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【精】校園足球賽作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的校園足球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園足球賽作文1
“加油！”“加油！”到底是哪些人在大聲的喊叫呢？那是我們班和三（2）班在操場(chǎng)上比賽踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老師突然宣布說(shuō)學(xué)校讓我們班和三（2）班比賽踢足球，我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽(yáng)、葛徐杰、我...為參賽隊(duì)員，宋李俊為守門(mén)員。
“嘀...”的一聲哨響，拉開(kāi)了上半場(chǎng)的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽(yáng)率先向前發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，他帶著球飛快的沖向三（2）班的球門(mén)，我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽(yáng)進(jìn)攻。三（2）班的人也不甘示弱，他們使勁的截住陳耀陽(yáng)，于是在三（2）班的球門(mén)前引發(fā)了一場(chǎng)大混戰(zhàn)。突然，三（2）班的一位同學(xué)用力一踢，球立刻朝我們的球門(mén)飛去，差一點(diǎn)就進(jìn)了我們的球門(mén)，幸虧我們的守門(mén)員——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。該宋李俊發(fā)球的時(shí)候，只見(jiàn)宋李俊先退后幾步，然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去，球以極快的速度飛到了
三（2）班的球門(mén)前面。宋李俊竟然可以踢那么遠(yuǎn)�。�！大家都驚訝得目瞪口呆，嘴巴都可以裝得下個(gè)大鵝蛋了！正在這時(shí)，三（2）班一位同學(xué)飛快的帶著球向我們攻過(guò)來(lái)了，我趕緊跑上去堵截，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)迅速把球搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)快那時(shí)快，眼看我馬上就要把球踢進(jìn)球門(mén)了，三（2）班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球門(mén)柱上，太可惜了。我們混戰(zhàn)了很久，沒(méi)有分出勝負(fù)。
下半場(chǎng)的時(shí)候，三（2）班越戰(zhàn)越勇，最后居然以二：○的比分戰(zhàn)勝了我們！三（2）班的同學(xué)們都在操場(chǎng)上唱��！跳啊！高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊(duì)員們都垂頭喪氣的離開(kāi)了。
回到教室，看著我們垂頭喪氣的樣子，朱老師憐惜的開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：勝敗乃兵家常事，只要我們繼續(xù)努力，下一次我們一定會(huì)成功的！笑容又回到了同學(xué)們的臉上，我們不怕失敗，我們期待下一次的再戰(zhàn)！
校園足球賽作文2
上午九點(diǎn)，今年的第一場(chǎng)足球賽在學(xué)校足球場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。老師、學(xué)生，初中的、小學(xué)的，會(huì)踢的、不會(huì)踢的，全都在足球場(chǎng)外興致勃勃地看著，紛紛猜測(cè)著哪一方會(huì)勝利。
看呀，場(chǎng)上比賽的隊(duì)員，全都身體強(qiáng)壯、機(jī)智靈活。觀眾們紛紛議論著，一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”在所難免。哨音剛落，球就被白隊(duì)的四號(hào)隊(duì)員搶走了。他一邊快速地帶球沿中路推進(jìn)，一邊左右觀察，尋找隊(duì)友。忽然，他感覺(jué)腳下一空。原來(lái)，球被紅隊(duì)五號(hào)隊(duì)員給截走了，而他還在往紅隊(duì)球門(mén)方向跑，引得觀眾們哄堂大笑，他滿臉的不好意思。為了趕緊把球搶回來(lái)，他快速轉(zhuǎn)身朝著紅隊(duì)五號(hào)隊(duì)員飛奔而去，眼看就要追上了，忽然，球又被紅隊(duì)五號(hào)隊(duì)員傳給了三號(hào)隊(duì)員，只見(jiàn)三號(hào)隊(duì)員穩(wěn)穩(wěn)地接住球，來(lái)到白隊(duì)的禁區(qū)附近。一個(gè)大力抽射，守門(mén)員飛身?yè)渚龋虿林氖诛w進(jìn)了球門(mén)。進(jìn)球了!隊(duì)友馬上向著那位踢進(jìn)球的隊(duì)員跑來(lái)慶祝，他成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。不過(guò)，大家沒(méi)有覺(jué)得那位球員很熟悉嗎?沒(méi)錯(cuò)，那就是我。
因?yàn)閯倓倎G了一球，所以白隊(duì)隊(duì)員怒火沖天，他們發(fā)了瘋似的來(lái)截球，因?yàn)槲艺弥�，所以他們�(nèi)枷蛭覜_了過(guò)來(lái)，我和二號(hào)隊(duì)員交換了個(gè)眼神。長(zhǎng)期一起訓(xùn)練的默契讓他馬上知道了我要干什么。我做出了假裝要傳球給五號(hào)隊(duì)員的姿勢(shì)，忽然一個(gè)斜腳，把球傳給了二號(hào)隊(duì)員。二號(hào)隊(duì)員人雖小，但能力可不小，只見(jiàn)他接到球后，從人群中擠了過(guò)去。白隊(duì)的隊(duì)員又急忙朝著二號(hào)隊(duì)員沖去，二號(hào)隊(duì)員雖有一身本領(lǐng)，但被這么多人圍住也很快就丟了球。白隊(duì)號(hào)隊(duì)員帶球飛似的沖了起來(lái)，在我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候把球踢進(jìn)了球門(mén)!支持白隊(duì)的人群頓時(shí)歡呼了起來(lái)。
比賽還在激烈地進(jìn)行著，足球就像一個(gè)頑皮的小孩，在雙方球員的腳下來(lái)回地穿梭著。隨著場(chǎng)上的形勢(shì)變化，場(chǎng)上場(chǎng)下不時(shí)地傳來(lái)陣陣驚嘆聲、歡呼聲。
這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊!
