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【必備】學(xué)滑板的作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的學(xué)滑板的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)滑板的作文 篇1
在我二升三年級(jí)的暑假里，爺爺給我買了一個(gè)滑板，我可喜歡了，可是我不會(huì)滑。拿到滑板我連怎么滑都不知道，但我的同學(xué)劉因橙滑板滑得可好了，于是我抱著滑板跑去向他請(qǐng)教：“你可以教我滑滑板嗎？”劉因橙是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
他像一個(gè)小老師一樣的告訴我：“滑滑板是講究技巧的，我先把著你滑，然后我在你熟練后松手，你就開(kāi)始自滑�！庇谑俏衣赝盎�，我心理對(duì)自己說(shuō)：我一定可以滑好的。雖然有劉因橙把著，但還總是摔倒，不禁我有點(diǎn)泄氣了，但劉因橙卻鼓勵(lì)我：“再試一次，你一定可以的.�！薄拔业谝淮螌W(xué)的時(shí)候還沒(méi)你滑得好呢？加油�。 �。終于，在幾次嘗試之后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)，劉因橙高興的對(duì)我說(shuō)：“恭喜你王野同，你終于會(huì)滑了，你通過(guò)了學(xué)滑板的第一關(guān)�！蔽殷@訝的望著他：“剛剛不是你把著我滑得嗎？”“不是的，那是你自己自滑的。”我又試了幾下，原來(lái)真的會(huì)滑了，心里美滋滋地向劉因橙道謝。
緊接著帶著這股勁頭，我又進(jìn)入了第二關(guān)環(huán)跑，我快速的滑了過(guò)去，哈哈，又通關(guān)了！我高興得又蹦又跳……
經(jīng)過(guò)好伙伴的鼓勵(lì)和自己的努力，終于成功的學(xué)會(huì)了滑板，我明白了很多事需要我們?nèi)L試，只有嘗試了才會(huì)知道原來(lái)我也是可以的。
學(xué)滑板的作文 篇2
每當(dāng)我踏上滑板，在花園里靈活地穿梭時(shí)，會(huì)吸引許多家長(zhǎng)和小朋友們羨慕的目光�？上胂氘�(dāng)時(shí)學(xué)滑板時(shí)也讓我吃了不少苦頭。
那是一個(gè)周末的上午，我和伙伴們正在花園里玩耍，媽媽提著一個(gè)沉甸甸的`東西回來(lái)了。我好奇地沖上前一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的滑板呀!
我平時(shí)看過(guò)許多同學(xué)滑滑板，以為很容易自己肯定也行，所以不假思索地踏了上去。結(jié)果，我還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)就滑了一跤，摔了個(gè)“四腳朝天”。媽媽趕忙走上前將我拉起并說(shuō)：“寶貝，做什么事不能心急，要一步步來(lái)，不能一步登天的�！蔽也缓靡馑嫉貙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我知道了，那我先從基本動(dòng)作開(kāi)始吧!”就這樣，在媽媽的指導(dǎo)下，我從平衡、滑行、轉(zhuǎn)彎等一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練習(xí)，最后終于能將所有動(dòng)作連貫而流暢地完成，還可以耍�！半s技”，如滑板拍球、滑板拾物等。
雖然學(xué)滑板讓我摔了不少跤，還流了不少汗水和淚水，但是最后在媽媽的鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持不懈地練習(xí)下，我總算是學(xué)會(huì)了滑滑板。我也終于明白了做事情不能心急要腳踏實(shí)地，一步一步前進(jìn)，不可能一步登天的。同學(xué)們，你們明白了嗎?
學(xué)滑板的作文 篇3
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話說(shuō)的好，人只要努力，是沒(méi)有什么可以阻擋他前進(jìn)的腳步。我學(xué)滑板的經(jīng)歷向我證實(shí)了這一點(diǎn)。
我八歲時(shí)正流行滑板，別人家的孩子踩著滑板，從我面前滑
過(guò)時(shí)，我就心癢癢，可是不會(huì)滑，于是我決定學(xué)會(huì)它。
雖然我最怕痛，但是我依然要學(xué)。第一次學(xué)滑滑板自然會(huì)摔跤，我小心翼翼地上了滑板。還沒(méi)準(zhǔn)備好就摔了個(gè)狗啃泥。我邊哭邊說(shuō)：“我不學(xué)了”。我回到家時(shí)，我最好的朋友正好來(lái)找我玩。他看見(jiàn)我狼狽的樣子，哈哈大笑的說(shuō)：“佩服，佩服，你竟然學(xué)滑板學(xué)成這個(gè)樣子”。他把我學(xué)滑板的`決心又給點(diǎn)燃了。
我又來(lái)到練習(xí)的地方，剛開(kāi)始是扶著旁邊的汽車滑，后來(lái)是單腳滑，再后來(lái)終于可以兩腳滑了。期間我摔倒了無(wú)數(shù)次，摔倒起來(lái)、摔倒再起來(lái)……累得我滿頭大汗。后來(lái)的時(shí)間我更加努力的練習(xí)�！盎侍觳回�(fù)有心人”。我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
我學(xué)滑板的啟示是：做任何事情要知難而進(jìn)。失敗是成功之母，努力就能成功。
學(xué)滑板的作文 篇4
我雖然只是三年級(jí)的小學(xué)生，還是人生的剛開(kāi)始，但我早已開(kāi)始想學(xué)習(xí)現(xiàn)在很流行的滑板了。
原因是因?yàn)槲覀冃^(qū)里很多的中小學(xué)生在小區(qū)的滑坡上玩“激流勇進(jìn)”。我非常羨慕他們，于是我讓媽媽給我也買一個(gè)�？蓩寢屨f(shuō)：“學(xué)滑板必須要會(huì)吃苦，你從小是在蜜瓶子里泡大的`，能吃苦嗎？”我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我能吃苦。于是媽媽就給我買了。
在滑板寄到的前一個(gè)晚上，我躺在被子里興奮地想：等到了明天，我就讓所有小伙伴們大吃一驚。
到了第二天，我拿到了滑板。這個(gè)滑板的底色是藍(lán)色的，上面畫(huà)滿了頭骨。和別人的喜羊羊啊什么的都不一樣，這也正好符合我的風(fēng)格。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，我突然想到：我還不會(huì)呀，于是我開(kāi)始學(xué)了。
剛開(kāi)始，我企圖像別人一樣快速地在路上像馬一樣跑來(lái)跑去�？墒钱�(dāng)我借助外力動(dòng)起來(lái)，想像別人一樣腳靈活地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。現(xiàn)實(shí)卻是我的腳像粘了五零二膠水一樣固定不動(dòng)，仿佛我的腳不是我的了。過(guò)了一會(huì)滑板逐漸不動(dòng)了，還好我“跳車”及時(shí)，不然，就有可能四腳朝天摔到地上。
一次又一次的失敗，使我從中吸取到了很多經(jīng)驗(yàn)，我從這些經(jīng)驗(yàn)中一點(diǎn)一滴地掌握了技術(shù)。就在我快心灰意冷地最后一次試驗(yàn)時(shí)，我竟然難以置信地滑了起來(lái)。我在小區(qū)的滑坡上盡情地滑著，感受這自由的感覺(jué)。
