校園活動(dòng)的總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的校園活動(dòng)的總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)的總結(jié)1
“體教結(jié)合，強(qiáng)校之基”。x市體育總會(huì)、市武術(shù)協(xié)會(huì)積極落實(shí)國(guó)家體育總局和中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于在青少年中推廣武術(shù)知識(shí)和技能的指示精神，切實(shí)把“武術(shù)進(jìn)學(xué)校、武術(shù)進(jìn)課堂”工作當(dāng)做一件大事來(lái)抓，并取得了明顯成效。三年多來(lái)，他們率先在xx市xx小學(xué)和xx縣的部分中小學(xué)校中，大力宣傳、推廣和普及中華民族傳統(tǒng)文化之瑰寶——武術(shù)精髓，旨在打造北方特色體育學(xué)校的同時(shí)，發(fā)掘自身潛能，體現(xiàn)特色優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，有助于青少年的身體和身心健康，促進(jìn)廣大中小學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，把“青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”落到實(shí)處。
武術(shù)能增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，訓(xùn)練平衡能力、協(xié)調(diào)能力和快速反應(yīng)能力，還可以提高孩子的心理素質(zhì)、自我保護(hù)意識(shí)和能力，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)�？梢哉f(shuō)，在這方面，xx市北林小學(xué)校走出了一條附合自身特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際的成功之路。
多年來(lái)，xx小學(xué)以“體育強(qiáng)�！保苿�(dòng)學(xué)生全面發(fā)展為己任，在教學(xué)實(shí)踐中，注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生濃烈的`學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在把握主業(yè)的同時(shí)，習(xí)技明志，習(xí)技強(qiáng)身，武術(shù)健身已成為xx小學(xué)的特色體育項(xiàng)目。市體育總會(huì)、市武術(shù)協(xié)會(huì)選派精干的武術(shù)教練員和社會(huì)體育指導(dǎo)員深入xx小學(xué)義務(wù)指導(dǎo)武術(shù)教學(xué)工作。如今在北林小學(xué)，武術(shù)健身強(qiáng)體已根植于20xx多名師生之中，成為體育教學(xué)的必修課。
目前，這里已建立了不同年齡和組別的習(xí)武隊(duì)員梯隊(duì)，對(duì)每節(jié)武術(shù)課，教練員和體育課教師都做到了精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心教學(xué)，有計(jì)劃的將武術(shù)的一招一式和中華民族瑰寶之精髓都滲透到了教與學(xué)之中。
他們還利用寒暑假組織學(xué)生到市體育場(chǎng)深入學(xué)習(xí)，提高習(xí)武訓(xùn)練水平，并在重大節(jié)日，如六一、教師節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)等慶�；顒�(dòng)中，為學(xué)生搭建展示武術(shù)技藝的平臺(tái)，進(jìn)行武術(shù)展演，孩子們有聲有色，活龍活現(xiàn)的精彩表演已成為校園中的一道靚麗的風(fēng)景。
校園活動(dòng)的總結(jié)2
這次的清潔校園活動(dòng)是由學(xué)校發(fā)起的，并且通知了全校的師生，所以這次的活動(dòng)基礎(chǔ)是很穩(wěn)固的，畢竟全校師生人數(shù)可不是小數(shù)目。但是在清潔活動(dòng)中，實(shí)際上是不需要這么人的，所以我們制定了一個(gè)方案，那就是每個(gè)班級(jí)選擇一部分學(xué)生來(lái)參加活動(dòng)，自愿想?yún)⒓拥囊残校蠋焸冏鳛閹ь^人也必須得參加，給學(xué)生們一個(gè)表率。在確定好人選后，本次活動(dòng)就正式開(kāi)始了，在x月x日——x月x日這幾天里，我們隨處可見(jiàn)學(xué)生們?yōu)榱诵@的環(huán)境在打掃著，雖然他們的額頭上出來(lái)汗，但是也沒(méi)人說(shuō)苦說(shuō)累，在他們的臉上充滿(mǎn)了笑容和滿(mǎn)足。是啊，能為自己的校園出一份力，這的`確令人感到高興和驕傲。
學(xué)生和老師們主要清潔的地方有人行道、花壇、窗戶(hù)等等，越是那些不容易看見(jiàn)的地方就越要打掃，因?yàn)槟切┑胤酵筒刂恍├�。學(xué)生們?yōu)榱俗屵@次清潔校園活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，可謂是下足了勁啊，把路都掃的格外地干凈而且還把那些角落都打掃的干干凈凈了，甚至快把花壇犯了個(gè)底朝天，看著學(xué)生們的這股干勁，老師們也都閑不住了，紛紛加入了本次的清潔校園活動(dòng)。除了打掃垃圾外，還有一項(xiàng)比較重要的任務(wù)就是清潔教室的窗戶(hù)和門(mén)，這就得需要耐心和仔細(xì)了。在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力后，學(xué)校里面的窗戶(hù)和門(mén)都煥然一新了，就仿佛經(jīng)歷了新生一樣，讓人都有點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。
本次的清潔校園活動(dòng)雖然只開(kāi)展了幾天，但是效果是十分好的，不僅考驗(yàn)了學(xué)生們的合作能力，也增加了學(xué)生們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)，更讓學(xué)校變得干凈了，所以說(shuō)這次的活動(dòng)可謂是一舉多得啊。所以，以后也得多多舉辦這種活動(dòng)，雖然會(huì)花費(fèi)一些老師和學(xué)生的時(shí)間，但是結(jié)果總歸是美好的，相信全校師生也很樂(lè)意參加這樣的活動(dòng)。
