實習(xí)目的及要求（精選22篇）

　　一段忙碌又充實的實習(xí)生活又告一段落了，回顧這段時間的實習(xí)經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長，如果我們能夠?qū)懞脤嵙?xí)報告，可以收獲更多。很好奇實習(xí)報告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的實習(xí)目的及要求，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習(xí)目的及要求 1

　　一、實習(xí)的目的：

　　野外實習(xí)是植物學(xué)教學(xué)的一個不可缺少的組成部分。野外實習(xí)是掌握和鞏固課堂教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和基本實驗技能的重要環(huán)節(jié)，同時也是增強學(xué)生對自然界生物的認識、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和獨立分析問題、解決問題等綜合能力的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。在野外學(xué)習(xí)動植物自然資源的種群分布和分類知識，可以了解我國一些典型地區(qū)動植物的分布、生活習(xí)性、生態(tài)及種類鑒別知識，同時培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛，以及培養(yǎng)學(xué)生利用和開發(fā)自然資源的興趣、拓寬思路、提高對生物多樣性的認識及環(huán)保意識均具有積極的作用。

　　二、實習(xí)要求和內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)動植物標(biāo)本的采集、制作和分類鑒定方法，動植物野外實習(xí)中，主要的實習(xí)內(nèi)容以野外采集、分類鑒定和生態(tài)觀察為主，兼顧動植物標(biāo)本的制作。

　　1、植物標(biāo)本采集

　　學(xué)習(xí)植物標(biāo)本的采集方法。包括木本植物、草本植物，了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。

　　2、植物標(biāo)本制作

　　學(xué)習(xí)干制臘葉標(biāo)本和浸制標(biāo)本的'制作方法。包括：高等植物的標(biāo)本選取和典型部位的選取、整形，野外資料記錄、整理和標(biāo)本編號，干制過程；高等植物個體與器官標(biāo)本的浸制保存方法，微小植物體的取樣方法等。

　　3、植物的常規(guī)分類鑒定

　　學(xué)習(xí)利用肉眼和放大鏡、便攜式顯微鏡等工具，借助《植物志》和其他資料，觀察、分析標(biāo)本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，對植物種類進行準(zhǔn)確的鑒定。

　　4、后期整理

　　學(xué)習(xí)干制、浸制標(biāo)本的后期制作和微小裝片的制作方法，進行分類學(xué)實習(xí)資料的整理。

　　實習(xí)目的及要求 2

　　一、實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進行的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會、企業(yè)進行實習(xí)和調(diào)研，綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)流程，進一步加深對理論知識的綜合理解，提高對專業(yè)的'整體認識并獲得新的知識和技能，強化學(xué)生認知能力、動手能力和創(chuàng)新能力。

　　二、實習(xí)計劃與任務(wù)：

　　學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實習(xí)老師的指導(dǎo)下，對下列內(nèi)容進行實習(xí)。

　　1.了解國家有關(guān)進出口管理的現(xiàn)行規(guī)定，熟悉關(guān)稅政策、出口退稅政策、外匯政策等重要的國際貿(mào)易法律法規(guī)；

　　2.熟悉并掌握進出口交易的基本程序和主要操作技能。在單位工作人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)對外貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、出口報價及核算、交易條件的磋商、進出口合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報檢通關(guān)、信用證的審核與修改及貿(mào)易單證的制作與審核；

　　3.學(xué)習(xí)運用英語處理進出口業(yè)務(wù)往來函電、簽訂合同和制作單證的技能；

　　4.了解外貿(mào)公司的機構(gòu)設(shè)置和有關(guān)管理制度。

　　三、實習(xí)要求

　　以實習(xí)單位為課堂，在具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員指導(dǎo)下，認真完成專業(yè)實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)努力做到：

　　1、自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的實習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格按照規(guī)定時間進行實習(xí)，不得提前結(jié)束實習(xí)，也不得未經(jīng)批準(zhǔn)隨意延長實習(xí)時間。

　　2、遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念，與實習(xí)指導(dǎo)師傅和實習(xí)單位搞好關(guān)系。

　　3、對在實習(xí)中悉知的商業(yè)秘密要嚴(yán)格保密。借閱實習(xí)單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。

　　4、虛心學(xué)習(xí)，勤奮探索，認真求教；樹立良好的精神風(fēng)貌，維護學(xué)校的聲譽，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇�遇要求�?/p>

　　5、善于總結(jié)并吸取實踐工作經(jīng)驗，尊重實習(xí)單位員工。認真做好實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)報告。

　　6、實習(xí)期間，注意應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，及時匯報實習(xí)情況，聽取老師對實習(xí)過程的指導(dǎo)與建議。

　　實習(xí)目的及要求 3

　　專業(yè)實習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：

　　1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強業(yè)務(wù)實踐能力。

　　2、通過實習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增強學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3、通過實習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。