通過(guò)這件事，我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理以及大人們常提到它的原因。
學(xué)滑板的作文 篇5
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)伴有一陣涼風(fēng)吹過(guò)。吃完午飯，休息幾分鐘后，便開(kāi)啟了我的瘋狂時(shí)代——學(xué)滑板。
因?yàn)檫@是我第一次滑滑板，所以一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。我首先扶住墻，以免摔跤。我用手抓住墻，把滑板放穩(wěn)，用腳一踩就上去了。我用手把墻一推，“嘩”的一聲，我像一支離了弦的.箭“飛”了出去。突然，到了轉(zhuǎn)彎處，我六神無(wú)主，一下子慌了神，嚇得用力向前一跳。坐在地上的我痛得都快哭出來(lái)了，掀開(kāi)褲子一看，膝蓋磕了一塊青。這一幕被正在工作的爺爺看見(jiàn)了，心疼地對(duì)我說(shuō)：“不行就不學(xué)了吧！”我若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，放心吧！沒(méi)大礙！”這才讓爺爺放下了心中的石頭。
等一切恢復(fù)平靜后，我忍著疼痛又開(kāi)始練起來(lái)。先按照之前的動(dòng)作，做完了準(zhǔn)備，這一次在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候身子往后微微傾斜了一點(diǎn)兒，但還是沒(méi)能如我心中所愿，反而又一次把自己狠狠地摔在地上。
不甘心失敗的我，一次又一次地繼續(xù)練著，但始終沒(méi)有成功�？粗鴦e人都猶如小魚(yú)一般地“游來(lái)游去”，我感到無(wú)比的失望，同時(shí)我也想放棄。
哥哥突然冒了出來(lái)，問(wèn)道：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)人欺負(fù)我，只是為學(xué)不會(huì)滑板而感到無(wú)比的失望。”“肯定是方法不對(duì)�！备绺缃又f(shuō)，“你滑滑板的時(shí)候腳要?jiǎng)悠饋?lái)，同時(shí)腰也要扭起來(lái)，如果能協(xié)調(diào)一致的話，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。”
在哥哥的指導(dǎo)下，我又開(kāi)始繼續(xù)練了起來(lái)。幾天后，我終于學(xué)了滑滑板，現(xiàn)在我也是滑板的主人了，像其他人一樣來(lái)去自如。
學(xué)滑板的作文 篇6
“哇！滑滑板嘍！”
“給我滑下吧。”
“我也要滑！”
我們正在同學(xué)聚會(huì)上玩滑板呢，“該我啦�！边�，咚，咚咚，我們還不會(huì)滑滑板呢，老是摔跤，真討厭�？粗鴷�(huì)滑的同學(xué)們歡快的滑著，我也想馬上學(xué)會(huì)。
爸爸媽媽看到我這么想學(xué)，就給我買了一個(gè)滑板，讓我高興極了。
“又能滑滑板啦，沒(méi)有人呀，跟我搶呀，安安心心學(xué)滑板嘍，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)滑板嘍！”我唱著小曲到了已經(jīng)安排好的地點(diǎn)，小區(qū)的中心花園。我放下滑板，用一只腳踩在滑板的前頭，另一只腳用力地蹬兩三下，然后這只腳也踩上去。我在滑板上晃了幾下，就摔了下來(lái)，我還沒(méi)能掌握平衡。爬起來(lái)再試，我就這樣摔了十幾次，爬起來(lái)十幾次。不知不覺(jué)我在滑板上的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，哇！我能掌握平衡了。爸爸說(shuō)我的學(xué)會(huì)扭，才算學(xué)會(huì)。我開(kāi)始拼命地扭起了我的雙腿，用力扭啊，我就又不平衡了，一不小心，咚，我仰面倒了下來(lái)，屁股好像摔成了四片，痛得我都站不起來(lái)了�！安环艞�，不放棄！”我對(duì)自己說(shuō)，于是我用力站了起來(lái)。重新踩上滑板，扭啊扭。最后，我發(fā)現(xiàn)要用腰扭就能扭的好，扭得快，扭的長(zhǎng)。中心花園的場(chǎng)地直線只有十幾米，開(kāi)始還覺(jué)得夠長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了扭，就覺(jué)得太短了。于是我跟爸爸去門口的小路那里滑。滑呀滑，差不多每次都不會(huì)掉下來(lái)了以后，我要求爸爸帶我去黃興公園滑�？墒枪珗@不讓滑，能滑的公園又太遠(yuǎn)了。怎么辦呢，我開(kāi)始想辦法。
我想啊想，滑小區(qū)的道路，有車太危險(xiǎn)爸爸不讓，滑樓道門前的，不夠長(zhǎng)�！�！想到了，學(xué)轉(zhuǎn)彎。說(shuō)干就干，同樣的'我試了好多次才有點(diǎn)感覺(jué)。最后我的方法是轉(zhuǎn)彎時(shí)候減速，停止扭動(dòng)，身體稍微靠里傾斜一下。自行車轉(zhuǎn)彎我也是這么做的。學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，在小小的中心花園我也能滑的很開(kāi)心。現(xiàn)在我輕輕一蹬就能上滑板，腰輕輕一扭，就能前進(jìn)好多路！我猜你們想不到，我在中心花園能滑上十分鐘，好多圈，一次滑這么長(zhǎng)，就很有成就感。
學(xué)滑板的作文 篇7
媽媽給我買了一個(gè)滑板。跟普通滑板不同的是，它是兩輪的。不需要像普通滑板那樣蹬地，兩端可以扭動(dòng)。只要用雙腿前后扭動(dòng)產(chǎn)生向前的動(dòng)力。媽媽讓我自己劃，于是我就開(kāi)始了。到了廣場(chǎng)上，看著大家劃著那么好，我心想一定要?jiǎng)澓�，不然多沒(méi)面子呀。
我剛踩上滑板，就摔了一跤，還好我隨機(jī)應(yīng)變才沒(méi)有造成“‘板’毀人亡”于是，我就看別人是怎么劃的：先站上前面的板，用后腳一蹬再踩上后腳，然后用后面的`腳前后扭動(dòng)就行了�？墒钦f(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，試來(lái)試去不會(huì)。我只好搬救兵：全小區(qū)旱冰滑板劃的最好的人——唐龍飛！
他卻說(shuō)沒(méi)啥技巧，就是一個(gè)字：“練！”
于是我又“苦練十年”（連1小時(shí)都不到），扶著桿子練、讓爸爸扶著練......功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)艱苦磨練，我終于學(xué)會(huì)了！
現(xiàn)在我的技術(shù)已經(jīng)不錯(cuò)了，我有的時(shí)候拐著彎劃，有的時(shí)候加速劃，有的時(shí)候轉(zhuǎn)著圈劃......趙啟冉還讓我教他劃呢！怎么樣，厲害吧！
學(xué)滑板的作文 篇8
今年暑假的時(shí)候，爸爸給我買了一輛滑板。淡綠色的板面，再點(diǎn)綴上幾朵幸運(yùn)草，好看極了！我迫不及待地才上滑板，用一只腳向后蹬，滑板刷地一聲飛了出去，我也狠狠地摔了下去。真是的！我還以為四個(gè)輪子會(huì)平穩(wěn)一點(diǎn)呢！回到家，我就把滑板放到一個(gè)角落，心中埋怨，扭過(guò)頭來(lái)無(wú)視它。
