中班保育員學期末總結（精選15篇）

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的中班保育員學期末總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　中班保育員學期末總結 1

　　本人這一學期帶的是中班，前半期以保教為主，11月份后以保育為主，配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的任務，以下我談談這一學期的工作情況：

　　一、保教工作

　　細化規(guī)范保教工作，注重實效性，全面優(yōu)化幼兒一日活動；規(guī)范一日生活常規(guī)。關注教育中的細節(jié)，抓住每個教育的點培養(yǎng)幼兒，促進其發(fā)展。根據(jù)兒童成長目標，制定美術、音樂、體育等教學活動。根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個體差異，因材施教，有針對性地進行教育。努力挖掘每個幼兒的興趣點。在美術上，由于中班幼兒有了自己一定的思維與想象，所以我注重創(chuàng)造自由輕松的環(huán)境，多讓幼兒想象作畫，真正做到讓孩子的畫來反應他們真實的內(nèi)心世界，并指導幼兒得用身邊的物品制作玩具等來美化自己的生活或開展其他活動，像制作不倒翁。數(shù)學活動力求將抽象的概念以形象的方式呈現(xiàn)在幼兒面前，這樣不但豐富了幼兒的知識面，而且提高了幼兒的學習積極性。但在自制一些數(shù)學操作材料上，我還需要再勤快一些，讓幼兒擁有豐富的`操作材料。還利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒園對書籍、閱讀和書寫的興趣。我每天早晨加強對幼兒的晨檢力度，日�；顒又嘘P注幼兒的情況隨時檢查看有沒有手、足、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點，口中有沒有潰瘍等情況，如有發(fā)現(xiàn)疑似情況馬上報告保育主任，根據(jù)情況進行處理。同時做好日常的衛(wèi)生消毒工作，每天按時按要求用

　　消毒液拖地、清洗玩具，幼兒的被褥及時的進行清洗、暴曬及紫外線消毒。

　　二、保育工作

　　1.關心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　2.手腳勤快、經(jīng)常反思

　　我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　3.工作過程及效果 每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

　　4.增進家園互動

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活。

　　在新學期里，我將繼續(xù)服從領導分配，做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查，按要求完成本職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加出色。

　　中班保育員學期末總結 2

　　一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。

　　我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參加組織的學習和教育，以及開展的一切活動，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老師做好保教工作，在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，我來回巡視，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好；有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面；有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。

　　活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

　　我每天認真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細菌的滋生。

　　做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結了以下幾點：

　　1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。

　　2、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

　　3、幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

　　4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。

　　5、危險物品不要放在幼兒夠到的地方。

　　6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。

　　7、幼兒午睡時要加強巡視

　　8、配合班上老師做好幼兒安全工作

　　總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的`喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細心，耐心去照顧他們。

　　通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了。

　　在今后的工作中，我一定不斷總結經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質工作。如有不妥之處，請領導和同事們批評與指導。

　　中班保育員學期末總結 3

　　時光在匆匆流失，在本學期我擔任中班的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。同時一學期又將過去了，那里，我也就應整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自我的各項工作水平。

　　一、不斷學習進取，總結工作經(jīng)驗

　　認真做好自我的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷提高，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷提高，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位教師相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自我的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級任務，盡自我力所能及，及時完成下達的各項工作任務。

　　二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作

　　在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自我的物品。

　　2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力，教幼兒學習穿著服、鞋襪，整理自我的床上用品。學做一些力所能及的事。

　　3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

　　4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病潛力。

　　三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全職責事故的發(fā)生

　　教師們有高度的職責心，時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的'隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

　　四、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標

　　做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

　　五、認真做好清洗消毒工作

　　平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。

　　本學期我透過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為一名合格的保育員教師。

　　中班保育員學期末總結 4

　　時光飛逝，轉眼之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期自我的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，也十分感激中心幼兒園領導對我的信任和支持�，F(xiàn)將這學期的工作總結如下：

