- 相關(guān)推薦
實(shí)用的故事的作文500字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的故事的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
故事的作文500字 篇1
細(xì)雨霏霏，天色朦朧。與好友漫步在同一把傘下，望雨絲隨傘沿落下，敘舊事于小城街角�！}記
坐窗前，看那與一滴滴落下，如天使的淚般晶瑩。順屋檐滑下的雨，輕輕地敲打著窗外的水泥臺(tái)，點(diǎn)點(diǎn)的聲音如瓔珞敲冰般清脆，看著那些細(xì)雨竟醉在自己的夢(mèng)中。醒來時(shí)便茫然地望了望手表。二點(diǎn)二十四分。到了好不容易從人海中找到了小蘇。三年。這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)也不短，長(zhǎng)到讓小蘇原本潑辣的性格轉(zhuǎn)變成溫柔，短到竟沒讓時(shí)間耽誤到一直無限延長(zhǎng)的友情。時(shí)間本可以摧毀一切，但我們永不會(huì)因時(shí)間而擱淺。小速，這是你三年前說的話，你還記得么?當(dāng)然記得。小蘇輕啟唇齒，柔柔地笑了。那就好，你記得就好。小蘇本來就流暢的口才被這細(xì)雨感染，她就那么給我講了南方的雨。
小蘇說，南方的雨一定要打在青石板上，不然就沒有一點(diǎn)可講的價(jià)值了。最有意思的便是在下著細(xì)雨的古街中漫步。有青石板的地方一定會(huì)有老房子�？凑衷诶戏孔由夏潜”〉囊粚訜熿F，一片朦朧的景象沉在心底�，F(xiàn)在的雨下在這鋼筋混凝土的喧鬧城市，有什么美可言?那些片片青老的古瓦那些錯(cuò)落有致的房子，那些清涼的青石板……都被舊時(shí)光凝滯在似乎很遙遠(yuǎn)的年代。那蒙蒙細(xì)雨也讓路上的`青石板變得清涼，但也掩飾住了他經(jīng)歷的滄桑。與順著老房子的屋檐流下，如珠簾般輕柔，像是在承接著一個(gè)重要的使。
小蘇說，她去過徐厝巷�？匆娺^一個(gè)大石缸。雨盛在那里，水面就一直在蕩漾。與在古街上的飄灑就那么刻在了她的記憶里。我點(diǎn)頭。低頭看著地上的積水，從傘沿滑落的雨珠無聲的開在地上，飛濺起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。
雨里，記憶里，你我同在一個(gè)傘下，漫步街頭，身后留下的水跡似乎證明了你我永不分開的友情。
故事的作文500字 篇2
從前，有座山……
在遙遠(yuǎn)的伏羲山，居住著夢(mèng)一般的精靈——“魅”。她們靠吸取天地精華為生，靠日月靈氣修行。她們無影無蹤，身如風(fēng)般無形，常年隱居山內(nèi)。據(jù)說她們幾億年才能修得人身，美若天仙。她們腰如水蛇般纖細(xì)，眉如柳葉般舒展，眼如秋水般純凈，唇如朱砂般鮮紅。
如此美女，天下何人不想得？可千百年來卻一直沒有她們的蹤跡！
有一天，一道士進(jìn)入伏羲山，追尋魅的音訊。魅本就非妖，法力又極高，道士的那些法器根本起不了作用。道士一路披荊斬則也未曾找到，傷痕累累，在一個(gè)山巖旁睡著了。
過了很多天，道士才醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒服的大床上，他驚慌失措，四處張望。這時(shí)，一身穿粉襦的女子走了進(jìn)來，她神態(tài)輕盈，雙手捧著一碗晶瑩剔透的菜飯。道士一眼就認(rèn)出她就是師傅所說的“魅”，便不由分說地拔起劍迅速向她刺去。因?yàn)閹煾刚f過，找到修煉成人形的`魅，挖出她的心臟，修煉成丹藥，服下，即可修煉成仙。魅躲開了劍鋒，飯灑了一地，她大叫一聲，仰天長(zhǎng)笑，青絲般的頭發(fā)像飛針?biāo)粕㈤_，瞳孔變成了紅色，眼角緩緩留下了血淚，臉色如未上色陶瓷般的慘白，嘴里長(zhǎng)出了尖利的獠牙，金色的指甲變成了閃著劍影的刀鋒。她伸手?jǐn)Q斷了道士的脖子，發(fā)誓要?dú)⒐馑暮０嘶乃械牡朗俊?/p>
雖說，魅憐惜所有生靈，對(duì)他們從不侵犯，但她恨一切傷害過她的人和無情著。她踏入道士的處所，血洗了道觀。她望著眼前被她踩壓的道士，又于心不忍，便用法力散盡了自己全身幾億年來的修為，從此化作風(fēng)雪在世間游蕩。
自此，魅族隱沒了，再?zèng)]人見過她們。有人說她們滅絕了，有人說她們還在伏羲山中。其實(shí)，她們就在我們身邊，鋒利、雨里、微笑著看著那些世間的生靈…...