終于，在一個(gè)美妙的夜晚，正當(dāng)我準(zhǔn)備和媽媽下樓去散步的時(shí)候，媽媽提議讓我下去練練滑板。雖然我心里還有氣，但也不能白買吧？于是我就答應(yīng)了。
我和媽媽找了一個(gè)空曠的地方，因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn)，我不敢再莽撞了。一只腳緩緩地向前蹬，兩只手張開(kāi)保持平衡，但一個(gè)不留神就又摔倒了，這是我更加懊惱了。媽媽在一旁安慰我，“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有第一次。你要平穩(wěn)地去滑，不要浮躁，一點(diǎn)一點(diǎn)地去滑，左拐彎的時(shí)候左腳用力，右拐玩的時(shí)候右腳用力就行了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我平靜了許多，又重新站了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，我就滑得很順了，正巧前面有一個(gè)左邊拐角，我使勁往左邊踩，但因?yàn)槲覜](méi)有保持平衡，又摔了。我不甘心，重新站了起來(lái)，一次又一次地嘗試，一次又一次地失敗。終于，我會(huì)拐彎了，此時(shí)的喜悅是語(yǔ)言無(wú)法表的，我有著滿滿的自豪感。
盛夏的夜晚，皎潔的月光灑在大地上，迎著徐徐的'微風(fēng)，踩著滑板在小路上行駛，風(fēng)的聲音在耳邊沙沙作響張開(kāi)雙臂，感受夜的氣息，這實(shí)在是一種美妙的感受。
學(xué)習(xí)滑板的過(guò)程中，有疼痛，有喜悅，當(dāng)真正完成一件事的時(shí)候，那種自豪是無(wú)法用言語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的。這也讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
學(xué)滑板的作文 篇9
小時(shí)候?qū)W滑板很好玩。用我媽的話說(shuō)，我是自學(xué)的。現(xiàn)在我要告訴你一件事:
那時(shí)候我才五歲多一點(diǎn)。我和媽媽討價(jià)還價(jià)，最后給我買了一個(gè)綠色的滑板。那兩個(gè)透明的輪子在地面上滑動(dòng)會(huì)發(fā)光。我很開(kāi)心，因?yàn)槲以?1區(qū)看過(guò)潘打球�，F(xiàn)在我可以玩自己的`滑板了！
那天下午，我把家里的椅子排好，客廳成了我練習(xí)的地方。我用手扶著椅背，一遍又一遍地滑動(dòng)。不知道過(guò)了多久，我媽午睡醒了，我還在那里練。我以為我會(huì)滑冰，就讓我媽帶我下樓去滑冰。我激動(dòng)得恨不得像流水一樣滑行。
到了樓下，我高興地把滑板放在地上，然后站起來(lái)喊:媽，媽。我媽幫我踩滑板，我跟我媽說(shuō)放手。我媽說(shuō)放開(kāi)我就摔跤，我堅(jiān)持自己試試。結(jié)果我媽松開(kāi)了手，我滑了一小會(huì)兒就從滑板上摔了下來(lái)，嘴里掉下來(lái)啃泥。
雖然摔倒了，但我還是很渴望練習(xí)滑板，我媽幫我在小區(qū)的水泥地上滑冰。
平時(shí)下午放學(xué)，我讓我媽帶我下樓跑幾圈。漸漸熟悉了滑板的結(jié)構(gòu)，以及如何更好的把握平衡。我可以慢慢放下，開(kāi)始滑行，信心大增。過(guò)了一段時(shí)間，我變得很熟練，滑的很快，我邊滑邊唱，感覺(jué)像踩了一個(gè)滾燙的輪子，很開(kāi)心。
我想對(duì)你說(shuō):你必須努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。另外，我們不能浪費(fèi)時(shí)間。畢竟時(shí)間一去不復(fù)返了。讓我們快樂(lè)地享受我們的童年。
學(xué)滑板的作文 篇10
去年過(guò)生日時(shí)，我的好朋友送我一輛滑板車�；屐趴岬奶焖{(lán)色非常帥，我很興奮迫不及待就上去滑，結(jié)果滑板一下子就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我狠狠地摔了下來(lái)。不但如此，它的性子仿佛很倔強(qiáng)，總是向左偏離方向，我很生氣，賭氣地把滑板冷落在陽(yáng)臺(tái)的角落里，再也不想理它。
前天的一個(gè)清晨，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩。媽媽鼓動(dòng)我?guī)е�，重新學(xué)習(xí)一下。還不斷地激勵(lì)我勸說(shuō)我，說(shuō)騎滑板多帥，鍛煉平衡力，增強(qiáng)體能等。我極其不情愿地拿上了滑板，來(lái)到了公園。這次我很謹(jǐn)慎，擺正滑板，一只腳踩在滑板的正前方另一只腳慢慢地滑行助力，然后穩(wěn)穩(wěn)地把另一只也踩在滑板上，這是我的心已經(jīng)很緊張了，不敢直腰，眼睛盯著滑板，兩只手不自覺(jué)緊張地握緊拳頭。不好，滑板還是老倔脾氣，又是向左偏離，我趕緊下來(lái)。連著試了幾次，我的`耐心慢慢地消逝，甚至耍起了小脾氣，嘴里不停地埋怨，這個(gè)滑板一定有質(zhì)量問(wèn)題。
爸爸讓我停下來(lái)，我們找了個(gè)凳子坐下了，然后爸爸幫我找教學(xué)視頻，和我一起找偏離方向的原因，重新學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。通過(guò)比對(duì)和學(xué)習(xí)，我明白了我為什么一直控制不好方向：我助力加速兩腳踩在滑板上，左右腳呈丁字步，左腳尖向左，從而導(dǎo)致滑板中心向左偏離，方向也引起偏離。我現(xiàn)在重新調(diào)整，開(kāi)始右腳踩在滑板上的姿勢(shì)不變，慢慢助力滑行，然后左腳腳尖偏左踩在滑板，同時(shí)右腳尖迅速調(diào)整方向，腳尖也同時(shí)和左腳保持平行同時(shí)踩在滑板上。這樣在滑板前行的時(shí)候，如果需要向左調(diào)整方向，左右腳尖重心同時(shí)用力向前用力，身體自然向左傾，用重力調(diào)整向左的方向。如果需要向右調(diào)整方向，左右腳后跟同時(shí)向后用力，身體稍微后傾。掌握了動(dòng)作的要領(lǐng)，果然可以控制住滑板的方向了。我不斷地練習(xí)，爸爸說(shuō)我是在和滑板進(jìn)行磨合，互相熟悉。果真我現(xiàn)在看滑板就順眼舒服多了。
慢慢地我越來(lái)越熟練，身體也放松起來(lái)。滑板在我的腳下仿佛是我的一個(gè)風(fēng)火輪，媽媽說(shuō)我是旋風(fēng)小子，我覺(jué)得自己也很酷。風(fēng)兒在我耳邊呼呼地劃過(guò)，鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀自由地飛翔。我的心也如同自由的鳥(niǎo)兒，一起快樂(lè)地滑翔。
媽媽喊我回家的時(shí)候我還戀戀不舍，我想繼續(xù)練習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板的技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)滑板我還明白了一個(gè)道理，無(wú)論學(xué)習(xí)什么，都要講究方法，善于思考，不可盲干。我很期待我的滑板技術(shù)可以更上一個(gè)水平!
