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我的同學(xué)的作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)的作文1
我最崇拜的人是我的同學(xué)吳超凡，一聽這名字，就知道他不同凡響，他除了英俊瀟灑，還富有才華。
吳超凡是個(gè)昆蟲迷。一下課就找不到他的人影，你看他又趴在操場(chǎng)的草坪上了。他一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)地盯在一處，他正在認(rèn)真觀察那些小精靈呢；一會(huì)兒他又躡手躡腳地走近，來了個(gè)惡虎撲食，然后高高地舉著小昆蟲回到教室，驕傲地說著捕捉昆蟲的經(jīng)過。有時(shí)他為了捉一只蚱蜢要花上半天時(shí)間。在他的抽屜里藏著很多他的寶貝昆蟲。一有時(shí)間，他就把他們拿出來細(xì)細(xì)地觀察，還像昆蟲學(xué)家似的滔滔不絕地向我們一一介紹，聽著聽著，我們都入迷了，我也開始跟在他后面，時(shí)常出現(xiàn)在操場(chǎng)的草叢中了。
可能你會(huì)認(rèn)為他是個(gè)貪玩的孩子，成績一定不理想吧！可你想錯(cuò)了。說到他的成績，在我們班上可是名列前茅的。數(shù)學(xué)課上，只要是難題他都喜歡，他都會(huì)給老師和同學(xué)帶來驚喜；英語課上，默寫單詞，很多成績優(yōu)秀的同學(xué)都沒有拿到滿分，唯有他吳超凡迎得了我們的掌聲，我真是打心里佩服他。
他博覽群書，成了我班的大博士。呂鵬可是我班一致公認(rèn)的大才子，是清華北大的苗子。可有了吳超凡，呂鵬就受到威脅，每天兩個(gè)人就明爭(zhēng)暗斗起來。
每天中午，他們各擺擂臺(tái)，唱起了對(duì)臺(tái)戲。這邊在大談三國，那邊在闊論水滸......吳超凡那神態(tài)自若的樣子，真是孔明在世。一開始呂鵬的人氣很旺，可是我發(fā)現(xiàn)，吳超凡那邊的粉絲逐漸多了起來，最后兩個(gè)人干脆進(jìn)行了面對(duì)面的較量。真是唇槍舌劍，口若懸河，讓我們大開眼界！真是不打不相識(shí)，以后他們兩經(jīng)常在一起切磋，可便宜了我們，可以免費(fèi)學(xué)到很多知識(shí)。
吳超凡成了我們的偶像。
我的同學(xué)的作文2
我有一個(gè)朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯(cuò)，但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問：“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉ィ。≡瓉硎驱徲劳�。老師聽了高興地說：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來了許多裝飾品就開始布置了，我們首先把彩帶交叉掛起來，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗粗�，大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒，他買來了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說：“龔永旺干得真不錯(cuò)�！�
龔永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
我的同學(xué)的作文3
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)問，為什么要用蛋來形容他(她)呢?其實(shí)，我也不知道為什么?就是覺得用蛋來形容她挺合適的。
說真的，她還真是個(gè)“蛋”呢!只不過她可不會(huì)“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露，反正不是從雞窩里生出來的。
一、“可愛蛋�！闭f實(shí)在的，這個(gè)外號(hào)配她簡(jiǎn)直是完美無缺。水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，兩個(gè)圓圓的不太明顯的小酒窩，光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意，你要還質(zhì)疑的話，那請(qǐng)看下文吧!
就拿她的操技來說吧!那可絕對(duì)是一流的。你看，這不又賣弄起來了嗎?只要音樂一響，只要一看見我們做操，她那肉墩墩的小臉便嚴(yán)肅了，隨著節(jié)奏認(rèn)真地做起來，我們本以為她會(huì)像個(gè)猴子一樣抓耳撓腮的，可沒想到學(xué)的還不賴呢!畢竟她是祖先猴子的后代，免不了遺傳下來一些“絕技”，做到第五節(jié)兩手向里彎曲時(shí)，因沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，“楚蛋兒”難免會(huì)顯出一些祖宗留下的動(dòng)作。該握拳頭時(shí)她卻撒開了手，該伸直時(shí)她則彎曲了，那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動(dòng)作，一邊得意地望著我們，好像在說：“咋樣，我做的還不錯(cuò)吧!”你說，這種不需要買票的雜技表演，誰不樂意瞧上一眼呢?
