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關(guān)于校園春色的作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于校園春色的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園春色的作文 篇1
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭(zhēng)先恐后地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。我們班正對(duì)著這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。
校園里一陣陣?yán)世实淖x書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng)，風(fēng)中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹沐浴著日光浴正茁壯春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風(fēng)之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：“孩子們，你們?cè)陂_舞會(huì)嗎?怎么不邀請(qǐng)公公我去呀。
校園春色的作文 篇2
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的是校園春色。
春天在早晨，太陽用它民溫暖輕柔在手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園，這時(shí)小鳥在歡快的歌唱，四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，也吹指著垂柳的新衣。
中午，太陽走到當(dāng)空。當(dāng)空在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”在聲音，那是新出的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草想是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠菌菌的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看原來是綠葉從中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春色，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
��！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓剐@滿園春色，春天給我們歡樂和希望，摧促我們奮發(fā)向上。我愿意做一棵小草，一朵花兒，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，為祖國(guó)的春天裝點(diǎn)更美麗！
校園春色的作文 篇3
春姑娘悄悄地走來，它帶來了綠色和生命。我們的校園生機(jī)勃勃，一切都變得光彩奪目，美麗極了。
春姑娘把柳樹姐姐叫醒了，柳樹姐姐伸了個(gè)懶腰，又開始梳理她柔順的頭發(fā)。瞧！地上的草睜開眼睛，偷偷地從地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這生機(jī)勃勃的春天。它像是一個(gè)編織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色依靠集體的力量，織成了一塊塊的綠茵茵的草坪。樹上的花爭(zhēng)奇斗艷，簇?fù)碓谝黄�，�?jìng)相開放。枝頭上的小鳥放開歌喉，快樂的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲…。
特別是那一朵朵紅色的桃花，遠(yuǎn)看，它們像一個(gè)個(gè)羞澀的少女；近看，一朵花兒你擠著我擁著你，在明媚的春光里展開笑顏。一陣風(fēng)吹來，一簇簇鮮花迎風(fēng)飄動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)少女在風(fēng)中翩翩起舞。
新建的假山上一塊塊鐘乳石：有的像一匹駿馬；有的像一只正要起跳的青蛙；有的像一頭大牛，姿態(tài)萬千，把這春天的校園裝扮的更加美麗。
春天在校園，校園新了；春天在校園，校園綠了；春天在校園，校園美了。春天的校園令人心醉，我愛春天的校園！
校園春色的作文 篇4
春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來了，艷麗的桃花，淺綠的柳葉，絢麗多彩的大花三色堇都在歡迎她的到來！春姑娘來到了我們的學(xué)校，跟著我走進(jìn)我們的校園，找找春姑娘吧！
