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【實(shí)用】四年級游公園作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級游公園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級游公園作文 篇1
這天，天氣晴朗，太陽照在身上暖暖的，我們驅(qū)車來到龍山公園南門，游覽肥城的著名景點(diǎn)——龍山公園。
進(jìn)入龍山公園南門，首先映入眼簾的就是莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑。紀(jì)念碑的前面有一個廣場，許多人在那里玩耍，有的放風(fēng)箏，有的正在合影留念。紀(jì)念碑的對面是高高的牌坊，臺階筆直向上，兩旁全是松柏，我們的人們英雄就長眠在這里。我們沿著臺階拾級而上，很快就走到了盡頭。抬眼望去，一座八角八邊八層的寶塔聳立在山腳，三個行書 大字“龍山塔”在陽光下閃閃發(fā)光。
過了一會兒，我們走下龍山塔，再往北走，則是一條小路，這條小路是用石頭鋪成的。小路幽深綿長，真有 “曲徑通幽處”的韻味啊!清風(fēng)徐徐吹來，樹葉翩翩起舞，身在此處，就像在森林深處，有一種透心涼、舒服的`感覺。
一邊走，一邊看著腳下已經(jīng)磨得光滑如玉的石路，不知不覺地就走到了龍山公園的東門口。門口后面，有一些石頭堆積在那里，像所謂的“亂石灘”。我們坐在大大的石頭上，垂著腿，說話聊天。休息片刻，我們依依不舍地離開了這莊嚴(yán)而又“來自天然”的龍山公園。
透過淡淡的陽光，一種甜滋滋的悠然在我心底一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，陽光的味道濃重起來。龍山公園美好的一切，在我眼底，慢慢溢到心底……
四年級游公園作文 篇2
6月11日我和爸爸媽媽一起來到東莞市虎英公園旅游。
虎英公園位于東莞市東城區(qū)的黃旗山麓，西鄰黃旗山公園，北有新世界花園等高尚住宅，東鄰峰景高爾夫球場，占地面積約3000畝。公園地勢西高東低，以丘陵為主，主要的植物是南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林。
公園依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美。雨后的公園，空氣更加清新怡人，那高達(dá)的樹木、綠綠的'草地和平靜的湖水，讓人留戀忘返。
給我印象深刻的是公園的雕塑園。我們先到了中外科學(xué)家雕塑區(qū)，那里有牛頓、愛迪生、居里夫人、張衡和名醫(yī)華佗等，個個雕像栩栩如生。在古代美人區(qū)，有西施、貂蟬、王昭君、等，區(qū)內(nèi)按照人物的歷史背景，配合相應(yīng)的古代建筑風(fēng)格，再現(xiàn)了古代美女的英姿。在動物雕塑園里，有許各種各樣的的動物，多惟妙惟肖。
這次到虎英公園游玩，我不僅欣賞了大自然的風(fēng)光，而且學(xué)到了知識，非常開心。
四年級游公園作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織3至6年級同學(xué)去人民公園玩。在路上同學(xué)們有說有笑，走著走著，就到了人民公園南門。
首先進(jìn)南門，就看到一棵粗壯的老槐樹，被稱為國槐，老槐樹有4個人左右手拉手才能圍繞它，樹身上有一道道裂開的溝紋似的樹皮，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺臉上的皺紋。它的枝條上長滿了綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座翠綠的小山峰。
然后往右走，就是小假山，小假山旁的從小草酣夢中醒來，悄悄地鉆出地面，舒展它們那柔嫩的綠葉，大地像鋪展了翠綠的地毯。一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，有時候舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像亭亭玉立的少女在盡情地游戲。同學(xué)們在假山上玩了一會就下了山。
最后大家一起去了人工湖，湖中央有許多鴨子，有白的、黑的.，還有黑白相間的，漂亮的很。然后再往前走，老師就讓我們自由解散，我們看到許多美麗的花，人民公園廣場中央有很多人，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在聊天，可真熱鬧�。⊥瑢W(xué)們看的都眼花繚亂，時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間到了集合時間，同學(xué)排著隊回學(xué)校了。
通過今天活動，同學(xué)們都好開心啊！希望再次到人民公園游玩。
四年級游公園作文 篇4
陽春三月，微風(fēng)輕拂，草長鶯飛，正是出游的大好季節(jié)。3月末的一天，我們終于盼來了一年一度的年級集體春游活動。這一次，我們?nèi)サ氖前遵R湖公園。
一上車，我們就異常興奮，一路上歡聲笑語不斷。大約半個多小時的車程，我們到達(dá)了目的地。一進(jìn)公園，一個大大的湖瞬間映入眼簾，湖面平靜得像一面鏡子，藍(lán)天白云映照其中。環(huán)湖的.草地綠茵茵的，像一塊塊晶瑩剔透的綠寶石，再搭配上顏色鮮艷的各種小花，真是美極了！在明媚的陽光下，看著這樣的美景，呼吸著新鮮的空氣，誰又能不歡喜呢？
我們排著整齊的隊伍邊觀賞著美景、邊嘰嘰喳喳地聊著天，不知不覺走到了一座叫“飲馬橋”的橋邊上。大家都很好奇這座橋怎么取了這么個怪名？我說就是馬喝水的橋啊，班主任李老師聽了后，可樂壞了，直夸我反應(yīng)真快。
不一會兒，就到了野餐時間。隨著李老師一聲令下，我們迫不及待地放下書包，鋪好墊子，把在家里爸爸媽媽準(zhǔn)備好的各種美味佳肴都拿了出來，圍坐一團(tuán)，互相分享著，香噴噴地吃了起來。有意思的是，我們小組還舉辦了一場“吃辣擂臺賽”，誰要吃完同學(xué)爸爸做的“劇辣萵筍”，誰就能贏得一包薯條。我和另外幾名同學(xué)都自告奮勇參與“攻擂”，可是實(shí)在受不了那股子辣勁兒，自覺敗下陣來。最后，還是李老師“攻擂”成功。
吃飽喝足后，接著就是自由活動。我和幾個男同學(xué)來到了一個小溪流岸邊，希望能發(fā)現(xiàn)小魚小蝦之類的水生物。不過雖然沒找到小魚小蝦，卻在清澈見底的小溪流里發(fā)現(xiàn)了一大坨白白的魚卵，這真是一個意外的收獲。我們馬上找了一些廢棄的塑料盒，將魚卵撈了起來，并在它們上面覆蓋了一些蓮葉和水草，真是有成就感啊！其他同學(xué)和老師們則在不遠(yuǎn)處的油菜花田里，擺出各種姿勢，盡情地拍著照，留下了一張張美好的留念。
一上午似乎一下就過去了，我們就要返回學(xué)校了，多么希望時間能夠再長一些。這真是一次令人難忘的春游，在回程的車上，我的腦海里就已經(jīng)對下一次的出游充滿了憧憬，期待那一天早日到來！
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