　　學(xué)生在實習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習(xí)主要要求為：

　　1、堅持每天做好實習(xí)日記。

　　2、學(xué)生去企業(yè)實習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光。

　　3、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面，滿足于一般的'介紹，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知。

　　4、整個實習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實習(xí)和勞動，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實習(xí)期滿請師傅寫出評語。

　　5、實習(xí)期間，學(xué)生要主動接受工廠的安全教育，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程；學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度，增強紀(jì)律性。

　　6、實習(xí)結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、工作能力和實習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實習(xí)成績的依據(jù)。

　　實習(xí)目的及要求 4

　　(一)實習(xí)目的

　　1、鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識；

　　2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；

　　3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的.工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

　　(二)實習(xí)要求

　　1、校內(nèi)實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從專業(yè)老師的安排，做好筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題；

　　2、校外實習(xí)期間遵守公司各項規(guī)章制度，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

　　3、每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習(xí)日記。

　　實習(xí)目的及要求 5

　　一、實習(xí)目的：

　　電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習(xí)的意義是一樣的，金工實習(xí)要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。

　　有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

　　1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝；

　　2、掌握電子組裝的基本技能；

　　3、掌握電子元器件的識別及選擇；

　　4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識；

　　5、看懂收音機的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接收音機。

　　6、看懂充電器的`安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接充電器。

　　7、了解電子產(chǎn)品的焊接、

　　二、實習(xí)要求：

　　1、要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別，選用原則和測試方法。

　　2、要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法，熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇、并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展，焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。

　　3、要求學(xué)員掌握收音機，充電器的裝配，焊接，調(diào)試、的基本操作技能，并對實際產(chǎn)品的制作，安裝，調(diào)試和檢測。

　　4、要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識，基本設(shè)計方法。

　　實習(xí)目的及要求 6

　　一、實習(xí)目的

　　1、畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄�、�?yīng)用性人才有著十分重要的意義。 學(xué)生通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感；通過深入基層，了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

　　2、畢業(yè)實習(xí)可以使畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。

　　二、具體要求

　　1、實習(xí)前準(zhǔn)備

　　(1)每個同學(xué)在實習(xí)前要把三年來學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、回憶一下，以達到鞏固所學(xué)知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解；

　　(2)每個同學(xué)實習(xí)之前要對自己實習(xí)的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學(xué)得比較扎實的課題，以便在實習(xí)中有目的`收集資料、選擇素材為畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)調(diào)查報告寫作做準(zhǔn)備。

　　2、實習(xí)內(nèi)容與要求

　　(1)為了達到更好的效果，要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實習(xí)單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習(xí)過程，學(xué)校將在適當(dāng)時候?qū)�學(xué)生進行抽查，并與指導(dǎo)老師進行聯(lián)系。

　　(2)畢業(yè)實習(xí)采用實習(xí)和調(diào)查相結(jié)合的方式，在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況，根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合當(dāng)前會計改革和實習(xí)單位財務(wù)會計工作實際，選定本人畢業(yè)實習(xí)論文或?qū)ｎ}調(diào)查報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進行實習(xí)和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)調(diào)查報告打下基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容主要包括：了解有關(guān)會計核算工作程序，了解和熟悉所在崗位的有關(guān)會計業(yè)務(wù)的處理方法，如憑證處理、帳務(wù)處理、財務(wù)信息處理等。

　　(3)在實習(xí)期間，學(xué)生要服從實習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，遵守學(xué)校及實習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動紀(jì)律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習(xí)單位和個人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

　　3、實習(xí)后要求

　　(1)請實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實習(xí)鑒定表；

　　(2)寫一篇不少于3000字的畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)調(diào)查報告。

　　實習(xí)目的及要求 7

　　一、實習(xí)目的

　　1.通過下廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生較為全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

　　2.在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

　　3.通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們有價值的生產(chǎn)經(jīng)驗，了解技術(shù)革新和科研成果。

　　4.通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。

　　5.參觀工廠的先進設(shè)備及特種加工，以擴大學(xué)生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的`了解。

　　6.通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

　　二、實習(xí)內(nèi)容與要求

　　1.機械零件的加工

　　根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上對典型零件進行重點的分析研究，要求如下：

　　(1)閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功能及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求，分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。

　　(2)大致了解毛坯的制造工藝過程。

　　(3)深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝。

　　(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。

　　2.典型零件工藝

　　(1)箱體零件的加工：了解某機械設(shè)備機座、機體的機械加工方法，并紀(jì)錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

　　(2)軸類零件的加工：了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等)。

　　3.了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法，常用機床型號及其特點。

　　4.裝配工藝：

　　1)了解化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點及其裝配工藝；

　　2)了解化工設(shè)備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法；

　　3)了解主要化工設(shè)備零部件在加工車間的檢驗情況。

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會計實習(xí)目的及要求 1

　　一、實習(xí)內(nèi)容

　　為了達到本次實習(xí)的目的，特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實習(xí)中參考：

　　1、調(diào)查了解實習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置；企業(yè)經(jīng)濟效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等

