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小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿

時間:2023-07-01 16:48:52 廣播稿 我要投稿

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿15篇

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿15篇

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿1

  人生之行悠遠(yuǎn),人生之路漫漫。回首人生路上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著記憶,所以記憶都記錄著情感,種種情感都鐫刻著獨(dú)特的味道。

  你的快樂、幸福是成長的味道,你的憂愁、苦痛是成長的味道,這些味道串連了人生,使人生更值得回味。

  五歲時,成長的味道是甜甜的。

  小時候總是很調(diào)皮。記得我總是愛捏泥巴團(tuán)子,弄得全身臟兮兮的,然后一回到家就撲進(jìn)外婆的懷中,嘟著嘴向外婆討糖吃,外婆的臉上總是寵溺的笑;還記得每次在家總喜歡東翻西找,把屋子弄得一團(tuán)糟,媽媽總說:“你再這樣,小心我把你丟出去。”但一邊卻無奈的收拾好屋子。五歲時,成長是幸福,他的味道是甜甜的。

  十二歲時,成長的味道是酸甜的'。

  唉!考試又考砸了,老師把我叫進(jìn)辦公室數(shù)落了一番,在我離開辦公室之前還不忘說道:“再這么貪玩可怎么行哦?”聽了老師的話,我的心不禁煩惱了起來,走出辦公室,看了看明媚的天,憂郁的心情頓時減半,看了看遠(yuǎn)處操場上正在玩耍的好朋友們,我笑著搖了搖頭,徑直走回了教室。十二歲時,成長有憂愁,它的味道是酸酸甜甜的。

  現(xiàn)在,成長是平淡的。

  進(jìn)入高中后,便與書做了朋友。乖乖讀書,乖乖過校園生活,沒有了童年玩鬧的熱情,整天都待在教室里,腦袋里裝的全都是語數(shù)外史地政,心也慢慢的平靜下來,唯有成績才能使它掀起波瀾,大家都習(xí)慣了淡淡的生活。現(xiàn)在,成長就像一杯白開水,它是淡淡的。

  成長的味道是甜甜的、是酸酸的、是淡淡的,但不論是甘甜、酸甜或是苦澀、平淡,它都豐富了人生,使成長的滋味永遠(yuǎn)留在了心間,或許在未來的某一天,打開記憶的閘門,細(xì)心體味成長的味道,感受過去的深深記憶,種種情感,你會心滿意足地笑著說:“呵,我的人生竟是如此豐富多彩!”

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿2

  男:xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  女:xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  一起:校園紅領(lǐng)巾電臺,現(xiàn)在播出

  m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風(fēng)格。

  女:這里有飛翔的夢

  男;這里有溫暖的祝福

  歡迎來到新曉紅圍巾電臺!

  女:各位老師:

  男;親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  女:今天是11月9日,星期一。是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺。我又來了!

  男:我是五年級四班的播音員——曲xx

  女:我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節(jié)目。

  m:同學(xué)們,我先介紹一下這個節(jié)目的主要內(nèi)容:

  一、校園快車和小貼士

  女:然后是科技博覽會和故事寶盒的欄目

  m:最后,我們走近娛樂圈,送出我們的祝福。

  女:首先我們進(jìn)校園快車。(快樂號角音樂響起)

  m:升旗儀式是一件莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上周,由于天氣原因,我們學(xué)校的老師和學(xué)生舉行了室內(nèi)升旗儀式。升旗的時候,同學(xué)們都興高采烈,敬禮動作規(guī)范,國歌唱得響亮動聽,成了一道亮麗的風(fēng)景。

  女:上周一,省市領(lǐng)導(dǎo)代表團(tuán)來我校視察甲型流感防控工作,充分肯定了我校的有效措施。

  m:最近幾周,為了防控甲型流感,我校師生加強(qiáng)體溫監(jiān)測,勤洗手,勤通風(fēng),取得了顯著效果。

  w:最近特別可喜的是,在老師和學(xué)生的共同努力下,我們最近的就餐秩序有了很大的進(jìn)步。希望同學(xué)們能繼續(xù)維持下去。

  男:最近天氣不是很穩(wěn)定,提醒大家注意增減衣服,謹(jǐn)防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。

  女:每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應(yīng)該是紅的。將油加熱,倒在蔥絲上,然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔,就是用鼻孔輕輕吸進(jìn)一點(diǎn)水,然后反復(fù)吸出來。雙手搓揉,掌熱后按摩項(xiàng)英點(diǎn)(位于鼻溝內(nèi),橫鼻外緣中點(diǎn))10次以上。將開水倒入杯中,在熱空氣中深呼吸,直到杯中的水冷卻,每天數(shù)次,可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風(fēng)機(jī)吹熱空氣3—5分鐘,一天幾次,可以緩解癥狀。