校園活動(dòng)的總結(jié)3
�。ㄒ唬⿻�(huì)場(chǎng)布置：
1、活動(dòng)當(dāng)天上午，社聯(lián)工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生打掃以及物件整理；
2、懸掛活動(dòng)橫幅，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)試，以達(dá)到最佳效果；
3、在座位后方張貼學(xué)院名稱(chēng)，以達(dá)到觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)作用；
4、舞臺(tái)燈光調(diào)試，放映機(jī)、大屏幕安排人員進(jìn)行檢測(cè)；
5、舞臺(tái)地板整理，后臺(tái)室內(nèi)整理；
�。ǘ┗顒�(dòng)場(chǎng)內(nèi)人員安排：
1、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)入場(chǎng)引導(dǎo)，起到了顯著作用；
2、安排八名工作人員會(huì)場(chǎng)維持秩序，不允許公開(kāi)拍照以及大聲喧嘩等不良狀況出現(xiàn)；
3、電影院場(chǎng)地入口設(shè)置兩處，分為微信預(yù)約入場(chǎng)口與持券入場(chǎng)口，并安排專(zhuān)人監(jiān)督入場(chǎng)，監(jiān)督輸入預(yù)約編號(hào)等工作；
4、場(chǎng)外秩序維持人員設(shè)置數(shù)名，實(shí)時(shí)監(jiān)督并將情況匯報(bào)上級(jí)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)整理：
1、多個(gè)部門(mén)在會(huì)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后安排人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)物品的整理，并做好部分善后后工作；
2、安排部長(zhǎng)進(jìn)行人員簽到；
3、聯(lián)系劇組人員組織活動(dòng)善后安排，演員有序撤離；
4、組織社聯(lián)工作人員維持退場(chǎng)秩序，達(dá)到有序離場(chǎng)；
演出結(jié)束后，觀眾反響強(qiáng)烈，演員謝幕后掌聲不止，轟動(dòng)了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，以致演員二次謝幕。本次活動(dòng)在我校學(xué)生中影響強(qiáng)烈，一方面在開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)中起了一定的推動(dòng)作用，另一方面對(duì)我校的知名度也起到了宣傳作用。
在整個(gè)組織過(guò)程中，我們遇到了很多困難，諸如宣傳安排、人員安排等等一系列繁多問(wèn)題，在遇到這些問(wèn)題時(shí)，作為組織安排校園舞臺(tái)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老牌組織社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，我們多為集體商討后拿出合適的解決辦法。作為社聯(lián)換屆后的第二次大型集體工作，我個(gè)人認(rèn)為本次活動(dòng)完成的.很出色，是社聯(lián)今后工作的一個(gè)不錯(cuò)開(kāi)端，在這次活動(dòng)中，不僅是社聯(lián)的幾位部長(zhǎng)干事，連我以及各部部長(zhǎng)都得到了好的鍛煉，同樣也為以后的工作累積了寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信社聯(lián)在以后的工作中一定能夠做地更好、更出色。
校園活動(dòng)的總結(jié)4
民族小學(xué)“道德模范進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié) “道德模范進(jìn)校園”第二階段我校結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動(dòng)特色，取得了一定的成效。現(xiàn)就我校開(kāi)展活動(dòng)的情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
一、學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡
1、四月份由少隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)鳳州鎮(zhèn)為集體利益犧牲自己生命的英雄高清玉事跡，并開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，學(xué)生親手制作小白花敬獻(xiàn)給烈士，學(xué)生從心里崇拜烈士，學(xué)習(xí)烈士精神，高年級(jí)還寫(xiě)了心得感受。 2、 根據(jù)我校實(shí)際，5月份由少隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生觀看了20xx年的十大感動(dòng)中國(guó)人物事跡，使我校師生受到了深刻的思想教育和教育。最讓我們感動(dòng)的就是他們愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾的風(fēng)采。讓我們深深明白了“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題，雖然他們的職業(yè)和崗位不同，但他們?cè)诟髯缘膷徫簧献龀隽藢?duì)整個(gè)社會(huì)有益的事。
在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)中活動(dòng)中，這些模范的精神已在廣大同學(xué)的思想意識(shí)中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。
二、開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，從爭(zhēng)做文明學(xué)生抓起
各班制定班規(guī)，學(xué)生嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文明禮儀，爭(zhēng)做好人好事，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。學(xué)生積極響應(yīng)，為班級(jí)增光添彩，
