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四年級(jí)的作文

四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-12-29 10:58:12 四年級(jí)的作文 我要投稿
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【精華】四年級(jí)故事作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】四年級(jí)故事作文匯總5篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  從前,有一位商人家養(yǎng)了兩只貓,一只是商人在回家的路上撿到的,那天凜冽的北風(fēng)把它凍僵了,商人看見(jiàn)他可憐就把它帶回了家。這是一只流浪的貓。而另一只貓是商人花了很多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的富貴品種,主人非常寵愛(ài)它。

  有一天,商人買(mǎi)來(lái)的小貓一不小心把瓶子打破了,于是,它心里想:“主人不會(huì)相信是我瓶子給摔破的,不如就把這件事推給那只流浪貓吧!反正它是沒(méi)人要的!

  商人走進(jìn)客廳一看,花瓶碎了,那是主人最心愛(ài)的花瓶。他非常惱火,生氣地說(shuō):是誰(shuí)把我新買(mǎi)的花瓶打碎了,這可是花了很多錢(qián)買(mǎi)的。“商人的太太說(shuō):“肯定是你撿來(lái)的那只流浪貓干的,我們家的貓那么忠實(shí),它可不會(huì)這么搗亂”。這時(shí)他們心愛(ài)的寵物貓聽(tīng)見(jiàn)出來(lái),連連稱“肯定是它,沒(méi)錯(cuò),就是它。”

  商人的太太話音剛落,流浪貓喵喵地叫著回來(lái)了。商人對(duì)它說(shuō):“如果下次你再打碎什么東西,我就把你趕出去!”流浪貓聽(tīng)了非常傷心,它想:“我并沒(méi)有打碎花瓶!”但是它又不敢去狡辯,于是它選擇了忍氣吞聲,誰(shuí)讓自己是寄人籬下的貓呢!

  一日,它正在廚房里逮老鼠,正巧碰到了名種的貓,它正在偷吃主人的奶酪,這時(shí)流浪貓趕緊阻止。流浪貓說(shuō):“主人那么疼愛(ài)你,你怎么這樣毀滅他的食物呢!”名種貓說(shuō):“你算老幾?充其量不也就是被遺棄的流浪貓嗎?我不比你,主人對(duì)我疼愛(ài)著呢!就說(shuō)上次打碎花瓶的事吧,即便是我干的,主人也不會(huì)懷疑到我頭上,這就叫信任。”

  流浪貓非常生氣,但它也不是喜歡搬弄是非的貓。它只是很感激主人對(duì)他的收養(yǎng),他決定知恩圖報(bào)。

  從此以后,流浪貓到處捉老鼠,而那只被寵愛(ài)有加的貓不但不履行職責(zé),反而天天游手好閑,今天打碎花瓶,明天又弄臟主人的衣服。主人發(fā)現(xiàn)以后,把它遺棄了,它成了一只名副其實(shí)的流浪貓。而那只原本流浪的貓成了主人最好的伙伴,他們一起過(guò)著快樂(lè)的生活。

  這個(gè)故事告訴我們,做一個(gè)勤奮的人,做一個(gè)懂得感恩的人,最終我們會(huì)收獲同樣的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。而那些游手好閑、好吃懶做的人必將成為人人喊打的“過(guò)街老鼠”。

  教師點(diǎn)評(píng):小作者以寓言故事的方式,向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理,故事雖簡(jiǎn)短,但字里行間浸透的是我們對(duì)人生的思考。小作者揭露社會(huì)現(xiàn)象選擇了一個(gè)獨(dú)特的視角,讓動(dòng)物會(huì)說(shuō)話,讓動(dòng)物變的懂人性,講道理,讀者掩卷深思,心服口服。

四年級(jí)故事作文 篇2

  從小到大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我,仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,直到有一天,我覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  三年級(jí)的一天早上,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,上午最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師抱著試卷走進(jìn)教室,我們都高興地叫起來(lái)。接著,老師開(kāi)始念分了,念了半天,總算念到我了,我萬(wàn)分激動(dòng),姚子怡70分,。∥翌D時(shí)滿頭大汗,垂頭喪氣地哭了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,作文扣了20分。中午放學(xué),我心灰意冷地回到了家,我把試卷給媽媽看,媽媽吵了我一頓。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎?”我說(shuō):“想!庇谑牵瑡寢尵徒o我報(bào)了一個(gè)作文班。

  在補(bǔ)習(xí)班上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有不懂的我就問(wèn)老師,在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下,我寫(xiě)完第一篇作文,老師讓帶回家讓媽媽看看,媽媽看了說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò),有進(jìn)步!苯(jīng)過(guò)媽媽的夸獎(jiǎng),我的信心更足了。