　　一、保育方面

　　每一天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自我的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務。孩子的歡樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。

　　二、教育教學方面

　　認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我?guī)兔τ變喊l(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢、智能，建立自信和對團體的`歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長明白教師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自我孩子各方面的表現(xiàn)與提高，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。

　　總之，這學期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改善，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。

　　保育員要保證供給給幼兒全面的合理的營養(yǎng)，加強幼兒的身體鍛煉，落實有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點。下頭幼兒園中班保育員保教心得的相關資料，歡迎大家閱讀。

　　中班保育員學期末總結 5

　　時間過得真快，轉眼間一年的工作馬上就要結束了�；仡欉@一年的保育工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結如下：

　　一、師德師風方面：

　　在工作中，我能服從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。

　　二、本職工作方面：

　　我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物 閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的.書呀�？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了 我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任。

　　作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射，每周用 84 消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥 督促孩子要多喝水，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

　　三、保教配合方面：

　　作為保育老師教學工作也是非常重要的。進行教學活動時，做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級幼兒其他老師的肯定和稱贊，我自己的素質也得到了提高。

　　中班保育員學期末總結 6

　　時光飛逝，本學期的各項工作即將結束，在各級領導和同志們的共同幫助下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面，我從以下幾點方面總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。

　　二、保育工作方面：

　　認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的`傳播，確保了幼兒的健康。

　　在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活

　　動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

　　積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

　　能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

　　在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

　　工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚。

　　三、存在的不足之處：

　　工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

　　以上是我的工作總結，請領導和同志們批評指正。

　　中班保育員學期末總結 7

　　時光飛逝，轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了。作為一名保育員，我在領導和各班教師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自我的本職工作，很榮幸能與此刻的各位教師共同提高，我也在大家的身上學到不少的知識。以下，我將進行本學期的工作總結。

　　一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自我的保教工作

　　隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學習，不斷提高，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：

　　1、虛心的向有經(jīng)驗的教師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自我的保育水平。

　　2、毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

　　二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

　　我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風，把消毒好的杯子、毛巾擺好，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，從而減少病菌的生長，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長。

　　三、照顧好幼兒的一日生活

　　每一天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的'好習慣。

　　四、做到保教結合

　　雖然是做保育工作，但我明白要保教結合。所以我每次做完自我的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助陳教師和林教師的教學工作，以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

　　五、家園互動

　　我明白要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情景，認真聽取家長提議。

　　六、取得的成績

　　在做好本職工作的同時，不斷提高自身的技能，加強手工等技能的練習，配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域自制材料的制作。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中，取得了一等獎的好成績。中班幼兒自理本事較差，在幼兒入園適應后，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理本事，幫忙幼兒學習自我穿衣、自我穿鞋襪，在幼兒自理本事比賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績。

　　七、今后努力的方向

　　對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為一名合格的保育員教師。

　　中班保育員學期末總結 8

　　時光在匆匆丟失，在本學期我擔任中班的保育員作業(yè)，在這一學期里有歡樂也有汗水，有作業(yè)上的困惑也有各方面的進步。一起一學期又將過去了，那里，我也就應收拾一下我的思緒，總結過去了的作業(yè)經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項作業(yè)水平。

　　一、不斷學習進步，總結作業(yè)經(jīng)驗。

　　仔細做好自己的保教作業(yè)，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求咱們在作業(yè)中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在作業(yè)中，我以園內(nèi)下達的使命及本班的教育為中心，努力做到和各位教師共處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園內(nèi)和班級使命，盡自己力所能及，及時完成下達的各項作業(yè)使命。

　　二、做好幼兒一日日子常規(guī)的培育作業(yè)。

　　在作業(yè)中，咱們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培育幼兒杰出的行為習慣和合作、參與、探索認識，培育幼兒行為規(guī)范、自理日子潛力、自我維護、日子衛(wèi)生及養(yǎng)成杰出的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成杰出的行為習慣。

　　1、幼兒進餐時，可以做到精力集中，留意調查，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技術，培育禮貌行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