三個(gè)月時(shí)間，我校評(píng)選出兩個(gè)文明班集體。為別的班級(jí)樹(shù)立榜樣。
三、開(kāi)展了“學(xué)習(xí)道德模范，倡樹(shù)文明新風(fēng)”演講比賽活動(dòng)。
5月份，我校舉辦了以“學(xué)習(xí)道德模范，勵(lì)志成長(zhǎng)成才”為主題的道德模范先進(jìn)事跡演講比賽活動(dòng)，通過(guò)本次演講比賽，宣傳了道德模范助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的先進(jìn)事跡，也生動(dòng)展現(xiàn)了我校師生把學(xué)習(xí)首先模范與提高自身道德修養(yǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才結(jié)合起來(lái)的`積極性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步深化了學(xué)校德育工作的實(shí)效，有力地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
四、開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)
6月初，我校組織五六年級(jí)學(xué)生對(duì)鳳州村街道進(jìn)行徹底清掃，拔路邊的野草，清理水溝，每位學(xué)生爭(zhēng)做好事，為鳳州村街道辦板報(bào)一期，學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)做事做人。 下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步興起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的濃厚氛圍。
校園活動(dòng)的總結(jié)5
美德少年（文明禮儀之星）評(píng)選活動(dòng)總結(jié)為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹(shù)立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生的良好氛圍，學(xué)校決定開(kāi)展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)，并在升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。目的在于激勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。特將總結(jié)如下：
對(duì)評(píng)出優(yōu)秀的“文明之星”給予表彰，并把這些“文明之星”的事跡通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明之星為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí)，做文明合格的'學(xué)生，養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣，努力在全校形成一種人人講文明禮儀，人人爭(zhēng)做“文明之星”的良好校園文化氛圍，同時(shí)也以良好的行為規(guī)范來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
為了使“文明之星”的活動(dòng)能有效推進(jìn)，學(xué)校少先大隊(duì)要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生講禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好；教育學(xué)生穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生好；課間不奔跑、追逐，不在樓道上蹦跳；升旗儀式等集會(huì)時(shí)要精神飽滿(mǎn)，保持安靜；還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公物，共創(chuàng)文明和諧幸福校園。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币虼耍瑢�(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是提高學(xué)生素質(zhì)、以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德觀教育的一個(gè)重要途徑。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一如既往的把活動(dòng)開(kāi)展下去，讓文明禮儀在每個(gè)孩子心中扎根。
校園活動(dòng)的總結(jié)6
第一，高度重視，增進(jìn)了解
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校工作明確提出，安全教育是3月份工作的重點(diǎn)。圍繞這項(xiàng)重點(diǎn)工作，政教處和少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了“20年一月一日——個(gè)月一日為安全教育周”的詳細(xì)規(guī)劃，確定了“加強(qiáng)安全管理”的主題
構(gòu)建和諧校園”，首先在活動(dòng)開(kāi)始前召開(kāi)學(xué)校委員會(huì)，研究部署學(xué)校安全教育工作安排；其次，在安全教育周活動(dòng)之前，將專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班主任和全體教師的例會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行具體安排。學(xué)校將從各部門(mén)、各年級(jí)、各班實(shí)施，將全體教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到一個(gè)水平，形成一個(gè)動(dòng)員和抓安全的良好局面，以保證安全教育周這一活動(dòng)的順利實(shí)施和開(kāi)展。
第二，加強(qiáng)宣傳，形成氛圍
