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小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié)(精選11篇)
不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來。千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇1
今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。在喜迎黨的十九大勝利召開,慶祝全國第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,xx小學(xué)按照北京市教委、北京市語言文字工作委員會(huì)要求,開展了推廣普通話宣傳周的活動(dòng)。在全體教師會(huì)上,相關(guān)負(fù)責(zé)人再一次強(qiáng)調(diào)了本次推普周活動(dòng)的重要性,要求教師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)和工作中,注意自身的語言規(guī)范性。尤其是語文老師,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,在識(shí)字、朗誦、口語表達(dá)、寫作等方面切實(shí)提升學(xué)生語言文字的應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)和自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的意識(shí)。除此之外,為達(dá)到更好地宣傳目的,學(xué)校也群里群策,組織了一系列活動(dòng):
1、在校門口醒目的位置懸掛推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,為師生和家長分發(fā)了印有宣傳口號(hào)的`宣傳袋,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響;
2、利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員,利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,思想?yún)R報(bào)專題增強(qiáng)師生的語言文字規(guī)范意識(shí);
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排;
4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字;
5、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
6、召開一次推廣普通話的主題的班會(huì):“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”是今年推普周的主題,圍繞這個(gè)主題,低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。
7、開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。
語言文字是中華優(yōu)秀文化的重要載體和人類交往交際的基本工具。學(xué)校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地,xx小學(xué)的系列宣傳活動(dòng),切實(shí)提高了師生和家長的語言文字應(yīng)用能力,起到了良好的宣傳教育效果。
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇2
一、建立機(jī)構(gòu)、完善制度,全面謀劃推普周活動(dòng)。
為了使這次宣傳周活動(dòng)達(dá)到普及推廣普通話的目的,學(xué)校首先成立了第20屆推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定此項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等鼎力協(xié)助、積極配合,確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處、收到實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,研究制定活動(dòng)方案,分工負(fù)責(zé),具體落實(shí)。
二、大力宣傳、營造氛圍,達(dá)成全社會(huì)推普共識(shí)。
為了使本屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,我校利用校園宣傳欄、LED顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進(jìn)行宣傳,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
三、具體開展的活動(dòng):
1、一場國旗下講話。
結(jié)合本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的宣傳主題,進(jìn)行一場國旗下講話,向全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。并安排了推普周的`各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班級(jí)舉行推廣普通話班隊(duì)會(huì)。
各班級(jí)在本屆推普周利用班隊(duì)會(huì)宣傳推廣普通話相關(guān)知識(shí),有的班級(jí)開展講故事比賽,有的開展寫規(guī)范字比賽,有的進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽,通過比賽,激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛,提高學(xué)生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、每班出一期推廣普通話的黑板報(bào)。
4、走出課堂,開展“啄木鳥”糾正錯(cuò)別字活動(dòng)。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,高年級(jí)同學(xué)分小隊(duì)開展啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng),他們走向?qū)W校周邊的大街小巷,學(xué)校附近的超市、飯店,像啄木鳥一樣細(xì)致地尋找錯(cuò)別字的“蟲子”。學(xué)生們發(fā)現(xiàn),我街道的招牌、廣告、宣傳標(biāo)語都非常規(guī)范,可見語言文字工作開展得比較有力度,覆蓋面非常廣。出現(xiàn)錯(cuò)別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價(jià)牌。
本周的推普周活動(dòng),在學(xué)校師生的共同努力共同配合下,圓滿地取得了成功,“請(qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將繼續(xù)說普通話,說好普通話,從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了使第20屆推普活動(dòng)能深入開展,我校圍繞今年活動(dòng)主題,學(xué)校成立了以校長為組長,教務(wù)主任及各班班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校師生進(jìn)行了全面的宣傳,各班開展得有聲有色,達(dá)到了活動(dòng)的目的。