　　2、留意培育幼兒的自理潛力，教幼兒學習穿戴服、鞋襪，收拾自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

　　3、在保教作業(yè)中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培育幼兒互幫互助的杰出質量。

　　4、確保幼兒戶外活動的時間，確保活動的質量，增強了幼兒的.體質，提高了身體抗病潛力。

　　三、加強幼兒安全認識的培育，根絕了安全責任事故的發(fā)作。

　　教師們有高度的責任心，時間讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除全部不安全因素，一起對幼兒進行隨機教育，培育幼兒自我維護的認識和高度的應變潛力，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面查看，并執(zhí)行各項安全措施，強化及時的防備認識，根絕事故隱患，讓家長放心。仔細做好午檢作業(yè)，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒及時告訴家長，做好有病幼兒的隔離作業(yè)，幼兒的被褥定時給家長拿回去清洗。

　　四、仔細學習“保育員作業(yè)責任”，清晰保育作業(yè)方針。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意調查幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

　　五、仔細做好清洗消毒作業(yè)，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地上整潔，無死角。

　　本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，關于我個人，要學習的東西、知識還有許多，無論是教育仍是保育，都是我學習的方針。要把好的方面堅持住，不行的地方向他人學習，把他人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。

　　中班保育員學期末總結 9

　　20xx年就快過去了，x年的鐘聲就要敲響�；厥走@一學期走過日子，一切都歷歷在目，有工作的種種艱難付出，也有收獲成功的喜悅，看到孩子的成長，看到那一張張?zhí)鹈邸⑻煺鏌o邪的笑臉，也是極其欣慰的了。

　　今年，我和xx老師配合，共同帶一個小班。全班共有幼兒52名，班級的人數(shù)超多，各種活動開展起來很有難度，但我們倆配合默契，都能踏踏實實地干好每一件工作，主要從以下幾個方面一一總結。

　　由于我班班額超大，大部分為獨生子女，加上現(xiàn)在的孩子生活自理能力較弱，造成我班出現(xiàn)“三多”狀況，即大小便弄在身上多、吃飯弄翻嘔吐多、家長提出的額外要求多，使本班護理工作量及難度都大大增加了，而且在常規(guī)中表現(xiàn)出來的是自由散漫、無所顧忌、驕橫自私。面對這些現(xiàn)象，我們并沒有產(chǎn)生畏難抱怨情緒，而是不斷提高自身素質，思想上樹立為經(jīng)濟建設服務，為幼兒家長解憂的觀念，激勵自己耐心細致地照顧好幼兒，安排好幼兒一天生活。

　　班里每天都有一兩個甚至更多的孩子尿不濕嘔吐的情況。除了立即給孩子清洗被污染的衣服褲子，老師護士還在生活中加強觀察，和園醫(yī)商量各種方案和相應措施，減少此類情況，把班里52個孩子當成自己的孩子，關心愛護。這一切都是所有父母有目共睹的。家長常說，把孩子放在我們班，就是一百個定心丸。

　　這學期，我們開設了以手工為主題的創(chuàng)新性區(qū)域活動，體現(xiàn)其自主性、寬松性和開放性，讓幼兒能無拘無束地去想、去做，使幼兒創(chuàng)新潛能得到較好的開發(fā)，將一團泥玩的與別人不一樣。實際上，幼兒的手工活動由一個無意識地玩泥到有意識地模仿成人捏出一定形態(tài)，再發(fā)展到創(chuàng)造性地捏出一些物體的過程。所以，我們就每周布署詳細計劃，讓幼兒有目的的通過玩泥活動的每個細節(jié)，學會多種玩泥的技能技巧，如：搓長條、搓圓、壓扁等，也能將橡皮泥拼貼成物體，幼兒接受能力強，好奇、好模仿，興趣會幫助他們來掌握技能，教師加以引導，他們也能看簡單的范例進行模仿。