校園足球賽作文3
本周，學(xué)校舉行了班級(jí)足球聯(lián)賽，星期三下午，我們班與三班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
只聽(tīng)胡老師的一聲哨響，激烈的足球賽開(kāi)始了！只見(jiàn)郭燁迅速奪球，傳給了陸嘉豪，陸嘉豪用頭一頂，又頂給了張錦錦，這時(shí)，三班的12號(hào)球員看不下去了，乘虛而入，企圖搶球，張錦錦發(fā)現(xiàn)了，又傳給了宋建軍，這是至關(guān)重要的，因?yàn)榍蛟谡l(shuí)手中，誰(shuí)就有主動(dòng)權(quán)？而另一方則是被動(dòng)的。宋建軍還沒(méi)接到球呢，突然被三班10號(hào)隊(duì)員沖過(guò)來(lái)截住了球。接著，他又繼續(xù)帶球過(guò)人，帶到我方球門(mén)之前，正想射門(mén)，郭燁沖上前去，果斷截住了球，又用腳一踢傳給了宋建軍，把對(duì)方10號(hào)球員耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么才好。宋建軍又順勢(shì)來(lái)了個(gè)長(zhǎng)傳，傳給前方的張錦錦，張錦錦正想把球帶到三班球門(mén)那兒，不料被三班的球員奪住了球，又傳給了12號(hào)球員，12號(hào)球員的實(shí)力不可小看，帶球過(guò)人玩的很溜，突破了郭燁和宋建軍的兩大防線，接著，又迅速射門(mén)，讓我暗暗為他們捏了把汗。不過(guò)，守門(mén)員陸宇洋可不是吃素的，一直在觀察局勢(shì)，蹲在那兒，早就做好了撲球的準(zhǔn)備，他飛身一撲緊緊抱住了球，我在一旁看得熱血沸騰，在那兒直叫好，打心里佩服陸宇洋撲球技藝的高超。
現(xiàn)在守門(mén)員發(fā)球，陸宇洋把球拋給張錦錦，三班的10號(hào)球員也瞅住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，想搶球，張錦錦用肩一撞把球給了陸嘉豪，陸嘉豪立刻向三班球門(mén)進(jìn)攻，一路帶球過(guò)人，左右騰挪，快如鬼影，長(zhǎng)驅(qū)直入，虎虎生風(fēng)，氣勢(shì)洶洶，直搗黃龍，只見(jiàn)飛起一腳，球在空中劃出一道弧線，凌空飛去。不過(guò)三班守門(mén)員長(zhǎng)的人高馬大，一看就充滿了“殺氣”，他半蹲在那兒，如同老虎，突然一躍而起，把球擋住，好一個(gè)飛撲！他把球拋給了8號(hào)球員，8號(hào)球員一路進(jìn)攻來(lái)勢(shì)洶洶，正當(dāng)陸嘉豪想攔住他時(shí)，他又傳給了10號(hào)球員，10號(hào)球員又傳給了離球門(mén)最近的12號(hào)球員，12號(hào)球員直接射門(mén)，陸宇洋沒(méi)有撲住球，這時(shí)，時(shí)間正好到了。場(chǎng)上比分1：0，三班獲勝。
雖然，這次比賽輸了，但我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如防守、進(jìn)攻都是需要相互之間配合，而不是只顧自己踢，團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。
這就是一場(chǎng)既激烈又精彩的校園足球賽。
校園足球賽作文4
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級(jí)組賽完后，輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。因?yàn)�，上半�?chǎng)我們踢了個(gè)平手。“噓DD上半場(chǎng)結(jié)束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽�！伴_(kāi)始下半場(chǎng)�！�
裁判員喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球�！皣uDD”全場(chǎng)比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱亻T(mén)時(shí)，卻讓對(duì)方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將DD金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門(mén)。全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊(duì)由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著旋兒了。
頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋DD焦月平，一陣歡呼。緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。
而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
校園足球賽作文5