故事的作文500字 篇3
在我三年級(jí)時(shí)的一天，媽媽給了我三個(gè)又大又甜的桃子，那天天氣晴朗，空氣新鮮，小鳥在枝頭唱著歌，我一進(jìn)校室，就拿出一個(gè)桃子往嘴送，還沒吃，我的好朋友王艷就抓住我的手生氣地說：”終于讓我找到偷桃子的兇手了，說，為什么偷我的桃子？“我迷迷糊糊地被她這么一鬧，傻眼了，半天才回過神了，忙說：”我沒有偷你的桃子�。∥沂裁匆膊恢腊�？”他聽了我說的話覺得我在裝傻，就告訴了我真相，原來，好朋友她媽媽給了她4個(gè)又大又甜的桃子，早上她吃了一個(gè)桃子，后來，把三個(gè)桃子放在桌上，就去玩了，回來發(fā)現(xiàn)桃子不見了。又看我拿著桃子，剛好3個(gè)桃子，所以就來問我。
聽了王艷的話我也很生氣。，我就對(duì)好朋友說：”我們兩個(gè)親手抓住這個(gè)偷桃子的人。“我們先把三個(gè)桃子放在桌子上，然后由好朋友在我對(duì)面的桌子下趴著，等偷桃子的人出現(xiàn)，就可以抓個(gè)現(xiàn)形，然后我們就去告訴老師，讓老師懲罰他。
計(jì)劃開始了，我拿著三個(gè)桃子放在桌子上，然后，我就快速地跑向老師的辦公室，我一進(jìn)辦公室，就大聲地說：”張老師，我的好朋友帶了三個(gè)桃子被偷了，抓到的兇手由你來懲罰他，可以嗎？”張老師摸著我的頭說：”沒問題！這么肯定是被偷了嗎？”
回到教室，只見王艷趴在地上等，過了一會(huì)兒，一個(gè)身影出現(xiàn)了。王艷一個(gè)鍵步?jīng)_上去，一把抓住了那個(gè)同學(xué)。大聲呵斥：“為什么偷我的`桃子。還想偷嗎？”只見那個(gè)同學(xué)不好意思地扭過頭來，對(duì)我和王艷說：”你們誤會(huì)了，剛才你的桃子掉地上了！我?guī)湍隳萌ハ锤蓛袅耍F(xiàn)在是來還給你的……”
聽了他的話，我和王艷都慚愧地低下了頭………
故事的作文500字 篇4
俗話說得好，書中自有黃金屋。打開書，仿佛走進(jìn)了書的王國(guó)，在王國(guó)中愉快地散步。
幼兒時(shí)期，我就迷戀上了書。每天晚上總要纏著讓媽媽給我讀故事書，那美好的故事吸引著我，使我情不自禁地被迷上了書。每天晚上總要纏著讓媽媽給我讀故事書，那美好的故事吸引著我，使人情不自禁地被迷惑了。漸漸長(zhǎng)大，識(shí)的字也多了，我就改變了以往的讀書方式，開始嘗試自己閱讀、去理解�，F(xiàn)在我讀書的程序是如癡如醉，有時(shí)，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸著書中的各種營(yíng)養(yǎng)。
我發(fā)現(xiàn)了一塊“新綠地”，學(xué)校不遠(yuǎn)處的一家書店。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里。
我跨進(jìn)店門，直奔少兒讀物區(qū)，從花花綠綠的書里，捧起一本書，找了個(gè)位置坐下。不知不覺，已讀了一個(gè)小時(shí)，父母開始著急了，四處尋找著我的'身影，卻沒有料到我在書店里正興致勃勃地看書呢。父親打聽到我在書店里的消息后，急匆匆地跑到書店，見我在書店看書，便長(zhǎng)嘆一聲，放心地走了，“忽”地一下，書店里的日光燈亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)在這里看了一個(gè)半小時(shí)。又聽見肚子在“咕咕”地叫個(gè)不停，只好合上書，把書放回書架，依依不舍地走在回家的路上，莎士比亞說過：“書籍是全世的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償，從小學(xué)四年級(jí)開始，我的作文水平逐漸提高，從一問三不知的菜鳥一躍成了學(xué)識(shí)淵博的作文尖子生，這主要是書的功勞。
讀書吧，書中有無窮的知識(shí)在等著你去發(fā)現(xiàn)，從書中你能發(fā)現(xiàn)你以前忽略的東西。因?yàn)闀侨祟惖木仁乐鳌?/p>
故事的作文500字 篇5
從小略有耳聞，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書，這個(gè)智慧的代名詞，每一本書都有一個(gè)獨(dú)特的故事。
書·童年的翅膀