  現(xiàn)在請聽科技博覽會

  眾所周知,地球在橢圓軌道上繞太陽公轉(zhuǎn),同時也繞地軸自轉(zhuǎn)。由于這種不斷的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn),地球上出現(xiàn)了季節(jié)變化和晝夜交替。然而,是什么力量驅(qū)使地球無休止地運(yùn)動呢?地球運(yùn)動的過去、現(xiàn)在和未來是怎樣的?請我們班的小科技人員介紹一下。

  張:人最容易產(chǎn)生地球運(yùn)動是標(biāo)準(zhǔn)勻速運(yùn)動的錯覺,否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個宇宙中天體的運(yùn)動看作一個發(fā)條機(jī)器,精確而完美。事實(shí)上,地球的運(yùn)動是不斷變化的,極其不穩(wěn)定。經(jīng)過長期觀察,科學(xué)家認(rèn)為,這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外,地球中物質(zhì)的`運(yùn)動,如重元素下沉,向地心集中,輕元素漂浮,巖漿噴發(fā)等。,會影響地球的自轉(zhuǎn)速度?茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動時,地軸向天空畫的圓是不規(guī)則的。也就是說,地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運(yùn)動,而是圓周外以9°擺動的周期性‘?dāng)[動’?梢钥闯,地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運(yùn)動的組合,而不是簡單的線性或角速度運(yùn)動。地球就像一個年老體弱的病人,在它快速緩慢的時候繞著太陽轉(zhuǎn),同時又在顫抖地自轉(zhuǎn)。地球也隨著太陽系繞銀河系運(yùn)動,在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運(yùn)動,可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運(yùn)動而言,它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問,地球最初是怎么運(yùn)動的?它以后會怎么運(yùn)動,轉(zhuǎn)速會一直變慢嗎?這需要進(jìn)一步研究。

  女:謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會給大家準(zhǔn)備什么節(jié)目?

  有一個壞脾氣的男孩,他爸爸給了他一包釘子。并告訴他,只要一發(fā)脾氣,就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。

  第一天,男孩釘了37顆釘子。慢慢的,每天的指甲數(shù)減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。

  終于有一天,男孩再也不會失去耐心,再也不會發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親,父親告訴他,只要能控制住自己的脾氣,他就會拔掉一根釘子。

  日復(fù)一日,男孩終于告訴父親,他終于拔掉了所有的釘子。

  父親牽著他的手來到后院,說:“你做得很好,我的好孩子。”但是看看那些柵欄上的洞。這些柵欄永遠(yuǎn)不會回到過去。生氣的時候說什么都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人,無論你說多少次對不起,那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。

  聽了這個故事,我有了一個想法:人往往會因?yàn)橐恍﹫?zhí)著的堅(jiān)持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起,開始以寬容的態(tài)度對待別人,相信你會收到很多意想不到的結(jié)果。幫助別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

  女:最愛的《墊子臺》又要開始了。

  男人:讓歌聲給你送去深深的祝福

  女人:讓歌聲傳達(dá)你美麗的心

  m:送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《踏浪》)

  結(jié)尾:女:隨著輕音樂,我們該和大家說再見了!

  男:謝謝聽。下次見!

  女:再見!(歌聲再次響起)

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿3

各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  如果,今天我在這里說,地球上沒有一種物質(zhì)像鹽那樣如此普遍,也沒有一種物質(zhì)像鹽那樣與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),我想,你一定和我一樣有同感。

  自古以來,鹽在人們的心目中便具有近乎神圣的地位。在遠(yuǎn)古,擁有它,是一種特權(quán)的象征,缺少它,就是對生存的威脅;為了它,有多少人揭竿而起,又有多少聯(lián)盟競相建立;是它,點(diǎn)燃了多次革命和戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。它的魅力,超過了黃金,更超過了石油。

  現(xiàn)在,鹽這種小小的晶體,家家戶戶離不了它,頓頓餐飲少不了它。有一句話說得好:”走遍天下,家好;吃盡滋味,鹽好“。鹽,不僅是生活中的不可缺少的調(diào)味品,而且還是創(chuàng)造財(cái)富的源泉和生產(chǎn)原料。

  生產(chǎn)、生活離不了鹽,我也與鹽結(jié)下了不解之緣。

  一輩子與鹽打交道是我慎重的選擇,能成為鹽業(yè)戰(zhàn)線的普通一員是我的榮幸。我為我們的行業(yè)而驕傲,因?yàn)樗缲?fù)著神圣的、光榮的歷史重任。

  那么我要問,對于一個鹽業(yè)分公司,我們的責(zé)任是什么?我們?nèi)绾蝸硗瓿晌覀兗缲?fù)的歷史史命?請聽我們的誓言:

  ”食鹽加碘,消除碘缺乏病提高人民健康水平“,是我們鹽業(yè)工作者義不容辭的責(zé)任;” 讓人民吃上放心鹽 “是我們鹽業(yè)工作者的莊嚴(yán)承諾;”誠信經(jīng)營,優(yōu)質(zhì)服務(wù)“是我們新津分公司的經(jīng)營理念。

  當(dāng)今世界,信息時代,市場經(jīng)濟(jì),人們期盼誠信,呼喚誠信,珍視誠信。

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基本原則。

  我們不會忘記:孔子諄諄教誨弟子”人而無信,不知其可也“;唐代大詩人盧照齡在描寫明禮誠信的美好人格時留下了”若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳“的佳句。

  我經(jīng)常在思考:北京”同仁堂“藥店的金字招牌,為什么幾百年長盛不衰?我終于找到了答案,那就是 誠信經(jīng)營。請聽她的堂訓(xùn):”求珍品,品味雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù),炮制雖繁必不敢省人工“。

  我還想到了一位現(xiàn)代企業(yè)家,海爾集團(tuán)總裁張瑞敏。他有一句至理名言,他說:”一個企業(yè)要永久經(jīng)營,首先要得到社會的承認(rèn)、用戶的.承認(rèn),企業(yè)對用戶真誠到永遠(yuǎn),才有用戶、社會對企業(yè)的回報(bào),才能保證企業(yè)向前發(fā)展“。張瑞敏正是樹立了這樣的經(jīng)營理念,”真誠到永遠(yuǎn)“這句廣告詞,才能成為人們對海爾產(chǎn)品的由衷贊美。

  由此可見,就個人而言,誠信是高尚的人格力量,是立身之本;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn),是立業(yè)之本。因此,誠信不僅是一種道義,更是一種交流合作的準(zhǔn)則;不僅是一種品格,更是一種義不容辭的責(zé)任。

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿4

  甲:心與心相貼

  乙:手與手相牽

  甲:我們相約在一起

  合:這里是紅領(lǐng)巾廣播站

  甲:大家好,我是主持人劉興祖

  乙:我是主持人戴亞林

  乙:九月九,我們和爺爺奶奶外公外婆度過了一個屬于他們的節(jié)日,是什么節(jié)。R答:重陽節(jié))

  甲:尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  乙:把道德比作陽光,因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹,將展翅搏擊長空,我們播撒下尊老的種子,我們收獲道德的豐收。

  甲:我記得一位名人說過:兒童的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲。

  乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。

  甲:同學(xué)們,我們中華民族從古至今有著非常多的良風(fēng)美俗,如端午吃粽子,賽龍舟紀(jì)念我們偉大的愛國詩人屈原。

  乙:清明節(jié)掃墓祭祖,中秋節(jié)合家團(tuán)圓,那么大家知道重陽節(jié)的來歷嗎?請聽《重陽節(jié)的'神話故事》。

  甲:剛才大家聽了重陽的神話故事,接下來讓我們再來聽一聽重陽節(jié)的來歷吧。

  乙:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。

  乙:重陽節(jié)的習(xí)俗又有哪些呢?

 。1)重陽節(jié)有登高的習(xí)俗,金秋十月,天高氣爽,這個季節(jié)登高遠(yuǎn)望可以達(dá)到心曠神怡、健身祛病的效果。

  (2)高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收,喜嘗新糧的用意,以后民間才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

 。3)重陽日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié),農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會,重陽聚會飲酒,賞菊賦詩已成時尚,在漢族古俗中,菊花也象征長壽。

  (4)古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。

 。5)還有好多詩人為重陽節(jié)作詩呢!陶淵明的《過故人莊》中就有兩句:開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。他喝的應(yīng)該就是重陽節(jié)的菊花酒。

 。6)我們偉大領(lǐng)袖毛主席《采桑子重陽》詩詞中有四句也是寫重陽節(jié)的。人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。

  乙:新中國成立后,把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí),許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血,有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。

  甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻(xiàn)了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會的尊敬。

  乙:關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天,更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時的一言一行中, 希望大家能從小事做起,真正地讓老人擁有一個幸福的晚年,讓重陽節(jié)永遠(yuǎn)綻放它的光彩。

  甲:重陽節(jié)有生命長久,健康長壽的含意,中國的老人越來越多。

  乙:同學(xué)們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統(tǒng),在重陽節(jié)這天,你們?yōu)闋敔斈棠掏夤馄抛隽耸裁茨兀?/p>

  乙:關(guān)于重陽節(jié)同學(xué)們了解了很多,各地的慶祝方式也各不相同,人們利用這一重陽佳節(jié)或家人團(tuán)聚、或懷念家人、或孝敬老人等。

  甲:九九重陽,寓意深遠(yuǎn)。它讓我們領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力。

  乙:在今后的學(xué)習(xí)中,希望大家能做一個有心人,去關(guān)注每一位老人。

  甲:人人都會老,家家有老人,尊重老人,實(shí)際上就是尊重我們自己!