這段時(shí)間，校園里舉辦了一項(xiàng)足球賽，參賽的選手是從各個(gè)班精挑細(xì)選的踢球能手，每個(gè)班選五名同學(xué)，每次比賽兩個(gè)班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學(xué)后，小選手們都在認(rèn)真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪個(gè)國(guó)家嗎？�？辞蛸惖耐瑢W(xué)一定會(huì)回答“英國(guó)”。其實(shí)，我國(guó)古代就有了類似足球的體育運(yùn)動(dòng)“蹴鞠”。足球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國(guó)家隊(duì)。了解了足球的小知識(shí)，再來(lái)看看我們校園的足球賽吧。這次的`校園足球賽，我遺憾的沒(méi)被選上，沒(méi)能代表班級(jí)去參賽，但我把熱情全部投到了班級(jí)啦啦隊(duì)中，我想：這項(xiàng)比賽不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，是集體，是我們班所有同學(xué)與別的班的對(duì)決。場(chǎng)上一定激烈緊張，場(chǎng)下也不能沒(méi)有斗志，歡呼聲，口號(hào)聲，加油聲，聲聲不能弱；彩帶，標(biāo)語(yǔ)，口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來(lái)，展示出我們班三十班的風(fēng)采。
等待了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們班參賽了。這次的對(duì)手是三六班，據(jù)我了解，這支球隊(duì)實(shí)力很強(qiáng)，這下真是棋逢對(duì)手了，不過(guò)我對(duì)我們?nèi)嗄强墒切判氖�。比賽進(jìn)行的十分激烈，兩隊(duì)的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場(chǎng)周圍，老師帶著啦啦隊(duì)的同學(xué)，在場(chǎng)外吶喊助威，此時(shí)一片沸騰，仿佛世界杯踢進(jìn)了校園。突然，對(duì)方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球，唉！我們班的后鋒慢了一步，讓對(duì)方鉆了空子，丟了一分。不過(guò)不要緊，球員們并沒(méi)有因此而氣餒，反而更加積極的主動(dòng)進(jìn)攻，不一會(huì)兒，陳陽(yáng)為我們班爭(zhēng)回了一分，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，啦啦隊(duì)的加油聲更加響亮。比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng)，我們班的幾次射門(mén)險(xiǎn)些成功，卻被對(duì)方守門(mén)員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超�。〗�(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)奪，最后，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班，比賽結(jié)束了。雖然成績(jī)不理想，但場(chǎng)上場(chǎng)下同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神鼓舞了在場(chǎng)的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎？
校園足球賽作文6
颯爽的秋風(fēng)飄然而至，我校足球比賽也漸漸地拉開(kāi)了帷幕。
到了第二周，輪到了我們班和五班比賽，作為本班的大前鋒，我是隊(duì)中核心人物。我方在這次比賽中拿到了開(kāi)球權(quán)，我馬上把球傳給了體委，體委飛速地將球往門(mén)前帶。不料，一個(gè)小胖子一個(gè)箭步?jīng)_到體委前面，用肥碩的身體擋住了他的去路。只見(jiàn)體委臨危不亂，靈活地移動(dòng)右腳，似乎是準(zhǔn)備讓球順著腳往右邊滑走，敵方的小胖子沒(méi)看出體委的假動(dòng)作，馬上向體委右側(cè)移去。體委見(jiàn)計(jì)謀得逞，嘴角不禁微微翹起，瞬間拐回右腳，又靈巧地把球向左邊帶。小胖子見(jiàn)勢(shì)不妙，手忙腳亂地想攔住，但為時(shí)已晚，體委輕而易舉地把球帶了過(guò)去。真是精彩極了！我在心里為他叫好。體委剛將球帶到門(mén)前一點(diǎn)，對(duì)方的前鋒馬上趕回，伸長(zhǎng)腳去勾，竟讓他勾住了球。我瞪圓了眼，急匆匆地跑到敵方前鋒那兒搶球。敵方前鋒先做出體委先前一樣的假動(dòng)作，但這怎能騙得了我？我裝傻充愣，向右邊微微邁開(kāi)步子，但他剛一準(zhǔn)備帶球，我馬上把球一勾，向前面帶。
球溜到了我的腳邊，我得意洋洋地將球帶入我方。敵方當(dāng)然很不甘心，第一個(gè)攔我的就是那個(gè)小胖子，他吃了體委的虧，這次把腳跨得老大老大的。我當(dāng)機(jī)立斷，馬上調(diào)整戰(zhàn)法，把球從他的跨下踢過(guò)去。我輕輕一踢，馬上又繞過(guò)了他。前方的中鋒已經(jīng)回防，兩個(gè)人一起守著我，這可真是糟糕！這時(shí)，旁邊的小淏來(lái)接應(yīng)我，我馬上把球傳給他。當(dāng)敵方地目光聚焦在小淏身上時(shí)，我飛快地繞過(guò)他們，小淏見(jiàn)狀，又再次將球傳給了我。我接到球時(shí)立馬來(lái)了一個(gè)斜踢，只見(jiàn)球飛了過(guò)去。我正沾沾自喜，以為球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了，可一旁的小淏卻跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“打柱了！”真是竹籃打水一場(chǎng)空��！
這回，敵方發(fā)球，我一下子把球接住了，敵方立馬合圍。我只好拿出自己的看家本領(lǐng)——挑球。我輕輕地把腳伸到了球的下面，在敵方以為我要傳給隊(duì)友時(shí)，我猛地一勾，球高高地從他們頭上飛過(guò)。在他們目瞪口呆之時(shí)，我馬上繞過(guò)了他們，一腳飛踢，球直直地飛進(jìn)了門(mén)里，我們終于拿到了1分！
但對(duì)方似乎十分幸運(yùn)，在他們又一次進(jìn)攻時(shí)，我方守門(mén)員不小心滑倒了，敵方進(jìn)了一球，這場(chǎng)比賽以平局結(jié)束。