二、宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
利用第三周周一的升旗儀式對(duì)全校師生作推普工作的'動(dòng)員,向全校師生發(fā)出"推普周"活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
三、形式多樣,內(nèi)容豐富。
本次推普宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推普工作進(jìn)行了細(xì)化,內(nèi)容豐富,效果良好。開展的主要活動(dòng)有:
(一)教師活動(dòng)
1、9月12日上午由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,各教研組長組織開展教師備、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
2、為加強(qiáng)校園使用普通話的力度,堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。學(xué)校決定對(duì)教師在堂上使用普通話教學(xué)的情況,納入"教師堂工作情況考核表"中。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1、舉行一次國旗下講話。9月11日上午利用升旗儀式,由四(xx)班盧依同學(xué)做推廣普通話的國旗下講話,向全校師生發(fā)出倡議。
2、開展一次主題班隊(duì)會(huì)。各班舉行一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的班隊(duì)會(huì),堂上同學(xué)們認(rèn)真聆聽,思考著如何講普通話、用規(guī)范字,積極踴躍發(fā)言。
3、組織一次宣傳活動(dòng)。周五下午放學(xué)推普員將提前做好的推廣普通話宣傳口號(hào)卡片在校門口發(fā)放,倡導(dǎo)大家“說普通話,寫規(guī)范字”。
4、開展“書寫經(jīng)典·傳承明”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生硬筆書法內(nèi)容:一至兩首古詩;中、高硬筆書法內(nèi)容:緊扣主題的詩歌或短。大家積極踴躍參與,并將優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部在校園內(nèi)展覽。
5、舉辦一次手抄報(bào)比賽。以“規(guī)范使用語言字,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化”為主題的手抄報(bào),在班內(nèi)進(jìn)行比賽,優(yōu)秀作品選送到大隊(duì)部在學(xué)校展示。
6、開展一次“啄木鳥行動(dòng)”。以“規(guī)范社會(huì)用字,傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)化”為行動(dòng)主題,9月14日下午,我校啄木鳥活動(dòng)小隊(duì)開展“說普通話,寫規(guī)范字,做明市民”宣傳,在xx縣橋頭集路、龍泉路進(jìn)行尋找錯(cuò)別字與不規(guī)范用語的啄木鳥活動(dòng)。
總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言字工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇4
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織推普
根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),制定活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長為組長,以副校長、教導(dǎo)、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級(jí)板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書寫比賽等活動(dòng)形式,營造校園中學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的氛圍,并利用學(xué)校文化氛圍的布置,教師課堂語言文字的規(guī)范使用,進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以第xx屆推普周活動(dòng)取得的成果。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng),有效果。
二、精心組織,活動(dòng)多樣
學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn),開展形式我樣的活動(dòng),如低年段開展了“說好普通話,快樂你我他”活動(dòng),高年段開展了“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)。
1、規(guī)范校園內(nèi)的語言文字,懸掛張貼推普標(biāo)語。
2、利用升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。
3、利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等,以推廣普通話為專題,進(jìn)行板評(píng)比,涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。
4、舉行書寫比賽,寫規(guī)范字,并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語委組織的相應(yīng)比賽。
5、以班級(jí)為單位,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),舉辦了啄木鳥找錯(cuò)別字活動(dòng)。例如:要求低年級(jí)小朋友給同桌“捉蟲子”,中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找錯(cuò)別字,而高年級(jí)學(xué)生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動(dòng)。
6、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員,向自己的父母鄰居推廣普通話。
7、舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,進(jìn)行比賽。
8、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的.開展。
三、形成良好風(fēng)氣,鞏固推普成果
此次推普活動(dòng),取得了較好的成果,規(guī)范校園語言文字,形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,并在板報(bào)、誦讀、書寫、表演等活動(dòng)中煅練了學(xué)生和教師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇5
為迎接全國第xx屆推普周,從9月10日開始,北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動(dòng),讓推廣普通話工作,真正落到實(shí)處。