學(xué)滑板的作文 篇11
滑板買來(lái)后我和爸爸一起學(xué)，結(jié)果爸爸很快學(xué)會(huì)了，而我卻沒(méi)有學(xué)會(huì)。我總結(jié)原因：一是因?yàn)槌鯇W(xué)膽子小，怕摔跤，所以動(dòng)作老做不到位；二是沒(méi)有壓力。我覺(jué)得爸爸是大人，應(yīng)該學(xué)地快。而我年齡小，學(xué)得慢也是正常的。
放寒假表妹來(lái)我家玩，見(jiàn)到我的滑板，便瀟灑地滑了起來(lái)。讓我十分羨慕。于是就讓表妹也教我滑。
首先，學(xué)上板，一只腳把板踩平了，往前一順，另一只腳順勢(shì)也踩上板。我上板時(shí)總是情不自禁地把手舉起來(lái)。上板后，兩只腳前后擺起來(lái)，前腳掌握方向，后腳用力擺動(dòng)，并保持好平衡，板就滑行起來(lái)了。我有時(shí)沒(méi)滑幾下滑板就倒了，因?yàn)槲覜](méi)把板滑起來(lái)，也沒(méi)保持好平衡。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，我在板上滑的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，滑的'距離越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越熟練了。逐漸的我又學(xué)會(huì)了繞圈、繞S型和繞8字型。終于我滑的越來(lái)越瀟灑了。我不僅自己會(huì)滑了，還能輔導(dǎo)同學(xué)。我又自信又開(kāi)心。
我總結(jié)了這次成功的經(jīng)驗(yàn)：一是我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)刻苦練習(xí)。二是有了壓力，因?yàn)楸砻帽任倚�，都學(xué)會(huì)了，我再學(xué)不會(huì)就太沒(méi)面子了。
學(xué)滑板讓我總結(jié)出一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。
學(xué)滑板的作文 篇12
星期六晚上，我和湯知明、陳家琛在瓜渚湖比賽跳繩。因?yàn)樯弦淮螠鬈娖燧斀o了我，不服氣要求下一次和我比跳繩，陳家琛則是外附品。
比賽完，陳家琛自豪地說(shuō)：“你們會(huì)滑滑板嗎？我會(huì)，我可以教你們?cè)趺椿�。”湯知明說(shuō)：“滑板車和平衡車因該沒(méi)什么區(qū)別，我想試試看�！蔽艺f(shuō)：“我也想試試看。”
陳家琛聽(tīng)完從背后拿出一個(gè)長(zhǎng)一米寬二十一厘米的紅白色滑板，一腳踩上去后腳一用力就溜了，湯知明取來(lái)他的平衡車一加速追了上去，我最凄涼，只能用腳跑抄近路到湖邊了。我到湖邊時(shí)，看到湯知明正在學(xué)。湯知明比較直接，直接跳上去，剛站穩(wěn)重心不穩(wěn)滑板左搖右晃，把湯知明給晃了下來(lái)，好像拒絕湯知明踩在他背上。輪到我，我小心翼翼地踩上去，也沒(méi)有湯知明那樣晃動(dòng)，后腳一用力，滑板飛了出去，我卻像一個(gè)喝醉酒的酒鬼在原地打醉拳似的轉(zhuǎn)圈。陳家琛踩著滑板在我倆面前都兩三圈說(shuō)：“有這么難學(xué)嗎？我只用了四個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)的�！蔽液蜏鲗�(duì)了一下眼神，頓時(shí)對(duì)陳家琛的.話無(wú)與倫比了。第二次嘗試時(shí)，我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)用力小一點(diǎn)，居然滑出了十幾米還轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，而湯知明腳用力用錯(cuò)地方，不知怎么搞的，讓滑板扇了個(gè)巴掌一個(gè)大紅印，就回家了。我自豪地說(shuō)：“陳，你看我學(xué)一個(gè)小時(shí)都沒(méi)到就可以滑一點(diǎn)路，你四個(gè)小時(shí)學(xué)的都算什么嗎？”陳家琛被我說(shuō)得一陣紅一陣白，反駁道：“我學(xué)四個(gè)小時(shí)包括練習(xí)�！蔽矣只艘淮胃h(yuǎn)了，陳家琛目瞪口呆地用詫異的目光望著我。
滑板也不是那么難學(xué)。
學(xué)滑板的作文 篇13
我的課余生活十分豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳繩、跑步…....特別是滑滑板車，由于它能為我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。
去年暑假的一天晚上，大舅送我一個(gè)滑板，我很高興，就迫不及待的學(xué)了起來(lái)，剛上去就“啪”的一聲跌了下去。我想：唉，不學(xué)了，這么難！疼死我了！因?yàn)槲夷懶。滤は聛?lái)，就沒(méi)再學(xué)。不久前，父親看見(jiàn)大家小區(qū)有很多小朋友都在玩滑板，就對(duì)我說(shuō)：“毛子，你也學(xué)吧，掌握了父親獎(jiǎng)你玩一個(gè)小時(shí)電腦。”我一聽(tīng)，興奮極了，終于有機(jī)會(huì)玩電腦了，心想：機(jī)會(huì)難得，我必須要掌握玩滑板。于是我拿出滑板學(xué)了起來(lái)。剛開(kāi)始，我扶著墻慢慢學(xué)著，不一會(huì)，我感覺(jué)不需要扶墻了，就離開(kāi)了墻，沒(méi)想到能滑幾步了，經(jīng)過(guò)一次次訓(xùn)練，越滑越遠(yuǎn)，越滑越穩(wěn)，最后我終于可以輕松自如地滑了！我得意極了，越滑越想滑，把玩電腦的'事都忘了。
這次學(xué)滑板，讓我知道了一個(gè)道理：事上無(wú)難事，只怕有心人。還了解了做事要大膽、勇敢、不怕失敗，敢于嘗試，就會(huì)勝利。
學(xué)滑板的作文 篇14
傍晚，母親帶我去廣場(chǎng)學(xué)滑板，最初的時(shí)候，母親得面對(duì)面的扶著我滑，我的身體在滑板上站不穩(wěn)，前后擺動(dòng)，不一會(huì)就得從滑板上掉下來(lái)，母親她持續(xù)的鼓勵(lì)我，讓我多多訓(xùn)練，如此，在我反復(fù)多次的.訓(xùn)練下，我可以在滑板上站穩(wěn)了，我母親就偷偷的把手松開(kāi)了，我一離開(kāi)母親的手，又滑了幾米，就不小心一下子摔倒在地上，但我還是勇敢的站了起來(lái)，后來(lái)，在我的努力下，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了怎么樣滑滑板，我可開(kāi)心�。�
目前，我已經(jīng)可以像小鳥(niǎo)一樣快的滑滑板了，我可真感謝我的母親呀！
當(dāng)天天我在寶石廣場(chǎng)滑起滑板的時(shí)候，我便想起我母親她教我滑滑板的那一刻。
學(xué)滑板的作文 篇15
姑姑來(lái)我家了，還給我?guī)?lái)了一份禮物——滑板，雖然滑板基本是男生玩的游戲，但我也想學(xué)一學(xué)�？粗绺缭谖颐媲盎瑏�(lái)滑去特帥的樣子，我已經(jīng)坐不住了，需要目前就要跟哥哥訓(xùn)練學(xué)習(xí)滑板，可是，最初，我一站上滑板就會(huì)掉下來(lái)，我只好扶著墻或欄桿慢慢滑行，后來(lái)我通過(guò)觀察哥哥是如何滑的，自己也持續(xù)的訓(xùn)練，持續(xù)的琢磨，日漸學(xué)會(huì)了一些技巧，在姑姑的攙扶下，我也可以滑行了，只不過(guò)還不夠熟練。
為了訓(xùn)練滑板，我可吃了不少的苦頭，有一次，我由于滑的速度太快，又沒(méi)把握好平衡，我一下子被重重的'摔在了地上，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，可是我想：”老師不是常常說(shuō)，遇見(jiàn)困難，大家就要想方法戰(zhàn)勝它嗎？所以我必須要把它掌握，通過(guò)兩天的訓(xùn)練，我終于掌握了自己滑行，這是通過(guò)我們的努力才完成的，我非常高興，姑姑和哥哥也為我感到開(kāi)心。
學(xué)滑板的作文 篇16
今年寒假，我到表哥家去玩，看見(jiàn)很多小朋友在玩滑板，他們的動(dòng)作非常帥，我非常羨慕他們，心里癢癢的`，也想學(xué)滑板，比他們滑得更帥。大姨奶奶知曉后，就去買了一個(gè)滑板，送給我，當(dāng)我拿到這個(gè)禮物時(shí)，心里說(shuō)不出有多開(kāi)心。
我開(kāi)始學(xué)滑板時(shí)，一站上滑板就摔跤，就如此站了摔，摔了站，一連站了十多次，都沒(méi)站上去。于是，我對(duì)學(xué)滑板日漸失去了原有些興趣。父母看到后就鼓勵(lì)我：‘‘不要害怕，要有信心，只須堅(jiān)持下去，慢慢就會(huì)了�！�告訴我：‘‘人一生也會(huì)有摔倒的時(shí)候，男子漢應(yīng)該從哪兒摔倒，就從哪兒站起來(lái)�！�(tīng)到父母這么說(shuō)，我又找回了信心和勇氣。父母還面對(duì)面幫我訓(xùn)練滑板，教我如何站穏，手腳如何配合擺動(dòng)，讓滑板向前滑動(dòng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于掌握了一點(diǎn)�？粗改割^上冒出的汗水，我的心里特別感動(dòng)和開(kāi)心
學(xué)滑板不只鍛練了身體平衡，而且鍛練了我們的意志力，真是個(gè)強(qiáng)身健體的好運(yùn)動(dòng)。我相信，只須堅(jiān)持練下去，非�？炀涂梢哉莆栈澹赡苓�會(huì)變成一個(gè)非�？岬幕甯呤帜兀�
學(xué)滑板的作文 篇17
我在XX附近玩耍，.看見(jiàn)幾位大哥哥在滑滑板，我非常羨慕，于是我也讓母親幫我買了一個(gè).這滑板是紫紅色的底色，上面的圖案還是我最喜歡的變形金剛案，于是我迫不及待的到樓下學(xué)滑了起來(lái)。
最初時(shí)，這滑板非常叛逆，扭來(lái)扭去的。于是我先扶著大樹(shù)，用力一推，自己滑了出去，太好了！“吧嘰”“哎呦！”跌在堅(jiān)硬
的`地上了，雖然有點(diǎn)疼兒，但我不灰心，勇敢地爬了起來(lái).經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)期的跌了爬，爬了跌，我終于掌握了運(yùn)用自如的駕駛我的滑板了。
經(jīng)過(guò)學(xué)滑板我知曉了：世上無(wú)難事，只怕有心人！
學(xué)滑板的作文 篇18
爸爸給我買了一輛嶄新的滑板，圖案是我最喜歡的喜羊羊，我興奮極了，使勁親了爸爸一口。
一大早兒，我就迫不及待地催促著爸爸帶我去體育館學(xué)滑板。一開(kāi)始我比較害怕，滑的小心翼翼地，在爸爸的不斷鼓勵(lì)下，我的膽子也逐步大了起來(lái)，通過(guò)勤學(xué)苦練，一上午功夫我就學(xué)會(huì)了。
后來(lái)滑的.老練了，我開(kāi)始和爸爸比賽，我們從高處向下滑，看誰(shuí)滑的遠(yuǎn)。在比賽的過(guò)程中，我不小心摔倒了，胳膊和腿都受傷了，疼極了，但我忍住痛沒(méi)哭，而是繼續(xù)和爸爸比賽，爸爸夸我是個(gè)既懂事又勇敢的小姑娘。
我知道，學(xué)習(xí)任何東西都要有付出，一份耕耘一分收獲。今天雖然受傷了，但我克服了恐懼心理。
我愛(ài)滑板這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，體驗(yàn)了快樂(lè)。
學(xué)滑板的作文 篇19
今天，天氣晴朗，爸爸帶我去商場(chǎng)買了一輛紅色的滑板車�；宓腵樣子可威風(fēng)了，就像太陽(yáng)神阿波羅騎的太陽(yáng)車。我非常喜歡這輛滑板車，還給它區(qū)了名字叫“風(fēng)火輪”。
回到家，我迫不及待得拿出“風(fēng)火輪”開(kāi)始練習(xí)。我讓爸爸扶著我，小心翼翼地站上去，腿不停地顫抖著，心里很害怕，這時(shí)，爸爸好象看出了我的心思，說(shuō)：“男子漢，就要勇敢點(diǎn)。別忘了，爸爸還扶著你呢�！甭�(tīng)了爸爸的話，我馬上鼓起勇氣，勇敢地滑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看我已經(jīng)學(xué)得差不多了，就慢慢地放開(kāi)手，只聽(tīng)“啪”的一聲，我四腳朝天，摔在地撒謊能夠，皮都摔破了。我坐在地上，生氣地說(shuō)：“我不玩了�！卑职址鑫移饋�(lái)說(shuō)：“鄭鴻燁，我相信你一定行的�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又繼續(xù)滑了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