二、“頑皮蛋”。有一天，在學(xué)校里我偶爾遇到這個(gè)小頑皮，一下子來了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”，我半開玩笑半認(rèn)真地說：“怎么，見個(gè)面這么沒禮貌?”她也像陪著我開玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陳星宇——”“什么?”我生氣了，怎么搞的，能直呼人姓名嗎?正當(dāng)我就要火冒三丈的時(shí)候，她冷不丁的來一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀!她，就是可愛頑皮的龔翹楚，聽完我的介紹，你是否也覺得她是個(gè)“蛋”呢?
我的同學(xué)的作文4
從前，在第一小學(xué)有一個(gè)傳奇般的存在。他，每次考試分?jǐn)?shù)都遙不可及；他，在每一門的成就都足以橫掃整個(gè)校園；他，在學(xué)術(shù)上的造詣更是令人倍感驚奇。他，就是我的好同學(xué)――李年濤。
年濤作為一名天才學(xué)生，自然是受到了眾多老師的賞識(shí)。自四年級(jí)開始，他就一路突飛猛進(jìn)，最終達(dá)到了學(xué)習(xí)的頂峰�？荚嚨某煽兯怯址�(wěn)又強(qiáng)勢(shì)。每一道對(duì)我們來說燒腦無比的題目，都在他面前不堪一擊！為了深入理解，他還會(huì)將題目大卸八塊，將各種做法玩轉(zhuǎn)于指掌之間。
年濤的成績?cè)谛＿b遙領(lǐng)先，老師眼中的明日星，同學(xué)眼中的尖子生，而他本身就是輕浮的化身。
作為一個(gè)大腦靈活的人，年濤在棋術(shù)上更是成就極高。他蟬聯(lián)多屆象棋社冠軍，威名也是傳遍了整個(gè)年段。遇見菜鳥分分鐘“剃光頭”，遇見精英便一套秒殺，遇見老手便會(huì)使出自創(chuàng)的新穎陣法，將對(duì)手消磨殆盡。
年濤的棋藝有目共睹。招招致命，步步逼近。他獨(dú)有的一套棋術(shù)，不得令別人不服。一名好學(xué)生，在學(xué)業(yè)很智慧，在棋術(shù)上有著極深的造詣！
都說壞學(xué)生的天敵就是優(yōu)秀學(xué)生，但是年濤卻能和所有同學(xué)融洽相處在一起。他的浪蕩不羈使其在同學(xué)中擁有很高的人氣。他因此還獲得了“鬼才”的稱號(hào)，游走在年段之間。
年濤的興趣愛好廣泛。除了下象棋外，他還寫得一手好文章。思人生天道，聽鬼畜神曲，他便是傳奇般的存在！
我的同學(xué)的作文5
茫茫人海中，我努力的尋找著我的名字，找呀找，在鮮紅的木板上終于找到了自己的名字。茫茫人海中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她的名字，在陽光下閃耀著銀光，那樣刺眼，我又輸了。
她是我的對(duì)手也是我的朋友，那天晚就寢時(shí)，老班悄悄踱進(jìn)了寢室，說著說著，他竟坐在木板上，悠閑地和我們攀談了起來，他談到她，她的臉上多了幾份自豪，甚至可以是揚(yáng)眉吐氣了，那時(shí)我的心里不服氣，我一定要趕上她，超過她那有什么難的呢？
激情的早訓(xùn)在激情的狂響曲中有條不條的行進(jìn)著，她很文靜，走到我身邊后，文雅地說了聲“我們一起跑吧！”便揚(yáng)起小步跑起來，我趕緊追了上去，想和我比？我才不服輸呢！開始的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先，我不斷的回頭鼓勵(lì)著她跑快點(diǎn)，自己卻也不敢怠慢，最后，我越來越累，越跑越堅(jiān)持不住了，眼看著她就要追上我了，我只有眨眨眼睛，卻也無能為力。我停了下來，剛才的雄心壯志已消失得無影無蹤，看看她，一頓只吃半碗飯，瘦得像小貓一樣的她仍捂著肚子移步前行，我抹了把汗，感嘆到，在體育上我超不過你，在其它方面超過應(yīng)該簡(jiǎn)單吧？
她的毅力是驚人的。中午，嘰嘰喳喳中唯獨(dú)她在埋頭苦干我趕忙苦干起來，可是肚子偏偏作怪，咕咕的叫個(gè)不停，眼睛的上眼皮和下眼皮打著架，無奈，我只有放下手中活，埋頭苦干——睡覺�？粗癯渥愕臉幼�，我有些好奇了，問她你怎么那么好的精神呀？她抿抿嘴笑了，“毅力”，我聽得云里霧里，她說她晚上也很晚才睡得。
我深深深地吸了一口氣，又嘆了口氣，怎么才能超過她呢？她真厲害呀！超過她真得不簡(jiǎn)單。
我的同學(xué)的作文6
新學(xué)期伊始，從市重點(diǎn)小學(xué)考到市重點(diǎn)初中，我的心情既自豪又激動(dòng)。跟以前玩的好的同學(xué)分到了不同的班級(jí)，班上一個(gè)認(rèn)識(shí)都沒有，新奇之余又多了幾分落寞，不知道我還要再花多長時(shí)間才能交到新朋友？可我的顧慮在老師安排好座位之后很快就消失了，我有了一個(gè)特別好的同桌。