我的家庭說不上什么書香門第，藏書世家，但父母卻對(duì)我抱有一個(gè)“詩(shī)書”夢(mèng)，記得兒時(shí)每天印象最深刻的時(shí)光，就是依偎在母親懷里，聽著篇篇繪本，在童話的庇護(hù)下慢慢合上雙眼。夢(mèng)中，看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丟失的水晶鞋。一座童話城堡悄然浮現(xiàn)，為我的童年安上了一對(duì)想象的.翅膀，讓一個(gè)不諳世事的小女孩，在文學(xué)的天堂中自由飛翔!兒時(shí)的童話也像一把鑰匙，通向新世界的鑰匙。
書·少年的路標(biāo)
再長(zhǎng)大些，已經(jīng)不需要父母念給我聽了，用自己的眼睛探索一字一句，都是一種美的體驗(yàn)。我也不僅限于短篇童話，慢慢地接觸到故事小說�！镀ブZ曹奇遇記》在那個(gè)說謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)的小木偶身上，讓我知曉了誠(chéng)實(shí)的重要；《綠野仙蹤》在那個(gè)一起尋找回家的路的團(tuán)隊(duì)中，讓我看見了伙伴的力量。那時(shí)的我，正面對(duì)著人生的第一個(gè)岔路口——品德的選擇，書籍為我指向一條光明的道路，像一個(gè)立在我心頭路標(biāo)。
書·青年的利刃
現(xiàn)在，手中再捧起書，早已換成經(jīng)典名著。剛開始接觸，認(rèn)為名著的字里行間都流露出一股干澀難懂之氣，一點(diǎn)滋味都沒有。堅(jiān)持讀下去于我，是莫大的考驗(yàn)�？梢月�，卻漸漸發(fā)現(xiàn)，在這干澀難懂之下卻掩藏了很多寶藏，品《西游記》，在師徒四人西天取經(jīng)的點(diǎn)滴中，卻也像一把利刃，揭露出那千千萬萬位古人對(duì)黑暗封建的腐朽社會(huì)反抗斗爭(zhēng)。深深扣著人的心弦，合上書本，也是意猶未盡。
古人云：“書中自有黃金屋”，的確，書的魅力在于它的字里行間，讀書百遍，其義自見。
故事的作文500字 篇6
書籍是我們學(xué)習(xí)的源泉，書籍是引領(lǐng)我們汲取知識(shí)的老師，書籍是帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。今天我就和大家講講我和書的故事吧。
第一次見到書，我才1、2歲。媽媽遞給我一本童話書，我摸著光滑的.書皮問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽回答：“這叫書！”她聲情并茂地念給我聽，書中的故事令我陶醉，我讓媽媽一次又一次地讀給我聽，直到我呼呼大睡為止。
我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)了，睡覺前，我捧著書看個(gè)不停，沉浸在書的世界里�？吹饺静祭习灏牙戆l(fā)店里老板的錢搶走時(shí)，我會(huì)感到憤怒；看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我會(huì)替他悲哀……就這樣，看著看著就到12點(diǎn)了，可是我毫無睡意。直到第二天起床才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點(diǎn)鐘了， 看來跨入小學(xué)的第一個(gè)星期就要遲到了！
自從那次遲到后，我看書再也沒有超過12點(diǎn)，但是我對(duì)書的渴望是不變的。記得那是周日的晚上，平常人應(yīng)該很早去睡覺，因?yàn)樾瞧谝灰蠈W(xué)，但是我不一樣，為了看書不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我便偷偷躲在廁所里看。晚上媽媽去廁所，發(fā)現(xiàn)里面有人，還以為是小偷，嚇?biāo)惶Y(jié)果是我在看書。那時(shí)天色已晚，我和媽媽對(duì)視了很長(zhǎng)時(shí)間， 她把爸爸叫過來，給我來了一頓皮帶炒肉絲，然后就命令我立刻去睡覺。第二天早上起來發(fā)現(xiàn)又是八點(diǎn)鐘了，看來又要遲到了。
“獨(dú)書破萬卷，下筆如有神。”閱讀給予我開心和快樂，但是，同學(xué)們，如果你們不想吃皮帶炒肉絲，不想遲到，就不要像我一樣。閱讀是件好事，但是健康和上學(xué)更重要。
故事的作文500字 篇7
“清明太早，立夏太晚，谷雨前后，其時(shí)適中�！闭f的就是谷雨前后是采茶的好時(shí)節(jié)。周六就要迎來谷雨節(jié)氣，陳老師給我們上了一堂別開生面的活動(dòng)課——“雨水落百谷生”。課堂上，我們一起品谷雨茶。