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后,我的作文水平有了很大提高,現(xiàn)在我有不少作文還在《》上發(fā)表了,通過(guò)學(xué)習(xí)作文,我明白了不少寫(xiě)作的方法和做人的道理,我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。

四年級(jí)故事作文 篇3

  20xx年10月6日凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘,媽媽的肚子突然疼了起來(lái)。爸爸媽媽驚呼:“預(yù)產(chǎn)期提前了!”一陣手忙腳亂后,爸爸陪著媽媽來(lái)到了醫(yī)院。我無(wú)法體會(huì)到爸媽當(dāng)時(shí)的心情,反正我是一直處于興奮狀態(tài),在媽媽的肚子里鬧騰了大約12個(gè)小時(shí)。時(shí)間來(lái)到14點(diǎn)45分,伴隨著一聲響亮的啼哭,一個(gè)面黃肌瘦卻又活潑機(jī)靈的小男孩降臨到這個(gè)多彩的世界。我的到來(lái)給家人增添了快樂(lè)的煩惱:喂奶、換尿不濕、洗澡……,大家忙得不亦樂(lè)乎。據(jù)說(shuō),我還將爸媽的生物鐘給弄亂了,他們整天哈欠連天,疲憊不堪,可一看到我立馬精神抖擻,眼里大放異彩。這或許就是傳說(shuō)中的“甜蜜的負(fù)擔(dān)”。在給大家?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí),我還給家人出了一個(gè)莫大的難題--取名字。

  爺爺姓涂,爸爸姓涂,按咱中華民族的傳統(tǒng),我隨父姓,這一點(diǎn)在毫無(wú)爭(zhēng)議的情況下,全家人一致通過(guò)。俗話說(shuō),取名字,關(guān)鍵在這名上,名兒可得好好想,這下家里出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的局面。那家庭會(huì)議,大家踴躍發(fā)言,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,對(duì)各自發(fā)表的意見(jiàn)都展開(kāi)了激烈的討論。

  大會(huì)上,首先發(fā)言的是爺爺,他說(shuō)可以叫“涂畫(huà)”,這是希望我將來(lái)當(dāng)一個(gè)畫(huà)家嗎?媽媽聽(tīng)了當(dāng)即反駁:“隨意性太強(qiáng),有組詞的嫌疑。”爺爺略顯不快,但媽媽的理由也不是完全沒(méi)有道理,所以暫且保持沉默。外公在這短暫的'沉默間,忽然猛拍大腿,說(shuō)道:“有了,就叫‘涂奇寶’,意為‘神奇寶貝’!卑謰屄(tīng)了滿臉驚恐狀,竟無(wú)言以對(duì);蛟S大家的“無(wú)聲勝有聲”,讓外公明白了他取的這名也遭到了無(wú)情的淘汰。后來(lái),媽媽的“涂然”,讓大家覺(jué)得好“突然”;爸爸的“涂宇軒”,讓大家想到類似的“雨軒”、“子軒”,太沒(méi)新意了。各抒己見(jiàn)后,會(huì)議在沒(méi)有討論出結(jié)果的情況下停止。參會(huì)各人將對(duì)此次的會(huì)議精神作詳細(xì)的批評(píng)與自我批評(píng),積極思考,為下次的會(huì)議做好充分的準(zhǔn)備。

  一星期后,取名大會(huì)第二次會(huì)議在家中隆重召開(kāi)。這次首先發(fā)言的是外公,他鄭重其事地告訴大家,不管給我取一個(gè)什么名,我的名字里應(yīng)含有一個(gè)‘火’字旁的字,說(shuō)是請(qǐng)大師算過(guò)的。 大師的話寧可信其有,不可信其無(wú),但外公為此事做的準(zhǔn)備得到大家的充分肯定,因而一致通過(guò)此項(xiàng)決議。與“火”相關(guān)的,首先令人想到“烘”、“烤”、“燒”……,這把爺爺急得頭頂都冒煙兒了。爸爸鼓搗著字典,一無(wú)所獲。沉默,再沉默……平時(shí)愛(ài)好文學(xué)的媽媽,若有所思地說(shuō):“就叫‘煜程’吧。‘煜’是照耀的意思,‘煜程’意為照耀前程,希望寶貝的未來(lái)一片光明!卑职忠宦(tīng),將手中的字典“啪”的一聲合上,如釋重負(fù)后連聲贊嘆。爺爺著急地問(wèn):“有‘火’字旁嗎?”“有,有!”爸爸立即回復(fù),邊說(shuō)邊在爺爺手上比劃。會(huì)議到此結(jié)束,我的名字終于塵埃落定。

  我就是涂煜程,涂煜程就是我。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、機(jī)靈好學(xué)的男孩。我喜歡下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà),還喜歡美食。我常說(shuō):“哪里有美食,哪里就有我。”千萬(wàn)別誤會(huì),盡管我貪念美食,可我也愛(ài)好運(yùn)動(dòng),因此我擁有高大、強(qiáng)壯、結(jié)實(shí)的身體。在每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,100米賽場(chǎng)里沖在最前面的那個(gè)就是我了。