9月10日,北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第xx屆全國推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。該校支部副書記陶向東圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”作了動(dòng)員講話,師生們了解到,普通話是我國各民族的通用語言,學(xué)校是推普的主陣地;學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是全體師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項(xiàng)有重要意義的工作。
在推普周期間,校門口電子顯示屏還將滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語,校園醒目位置懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳圖片,營造良好的推普氛圍。活動(dòng)期間,該校多措并舉,一次班會(huì)、一期黑板報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話相關(guān)法律法規(guī),在走廊和教室張貼宣傳標(biāo)語,內(nèi)容豐富,形式多樣,特色鮮明。各教研組召開教研會(huì),部署語言文字工作,要求全校師生“說好普通話,寫好規(guī)范字”,營造良好的`推普氛圍,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
9月14日,該校為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園活動(dòng)的深入開展,營造“推廣普通話,書寫規(guī)范字”的氛圍,提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字的能力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),舉辦了中國漢字聽寫大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)的開展,讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到了漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明,樹立向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識(shí),倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德,從小事做起,從我們一個(gè)一個(gè)方方正正的規(guī)范字做起。
“叔叔、阿姨,你們好!今年是第xx個(gè)推普周,我們倡議:學(xué)好普通話,寫好規(guī)范字……”9月15日上午,該校教師和少先大隊(duì)部組織志愿者,走出校園,走上街頭,大力開展第xx屆“推普周”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,小小志愿者們,佩戴綬帶,拉開橫幅,走上街頭,向沿街店面、過路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》,耐心向廣大市民宣傳語言規(guī)范化知識(shí),宣傳普通話的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺(tái),在提高普通話普及率、增強(qiáng)社會(huì)用語用字規(guī)范意識(shí)、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初,教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃》,將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,開拓了推普新道路、新局面。
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇6
20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢,圍繞本屆宣傳主題“推廣普通話,共筑中國夢”開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將推普活動(dòng)總結(jié)如下:
1.為了開展好我校的推普周活動(dòng),學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案,對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署,使“推普”活動(dòng)順利有序地開展。
2.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
3.通過“紅領(lǐng)巾廣播之聲”進(jìn)行宣傳,小播音員們結(jié)合第十六屆普通話宣傳周的主題向全校學(xué)生宣傳了說普通話寫規(guī)范字的意義,講述了有關(guān)規(guī)范語言文字的小故事,通過活動(dòng)讓普通話宣傳深入人心。充分利用“LED電子屏”,除了提高全校師生的意識(shí),還進(jìn)一步向全體家長進(jìn)行宣傳,帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境,渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4.各班中隊(duì)輔導(dǎo)員開展以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的班會(huì),組織形式多樣,不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。
5.三至六年級(jí)組織學(xué)生出一期推普手抄報(bào),選送2-3張優(yōu)秀的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比并且展覽,在全校進(jìn)行推普知識(shí)宣傳。
6、各班開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),以小隊(duì)為單位,在校園和操場上檢查不規(guī)范用字(二簡字、繁體字、錯(cuò)別字等),發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字一一做好記錄,并及時(shí)向老師指出。這次的“啄木鳥”行動(dòng),學(xué)生們深深感受到語言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要,提高了用好祖國語言文字的意識(shí)。
本屆推普周雖然已經(jīng)落下帷幕,但推廣普通話是一項(xiàng)永久的長期的工作,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”工作,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地,9月11日至17日為期一周的全國推普周活動(dòng)落下帷幕了。我校圍繞推普周“推廣普通話,共筑中國夢”的宣傳主題開展了開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下:
一、圍繞推普周宣傳主題,營造校園推普氛圍
(一)在學(xué)校LED顯示屏上顯示“推廣普通話,共筑中國夢”的宣傳橫幅,各年級(jí)教室門口自制宣傳標(biāo)語并張貼。在推普周期間,美術(shù)組教師完成了一期宣傳專刊,大力宣傳語言文字工作的意義,提高師生語言文字工作的意識(shí);大隊(duì)部每天利用校園廣播播出與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;加大宣傳動(dòng)員力度,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng),在全校上下形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)了我校“推普”工作的深入開展,營造出良好的推普氛圍。