　　2、調(diào)查了解實習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目；賬簿種類；會計核算形式；主要會計報表的種類（包括內(nèi)部報表）、編制方法及應(yīng)用等。

　　3、調(diào)查了解實習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀；制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配；期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法；成本費用計劃的編制、成本費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的.主要途徑等。

　　4、調(diào)查了解實習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。

　　5、調(diào)查了解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。

　　6、調(diào)查了解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。　

　　二、實習(xí)要求

　　（一）實習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實習(xí)日記，實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告。

　�。ǘ�）虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

　�。ㄈ�）遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　�。ㄋ模�實習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護公物，與實習(xí)單位搞好團結(jié)。

　�。ㄎ澹�實習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)系，在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

　　會計實習(xí)目的及要求 2

　　目的：

　　通過實習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)的會計理論知識與實際操作相結(jié)合，深化對專業(yè)知識的理解，逐漸擺脫對課本二手信息的依賴，從實踐中獲取全面而詳細的一手信息，使所學(xué)知識更加條理化和系統(tǒng)化。

　　實習(xí)旨在拓寬學(xué)生的`知識面，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，以及分析問題和解決問題的能力。通過實習(xí)，學(xué)生可以了解行業(yè)國內(nèi)外的科技發(fā)展現(xiàn)狀，激發(fā)對會計實踐學(xué)習(xí)和探索的積極性，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　實習(xí)也是學(xué)生走向社會、接觸實務(wù)、了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀的重要途徑，有助于加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為未來走向社會、服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

　　要求：

　　學(xué)生需要在實習(xí)前對所學(xué)知識進行復(fù)習(xí)，以便對會計專業(yè)知識有一個全面、系統(tǒng)的了解。

　　實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)每日記錄實習(xí)日記，實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告，以便對實習(xí)過程進行總結(jié)和反思。

　　學(xué)生應(yīng)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事，并遵守國家法律、實習(xí)單位規(guī)章制度以及社會公德和社會秩序。

　　學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)講究文明禮貌，愛護公物，與實習(xí)單位保持良好的關(guān)系。

　　學(xué)生務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)系，在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

　　總的來說，會計實習(xí)的目的是深化對專業(yè)知識的理解，提升實踐能力，而實習(xí)的要求則是確保學(xué)生在實習(xí)期間能夠充分利用機會，做到學(xué)有所獲。具體的實習(xí)內(nèi)容和要求可能會因?qū)嵙?xí)單位的不同而有所差異，因此學(xué)生在實習(xí)前應(yīng)與實習(xí)單位進行充分的溝通，了解具體的實習(xí)要求和安排。

　　會計實習(xí)目的及要求 3

　　一、實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識，解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生將三年來系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識與企業(yè)實際相結(jié)合，鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，為畢業(yè)論文的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)要求

　　1、自覺遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度和實習(xí)紀(jì)律，服從指揮、聽從安排，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的思想素質(zhì)和精神面貌；

　　2、虛心向?qū)嵙?xí)單位教師學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問；

　　3、了解企業(yè)的組織機構(gòu)及各主要部門的'職能、權(quán)限；了解企業(yè)生產(chǎn)運行的全過程；

　　4、具體掌握企業(yè)的會計核算、財務(wù)管理、會計制度制定與執(zhí)行以及會計軟件使用等情況；

　　5、收集與畢業(yè)論文有關(guān)的資料；

　　6、完成必要的考核及實習(xí)報告；

　　7、經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系、溝通，匯報實習(xí)情況；

　　8、按時返校。

　　會計實習(xí)目的及要求 4

　　實習(xí)目的

　　實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄�、�?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

　　通過此次實習(xí)，使學(xué)生加深對課堂所學(xué)的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關(guān)財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會的.需要。實習(xí)可以使實習(xí)調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。為了加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)、道德、團隊協(xié)作精神和學(xué)以致用、靈活變通能力，使學(xué)生成為適應(yīng)社會需求的合格人才，根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃的要求，特安排學(xué)生進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習(xí)。

　　實習(xí)要求

　　(一)實習(xí)前準(zhǔn)備

　　1.每個同學(xué)在實習(xí)前要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、回憶一下，以達到鞏固所學(xué)知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

　　2.每個同學(xué)實習(xí)之前要對自己實習(xí)的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學(xué)得比較扎實的課題，以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準(zhǔn)備。

　　(二)實習(xí)方法

　　采用以分散實習(xí)為主，集中實習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時監(jiān)督指導(dǎo)，并適時深入實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)。對于個別省份的學(xué)生實習(xí)主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導(dǎo)和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習(xí)報告的批閱和實習(xí)成績的評定工作。

　　(三)實習(xí)具體要求

　　為了達到更好的效果，要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實習(xí)單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習(xí)過程，學(xué)校將在適當(dāng)時候?qū)�學(xué)生進行抽查，并與指導(dǎo)老師進行聯(lián)系。

