- 相關(guān)推薦
成長的聲音作文（精選27篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長的聲音作文，希望對大家有所幫助。
成長的聲音作文 篇1
偶爾翻書，看到一句話，心外無物，閑看庭前花開花落。——題記
寥寥幾字，威懾?zé)o窮，它讓我將內(nèi)心的虛榮隱藏，將嫉妒與厭惡安放。停下凌亂的腳步，或許，韶光易逝，但我卻更加重視內(nèi)心的充盈，越來越喜歡獨處思索的時光。
曾經(jīng)，電視屏幕上播放的是無聊的肥皂劇，無端地為主人公難過或歡喜。喜歡八卦的娛樂新聞，喜歡到人山人海的地方湊個熱鬧。起初并不在意，直到和這句話相遇。又或許已到了懂得人情世故的年齡，才有了這些心動的感覺。
次日早晨，閑來無事，便去外婆的家的院中看看。坐在臺階上，靜靜思索著這句話，心外無物，享受著這奢侈的獨處時光，內(nèi)心竟有一種奇怪的清流穿過，這種感覺從未有過。這時，光陰是清涼的，沁香的，似水中的薄荷液，氣息盈盈地浮現(xiàn)在視線里。誠如胡因夢所言：“回到最乏味，最無聊，最沒有精彩成分的，最無期的日常生活中……你能安往，那里面自然有一首歌出現(xiàn)�！庇谶^去的我而言，這種安靜的環(huán)境是最枯燥乏味的，那時的我從未靜下想一想。眼前的菠菜，白菜正是外婆種下的，外婆種菜，或許隨之種下的還有一顆平常心吧，只有這顆心才懂得安靜地欣賞天地大美和真愛。
珠子一樣的時光從菠菜葉上滾下。帶走了我的浮躁，我越來越癡戀這獨處的安靜的歲月，懂得欣賞，懂得思索……
夜悄悄的來了，月華如水，稀釋了白日的喧囂與熙攘，好久沒有散步了，便只身一人向月色中走走。沒有紛繁瑣事的纏身，沒有八卦事情的紛擾，只覺身心輕盈，月色清涼，清風(fēng)拂過臉龐。蟲聲越過月光傳入耳畔，忽高忽低，一唱三嘆，宛如詩人們的嫻雅聚會，這種獨特感受，讓我感到煥然一新。在這種環(huán)境中，靜靜地思索著過往，沉穩(wěn)地編織思想的篩網(wǎng)，過濾人間的美麗與丑惡，消釋心中的那些無意義的煩惱與苦澀。
月夜獨自散步，使我從未那樣親切地感受到身心輕盈，歲月安好……
獨處的時光，讓我學(xué)會觀察，讓我學(xué)會思考。越來越喜歡獨處的我，聽到了自己成長的聲音。
成長的聲音作文 篇2
天，陰沉沉的，風(fēng)，冷颼颼的，好像要將我束縛。
清晨，我漫步在院中，看見了一株不知名的小草，正努力地從墻角的石頭下鉆出來，我走過去觸摸了那小小的枝芽，我仿佛聽見了它在夜里、在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，從石頭下頑強地鉆了出來，那種沖破一切阻礙，獲得光明、獲得自由的聲音，我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩，活得有意義的動人聲響。然后，它仍努力著。之后幾天，我又見到它，卻足換了一副面貌，那柔軟的枝條不僅直直地站立著，而且還開出了一朵艷麗的小花，它在熾熱的陽光下努力著，妖嬈地搖曳著，告訴我，這是成長的聲音��！
哦，這便是成長的聲音。那么我呢？我成長的聲音呢？我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音吧。
于是，我開始聆聽我成長中的聲音。
十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。歲月無聲，回首我的成長中包含了無數(shù)人的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。與伙伴們玩，累了便躺在愛的草地上休息，嗅著草兒、花兒的香味，聽著小鳥兒的歌唱。不一會兒就甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，傍晚，又倚在媽媽的肩膀上，望著無際的夜空，數(shù)著天上的星星“一顆，兩顆”，睡覺時，又纏著爸爸講童話。生病了，一句句話，一片片藥，一杯杯水……還有那悉心照顧，無不洋溢著愛的味道。生活中的酸甜苦辣，無不是我成長的聲音。
原來，這就是我成長中的聲音，是這樣動人，多么的可貴，我們應(yīng)該學(xué)會聆聽成長中的聲音，學(xué)會珍惜它們。這樣，快樂將伴我們成長。
聆聽吧，聆聽自己成長的聲音吧！人生旅途中彌足珍貴！
成長的聲音作文 篇3
云層無聲的遮住了月亮，微弱的月光從夜空中緩緩飄落，被高大而陰森的樹木篩下斑駁破碎的樹影。坑坑洼洼的小路上，淤積著一個個小水坑，在月光下閃著清冷的光。
萬籟俱靜，只聽到一陣陣急促的腳步聲，伴隨著不均勻的喘息。我抹了抹額頭上沁出汗珠，睜大著眼睛，不安的張望著氤氳在周身的黑色。因為競選班干部落選，沮喪的我沒有注意小區(qū)門口的停電通知。當(dāng)我發(fā)覺腳下的路越發(fā)陰暗時，猛然抬頭，身邊早已一片朦朧。
前方似乎永遠也看不到亮光，慌了神的我趕緊跑了起來。路旁的樹搖曳著，風(fēng)越來越大，如同尖銳的哀鳴，撥動著我的心弦，在我的心底激蕩起層層波紋。焦慮與恐懼在我的腦海里發(fā)酵，終究逼停了我的腳步。佇立在孤獨的風(fēng)里，我緩緩閉上了眼睛。
突然，幾聲稚嫩的童音充斥著我的耳膜。猛地睜開眼，一群拿著玩具槍的孩子從我身邊跑過，他們在這無盡的黑暗里自由自在的玩耍。他們的身影，讓我仿佛看到了曾經(jīng)的自己—那時的我，最愛的便是停電。當(dāng)夜色抹上一層神秘的面紗，小伙伴們便在漆黑的夜里嘻戲，歡聲笑語在院子的上空久久回蕩。
小時候竟然那么喜歡停電的夜晚！如今卻在黑暗的夜色中不敢前行。組阻止我前進的腳步的，究竟是對黑暗的恐慌還是對失敗的恐懼？
我長長的抒了口氣，望向漆黑的遠方，輕輕地跺了跺腳，再次啟程，篤篤而行！月亮鉆出了云層。月光如水，從天河之上流淌而下。整個大院空明澄澈，樹影在小路上交錯橫斜，一條別具風(fēng)格的路在我腳下蔓向遠方。寧靜的世界里，仍只有一陣陣腳步聲，卻多了一份勇敢與頑強。
我加快了步伐，勇敢而堅定地腳步亦在我心底踏響。步履聲聲，如鼓點一般，擊打著我的胸膛，激蕩著一股振奮人心的力量，這聲音在我胸膛里經(jīng)久不息，就如同—成長的聲音。
人，總會遇到各種各樣的挫折，可成長的路上永不言棄。既然選擇了遠方，便要勇敢前行，拋棄曾經(jīng)的失敗，跑贏昨天的自己，不語滄桑，只顧風(fēng)雨兼程。
成長的聲音作文 篇4
什么是成長的聲音？我順著成長的足跡，追尋它。
淺綠色的墻柱，淡藍色的天花板。這是一個童真的樂園——幼兒園。午后的金色陽光鋪在小操場上，如小鳥般活潑自由的孩子揮動著小手做游戲。漲紅的笑臉，在無憂無慮的游戲中陶醉。白色的小外套緊緊綁在腰上，隨風(fēng)飄起，像萬里晴空上的一朵浮云。
這一刻，我聽到了一種聲音，細小而難以察覺。那是白云飄蕩的聲音，是成長的聲音，告訴我成長是天真與自由。