為了營(yíng)造良好的安全教育活動(dòng)氛圍，采用了多種形式和載體加強(qiáng)宣傳。首先利用升旗儀式和全校師生聚會(huì)時(shí)間進(jìn)行宣傳動(dòng)員，對(duì)安全教育活動(dòng)逐一提出具體要求。其次，在校園顯眼的地方張貼主題口號(hào)。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)各種渠道收集安全知識(shí)，自己組織了一份以“珍愛(ài)生命，牢記安全”為主題的黑板報(bào)，讓每一位老師和學(xué)生都能在校園和課堂上處于一種強(qiáng)烈的宣傳氛圍中。此外，我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站也推出了一個(gè)關(guān)于“安全知識(shí)”的特別欄目。通過(guò)這些形式，教師和學(xué)生對(duì)校園安全有了更好的認(rèn)識(shí)，從而營(yíng)造出人人都懂安全，事事講安全的良好氛圍。安全教育周活動(dòng)總結(jié)
第三，實(shí)施活動(dòng)以確保實(shí)際結(jié)果
為了保證安全教育的效果，根據(jù)我校的.特點(diǎn)和具體情況，我們成功地開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式新穎的活動(dòng)，真正使安全教育活動(dòng)深入人心，取得了實(shí)效。
第一，同學(xué)們都參加了自己制作的班級(jí)主題黑板報(bào)，讓他們學(xué)到了很多安全知識(shí)；二是在班里召開(kāi)了以“快樂(lè)課堂，快樂(lè)游戲”為主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)議。學(xué)生意識(shí)到生命的珍貴，學(xué)會(huì)了很多自我保護(hù)的技巧，增強(qiáng)了防范意識(shí)，學(xué)會(huì)了快樂(lè)課上不做不安全的事和游戲，不去不安全的地方。第三，進(jìn)行了全校緊急疏散演習(xí)。遇有危及生命的緊急情況，指揮員迅速趕到崗位，班主任迅速組織學(xué)生撤離，學(xué)生有序地從兩邊走廊撤離逃生，沒(méi)有慌亂、推擠和踩踏，整個(gè)過(guò)程快速、安全、有序。這種身臨其境的實(shí)戰(zhàn)演練，師生可以積極參與，全心全意投入，讓觀摩現(xiàn)場(chǎng)的‘教育局’領(lǐng)導(dǎo)真正感動(dòng)，充分肯定；第四，市教育局、市消防隊(duì)和我校聯(lián)合組織了一次校園消防安全教育活動(dòng)。同學(xué)們參觀了消防安全教育圖片展，認(rèn)真觀看了消防叔叔們精彩的消防技能表演，積極參與帳篷逃生體驗(yàn)，最后觀摩了小型消防逃生演練。這些活動(dòng)對(duì)促進(jìn)我校消防安全工作，積累消防經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。這次大型活動(dòng)得到了市教育局的高度重視和關(guān)注。王敬之主任、陳副主任，市招辦、市區(qū)辦、三辦、民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人都親臨現(xiàn)場(chǎng)，市電視臺(tái)也做了相關(guān)報(bào)道和采訪，意義深遠(yuǎn)
在這個(gè)安全教育周，我校通過(guò)開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立安全觀念，掌握相關(guān)校園安全知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自我護(hù)理和自救能力，形成濃厚的校園安全氛圍，取得了實(shí)效�？傊�，我們學(xué)校可以緊緊圍繞這次活動(dòng)的主題，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，真正做到安全工作務(wù)實(shí)細(xì)致。今后，我校將更加重視安全工作，在日常教育中深入細(xì)致地貫徹“不懈努力，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，確保學(xué)生安全無(wú)事故，努力營(yíng)造“安全校園”，為師生創(chuàng)造安全健康的教育環(huán)境。
校園活動(dòng)的總結(jié)7
為了增強(qiáng)校園內(nèi)師生的防火安全意識(shí)，普及消防知識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，日前，xx小學(xué)、xx小學(xué)均進(jìn)行了消防安全知識(shí)的相關(guān)演練或?qū)ｎ}講座。
xx學(xué)組織全體師生進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練，來(lái)自政安消防咨詢(xún)服務(wù)部的李磊教官和王新峰教官提供了技術(shù)指導(dǎo)。為保證這次安全演練的有序進(jìn)行，學(xué)校事先制定了演練預(yù)案，疏散線路和人員職責(zé)都做了詳盡的.安排。當(dāng)全體師生聽(tīng)到火警警報(bào)后，按照之前訓(xùn)練的要求：“手帕捂口、彎腰、低頭、小步、快走”，沖出煙霧，迅速、有序、安全地撤離了教學(xué)大樓，在操場(chǎng)制定位置集合，并對(duì)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)。兩位教官針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)的情況進(jìn)行了總結(jié)分析，并深入淺出地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育。演練結(jié)束后，全體教師和學(xué)生代表在會(huì)議室聆聽(tīng)了消防常識(shí)講座，兩位教官?gòu)挠没�、用電、逃生等各個(gè)方面，悉心講解了自防自救常識(shí)，師生認(rèn)真傾聽(tīng)，并積極參與互動(dòng)，獲益匪淺。
小學(xué)特邀請(qǐng)河南省消防協(xié)會(huì)李文然教官到校為全校教職工進(jìn)行了主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”的專(zhuān)題講座。李文然教官根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合最近幾年全國(guó)發(fā)生的重大火災(zāi)實(shí)例，并提供了火災(zāi)案件的數(shù)據(jù)與圖片，用血淋淋的案例警示教師們要高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動(dòng)做好消防安全工作。為加深教師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解，增強(qiáng)實(shí)際操作能力，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)撲救，手把手教老師如何正確使用滅火器。生動(dòng)的講解、準(zhǔn)確的示范，使培育小學(xué)全體教師們強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，增長(zhǎng)了應(yīng)急救援知識(shí)，掌握了防火常識(shí)和初級(jí)火災(zāi)自救技能，真正受益匪淺。