她是一個(gè)長相很秀氣的女生，說不上漂亮，但就是讓人看上去很舒服，瓜子臉，娃娃頭，有點(diǎn)萌，也有點(diǎn)靦腆，最關(guān)鍵的是人家學(xué)習(xí)好，長得也比我瘦、比我高。
我下課老是喜歡捉弄她，可是她一直很安靜隨和，不惱也不吵，對(duì)于我的惡作劇也只是笑笑，從來就沒發(fā)過脾氣，這一點(diǎn)倒跟班上其她女生不一樣，久而久之，我也就愧于影響人家學(xué)習(xí)了。
她對(duì)待學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，很有原則性，有時(shí)候我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)，想借她的抄一抄，她起初并不應(yīng)允，但絕對(duì)不會(huì)不管你、任你在老師面前自生自滅，而是以最快最有效的方法告訴你解題思路，提高你的作業(yè)速度，還別說，在她的細(xì)心指導(dǎo)下，之后我的數(shù)學(xué)成績一直考得不賴。
她是班長，很有組織領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)參加集體活動(dòng)的時(shí)候，完全就是變了一個(gè)人，一派威嚴(yán)模樣，與平時(shí)安靜隨和的她大相徑庭，我們私下里都稱她是“鐵娘子”。
鐵娘子人很善良，是媽媽口中的“別人家的女兒”，也一直都是家長會(huì)上老師大力褒獎(jiǎng)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，自然也就成了我母上大人教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)的典范。
我很羨慕她，也很崇拜她，有這么一個(gè)榜樣的力量在身邊，我沒有理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上。
同桌啊，我真的很喜歡跟你一張位，希望你能夠天天開心，笑容迎接每一天初晨的太陽。
我的同學(xué)的作文7
進(jìn)入初中以后，我十分懷念小學(xué)生活，懷念神圣的教室，懷念嚴(yán)厲的老師，更懷念朝夕相處的六年的同學(xué)。
六年，彈指一揮間，往事皆成煙，但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年來，他留給我的印象是活潑、快樂、開朗，當(dāng)然，有時(shí)他也會(huì)鉆一下牛角尖。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師正在講課。當(dāng)講到“葉兒這時(shí)也不動(dòng)了”的時(shí)候，他突然舉起他那胖乎乎的小手，問老師：“老師，葉兒被風(fēng)一吹不就動(dòng)了？難道那時(shí)侯就沒有一絲風(fēng)嗎？”老師連忙解釋說：“這是藝術(shù)手法，故意這樣寫的，這樣能使文章更優(yōu)美。”他又說“那寫文章的人一定很傻，明明有風(fēng)卻說沒風(fēng)�！崩蠋熃�(jīng)他這么一說，啞口無言，只好揮手示意讓他坐下。其時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)笑得四腳朝天了。
雖然他有時(shí)十分幼稚，可他有一條三寸不爛之舌，就連《九品芝麻官》里那個(gè)能說會(huì)道的縣官也得被他說死。所以每當(dāng)我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時(shí)，都會(huì)請(qǐng)他來救援。
記得那一次，我不知哪里得罪了那幾位女生，她們聚在一起對(duì)我“開炮”。我孤軍奮戰(zhàn)，卻寡不敵眾。正當(dāng)我快“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”時(shí)，他一下子擋在了我的前面，和我并肩作戰(zhàn)。大約十多分鐘后，雙方吵得口干舌燥，女生自討沒趣地走開了，我才僥幸撿得一條性命。自此，他在我們班名聲大振。每當(dāng)男女發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時(shí)，他一出馬，肯定是“嘴到成功”。
他這個(gè)人性格十分開朗，從來不會(huì)被瑣事所牽絆，不愉快的事早被他拋到九霄云外去了，所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后，深受他的影響，從孤獨(dú)、內(nèi)向、封閉變得活潑開朗，遇事樂觀。他對(duì)我的一生都有深遠(yuǎn)的影響。