追隨成長的腳步，我來到公園。柳條抽新，百葉吐綠，花兒按捺不住悄然開放。一個孩子沖上去摘花，不料絆倒，趴在地上。立刻，淚水充盈了他的眼眶，他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙。孩子的父母遠遠注視著他。他眨眨眼睛，還是憋不住那幾滴不聽話的淚水。他站起來，拍拍塵土，深吸一口氣。如同嫩芽破土，堅強而富有力量。
這一刻，我聽到了一種聲音，細小而難以察覺。那是嫩芽破土的聲音，是成長的聲音，告訴我堅強與信念。
安靜的教室，“刷刷”的寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學(xué)也握緊了筆，面對著白花花的作業(yè)本認(rèn)真思索。初三的來臨如同一條長鞭催促著我們。減少了輕松的打鬧嬉戲，更多的是學(xué)習(xí)探討。這是臨近終點的時刻，也是迎接新的起點的時刻。無論終點還是起點，都孕育了希望。我們會奮力一搏，我們堅信努力就有收獲，堅持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽對我們露出了笑臉。
這一刻，我聽到了一種聲音，細小而難以察覺。那是朝陽升起的聲音，是成長的聲音，它告訴我希望與奮斗。
傾聽成長的聲音，我一路收獲人生的真諦。
成長的聲音作文 篇5
坐在公交車中，倚靠在窗前�？粗巴馄咎�，聽著公交車駛過石板小路時陣陣“吱呀”聲，聞著屬于田間的泥味，兒時的快樂時光又浮現(xiàn)在我的腦海中。
站立小道旁，走上石板街。鞋底與路面清脆的碰擊聲是如此悅耳，老式自行車駛過時的顛簸聲。聽到它們，我似乎又想起了那孩童時的我，在奶奶纖聲細語的教導(dǎo)中跌跌絆絆地走過。上學(xué)時，奶奶送我的時候坐在自行車前對我的教誨；放學(xué)后，推著自行車、手里搖著鈴的小商販嘴里的吆喝聲……我常常會入迷地聽著這些魔性般的聲音，直到這些聲音在我的耳畔慢慢消失。
站立田間，聽著微風(fēng)吹過麥浪的“沙沙”聲，河流淌過的“嘩嘩”聲。兒時玩耍時的歡聲笑語再一次回蕩在耳畔。是這樣一群伙伴，手拉手奔出幼兒園，肩并肩跑向田間。手持“嚓嚓”作響的一包零食，穿梭于齊腰的麥田，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。那種清脆如銀鈴般的笑聲，歡快的氣氛像是永遠凝結(jié)在這空氣中，嗅來竟是充滿絲絲甜意，如此干凈清脆的聲音陪伴我。如今憶來，仿佛昨日一般清晰。因為我所銘記的，不只那聲音，更是那天真無邪、永遠長存的友誼。
站立房前，聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲，看大鳥攜著幼鳥飛過的身姿，那份暖意涌上了心頭。推開“吱呀”作響的大門，奶奶溫和的笑聲，爺爺耐心指導(dǎo)的話語聲頓生。其樂融融的景象至今映在我的腦海。從幼兒到孩童，我生病時有你們焦急的問候，我傷心時有你們耐心的勸慰，我犯錯時更有你們嚴(yán)厲的教誨……
公交車駛停，曾經(jīng)那些吵的、鬧的、快樂的、嘮叨的聲音似乎就在昨日，一切都還那么清晰，但心中卻多了一點哽咽，我好想在淚水滴落前，再次踏上那趟班車，走上板街，聽一聽、憶一憶……
成長路上，是這些聲音陪伴著我。我所感恩的，不只是那聲音，更是那種溫暖的愛意……
成長的聲音作文 篇6
每個人心底都有一汪清泉，用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓，聽———那是令你心動的聲音。
激勵的聲音
一張又一張接踵而來的試卷，初三黨們埋首奮斗，黑板上的“倒計時”無時無刻地警示著我們，在堆積如山的作業(yè)中，偶爾抬頭與同桌相視一笑，擊個掌或拍打?qū)Ψ降募绨�，“加油，別掉隊”簡單的話語掃清了對方心中的一切陰霾。夏末，蟬鳴，還有那一聲聲激勵。
關(guān)愛的聲音
爺爺愛笑，堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭，和藹地笑著說：“幾天不見，怎么又瘦了？多吃點，衣服這么少，乖孫兒感冒了可不好喲！”我從來不會覺得爺爺嘮叨，這無非是對我的愛。夕陽，叮嚀，還有那一聲聲關(guān)愛。
告誡的聲音
我曾一度揮霍時間，我向來不喜歡當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，我總想著：明天，明天一定做！到了“明天”，我卻一如既往繼續(xù)的懶惰，在等明天，明天一定……“明日復(fù)明日，明日何其多”我從未放在心里，直至畢業(yè)那天，老師在我的留言本上留了一句詩：光景不待人，須臾發(fā)成絲。我不明所以，雖猜了個七八分，卻也只是隨意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜負了老師對我給予的這份期盼，我要重新將這份告誡播種，讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記，揚帆，還有那諄諄教誨。
叮囑的聲音
我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑，“別忘了書包！路上小心！注意車輛！”。從小學(xué)到初中，天天循環(huán)著，我想，我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢？后來，我總算明白了，在爸媽眼中，我們永遠都是長不大的孩子，一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛。感動，是那一聲聲叮囑。
那動人的聲音，永駐我的心田，讓我一生銘記。
成長的聲音作文 篇7
成長，是一種美妙的聲音，它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲，仍藏在各個角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長，但并不是每個人都在認(rèn)真地聽自己成長的聲音。
成長有誰聽？
是路旁的小草，它們在聽。綠綠，嫩嫩的小草搖擺著身子，舒展著腰枝，好像在告訴我“我們聽到了！”是的，昨日，我無所顧忌，小草一根根，一片片地被我們踩倒在腳下，聽不到它們的呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天，我總是款款地在小路上走過，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼：你成長的聲音是充滿愛的。
成長有誰聽？
是空曠的校園，它們在聽。這時的校園靜幽幽地把我托在掌中，它們欣慰：不再有我昔日發(fā)出的，能把一切都擾亂的尖叫，而出落成一個文質(zhì)彬彬的女生。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來嚇我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校園時，少了吼叫卻多了讀書聲。于是校園露出了一抹笑，你成長的聲音飽含了一份成熟的韻味。