春姑娘來了，她來到了生態(tài)園，用魔杖在空中轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，輕輕一點(diǎn)，就好像在跟生態(tài)園中的花花草草說：“起床了，起床了，春天來啦！”所有的生物好像接到命令似的，全都“蘇醒”過來了：一朵朵迎春花像穿上公主裙的小姑娘，亭亭玉立在生態(tài)園中；玉蘭花羞答答地露出了它美麗的容顏；櫻花跳起了優(yōu)美的華爾茲；火紅火紅的山茶花跳起了熱烈西班牙斗牛舞。
春姑娘又悄悄地走到了小朋友的身邊，用魔杖在天空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，輕輕一點(diǎn)，小朋友們變得更加活潑，和春姑娘一起嬉戲玩耍，瞧，他們有的放風(fēng)箏，比比誰放的高；有的在草地上打滾、捉迷藏，別提有多開心了！
“一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@春暖花開之際，和春姑娘一起認(rèn)真讀書吧！
校園春色的作文 篇5
我們的校園一年四季景色迷人，但我最喜歡的還是春天的校園。春天來了，校園里桃紅柳綠，一片生機(jī)盎然。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上，各色鮮花盛開，散發(fā)著迷人的香味，令人陶醉。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮，不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。穿過教學(xué)樓，就來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁重者高大挺拔的楊樹，想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著學(xué)校。操場(chǎng)右邊就是我最喜歡的“樂水園”。因?yàn)檫@有一條最引人注目的小河。又是同學(xué)們下課最愛來玩的地方，所以得名“樂水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的小魚時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在歡迎我們重新回到校園里，向我們打招呼。河邊的柳樹抽出了新的枝條，像少女一般梳理自己美麗的秀發(fā)。小鳥們也常常在這里棲息，每到下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來到這里坐在石凳子上欣賞著美景，心情十分愉悅！
同學(xué)們一到下課時(shí)就會(huì)來到這里，欣賞這里美麗景色。啊！春天的校園太美了，我愛你，春天的校園！
校園春色的作文 篇6
12月16日，我們班和五（6）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。伴隨著同學(xué)們的加油聲和體育老師的哨聲，比賽開始了。
只見我們的班的小將汪呈霖帶著球通過重重阻礙來到球架前，只聽我們班的加油聲越來越響，可就在那一剎那，球在籃筐上彈了一下，又掉了下去，就在我的心快懸到嗓子眼的時(shí)候，奚曉恒從眾多隊(duì)員里冒了出來，用手在籃球上輕輕地一拍，球進(jìn)了！全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，同學(xué)們有的為他們的出色表現(xiàn)鼓掌吶喊, 有的有的相互擁抱在一起……就在這時(shí)候不知道誰喊了一聲：“別高興的太少了�！蓖瑢W(xué)們的目光又紛紛回到了賽場(chǎng)上，只見五（6）班的一名隊(duì)員手拿籃球，站在罰球線上，一看這種情況我們都知道，我們班的隊(duì)員犯規(guī)了，我們也沒辦法，只好在心里祈禱這顆球別進(jìn)，最緊張的時(shí)候到了，只見這顆球劃了一道弧線來到籃筐前，在籃筐上彈了一下，又掉了下去，看到這顆球沒進(jìn)，我們像一群快樂的小鹿在場(chǎng)上蹦來跳去……
最后，我們以16比0大勝五（6）班，我們?nèi)喑两趧倮南矏傊校?/p>
校園春色的作文 篇7
隨著春雷公公的喊聲，春姑娘來到了人間。校園里，各種鮮艷的花兒、碧綠的樹葉長(zhǎng)出來了，比如紫藤、珠子、茉莉花……到處洋溢著春的氣息。
在微風(fēng)中，在陽光下，操場(chǎng)旁的紫藤花害羞地露出了笑臉，快樂地唱著春天的贊歌，歡迎春到人間。孩子們?cè)谧咸傧驴鞓返赝嫠�，是那樣無憂無慮。
茉莉花兒也開了，在一片片青翠的綠葉中，一朵朵茉莉花穿著雪白的衣裳站在綠葉中，散發(fā)著淡淡的清香，猶如一位位穿著潔白衣裳的天使，是那樣的醒目，那樣的與眾不同。它們的勢(shì)態(tài)也很美，有的像一只只潔白的蝴蝶，好像馬上要騰空而起。有的像是一只潔白的紙船，在一片綠葉湖中慢慢啟程……一陣陣淡淡的清香引來了一只只衣著華麗的小蜜蜂，它們分工合作，你瞧！這只蜜蜂說：“我采這朵，你采那朵！”它們邊采蜜，邊嗡嗡地叫著，好像在唱“勞動(dòng)最光榮”呢！
在操場(chǎng)旁，一處不顯眼的地方長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的竹子，竹筍。有的長(zhǎng)得有三尺高了，有的才露出小腦袋，眼睛好奇地盯著四方，好像在問：“咦？那是什么？”一株株竹子高高地立著，像是一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人……