雖然我和他進(jìn)入了不同的中學(xué)，但我十分懷念他，由衷地祝福他，祝福他過得快樂、幸福、美滿！
我的同學(xué)的作文8
陌生的環(huán)境，陌生的人，我認(rèn)識(shí)了她個(gè)子不高，扎著短短的馬尾辮，在陽光的照耀下，她白晢的皮膚立馬就顯現(xiàn)了出來，白得就像白瓷娃娃一般。整齊的劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的眼睛再配一個(gè)紫色的眼鏡，似乎更加文雅、淑女了。
她就是彭紫燚。
在機(jī)緣巧合中，我們倆成為了好朋友，每天在一起無話不談，慢慢地，兩個(gè)人形影不離，就連上廁所也要一起。
她不愛說話，經(jīng)常會(huì)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè)，看著書。
有一次上數(shù)學(xué)課，董老師給我們上新課，在講的過程中，我聽得很仔細(xì)，很認(rèn)真，可在一道應(yīng)用題，我徹底懵了，在老師講得過程中，我還是沒有聽懂，不知怎么，腦袋似乎不聽我的話了，故意跟我作對(duì)一樣，就是不讓我得逞好像。我沒辦法，只能向下一道題沖擊。下課了，我還沒有忘記，又自己一個(gè)人在思考，可好像越思考越亂，根本找不到頭緒在哪里？這時(shí)，看見旁邊的彭紫燚正在寫作業(yè)，而且很認(rèn)真，心里就在想：她那么聰明，肯定聽懂了，于是，我懷著一顆忐忑不安的心來到她旁邊，向她請(qǐng)教，起先我很害怕她會(huì)拒絕或不愿意，可沒想到她很爽快地答應(yīng)了。我心里開心極了！接下來的時(shí)間她很耐心地給了我講這道題，沒有聽懂的她又不厭地給我講了一遍。我心里很是感到激動(dòng)開心。通過她的這次幫助，我真心覺得她是一個(gè)樂于助人的女孩。
有一次，我筆芯用完了，一時(shí)也找不到其他可以代替的，當(dāng)時(shí)很著急，很急燥。這時(shí)，彭紫燚就主動(dòng)借我了一支筆芯，我很感謝她，第二天我還了她一支，她還說不用，可我堅(jiān)持地讓她收下了。
感謝老天給我安排了這樣一個(gè)同學(xué)，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，跟著她我會(huì)成長為更好的自己。
我的同學(xué)的作文9
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)來到初中，在這個(gè)新的環(huán)境里，我感到陌生而新奇。在這里，我又結(jié)識(shí)了新同學(xué)。
她有著烏黑的頭發(fā)，濃密的睫毛，還有著明亮的會(huì)說話的眼睛。她梳著整齊的馬尾辮，臉上總是帶著陽光般的笑容，向身邊的每一個(gè)人盡情揮灑她心中的溫暖。
她多才多藝，是班上的文娛委員，她加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，每天中午和自習(xí)課都要去排練。她畫的畫也很好看，美術(shù)老師經(jīng)常展示她的畫作。
不僅如此，她還樂于助人。
那是開學(xué)初的時(shí)候，英語老師不似小學(xué)，默寫都用英語本，而是用一張紙默寫，我那天恰好忘帶默寫紙了，整個(gè)早讀課都在祈禱-英語課上千萬別默寫。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”，英語老師在早讀課結(jié)束后扔下一句話“今天英語課上默寫，好好準(zhǔn)備”。不一會(huì)兒，英語課開始了，伏案短短幾十秒，只見英語老師快步走向講臺(tái)，說道：“把教案放到抽屜里，默寫紙拿出來”。同學(xué)們很快拿出默寫紙，而我卻不知所措，想問同學(xué)借一張紙，可話到嘴邊又不知從何說起�！癗umberOne”老師已開始默寫了，就在這時(shí)，一張白紙出現(xiàn)在我的眼前，“給你”清脆的聲音在我耳邊響起，這是多么美好的聲音�。∥壹泵δ闷鹚P，開始默寫……
自從那以后，我對(duì)她留下了深刻的印象，也十分感謝她能在我遇到困難的時(shí)候幫助我，給我送來“及時(shí)雨”。
她,就是我樂于助人的新同學(xué)——吳泱。
我的同學(xué)的作文10
剛上完語文課，我的心尚且沉浸有美麗的`康河中。突然，不知是誰用聽了讓人發(fā)麻的聲音大聲朗讀了《再別康橋》。聽了這讓人毛骨悚然的聲音，我再也無法想象出康橋的美麗了。真是讓我又氣又笑。這聲音來自哪兒?
我循聲望去，原來是他。他又高又瘦，用電線桿來形容他，真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光，透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。
他有一個(gè)聽起來似乎很文雅的名字__馬文佩�？伤男愿駞s和名字截然相反。