成長有誰聽？
我身旁的事物都在聽。它們時刻傾聽我成長的心路歷程，但是他們依然只是我成長的小小見證。
成長，是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音，能檢測出自己的成長中是否有污點，能驗證我們的成長是否是長大。
聽聽自己成長的聲音吧！別讓別人告訴你怎樣去成長，而應(yīng)從聲音中摸索出自己的成長過程，更有助于你的繼續(xù)成長。
成長，需要我們自己去聽。
成長的聲音作文 篇8
人生路漫漫，成長卻一直伴隨著我。那路上的風(fēng)景，正傳達著美妙激昂的聲音……
惟有成長，我們才能真正地長大；惟有成長，心緒才能得到釋放；惟有成長，才能懂得了人間的真善美；惟有成長，成長好似一部話劇，演繹著我們的夢想；成長好似一趟旅行，踏遍萬山風(fēng)景；成長又好似沏一杯清茶，有苦有甜有澀又甘；在成長之中，唱出最美的聲音！
成長并不是一帆風(fēng)順的，它演唱著我們的每一次歡樂，每一次沮喪，每一次成功，每一次失敗，……，但它的聲音又總是那么奇妙，或許期終夾雜著某些青澀、懵懂。用那最純凈、最真實的聲音表達著我們的成長。
出生時的那一句“哇”，嬰兒時的咿呀學(xué)語，兒童時的流利朗誦，現(xiàn)在的激烈背誦，無時無刻，我們都在用自己的畢生所學(xué)，唱出那專屬于自己的成長贊歌，送給自己。人生只有一回，成長就更加地短暫，為了以后，我們只有去努力拼搏。人的一生總是在不知不覺中度過的。而這一恍，十二年的光陰早已不見蹤跡，留下了記憶，留下了知識，這一切仿佛就是一場夢，人的一生就好像一場戲，從沒有到有再到?jīng)]有，最終又或許等于零。當(dāng)我們離開人世，一切都回歸于零，而那一首成長的贊歌也將煙消云散，但那過去了的，終將會成為最珍貴的記憶。
成長苦短，我們并不可以做到什么驚天動地，也不能響切云霄。我就是一個曾來過地球的獨立的什么個體。帶不來什么，留不下太多，更不能帶走什么，也就是為了我們的那首成長的歌，用盡了一生，也有可能獲得不到什么，但至少努力過，不曾后悔。
用自己的一切，去唱響那生命的贊歌。
成長的聲音作文 篇9
清風(fēng)輕輕地拂過田間雪白的芒花地，天上的月亮灑落在鄉(xiāng)里田間。伴著飄揚的歌聲，思緒隨著微風(fēng)悠悠得飛向了何方。
記得臨近中考的時候，渾渾噩噩的我們每天還期待著放學(xué)回家，渾然不知自己一個月前寫下的目標(biāo)只是給老師父母看的。只沉浸在電視，游戲的世界里無法自拔。
如往常一樣，我背著書包穿梭在大街小巷中。這時，太陽已經(jīng)把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無邊的天地，不忍離去�？墒牵孟裼幸粋�無情的東西在拉著它往下溜。太陽終于無可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平線。不多時，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。
經(jīng)過了數(shù)家的商店，聽遍了各式各樣的吆喝聲，突然傳來一縷與眾不同的歌聲，柔和地唱著“我看著沒剩多少時間能許愿好想多一天我們的明天我問著還有多少時間在眼前以為多一天……”在那一瞬間我愣住了，就站在街口。心中反復(fù)重復(fù)著那幾句歌詞，默默地問著自己還剩多少時間，猛然覺悟到剩下的時間已是屈指可數(shù)，心底油然而生的是一股愧疚之意。
到家，搜了一下那首歌——《我們的明天》，聽過幾遍后已激發(fā)出我對學(xué)習(xí)的渴望，對定下的目標(biāo)的肯定。做完作業(yè)，我從書架上拿下那本積下厚厚一層灰的課外練習(xí)冊，翻開上面顯著寥寥無幾的筆墨，溫習(xí)了這幾天的功課。再做相關(guān)的作業(yè)，也得心應(yīng)手多了。每當(dāng)解開一道題目，涌上心頭的是自豪感，成就感。
不知班級里的人被傳染了，大家都埋頭疾書，時常出沒在教室與辦公室之間。即使是課間，沒有了閑聊嬉戲的打鬧聲，而是互相請教，探討問題的議論聲�？諝庵谐涑庵还蔁崆椤Ｃ棵坑龅狡款i時，哼一會調(diào)調(diào)，望望遠處的田野，心情也愉悅很多，能相處更好的方法來。
至今忘不了那首歌，熟悉的旋律，真實的歌詞。正如“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時�！�
月光朦朧，籠罩在前方漫長的道路上，伴著消不去的聲音，我毅然踏上了這段征途。我知道，我已經(jīng)長大！
成長的聲音作文 篇10
當(dāng)隨著“呱呱”的聲音落下地時，我們便有了生命，也就有了屬于我們的聲音，睜開緊閉的小眼，打量這個世界，“多美�。 笨墒俏覀冊摬荒苡谜Z言表達我們心中的想法，只能大哭一場，以表達這顆小小的心也有了生計，這大聲的哭聲，便是我們成長的聲音��！
“爸爸！媽媽！”隨著一陣甜美的童聲，成長便聞聲而來，悄悄地扎營而住，小小的我們便隨著這成長的聲音感覺到了父母的愛，懂得了什么叫可憐天下父母心。
也許由于成長的呼喚，我們便走向了令一個“成長的家”——學(xué)校，每一個人都在這個“家”里成長。從第一次見到老師，因害羞而躲到媽媽的背后，小聲而羞澀地叫了一聲“老師好！”后，我接觸到了與我們同齡的人。從我們由沉默變成談笑風(fēng)生后，校園便常常里回蕩著那帶有雅氣的讀書聲。從此，校園里就有了我們成長的聲音，成長便有了著落。
背起書包，穿著球鞋，帶著幾分青春的笑容回家，媽媽便心滿意足的夸我：“這孩子長大了！”此時的我，便為這珍貴無比的夸贊聲所陶醉！
跨入中學(xué)后，我由一個把擾亂化為尖叫的小女生，變成一個文質(zhì)彬彬的乖女孩兒，真不敢相信。這樣一想，耳邊就會傳來一聲：“長大了嘛！”是誰在對我們說？哦！是青春的心，花季的年華也在對我們傾吐，對著長大的日子，我們又有了幾分謹(jǐn)慎與認(rèn)真。
告訴那七彩的猛，因為我們已經(jīng)長大了，不再那么天真了，聽遠處已響起了一個熟悉的聲音，它正帶著我們在以后的日子里遨游，奮斗。
揮掉那癡迷于童話世界的念頭，對著那《茶花女》便有了幾分沉思，身軀與偉人的靈魂化成了一首交融曲，因為幼稚的心靈在變得悸動。
時光流失，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動，我們與成長的呻吟一起成長，不需要惆悵歲月的流逝，也不需要徘徊在童年的小徑上。從此不再留戀雨后的彩虹，而要腳踏實地地去升華，去奮斗！
遠處有個聲音在嚎叫，我知道那是成長的回音，成長的呼喚，它在說著成長的美麗！
成長的聲音作文 篇11
大自然物象萬千，風(fēng)有風(fēng)聲，雨有雨音，人有人言，鳥有鳥語……然而，在我的心里卻流淌著一種奇特的聲音，這種聲音比任何聲音的形式都豐富，比任何聲音的韻律都動聽，也比任何聲音的內(nèi)涵都豐富，那就是生命成長的聲音。