  乙:同學(xué)們,讓我們把最美好的祝福送給爺爺奶奶外公外婆,祝愿他們身體健康、幸?鞓、長命百歲!

  甲:最后我們向全體隊(duì)員發(fā)出倡議!

  乙:在學(xué)校,我們要做一名尊師守紀(jì),積極向上的好學(xué)生。

  甲:在家里,我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

  乙:在社會,我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

  甲乙:讓我們行動起來吧,做出一個鄭重的承諾!

  甲:親愛的隊(duì)員們,我們是新一代的雛鷹,我們的翅膀還很稚嫩,但我們會努力。

  乙:我們會經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn),在社會、在學(xué)校、在家庭的各個方面去體驗(yàn),去感受。

  甲:把一份份的真切體驗(yàn),轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子,扎根在我們每一名隊(duì)員的心中。

  甲乙:我們看到,我們想到,我們做到,并會做得更好。

  九九重陽節(jié),濃濃敬老情,紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽。

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿5

  這個寒假,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),每一道題目都先自己獨(dú)立思考,在不懂的情況下才向爸爸媽媽請教,并且字跡工整。在完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)以外我還主動復(fù)習(xí)上學(xué)期的功課和預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,鞏固知識,充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)之余,我不忘勞逸結(jié)合。每天我都要看幾本書,再練些字,然后做幾頁口算,最后去廣場騎騎單車,和朋友玩玩游戲。因此,春節(jié)前就輕松的做完了寒假作業(yè)。

  春節(jié)期間,我就回梅州過年了。我去幫外婆摘菜,我來到了外婆的菜園,看中了幾棵新鮮的大白菜,我把它們小心翼翼地拔了出來,到水溝里洗了一下根上殘留的.土壤,就開開心心地回外婆家洗好菜。我還幫外婆切菜。切得很均勻,每條菜長短都差不多。因?yàn)槲抑,切菜時手要有力,心要平靜,一刀一刀慢慢切。外婆她很高興地夸我有廚師天賦。

  我去了鄉(xiāng)下的小溪邊,捉了一條大約七厘米的魚,我仔細(xì)看了看,“哇哦,好大好新鮮的魚呀!”然后我把它放在一個大大的瓶子里,最后在瓶子里挖了一個“通風(fēng)口”讓它呼吸新鮮空氣。

  這就是我有趣、豐富的寒假生活!

  怎么樣?您覺得我可以成為寒假好少年嗎?

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持是一種自信的態(tài)度,堅(jiān)持是一種不懈的追求,堅(jiān)持是一種自我的肯定,堅(jiān)持是一種靈魂的升華……俗語云,“行百里者半九十”,說的就是這個道理。不管你經(jīng)歷輝煌,還是挫折重重,都應(yīng)平心靜氣,以一顆堅(jiān)持之心,執(zhí)著地走完。

  堅(jiān)持意味著希望。就如日本作家芥川龍之介說:“九十九步是一半,一步是一半!痹囅耄绻阋炎吡司攀挪,離目標(biāo)只有一步之遙,而在這時,你卻倒下了,那么你的所有努力終將付諸東流。著名的.科學(xué)家愛迪生,在發(fā)明電燈的過程中,飽受挫折,屢次失敗,連旁人也不能給他持,給他理解,無疑,他當(dāng)時的內(nèi)心是孤獨(dú)的。一次又一次的失敗,只能給他帶來更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而非膽怯和放棄。終于,皇天不負(fù)有心人,他找到了適合做電燈絲的材料,成功地為人類帶來了光明。試想,倘若他失敗后放棄,那么他就連成功的希望都沒有。

  堅(jiān)持意味著自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韓紅。由于先天身材肥胖,體態(tài)臃腫,使她走上樂壇頻頻碰壁,然而,她始終也沒有放棄成為歌手的夢想。就在她不斷努力與堅(jiān)持下,最終她成功了。她被大眾認(rèn)可了,獲得了掌聲和持。倘若,她不是一直堅(jiān)定自我的才能,認(rèn)為自己有那個能力為大家?guī)砻烂畹母枨,那么,她還能成功嗎?因此,要想別人肯定你,首先你得對自己有信心,而堅(jiān)持就是一種自我肯定的正確渠道。

  堅(jiān)持意味著對夢想的執(zhí)著和追求。在我的周圍,這一個個即將畢業(yè)的高三生,他們有的在高考這條道路上越勇,有的則越來越疲憊,有的正在猶豫著要不要放棄……但我則覺得,如果在這關(guān)鍵時節(jié)放棄了,那才是最大的悲哀啊!風(fēng)風(fēng)雨雨我們在學(xué)業(yè)這個生涯中也走過了十二個年了,不管如何,我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到最后,我們的學(xué)涯在高中劃上一個圓滿的句號。而堅(jiān)持未嘗不是一種良好途,那就是對夢想的執(zhí)著和追求。不是嗎?