　　每一個學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確實習(xí)目的，在實習(xí)老師指導(dǎo)下，刻苦鉆研專業(yè)技能，出色地完成實習(xí)任務(wù)。為此學(xué)生在過程中必須遵守學(xué)院和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應(yīng)尊敬老師，聽從其指揮，勤學(xué)好問，取得優(yōu)異成績。

　　在實習(xí)期間，學(xué)生要服從實習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，遵守學(xué)校及實習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動紀(jì)律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習(xí)單位和個人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

　　在整個過程中，學(xué)生必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實習(xí)，并達到下列要求：

　　1、了解單位的基本情況；

　　2、熟悉單位的崗位設(shè)置和人員分工；

　　3、了解單位管理的特征；

　　4、熟悉單位核心業(yè)務(wù)及處理流程；

　　5、總結(jié)單位管理、業(yè)務(wù)方面成功的經(jīng)驗；

　　6、熟悉單位會計信息化實施情況，在指導(dǎo)老師指教下，學(xué)習(xí)電算操作技術(shù)，處理業(yè)務(wù)，編制會計憑證和會計報表；

　　7、了解單位財務(wù)管控相關(guān)問題；

　　8、遇到疑難問題，虛心向老師請教；

　　9、實習(xí)期間，學(xué)生必須寫實習(xí)日記(志)，記載每天實習(xí)的簡略情況(如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題)，作為檢查實習(xí)計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫實習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。實習(xí)日記凡涉及機密材料的，必須妥為保存不得遺失，以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準(zhǔn)確。

　　會計實習(xí)目的及要求 5

　　一、實習(xí)目的

　　1、通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生深入社會實踐，接觸實際工作，了解企業(yè)現(xiàn)實狀況，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)會計管理的發(fā)展趨勢。

　　2、通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實際所用結(jié)合起來，理論聯(lián)系實際，以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。

　　3、通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生基本掌握企業(yè)會計核算和財務(wù)管理工作的'組織形式和基本方法，綜合運用所學(xué)知識進行調(diào)查研究、分析判斷，以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

　　4、通過撰寫實習(xí)報告，培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達能力。　

　　二、實習(xí)要求

　　1、保守秘密。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，恪守財務(wù)和會計的制度，不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和會計信息。

　　2、安全第一。實習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否則將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理。

　　3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

　　4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習(xí)單位搞好團結(jié)。

　　5、實習(xí)結(jié)束時，每個實習(xí)生應(yīng)帶回實習(xí)周記、實習(xí)總結(jié)，并由實習(xí)單位負責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實習(xí)周記及實習(xí)總結(jié)要求手寫。

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酒店實習(xí)目的及要求 1

　　實習(xí)目的：

　　1、實踐應(yīng)用知識：酒店實習(xí)為學(xué)生提供了一個將課堂所學(xué)理論知識與實際操作相結(jié)合的平臺。通過實習(xí)，學(xué)生可以親身體驗酒店的運營流程，了解酒店業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和管理模式，從而將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能。

　　2、提升職業(yè)素養(yǎng)：實習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，包括溝通技巧、團隊協(xié)作能力、服務(wù)意識以及解決問題的能力。在實習(xí)過程中，學(xué)生需要面對各種客人需求和服務(wù)場景，這將鍛煉他們的應(yīng)變能力和服務(wù)意識。

　　3、明確職業(yè)定位：通過實習(xí)，學(xué)生可以更加深入地了解酒店業(yè)的'行業(yè)特點和發(fā)展趨勢，從而對自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向有更清晰的認識。實習(xí)經(jīng)歷還可以為學(xué)生的求職簡歷增添亮點，提高未來就業(yè)的競爭力。

　　4、建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò)：在實習(xí)過程中，學(xué)生有機會與酒店業(yè)的同行和業(yè)界專家建立聯(lián)系，拓展職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。這些聯(lián)系在未來求職或創(chuàng)業(yè)時可能成為寶貴的資源。

　　實習(xí)要求：

　　1、遵守規(guī)章制度：學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守酒店的規(guī)章制度，包括工作紀(jì)律、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以及安全操作規(guī)程等。

　　2、積極學(xué)習(xí)：學(xué)生應(yīng)積極主動地向酒店員工請教和學(xué)習(xí)，了解酒店的運營流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。同時，還應(yīng)關(guān)注行業(yè)動態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

　　3、認真完成實習(xí)任務(wù)：學(xué)生應(yīng)按照實習(xí)計劃，認真完成實習(xí)任務(wù)，包括崗位實習(xí)、客戶服務(wù)、團隊協(xié)作等。在實習(xí)過程中，應(yīng)注重積累經(jīng)驗，提升技能。

　　4、保持良好形象：學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)保持良好的職業(yè)形象，包括著裝得體、言行舉止符合酒店規(guī)范等。同時，還應(yīng)尊重同事和客人，展現(xiàn)良好的職業(yè)素養(yǎng)。