  明天是美好的,明天是幸福的,我要加倍努力,快樂(lè)前進(jìn)。因?yàn)槊魈斐休d著家人無(wú)限的愛(ài),承載著我無(wú)盡的夢(mèng)想。

四年級(jí)故事作文 篇4

  幸運(yùn)忍住笑:“今貝是什么意思?”“偉大的金貝集團(tuán),你早晚會(huì)知道的!”大胖子崇敬地伸出雙手。幸運(yùn)發(fā)現(xiàn),他的手腕內(nèi)側(cè)有一個(gè)小小的“貪”字......

  不,應(yīng)該是“今貝”兩個(gè)字!拔kU(xiǎn)目標(biāo)正在靠近,08號(hào)即將引爆自己,舍身取義,完成任務(wù)!”黑衣人嘟噥著,他身上發(fā)出滴滴的警報(bào)聲,紅光直閃!鞍パ,別嚇唬我!”老太太找到黑衣人脖子后面隱藏的開(kāi)關(guān),打開(kāi)隱蔽的蓋子,關(guān)閉電源。他立刻一動(dòng)不動(dòng)了。黑衣人的臉變成了一個(gè)屏幕,上面映出了一間豪華的辦公室。一個(gè)小個(gè)子男人坐在辦公桌后面,身后還站著一個(gè)高大的女秘書(shū)。小個(gè)子男人穿著一件特別大的綠色西裝,他就像被塞進(jìn)了一個(gè)郵筒,只把腦袋露出來(lái),他的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)。透過(guò)屏幕,小個(gè)子男人向老太太打招呼:“您好,幸運(yùn)博士!”“幸運(yùn)博士?”幸運(yùn)的心猛地跳了一下,真是太巧了,那位偉大的博士竟然和自己同名同姓。不過(guò)自己還是個(gè)小姑娘,幸運(yùn)博士卻是個(gè)老太太!斑@些都是你的伙伴吧?”老太太指指身后倒了一地的黑衣人!皠偛艣](méi)嚇到您吧?真是抱歉!我的手下總是把握不好分寸,差點(diǎn)兒傷到您。我是金貝集團(tuán)的總裁,我只是讓他們?nèi)ヌ酵幌履,用最溫柔的方式向您?wèn)好。

  唉,這些機(jī)器殺手真是太魯莽了!”“就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的金貝集團(tuán)。∥衣(tīng)說(shuō)過(guò)!”今貝總裁受寵若驚:“原來(lái)您這么關(guān)注我們集團(tuán),太榮幸了,看來(lái)我們還是取得了一定的社會(huì)影響,現(xiàn)在我感到身上的擔(dān)子更重了,前進(jìn)的動(dòng)力更大了!”“有什么話還是直說(shuō)吧!”“是這樣,幸運(yùn)博士,您和我都是這個(gè)時(shí)代最頂級(jí)的科學(xué)天才,只要您加入金貝集團(tuán),我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,整個(gè)地球的資源都會(huì)屬于我們,您也會(huì)得到所有您需要的東西!”

四年級(jí)故事作文 篇5

  那天,我聽(tīng)聞已久的可愛(ài)的小弟弟,來(lái)我家了。媽媽說(shuō):弟弟好不容易才來(lái)一次,我們?nèi)ビ螛?lè)園玩吧!我和弟弟高興的蹦了起來(lái),就這樣我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。

  我們到了游樂(lè)園,我已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)過(guò)了,我可真得感謝弟弟了。有許多好玩的玩具,那有弟弟最喜歡的泡泡槍。弟弟小聲的給我說(shuō):姐姐,我想要那個(gè)泡泡槍。我就決定替弟弟去求媽媽,我們站到媽媽面前苦苦地哀求媽媽。這時(shí)我們一人一句說(shuō)的頭頭是道。在我們的哀求下媽媽只好答應(yīng)了。我們慢慢的就熟悉了。

  當(dāng)我們?nèi)ベI(mǎi)的時(shí)候,買(mǎi)泡泡槍的叔叔不知道去哪了,可能推著車去別的地方賣了。我們找了一大圈,跑遍了半個(gè)游樂(lè)園都沒(méi)找到,于是我們沮喪地回去找媽媽,卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的正是弟弟喜歡的泡泡槍。原來(lái)是叔叔在這呀!于是我們都笑了起來(lái),笑得很開(kāi)心。我們就成了好伙伴了。

  只聽(tīng)咔嚓一聲,媽媽就給我們拍了照片,記錄了這美好的時(shí)光,這張照片是我和弟弟第一次相識(shí)的快樂(lè)時(shí)光,讓我難以忘懷。

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