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四百字作文

身殘志堅(jiān)的作文400字

時(shí)間:2022-12-29 11:23:06 四百字作文 我要投稿
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身殘志堅(jiān)的作文400字五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的身殘志堅(jiān)的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

身殘志堅(jiān)的作文400字五篇

身殘志堅(jiān)的作文400字 篇1

  今天我在《金陵晚報(bào)》上看到一則新聞:標(biāo)題是《無(wú)掌男20載不屈于命練成內(nèi)畫(huà)大師》。內(nèi)容是說(shuō)內(nèi)畫(huà)大師楊國(guó)英3歲時(shí)左眼長(zhǎng)瘤摘除了眼球,16歲,在爆竹廠打工掙學(xué)費(fèi)時(shí)被炸傷了雙手,截去了一雙手掌。這個(gè)無(wú)掌少年并不向命運(yùn)低頭,憑著一雙隱形的手,完成了許多連健全畫(huà)師也難以完成的內(nèi)畫(huà)精品。

  楊國(guó)英從小酷愛(ài)繪畫(huà),18歲聽(tīng)說(shuō)張?jiān)銎鎯尚值艿谋菬焿貎?nèi)畫(huà)三五百元一個(gè),為了謀生,決定登門(mén)學(xué)畫(huà)。到了張家,楊國(guó)英見(jiàn)桌子上放著一件畫(huà)好的鼻煙壺作品,便拿起來(lái)細(xì)細(xì)揣摩。玻璃材質(zhì)的壺坯,壺口只有綠豆大小,壺內(nèi)壁畫(huà)著栩栩如生的山水作品。張?jiān)銎嬉?jiàn)他愛(ài)不釋手,便答應(yīng)教他基本功,并送了許多材料給他,楊國(guó)英如獲至寶,抱著這些材料回到家里練習(xí)作畫(huà)。

  一開(kāi)始,他的作畫(huà)并不順利,一次次受到打擊。后來(lái),他閉門(mén)苦練,終于在一年后畫(huà)出了第一個(gè)作品,賣(mài)到了40元。后來(lái),他刻苦鉆研,畫(huà)作逐漸凸顯出靈性,終于躋身畫(huà)壇,成為了中外聞名的內(nèi)畫(huà)大師。

  這則新聞我看了以后,覺(jué)得無(wú)論遇到什么挫折也不能倒下,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,應(yīng)該堅(jiān)持到底,不能半途而廢!像楊國(guó)英這樣的殘疾人,經(jīng)過(guò)不懈的努力,也成了有名的內(nèi)畫(huà)大師,我們這些手腳健全的人為什么不能做到呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)才對(duì)呀。

身殘志堅(jiān)的作文400字 篇2

  自從我看了報(bào)紙上的一段張海迪的文章以后,被她深深地感動(dòng)了。雖然她的身體是殘疾的,但是她的意志超出我們正常人的千倍萬(wàn)倍,可以說(shuō)張海迪在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  在她5歲的時(shí)候,她因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,那時(shí)候應(yīng)該是她蹦蹦跳跳上幼兒園的時(shí)候,可她便開(kāi)始走她特殊的人生道路。她不能像正常的孩子一樣高高興興地玩,又高高興興地讀書(shū)。她每天就只能孤單地獨(dú)自一個(gè)人坐在輪椅上,假如換了別人,說(shuō)不定就只能接受命運(yùn)的安排,可她不想這樣,做一個(gè)殘廢的人。

  她做在輪椅上天天自學(xué)小學(xué)中的課本,中學(xué)里的課本,這需要何等的毅力和恒心啊!她給自己立下了一條幾乎是很殘忍的規(guī)定:每天一定要背熟10個(gè)英語(yǔ)單詞,如果沒(méi)能背下10個(gè)單詞,就狠狠地咬幾下手指。因此她的英語(yǔ)水平進(jìn)步得特別快。這些對(duì)她來(lái)講,既要忍受病痛的折磨,又要堅(jiān)持自學(xué),是多么不容易啊!

  想想她,再回頭想想我自己,平時(shí)發(fā)燒了,就想賴(lài)在家里不想上學(xué),是多么愚蠢,跟她相比我的學(xué)習(xí)條件是多么好,我卻不懂地珍惜,我缺少的正是她這種毅力和恒心,雖然她不能走路,但她自己開(kāi)啟了一條大路,她憑著對(duì)生活的熱愛(ài),走得多么漂亮!我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神。這段簡(jiǎn)短的文章,給我的啟發(fā)真的是很大,我要以她的`這種精神為目標(biāo)。