。ǘ├脟煜轮v話時(shí)間,對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員,布置本活動(dòng)周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語,愛我中華”的感情,提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
二、豐富形式,形成合力,廣泛宣傳
。ㄒ)“推普周”活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會(huì)話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。學(xué)校還不定時(shí)地對(duì)教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。各教研組組長組織各組教師開展了使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,用字規(guī)范化自查活動(dòng),各教研組還對(duì)教師在課堂教學(xué)、校園交際語言中使用普通話的情況做了進(jìn)一步檢查,并做了相應(yīng)記錄、統(tǒng)計(jì),加強(qiáng)校園使用普通話的力度。
。ǘ巴破罩堋逼陂g,各班開展了推廣普通話的主題班(隊(duì))會(huì)。老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展講故事、詩歌朗誦、美文誦讀、課本劇表演、說繞口令比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式,讓“推廣普通話,共筑中國夢”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,深入到廣大師生心中,主題活動(dòng)收到較好效果。
。ㄈ╅_展“中華經(jīng)典詩文”誦讀活動(dòng)。要求班主任利用班會(huì)舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
。ㄋ模┡e辦硬筆、軟筆書法大賽。在學(xué)校二至六年級(jí)學(xué)生中開展了寫字比賽,比賽分為兩個(gè)類別:軟筆組和硬筆組。賽場上孩子們有條不紊凸顯出良好的心理素質(zhì),一個(gè)個(gè)同學(xué)認(rèn)真地參賽,嚴(yán)格按照規(guī)范漢字書寫,杜絕繁體字、二簡字、異體字的出現(xiàn),但在漢字的筆畫上大膽保留了書法的`韻味,有機(jī)地結(jié)合二者,使之生動(dòng)。賽后又將獲獎(jiǎng)的學(xué)生作品展出,使其宣傳效應(yīng)達(dá)到最大。
。ㄎ澹┡e行“推廣普通話,使用規(guī)范字”黑板報(bào)評(píng)比賽。各班板報(bào)都切合主題,從普通話的宣傳、推廣措施、意義等不同側(cè)面著手介紹推廣普通話的知識(shí),同時(shí)又別出心裁,風(fēng)格迥異,精彩紛呈!有的含蓄內(nèi)斂,充滿文化氣息;有的優(yōu)雅美觀,又充滿知識(shí)趣味性;有的華麗張揚(yáng),盡現(xiàn)中華風(fēng)采!各班級(jí)處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
。╅_展了以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的手抄報(bào)比賽。全校學(xué)生積極參與,各班學(xué)生制作的手抄報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)精美。學(xué)校在各班推選的手抄報(bào)中又精選了部分手抄報(bào)進(jìn)行展覽,向全校師生進(jìn)行宣傳,號(hào)召大家認(rèn)真說好普通話,寫好規(guī)范字。
。ㄆ撸╅_展了語言文字“啄木鳥”糾錯(cuò)行。我!白哪绝B”糾錯(cuò)小隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下,到學(xué)校各個(gè)教室,用他們敏銳的眼睛搜索著黑板報(bào)上是否有繁體字、異體字、錯(cuò)別字。在大家的仔細(xì)觀察下,小隊(duì)員們有很多發(fā)現(xiàn):黑板報(bào)上有些都用了繁體字、異體字,有時(shí)為了藝術(shù)效果,還使用了很多不規(guī)范的寫法。每發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,隊(duì)員們馬上記錄了下來。這次的“啄木鳥”行動(dòng),學(xué)生們深深感受到語言文字在生活中規(guī)范應(yīng)用是多么重要。
。ò耍╅_展“小手牽大手,說好普通話”活動(dòng)。讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員,向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話。
(九)推普周里,學(xué)校要求3—6年級(jí)語文老師布置學(xué)生以“普通話與我”為題寫一篇周記,然后在班里挑選部分優(yōu)秀佳作上送學(xué)校進(jìn)行表彰并把作品展示在學(xué)校櫥窗里。讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)普通話的認(rèn)識(shí),了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
。ㄊ┙Y(jié)合“好書伴我行”讀書活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣,更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。推普周里,一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識(shí)。在全校師生的共同努力下,各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功,又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇7
學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地,學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是普及和提高全社會(huì)普通話應(yīng)用水平的根本途徑。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》,普及普通話,實(shí)施社會(huì)用字規(guī)范化,使語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用。借助第十四屆全國普通話推廣宣傳周活動(dòng)的東風(fēng),我校的普通話工作在多個(gè)層面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
(一)健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,才能把工作落到實(shí)處。
1、成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了以校長為組長的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了由校長、教導(dǎo)主任、各班主任、語文教師及“語言文字促進(jìn)會(huì)”機(jī)構(gòu)組成的推普工作網(wǎng)絡(luò),使工作能夠有序開展,逐層深入,不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn),真正使得語言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。