  成功在于堅(jiān)持,堅(jiān)持是通向成功必備的品質(zhì),堅(jiān)持是現(xiàn)自我價值必不可少的精神,是創(chuàng)造奇跡的奠基石,你堅(jiān)持了嗎?你在堅(jiān)持中成長了嗎?

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古希臘的教育家柏拉圖曾經(jīng)說過:“成功的秘訣——堅(jiān)持到最后一分鐘!边@句話一點(diǎn)也不錯,在每一次成功的背后,又何嘗不是堅(jiān)持、奮斗的汗水呢?

  暑假,爸爸帶我去攀巖,我們來到了攀巖的`地方,抬起頭,目測了一下,大約有20米,我心想:區(qū)區(qū)一座假山,根本不在話下。我脫下衣服,系上安全帶,朝手心吐了口唾沫,搓了搓手,又聳了聳肩膀,接著,便來到了假山腳邊。

  我鉚足了勁,猛得一躍,腳順利地踩在了第一個巖點(diǎn)上,接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半,我不經(jīng)意間朝下面望了望,看到離地面那么高,臉都嚇得蒼白,這時我感覺身體輕飄飄的,好像浮在了空中似的,我連腿都發(fā)軟了,顯得有些力不從心,但我想:我不能放棄,必須調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持著往上爬。我盡量不往下看,眼睛盯著面前的巖壁,平復(fù)一下心情,然后慢慢往上爬。可爬了幾級,我實(shí)在累得不行了,手、腳都沒有力了,幾次想放棄,可每當(dāng)想放棄的時候,耳中隱約又會聽到爸爸的呼喊聲:“兒了,加油!你不能放棄,你要堅(jiān)持下去,你不學(xué)會堅(jiān)持,又怎能嘗到成功的甜果子呢?”我聽了爸爸的一番話,似乎打了一針強(qiáng)心劑。鎮(zhèn)定了下情緒,咬緊牙關(guān),憋紅臉,腳死死地踩穩(wěn)巖點(diǎn),手盡力地往上一點(diǎn)點(diǎn)地摸,終于手指夠到了一個巖點(diǎn),我用腳使勁地一蹬,手抓住了巖點(diǎn),腳跟著移上去了,手再努力地摸另一巖點(diǎn)……終于,我摸到了巖頂,心中一陣激動,手、腳也似乎輕快了許多,我用力一躍,攀上了巖頂。此時,我氣喘吁吁,豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下,無意中,我發(fā)現(xiàn),原來,在高處眺望,景色是那么美麗。

  是啊,不堅(jiān)持,不努力,又怎么會嘗到成功的甜果子呢?怎么會看到無限的美麗風(fēng)光呢?此時,我更相信柏拉圖的那句話:“成功在于堅(jiān)持!

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿8

  a(沈):點(diǎn)擊班級生活,感受美好校園;

  b(教派):讓青春夢想飛翔,打造陽光生活。

  親愛的老師

  親愛的學(xué)生們

  大家好。黃金時代電臺再次與你見面

  答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

  我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

  懷著豬年的喜悅,我們回到了美麗的校園

  在此,我們黃金時代廣播電臺衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  新學(xué)期開始了。相信我們同學(xué)已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。真心希望我們同學(xué)每天都能快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)。

  乙:是的!隨著新學(xué)期的開始,我們開始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習(xí),為自己,為學(xué)校,為父母,為老師爭光!

  答:首先,我們要有前進(jìn)的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯,請不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足,不要?dú)怵H,要振作起來,迎頭趕上。

  b:要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心,就會有進(jìn)步的動力,但這還不夠。在老師和家長的幫助下,每個學(xué)生都要對自己進(jìn)行分析和認(rèn)識,明確一個在生活和學(xué)習(xí)中通過自己的努力可以達(dá)到的`目標(biāo),然后制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,讓自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。

  答:特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績很好,但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,最終沒有競爭力。所以,我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓你受益終生。

  我們應(yīng)該通過“勤奮和認(rèn)真”來完成這學(xué)期的任務(wù)。俗話說“勤能補(bǔ)拙”。新學(xué)期,希望每個學(xué)生都能勤于思考,動手,努力,勇于創(chuàng)新。另外,認(rèn)真一點(diǎn)。我們應(yīng)該認(rèn)真對待學(xué)習(xí),也應(yīng)該認(rèn)真對待生活。

  答:課后要多讀優(yōu)秀的書,努力拓寬知識面,開闊視野,從書中的營養(yǎng)和書香課堂、校園中學(xué)習(xí),增添光彩。

  我相信以上幾點(diǎn)都會付諸實(shí)踐。好好雙學(xué),努力提升自己,做一個講文明,守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