這些就是我校園的春色，我愛它！
校園春色的作文 篇8
我們的校園綠草如茵，花團(tuán)錦簇，非常美麗。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的花壇�；▔醒胗幸豢么謮训蔫F樹，又堅(jiān)又硬的枝葉向四面伸展開，像一把綠色的大傘。花壇的左右兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)條形的花壇。左邊的花壇里種著許多樹木：石榴樹、龍柏樹、金桂樹其中最引人注目的是那兩棵高大挺拔的龍柏樹。茂密的枝葉向中靠攏，直直地向上生長(zhǎng)著，就像兩座尖尖的寶塔，充滿了蓬勃的生機(jī)�；▔挠疫呌袔字臧子裉m。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像幾位亭亭玉立的少女，穿著雪白的衣裳，站在風(fēng)中翩翩起舞，不時(shí)有淡淡的清香撲鼻而來。樹下，長(zhǎng)滿了密密麻麻的麥冬草，軟軟的，綠綠的，真想上去打幾個(gè)滾，踢幾腳球。
離開花壇向右走幾分鐘，一片幽靜的竹林出現(xiàn)在我們的眼前。修長(zhǎng)的竹子，細(xì)長(zhǎng)的竹葉，在風(fēng)中沙沙作響，就像一片綠色的海洋。幾場(chǎng)春雨過后，竹林吮吸著甘甜的雨露，地上鉆出了許多胖娃娃。它們探出了黃花花的小腦袋，好奇地看著這個(gè)美麗的大千世界。
我愛這春意盎然的校園！
校園春色的作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，校園里長(zhǎng)出了紫藤花、長(zhǎng)長(zhǎng)的青竹、粉紅的桃樹，它們分布在校園的每一個(gè)地方。
美麗的紫藤花洋洋灑灑得開在校園的長(zhǎng)椅上，它的花像一只只紫色的蝴蝶，一陣微風(fēng)吹來，紫藤花仿佛在跳舞呢。紫藤花一大片一大片的，像一面紫色的大花墻。它的花長(zhǎng)在巨大的藤蔓上，一朵朵垂下來，像一串串發(fā)亮的葡萄。長(zhǎng)長(zhǎng)的青竹長(zhǎng)在大垃圾桶邊上，雖然在那樣惡劣的環(huán)境中，可是一些竹子還是依然直直地站在那兒，真像是一位永不屈服的戰(zhàn)士。聽說這些竹子還可以做竹筷、竹籃等，它的作用還真了不起。扎根在教學(xué)樓邊上的百年老桃樹，可是我們同學(xué)們的最愛。我們有時(shí)在樹下玩耍，有時(shí)安靜地休息，有時(shí)看看書。這棵百年老樹，看著我們一屆屆的學(xué)生進(jìn)入四五年級(jí)，又迎來一批批的二三年級(jí)新生。
校園的春色真迷人��！我們不光要保護(hù)學(xué)校里的一花一草，更要去愛護(hù)美麗的大自然！
校園春色的作文 篇10
春天，猶如一位時(shí)尚女郎，肆無忌憚地展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，早春的校園春色像一個(gè)大舞臺(tái)，任憑春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬種。
瞧！校園上方的彩旗在春風(fēng)的感召下，翩翩起舞。校內(nèi)的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑著、嬉戲著……金黃的太陽更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽！她們喃喃細(xì)語著，仿佛正在說：“同學(xué)們，一年之季在與春�！�
我漫步在草叢中，被這個(gè)春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風(fēng)吻過我的臉頰，那么溫柔。風(fēng)兒柔和地?fù)崮χ輧�，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱，使我有種身臨水鄉(xiāng)的感覺。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹，他沒有草兒的馨香，沒有花兒的芬芳，他只有使自己快快長(zhǎng)出嫩綠的新芽，奔向春天的賽道，沖刺終點(diǎn)�？粗S風(fēng)搖擺的紅旗，他也不甘落后，跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒、草兒、風(fēng)兒為他伴奏。
望著這零瑯滿目的春色，我深思著：如果沒有春天，就沒有含苞欲放的花朵；如果沒有春天，就沒有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒有春天，更沒有這姹紫嫣紅的校園。
校園春色的作文 篇11