無(wú)論是講座或是應(yīng)急演練，都進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，提高了全體師生對(duì)防災(zāi)警報(bào)信號(hào)的認(rèn)知和應(yīng)急防護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園校園提供了有力保障。
校園活動(dòng)的總結(jié)8
這次活動(dòng)是入學(xué)以來(lái)的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問(wèn)題。具體問(wèn)題如下：
一、好的方面
1、活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái)，這一點(diǎn)是值得肯定的'，通過(guò)這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手，通過(guò)體驗(yàn)，通過(guò)活動(dòng)去豐富自我。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
2、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂(lè)、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。毫無(wú)疑問(wèn)，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
3、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展
從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來(lái)，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。
二、不足的方面
由于，在本次活動(dòng)中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。比如：多少有些同學(xué)沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒(méi)有按時(shí)過(guò)來(lái)，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況。
三、以后需改正的地方
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開(kāi)展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語(yǔ)，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。比如，以后的集體活動(dòng)需要友愛(ài)、關(guān)愛(ài)和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。
實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專(zhuān)長(zhǎng)的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮。總之，積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
校園活動(dòng)的總結(jié)9
5月31日下午，安環(huán)部針對(duì)全體學(xué)生組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)3小時(shí)，涉及人員60余人。
安環(huán)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，設(shè)總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統(tǒng)一指揮專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤干粉ABC滅火器共26只，25千克ABC干粉滅火器1只，擔(dān)架1付，設(shè)專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準(zhǔn)確到位,搶險(xiǎn)救災(zāi)及時(shí)、安全。
學(xué)校校長(zhǎng)十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的`演練，充分體現(xiàn)了學(xué)校上下全體老師和學(xué)生的精神面貌，加深了廣大學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使師生清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為學(xué)校安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。同時(shí)通過(guò)演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如消防水帶質(zhì)量不佳導(dǎo)致漏水現(xiàn)象普遍存在。
減少事故給學(xué)校帶來(lái)的損失是每個(gè)學(xué)生義務(wù)和責(zé)任。學(xué)校師生和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的學(xué)校才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。
對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)修改預(yù)案，做出新的對(duì)策。對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。
校園活動(dòng)的總結(jié)10