2、制定工作計(jì)劃,健全規(guī)章制度
學(xué)校召開推廣普通話工作專項(xiàng)會(huì)議,制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案,建立健全普及普通話有關(guān)規(guī)章制度,明確提出:普通話為學(xué)校的教學(xué)語言,即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須使用普通話;普通話為校園語言,即師生在教學(xué)、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中必須使用普通話。制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,并在實(shí)施過程中及時(shí)提出更明確的要求。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍
為在學(xué)校營造較為濃厚的推廣普通話氛圍,進(jìn)行了各種形式的宣傳,強(qiáng)化師生思想意識(shí),充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性,使說普通話、寫規(guī)范字逐步成為廣大師生的自覺意識(shí),共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧文明的語言環(huán)境。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,會(huì)議宣傳;顒(dòng)伊始,在全體教師會(huì)議上,學(xué)校便將推廣普通話計(jì)劃傳達(dá)給老師們,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范,堅(jiān)持無論大小會(huì)議,領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會(huì)議講話的文字材料嚴(yán)格遵守語言文字使用規(guī)范,以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生。此外,學(xué)校利用各種形式組織老師學(xué)習(xí)“普及普通話使用規(guī)范字”的有關(guān)文件。
2、國旗下講話宣傳。進(jìn)行推廣普通話方面的國旗下講話,宣傳推廣普通話的重要性。
3、教室板報(bào)宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮,充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,人人動(dòng)口說普通話,人人動(dòng)手制作書寫規(guī)范的手抄報(bào),并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳,并做好記錄。讓學(xué)生自我引導(dǎo),給師生創(chuàng)造了一個(gè)普通話不得不說、規(guī)范字不得不寫、說普通話、寫規(guī)范字光榮的教室宣傳板塊。
。ㄈ┌才呕顒(dòng),落實(shí)計(jì)劃
為進(jìn)一步把推廣普通話工作落到實(shí)處,學(xué)校開展豐富多彩的`推廣普通話專項(xiàng)活動(dòng)。如:“學(xué)生作業(yè)展覽”、 “演講比賽”、 “詩文誦讀比賽”“糾錯(cuò)比賽”等。這些活動(dòng)的開展,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話,寫好規(guī)范字的積極性,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣,感悟到了創(chuàng)作的快樂,拓展了學(xué)習(xí)的空間,培養(yǎng)了語言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。豐富有效的活動(dòng),已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內(nèi)容,學(xué)生“說普通話,寫規(guī)范字”水平又上一個(gè)新臺(tái)階?傊,我校推廣普通話工作取得了一定的成績,達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),較好提升了師生的文明程度,文化修養(yǎng),增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
今后,我們還要以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度,堅(jiān)韌不拔和不斷開拓的精神,繼續(xù)把說好普通話、寫好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,抓緊抓好,使我校普及普通話工作再邁新臺(tái)階。
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇8
20xx年9月11日17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:推廣普通話,共筑中國夢。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),取得了良好的效果,F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,群策群力。
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際,成立由梁立泉校長為組長的學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展,明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案,確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。
二、營造推普環(huán)境,加大宣傳力度。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)等形式,營造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式,推廣普通話的宣傳演講。大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了“說普通話、寫規(guī)范字”的倡議。
3.9月16日各中隊(duì)在大隊(duì)部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題的班隊(duì)會(huì)。
三、開展豐富活動(dòng),力求寓教于樂。
學(xué)校首先根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),充分利用學(xué)校現(xiàn)實(shí)條件、優(yōu)勢,在學(xué)生中廣泛開展推普活動(dòng)。
1.開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng),教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化,提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
2.組織學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的手抄報(bào),讓學(xué)生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng),規(guī)范其語言文字的使用。