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧地手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬菜仙島。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那草地上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起稚嫩的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯地讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒暢。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)照射的像個(gè)天國(guó)，美麗極了。
晚上，電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的警師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧茁壯的成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開心得得意忘形了，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌，”姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我？”
��！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
校園春色的作文 篇12
我們學(xué)校的陽光恰到好處，不熱也不冷，溫潤(rùn)得再?zèng)]有哪個(gè)地方的陽光比得上的。它是暖暖的，搔得我心癢癢，非得出去走走才痛快。
走在校道上，可以看見風(fēng)兒在撓小草癢癢，小草一邊搖著身子躲避，一邊哈哈大笑，連眼淚都笑出來啦！你看，那閃光的露珠，不就是快樂的淚嗎？花盆里一些躲在家里還未開放的花，此時(shí)因?yàn)樯熘鴳醒�，捂著嘴“撲哧”一聲笑了�?/p>
那種粉色花瓣，金色花心兒的花，如同與世無爭(zhēng)的圣女，默默地享受著日光浴，當(dāng)風(fēng)舞過來時(shí)，它便也舉起衣袖，跳起舞了，樹伯伯看癡了，身子一搖一搖地伴奏。
再看另一個(gè)花壇那兒……有一株枇杷樹，它白色的芽?jī)阂芽扉L(zhǎng)成葉子了，一個(gè)養(yǎng)花的叔叔拿著噴壺灑水，細(xì)細(xì)的誰在空劃過一道弧線，在土上安了家。月月桂已有細(xì)細(xì)的、密密的花骨朵，嫩白色，湊上去聞，已有羞澀的清香了。那棵說不出名的植物，早早地久捧上了一朵朵小紅花。萬年青掛出了許多新綠的葉子，襯著紅花，一點(diǎn)兒也不驕傲。
還有那邊樹林，各種樹交頭接耳，風(fēng)吹過的聲音沙沙恰似它們的密密私語。
最后是操場(chǎng)。孩子們自由地嬉戲，歡聲笑語不斷傳來……
我明白了，原來最美的風(fēng)景是孩子。
校園春色的作文 篇13
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過，我最喜歡的是校園的春色。
一走進(jìn)校園的南大門，只見廣玉蘭開花了，有的含羞待放，圓嘟嘟的笑臉鼓得像個(gè)氣球；有的剛剛綻放，像游童天真的臉蛋；有的全綻開了，微風(fēng)吹過，一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞，跳著俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹上。
接著，我們來到了香樟大道。它們好似巨人守護(hù)著我們的校園。樟樹樹干筆直，最高的也只有二層半高，像一把將要射向藍(lán)天的利劍。那粗糙的樹皮，多么像飽經(jīng)滄桑的老人的臉��！仔細(xì)地瞧那樹根，蒼老中帶著韌勁，好似一位勇士頑強(qiáng)地與怪物拼搏著。在枝干頂上有許多分散開來，樹木像一條條龍，隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。微風(fēng)吹過，葉子像一位位擺動(dòng)著舞裙的天使！香樟的生命力很旺盛，去年大雪壓斷的樹干，今年依然奮力向上生長(zhǎng)。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”是啊，論景，春不的第一，誰又能得第一？
校園春色的作文 篇14
校園里有迷人的四季：生機(jī)勃勃的春，花枝繁茂的夏，落葉飄揚(yáng)的秋，松青雪白的東。但我最喜歡校園春色。
春天的早晨，太陽公公用它溫暖的雙手撫摸著我們，金色的陽光灑在校園里，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，樹木披上了綠色的新裝，小鳥在樹上歡快地歌唱，春風(fēng)吹過我們的臉頰，也吹拂著綠樹的新衣。
中午，太陽公公走到當(dāng)空，在靜悄悄的校園里，翠綠的樹葉，青青的小草，盛開的花朵，都在和春風(fēng)說悄悄話。議論著這盎然春意的世界。小草用它的綠，編織了綠的地毯。小樹剛剛從睡夢(mèng)中醒來，舒展了腰肢，給校園帶來了綠意。