根據(jù)《20xx年xx國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案的通知，結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題，根據(jù)實(shí)際，根據(jù)實(shí)際情況，我校開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)有力，“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)順利推進(jìn)。
學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展，各班班主任具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展，使得“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)穩(wěn)步開(kāi)展。
2.通過(guò)多種渠道，提升全校學(xué)生的.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳。我校宣傳部、校團(tuán)委等部門(mén)整體規(guī)劃了設(shè)計(jì)方案。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢(shì)，全方位多角度的對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的提升加以宣傳。通過(guò)校園大屏幕滾動(dòng)播放相關(guān)視頻讓全校學(xué)生在視覺(jué)上得到體驗(yàn);通過(guò)校園廣播電臺(tái)讓全校學(xué)生在課余時(shí)間對(duì)相關(guān)知識(shí)有深入的了解;同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展班會(huì)的方式，使得學(xué)生更系統(tǒng)、更全面的了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)。
通過(guò)以上展開(kāi)的切實(shí)有效的宣傳活動(dòng)，使三初學(xué)子從最初對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠，逐步上升到樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。
3.網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)進(jìn)班，用網(wǎng)要求進(jìn)一步得到明確。
召開(kāi)“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”主題班會(huì)。9月21日下午，我校分班級(jí)召開(kāi)“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題班會(huì)，班會(huì)是此次活動(dòng)的主要形式。各班主任圍繞主題認(rèn)真準(zhǔn)備，整理班會(huì)所需資料，帶領(lǐng)全班同學(xué)詳細(xì)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并要求學(xué)生將學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)與家長(zhǎng)、朋友分享。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，認(rèn)真閱讀了關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”的文章，將其運(yùn)用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
校園活動(dòng)的總結(jié)11
今年10月16日是中華民族傳統(tǒng)的“九九”重陽(yáng)敬老節(jié)。為了大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營(yíng)造良好的愛(ài)老助老社會(huì)氛圍，我校在今年10月15日以來(lái)在全校師生中開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)老人，構(gòu)建和諧”為主題的“敬老月”活動(dòng)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、積極認(rèn)真搞好“敬老月”活動(dòng)宣傳
我校在開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)中，充分運(yùn)用各種宣傳工具和手段，利用黑板報(bào)，國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站等大力宣傳開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)的意義；宣傳敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老的典型人物和感人事跡，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的`敬老文化，營(yíng)造良好的尊老敬老助老氛圍。通過(guò)宣傳月活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的老齡意識(shí)，激發(fā)師生參與敬老助老活動(dòng)的熱情。
二、組織召開(kāi)了各種形式的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)
在“敬老月”活動(dòng)期間，學(xué)校組織退休教職工和在職的老年教職工召開(kāi)各種形式的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，向老年教職工通報(bào)形式和任務(wù)及教育發(fā)展規(guī)劃，使老年教職工明確努力的方向。同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)教育發(fā)展的意見(jiàn)建議，激發(fā)老年教職工支持教育發(fā)展的熱情。
三、積極組織開(kāi)展了多種形式的“敬老月”活動(dòng)
1、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生尊老、敬老做實(shí)事、辦好事獻(xiàn)愛(ài)心的教育。
2、學(xué)校組織多方面活動(dòng)，讓老教師開(kāi)心愉快地度過(guò)節(jié)日。