　　通過一個學期的'嘗試，最突出的效果是孩子的動手能力在平行班遙遙領先，玩泥巴的特點也體現(xiàn)在教室布置環(huán)境上。看，孩子們捏的飛機在墻上飛，小雞在草地上走來走去，還有各種各樣的花�？傊�能一眼看出我們班的特點，培養(yǎng)孩子的自信心、成就感、獨特的想象力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)他們的進取精神，發(fā)展他們的良好人格。我們還通過各種形式為他們開展活動，寫觀察記錄、案例分析、教育等等，從而把科學研究提高到一個新的水平。

　　堅持正面教育，在因材施教的過程中，始終將教育觀念更新放在第一位，深入觀察，細致地了解每一位幼兒，并充分尊重、相信他們，靈活處理好集體、小組、個別、家園之間的關系，進行分層指導，促進每個孩子在原有基礎上都能取得一定的進步，更快地獲得適應21世紀經(jīng)濟時代全面和諧發(fā)展的能力。

　　我們學會與家長、社區(qū)合作，不斷通過“家園同樂”、公開觀摩活動、家園聯(lián)系冊等，家教宣傳欄，向家長、社區(qū)宣傳、滲透最新的教育理念，從而使家園同步教育，使幼兒獲得更大的進步。

　　孩子是一朵未開放的花朵，我們應為他們撐起藍色的天空，陽光下更好的成長！

　　中班保育員學期末總結 10

　　一、教育教學工作

　　我們開展了“春天里的動物、植物”主題教學活動。通過“春天里的動物、植物”主題中一系列活動，幼兒結識樹朋友、花朋友、動物朋友，了解動物、植物的秘密，在真實、生動的情境中，感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂。在藝術活動“嫩芽長出來”中，幼兒根據(jù)音樂想象嫩芽初綻和生成新葉的情狀，并合拍的進行音樂表演；在社會活動“去年的樹”中，幼兒感受故事中小鳥和大樹之間真摯的感情，知道了大樹是人類的好朋友，應該愛護樹木；在藝術活動“樹的朋友”中，初步了解和樹有密切關系的事物，大膽想象畫出樹的好朋友。

　　健康教育方面：

　　利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓練活動，達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調發(fā)展。為了4月x日運動會的順利進行，我們還利用了戶外活動和課間的時間訓練幼兒的葵花操和體育項目，幼兒在訓練的過程中，表現(xiàn)積極、認真，我們圓滿完成了春季幼兒趣味運動會。在日常生活中，增強幼兒的生活自理能力和做一些力所能及的勞動：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動做到。

　　語言教育方面：

　　利用晨間活動和區(qū)角活動時間開展分享閱讀活動，提高閱讀能力。日常活動中堅持培養(yǎng)本班孩子說普通話，學會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)了他們的文明禮儀。

　　藝術教育方面：

　　培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的能力，讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，同時還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽感，美術活動進行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力，鞏固對色彩的認識和涂色的'技巧。

　　數(shù)學方面：

　　幼兒學會了8以內(nèi)的序數(shù)；不受實物特征影響，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。正確認讀10以內(nèi)阿拉伯數(shù)字。能在日常生活中辨別實物的薄厚、寬窄。認識5—7中圖形。喜歡利用圖形進行拼擺組合、添畫。

　　二、保育工作

　　四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病，針對這一點，我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹防傳染病的發(fā)生，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風，午睡間等按時進行紫外線消毒工作。每天認真觀察幼兒的精神狀況，每天提醒幼兒多喝水，并注意對個別幼兒保健工作，提醒幼兒洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護自己的身體。為了保證孩子的健康，我們請家長助教，講解傳染病預防知識。家長就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常見傳染病預防講座使我們受益匪淺。

　　三、家長工作

　　本月我們利用家校通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備瓶蓋、各種糕點、糖果等，家長們都能積極配合我們的工作。

　　四、問題與不足

　　教育教學不夠創(chuàng)新，應進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設，豐富教具，采用多種教學方式來進行教學，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個別幼兒需控制自己的不良情緒，在進餐時，有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。