  答:不知道同學(xué)們有沒有聽說過北宋科學(xué)家沈括。

  b:沈括不僅是科學(xué)家,還是政治家。他寫了沈括著名的《孟茜筆談》。

  答:在我們今天的故事論壇上,請和沈括一起上山看桃花。

  b:有一天,沈括上山看桃花!八脑氯碎g盡,山寺桃花開!弊x這首詩時,沈括的眉毛凝聚成一個結(jié)!盀槭裁催@里的花凋謝了,山上的桃花開始開了?”為了解開這個謎,沈括和幾個朋友在山上實(shí)地考察。四月,山暖寒涼,涼風(fēng)襲來,令人寒戰(zhàn)。原來山上的溫度比山下低很多,所以花季來的比山下晚。沈括正是帶著這種求索的精神和實(shí)證的方法,長大后寫出了《孟茜筆談》。

  b:看來要好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),當(dāng)然要講方法!雖然每個人都有無限的學(xué)習(xí)精力和周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”?大家都知道怎么學(xué)習(xí),不然學(xué)習(xí)會變成一堆碎骨頭。

  答:眾所周知,中學(xué)是打基礎(chǔ)的時候。如果我們能牢牢掌握一些基礎(chǔ)知識,對我們以后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助,F(xiàn)在我們來談?wù)勔恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法,與同學(xué)們分享。

  上課認(rèn)真聽講。理解了就很容易做作業(yè)。改題不能抄別人,要自己想,不懂就問,能學(xué)好。

  2.積累課外知識。我經(jīng)常背古詩,所以語文課外積累豐富。我喜歡閱讀著名的文學(xué)作品,有時我可以用它來學(xué)習(xí)課文。

  學(xué)生們,你們的學(xué)習(xí)方法是什么?拿起你的筆,寫下你的學(xué)習(xí)方法。

  春天是播種的季節(jié)。讓我們播種信念,收獲行動。播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

  春天是希望的季節(jié)。讓我們以新學(xué)期“更高、更快、更強(qiáng)”的精神迎接新的挑戰(zhàn)。

  這個節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下次見。

  最后,通過《溫暖的歌》,我們黃金時代電臺把歌曲送給全校師生,讓我們相信自己,為自己加油!

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿9

  收集一縷陽光,編織一個多彩的童年

  放下童年的夢想,對明天充滿希望

  親愛的老師

  親愛的學(xué)生們

  答:伴隨著這熟悉而歡快的音樂,校園廣播再次遇見你!我是本周的播音員(x x x)

  我是本周的播音員(x x x)

  答:同學(xué)們,在這個秋風(fēng)涼爽、瓜果芬芳的美麗早晨,我們迎來了不尋常的一周——全國普通話推廣周。

  b:每年九月的第三周是全國普及周,今年是第十三個普及周。本次普及周的主題是“熱愛祖國語言,構(gòu)建和諧語言生活”。

  語言是人類社會最偉大的'發(fā)明,也是我們?nèi)粘I钪凶钪匾慕涣鞴ぞ摺K臀覀冑囈陨娴目諝、水和陽光一樣重要?/p>

  b:普通話是全國通用語言,也是人們?nèi)粘=涣、文明、進(jìn)步的象征。使用普通話不僅可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人與人之間的交流。

  答:普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言,就像一張“名片”。有了這張“名片”,我們就可以無障礙地與文明握手。讓我們更自由的交流,更接近文明!

  B:普通話也是我們的校園語言。普通話的規(guī)范使用和漢字的書寫,不僅可以改善學(xué)生、教師和學(xué)生之間的交流,提高每個人的文明意識,美化校園的教育環(huán)境,而且可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。

  答:當(dāng)我們說著標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫著標(biāo)準(zhǔn)的漢字時,那些音符和畫面仿佛在用我們的血液跳動。

  b:這個時候,我們的心里往往有一種非常親近的感情,就是對祖國、對民族的深厚感情!

  答:現(xiàn)在,就像我們的祖國一樣,普通話和漢字在世界上發(fā)揮著越來越突出的作用——它們已經(jīng)成為聯(lián)合國六大工作語言之一,成為港澳同胞和外國人渴望學(xué)習(xí)的流行語言。

  b:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是交流的需要,更代表了中華民族的繁榮昌盛!這讓我們驕傲!讓我們驕傲吧!

  答:學(xué)生作為中國娃娃,講普通話,寫規(guī)范漢字,是我們每個人的責(zé)任。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),還要在校園里交流。要說普通話,寫規(guī)范字。也要求大家在家里和社會上推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

  答:“說普通話,做文明人”。希望通過普通話的普及,讓普通話每天都能陪伴我們快樂的生活和學(xué)習(xí)!