3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站本月專(zhuān)題廣播“敬老月”活動(dòng)典型事跡。
4、積極引導(dǎo)、開(kāi)展了多種形式的助老敬老行動(dòng)。
5、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了一次“敬老院送溫暖”活動(dòng)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，大隊(duì)部委員們和部分少先隊(duì)員熱情的給敬老院里的老年人老人掃地、收拾房間，學(xué)生們和老人們聊天談心。在活動(dòng)過(guò)程中，敬老院里的老年人們對(duì)我們開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)非常滿(mǎn)意和高興。
通過(guò)開(kāi)展此次以“敬老月”為主題的多樣活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)校的老教師們真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)校對(duì)老人們的關(guān)注和愛(ài)戴，使他們感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖。尊老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們非常有信心通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)，讓這種美德能夠一代代地傳承發(fā)揚(yáng)下去。
校園活動(dòng)的總結(jié)12
為加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，紅星路小學(xué)積極響應(yīng)市關(guān)工委的號(hào)召，倡導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《陽(yáng)光校園我們是好伙伴》教育讀本，并舉行了系列讀書(shū)活動(dòng)，先期舉行了讀本知識(shí)競(jìng)賽和主題征文競(jìng)賽。5月2日下午，紅小德育處精心組織了“陽(yáng)光校園·我們是好伙伴”主題演講比賽，28名參賽者，是三至六年級(jí)各班挑選出來(lái)的精英小選手，一百多名學(xué)生代表前往聆聽(tīng)。
演講中，選手們緊緊圍繞此次活動(dòng)主題，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，用清晰流暢的語(yǔ)言、鮮活生動(dòng)的事例、聲情并茂地表達(dá)了他們對(duì)“陽(yáng)光校園·我們是好伙伴”主題的理解，講述了在校園、家庭、社會(huì)經(jīng)歷的一件件生動(dòng)事例和感悟，表達(dá)了好伙伴的.友情和對(duì)父母、老師的感恩。他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，或慷慨激昂，或飽含深情，還有的在演講中融入豐富肢體語(yǔ)言，極富感染力。整場(chǎng)演講比賽歷經(jīng)近兩小時(shí)順利結(jié)束。經(jīng)評(píng)委老師綜合打分評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)16名，最優(yōu)秀的選手將代表我校參加市區(qū)的演講比賽。
此次演講比賽，旨在引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重，牢固樹(shù)立從小心中有他人，心中有集體的意識(shí)。演講比賽的開(kāi)展，既加深了學(xué)生的理解，鍛煉了學(xué)生的才干，發(fā)揮了正能量，又豐富了校園文化生活，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園也起到了積極的促進(jìn)作用。
校園活動(dòng)的總結(jié)13
為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的通知精神，開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識(shí)和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)�；顒�(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下
一、健全法治體制
誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員接上級(jí)指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)�！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，尉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善管理制度，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對(duì)工作進(jìn)行具體安排部署，確保法制培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實(shí)，層層簽訂責(zé)任狀，做到任務(wù)落實(shí)到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺(jué)守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)法制文化建設(shè)，大力開(kāi)展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年、、人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》和《課、、程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的.法律法規(guī)。
體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。
二、搭建多種平臺(tái)、爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員通過(guò)搭建各種平臺(tái)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法