這真是一場(chǎng)激烈的足球賽，期待下次再戰(zhàn)！
校園足球賽作文7
我校一年一度的足球賽又開(kāi)始了，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們?nèi)鄤e提有多高興了！這次是班級(jí)賽，全年級(jí)選出一個(gè)優(yōu)勝班，代表學(xué)校比賽，每個(gè)班都希望自己的班可以被選出，我們班當(dāng)然也不例外。
第一場(chǎng)，我們班和五（3）班比賽。第一節(jié)比賽開(kāi)始，兩隊(duì)隊(duì)員先相互握手，表示友好團(tuán)結(jié)。開(kāi)始正式比賽了，每個(gè)班都不停地給自己的班吶喊加油！那聲音，真是響徹云霄！最后我們五（4）班進(jìn)了三球，五（3）班沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球。第二節(jié)，共比賽了十分鐘，五（3）班突然大顯神威，頻頻攻向我們的球門(mén)，給我們班一個(gè)措手不及，還好我們的守門(mén)員頑強(qiáng)地守住了球門(mén)，不然五（3）班可就要進(jìn)球了，我們五（4）班也不甘示弱，隊(duì)員們同心協(xié)力，又進(jìn)了一球，比賽結(jié)束了，裁判員宣布比分：4:0，我們五（4）班獲勝了！球場(chǎng)上頓時(shí)響起一陣陣歡呼聲，我們班每個(gè)人心中都感到非常自豪！
第二場(chǎng)，我們班和五（5）班進(jìn)行比賽，聽(tīng)說(shuō)五（5）班非常厲害，把五（2）班踢了一個(gè)8:0，就在我們班議論的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，比賽開(kāi)始了。兩個(gè)班都在為自己的班助威加油，比賽剛開(kāi)始一會(huì)兒，五（5）就進(jìn)了兩個(gè)球，但是我們認(rèn)為我們班還有希望獲勝，突然，五（5）班一名隊(duì)員把球踢到了我們班守門(mén)員的眼睛上了，守門(mén)員的眼睛都腫了，但他仍堅(jiān)持在場(chǎng)上比賽，就在這時(shí)，五（5）班又進(jìn)了兩球，第一節(jié)比賽結(jié)束了，我們班隊(duì)員和同學(xué)們的心情都不好，從他們的眼神中可以看到，他們多么希望我們班能獲勝！最后十分鐘，兩隊(duì)都沒(méi)有進(jìn)球，裁判員宣布比分：4:0，五（5）班獲勝了，雖然我們班沒(méi)有獲勝，但是在我們心中，我們班的隊(duì)員永遠(yuǎn)是最棒的！
通過(guò)這次比賽，我感覺(jué)到：勝利并不是最重要的，重要的是我們一定要同心協(xié)力，共同努力，堅(jiān)持到底！只有這樣才可能獲得最后的勝利！這次只是一場(chǎng)小比賽，以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)的！
校園足球賽作文8
最近，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)校園足球賽。每個(gè)班級(jí)都派出了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍。我們班也不例外，而我也參加了這場(chǎng)足球賽。
我是后衛(wèi)，周文杰是中飛鋒，張?zhí)旌篮屯跤裾涫沁呬h，張郗乾是守門(mén)員。
比賽開(kāi)始了！裁判一聲令下，球場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張了起來(lái)，身為后衛(wèi)的我更是緊張萬(wàn)分。球場(chǎng)上安靜極了，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己“咚咚”的心跳聲。突然一聲尖叫劃破了球場(chǎng)的寂靜，原來(lái)是文杰帶球突破了對(duì)方的各個(gè)障礙，來(lái)到了“大本營(yíng)”和“將軍”一決高下，可是他方的后衛(wèi)偷襲了文杰搶到了球，把球踢給了中鋒，中鋒帶著球突破了我方的中鋒和邊鋒向球門(mén)“殺”來(lái)。可能是太著急了，球踢歪了，偏過(guò)了球門(mén)，飛出了球場(chǎng)。現(xiàn)在是門(mén)球，張郗乾奮力的把球扔給了文杰。文杰帶頭沖鋒，對(duì)方的后衛(wèi)立馬沖了上來(lái)想要截球，但文杰不會(huì)等著讓他搶，迅速把球傳給了王玉珍，王玉珍出其不意的一腳，讓對(duì)方守門(mén)員驚慌失措，進(jìn)了一球。場(chǎng)下的歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪！
第二場(chǎng)，對(duì)方中鋒想了一會(huì)兒，對(duì)邊鋒嘀咕了幾句。只見(jiàn)他先把球踢向邊界，然后，對(duì)方的邊鋒迅速把球搶到腳下，他就像一頭野牛橫沖直撞地跑過(guò)來(lái)，想用氣勢(shì)壓倒我和張郗乾。但我可是后衛(wèi)！無(wú)論如何也不能讓他過(guò)我這一關(guān)！所以我飛快地跑過(guò)去擋住了球，球到我這后，我猛地把球踢向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。文杰迅速跑過(guò)去接球，文杰接到球后，對(duì)方所有的隊(duì)員都圍了過(guò)來(lái)，把他圍的水泄不通。這樣一來(lái)，一邊的防守很薄弱，文杰找準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī)，把球傳給了王玉珍，他來(lái)了個(gè)猛踢，沒(méi)進(jìn)！這時(shí)張?zhí)旌纴?lái)補(bǔ)了一腳，進(jìn)了一球。頓時(shí)，球場(chǎng)上一片沸騰：有的男生高興得連聲歡呼；有的高興得手舞足蹈……在裁判的一聲哨響和大家的歡呼聲中上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)，女生一樣勇猛，連進(jìn)了3球。對(duì)方的女生也不是吃素的，進(jìn)了2球。