3.為豐富學(xué)生普通話方面的知識(shí),學(xué)校印制了《語言文字規(guī)范化宣傳材料》,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家,利用學(xué)生對(duì)家長進(jìn)行了一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動(dòng)。
4.中高年級(jí)組織開展了規(guī)范漢字書寫競賽活動(dòng)。通過開展書寫教育,積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,提高規(guī)范漢字書寫水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
總之,每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的.重要陣地,是集中展示語言文字應(yīng)用成果的平臺(tái),也是加強(qiáng)語言文字工作的重要載體。在我們的努力下,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每位師生、家長的內(nèi)心深處。讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇9
為期一周的全國推普周活動(dòng)落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中根據(jù)縣教育局縣語委辦文件精神,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題,以“遵循推廣普通話為學(xué),F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生文化底蘊(yùn)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)”為宗旨,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展,明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案,從而使學(xué)校的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。
二、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍
(一)為營造良好的推普氛圍,學(xué)校在教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語。召開推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)廣大學(xué)生勇于說普通話,樹立自覺說好普通話的觀念,保證學(xué)生會(huì)說、敢說普通話。加強(qiáng)了對(duì)普通話的進(jìn)一步了解。
1、校內(nèi)環(huán)境宣傳:制作推廣普通話宣傳欄,在學(xué)校醒目處懸掛普通話宣傳條幅。
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境宣傳:學(xué)校廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、班級(jí)環(huán)境宣傳:各班級(jí)布置普通話宣傳板報(bào),在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及宣傳標(biāo)語。
(二)在教師職工學(xué)習(xí)會(huì)上大力宣傳語言文字法規(guī)。要求教師職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來,在工作中要自覺使用普通話和書寫規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了教師職工的推普意識(shí)和參與意識(shí),營造了濃郁的推普氛圍。
1、舉辦教師規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng),著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書寫,對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。
2、帶領(lǐng)教師參加普通話測試流程的學(xué)習(xí)和測試活動(dòng)。對(duì)各班開展比、學(xué)、趕、幫、超的普通話學(xué)習(xí)和測試活動(dòng),提高普通話宣傳推廣意識(shí)及學(xué)習(xí)意識(shí)。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性
為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng),學(xué)校積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。(一)認(rèn)真組織廣大師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《河北省實(shí)施
〈國家通用語言文字法〉辦法》,不斷深化宣傳工作內(nèi)涵。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的推普工作走上法制軌道。
(二)“推普周”期間學(xué)校進(jìn)行了普通話水平測試,一直以來對(duì)普通話宣傳及測試等各項(xiàng)工作大力支持的.學(xué)校校長閆震得知這一情況后,在新學(xué)期各項(xiàng)工作都緊鑼密鼓的時(shí)候,表現(xiàn)出一位領(lǐng)導(dǎo)者響應(yīng)國家號(hào)召的果斷與堅(jiān)持。不僅在學(xué)校語委辦下發(fā)的測試通知上簽字,而且號(hào)召廣大教師積極參與普通話的宣傳及測試工作。
(三)組織教師進(jìn)行普通話測試。首先向教師們講解普通話的測試流程及普通話機(jī)測的注意事項(xiàng),通過“以身示范”,使學(xué)院教師帶著濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。
一系列多姿多彩的活動(dòng)中,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),同時(shí)增長了用好祖國語言文字的意識(shí)。無論是活動(dòng)或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因?yàn)檫@是收獲的一周、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
通過以上多種形式對(duì)“推普周”的宣傳,學(xué)校教師職工及學(xué)生深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)普通話的重要性,以及對(duì)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的深淵意義。
學(xué)校將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開展推普活動(dòng),構(gòu)建一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將繼續(xù)做好普通話的宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇10
在全國推廣普通話宣傳周中,我校結(jié)合實(shí)際情況,全力動(dòng)員、廣泛宣傳,以“同講普通話,攜手進(jìn)小康”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由各班主任組成。