傍晚，太陽公公西去，彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過。雪白的花枝向上伸展著，在落日的余暉中，我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾熳寣W(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草，做一朵小花，在園丁的細(xì)心照料下，為校園增添色彩，把祖國(guó)的春天布置得更美！
校園春色的作文 篇15
我們的校園坐落在一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，步入校園，能看見幾棟教學(xué)樓和高大的綠色樹木。我們的校園不是很大，但花草樹木遍布，一年四季都有美麗的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，繁花似錦；秋天，桂花飄香；冬天，松青雪白。我最喜愛的是校園春色。
春姑娘輕輕地、悄悄地走進(jìn)了充滿書香的校園，霎那間校園充滿了生機(jī)。那小草破土而出，仿佛給校園披上了一層綠毯，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的。原來光禿禿的樹上也吐出了新的嫩芽，如一顆顆綠色的珍珠，十分喜人。柳樹垂下來的柳條，如少女的頭發(fā)，在風(fēng)中飄蕩。咦，那有一頂綠色的大帽子，仔細(xì)一看，原來是紫藤花長(zhǎng)出的嫩芽。
幾只燕子自由自在地在天空上盤旋飛舞。“春的使者”落在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
在花壇里，各種各樣的花朵都蘇醒過來，紅色的艷麗，白色的嬌嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，還散發(fā)著香氣，春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師在辦公室里備課，學(xué)生在教室里努力學(xué)習(xí)。老師如園丁一樣用心血與汗水哺育我們這些祖國(guó)的花朵。
��！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給校園帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園如一個(gè)巨人，安然坐落在碧綠的土地上，靜享春光。
校園春色的作文 篇16
韓愈有一句詩贊美了春：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。驀然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚春了。詩中的早春，早已如水粉畫基調(diào)融入在這晚春的畫卷當(dāng)中了。還有兩天就到立夏了，這么多天，都沒在意身邊的景物已經(jīng)發(fā)生如此巨大的變化，珍惜最后這兩天的春天；珍惜最后這春日的陽光；珍惜最后這一陣陣的春風(fēng)，到校園的操場(chǎng)上走走吧！
走在操場(chǎng)的最北面那排大葉楊的樹蔭下，絨毛般的楊絮已散落一片，心中不禁泛起一絲悲哀，愣了一會(huì)，一陣微風(fēng)吹來，抬頭一看，一幅奇幻而美妙的畫面映入眼簾：天空飛舞著的楊絮像雪花一樣從天而降；像小精靈在空中飛翔，在陽光的襯托下，又像在夜晚點(diǎn)綴夜空的星星般點(diǎn)綴晴朗的天空，還像雪碟在翩翩起舞。用手接住一團(tuán)楊絮，摸一下，感覺真舒服，軟軟的，柔柔的，輕輕一吹，就馬上分成許許多多個(gè)小楊絮了，先前的悲哀被這些飛舞的楊絮帶到了遙遠(yuǎn)的天邊。這時(shí)，創(chuàng)出一陣陣悅耳的鳥叫聲，抬頭一看，原來是幾只小麻雀正在櫻花樹上追逐、玩耍，多么閑適呀！好羨慕呀！深吸一口氣，花朵沁人心脾的香氣就能感覺得到。旁邊的合歡樹為什么還光禿禿的呢？也許屬于它們的季節(jié)還未來到，他們正在努力吸收營(yíng)養(yǎng)，待到屬于它們的季節(jié)到來，枝繁葉茂花開。我想我就是那棵合歡樹，正在努力刻苦的學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，歷經(jīng)酷暑，等待那個(gè)屬于我的.季節(jié)，長(zhǎng)出綠綠的葉子，開出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
校園的春色雖然雖然只是大自然的冰山一角，但卻意味深長(zhǎng)。
校園春色的作文 篇17
我愛山，愛水，愛充滿魅力的大自然，但我更愛校園的春色。
一進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是兩棵像雨傘似的大雪松。它們伸展著巨大的手臂，多么威武。樹上的針葉綠綠的，在春風(fēng)的吹拂下，在枝頭上下?lián)u晃，好像在對(duì)來往的過客點(diǎn)頭微笑。大雪松屹立在校園中，像兩位威武的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的職責(zé)，忠實(shí)地保衛(wèi)著校園。