　　5、及時匯報和反饋：學(xué)生應(yīng)定期向指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員匯報實習(xí)進展和收獲，及時反饋實習(xí)過程中遇到的問題和困難，以便得到及時的指導(dǎo)和幫助。

　　酒店實習(xí)目的及要求 2

　　本人于20xx年3月5日至7月4日在上海xx酒店進行了接近4個月的酒店業(yè)務(wù)實習(xí)，酒店實習(xí)目的和要求。我在該酒店餐飲部做服務(wù)員，實習(xí)期間對酒店的歷史背景和產(chǎn)品知識有了相當(dāng)?shù)牧私夂驼J識，也對酒店的運作程序有了一定的熟知，鞏固了自己所學(xué)的專業(yè)知識。在服務(wù)技能上有所提高，在個人服務(wù)意識上有所提升。

　　實習(xí)的目的和意義

　　通過本次實習(xí)，我要了解餐飲的服務(wù)程序和技巧，學(xué)會如何去調(diào)整自己的心態(tài)，如何去處理好自己的利益和酒店的利益，如何去處理好同事之間的'人際關(guān)系，如何去與顧客打交道。我更要提高自己的服務(wù)意識，加強自己的給人文化修養(yǎng)，為自己日后向管理層努力做下鋪墊。

　　實習(xí)要求

　　在酒店實習(xí)期，按照酒店的要求去做好自己分內(nèi)的工作，還要做好分外的事情。在服務(wù)技能上加強訓(xùn)練，達到一流的水平;在服務(wù)意識上加強思考，達到超前的意識。不管是在客人面前，還是在上級領(lǐng)導(dǎo)面前，表現(xiàn)自己好的一面，得到客人和領(lǐng)導(dǎo)的認可。

　　酒店實習(xí)目的及要求 3

　　酒店實習(xí)的目的：主要是通過實踐學(xué)習(xí)和應(yīng)用酒店管理的理論知識，提升個人的服務(wù)意識和專業(yè)技能。具體來說，實習(xí)的目的'包括：

　　1、了解酒店服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和流程：通過實習(xí)，學(xué)生可以深入了解酒店服務(wù)的各個環(huán)節(jié)，包括前臺接待、大堂接待、餐飲服務(wù)等，從而掌握服務(wù)技巧和流程。

　　2、提高服務(wù)質(zhì)量和顧客滿意度：實習(xí)過程中，學(xué)生需要直接面對顧客，提供服務(wù)，這有助于提高服務(wù)質(zhì)量和顧客滿意度，同時也能培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。

　　3、增強人際溝通和團隊合作能力：在酒店實習(xí)中，學(xué)生需要與同事和顧客進行良好的溝通，這有助于提高他們的溝通技巧和團隊合作能力。

　　4、為未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備：通過實習(xí)，學(xué)生可以為將來在酒店行業(yè)的工作打下堅實的基礎(chǔ)，包括了解酒店管理的不同部門和職能，以及掌握相關(guān)的工作技能。

　　實習(xí)的要求包括但不限于：

　　1、遵守酒店規(guī)章制度：實習(xí)生需要遵守酒店的各項規(guī)章制度，包括服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程等。

　　2、提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：實習(xí)生應(yīng)致力于提供滿足甚至超越顧客期望的服務(wù)。

　　3、積極參與團隊合作：在團隊中發(fā)揮積極作用，與同事良好合作，共同完成工作任務(wù)。

　　4、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升：通過實習(xí)經(jīng)歷，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)意識。

　　通過實習(xí)，學(xué)生不僅能夠獲得寶貴的工作經(jīng)驗，還能夠提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為將來在酒店行業(yè)的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

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教師實習(xí)目的及要求 1

　　實習(xí)目的：

　　1、鞏固與運用知識：教師實習(xí)旨在幫助學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的教育理論、專業(yè)知識和基本技能。通過實習(xí)，學(xué)生能夠在實踐中全面鍛煉自己的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)獨立工作和與人合作的能力。

　　2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師經(jīng)驗：在實習(xí)過程中，學(xué)生可以近距離觀察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育教學(xué)行為，了解人民教師的光榮職責(zé)，樹立和鞏固忠誠于人民教育事業(yè)的思想。

　　3、檢驗與提升能力：通過實習(xí)，學(xué)生可以全面檢查自己的師范技能和專業(yè)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取改進措施，以提升教育教學(xué)水平。此外，實習(xí)還能幫助學(xué)生了解中學(xué)實際，獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力，縮短從教適應(yīng)期。

　　4、加強學(xué)校與中學(xué)的聯(lián)系：實習(xí)也有助于加強實習(xí)單位（如師范院校）與中學(xué)的聯(lián)系，促進雙方教育教學(xué)改革經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)，推動教育質(zhì)量的提升和教學(xué)改革的深化。

　　實習(xí)要求：

　　1、尊重與學(xué)習(xí)：學(xué)生應(yīng)尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，虛心向他們學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗、班級管理方法和師德師風(fēng)。在實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)積極參與聽課、評課、備課等教學(xué)活動，努力提升自己的教育教學(xué)能力。