剛剛睜開眼去看這個世界時，有一個聲音出現(xiàn)在我的身邊詢問我的健康，我用一聲宏亮的哭聲告訴她我很好。這是我們之間的第一個對話，是我的生命中的第一個對話。大了一點后牙牙學(xué)語的我在一個小小的房間里和她玩，忽然我張開嘴，學(xué)著她之前的樣子說話。她哭了，那是開心的淚是世界上所有的母親都相同的淚。她摸著我的頭，她又笑了，笑的好開心。此時的我也跟著笑著。
上幼兒園后的幾天后，老師打來了電話叫她來一趟幼兒園，她來以后看見那個哭得像淚貓似的我后抱起我，我原來以為他會打我的，但她卻拍拍我的腦袋說“怎么啦，有我在，不哭�！边@句話讓我的情緒穩(wěn)定了下來，我睡在她的懷抱里，在夢中，我又聽見了她叫我“好孩子，不哭。”
上了小學(xué)后，大家都說我乖了，不鬧了，也不哭了。我看見她在說起我以前的時候眼里依舊是掩蓋不住的愛。無論是什么時候，她總是會和我說說話，不知為什么。
初中后，事情變多了，有時她會在我的身邊一直說要認(rèn)真上課，要好好寫作業(yè)，聽著這些嘮叨真的好煩。特別是一次活動我來保管錢，她由于她的職業(yè)就是財務(wù)見到這個情況自然情不自禁上來嘮叨幾句，我也就隨便應(yīng)付了幾句根本一點也沒有聽進去。后來果真發(fā)生了問題，我原以為她會罵我但她卻說下次要注意。那時候的我只想說，謝謝，我會的。
人一生的成長中一定會聽到許許多多的聲音，關(guān)切的，好意的，羨慕的，感嘆的，但只有一個聲音會一直縈繞在你耳邊，給你安全感，給你正確的方向，伴著你成長。
這個聲音有一個世界上最美麗的名字“媽媽的話”。
成長的聲音作文 篇12
成長，是每一個人都會經(jīng)歷的事情，成長的路上總有各種各樣的聲音！
記得有一次，我和哥哥一起下去扔垃圾，在下去的時候，我看見大門門前放著一堆鞭炮，于是我就對哥哥說：“我們?nèi)シ疟夼诎�！”哥哥說：“等下，我們一起去買�！蔽覍λf：“這里不都有了嗎？為什么還要去買？”我指著那堆鞭炮說道。哥哥看了看，微笑著對我說：“你是傻子嗎？這些鞭炮又不是你的，如果你放了，讓這些鞭炮的主人知道了該怎么辦？”
我一句話都沒說，回到家后就再也沒有去哥哥房間玩了，而是一個人孤零零地坐在沙發(fā)上看電視。我當(dāng)時覺得很委屈，明明下面就有鞭炮，而且就算是別人家的，那他為什么不放在自己家門口呢？于是在那個寒假，我再也沒有找哥哥說話，直到哥哥回大學(xué)去了。
爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)我和哥哥在冷戰(zhàn)，于是在送哥哥去大學(xué)那天問了哥哥是怎么回事，回來之后，媽媽故意問我，我吞吞吐吐。媽媽沒等我說完，媽媽就撫摸著我的頭，對我說：“婷婷，你何必要跟哥哥賭氣呢？哥哥說的有道理，那堆鞭炮本來就不屬于你，你有什么資格放呢？你現(xiàn)在是在家里，我們會讓你，但你到了外面、到了社會呢？誰會讓著你？有時就是你的錯誤，你跟別人道個歉有什么關(guān)系呢？記得你哥小時候，跟一個同學(xué)吵架了，就不理他了，還說誰理他他就不跟誰玩，結(jié)果大家都在跟他玩，沒有人理你哥�！蔽衣犕赀@番話，震驚了。那天晚上，我仔細想了想，其實那時我并不想不理哥哥，其實我內(nèi)心深處是想去哥哥房間玩得，這才是我內(nèi)心深處的聲音。
從那次之后，我改掉了這個臭脾氣，我發(fā)現(xiàn)我成長了。
成長的聲音作文 篇13
不知不覺中，我已長大，而在我成長時，總有那些聲音在伴隨著我，從未遠離，從未銷聲匿跡。
一天晚上，窗外無比寂靜。我坐在桌邊準(zhǔn)備看一會兒書。當(dāng)我再次聽到那書頁翻動的聲音時，我不禁回憶起往事來。
“媽媽，今天要講什么故事�。俊币郧暗奈铱傁矚g“聽書”，纏著媽媽給我講�！昂煤煤�，那么今天就給你講一個……”媽媽還很年輕，嘴上掛著美麗的微笑，很好看。一個又一個的晚上，在書頁的翻動聲中慢慢度過。
我笑了笑。時過境遷，唯書不曾離我半步，從童話到名著，翻書聲就是我成長的聲音，是我成長的有力證明。
這時，身邊的門把手緩緩地轉(zhuǎn)動，門被挪開了一條縫，一點一點逐漸看清是我的媽媽。她笑著，仍舊很好看，可惜我沒法忽視銀白與黑相間的發(fā)根與淺淺的皺紋�！皟鹤樱医o你量量身高吧！”媽媽慢慢說道。
“好的�！蔽遗查_書，站起來走出自己的房間來到一面墻邊，上面畫滿了橫線。
沙沙……媽媽踮起腳來奮力劃下一杠，又驚喜地叫道：“哇，你竟然一米八了！”我點點頭，發(fā)現(xiàn)，在我成長的歷程中，總伴隨著沙沙聲和媽媽驚喜的叫聲。就像書頁翻動的聲音那樣，它們成了我成長的獨特代號。
我看了看我的母親，回到了屋中，慢慢地坐下來，沉吟了一會兒，合上書放到一邊去，陷入了思考。
在我成長的過程當(dāng)中，這聲音一直與我同在，還有我的母親，也從未離開。但是，聲音一直未改，母親，平日里經(jīng)常陪我看書的母親卻在老去。
曾經(jīng)的我，讓她讀書給我聽；現(xiàn)在的我，和她一同讀書；將來的我，也要讀書給她聽。曾經(jīng)的我和現(xiàn)在的我，讓母親量身高時的“沙沙”聲和驚喜聲包圍；將來的我，未必會再有這機會。
成長的聲音與我同在；成長中陪伴我的人，更要好好珍惜。
成長的聲音作文 篇14
日子在一天天地流逝著，雖然現(xiàn)在春節(jié)還有將近4個月的時間，但我卻十分的期盼著過年，那過年時放的鞭炮“噼里啪啦”聲令我著迷。
那鞭炮聲伴隨著我的成長，它讓我難忘。
我們家曾經(jīng)有一條“禁足令”，這條“禁足令”是針對我的，也就是讓我在過新年放鞭炮的時候不允許我出去觀看，怕誤傷了我。兩年過去了，家里人見我逐漸長大了，于是便把這條“禁足令”給取消了。取消的那一年春節(jié)，我可激動了，終于可以看放鞭炮了。
“要放鞭炮了�！辈恢朗钦l說了一句，我一聽，立馬興奮了，趕緊隨著大人們一起跑出去。我跑得慢，去的時候大人們都已經(jīng)排成一排，我擠都擠不出去。我急了，大聲地嚷嚷著。這時，奶奶卻轉(zhuǎn)身并且蹲了下來，半摟著我，在寒風(fēng)中，我頓時感受到了一些溫暖。
我正在感受著這從奶奶身上傳來的溫暖，突然“咝——”的聲音傳入了我的耳膜，呀。放鞭炮了，我回過神來，正巧鞭炮爆炸了，那“噼里啪啦”的聲音響了起來，一塊塊的紅色碎片也都飛了起來，那一片片碎片像一個個頑皮的精靈四處亂飛，當(dāng)時的我看了感到十分好玩，不禁拍手叫好。突然我正在鼓掌的手碰到了一個冰冷的東西，我低頭一看，呀！原來是奶奶的手，這時候的我才發(fā)現(xiàn)奶奶蹲的位置十分的準(zhǔn)確，不僅正好擋住了飛濺的碎片，是那些碎片都只能在她身邊飛蹦，但就是闖不過那道防線；雖然這樣，但是奶奶還沒有妨礙到我看鞭炮爆炸，那個位置還剛剛好擋住了呼嘯而來的冷風(fēng)，讓我時刻處在溫暖之中，而奶奶卻一直處在冷風(fēng)的吹襲之下，吹的手都冰冷了。我趕緊把奶奶的手握著，想用我手的溫度將奶奶的手捂熱，而從奶奶身上傳來溫暖不僅溫暖了我的身體，也溫暖了我的小小的心靈。那“噼里啪啦”的鞭炮聲就像是背景音樂一樣，牢牢的印在了我的心中。