再來說說校園之星--花壇�；▔腔ㄐ蔚�，里面種著各種花草，如“迎春花”,顧名思義，就是初春時(shí)節(jié)開放的花。早春二月，天還很冷，人們還縮在厚厚的棉衣里。可在人們不經(jīng)意間，迎春花光禿禿的枝條上，已經(jīng)綻放出一朵朵朝氣蓬勃的金黃色小花。它不像菊花、梅花那樣向上長(zhǎng)，而是像吊蘭那樣向下倒垂著。沒有人刻意去呵護(hù)它們，可它們?nèi)匀婚L(zhǎng)得生機(jī)勃勃，成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。含苞欲放的月季花也不甘示弱，精神抖擻，活潑可愛，是那樣的招人喜歡。周圍的小草，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)。在狂風(fēng)大雨里，花兒們被吹得東倒西歪，而小草卻坦然自若地迎風(fēng)挺立，斗志昂揚(yáng)。還有……
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
校園春色的作文 篇18
春天來了，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃；身處其中，不免令人心花怒放，耳目一新。
在這春回大地之時(shí)，四處游玩是必選，因此到學(xué)校也是不錯(cuò)的選擇。來到學(xué)校，首先看到的是漂亮的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周綠樹成蔭，鮮花朵朵，紅的、白的、紫的、黃的、藍(lán)的……各式各樣，讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個(gè)不停；五顏六色的蝴蝶也展開自己漂亮的翅膀在空中翩翩起舞；小鳥在枝頭上唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在說春天真美！這一切給校園增添了無限生機(jī)。
操場(chǎng)四周的小草也探出小臉蛋，綠油油的，煞是好看。它們左顧右盼，好奇的打探著這個(gè)美麗的世界，好像有說不完的新奇。綠草給校園披上了一件綠毯，花蝴蝶飛在小草上，好像給綠毯繡上了幾朵五顏六色的花。
躺在校園的草地上，聞著撲面而來的花香味，真是一種高境界的享受。草坪中有幾棵碩大的桃樹，春天一來，桃花盛開，甚是好看。在如此美麗的桃花下，不免讓人浮想聯(lián)翩，思緒萬千。走在操場(chǎng)上，香氣撲面而來，令人心曠神怡。走在操場(chǎng)上，桃花香氣撲面而來，令人心曠神怡，置身其中，定會(huì)忘記一切，流連忘返。
春天的校園猶如一幅畫，美不可言。我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，真是一種享受！
校園春色的作文 篇19
春姑娘來了，她帶著七彩畫筆，把我的學(xué)校裝扮成了一個(gè)美麗的大花園！
一進(jìn)大門，道路兩旁高大挺拔的楓葉樹，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的大花園。道路的正前方，有一個(gè)圓形的花壇，青翠欲滴的小草環(huán)繞在冬青樹下，各種不知名的小花競(jìng)相開放，托出了春意盎然的景色。
綜合樓后面有十幾棵石榴樹，現(xiàn)在開始發(fā)芽了，桔紅色的“寶葫蘆”掛滿了枝頭，慢慢地，它會(huì)偷偷地伸出它的小手，捧出紅紅的花朵，秋天到來的時(shí)候，我們就能吃到那可口的石榴了，只是想一想，我就開始流口水了！教學(xué)樓的前面有兩個(gè)小花園，里面都是我叫不上名字的樹，它們開著五顏六色的花，白色的花，像一只只白色的小蝴蝶在樹上休息；紫色的花，好像一串串紫色的風(fēng)鈴，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)；粉紅色的花，如小朋友的臉，陽光下露出燦爛的笑容……
教學(xué)樓旁邊有一棵松樹，在它那咖啡色的主干上，長(zhǎng)了許多枝丫，枝丫上長(zhǎng)滿了一束又一束綠色的“繡花針”。有時(shí)候，我會(huì)拿起一根小小的“繡花針”，趁某位同學(xué)不注意時(shí)，輕輕地刺在他身上，緊接著聽到一陣夸張的哇哇大叫聲，而我和其他同學(xué)早在一旁笑彎了腰。
校園，既是我們的學(xué)習(xí)海洋，又是我們的娛樂天堂，更是我們茁壯成長(zhǎng)的熱土，它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來了美的享受！我愛春天，更愛春天里五彩繽紛的校園。
校園春色的作文 篇20
春姑娘來啦，她送走了冬天的寒冷，迎來了溫暖的陽光雨露漸漸步入了我們的校園。她用那靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美不勝收。
進(jìn)入校園，你首先映入眼簾的是主干道，主干道兩側(cè)是一棵棵高大的廣玉蘭。而主干道旁，也就是我們學(xué)校的西花園日新園。
你從勤學(xué)徑的石板小路向里面走去，小徑旁有黃色的，小小的連翹，她像一個(gè)個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著走在徑上的人們。進(jìn)入日新年，首先最顯眼的就是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑“起航石”，“它寓意著夢(mèng)想從這里起航”。而南天竹擁簇著起航石像是在守護(hù)他呢！