雖然，我今天被“風(fēng)火輪”摔得青一塊紫一塊，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樗屛叶昧恕皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
學(xué)滑板的作文 篇20
星期天，我來(lái)到金山灣公園玩。我先和張笑語(yǔ)姐姐打羽毛球，這時(shí)，吳祖涵哥哥在玩滑板，我看了覺(jué)得很好玩，就想學(xué)滑板。我說(shuō)：“哥哥，你能教我玩滑板嗎？”哥哥一口答應(yīng)了。
我就高興地學(xué)起了滑板。哥哥先告訴我滑板的前和后，然后扶著我上了滑板，哥哥提醒我前腳可以先不動(dòng)，后腳一前一后地扭動(dòng)。我照他說(shuō)的做，滑板就前進(jìn)了，我好高興�。∥医懈绺鐒e扶著我，哥哥一走開(kāi)，我就掉了下來(lái)。哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，剛學(xué)的人都要叫人扶著�！甭�(tīng)了哥哥的話，我又請(qǐng)哥哥扶著我滑滑板，上上下下我們滑了好多個(gè)來(lái)回，我終于有點(diǎn)學(xué)會(huì)玩滑板了。我高興地對(duì)哥哥說(shuō)：“謝謝哥哥。”哥哥笑著說(shuō)：“給人幫助，快樂(lè)自己�！�
我有些不理解哥哥說(shuō)的`話，就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“哥哥教你學(xué)滑板，他幫助了你，他也很高興�！蔽液孟衩靼琢�，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“同學(xué)把鉛筆還給我，我也可以說(shuō)"給人幫助，快樂(lè)自己�！�
學(xué)滑板的作文 篇21
放暑假了我看見(jiàn)別的小朋友都在滑滑板，我很羨慕。我就讓媽媽給我買了一個(gè)。
我的新滑板上面印著喜羊羊圖案，是蝙蝠形狀的很漂亮。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)別的小朋友滑的很輕松，我想學(xué)滑板應(yīng)該很簡(jiǎn)單。所以我就站在滑板上試了一下，沒(méi)想到剛站上去滑板立刻倒了下來(lái)，我又試了一下跟剛才的結(jié)果一樣，最后沒(méi)辦法，就讓媽媽扶著我開(kāi)始練習(xí)。我只能扶著媽媽或者墻上滑板和前進(jìn)。
后來(lái)我覺(jué)得學(xué)滑板真是太難了，所以我就不學(xué)了。再后來(lái)我想起前兩天在電視上看奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)外國(guó)叔叔跑步的時(shí)候一不小心把腳給扭傷了，但他還是堅(jiān)持跑完比賽。我只要堅(jiān)持就一定能成功。
我又開(kāi)始學(xué)滑板了，我學(xué)著學(xué)著找到了竅門終于會(huì)滑了。但是我還不會(huì)上滑板，還得讓媽媽扶我上了滑板才能滑。有一天媽媽告訴我：“用一只腳把滑板踩平用另外一只腳給點(diǎn)力然后猛地踩在滑板上后面的`腳不停搖擺就能滑了”我照著媽媽的話試了一下果然成功了。我又試了好幾次都成功了，最后一次的時(shí)候我繞著院子轉(zhuǎn)了好幾圈都沒(méi)有摔倒，我高興地大叫：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了�！�
通過(guò)這次學(xué)滑板，我知道了堅(jiān)持就是勝利。以后做什么事情都要堅(jiān)持。
學(xué)滑板的作文 篇22
周末，我學(xué)起了滑板。
每每看到小區(qū)里的伙伴滑起滑板，那瀟灑的身姿，寫滿了開(kāi)心的面孔，我的心里便油然而生起幾分羨慕。
難道是老天要考驗(yàn)我的毅力?特使今天驕陽(yáng)似火，整個(gè)大地像大火爐一般。我心里想著。為了能在滑板的世界遨游，我不顧環(huán)境的惡劣，拿著滑板來(lái)到了小區(qū)的空地練習(xí)起來(lái)。
起初練習(xí)滑滑板毫無(wú)頭緒，面對(duì)滑滑板的練習(xí)不知從何下手。從前，總以為滑滑板是一件小菜一碟的事情，但如今，踏上了滑板我才知道滑滑板并非一件易事。無(wú)可奈何之下，我找來(lái)了會(huì)滑滑板的.好朋友，并請(qǐng)教他如何滑滑板。
好朋友就是好朋友，一叫就馬上過(guò)來(lái)，不顧環(huán)境的惡劣，還放棄中午在空調(diào)房睡覺(jué)的時(shí)間，這令我十分感動(dòng)。
“小明，這玩意從何開(kāi)始學(xué)啊?”我問(wèn)道。
“依我看來(lái)，學(xué)他應(yīng)該分為三個(gè)程序來(lái)學(xué)。1學(xué)會(huì)上板。2學(xué)會(huì)滑動(dòng)3學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)方向�！毙∶骰卮鸬�。
聽(tīng)小明一講解，我突然有了學(xué)習(xí)的方向。于是便和小明學(xué)了起來(lái)。
首先我們先學(xué)上板。學(xué)習(xí)上板之前，小明先給我演做了一個(gè)動(dòng)作�？戳酥�，我終于找到了訣竅。原來(lái)學(xué)上板并不難，左腳踏上滑板的轉(zhuǎn)向板，右腳著地。然后，左腳向前滑去，右腳迅速上板。在小明的幫助下，我堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí)，終于將此動(dòng)作做得非常嫻熟。
其次我們練習(xí)滑動(dòng)滑板，學(xué)習(xí)滑動(dòng)滑板之前，小明依然?先給我演做了一給動(dòng)作�？戳酥笪乙廊灰活^霧水。小明無(wú)可奈何之下，便有自己的語(yǔ)言總結(jié)給我聽(tīng)。“滑動(dòng)滑板，是在上板之后，右腳上下使勁擺動(dòng)�！彼偨Y(jié)道。我聽(tīng)了之后，按照小明的方法去做，果真滑板滑動(dòng)了。
最后邊是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)方向。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)方向之前。小明仍然先給我演做了一個(gè)動(dòng)作�？戳酥�，我便也模仿小明滑滑板轉(zhuǎn)方向的動(dòng)作，結(jié)果成功了。原來(lái)轉(zhuǎn)方向就是轉(zhuǎn)動(dòng)方向板啊!
