兔融入中不見(jiàn)了,出現(xiàn)了一個(gè)獵人,我想,這個(gè)獵人大概是在尋找那只小兔吧,后來(lái),又變成了小鹿、飛機(jī)、和農(nóng)民,真像一個(gè)魔術(shù)師,想變什么,就變什么。讓我眼花繚亂。

  是你學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  在你的學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)習(xí)是一件令你苦惱又快樂(lè)的事.因?yàn)樵谀愠晒Φ谋缓箅[藏了許多汗水和苦難,也就是這些苦讓你得到樂(lè),俗話說(shuō)的好:“不經(jīng)苦中苦,那得甜上甜”。若真的想要學(xué)有所成,那吃苦就是必然的,學(xué)習(xí)就像你在打漁,只有撒的網(wǎng)越大,打到的魚(yú)才越多。

  現(xiàn)在是苦的但當(dāng)你有所收獲時(shí)你會(huì)明白你所付出的一起都是值得的,只要努力沒(méi)有辦不到的,培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量”。擁有知識(shí)就是擁有財(cái)富, 眼前的苦只是暫時(shí)的,只要你熬過(guò)去了將獲得無(wú)盡的甜。

  人生總會(huì)遇到痛苦,而學(xué)習(xí)就是為你的將來(lái)減輕痛苦。

  學(xué)習(xí)也可以帶來(lái)快樂(lè),當(dāng)你面對(duì)那令你心煩的數(shù)學(xué)題時(shí),在你絞盡腦汁[注: 費(fèi)盡腦筋。]的思考下終于做了出來(lái),你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),這一次的成功使你更有信心。

  有一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一道題,我花了很長(zhǎng)的時(shí)間才算出來(lái),為了保證是否正確我和班里的同學(xué)對(duì)了一下答案,我的答案和他們的不一樣,我又重復(fù)算了好幾遍還是同一個(gè)答案,當(dāng)我交上作業(yè)時(shí)一直很當(dāng)心是錯(cuò)的,但作業(yè)發(fā)下來(lái)我全對(duì),而且全部全對(duì)的只有一半的同學(xué),我很高興。

  我知道一份付出就有一份收獲,就如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

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