起航石旁邊有一個(gè)月季花壇，雖然沒有開花，但是我能感受到它因迎春天來臨而要萌芽的勁頭。順著這個(gè)花壇向里走，就來到一個(gè)紅色的亭子里，這個(gè)亭子從遠(yuǎn)處看就像一朵紅色的，漂亮的大花。可以坐在亭子里乘涼休息，和好朋友一起看書。
亭子挨著的就是啟智廊，這個(gè)長(zhǎng)廊里面長(zhǎng)滿了一種名為凌霄的植物，用來遮風(fēng)擋雨�？匆娺@我就想起了竺隱道公的《和御制山居詩》中的“傳得凌霄無盡燈，蘭膏烈焰愈輝騰”。
啟智廊旁有一棵紫荊，它的花是紫色的，看起來很高貴，花瓣小小的顯得它更加美麗。這個(gè)長(zhǎng)廊旁邊還有一座小木橋，叫小夢(mèng)橋，我每天都會(huì)在這個(gè)小夢(mèng)橋上走幾趟。
春天的校園如此美麗，春天的校園如此多姿多彩，春天的校園如此嫵媚，我愛我春天的校園。
校園春色的作文 篇21
春姑娘來了，她送走冬天的寒氣，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
一進(jìn)校園，只見大門左側(cè)一片火紅。原來是紅梅開了，一朵朵形態(tài)各異，有半開的，像一個(gè)小酒杯；有全開的，像一只小花碗；還有未開的，好像飽脹得馬上就要破裂似的。走近樹下，抬頭望，這棵紅梅可真壯呀，壯得如同一位健壯的巨人；紅梅可真大呀，大得好似一把大花傘；紅梅真香啊，吸引了無數(shù)蜜蜂和蝴蝶流連忘返。而旁邊的臘梅卻有些憔悴，一陣微風(fēng)吹來，枝頭僅剩的幾片花瓣顯得搖搖欲墜。
綜合樓前，兩棵龍爪葵又粗又壯，仿佛兩位士兵挺立兩旁。花壇邊上的棗樹光禿禿的，依然沉沉地睡著，等候發(fā)芽。恰好相反，白玉蘭正是茂盛時(shí)期，每朵花都迫不及待地開放，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。一片花瓣飄落下來正好從臉上擦過，給人絲綢一般的光滑。
教學(xué)樓前，迎春花長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，開出了嫩黃色的花朵。一朵朵小花沿著枝條依次排開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了春姑娘頭上戴的發(fā)箍，引來不少女生駐足欣賞。桂花和杜鵑也長(zhǎng)出了新葉，嫩嫩的、綠綠的，可愛極了！
操場(chǎng)邊上，柳樹早已換上新裝，她迎著和煦的陽光甩起了綠色的長(zhǎng)發(fā)。嫩芽上的露珠閃著耀眼的光芒。只兩三天的工夫，枝上已滿是嫩綠的新葉。那些新葉，打了個(gè)哈欠，四處張望了一下，就開始舒展身子。
春天的校園多么美麗，春天的校園多么迷人，春天的校園到處生機(jī)勃勃！我怎么能不愛春天的校園呢？
校園春色的作文 篇22
我喜歡夏天的樹陰，我愛冬天的雪景，但我最愛的還是春天生氣勃勃的校園。今天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我感到春天已經(jīng)來到了我們身邊。你看，那一片草坪黃中夾雜著一些綠色，好像一塊黃色的大地毯上繡上了綠色的花紋。
走過草坪，就來到玉蘭樹前。玉蘭樹上冰清玉潔的玉蘭花好像一群落在樹上的白鴿。玉蘭花有的昂首怒放，把她所有的美麗展示給我們看；有點(diǎn)半開半，就像害羞的小姑娘；有的含苞待放，飽漲的仿佛馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹過，玉蘭花的花瓣像雪片一樣飄落下來，讓玉蘭花的香味在空中飄蕩，使人心曠神怡。
繞過一道彎，這就到了綠化帶邊緣的大葉黃楊長(zhǎng)出了新芽，長(zhǎng)得十分茂盛，一簇堆在另一簇上，似乎每片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這充滿生機(jī)的大葉黃楊。
再往前走，兩簇迎春花進(jìn)入眼簾。迎春花真艷呀，黃燦燦的，就像撒了滿樹金子；迎春花可真多呀，多的壓彎了枝頭；迎春花可真美呀，美的無法用語言來形容，就像一個(gè)個(gè)倒掛在枝頭的小喇叭，吹奏著春天的交響曲。
這時(shí)，我聽見教學(xué)樓里傳出了朗朗地讀書聲，聲音是那么清脆、悅耳。只有春天才會(huì)帶給人無限的生機(jī)和熱情，這讓我想起了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”這句名言。我們要珍惜春光，好好學(xué)習(xí)。
我愛這美麗的春天，更愛這春天生氣勃勃的校園。
校園春色的作文 篇23
我們美麗的南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校（南頭部）座落在荔香公園旁邊。冬去春來，我們的校園生機(jī)勃勃，春意盎然，一幅漂亮的校園春色呈現(xiàn)在我們的眼前。
早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香撲面而來。花圃里剛剛經(jīng)過夜雨滋潤(rùn)的花葉也那么鮮美，仿佛散發(fā)這一股誘人的香氣，那些含苞欲放的花兒張開了笑臉。校園里的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋，打聽著春天的信息，他們爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。淘氣的露珠在小草上翻著跟頭，太陽出來了，陽光照射在露珠上，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，你追我趕地玩耍著，嬉戲著，可開心了。