以后的每次過年放鞭炮的時候，奶奶都會像第一次那樣護著我，而那鞭炮的“噼里啪啦”聲就像夢一般，伴隨著那溫暖圍繞著我，隨著我的長大。
成長的聲音作文 篇15
成長也有聲音？對，成長也有聲音。
我看著月月，我的表妹，一點一點長大，一路上，我側(cè)耳傾聽，聽到了哭哭啼啼的稚嫩聲，聽到了“咯吱咯吱”吃糖的可愛聲，聽到了認(rèn)真彈下的琴聲，她確實是在成長。
六歲，到我家來玩幾天，到了該走的時候，死活不走，便哇哇大哭起來，誰的話也不聽。邊哭嘴里還邊生氣地對她媽媽喊：“你說話不算數(shù)，都說可以多呆幾天再走了！你說話不算數(shù)！”任憑大家安慰了好一會，她也視而不見，過了很久，她還是在嚎啕大哭，眼淚嘩啦嘩啦地從眼眶中飛出，眼圈都已經(jīng)哭得紅紅的。這時，一直在屋中的我，再也聽不下那哭聲了，徑直走出屋去，拉著月月就往屋里走，邊走還邊和月月一起大聲哭著。
直到最后，面對月月的大哭聲，小姨終于同意月月多帶一個星期了，這可把小姨急壞了，簡直就是——一個真哭，一個裝哭，還有一個被急哭了。
七歲，偶然一次陪我上英語課，本以為會不停說話的她，上課時卻格外安靜，還幫我記一些題的答案呢，嘴里還說：“我?guī)臀医惆汛鸢赣浵聛�，萬一她沒記全，還能看看我的！”下課了，老師還獎勵她棒棒糖吃，我想將我的那一份給她，她毫不客氣的說：“YEAH！有兩個棒棒糖嘍！”接著，就在教室里大張旗鼓地吃了起來。她把兩個棒棒糖同時剝開了，然后嘴巴張得大大的，舔一口這個，又舔一口那個，可愛極了！
后來，我再也沒有看到她大口吃糖的情景了，她再也不那么可愛而不“文雅”的吃糖了。
八歲，鋼琴要考級，讓我指導(dǎo)一番。一向記憶中小時候的她，練琴不怎么聽話，這次倒是很聽話。我坐在旁邊也不見她過多的撒嬌與話語，只是聽見一遍遍重復(fù)練習(xí)的琴聲，從不熟練到特別的熟練，從磕磕巴巴到如行云流水般順暢，從以通過為目標(biāo)到以優(yōu)秀為目標(biāo)。聽著她日益優(yōu)美的琴聲，我既喜悅，又對她的認(rèn)真有點驚訝，誰知她毫不猶豫、一本正經(jīng)地說：“再有10天就考級了，我能不著急認(rèn)真嘛我！”
一年一年，看著月月長大，聽著她最初的哭聲，成長些后咯吱咯吱的吃糖聲，還有后來她認(rèn)真的琴聲，我深知：她確實在成長，無論我多么想留住她，但她總會有一天離我遠去，但至少她成長時的那一個個聲音，已深深流入到我的心中，這想必就是成長吧，這樣想來又有什么值得傷心的呢？
成長的聲音作文 篇16
春天還沒有來得及完全趕走冬天和夜晚的寒冷，但是在早晨我看到了白色的玫瑰，它孤獨而獨立，羞愧地開放著。觸摸著柔嫩的花瓣，我仿佛聽到了它在寒冷的夜晚以一種強烈而倔強的方式?jīng)_破大地的清脆聲音。我聽到它迎風(fēng)張開美麗花瓣的動人聲音。然后，你在熾熱的紅日下?lián)u擺迷人，告訴我這是成長的聲音。我呢？我成長的聲音在哪里？當(dāng)我問它時，它說，聽，聽你成長的聲音。所以，我開始聽我越來越大的聲音。當(dāng)我出生在這個世界的手術(shù)臺上時，我哭了又哭。當(dāng)我開始說話時，我使用似是而非的詞語，直到我最終說出一個標(biāo)準(zhǔn)的詞。當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時候，我一次又一次地摔倒在地上。當(dāng)我毫無理由地哀求我的家人制造麻煩時；當(dāng)我和朋友們一起玩耍時的笑聲。這些是增長的聲音嗎？當(dāng)我從一個孩子變成一個青少年時，當(dāng)我不同意我父母的意見時，我發(fā)出的噪音。
當(dāng)我和朋友發(fā)生沖突時哭；當(dāng)我和我的伴侶朝著同一個目標(biāo)前進時，雄心壯志的吶喊；當(dāng)我終于嘗到了與親友分離時的悲傷的啜泣。這些是我成長的聲音，不是嗎？當(dāng)我從一個少年變成一個成熟的人，當(dāng)我最終找到一份穩(wěn)定的工作時，我和我的朋友們碰杯。當(dāng)我遇到一個忠實的愛人時，甜蜜的笑聲。當(dāng)我遇到老板的責(zé)備時，我向我的愛人抱怨。當(dāng)我看到這個世界的不公時，我不愿也無助地嘆息。當(dāng)我走進結(jié)婚大廳，我的親戚們會說他們的祝福。我孩子出生時的第一聲啼哭。當(dāng)我的父母一個接一個離開時，他們悲傷而無助地哭了。這些是我成長過程中聽到的眾多聲音嗎？原來，我成長的聲音是如此充滿起伏，如此感人，但卻無法逆轉(zhuǎn)。我很高興找到了白玫瑰，并想告訴它，我找到了我成長的聲音，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣都掉了，只有莖在風(fēng)中搖搖欲墜。孩子們。白玫瑰對我說，我越來越大的聲音已經(jīng)結(jié)束，雖然你的聲音仍然很長，我們只能聽一次，所以仔細聽每一個音符，用心記住它們，或者在仔細聽的時候忘記想我。我明白，也許，我們都只是白玫瑰，忙著證明我們迷人的美麗，卻忘了傾聽上帝最珍貴的成長的聲音。
成長的聲音作文 篇17
我亦不知曉，我亦不明了，何為成長，何為成人。我只知道，在歲月的流逝中，褪去了童稚，收斂了天真，一些特屬童年這個時期的東西在悄無聲息地蛻變中一去不復(fù)返。潛移默化地，我也懂得了何為——成長。
我們每個人都會長大，直至成人成才。這是條人生的必經(jīng)之路。每一個成長的瞬間銜拼出的片段，它都是獨一無二的，絢爛如煙火，璀璨如星空，明媚美好。
我不會忘記那個夏天。夏蟬在樹梢間不知名角落鳴叫著，不知疲憊地用盡全身解數(shù)奏唱那生命的樂章，它們的一生那么短，也許不到一夏。它們的一生又是那么長，即使短暫卻無與倫比，猶如那個盛夏，即使相處的時間不長，但那回憶是美的。
即將開學(xué)，人聚人散，“天下沒有不散的筵席�！蔽矣趾螄L不知，只是舍不得，就這樣各赴一方，害怕沒有足夠的幸運可以再相遇。情不自禁地一陣陣酸楚涌上心頭�？鞓返娜兆涌偸悄敲炊虝海�沒來得及反應(yīng)它已經(jīng)沒了蹤影，我舍不得，深知有舍才有得，可世界這么大，哪有那么多的機緣供我得。
看著眼前拎著大包小包的你們，看著向?qū)粕喜粩嚅W爍著的班車班次，看著車站里人們來去匆匆，神色冷漠的表情，突然間，這樣的氣氛，這樣的格調(diào)令我窒息。也許這一別就再也遇不見。想到那些快樂只能淪為曾經(jīng)，不由自主地，眼眶中似乎有晶瑩的液體要奪眶而出。我拉著你的手，無言以對，我不知道能說什么。在這人群不斷穿梭著的車站里，一種流通全身脈絡(luò)，直達心臟的無力感讓我喘不過氣。面對現(xiàn)實的現(xiàn)實，我束手無策。只能呆若木雞地看著你們的手脫離我的手心，只能目送你們的轉(zhuǎn)身�？粗嚌u行漸遠的影子，心都空了。汽車在絕塵離去，飛揚起一片沙塵，也許是風(fēng)沙迷了眼，那之前固執(zhí)不肯出現(xiàn)的晶瑩滑出了眼。跌落在地上，濺起薄薄的塵埃。