最后球賽結(jié)束了，我們班以4比2優(yōu)先。
這場(chǎng)足球賽告訴了我們：不管遇到什么事，只要團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)人各使一份力，就一定能成功。雖然我們班取得了勝利，但我們?nèi)砸Γ瑺?zhēng)取下一場(chǎng)的勝利！
校園足球賽作文9
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們飛一樣的沖出去，今天是我們班和二班的足球賽，同學(xué)們?cè)缫哑炔患按恕?/p>
我們踏著整齊的步伐來(lái)到足球場(chǎng)上，足球賽馬上就要開(kāi)始了，二班是五年級(jí)厲害的了，好幾場(chǎng)都贏了，并都以高分拉大了比例，好幾個(gè)班和二班比時(shí)都以零分輸場(chǎng)了。但是即使這樣我們班的足球隊(duì)員還是毫不示弱，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，燃燒著熱血，準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)贏率幾乎為零的戰(zhàn)爭(zhēng)。
伴隨著老師的一聲哨響，一場(chǎng)激烈的足球賽開(kāi)始了，加油加油！足球上傳來(lái)一聲聲的加油聲，觀眾們的眼睛都緊緊的盯著那顆在足球隊(duì)員腳下滾來(lái)滾去的足球，無(wú)論是進(jìn)門(mén)還是出界，觀眾們都一直盯著，觀眾們都如此緊張，專注了，足球場(chǎng)上的隊(duì)員們一定更緊張，專注！果然不出所料二班一球接一球的進(jìn)，但是盡管二班一次接一次的進(jìn)球，我們班的隊(duì)員還是沒(méi)有放棄，依舊和開(kāi)始一樣燃燒著熱血。緊接著幾個(gè)回合，我方球員都是差一點(diǎn)兒就進(jìn)，但是還是被攔下了，就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。我們啦啦隊(duì)要上場(chǎng)了，我們幾個(gè)都十分賣(mài)力，二班的啦啦隊(duì)也結(jié)束后下半場(chǎng)就要開(kāi)始了，球員們依舊堅(jiān)持著想要進(jìn)一球，但始終還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。最后一個(gè)回合就要開(kāi)始了，我方球員一臉嚴(yán)肅，摩拳擦掌，斗志高昂，但又從眼神中流露出幾分緊張，因?yàn)轳R上就要結(jié)束了。球快速的滾動(dòng)著，大家擠成一團(tuán)，你踢一腳，我擋一腳，不一會(huì)兒，一名隊(duì)員從中殺出了一條血路，但卻不是我方球員，他快速的運(yùn)到我方球門(mén)前，狠狠地踢了一腳，幸運(yùn)的是，我方守門(mén)員把球截住了，同學(xué)們歡呼著。緊接著守門(mén)員踢了一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線。耶！場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲，球進(jìn)了！叮鈴鈴下課了，足球賽也結(jié)束了，但是我們班沒(méi)有贏，隊(duì)員們有些沮喪，其中一名隊(duì)員說(shuō)：大家不要垂頭喪氣的，我們一定要汲取這次的教訓(xùn)，及時(shí)改正，贏得下場(chǎng)比賽。
是啊！雖然我們輸了，但是一定要汲取教訓(xùn)，也要學(xué)習(xí)球員們不放棄，不到最后不服輸?shù)木瘛?/p>
校園足球賽作文10
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，他指出：開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)，對(duì)于激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，鍛煉學(xué)習(xí)良好的意志品質(zhì)有及大的推動(dòng)作用。
看！那些同學(xué)們穿著整齊的校服，跳起了以陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球?yàn)橹黝}的足球操，博得了師生們一陣又一陣的掌聲，他們優(yōu)美的足球操為綠茵場(chǎng)上的足球聯(lián)賽拉開(kāi)了序幕。準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！一二！”“咚-咚-”足球賽開(kāi)幕了！我們盯著指揮棒，邁著整齊的步伐，劃著統(tǒng)一的動(dòng)作，精神飽滿地通過(guò)主席臺(tái)。校園里彩旗飄飄，鼓號(hào)聲聲，充滿了熱鬧非凡的氣氛。
這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了�！蔽覀冎袌�(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽�！伴_(kāi)始下半場(chǎng)�！辈门袉T喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏耍 辈门袉T提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場(chǎng)比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門(mén)，后守門(mén)。第三輪，我隊(duì)由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著旋兒了。頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，一陣歡呼。緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