　　2、認真負責(zé)：學(xué)生應(yīng)認真完成實習(xí)任務(wù)，包括課堂教學(xué)、班主任工作、課外活動指導(dǎo)等。在實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)努力提高自己的教育教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，積極參與學(xué)校的各項活動。

　　3、反思與總結(jié)：學(xué)生應(yīng)定期對實習(xí)過程進行反思和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取改進措施。在實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交實習(xí)報告，總結(jié)實習(xí)期間的收獲和體會，并提出改進建議。

　　4、遵守紀(jì)律：學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)遵守實習(xí)學(xué)校和實習(xí)單位的規(guī)章制度，保持良好的.紀(jì)律性和職業(yè)道德。同時，學(xué)生還應(yīng)注意個人安全和健康，確保實習(xí)過程的順利進行。

　　通過滿足這些要求，教師實習(xí)生能夠全面鍛煉和提升自己的教育教學(xué)能力，為未來的教育事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　教師實習(xí)目的及要求 2

　　一、實習(xí)性質(zhì)和目的

　　實習(xí)性質(zhì)：教育實習(xí)是師范生走上工作崗位前不可或缺的一門重要綜合實踐必修課程，是體育系學(xué)生教學(xué)計劃的重要組成部分；是對學(xué)生進行教育、教學(xué)工作的初步鍛煉和加強理論聯(lián)系實際的重要方式；是培養(yǎng)合格的初中體育教師不可缺少的'環(huán)節(jié)。教育實習(xí)既是對體育系教育專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容與中等教育實際接軌的全面檢驗，也是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練。

　　實習(xí)目的：是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，獲得中等教育、教學(xué)的感性認識，進一步理解中等體育教育的特點與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨立從事教育教學(xué)工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育，樹立獻身體育教育事業(yè)的思想。

　　二、實習(xí)要求

　　1、根據(jù)中小學(xué)《體育與健康》教學(xué)大綱規(guī)定，結(jié)合實習(xí)學(xué)校實際，基本掌握備課、上課、分析課的能力。在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，獨立完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、帶領(lǐng)早操、課間操、輔導(dǎo)班級體育鍛煉，指導(dǎo)運動訓(xùn)練，組織競賽和擔(dān)任裁判，保管體育器材，修整場地等工作。

　　3、實習(xí)生初步掌握對學(xué)生進行思想教育的基本方法，學(xué)習(xí)和了解班主任工作。

　　4、學(xué)習(xí)實習(xí)學(xué)校體育工作經(jīng)驗和體育教師的優(yōu)良作風(fēng)，了解改革動態(tài)。

　　5、完成規(guī)定的實習(xí)文件和實習(xí)地區(qū)（學(xué)校）體育活動開展、改革等調(diào)查報告。

　　6、傳遞和介紹體育教學(xué)、訓(xùn)練等方面的新信息。

　　7、具備說課的技能。

　　教師實習(xí)目的及要求 3

　　(一)實習(xí)目的

　　安排教學(xué)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在如下幾方面：

　　1 、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分，學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際工作中，并從理論的高度對醫(yī)療的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。

　　2 、培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的`工作能力。

　　3 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí)，找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

　　(二) 實習(xí)要求：

　　實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。

　　鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：

　　1 、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成老師交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。

　　2 、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排給指定的老師，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從全局出發(fā)，了解醫(yī)療運行的基本規(guī)律、病人的基本心態(tài)等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉，增強適應(yīng)能力。

　　3 、 以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑深入，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。

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超市實習(xí)目的及要求 1

　　實習(xí)目的：

　　超市實習(xí)為學(xué)生提供了一個將理論知識與實際操作相結(jié)合的重要平臺，通過深入?yún)⑴c超市的運營工作，學(xué)生可以進一步鞏固所學(xué)的市場營銷、零售管理、物流管理等專業(yè)知識，并將其應(yīng)用于實際情境中。

　　1、深化專業(yè)知識理解：

　　在超市實習(xí)過程中，學(xué)生將有機會親自參與商品的采購、陳列、銷售以及庫存管理等工作，從而深入了解超市的運營模式和業(yè)務(wù)流程。通過實際操作，學(xué)生可以更直觀地理解商品流通、顧客需求、市場競爭等方面的知識，加深對專業(yè)知識的理解。

　　2、提升實踐能力：

　　實習(xí)期間，學(xué)生將面對各種實際問題和挑戰(zhàn)，如庫存管理、銷售數(shù)據(jù)分析、顧客關(guān)系維護等。通過解決這些問題，學(xué)生可以鍛煉自己的實踐能力，提升解決實際問題的能力。同時，學(xué)生還可以學(xué)習(xí)如何與同事、供應(yīng)商和顧客進行有效溝通，培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊協(xié)作精神。