  我相信,在全體師生的積極推動下,我們學(xué)校將形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個充滿文明之花的美麗校園。

  答:節(jié)目結(jié)束時,我們善意地提醒大家,周五,每個班還將舉行一次以“我是一個愛說普通話的中國寶寶”為主題的班會,并選擇一堂“推小星星”課作為班級普通話推廣和督導(dǎo)。期末,大隊(duì)根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查結(jié)果和班級普通話水平考核結(jié)果,評選出“推普示范班”和“校園十大推普小明星”。

  b:接下來邀請各班組織“娃娃校長”的演講活動,在每節(jié)課開始時,選出優(yōu)秀的候選人參加系里組織的賽后演講活動。

  答:這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下周三早上我們再見面吧。

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿10

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好 !

  男:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光, 葉灘小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播和我們相聚在這美好的時刻。

  女: 同學(xué)們,有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;等等,等等。

  男:這些行為破壞了校園和諧,影響了校園容貌。所以,我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生,更重要的是,要讓自己的言行美起來。

  女:還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎?自尊自愛,注重儀表;誠實(shí)守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞檢樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。

  男:做到這些,就能把美麗帶進(jìn)了校園。在日常生活中,養(yǎng)成良好習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動,讓美麗常駐我們的校園

  女:細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。

  男:你能給大家講講都有哪些變化?

  女:校園干凈、衛(wèi)生、整潔了,中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了。

  女:還有呢?在這金秋送爽、桂子飄香的日子里,校園的花兒更加惹人喜愛!

  男:多美的校園秋景,其實(shí)不光景美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。

  女:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求:一、繼續(xù)保持校園清潔,尊重值日生的勞動。二、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。三、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。

  男:做到了這些,只是我們校園文明的`一部分, 中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  男:平時見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好;遇見老師說“老師好”; 與同學(xué)相處要和睦友善,語言文明,不講粗言臟話;常用文明禮。

  男:升旗時,要肅立,面向國旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;聽到國歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時,不能隨意走動;如果遲到,應(yīng)在原地立正站好,面向國旗敬禮;聽國旗下講話時,要專注,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲。

  女:今天我們先學(xué)習(xí)這兩種禮儀。 同學(xué)們請你們記住下面的話:

  男:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

  女:如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。

  男:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  女:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一——是追求個人道德完善,一——是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  男:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵剿,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?

  女:相聚的時光總是那么短暫。

  男:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。

  女:各位老師,各位同學(xué),本期“校園之聲”到此結(jié)束。

  合:感謝大家的收聽。

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿11

朋友們:

  讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了……”?釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐?亨利自我的國家美利堅(jiān)合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的`,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。

  聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐?享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機(jī)面前用心行動起來,把握歷史機(jī)遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家圈。

  應(yīng)對現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在漢語中,“舍”與“得”是連在一起的。的確,舍得舍得,沒有舍便沒有得,舍中有得,得中有舍。在很多情況下,要想得到一些東西,就必須舍棄另外一些東西。用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語說,這是一種“機(jī)會成本”;用哲學(xué)的術(shù)語說,這是“舍”與“得”的辯證法!懊c身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛必大費(fèi),多藏必厚亡!眱汕Ф嗄昵暗乃枷爰依献油ㄟ^對名譽(yù)、財(cái)富、得失等問題的追問和思考,得出一個結(jié)論:過分的貪愛必然會付出沉重。

  當(dāng)今這個充滿了誘惑的世界為我們提供了很多種可能,而我們所擁有的時間卻并未增加,于是我們就要學(xué)會在有限的時間和無限的可能中正確的選擇。

  曾經(jīng)有這樣一個秀才,每當(dāng)他捧起經(jīng)書誦讀時,總有人來打擾他,請他幫忙。熱心的秀才于是一再地放下書本,奔忙于別人的事務(wù)之中。這樣年復(fù)一年,他始終考不上功名。秀才的故事,無疑在告訴我們:人所擁有的時間、精力、能力等條件,在客觀上制約著我們所能取得成就。當(dāng)一個人選定一個目標(biāo),并且決定把自己的全部精力和才干都投入進(jìn)去時,哪怕他的才能并不十分出眾,也可能取得出不錯的成績。相反,一個有才華的人,今天學(xué)經(jīng)濟(jì),明天入行IT,后天改攻醫(yī)學(xué)……把自己本來十分可觀的才華平均分配給了諸多目標(biāo),必然哪一行都干不好。正如人們所說的“舍得”,要能夠“舍”,才能“得”。

  但是,“舍”什么,“得”什么,各人見解就大不相同了。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業(yè),于是他們舍棄了個人的享樂,得到了至高無上的光榮;貪官污吏們看重紙醉金迷的生活,于是他們舍棄了廉潔自律的準(zhǔn)繩,得到了法律嚴(yán)厲的制裁;科學(xué)巨匠們看重人類知識每一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,于是他們舍棄了安逸的生活和放松,得到了人們對他們永遠(yuǎn)的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮云般的'名利,于是他們舍棄了誠信和道德,得到了人們對他們的厭惡和唾棄。選擇了什么樣的起點(diǎn),就會到達(dá)什么樣的終點(diǎn),選擇了這條路,就意味著放棄其他路。這種選擇,當(dāng)然是應(yīng)符合科學(xué)的世界觀、人生觀的,不應(yīng)違背當(dāng)時的法律和人們心中的道德規(guī)范。只有明白國家、人民的利益是根本利益之后,一切的選擇才不會與之相沖突。在這個基礎(chǔ)上,再因人而異,選擇一條適合自己的路,傾注所有熱情,走到你能達(dá)到的最遠(yuǎn)方。