直到載著你們的汽車變成一個小黑點，最后沒了蹤影時。剎那間，我終于明白了蘇軾那句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@字里行間中又是蘊含了多少五味雜除的情愫。抬起頭，讓眼淚倒流，看著天，藍得沒有一點思緒。此刻，我已知曉，我已明了，何為成長。
那年夏天，聽到成長的聲音與蟬共鳴。
成長的聲音作文 篇18
聽窗外颯颯秋風(fēng)，看杯中裊裊白煙。天氣漸涼，手指又有些僵硬了。思緒翻飛，仿佛又回到了那一天……
以前，樂感不錯，剛開始學(xué)古箏時，老師極其開心地夸我音準(zhǔn)踩得好。撥著琴弦，聽著箏鳴，心總會平靜下來，我也生生愛上了古箏。
伴著學(xué)習(xí)的深入，要用指腹去撥動琴弦，指腹撥動琴弦時總帶起輕微刺痛，但都咬牙忍下來了，即使手上縱橫交錯得遍布了猙獰的紅痕，如一張張譏諷的笑臉，嘲笑著我。空氣帶著刺痛一點一點侵蝕我的意識，蠶食我的意志。我都熬了下來，但心中卻有些不喜了。
冬天漸進，刺骨的寒風(fēng)如網(wǎng)一般，把我困住。搓搓被凍紅的手指，哈出一口白氣，企圖從這如煙的白霧中獲得一絲溫暖，可手還是有些僵硬了。昨日舊傷未愈又添新傷，手指已經(jīng)腫了，指腹已經(jīng)泛起了一片紫色，一碰刺骨的疼意席卷而來�；氐郊�，家中冷冰冰的，黑暗中似乎隱藏了巨獸般，讓人心生恐懼。心中頓時一寒，無邊的恐懼與孤獨侵蝕鋪天蓋地席卷而來，仿佛沒有一絲溫暖。把書包一扔，沮喪地坐在椅子上，心生退意。這是門被推開了。
媽媽面帶笑容地走進來，手中端著一杯熱水，裊裊白煙在杯中升騰而起，如煙一般，朦朧了媽媽的面容�！芭�--”拖鞋摩擦地面發(fā)出的聲響在這寂靜黑暗的房間中回蕩，如石塊掉落水中，泛起圈圈漣漪。媽媽把被杯子遞給我，溫暖的觸感如那一米陽光，暖暖地浸潤我冰冷的內(nèi)心。媽媽摸摸我的頭，輕柔的話語傳入我的耳畔，“想放棄了嗎？每天讓自己傷痕累累，你要放棄嗎？”說罷，小心翼翼地執(zhí)起我的手，如對帶一件易碎品一般，輕柔的涂抹藥膏。
媽媽指腹的溫暖帶著藥膏的涼意，帶起一陣顫意。指尖的刺痛與藥膏帶來的舒適感讓我的意識朦朧了�；仡檹拈_始學(xué)習(xí)古箏時的喜愛到如今的不喜。回憶成長的路途，媽媽總是這么陪伴著我，鼓勵我，幼時或許會感到煩厭，但長大了，理解了媽媽的教誨心中總是很溫暖。在我偶遇挫折想要放棄，在我痛苦沮喪想要哭泣，在我止步不前不想前進，總有這個聲音在鼓勵我。
媽媽纖細的手指似乎在撫摸絕世珍寶般小心輕柔地撫摸我的手指，帶著指尖的溫暖傳遍我的四肢百骸，讓我冰冷的內(nèi)心漸漸溫暖起來。心中有一個聲音再告訴我：“不要辜負媽媽的期待，不要愧對自己的努力，‘羅馬不是一天建成的’，成功不是一蹴而就的�！蔽姨ь^望著媽媽，笑著說：“我不會放棄的�！眿寢屻蹲×恕Ｐ此笭栆恍�，那笑容如春日的陽光喚醒萬物，明媚燦爛。這是我覺得受的苦都值得。
涼涼秋意伴著那颯颯秋風(fēng)，拂過我的臉頰。思緒回歸，看著有些僵硬的手指，想起那伴我成長的話語。心中一片溫暖，在這秋風(fēng)中不覺寒冷。
成長的聲音作文 篇19
剛剛過去的夏季，似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋缽之間的細語傳入耳畔，伴隨著我與母親之間的時光。
窗外的夏意，如潮水般不停拍打著家中的窗戶，煤氣灶上的藥鍋得到了片刻的安寧，鍋蓋與鍋缽緊密貼合，講著說不完的悄悄話。手臂上的痘痘準(zhǔn)時的和夏天一起到來，消耗著母親的剩余假期。
“咔”這是煤氣灶打開的聲音，藥鍋的空隙被藥草和或多或少的水填滿著，睡意不斷侵蝕著清醒的意識，滿眼都是母親在廚房里忙碌的身影。
“呲呲”鍋蓋和鍋缽摩擦著，尋找著合適的契合點。往常一瞬間就好的事情，今天卻顯得格外的漫長�！斑谶凇钡穆曇舨唤^于耳，仿佛握住鍋把的手不斷顫抖著，似乎過了一個漫長的世紀(jì)，“吧嗒”一聲，卡扣與卡扣緊緊貼合著。
隨后母親的身影在廚房中忙碌起來，“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的后跟與地上的瓷磚清脆地碰撞著�？脑趶N房的桌子上，模糊的視線里全是母親的身影，身邊回響的是母親拖鞋的聲音。
“還沒好嗎？”我輕輕地詢問著，刻意的壓低了嗓門，生怕破壞了這種寧靜安詳?shù)姆諊?/p>
“來了，來了。”母親回答道，睜開眼，“呲呲”鍋蓋被母親掀開，一股奇異的藥香頓時充斥了整個廚房，一股苦味中夾雜著絲絲的甜味。
“�！睖着c鍋蓋相碰，“�！蹦赣H小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗里，盡量避免發(fā)出聲音，但還不免有些小小的碰撞。“你說人越老，就越不中用。打擾到你休息了？”母親將碗放在我的面前，碗底與桌面相碰，亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動著，投射下充滿生機的光，干枯的葉子在湯中發(fā)出充滿生機的光芒。
端起碗，將藥湯倒入喉嚨中，辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海，艱難的咽下，母親輕拍我的背部，還是像以前一樣的安慰我。
“乖，沒事，治病的�！蹦赣H還是如小時候一樣安慰著我，一年年的熬藥，原來對藥理一竅不通的她，此時對那些藥名，各種藥效，都了如指掌。
灶臺上的小火繼續(xù)舔著鍋底，鍋蓋與鍋缽依舊在輕輕的碰撞著，這聲音依然在我耳畔時不時的回響著，依然伴隨著我與母親的時光。
成長的聲音作文 篇20
“ 這……”從無數(shù)人口中傳出質(zhì)疑的`聲音。讓我十分難堪，那趾高氣揚的聲音，就像烏云，只可惜是從人嘴里飄出來的。我走在路上，心里十分壓抑。
腦子里回想的是嘈雜的聲音和無數(shù)音樂的旋律。
“這明星不好當(dāng)，早些放下的好。如果要能成的了，那你還得努力�！彪m然他們一直努力勸說我，我無動于衷，但沒人能阻攔的了我�！盁o論如何，沒有人能阻攔我，有機會我絕不放過！”我不想聽喪氣話，便直奔房間，熟悉那些我未熟悉的歌曲。
“啦啦啦......”就一瞬間，所有歌曲都被我“輕撫”了一遍。之后我“整裝待發(fā)”，準(zhǔn)備在“輕撫”幾首，誰曾想，剛開始就有“飛來橫禍”。兩個煩人精又過來找麻煩了。“你們來得輕巧，卻讓我的音樂夢碎的沉重�！蔽乙荒橁幊粒諝庵袕浡环N尷尬的氣息，可是沒法兒，只得與她們談?wù)劇?/p>
最煩人的是她們老想讓我把它忘掉，否則我的音樂夢遲早要毀。與她們說了很久，我才說她們。至少現(xiàn)在清凈了。我發(fā)現(xiàn)歌曲的限時已經(jīng)結(jié)束了。反正不是一次兩次了，與朋友聊開錯過了，與家人旅游錯過了。這都只是巧合？可......