　　3、明確職業(yè)定位與發(fā)展方向：

　　超市實習(xí)不僅是一個學(xué)習(xí)和鍛煉的過程，也是一個職業(yè)探索的過程。通過實習(xí)，學(xué)生可以更加深入地了解超市行業(yè)的職業(yè)特點和就業(yè)前景，明確自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向。此外，實習(xí)經(jīng)歷還可以為學(xué)生的簡歷增添亮點，提高未來就業(yè)的競爭力。

　　4、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)：

　　在超市實習(xí)中，學(xué)生需要遵守超市的規(guī)章制度，保持良好的職業(yè)形象。同時，學(xué)生還需要學(xué)習(xí)如何與顧客建立良好的關(guān)系，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些經(jīng)歷將有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，為未來的'職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

　　實習(xí)要求：

　　為確保超市實習(xí)的順利進行，達到預(yù)期的效果，學(xué)生需要滿足以下要求：

　　1、遵守超市規(guī)章制度：

　　學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守超市的工作紀(jì)律和規(guī)章制度，包括工作時間、著裝要求、服務(wù)態(tài)度等。同時，學(xué)生還需要尊重超市的文化和價值觀，與同事保持良好的合作關(guān)系。

　　2、積極主動學(xué)習(xí)：

　　學(xué)生應(yīng)積極主動地向超市員工學(xué)習(xí)，了解超市的運營流程和管理模式。在實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)主動承擔(dān)工作任務(wù)，積極參與實際工作，努力提升自己的實踐能力。

　　3、認真負責(zé)：

　　學(xué)生應(yīng)對實習(xí)工作負責(zé)，保證工作質(zhì)量。在實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)按時完成工作任務(wù)，并及時向指導(dǎo)教師和超市負責(zé)人匯報工作進展和遇到的問題。

　　4、保護商業(yè)機密：

　　在實習(xí)過程中，學(xué)生可能會接觸到超市的商業(yè)機密和敏感信息。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，不得泄露相關(guān)信息，確保超市的商業(yè)安全。

　　5、認真總結(jié)與反思：

　　實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)認真總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷，分析自己在實習(xí)中的收獲和不足，并提出改進建議。同時，學(xué)生還應(yīng)反思自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。

　　超市實習(xí)目的及要求 2

　　實習(xí)目的：

　　1、理論與實踐結(jié)合：超市實習(xí)的主要目的是讓學(xué)生將所學(xué)的市場營銷、物流管理、零售管理等理論知識與超市實際運營相結(jié)合，通過實踐操作深化對專業(yè)知識的理解，提升解決實際問題的能力。

　　2、了解行業(yè)運作：通過實習(xí)，學(xué)生可以深入了解超市的運營流程、商品管理、顧客服務(wù)、庫存管理、銷售技巧等方面的實際操作，對超市行業(yè)的運作有更為直觀和全面的認識。

　　3、提升職業(yè)素養(yǎng)：實習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，包括溝通能力、團隊協(xié)作能力、服務(wù)意識、解決問題的能力以及應(yīng)對突發(fā)情況的能力等。在實習(xí)過程中，學(xué)生需要面對各種顧客需求和服務(wù)場景，這將鍛煉他們的應(yīng)變能力和職業(yè)素養(yǎng)。

　　4、職業(yè)探索與規(guī)劃：實習(xí)也是一個職業(yè)探索和規(guī)劃的過程。通過實習(xí)，學(xué)生可以更加明確自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，為未來的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

　　實習(xí)要求：

　　1、遵守規(guī)章制度：學(xué)生在實習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守超市的規(guī)章制度，包括工作時間、著裝要求、服務(wù)態(tài)度等，保持良好的職業(yè)形象。

　　2、積極學(xué)習(xí)與實踐：學(xué)生應(yīng)積極主動地向超市員工學(xué)習(xí)，了解超市的運營流程和管理模式，并積極參與實際工作，如商品陳列、顧客服務(wù)、庫存管理等。

　　3、認真負責(zé)：學(xué)生應(yīng)認真完成實習(xí)任務(wù)，對待工作負責(zé)，保證工作質(zhì)量。同時，學(xué)生還應(yīng)積極與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，及時反饋實習(xí)進展和遇到的問題。

　　4、保護商業(yè)機密：在實習(xí)過程中，學(xué)生可能會接觸到超市的商業(yè)機密和敏感信息，應(yīng)嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，不得泄露相關(guān)信息。

　　5、反思與總結(jié)：實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交實習(xí)報告，總結(jié)實習(xí)期間的收獲和體會，分析實習(xí)中遇到的問題并提出改進建議。同時，學(xué)生還應(yīng)對自己的.實習(xí)經(jīng)歷進行反思，為未來的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒。