學(xué)成之后，我們已是大汗淋淋，我們兄弟兩便去喝水了。
今天，我學(xué)會(huì)了滑滑板，也見(jiàn)到了友情的可貴，真是受益匪淺。
學(xué)滑板的作文 篇23
這個(gè)暑假里，我常常去螺絲山廣場(chǎng)玩�？匆�(jiàn)最多就是別人滑滑板，我羨慕極了，很想學(xué)，可是一直沒(méi)時(shí)間，直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō);"政政，你愿不愿意去學(xué)滑板？你的好朋友袁義也在學(xué)�！蔽腋吲d極了，就這樣，我開(kāi)始學(xué)滑板了......
一天晚上，我興高采烈地來(lái)到螺絲山廣場(chǎng)學(xué)滑板，剛開(kāi)始，教練邊攙扶著我的手，邊跟我說(shuō)學(xué)滑板的幾個(gè)要領(lǐng)動(dòng)作，首先，開(kāi)始滑的時(shí)候，右腳要主推幾下，然后再放上去，而且滑的時(shí)候，要頭轉(zhuǎn)向左方，看前面有沒(méi)有人，組重要的是腳要擺動(dòng)，這樣才會(huì)有動(dòng)力。我在教練的`指導(dǎo)下，我可以慢慢地滑了，可是教練一松手，我就會(huì)掉下板來(lái)，于是教練對(duì)我說(shuō)：“滑行的時(shí)候，右腳要擺動(dòng)，這樣才有動(dòng)力，才能滑起來(lái)�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)我把右腳要擺動(dòng)這一條忘了，怪不得滑不起來(lái)。我聽(tīng)了教練的話，試了一下，果然，我能輕松的滑行了，可是上坡老是上不去，我問(wèn)了教練這是怎么會(huì)事，教練笑著說(shuō)："你的基本功還沒(méi)練扎實(shí)，我想：這是哪種基本功沒(méi)練好呢？上坡的時(shí)候要滑上去，要?jiǎng)恿�，�?duì)了，右腳擺動(dòng)才會(huì)有動(dòng)力！我高興的試了一遍，我成功了！
通過(guò)這次學(xué)滑板，我懂得了，只要你努力付出了，就會(huì)有回報(bào)！
學(xué)滑板的作文 篇24
暑假在公園里，我看到別的小朋友滑板滑得很熟練，動(dòng)作很酷，就羨慕得不得了。于是，我決心要學(xué)會(huì)滑板。
剛一開(kāi)始，滑板在我腳上就是不聽(tīng)我的使喚，一會(huì)兒絆倒，一會(huì)兒摔跤，兩條腿和滑板的動(dòng)作總是配合不好，我都不好意思在別人面前滑了。媽媽見(jiàn)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)都是從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，只要方法得當(dāng)，堅(jiān)持練習(xí)，就能學(xué)會(huì)的。多想想自己已經(jīng)是個(gè)少先隊(duì)員了，對(duì)自己要有信心，不要輕易說(shuō)放棄�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始觀察別的`小朋友滑板時(shí)的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)滑得又快又好的小朋友，用力均勻，很有節(jié)奏。接下來(lái)的日子，我每天吃完晚飯就在公園里練習(xí)滑板，每天練得汗流浹背的，慢慢的我對(duì)自己有了點(diǎn)信心。一段時(shí)間練下來(lái)，我的滑板技巧進(jìn)步了許多，我現(xiàn)在可以繞著公園滑好幾圈呢！
當(dāng)公園里不會(huì)滑的小朋友也用羨慕的眼光看我時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的。我也對(duì)他們說(shuō)，堅(jiān)持練習(xí)，不放棄，對(duì)自己有信心，你也一定能成為一名滑板小子的。
學(xué)滑板的作文 篇25
今天，我看見(jiàn)許多小朋友在滑滑板，心里很羨慕。他們有的蹲下來(lái)滑，有的迅速轉(zhuǎn)彎，有的繞過(guò)障礙物，有的在練上下坡……真是棒極了。于是，我也想買一個(gè)滑板車。一天，爸爸終于買了一個(gè)滑板車給我，我高興得一蹦三尺高。
它是綠色的，下面的兩個(gè)車輪在滑動(dòng)時(shí)還會(huì)發(fā)出五顏六色的光。開(kāi)始練習(xí)啦，我站到滑板車上，可是它根本不聽(tīng)我的`話，一會(huì)兒往這邊倒，一會(huì)兒往那邊倒，太氣人啦！這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，先扶著墻慢慢向前滑，花了一段時(shí)間我漸漸發(fā)現(xiàn)自己可以不扶墻了，但是滑的距離很短。接著，我請(qǐng)爸爸扶著我，又練了好長(zhǎng)時(shí)間，終于能自己滑了。可是我在滑的時(shí)候，卻跌了不少跟頭，腿上青一塊紫一塊，膀子也跌破了。雖然我是遍體鱗傷，但是我一點(diǎn)也不怕，繼續(xù)訓(xùn)練。
我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎、下蹲、上下坡，還能和哥哥姐姐比賽，有時(shí)我還能超過(guò)他們呢！我很自豪，因?yàn)槲抑懒瞬还茏鍪裁词�，只要勤學(xué)苦練，就會(huì)成功。
學(xué)滑板的作文 篇26
x月x日，我和我爸爸海星超市去買滑板車，到了那里，我先選好，可是我爸爸說(shuō)把錢掙了再給我買。我現(xiàn)在很想要它，所以我硬纏著我爸爸讓我買，我爸爸受不了了，讓我選好，拿了后，我就高高興興的回去了。
回到家，我把滑板拿上在陽(yáng)臺(tái)上滑，陽(yáng)臺(tái)很窄，躺在那里，大人只有兩個(gè)。我站在滑板上是橫著的，橫著的穩(wěn)定性不強(qiáng)，我就豎立在滑板，就因?yàn)殛?yáng)臺(tái)太窄，可是我讓我很快學(xué)完，就因?yàn)殛?yáng)臺(tái)太窄，和橫著的穩(wěn)定性不強(qiáng)，給摔了一跤。
早上，我把滑拿在學(xué)校里舞臺(tái)上，到了中午再滑。到中午，這回，我記上次是橫著滑給摔了一跤，我記住了上次的教訓(xùn)，就不橫著滑了。我這回豎著滑。我首先把右腳擱在滑板上，左腳擱在地上，我左腳一蹬，左腳立刻上來(lái)，但沒(méi)幾秒鐘，停了下來(lái)，我這樣一步一步的`學(xué)，后來(lái)我不用把手放平，我就可以滑了，滑的時(shí)間就長(zhǎng)了。
我回家之后在花園滑，另人想不到的事我滑的太快了，太驚人了，于是我每次都在花園玩，那里不僅很平，而且不滑。
學(xué)滑板的作文 篇27
周末的一個(gè)晚上，我的同學(xué)胡和約好在小區(qū)里玩。