他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室，和同學(xué)們高談闊論，說得眉飛色舞。他還會(huì)說一口流利的英語。高興的時(shí)候，他會(huì)用英語抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng)，郁悶的時(shí)候，他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話，對(duì)詩文作出很奇怪的解釋，常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>
有一次，我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學(xué)堂收費(fèi)的價(jià)格是：交三十元可以站著聽，四十元可以讓人完全聽懂，交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個(gè)開學(xué)堂賺錢的老板，差點(diǎn)把我笑岔了氣。
還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說起來便是口若懸河。正說到高潮，聲音戛然而止。我們正在納悶，卻看見班主任老師表情嚴(yán)肅，背著手踱了進(jìn)來。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問道：“不好好學(xué)習(xí)，說些什么亂七八糟的?”他不好意思地笑道：“這是勞逸結(jié)合嘛!”一句話說得老師也笑了起來。
他就是這樣一個(gè)活潑而又開朗的人。
我的同學(xué)的作文11
他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似鼻梁上有著一雙炯炯有神大眼睛，還有著一張能說會(huì)道討人喜歡小嘴，這就是我同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師小助手。他很愛幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心，是我們班開心果。
一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題做法，正在懊惱時(shí)，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明小腦袋，耐心為我講解，經(jīng)過這位小老師精心講解后，這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛幫助同學(xué)，而且還特別幽默。
記得有一次班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動(dòng)材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇上臺(tái)，使出了他拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班老師同學(xué)都來欣賞他表演呢！比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時(shí)，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米短跑。他對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)體育健將，每個(gè)都獲得過名次，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢！
我同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個(gè)愛幫助人、活潑、可愛小男孩！
我的同學(xué)的作文12
考神，咱班的! 我們班上有一考神，名字嗎....不可奉告!他長的還不錯(cuò)，人緣很好，微胖一丟丟。為什么說他是考神呢?因?yàn)?..... 他不僅人緣好，還學(xué)習(xí)好，次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!但是，他沒有驕傲，反而他更謙虛了。是不是感覺他就一‘三好學(xué)生’不像其它同學(xué)!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’......一大堆網(wǎng)絡(luò)游戲!我一個(gè)都不玩!其實(shí)，我很想問，那些有什么好玩?它們只會(huì)讓我們的成績下降!