　　中班保育員學期末總結 11

　　本學期的工作圓滿結束了，回顧這一學期，是我工作收獲最大，感動最多的一年，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，將本學期工作總結一下。

　　一、保育方面

　　班級工作的順利進行離不開班主任的配合。在我們班，每個老師分工明確，定時打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)通風，刷杯子，消毒。本學期注重培養(yǎng)孩子的自理能力，特別注重將安全自我保護教育滲透到日常生活中。

　　二、教育教學方面

　　本學期，我們結合幼兒的年齡特點和實際水平根據(jù)省編教材選擇適合幼兒的課程，減少省編課程，搭配音樂游戲和區(qū)域活動，豐富了孩子們一日活動，注重為幼兒創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣和學習習慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，考慮到在教學活動中，促進幼兒的全面發(fā)展，盡可能的讓孩子在玩中學，學中玩。

　　三、本學期全園的重要工作

　　本學期，園舍重新加固，新學期新風貌，十月份舉行了親子運動會取得了圓滿成功，也正是此次活動讓我重新認識自己，也重新認識了我們班的'孩子。在此之前我們班的出勤率一直不太理想，孩子們總是來的不齊，隊列也從來沒有練過，活動開始前一個周，孩子們幾乎滿勤，人一多隊列更難組織，由于自己經(jīng)驗少，一下子亂了陣腳，幸好有宋老師這樣有能力的老師，不辭辛勞的組織，最后活動才可以順利的進行。事后自我反省，自己不了解孩子的能力，總把他們當成小班的孩子，什么都不敢放手讓他們自己去做，其實通過這件事也讓我明白了孩子們的能力是無限的，別看他們小，集體榮譽感也非常的強，我以他們?yōu)闃s。

　　四、家長工作的開展

　　這學期，我班的很多任務都得到了家長的大力支持和配合，比如興趣班，假期活動，班里的日常工作等等。都圓滿完成了。這學期沒有一個因為老師工作不好而退學或者轉學的。平時家長還是能遵守園內(nèi)的作息時間，堅持送孩子去園內(nèi)配合老師。

　　五、元旦活動的準備

　　可以說，親子運動會讓我認識到了自己的不足，讓我重新認識了自己和孩子。所以元旦活動都是結合班級人數(shù)少，場地大的特點。每個節(jié)目都是由全班集體表演的。因為人數(shù)總是參差不齊，而且為了給每個孩子一個表演的機會，節(jié)目形式也比較簡單。我不在乎排練時動作有多標準，我更在乎孩子們在排練時是否體驗到了樂趣。特別是場上變換陣型，給孩子的表演增加了難度，但是在排練的過程中，孩子可以互相幫助，互相督促，學會集體合作。這才是最重要的。同時我也很感謝我的父母和朋友們在課余時間為孩子們排練了一個節(jié)目，達到了寓教于樂的效果。最讓我感動的是家長朋友對老師工作的支持，提供服裝，化妝的時候幫老師整理孩子等等。這一切讓我感覺像一家人，我希望我們能永遠相愛。

　　一個學期的工作已經(jīng)結束，所取得的成績也成為了過去，當然也還存在很多的不足，如自身能力有限，需要不斷充實自己，多向有經(jīng)驗的老師學習；區(qū)角建設不夠完善；戶外活動時間少，器材不夠齊全，活動方式少等。因此，在今后的工作中，不斷的總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，積極開展工作，在班內(nèi)三位老師的團結和共同努力下，以飽滿的工作熱情，去迎接新學期的工作，爭取取得更多更好的成績。

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　　大家都知道，幼兒時期的思想道德教育可以為一個人的一生打下堅實的基礎。因此，我們抓住這個重要時期，培養(yǎng)孩子誠實、禮貌、勇敢、謙遜、合作、關心他人的良好品德，養(yǎng)成良好的舉止習慣，陶冶孩子的情操，培養(yǎng)孩子的集體主義精神，為孩子進入小學打下良好的基礎。