我看見(jiàn)他們都在玩滑板。只見(jiàn)胡在滑板上飛快地向前滑行，跑得像只兔子。我覺(jué)得它很新奇，所以我從李微漪借了一個(gè)滑板。右腳先上去，然后左腳。我媽幫我慢慢滑�；宓�'速度很慢，像小烏龜走路一樣。突然，我不小心在碎石路上滑了滑板。結(jié)果滑板被凹凸不平的石頭絆倒了。我趕緊舉起滑板，拉直，又滑了一次�；』易兊檬炀毩�，腳能靈活地把握方向，快速地左右搖晃。我想：“我很快就能學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能了！”想到這，我已經(jīng)滑到終點(diǎn)了。大家都為我的進(jìn)步感到高興。但是這個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)累，就休息了一下。休息好之后，我又開(kāi)始練習(xí)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我可以穿過(guò)礫石路了。那一刻，我好像激動(dòng)得要跳起來(lái)！
這時(shí)，夜幕悄悄地降臨了，大家都回家了。
第二天我媽給我買了個(gè)滑板。從那天起，我一有時(shí)間就練習(xí)。過(guò)了一個(gè)星期，終于完全學(xué)會(huì)了！
我認(rèn)為如果你認(rèn)真努力地做每件事，你就能成功。
學(xué)滑板的作文 篇28
今天我們老師帶我們?nèi)ブ猩綇V場(chǎng)學(xué)滑板。
滑板的長(zhǎng)度在一米左右，像一個(gè)“8”�；遄笥覂蓚�(cè)各有一個(gè)紅色扇形踏板，上面附有防滑墊！板子下面有兩個(gè)小輪子。小輪子一滑動(dòng)，中間會(huì)有一根轉(zhuǎn)軸發(fā)光，讓滑板來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)�；逭婧每�！
老師讓教練先給我們表演一下。一會(huì)兒，教練雙腳在板上左右擺動(dòng)，一只腳在滑板上滑行，再在板上滑行。更神奇的是，教練可以從一塊板跳到另一塊板，繼續(xù)滑！我被它迷住了。我希望我能試一試！
然后，教練讓我們自己滑冰。我很開(kāi)心，也有點(diǎn)害怕。最后，在教練的幫助下，我登上了滑板，滑得非常好。教練見(jiàn)我滑得好，就一只手抱著我，我還是個(gè)好滑手。當(dāng)教練認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的.滑冰者時(shí)，他說(shuō)：“你是一個(gè)優(yōu)秀的滑冰者，協(xié)調(diào)性好，滑冰者好！”聽(tīng)了教練的話，我也不緊張，趕緊溜了。
游戲結(jié)束了。我很開(kāi)心，但是時(shí)間太短了。我們不情愿地告別了教練。我想：“一定要讓我媽報(bào)名，繼續(xù)學(xué)習(xí)�！毕氲竭@里，我笑了。
學(xué)滑板的作文 篇29
我的業(yè)余時(shí)間很豐富。我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳繩和跑步。尤其是滑板，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。
去年夏天的一個(gè)晚上，我叔叔給了我一個(gè)滑板。我太高興了，迫不及待地想學(xué)它。我一到那里，就砰的一聲摔倒了。我想：唉，不讀書(shū)好難��！簡(jiǎn)直要了我的命！因?yàn)槟懶∨滤ぃ蜎](méi)再學(xué)了。
前幾天我爸看到我們小區(qū)好多孩子都在玩滑板，就對(duì)我說(shuō)：“毛子，你也要學(xué)啊。你已經(jīng)知道你爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你玩一個(gè)小時(shí)電腦�！甭�(tīng)到這里，我激動(dòng)得終于有機(jī)會(huì)玩電腦了。我想：這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我必須學(xué)會(huì)滑板。于是我拿出滑板開(kāi)始學(xué)。一開(kāi)始我是扶墻慢慢學(xué)的.。過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得不需要扶墻了，就離開(kāi)了墻。沒(méi)想到還能滑幾步。反復(fù)練習(xí)，滑得越來(lái)越遠(yuǎn)，越滑越穩(wěn)。終于可以輕松滑行了！我太驕傲了，越滑越想滑，把玩電腦游戲都忘了。
這次學(xué)滑板，我學(xué)到了一個(gè)道理：沒(méi)有什么是難的，我怕有心人。也學(xué)會(huì)了做事要大膽勇敢，不怕失敗，敢試就贏。
學(xué)滑板的作文 篇30
暑假的時(shí)候，我在海勃河附近玩�？吹綆讉�(gè)大佬玩滑板，我很羨慕，就讓我媽給我買了一個(gè)。這個(gè)滑板背景是紫紅色的，圖案還是我最喜歡的變形金剛案例，迫不及待的想去樓下學(xué)滑冰。
一開(kāi)始滑板很不聽(tīng)話，很扭曲。于是我先抱著大樹(shù)，用力一推，自己溜了出去。太棒了！“哦”“哎喲！”倒在堅(jiān)硬的地面上。雖然有點(diǎn)疼，但我沒(méi)有灰心，勇敢地站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`攀爬和攀爬，我終于學(xué)會(huì)了自由使用我的滑板。
學(xué)完滑板，我知道：世上無(wú)難事，只怕有心人！
學(xué)滑板的作文 篇31
昨天，我在花園里學(xué)會(huì)了滑冰。起初，我媽媽幫我滑冰。我站在滑板上，搖得不穩(wěn)。我從來(lái)不敢拍拍手。后來(lái)別人說(shuō)放開(kāi)我的手試試，我媽就放開(kāi)了。我摔倒了，然后連續(xù)摔倒了幾次。真的很疼，但是我不想起來(lái)繼續(xù)滑冰。慢慢的，我自己也敢上滑板了，但是沒(méi)有掌握好平衡。我上上下下，爬起來(lái)又爬起來(lái)，滑了一段時(shí)間，終于找到了自己的感覺(jué)。我來(lái)回扭動(dòng)身體，雙腳來(lái)回扭動(dòng)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了滑冰。
時(shí)間過(guò)得真快。剛剛學(xué)會(huì)不知不覺(jué)就九點(diǎn)了。媽媽說(shuō)該回家睡覺(jué)了。看來(lái)不努力是學(xué)不到東西的`。不怕苦才能學(xué)到東西，學(xué)到東西才能有樂(lè)趣。堅(jiān)持就能做好，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
學(xué)滑板的作文 篇32
看到好多同學(xué)會(huì)滑板，我特別羨慕。我跟我媽說(shuō)我想怎么學(xué)滑板，她立馬答應(yīng)了，給我買了個(gè)滑板。
滑板是藍(lán)色的，上面有幾朵白花。當(dāng)滑板的輪子滑動(dòng)時(shí)，它們會(huì)發(fā)出七彩的光。真的很美。
我迫不及待地拿起滑板試了試，但我只是踩了一下，摔倒了就沒(méi)了立足之地。我媽看著我笑著說(shuō)：“你太著急了。拿著這張光盤去學(xué)習(xí)！”
看完光盤，我知道了一些關(guān)于滑板的常識(shí)。我小心翼翼的踩著滑板，雙手扶著墻，按照cd介紹的'方法一步一步往前走。前前后后反復(fù)練習(xí)，終于能稍微掌握平衡，手也能離墻了。
現(xiàn)在可以熟練操作滑板了。學(xué)滑板真的讓我很開(kāi)心。
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