2.制定周密活動(dòng)方案。
圍繞本屆推普周主題,結(jié)合我校的實(shí)際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.師生動(dòng)員,營造氛圍。
為了使我校普通話宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心,全校師生發(fā)出推普倡議,號(hào)召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4.廣泛宣傳,深入推廣。
宣傳周期間,學(xué)校利用黑板報(bào)、班級(jí)門上張貼“請(qǐng)說普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí),增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識(shí),通過不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5.發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如:
(1)一次國旗下講話,由值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;
(2)一個(gè)主題班會(huì),組織一次以“人同音,語同心,中國娃愛說普通話!睘橹黝}的主題班會(huì);
(3)學(xué)校一到三年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位,開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);
(4)在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng);
(5)開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢,有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識(shí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的'積極性。
存在問題及措施:
1.個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育,幫其提高認(rèn)識(shí),激勵(lì)其參與的積極性。
2.少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之,在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭學(xué)校的語言文字工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)生普通話推廣活動(dòng)總結(jié) 篇11
今年9月13日至19日,是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,恰好又時(shí)逢新中國成立xx周年,為此,我們要進(jìn)一步強(qiáng)化國家意識(shí)、民族意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)建文明和諧社會(huì)和校園語言文字環(huán)境的大局意識(shí),強(qiáng)化對(duì)祖國語言文字的熱愛之情,以實(shí)際行動(dòng)去認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及到社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作,現(xiàn)對(duì)推廣普通話活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了使全國“第十二屆推廣普通話活動(dòng)”深入開展,我校成立了以校長巫春福同志為組長,經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使我!巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開展。為此,我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:
1、9月14日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推廣普通話”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、9月15日有關(guān)活動(dòng)小組成員制訂各班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)校內(nèi)的“推廣普通話”標(biāo)語進(jìn)行刷新、裝飾,最大限度的.營造活動(dòng)氛圍。3、9月16日17日各班針對(duì)計(jì)劃開展活動(dòng)并做好記錄,對(duì)成績優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、9月18日對(duì)此次活動(dòng)全面分析,認(rèn)真總結(jié)。
二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
在宣傳周期間,我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)期間,我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動(dòng),積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說普通話的“推廣普通話”高潮。
四、利用推廣普通話時(shí)機(jī),進(jìn)行大力宣傳。
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我們積極利用中心小學(xué)的這一優(yōu)勢,組織師生做宣傳,搞活動(dòng),向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標(biāo)語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識(shí)和“推廣普通話”參與意識(shí),形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。與此同時(shí),利用校園內(nèi)的紅領(lǐng)巾廣播站等向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性,在全社會(huì)形成了公共交際場合說普通話的風(fēng)氣。
五.走進(jìn)課堂,會(huì)說會(huì)講。
為了使普通話在我校扎根,避免“活動(dòng)來推廣普通話熱,活動(dòng)過推廣普通話落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度,如:促使各班主任利用班隊(duì)會(huì)等集體活動(dòng),深入宣傳推廣普通話的重要性,利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中必須使用普通話,在師生交流中使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生及家長意識(shí)到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們的推廣普通話在繼續(xù)……
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