　　通過滿足這些要求，超市實習(xí)生能夠全面鍛煉和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

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銀行實習(xí)目的及要求 1

　　實習(xí)目的：

　　1、深化理論與實踐的結(jié)合：銀行實習(xí)的主要目的之一是幫助學(xué)生將所學(xué)的金融、經(jīng)濟、會計等理論知識與實際操作相結(jié)合。通過實習(xí)，學(xué)生可以更直觀地了解銀行的各種業(yè)務(wù)運作流程，包括柜臺服務(wù)、貸款審批、風(fēng)險管理等，從而深化對理論知識的理解，提升實際操作能力。

　　2、熟悉行業(yè)環(huán)境與發(fā)展趨勢：通過實習(xí)，學(xué)生可以更深入地了解銀行業(yè)的運作機制、市場環(huán)境和競爭格局，以及行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿動態(tài)。這有助于學(xué)生對自己的職業(yè)規(guī)劃有更清晰的認識，明確未來的職業(yè)發(fā)展方向。

　　3、提升職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力：銀行實習(xí)也是一個鍛煉職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的過程。學(xué)生可以通過實習(xí)學(xué)習(xí)如何與客戶溝通、處理業(yè)務(wù)問題、維護客戶關(guān)系等，培養(yǎng)自己的服務(wù)意識、溝通能力和團隊協(xié)作能力。同時，實習(xí)還可以幫助學(xué)生提升解決問題的能力、創(chuàng)新能力和抗壓能力等。

　　4、建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò)和人脈資源：在銀行實習(xí)期間，學(xué)生可以接觸到銀行內(nèi)部的各個部門和崗位，與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶建立聯(lián)系。這有助于學(xué)生建立自己的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)和人脈資源，為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多機會和可能性。

　　實習(xí)要求：

　　1、專業(yè)知識和技能：銀行實習(xí)要求學(xué)生具備一定的金融、經(jīng)濟、會計等專業(yè)知識和技能，能夠理解和處理銀行業(yè)務(wù)中的基本問題。學(xué)生應(yīng)通過學(xué)習(xí)和實踐不斷提升自己的專業(yè)水平，以適應(yīng)銀行業(yè)務(wù)的`復(fù)雜性和多變性。

　　2、良好的職業(yè)素養(yǎng)：學(xué)生應(yīng)遵守銀行的規(guī)章制度，保持良好的職業(yè)形象和職業(yè)道德。在實習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)尊重同事和領(lǐng)導(dǎo)，積極與團隊成員合作，共同完成任務(wù)。同時，學(xué)生還應(yīng)保護銀行的商業(yè)機密和客戶隱私，遵守保密規(guī)定。

　　3、較強的溝通能力：銀行業(yè)務(wù)涉及與客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的頻繁溝通。因此，學(xué)生應(yīng)具備良好的口頭和書面表達能力，能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達信息，并有效解決溝通中出現(xiàn)的問題。

　　4、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度：銀行實習(xí)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。學(xué)生應(yīng)保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教，積極參加銀行組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　5、良好的責(zé)任心和抗壓能力：銀行業(yè)務(wù)具有高度的復(fù)雜性和嚴(yán)格性，學(xué)生應(yīng)具備較強的責(zé)任心和抗壓能力，能夠認真對待每一個工作任務(wù)，并在面對壓力和挑戰(zhàn)時保持冷靜和理智。

　　銀行實習(xí)目的及要求 2

　　第一部分：實習(xí)目的

　　加深對會計及財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識的理解，掌握會計的基本核算方法，將所學(xué)用于實踐，在實踐中檢驗所學(xué)，不斷提高自身實際工作的技能。提升理財?shù)哪芰�，獲得寶貴的實際操作經(jīng)驗。進一步了解社會，增強自身工作的責(zé)任感、使命感。

　　第二部分：實習(xí)準(zhǔn)備

　　1 .銀行實習(xí)不同于在企業(yè)實習(xí)，所以實習(xí)前特地到網(wǎng)上了解了下實習(xí)單位的工作性質(zhì)。建設(shè)銀行是企業(yè)單位，但是是事業(yè)單位管理體制的企業(yè)單位。

　　2 .來到銀行第一件事情是了解單位里相應(yīng)的會計制度和財務(wù)準(zhǔn)則和單位的主要工作職責(zé)。這些與企業(yè)的制度相似。

　　3 .另外，對單位的`機構(gòu)設(shè)置、財會人員的崗位設(shè)置、工作職責(zé)分工等等也有了初步了解。建行在財務(wù)方面細分了很多的部門，有會計部，計劃財務(wù)部，審計部，資金結(jié)算部，個人金融部等。在各個部門中，財會人員的崗位分別設(shè)置有財務(wù)核算，支付核算，外匯管理，督導(dǎo)管理，現(xiàn)金出納等。

　　第三部分：實習(xí)要求

　　實習(xí)單位的賬務(wù)是手工記賬，也有網(wǎng)上記賬，所以要求對會計電算化有一定的要求。通過學(xué)習(xí)，掌握電算化的工作過程。并且要求嚴(yán)格遵循會計職業(yè)道德， 具備一定的會計專業(yè)知識和技能 。

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