　　一、日常生活中滲透品德教育

　　幼兒園的道德教育不是單獨的說教，而是滲透在孩子日常生活的方方面面。我們一直在教育他們。

　　上午活動：我們要求值日生提前來到園內(nèi)，為孩子們安排桌椅，給自然角落的植物澆水，然后問候孩子們。讓孩子學會禮貌用語，增強禮貌意識。

　　我們改變了傳統(tǒng)的點名方式，讓孩子自己點名，讓孩子學會關心同齡人，熱愛班級體育。

　　課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，幫忙他們復習課上所學的資料；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

　　用餐：吃飯的時候，我們培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。吃飯的時候，不掉米粒，不丟食物。吃完飯后，我們可以有意識地把餐具收起來，讓孩子克服張嘴吃飯，衣服從手里來的壞習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。校外活動：要求孩子不要追逐打鬧，要收拾好自己的東西，等待父母來接。

　　二、節(jié)日中的品德教育

　　1、三八婦女節(jié)到了，我們中班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶�；顒樱�家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的`蛋糕，操場上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自我的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今后要好好學習，孝順父母。

　　2、三月五日是學雷鋒日，為此我們開展了學雷鋒，做好孩子系列活動，教育幼兒要關心團體、熱愛團體，為團體做好事。如幫忙老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關心、熱愛團體的具體表現(xiàn)。

　　3、植樹節(jié)的那段日子里，我們帶領幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程。

　　4、五一勞動節(jié)，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會，幼兒都發(fā)表了自我的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到江海風情園去春游、到烈士陵園去掃墓……這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

　　5、歡樂的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的歡樂，我們中班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一齊唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們明白了要和殘疾兒童做好朋友，不能歧視他們。

　　三、家園聯(lián)系共同教育

　　幼兒的道德教育不能靠學校單方面的努力，需要堅持教育的一貫性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強幼兒的思想道德教育，保護他們健康成長。我們通過家庭聯(lián)系簿、家長花園、家長會、家長開放日和家庭網(wǎng)絡活動開展教育活動。

　　1、五愛教育期間，我們要求家長不要給孩子看含有不健康信息的電視、電影、書籍、圖片，不要穿花里胡哨的衣服，不要燙頭發(fā)，不要戴項鏈、戒指、耳環(huán)，不要染指甲，不要涂口紅，等等。要根據(jù)孩子的身心特點，對孩子進行正確的教育。

　　2、當下有很多自私任性霸道的孩子。因此，我們通過《家庭聯(lián)系簿》和《家長園地》，要求家長樹立正確的教育思想，給孩子更多的實踐機會，強化群體和勞動觀念，培養(yǎng)孩子團結互助、尊老愛幼、熱愛群體、艱苦樸素的良好思想和初步的勞動習慣。

　　3、家長、老師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自我，以身作則，要求幼兒做到的事，自我要先做到，不許孩子做的事，自我堅決不做，要用自我的言行為孩子創(chuàng)造一個禮貌健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

　　總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。

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　　時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“�，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況：

　　隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：

　�。�1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平。

　�。�2）完成幼兒園的任務和本班的保育工作，無怨言。

　　我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，放學把毛巾、口杯進行消毒，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的'環(huán)境中成長。

　　提醒寶寶每天定時上廁所，提褲子。如果寶寶有戶外活動，我會及時擦汗，給他們蓋毛巾，換衣服。我會根據(jù)天氣變化給孩子們增減衣服，每次活動前都會提醒他們喝水，上廁所�；顒雍笄鍧嵑⒆拥氖趾湍�。如果有孩子生病，我會按時喂水，注意觀察有沒有發(fā)燒，照顧好。寶寶吃飯時，要教育他飯前洗手，專心吃飯，不說話，不亂扔東西，不掉飯。