讓魅力足球帶給大家歡樂(lè)，讓陽(yáng)光體育伴隨大家成長(zhǎng)。
校園足球賽作文11
最近的幾天里，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)“校園足球賽”，由五、六年級(jí)的班級(jí)分別進(jìn)行比賽，一切由抽簽決定。
抽簽結(jié)束后，我們班首場(chǎng)輪空，在下午會(huì)有一場(chǎng)與六（7）班之間的較量。聽(tīng)了這一消息，我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”，畢竟六（7）班的實(shí)力對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是個(gè)未知數(shù)，多一分練習(xí)，就多一分收獲嘛。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們班就要上場(chǎng)了。我的心里像藏了只兔子，“撲通撲通”跳個(gè)不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰，我，原文惠，焦子航，張京羽。
我們穿好球服，上場(chǎng)。我們一同向觀眾致意，選擇進(jìn)攻方向，完成每個(gè)人的站位。
“篤——”裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始。
我發(fā)球傳給趙俊杰，趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔，敵方火力集中于趙俊杰。忽然，趙俊杰一個(gè)快速傳球，我沒(méi)有接住，球滾出了界。對(duì)方的邊界球，一腳飛了起來(lái)，原文惠斷球成功，毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準(zhǔn)趙俊杰，一傳，只見(jiàn)趙俊杰左腳停球，右腳把球向外一撥，拉開(kāi)右腿，猛烈一踢，使對(duì)方守門(mén)員猝不及防，進(jìn)球！我們班拉拉隊(duì)歡呼雀躍，場(chǎng)上隊(duì)員也興奮不已。對(duì)方開(kāi)始發(fā)球，我立刻撲了上去，直接斷球，大力射門(mén)，沒(méi)想到打在了對(duì)方后衛(wèi)手臂上，換來(lái)一顆任意球。趙俊杰蓄力遠(yuǎn)程射門(mén)，“嗵”的一聲，球直向?qū)Ψ角蜷T(mén)，又一次進(jìn)球。
“篤——篤——”上半場(chǎng)結(jié)束。
我們一邊休息一邊研究戰(zhàn)術(shù)，我主要是在前場(chǎng)和趙俊杰配合和射門(mén)。
5分鐘過(guò)去了，下半場(chǎng)開(kāi)始。對(duì)方一出腳，我即刻上去斷搶，這次沒(méi)有成功。原文惠趁對(duì)方失誤，攻其不備，立刻傳給趙俊杰，我加速向前。趙俊杰右一次快傳，這次我停好了。單刀球，我瞄準(zhǔn)守門(mén)死角，全力轟門(mén)，球進(jìn)了！最后，趙俊杰一個(gè)罕見(jiàn)的零角度射門(mén)，完美進(jìn)球！最終，我們4：0戰(zhàn)勝了六（7）班。
我們班第一場(chǎng)的足球賽就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，比賽隊(duì)員的激情四射中結(jié)束了。
校園足球賽作文12
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，陳俊學(xué)校一年一度的“校長(zhǎng)杯”足球賽拉開(kāi)了帷幕，整齊的步伐，喧天的掌聲，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外引人注目。
這已經(jīng)是我們班小學(xué)階段最后一場(chǎng)比賽了，如果我們獲勝，我們將以四戰(zhàn)全勝的驕人成績(jī)奪取六年級(jí)組的第一名�，F(xiàn)在場(chǎng)上的比分是2比2，比賽進(jìn)入了白熱化階段。
“嘟”的一聲哨響，我們的前鋒——彭陽(yáng)又一次開(kāi)球了，他先把球傳給了我，我停好后，環(huán)顧四周，傳給了李亦正，李亦正又傳給了彭陽(yáng)，只見(jiàn)彭陽(yáng)拿到球后，一轉(zhuǎn)身，面對(duì)一名后衛(wèi)，左腳虛晃一招，重心到了左邊，隨即右腳朝外一撥，過(guò)掉了對(duì)方的后衛(wèi)，他擺起的小腿打門(mén)……場(chǎng)外的同學(xué)們看到這番情景，已情不自禁地站了起來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備歡呼。但足球“完美”地越過(guò)球門(mén)框飛出了底線，大家都失望地猛跺腳。
“所有人回到原位，彭陽(yáng)一個(gè)人頂在前面，對(duì)面要發(fā)門(mén)球了�！蔽医M織道。球一下子飛到了對(duì)方左前鋒的腳下，丁澤宇見(jiàn)狀，立即去搶球，對(duì)方的前鋒想過(guò)了丁澤宇，但他早已料到，先用身體卡住位置，對(duì)方想用右腳向后拉球，但丁澤宇搶先一步，搶到了球，他隨后又過(guò)了一人，余光瞄到已經(jīng)要到底線了，連忙一個(gè)傳中，球精準(zhǔn)地來(lái)到了彭陽(yáng)的腳下。彭陽(yáng)拿到球，右腳向前一跨，左腳將球一扣，想過(guò)掉對(duì)方的后衛(wèi)。但對(duì)方的中后衛(wèi)也不是吃素的，擋住了他的去路。彭陽(yáng)沒(méi)有成功，但他毫不氣餒，只見(jiàn)他右腳向左后方拉球，對(duì)方伸腳來(lái)拖球，正中彭陽(yáng)下懷，他將球拉到了左腳上，左腳腳弓向前一推，成功過(guò)掉了后衛(wèi)。此時(shí)此刻，場(chǎng)外的觀眾們的嘴巴仿佛被膠布封上了一樣，不發(fā)聲了。同學(xué)們的心已經(jīng)提到嗓子眼，這關(guān)鍵的一球緊緊地扣住同學(xué)們的心弦。這一次，彭陽(yáng)選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，用腳弓推球，球精準(zhǔn)地滾向門(mén)的死角。對(duì)方守門(mén)員怎么也沒(méi)想到，只能眼睜睜地看著球滾進(jìn)球門(mén)。