陳老師讓我們以四人小組為單位，每個(gè)小組發(fā)到五個(gè)茶杯，一個(gè)杯里裝了茶葉，其余四個(gè)供我們品茶時(shí)用。活動(dòng)開始了，老師讓我們先觀察色形。我仔細(xì)觀察，看到茶葉靜靜地躺在杯底，我拿起茶杯看了一下茶葉，茶葉有的是三瓣兒，有的是兩瓣兒的；顏色深綠色，干巴巴的。我取出一些茶葉，摸起來脆脆的，一不小心就會(huì)捏碎。我把它放到鼻子邊，聞到一股茶葉的清香，這香味沁人心脾，頓時(shí)讓我感覺神清氣爽。
這時(shí)，陳老師逐個(gè)兒往裝有茶葉的杯子里倒開水。剛倒進(jìn)水的時(shí)候，杯中的茶葉下去又上來，仿佛一群在游動(dòng)的小蝌蚪。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)茶葉的葉尖兒一順朝下，有的'佇立在杯底，有的游蕩在水中，有的還漂在水面。不一會(huì)兒，水漸漸變綠了。晶瑩剔透，真好看！我深深地聞了聞，茶水清香四溢，讓人很想立即品嘗。我把它端了起來，喝一口，剛開始感覺有一點(diǎn)點(diǎn)苦，可是慢慢回味，卻是微苦中帶著清涼，簡(jiǎn)直妙不可言。
活動(dòng)結(jié)束前，陳老師很自豪地告訴我們：“品茶是中華民族一個(gè)很悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗，被稱為茶文化。而谷雨茶富含氨基酸和多種維生素以及礦物質(zhì)，功效很多，能清溫去火、健牙護(hù)齒、殺菌消毒。別看小小一杯清茶，里面的學(xué)問有不少呢！”
哦，原來茶里有這么多的文化��！今天的品茶課，我的收獲真不少！
故事的作文500字 篇8
對(duì)于我們中學(xué)生來說，每個(gè)人在學(xué)校里面都有著屬于自己的校服。當(dāng)我看到陽(yáng)臺(tái)上正掛著我那件藍(lán)白相間校服的時(shí)候。我的內(nèi)心有著各種各樣的想法。我將這件校服取下來用手，是他最近在昨天已經(jīng)洗過的校服是否干了之后。心中的想法如泉水一般充滿了自己的腦海。我還記得當(dāng)初剛開學(xué)的時(shí)候，幾乎每一個(gè)人的身上都會(huì)穿著比自己寬大許多的校服。一般的天氣情況下，穿著校服并沒有什么，可是一旦刮大風(fēng)的話，那么就讓我們像旗桿一樣，身上穿的校服就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗一樣，在風(fēng)中迎風(fēng)飄蕩。
在初二的'時(shí)候，校服更像是一道檢測(cè)學(xué)生的分水嶺一樣。相信好多人在學(xué)校里面都知道有好學(xué)生，壞學(xué)生，還有一些普通的學(xué)生。對(duì)于絕大多數(shù)的人來說，好學(xué)生自然是遵守學(xué)校規(guī)定，學(xué)習(xí)成績(jī)占據(jù)班級(jí)前列。壞學(xué)生自然是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且也十分的叛逆。比如說壞學(xué)生穿的校服總是跟其他人不一樣，要不就是不注意拉鏈有沒有拉上，要不就是在校服上面畫畫，涂涂有各種各樣的形色。有的人在校服上面會(huì)畫上一些標(biāo)語(yǔ)，以為有的人會(huì)畫上一些動(dòng)漫角色之類的。
但是我知道，對(duì)于我們來說，對(duì)于絕大多數(shù)的普通人來說是最容易忘記的，因?yàn)槲覀冞@一類人只有普通的校服和普通的成績(jī)。我們這一類人對(duì)于好學(xué)生和壞學(xué)生來說非常難以獲得他人的注意。我們也想引起他人的注意，我們也想啊，膽子大一些去更改自己的校服，但是我們沒有勇氣。也許這樣的校服才適合我們，如果更改之后，恐怕并不適合原本的我們。其實(shí)無論如何，我們穿校服的時(shí)間已經(jīng)在逐漸的縮短。校服給我們帶來的是回憶，也會(huì)引領(lǐng)我們逐漸成長(zhǎng)。
【故事的作文500字】相關(guān)文章：
的故事作文12-04
故事作文11-28
作文故事12-06
感人的故事作文11-06
暑假故事作文11-30
與同學(xué)的故事作文11-26
感人故事的作文11-07
讀書故事作文12-07
暑假的故事作文11-18
感人故事作文11-15