　　雖然我是做保護工作的，但是我知道我們應該把保護和教育結合起來。所以我每次做完自己的衛(wèi)生消毒工作，也會協(xié)助孫老師和胡老師的教學工作，幫助老師管理孩子的日常工作。我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。

　　在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲謝謝時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

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　　一個學期的時間已經(jīng)過去，這個學期為了幼兒的發(fā)展我們幾位老師做了很多的工作，也取得了不錯的工作成績。中班相比小班是要好帶很多的，所以這一個學期的工作是稍微的要輕松一些的，但也還是很疲憊的。這個學期的工作已經(jīng)結束了，在新學期開始之前，為我們這半個學期的工作做一個總結，讓我們在新的學期能夠有更多的進步。

　　一、具體的工作

　　在這半個學期我們是做了以下幾個方面的工作的：

　　1、教學。中班，孩子大一點，可以接受一些知識學習。我們幾位老師也根據(jù)孩子的年齡制定了一些教案，在這方面取得了不錯的效果。孩子在課堂上學到了知識，也可以為后面的學習打下一些基礎，以后更好的學習。

　　2、習慣培養(yǎng)。在這一學期，我們致力于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣，讓他們學會自己做一些事情，而不是總是依賴老師和家長的幫助，以至于之后沒有辦法適應小學生活。在學習習慣方面，重點是課堂紀律和完成作業(yè)，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　3、跟家長溝通方面。在這個學期中我們會經(jīng)常跟家長聯(lián)系，告知孩子們在幼兒園的學習和生活的情況，同時也和家長配合著讓幼兒養(yǎng)成好的生活習慣，自己獨立的`去做一些事。若是在幼兒園能夠自己做事情，但到了家里就需要家長的幫助，那我們老師的工作就等于是白做了的，所以還是需要家長們的幫助的。

　　4、安全。這學期我們舉辦了幾次主題活動，對孩子們進行安全教育，告訴他們什么東西不能碰，什么地方太危險不能去或者需要父母陪同，在普通游戲中需要注意什么，讓他們有安全感，保證自己的安全。

　　二、所做的努力

　　為了更好地開展教學，這學期我們幾個老師組織了幾次學習，開了幾次會。會上，大家暢所欲言，各抒己見，以便我們更好地完成工作。工作之余，我們還會閱讀教育方面的書籍，在老師之間交流經(jīng)驗和感受，共同進步，一起讓孩子在園區(qū)接受更好的教育。這學期有幾位老師取得了進步。

　　一個學期的工作已經(jīng)結束了，之后就應該要為做好新學期的工作而努力了。

　　中班保育員學期末總結 15

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各個方面的進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學習，并堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本人這一學期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：

　　一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作

　　社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

　　二、關心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中四班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于這學期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆�，他們已�?jīng)上過半年的幼兒園了，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥睿�在模仿中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的`信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位

　　五、密切聯(lián)系，增進家園互動

　　在家庭建設方面，我們知道家長必須配合做好班級工作。平時我能熱情對待每一位家長，注意和他們溝通。接送孩子時，與家長交談，了解孩子在家的表現(xiàn)或關心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。我通過各種方式及時向家長反映孩子在園的生活和學習情況，認真聽取他們的建議。讓父母正確了解幼兒保育的內(nèi)容和孩子的日常生活

　　六、衛(wèi)生保健方面：

　　春季是流行性疾病的高發(fā)季節(jié)，尤其是手足口病。我們每天早上加強幼兒晨檢，隨時關注幼兒日常活動情況，檢查手、腳、膝蓋有無小紅點，口腔有無潰瘍。如有疑似情況，我們將根據(jù)情況立即上報保健老師進行隔離。同時，做好日常衛(wèi)生消毒工作，每天按時按要求用七方消毒片拖地、清洗玩具，及時對兒童床上用品進行清洗、暴露和消毒。

　　時間在幼兒的成長中流逝。對我個人來說，還有很多東西和知識要學。教育和保護都是我的學習目標。我們應該把好事做好。

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