‘考神’他上課認(rèn)真努力，下課反復(fù)讀書。如果他不能考到90分以上，那么，又有誰，能考到90分以上呢?我們班的同學(xué)沒一個(gè)會(huì)有他那樣努力!嘆!‘考神’就是我班班長，名字.......一樣不說!哈哈哈哈!幾班的......我也不說。不過呢，我們是在一小讀書哦!
在班上，就‘考神’很厲害 !我也就一般般……嘻!別在意!‘考神’的眼睛雖小， 但是吧，他看到的東西卻能很快的背下來!你說神奇不神奇?咱班的考神雖厲害，但他從不對(duì)外夸大說自己有多么厲害，有多么聰明……他總是很謙虛，只會(huì)說∶“某某某有多厲害”之類的話。你說他很厲害呢，我可以理解，可，說他很謙虛，是不是佷難想象?
我班的考神，是不是太謙虛了??
我的同學(xué)的作文13
踏進(jìn)書香味的東部分校，一棵棵蒼勁的大樹像護(hù)衛(wèi)似的挺立著，操場(chǎng)上的草兒也在歡快的點(diǎn)著頭，迎接新學(xué)期的到來。微風(fēng)輕輕地吹拂著，像是大地的喘息聲。所有的一切都在莊嚴(yán)的宣示著：我是中學(xué)生了！
我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，其中一位有著斜劉海，劉海下面是兩條細(xì)細(xì)的柳葉眉，靈動(dòng)的眼睛里閃爍著智慧的光芒，嘴角總是向上揚(yáng)著，露出八顆亮白的牙齒，瓜子臉褪去了稚氣，寫滿了冷靜與沉著。 她還是一個(gè)熱心的女孩兒。
一天下午放學(xué)，天已暗淡下來，校門口卻真叫一個(gè)“人山人�！�。我要去公交車站，望著這么多的車，我不禁有些害怕起來，轉(zhuǎn)身對(duì)緊跟著我后面的她說：“你能不能把我送到車站？”她想也沒想便拉起我的手，云淡風(fēng)輕地吐出幾個(gè)字：“走吧！”我心頭便產(chǎn)生了感激。她的纖纖素手包裹著我的手，她的手心暖暖的，于是一股暖流便從她的手上流到我的心間，我看著她，他的臉上還是掛著那燦爛的微笑。過馬路時(shí)，她緊緊地攥著我的手，小心翼翼地躲避車子，生怕我被路旁的電動(dòng)車壓到腳，卻全然不顧天暗了，她該回家了。這時(shí)，有一絲春風(fēng)鉆進(jìn)我的心間，讓我全身感到暖暖的，酥酥的。她帶我到人行道上，和我一路走一路說笑，從天南聊到地北。直到她停下腳步，笑瞇瞇地說聲：“到了，再見！”我松開她溫?zé)岬氖中�，淡淡說了聲：“謝謝。”她仍是那副招牌式的優(yōu)雅微笑，她轉(zhuǎn)身離開后，我望著她的背影，仿佛時(shí)間定格在了那一秒，定格在了那充滿溫情的一秒。
她，就是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的胡悅小姐！
我的同學(xué)的作文14
我的同學(xué)陳飛月，他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，也是我最好的朋友。
記得在一次六一兒童節(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在跑100米的重點(diǎn)處，他被人拌倒了，肚皮和腿都磕破了，我們飛快的跑了過去，跑到了他跟前，跟他說：“你沒事吧？”他說：“我沒事！”這次我得了第一，說完他就哭了。
他的媽媽也飛快的跑了過來，問我說：“怎么了？”我說：“他被一個(gè)人拌倒了�！蔽艺f完她就生氣了，他問我：“是誰把我兒子拌倒了？”我說：“我們也不知道�！闭f完他媽媽就把他抱去了醫(yī)院。