  人的一生充滿著各種可能,結(jié)局卻只有一個。決心留下什么,舍棄什么,全在于一念之間。只有放棄的正確,才是選擇的成功。不懂得“舍棄”,就永遠(yuǎn)也不會“得到”。

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿13

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

  乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

  甲:這里是官路中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

  乙:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

  合:大家好!

  甲:我是播音員徐媛媛。

  乙:我是播音員姚薇。

  甲:你喜歡古詩嗎?

  乙:當(dāng)然,我喜歡《詠柳》《菊花》《鹿柴》這幾首古詩。

  甲:你知道怎么讀嗎?

  乙:當(dāng)然知道,《詠柳》是唐代詩人賀知章寫的,

  碧玉妝成一樹高,

  萬條垂下綠絲絳。

  不知綠葉誰裁出,

  二月春風(fēng)似剪刀!毒栈ā肥翘拼娙嗽懙模飬怖@舍似陶家,

  遍繞蘺邊日漸斜。

  不是花中偏愛菊,

  此花開盡更無花!堵共瘛肥翘拼娙送蹙S寫的,

  空山不見人,

  但聞人語響。

  返景入深林,

  復(fù)照青苔上。

  甲:我也知道一些關(guān)于詩人的小故事提起唐朝苦吟詩人賈島,人們很自然地會想到他所寫的“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”的.詩句,并想起由此而引出的“推敲”的故事。

  有一次賈島騎著驢做詩,得到“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”兩句。第二句的“敲”字又想改用“推”字,猶豫不決,就用手做推、敲狀,無意中碰上了韓愈,向韓愈說明原委。韓愈斟酌了一會說,用“敲”字好。

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿14

  理想,每個人都有,它就像一位居住在心中的小天使,幫我們指向成功的道路。

  每當(dāng)我經(jīng)過紫陽古街張秀娟老師的剪紙工作室時,我都會十分羨慕張老師的剪紙藝術(shù),那么的好,于是,我決定當(dāng)一名出色的剪紙家。前不久,我在網(wǎng)上看到了一張張老師教老外學(xué)剪紙的照片,讓我不由自主地叫道:“天吶,老外都跑來學(xué)了!”這更堅(jiān)定了我對理想的決心。

  二年級時,媽媽便把我送到張老師那里拜師學(xué)藝,剛開始時真不習(xí)慣,我的刀法不好,剪紙的技術(shù)不熟,有一次因?yàn)榧夹g(shù)和刀法亂了,結(jié)果被狠狠地戳了一下手指,還流了好些血。有了那次的經(jīng)歷,我剪紙時更細(xì)致專心了。現(xiàn)在,我剪的不錯了,還開始創(chuàng)作了,這可難多了,但我沒有輕易放棄,而是更加刻苦地練習(xí)。

  理想,我會努力地向你跑來,總有一天我會追到你的,為了理想,我要加油!加油!加油!

  每個人都有自己的'夢想,有的人想當(dāng)作家,有的人想當(dāng)畫家,還有的人想當(dāng)歌唱家……而我的夢想是當(dāng)一名老師。也許你可能會問,老師有什么好的,每天那么辛苦,還那么操心,可我不是這樣想的。

  老師是人類靈魂的工程師,令人崇拜。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué),老師都在傳授給你知識,教你做人做事的道理,給你信心和勇氣去戰(zhàn)勝各種困難。

  老師具有無私奉獻(xiàn)的精神,令人尊敬。你看老師每天專心致志地上課,認(rèn)真地批改作業(yè),詳細(xì)地講解課文中的重點(diǎn)和難點(diǎn),老師這樣做是為了誰?是為了我們這些不諳世事的學(xué)生!叭紵约海樟羷e人”就是對老師的最好評價。

  老師是辛勤的園丁,令人感動。學(xué)校就像一個大花園,我們是花園里的花朵,老師像一個辛勤的園丁一樣,呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,每天為我們澆水、施肥,就是要我們健康成長。

  我希望自己快快長大,早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名老師的夢想。

小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿15

朋友們:

  讀過美國著名作家歐。亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了……”?釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐。亨利自我的國家美利堅(jiān)合眾國的`土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。

  聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐。享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機(jī)面前用心行動起來,把握歷史機(jī)遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家圈。

  應(yīng)對現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心

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