去年暑假，學(xué)校經(jīng)過三個(gè)月的裝修，面貌煥然一新，所有的教室、圖書館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂室等都粉刷一新，每棟樓的樓頂都用古代瓦磚來裝飾，現(xiàn)在的樓梯不陡變寬大了，還安裝了許多空調(diào)……朗朗的讀書聲回蕩在每個(gè)角落，我們?cè)谶@環(huán)境優(yōu)美的校園里快樂地讀書學(xué)習(xí)，求知的學(xué)生是多么幸福�。�
每天有兩千多學(xué)生在校學(xué)習(xí)，同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾，雄赳赳氣昂昂闊步踏進(jìn)校園。他們像一群雛燕展翅飛翔，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上這里一伙，那里一群。他們說著、笑著、指點(diǎn)著，春意在同學(xué)們心中蕩漾……
啊，春天，你給校園帶來了生機(jī)，你給同學(xué)們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁，看上去是一幅生動(dòng)的畫面。
校園春色的作文 篇24
"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻頭。"春的腳步在不知不覺中已經(jīng)來臨，如果我們不細(xì)心觀察，是很難發(fā)現(xiàn)身邊隱藏的春色。
這周的文學(xué)課，老師帶我們走出教室，在我們的校園里尋找春天的身影。一路上我們東張西望，可卻沒發(fā)現(xiàn)什么春色，這時(shí)蔡老師讓我們停下了腳步，對(duì)我們說："你們看，這太陽照在身上，你們有什么感覺？"老師這么一點(diǎn)撥，我們大家伙都茅塞頓開，爭(zhēng)著要回答——太陽照在身上暖暖的，讓人感覺到了春天的愜意……
接著我們繼續(xù)往前走，看到了一排光禿禿的"枯木"，老師在這兒又停了下來，我們心中不由得生出了一個(gè)疑惑"這里的樹還沒冒出綠芽，只是一排未蘇醒的樹"，正當(dāng)我們一臉茫然的時(shí)候，蔡老師讓我們湊近了仔細(xì)觀察。這不看不要緊，一看果真有了大發(fā)現(xiàn)，枝干上冒出了許多紅色的花蕾，原來這是開花很漂亮的垂絲海棠。
之后我們沿著校園的小徑又走過了很多地方，我們看到了柳樹姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，在隨風(fēng)擺動(dòng)，甚是好看；看到了梅花們競(jìng)相開放，形態(tài)各異；看到了草坪上的小草也換上了新裝，遠(yuǎn)看像給大地蓋了一層綠地毯……
其實(shí)只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿著春姑娘的足跡。
校園春色的作文 篇25
春姑娘悄悄地把冬婆婆送走了，校園里瞬時(shí)冰雪融化、萬物復(fù)蘇。她提著花籃在校園里款款而行，她所經(jīng)過的地方，小草從地里探出了小腦袋，熱情地跟春姑娘打著招呼，花兒都綻開了笑臉，春天的校園到處都是生機(jī)勃勃的景象。
在生物園里，我們可以找到校園里最美的春色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，生物園的門口種著4棵高大的橡樹。只見它們的枝頭抽出了嫩芽，綠得發(fā)亮。它們好像站崗的哨兵一樣，在日夜守候著這神圣的生物園。
走近一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生物園里“種”滿了各種各樣的蘑菇。這些蘑菇張開了它的大大的雨傘，在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它們就像偉大的母親一樣，拼命地保護(hù)著它們身下的剛長(zhǎng)出嫩芽的脆弱的小草。
再往里走，你就會(huì)看見一片新天地，里面是各種各樣的動(dòng)物的家園。你走進(jìn)去摸它的時(shí)候，它還是一動(dòng)不動(dòng)的，為什么呢？因?yàn)樗鼈冎皇且恍﹦?dòng)物的模型。它們的這個(gè)家庭由兇猛的恐龍、會(huì)變異的吸血蟲、美麗的海星和可愛的兔子組成。下午吃完飯后，這里就成為我們的天下：同學(xué)們有的騎在恐龍和兔子上休息，有的坐在吸血蟲上觀察他剛剛采來的植物標(biāo)本，還有的利用這些動(dòng)物模型玩起了捉迷藏……同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在這充滿生機(jī)的生物園的上空。
美麗的春天，美麗的校園，美麗的生物園，真是一幅美麗的畫卷，我愛這美麗的校園春色！
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