就在這一瞬間，場(chǎng)上場(chǎng)下沸騰起來(lái)了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個(gè)校園。這場(chǎng)足球比賽，不僅是個(gè)人的技術(shù)，也是團(tuán)隊(duì)的配合，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是榮譽(yù)！
校園足球賽作文13
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著大地。一場(chǎng)期盼已久的校園足球賽就要進(jìn)行了，是一場(chǎng)我們?nèi)陌嗪腿灏嗟妮^量！
這是一場(chǎng)五人制足球賽。下午三點(diǎn)，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開(kāi)始了。上半場(chǎng)，我班開(kāi)球。前峰查一諾帶著球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著敏捷的速度，把對(duì)方包抄的球員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他勢(shì)不可擋，抬起右腳奮力射門(mén)，足球劃著優(yōu)美的弧線向?qū)Ψ角蜷T(mén)飛去。場(chǎng)外，同學(xué)們都張大了嘴巴，等待著完美的一擊。對(duì)方守門(mén)員卯足了勁，一個(gè)矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場(chǎng)發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。
場(chǎng)外，我班啦啦隊(duì)“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵(lì)球員不要?dú)怵H，很快士氣被重新點(diǎn)燃。田晟瑞把球傳給中場(chǎng)孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側(cè)射門(mén)，卻被幾名對(duì)手團(tuán)團(tuán)圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會(huì)兒，球就到了我方禁區(qū)。只見(jiàn)對(duì)方球員奮力一腳，雖然守門(mén)員田晟瑞騰空躍起，飛身?yè)淝�，但球還是像被施了魔法一樣穩(wěn)穩(wěn)地滑入球門(mén)。
對(duì)方球員在進(jìn)球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場(chǎng)幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門(mén)的最佳角度。說(shuō)是遲，那是快，球飛出去了！只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，球狠狠的砸在了門(mén)柱上！哎呀，我班的運(yùn)氣實(shí)在太差了！緊接著，對(duì)方趁勝追擊，一個(gè)射門(mén)，守門(mén)員田晟瑞防守不成，讓對(duì)方再得一分。
上半場(chǎng)我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊(duì)員們鼓勁，但隊(duì)員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場(chǎng)的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。
球賽就這樣結(jié)束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說(shuō)：“輸贏不是最重要的，重在參與�！钡拇_，如果輸了，能體會(huì)到拼搏的過(guò)程，那也是一種勝利；如果贏了，但體會(huì)不到過(guò)程，只顧輸贏，那也算是一種失敗。
校園足球賽作文14
學(xué)校組織了一場(chǎng)“校長(zhǎng)杯”足球賽，我們知道這個(gè)消息以后，歡呼聲一片，每一位同學(xué)都想積極參與，很開(kāi)心我成為了球隊(duì)的一員。
一轉(zhuǎn)眼，定制的球服到了，下節(jié)課就是體育課，大家立刻穿上球服，威風(fēng)凜凜地去訓(xùn)練。體育課上一個(gè)個(gè)足球小將，訓(xùn)練認(rèn)真，時(shí)刻不敢松懈。體育老師告訴我們：“‘校長(zhǎng)杯’足球賽下周開(kāi)始啦！”大家聽(tīng)后，更加努力訓(xùn)練，仿佛聞到了比賽的味道。
一周時(shí)間眨眼工夫過(guò)去了，比賽月來(lái)了。我們隊(duì)的球員“全副武裝”來(lái)到操場(chǎng)，本場(chǎng)比賽對(duì)手三班的同學(xué)已在做賽前熱身。三班隊(duì)長(zhǎng)關(guān)心地問(wèn)我們隊(duì)長(zhǎng)：“你們?cè)趺催�不做賽前熱身，比賽場(chǎng)上受傷就不好了�！薄拔覀冞@邊一團(tuán)亂，不聽(tīng)指揮。”我們隊(duì)長(zhǎng)不高興地說(shuō)著。