身殘志堅(jiān)的作文400字 篇3

  公司有一個(gè)女孩,她沒(méi)有了自己的雙腿,至于名字我就不知道了。

  有一次,她去學(xué)校的路上,不幸被汽車(chē)撞斷了腿,這時(shí)她的媽媽立刻把她送進(jìn)了醫(yī)院,這幾天,她一直在家里哭泣。

  有一次,她哭得十分傷心,她還說(shuō)她想自殺,媽媽立刻阻止了她。

  她看了些《假如給我三天光明》,霍金、張海迪的故事,很受啟發(fā)。

  她活了下來(lái),可是卻安上了兩條假腿,走起路來(lái)十分困難,還有拐杖,每次走路的時(shí)候都要父母背,漸漸,她進(jìn)入了學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,媽媽一直在教室外面守著,每縫到了下課,媽媽就象給嬰兒抽尿那樣讓她上廁所,放學(xué)了又讓媽媽背她回家。

  可以知道,媽媽為了她而辭去了工作,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……聽(tīng)了媽媽講的這個(gè)故事,我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。

  我覺(jué)得生命就象掙扎求生的飛蛾,還象磚縫中不屈向上的香瓜子,生命還象……

  生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  這就是—生命!

  那一瞬間,我擁有了來(lái)自生命的震憾,那震撼讓我看到了生命的真正價(jià)值。

身殘志堅(jiān)的作文400字 篇4

  我們都是健康的,有著一雙明亮的眼睛、健康的雙腳和雙手?墒遣⒉皇敲總(gè)人都天生有健康的身體,其中有一部分特殊的人群,這些少部分的人就是殘疾人。很多殘疾人都認(rèn)為自己沒(méi)有用,可是就有一個(gè)女孩,困難無(wú)法將她打倒,她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力深深打動(dòng)了我們。

  她叫周芷晴,4歲時(shí),被確診為白內(nèi)障,6歲左眼徹底失明,僅剩下右眼還保留著0.1的視力,干什么事都很費(fèi)勁。讀書(shū)識(shí)字變得異常困難,因?yàn)樗难劬床灰?jiàn)黑板,只能聽(tīng)到老師講什么,她經(jīng)常為這件事哭。

  她的同學(xué)鼓勵(lì)她說(shuō):“周芷晴,你別哭,雖然你看不見(jiàn)黑板和書(shū)本上的字,你可以用工具來(lái)看呀!比如說(shuō)你用放大鏡來(lái)看書(shū)本上的字,用望遠(yuǎn)鏡看黑板上的字。”周芷晴聽(tīng)到這句話(huà)后靈光一閃,放學(xué)后,便讓媽媽給她買(mǎi)了望遠(yuǎn)鏡和放大鏡。

  買(mǎi)了放大鏡、望遠(yuǎn)鏡后,雖然比原來(lái)好一點(diǎn),但是她更加艱苦了。別人寫(xiě)作業(yè)用1小時(shí),她舉著放大鏡得要2小時(shí),但她從不氣餒,一直在努力的學(xué)習(xí)著,別人下課出去玩,她還在學(xué)習(xí),別人做一套卷子,她做十套……最終,她以407分的優(yōu)異成績(jī)被

  中國(guó)人民大學(xué)人力資源專(zhuān)業(yè)錄取。她寫(xiě)的是殘疾人試卷,總分480分,她就考了407分,周芷晴的學(xué)哥學(xué)姐還有她身邊的人都夸獎(jiǎng)她。周芷晴在記者采訪(fǎng)她的時(shí)候說(shuō):“困難是我學(xué)習(xí)上的臺(tái)階!

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周芷晴的這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝人生路上的坎坷,好好學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上。

身殘志堅(jiān)的作文400字 篇5

  張海迪是個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘的女性,她經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),并對(duì)人生充滿(mǎn)信心。 五歲時(shí)張海迪不幸患上脊椎病,胸部以下全部癱瘓,無(wú)論做什么事她都只能在輪椅上進(jìn)行。因?yàn)樾袆?dòng)不方便,所以她只能在家自學(xué)。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子,自己就通過(guò)鏡子看書(shū)。慢慢地她開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ),并且立了一條規(guī)定:每天都要背熟10個(gè)單詞,如果不行就狠狠咬手指,因此她的英語(yǔ)進(jìn)步很快,漸漸地她能翻譯一些英語(yǔ),后來(lái)還翻譯了一本小說(shuō)——《海邊診所》, 一個(gè)出版社的老編輯被張海迪的行動(dòng)所感動(dòng),并為她的書(shū)寫(xiě)了。

  每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想起張海迪,并以她為榜樣,這樣我就能勇敢地面對(duì)困難。其實(shí)我以前可是很怕困難的,只要一有挫折,我就會(huì)退縮,甚至放棄自己的理想。有時(shí)托管班的老師要我記單詞,我不想記,這時(shí)我便會(huì)想起張海迪的事跡,張海迪都能做到,為什么我就不能呢?于是我就更加努力地記單詞,直到會(huì)背為止。

  張海迪作為一個(gè)普通的女性, 卻有著與疾病頑強(qiáng)搏斗的精神,值得我深深地敬佩。今后,我也要做一個(gè)像張海迪一樣的人, 勇敢地面對(duì)自己的人生 !

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