這里，我忽然想到了我的偶像。他在當(dāng)練習(xí)生時，經(jīng)歷過痛苦，經(jīng)歷過傷痛。但他不放棄，每天汗流浹背的，不停地練習(xí)。努力為大眾呈現(xiàn)一個最完美的自己。她一路承擔(dān)多少流言蜚語。卻堅持走到現(xiàn)在。成為練習(xí)生和娛樂圈真正的新星王者。
有首歌說過“爭議的質(zhì)疑的，懷疑的，我不去理會，努力著，奮斗著，堅持著，時間多寶貴。感謝那些聲音讓我成熟，帶著你們的力量一直全力以赴�！币沁@樣，我還應(yīng)該感謝那些聲音。他們讓我堅強，持之以恒。不放棄......因為有這些聲音，我才努力起來，奮斗起來。至少證明一次？“感謝那些聲音讓我成熟。”感謝你，我不會忘的。
感謝哪些聲音，他是我不正當(dāng)?shù)膭恿Α５且驗樗�，我才能有力量去反抗，在眾人面前體現(xiàn)更好的自己。
成長的聲音作文 篇21
我沿著這條成長的河流，走過四季，突然發(fā)現(xiàn)原來成長也有聲音。
穿梭在擁擠的人群中，我們很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴著公交的前進歡呼聲，又踏向夢想之道，曾經(jīng)回眸過童年的叱咤風(fēng)云，現(xiàn)在也聽到長途跋涉的埋怨。面對老師的聲聲叮囑，我們只是懵懂地點頭，似乎那只是伴曲，只是偶爾襯托一下朦朧的成熟。
幼稚未脫的我們，逆來反叛的時期，父母的呼喚只像催化曲，在無憂無慮的日子里常常忘記。等到筋疲力盡時，才想起曾經(jīng)有一種聲音安慰過我們的心靈，奔跑到溫暖的港灣。不久，又恢復(fù)之前的生機勃勃，是那成長激勵的聲音吧！
“咚咚咚”慈祥的大門被一腳踢開，一道美麗的弧線垂到課桌上，我們?nèi)酉卤成系闹負?dān)，直沖向?qū)儆谇啻旱拇蟮亍Ｔ诿髅牡年柟獾紫�，曾�?jīng)演繹過英姿颯爽的姿態(tài)，曾經(jīng)填滿頑強、燦爛的笑容，在運動場中無時無刻地彈出悅耳、豪壯的青春樂曲。輕輕踏上久違留香的落葉，發(fā)出“喳喳”的步伐聲，撩起內(nèi)心的情結(jié)，不知不覺，這成長的聲音暗示著：我們一直在成長。
畢業(yè)那晚，我們決定去旅行�？礉M天的星星，櫻花在空中飄飛的姿態(tài)，蝴蝶在身邊旋繞，是那么的閑適自在。細細的地聽著，“啦啦啦”的落地聲。
那是我們成長的聲音，一直縈繞在我們耳邊，只要你細細地傾聽，你會有別樣的感受。
成長的聲音作文 篇22
我是一顆埋在地下的小草種子，經(jīng)過一個漫長的冬眠，我的身體終于按捺不住，想伸伸懶腰活動一下了！
“今天陽光明媚，我們?nèi)駮裉柊桑 币粋�聲音在我頭頂掠過。“春天來了！”難怪我的被子變得越來越松軟，它是希望我破土而出，與它共享這美好時光呢！我費力地扭動著嬌羞可愛的小腦袋，慢慢睜開睡意朦朧的雙眼，一縷金黃色的光擁著我，頓時感覺暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細的小手，伴著溫柔的春風(fēng)舞動起來。
仔細聽，“沙沙沙……”我的小伙伴們都開始起床了，爭先恐后地從土里探出頭，撲進太陽公公的懷抱。
仔細聽，“啵啵啵……”不遠處是一片櫻花林，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮競相開放�；▓F錦簇，淡雅清香，花朵有韻律地開著，像是指揮家揮舞指揮棒，演奏著春天的樂章。
仔細聽，“咯咯咯……”嬰兒車?yán)飩鞒龅膶殞毿β�。我努力踮著腳尖仰著頭，想一睹她可愛稚嫩的模樣。啊，我看到了，看到了！她是多么可愛呀！粉嘟嘟的臉頰，紅潤的小嘴，天真無邪地笑著，好像想宣告對這個世界的喜悅。
成長的聲音，原來處處都有它的身影……
成長的聲音作文 篇23
雨下的很大，從天空中向下俯視，地面上，撐開的傘，如一朵朵盛開的蓮花，然而雨中卻有一個身影在人群中奔跑，那個身影便是我，在耳畔叮咚的雨聲中，成長。
雨聲如夢，揉搓著我童年敏感的耳廓。記憶中的我總是依賴家人，每每貪玩又忽逢大雨，沒有準(zhǔn)備的我，總是要依靠外婆撐著傘來接我回去，外婆撐著一把油紙傘，站在橋頭等我，她穿著青色碎花的襯衫，我被外婆護在傘下。年幼的我，只是自顧自的在傘下快步往前趕，這時我總會聽到外婆因為追趕我的腳步而發(fā)出的喘息聲，那時的我知道：有了外婆的追趕，雨滴永遠不會落在我的身上。
時光的河入海流，外婆年紀(jì)大了，回到了鄉(xiāng)下，從前她為我撐傘、遮風(fēng)擋雨的身影，于江南煙雨漸漸中隱去。
江南是多雨的，桂花剛剛開始飄香。身邊是相似，但又陌生的面孔。又是一個同樣的日子，從第一滴雨打在鋪著大理石的冰冷的地面上后接踵而來的是滿天滿地的水。我依舊沒有準(zhǔn)備一把傘于是又習(xí)慣性的想到與別人合撐一把傘，可是身邊的同學(xué)三五成群的匆忙的撐起傘，與我擦肩而過，走如雨簾中中，我還沒來得及借傘。
身邊的人很快就走光啦，我心中不免著急起來。我心中頓生想法，為什么我一定非要依賴別人？把自己的希望寄托在別人身上，何不如就靠自己呢？
我卷起過長的褲腳，眼看著前面人群的方向，一路奔跑，有時才到水洼弄得水花四濺濺到褲子上，雨打濕衣服，也并不去理會他，穿梭在人群中的我，耳畔嘈雜的人聲，以揉雜在一起，只聽的風(fēng)從耳廓刮過，雨聲似是在減小，由之前的滂沱大雨轉(zhuǎn)為“滴答滴答”的微雨。人們回頭看著我，但我只是一位的奔向前方。
意外的，我卻成了第一個到達大樓屋檐下的人，衣服濕了一些，但這些都不打緊。心中只覺得：原來靠自己也挺好。
感謝那場雨，那曾讓我刻骨銘心的雨，因為那一場雨，讓我成長成獨立的自己，不再依賴著別人。人生的路很長，你不知道會有多少的大雨突如其來，又會有多少次的小雨如約而至�！皼]傘的孩子”就要學(xué)會奔跑，路還得自己一個人走！
風(fēng)依舊吹，雨依舊下著——那是我那是伴我成長的聲音。
成長的聲音作文 篇24
殘陽如血般濃艷，掛在西邊的天氣，走向家中，身前是一道長而孤獨，散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。
隨著金屬碰撞的聲音，家門開了，都坐在窗邊的椅子上，陷入了沉思，明明自己已經(jīng)很努力了，為什么……也許，上天就是如此愛捉弄人，給你一個七彩的泡泡，未沖上云霄，“嘭”一聲便幻滅了……
只覺得臉上一涼，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中，望向窗外，原來下雨了，已是秋季，萬葉枯黃是多么悲寥，微風(fēng)一過，帶來雨花，很是冰涼。
只見雨先是細細地下著，如春天的牛毛般的細雨，落入地是無聲的，不正如果，絲毫的不起眼，落地?zé)o聲。
烏云不時飄過幾縷，差不多過了幾分鐘，雨下的漸漸大了，如豆大般的雨從天空急落，頓時，一切仿佛活了，“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力，清脆。
雨滴在窗上，“嘭”碎成雨花，便又滑落，是那么清脆有聲，心中的靜湖也圈起來了。
雨兒還在下著，如一個個精力旺盛的孩子，叫著喊著不斷地玩著。
微風(fēng)吹過，“嗚嗚”聲響，樹葉“沙沙”作聲，似為雨兒歡呼，使葉兒變得更加的綠油油，“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲，由起先的擲地?zé)o聲，隨著時間的積蓄，迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲，讓那些瞧不起他們的人閉嘴，不是天空飛過幾只鳥兒，雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā)，還不時撫撫身子，仿佛被打痛了，站在陽臺上抖動著毛發(fā)，望向這場雨，眼中也閃現(xiàn)出了恐懼，而我心中卻不勝得意與歡喜。