到了第二天該跑接力賽了，陳飛月也來了，我問他：“你沒事吧？”他說：“我沒事�！备呃蠋熞策^來了，高老師問陳飛月：“你沒事吧？”陳飛月說：“我沒事�！蹦阏娴臎]事嗎？要不然我讓劉承毅把王儲(chǔ)叫來，讓他替你跑吧，等跑完了讓他把獎(jiǎng)牌給你吧。陳飛月說：“高老師我真的沒事�！�
該輪到我們了，我們就這樣一棒一棒的傳，不一會(huì)就到了陳飛月了，他飛快的跑了起來，所有的人看了都驚呆了，他跑的一點(diǎn)也不像一個(gè)病人，我們?yōu)樗佑凸臍�，不一�?huì)就跑到了終點(diǎn)。
跑完了我對(duì)陳飛月說：“今天你真棒，一點(diǎn)也不像病人。”這次接力賽我們得了第一名。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們飛快的跑向主席臺(tái)拿回了獎(jiǎng)牌，我們非常的高興。這就是我的朋友陳飛月，怎么樣他很勇敢吧？我知道了堅(jiān)持就是勝利。
我的同學(xué)的作文15
每個(gè)人都會(huì)有自己的同學(xué)，我也不例外。許多同學(xué)與我交情非常深，也有一部分同學(xué)與我很少交流。下面，就讓我為大家介紹一下我的同學(xué)吧!
我們班的胡紹弋，數(shù)學(xué)成績特別好，經(jīng)常是95分以上，有時(shí)，我和他的分?jǐn)?shù)相差了好幾分呢!但是，我們?cè)谡n外是很要好的朋友，如果我要被別人“打”時(shí)，他就會(huì)帶上他的“貼身護(hù)衛(wèi)”許文杰來阻止他們。我們倆只要有對(duì)方?jīng)]有的書、玩具……我們第一時(shí)間就會(huì)借給對(duì)方或贈(zèng)送給對(duì)方，真可以稱為“有福共享，有難同當(dāng)”啊!
我的同學(xué)熊茂利，別看她平時(shí)沉默不語，可她發(fā)起火來可就慘了。她先會(huì)使出“瘋狂亂抓”，然后會(huì)使出她的絕招“旋風(fēng)亂舞”!我可是吃過這苦頭的。不過我不得不承認(rèn)，她的學(xué)習(xí)確實(shí)非常好，常常是九十多分。
我們班的熊興旺，外號(hào)“旺仔牛奶”。他的學(xué)習(xí)雖然不怎么樣，但他體育方面可好了，每次踢足球都能看見他的身影。他和我可是真正的“鐵兄弟”，在我垂頭喪氣時(shí)、高興時(shí)、煩惱時(shí)，總有他的身影。我們是最好的朋友。
我的同桌楊杰，長得高高的，非常愛體育。他常常是一下課就迫不及待地跑下樓打乒乓球。雖然現(xiàn)在老師只準(zhǔn)第四節(jié)課下課時(shí)才能打乒乓球，可他還是堅(jiān)持打，可見他對(duì)體育的著迷和執(zhí)著。
我們班還有很多同學(xué)，如陳酥榮、龔晟、劉纖玥、夏心怡……他們各有所長，各有所短。我想同學(xué)們彼此都能取長補(bǔ)短，那么我會(huì)飛快進(jìn)步的，同學(xué)們也會(huì)飛快進(jìn)步的，所在班級(jí)更會(huì)飛快進(jìn)步的。我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我的同學(xué)們：讓我們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!
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