比賽很快開(kāi)始了，發(fā)球權(quán)是對(duì)手三班的，我感覺(jué)這不是一個(gè)好兆頭。三班里面過(guò)半的球員都接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，是全年級(jí)實(shí)力最強(qiáng)的一支隊(duì)伍，我們這些蝦兵蟹將，被消滅只是時(shí)間問(wèn)題。不出所料，球線在剛開(kāi)局兩分鐘就硬生生被拉到了我們這邊。他們的戰(zhàn)術(shù)讓我們摸不著頭腦，我們的后衛(wèi)第一次參加比賽，臉一直緊繃著，腿在發(fā)抖，完全不敢去搶球，開(kāi)局五分鐘，我們送出了首分，場(chǎng)上0:1。
下半場(chǎng)很快開(kāi)始了，我們隊(duì)的實(shí)力擔(dān)當(dāng)開(kāi)球，但是被對(duì)方后衛(wèi)看出了戰(zhàn)略，防下了這一球，遇到這種情況讓我們感到措手不及。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們必須改變戰(zhàn)術(shù)！”這句話立馬讓前鋒得到了啟發(fā)，他向我們做了個(gè)迂回戰(zhàn)術(shù)的手勢(shì)，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的改變讓對(duì)手摸不著頭腦，很快，我們就追平了比分。但是好景不長(zhǎng)，我們的戰(zhàn)術(shù)很快又被對(duì)方破解，將比分打成了2：1。此時(shí)我們感覺(jué)到了疲憊，都認(rèn)為我們輸定了，隊(duì)長(zhǎng)看出了我們的心思，大聲喊道：“不到最后一分鐘，誰(shuí)都不能放棄，就算輸了比賽，也不能自暴自棄！”他的話瞬間激起了我們的斗志，堅(jiān)持住最后十分鐘。我們輸了，我們緊緊擁抱在一起，雖然一句話說(shuō)不出口，但是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神都能讓彼此感到欣慰。足球它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一個(gè)能夠讓人團(tuán)結(jié)配合沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
奔跑在賽場(chǎng)上，能讓人身心徹底地放松，讓汗水盡情揮灑，活力四射。雖然我們輸了比賽，但是我們收獲了勝不驕敗不餒的精神。
校園足球賽作文15
今天下午，雖然寒風(fēng)有些刺骨，但依然擋不住我們的熱情。第二節(jié)剛下課，孩子們就像洪水一樣涌進(jìn)操場(chǎng)，這是為什么呢？自然是因?yàn)榻裉斓男@足球賽了。
瞧，運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)了，我們班參賽的小隊(duì)員共有十位，當(dāng)然，場(chǎng)上只能留五位，另外五位就是替補(bǔ)的了。只見(jiàn)他們領(lǐng)了球衣，簡(jiǎn)單規(guī)整一下，激烈的足球比賽就開(kāi)始了！
看，身著綠色球衣的我們的隊(duì)員左沖右突，勇猛無(wú)比；而對(duì)方也不甘示弱，頻頻向我方發(fā)起進(jìn)攻。雖如此，我們依然把我方的球門(mén)圍的如同銅墻鐵柱，不讓對(duì)方有機(jī)可乘。就這樣，雙方僵持不下，一時(shí)半會(huì)兒球只在綠茵茵的草坪上滾動(dòng)，卻怎么也回不了“家”。我也著急地在場(chǎng)外指手畫(huà)腳：“快，傳球！”“對(duì)，射門(mén)！”“哎呀，可惜了……”可還沒(méi)等我話音落下，只見(jiàn)1號(hào)小球員李澎鑠趁對(duì)方守門(mén)員松懈之際，一腳進(jìn)門(mén)，好！“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我和孩子們一起歡呼起來(lái)。
比賽繼續(xù)，或者是因?yàn)檫M(jìn)了一球士氣大增，也或是因?yàn)樾￡?duì)員們都放開(kāi)了，只見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)生龍活虎，越戰(zhàn)越勇，綠色的草坪上足球也在不停地跳著“芭蕾”，仿佛感染了孩子們的興奮勁一般�？粗绱思ち业谋荣�，我剛想掏出手機(jī)留下難忘的瞬間，只見(jiàn)李澎鑠飛起一腳，足球邁過(guò)每個(gè)隊(duì)員的球頂，直直地朝對(duì)方球門(mén)踢去，好！又進(jìn)一球！太棒了！賽場(chǎng)周圍響起了排山倒海般的歡呼聲和掌聲！
此時(shí)，再看對(duì)方運(yùn)動(dòng)員，信心已經(jīng)明顯不足，焦躁情緒也流露在腳下了——只要是逮著足球，也不管三七二十一，就是狠狠一腳，以至于每次都把球踢出界限，讓隊(duì)員們好生沮喪。此時(shí)，我們的小隊(duì)員逮住個(gè)機(jī)會(huì)，把球帶進(jìn)對(duì)方的禁區(qū)，輕輕一踢，又進(jìn)一球！場(chǎng)上比分此時(shí)是3:0，而恰在此時(shí)，放學(xué)鈴聲響起來(lái)，預(yù)示著我們的足球比賽勝利了！
看著意猶未盡的隊(duì)員，看著歡呼雀躍的孩子們，我快速掏出手機(jī)，把笑容定格在這一刻。是啊，這是孩子們共同努力的象征，足球比賽比的就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，不僅僅是賽場(chǎng)上的，還有啦啦隊(duì)員的！我為孩子們的勝利而高興，更為他們團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)凝聚力而驕傲！有著這樣的精神勁，我們何愁不會(huì)在知識(shí)的賽場(chǎng)上再奪桂冠？！我期待著。
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