依舊坐在窗邊，聽著這雨兒交響曲，它讓我明白了，一開始的擲地?zé)o聲是適時的忍讓與積蓄，到后來的雨兒交響曲，則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范，雨聲首先可能很小，但隨著時間的積蓄噴薄而出。
這雨兒交響曲時刻在我的心頭縈繞，一時的失敗算什么，只要不懈的努力，終有一天，會氣場全升，強勢歸來。
這場雨兒交響曲，讓我的心從起先的死寂、失落，到現(xiàn)在的自信，即使那七彩泡泡破碎，但也有響亮的聲音。在成長的道路上，挫折不可能沒有，它一直存在著，萬事得堅持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長的聲音，讓我開始不再迷茫、不再徬徨……
成長的聲音作文 篇25
在我生活中，我聽到了自己成長的聲音，也留下了一路歪歪斜斜的成長的腳印。
我一歲的時候媽媽正教我走路，我們在小區(qū)公園的草坪上走來走去，一陣風(fēng)吹來，小草扭動著細長的身體，跳起一段優(yōu)美的舞蹈，小花望著我，也露出了甜美的微笑。在那，你會看見一個邊笑邊搖搖晃晃地學(xué)著走路的小女孩，那就是年幼時的我。每當(dāng)我跌倒時，媽媽就會撫摸著我的頭，對我溫柔地說：“孩子，勇敢一點，自己站起來！你要長大，就要學(xué)會自己走路。”一聽到媽媽的鼓勵，我又努力地站了起來，終于學(xué)會了自己走路。
現(xiàn)在，每當(dāng)我做作業(yè)遇到一道道難題時，心中有多么想讓媽媽給我點提示，能教教我，就像兒時摔倒時，媽媽能扶我一把一樣，可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師曾經(jīng)說遇到難題要自己動腦筋，想辦法。媽媽一直為我鼓勵的話語也常常在我耳邊縈繞，何況我已經(jīng)長大了，應(yīng)該要獨立做好作業(yè)”！于是，我便絞盡腦汁地想了起來。你看，那明亮的燈光下，有個小女孩正在奮筆疾書寫作業(yè)……
學(xué)會獨立，就是從媽媽的每一次鼓勵中懂得的，也是我成長道路中聽到最熟悉的聲音。學(xué)會獨立，就是我成長的宣言！
成長的聲音作文 篇26
柔光從窗臺透過，細碎地撒在凌亂的課本上，一張張揉成團的紙，趴在桌上力不從心的小人。
抬眼望了望時針，捂住耳朵嘆了口氣。果然，尖銳的笛聲準(zhǔn)時響起，雜亂無章的音調(diào)、斷了似的笛聲，讓臨近中考的我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
記不起這已經(jīng)是多少次我聽見這糟心的曲子了，唯一知道的是每當(dāng)這時吹笛人無論刮風(fēng)還是下雨都響起這首曲子，從未間斷。
難得的一次假期，卻又得在繁重的學(xué)習(xí)下度過。夕陽西下，望著徐徐消失的最后一絲光芒，心也沉入谷底。掙扎于最后一道題目，耳畔又仿佛響起了豎笛聲。獨自走到空地上，四下是徹底的黑，稱的滿天星子水清清的。遠處，笛聲時斷時續(xù)，時高時低，破音也是常有的。腳步聲越來越近了，我也終于看清了那個人，一個老頭！
站定在那兒，手里擺弄著豎笛，稀疏的頭發(fā)，滿臉的皺紋，一雙淚汪汪的眼睛卻愈發(fā)有神。只見他一雙粗糙的手不斷地嘗試按動不同的洞孔，又放在唇下小心翼翼吹了口氣，又搖了搖頭，換了一個位置。跑調(diào)！刺耳！我沉重的心愈發(fā)悶了。
黑夜中，老人似乎發(fā)現(xiàn)了我的存在。踩著步子朝我走來，舉起豎笛：“小姑娘，這玩意兒我咋老吹不好？”原本雪白的笛子也有些發(fā)黃，厚厚的指甲中夾有污垢。我驚詫的不敢說話，愣愣地盯著老人。“哎呀，我年紀(jì)大了，還有很多新鮮的沒有嘗試，我呀呵呵！”
我麻木的心猛得一震：“這個應(yīng)該按住這個，吹氣時要……”熱血溢上心頭，是啊，我還年輕，有什么坎兒過不去呢？
“哦，哈哈，原來�！崩先嗽俅魏仙洗剑p輕送氣，柔美的笛聲傳出，歡快的曲調(diào)在黑夜中盤旋，我沉重的心已經(jīng)卸下包袱，隨著笛聲一起躍向歡樂的圣地�！靶」媚锇。裎疫@種人有困難不照樣這樣過過來了嗎。所以啊，想開點啊。”說著吹著豎笛向遠方走去。
“謝謝！”我向著老人的方向喊著。飛奔上樓，繼續(xù)投身于題海之中，思緒頓時如泉涌一般。老人的笛聲似乎還在耳邊徘徊，心中已經(jīng)平靜。何必為小事困擾，沒有我過不去的坎，中考的勝利在向我招手！
皎潔的月光柔柔撒下，美妙的笛聲還在心中回蕩。
成長的聲音作文 篇27
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨著我成長，讓我在膽怯的時候充滿自信。
我記得這是一場比賽，這是我人生中的第一次。
我拿著手稿，坐著等著首領(lǐng)�？粗渌麑W(xué)生一個接一個地上臺，他們中的一些人大步向前，似乎做好了充分的準(zhǔn)備。有些人看起來很嚴(yán)肅，好像擔(dān)心他們的表現(xiàn)。直到輪到我一個人的時候，我的心似乎跳了出來，變得更加緊張。掌聲響起時，他回到座位上，我是下一個。
我調(diào)整了一下呼吸，抓住手稿，一步一步走上舞臺。緊張和恐懼仍然占據(jù)著我的整個頭腦，我的頭腦一片空白。我的腳有點彎曲，我不敢伸直。只要我直直地倒下，我就會不停地顫抖。我的整個身體就像一個癟了的球，我沒有力氣支撐它。我低下頭，感覺好像有成千上萬的眼睛在盯著我。我不敢抬頭，手心不停出汗。過了一會兒，我慢慢抬起頭，燈光照在我的臉上。我看著我面前的評委們嚴(yán)肅的面孔，以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我說不好或說錯。我害怕評委們會拒絕我，觀眾會嘲笑我，然后立刻不敢說話。
此時此刻，一首歌突然在我腦海中回蕩:我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線.是的，我就是我，只要我努力，我就不用在乎別人的眼睛。我清了清嗓子，拿起手稿開始演講。
我不時抬頭向前看。我看到評委們的表情逐漸放松，我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。說話，說話，我似乎忘記了自己，忘記了緊張，忘記了.我不時揮動手臂，做手勢來配合內(nèi)容。儀式結(jié)束后，我向評委鞠躬，并聽了一陣響亮的掌聲。我愉快地退下，等待結(jié)果。
當(dāng)最后一名學(xué)生退下時，排名將會公布�！八械膶W(xué)生這次都做得很好。接下來，讓我宣布這次比賽的結(jié)果�！痹u委們站起來對著麥克風(fēng)說，“第一名是——”聽到這個聲音，我又開始緊張了。突然，我聽到了我的名字，我懸著的心終于放下了。我為自己感到高興。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”這首歌鼓勵我給自己信心，讓我在膽怯和緊張的時候獲得成功。
這是伴隨我成長的聲音，讓我充滿自信和膽怯。它讓我成功，讓我在競爭中成長。
【成長的聲音作文】相關(guān)文章：
成長的聲音作文12-07
成長的聲音作文12-29
成長的聲音作文12-28
聲音伴我成長作文06-09
傾聽成長的聲音作文04-07
聆聽成長的聲音作文04-08
成長的聲音作文(15篇)02-15
成長的聲音作文18篇12-28
成長的聲音作文14篇12-28