1、在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識(shí)，升旗儀式上利用“國(guó)旗下講話(huà)”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。
2、各班召開(kāi)“法制教育”主題班會(huì)，學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。
各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。
3、借助《思想品德》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育。
4、為了更好地讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動(dòng)的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長(zhǎng)相互問(wèn)答有關(guān)常識(shí)性的法律問(wèn)題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，人人爭(zhēng)做普及法律知識(shí)的宣傳員。
三、完善校園警務(wù)室
甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器學(xué)校法制小組和教導(dǎo)處，建立健全“校園警務(wù)室”嚴(yán)，格落實(shí)校園內(nèi)部保安巡邏措施；加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時(shí)值班，加強(qiáng)校園周邊地區(qū)治安巡邏，營(yíng)造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器，及時(shí)清理校園周邊的不良環(huán)境，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車(chē)輛的擁堵，打擊校園周邊社會(huì)閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整治，來(lái)學(xué)校的社會(huì)閑雜人員少了，門(mén)口接送孩子的車(chē)輛秩序井然了。全校師生以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。
通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，我校學(xué)生基本上都樹(shù)立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅(jiān)信有上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門(mén)的嚴(yán)格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進(jìn)取和不解努力，”法律進(jìn)校園”活動(dòng)將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神，普及法律常識(shí)，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。
校園活動(dòng)的總結(jié)14
近年來(lái)，商業(yè)活動(dòng)侵蝕學(xué)校校園內(nèi)。為凈化校園環(huán)境，給青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，XX小學(xué)多舉措開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕任何形式商業(yè)活動(dòng)和商業(yè)廣告進(jìn)校園。
開(kāi)展一次大排查。對(duì)學(xué)校周邊和校園內(nèi)部環(huán)境展開(kāi)一次全面排查。這次排查，重點(diǎn)排查了學(xué)校周邊是否有大型商業(yè)宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)是否有帶有廣告性質(zhì)的看板和張貼，教室里是否有資助學(xué)生校服，文具，教具等進(jìn)行的廣告和變相廣告現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)排查和整改，校園內(nèi)外的面貌煥然一新。
校園內(nèi)外分區(qū)劃分責(zé)任，由中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校周邊，由班主任負(fù)責(zé)教室及各功能室，各相關(guān)責(zé)任人上交承諾書(shū)，承諾對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域?qū)嵭袆?dòng)態(tài)監(jiān)控，確保責(zé)任區(qū)域不出現(xiàn)任何商業(yè)廣告和變相商業(yè)廣告。
簽訂一份責(zé)任書(shū)。學(xué)校進(jìn)一步完善“進(jìn)校園”活動(dòng)審批制度，對(duì)“進(jìn)校園”的.各種公益活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格審核，凡經(jīng)審核進(jìn)入校園的活動(dòng)，學(xué)校會(huì)安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)全程監(jiān)督，并與之簽訂一份責(zé)任書(shū)。一旦發(fā)現(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)摻雜商業(yè)廣告和變相商業(yè)廣告的行為，監(jiān)督人員及時(shí)制止。
發(fā)倡議書(shū)。通過(guò)“國(guó)旗下講話(huà)”，向全校師生發(fā)出倡議：不攜帶和分發(fā)帶有商業(yè)廣告性質(zhì)的單頁(yè)，不使用帶有變相廣告的書(shū)籍和文具，不在校園里進(jìn)行任何其他形式的商業(yè)廣告宣傳。學(xué)校號(hào)召教師嚴(yán)守師德，不進(jìn)行任何盈利性廣告宣傳;學(xué)校號(hào)召每一位學(xué)生，謹(jǐn)守學(xué)生本分，勵(lì)志，對(duì)商業(yè)廣告說(shuō)“拜拜”。
校園活動(dòng)的總結(jié)15
人間至味是讀書(shū)！春天正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)，一時(shí)細(xì)雨蒙蒙、一時(shí)陽(yáng)光燦爛，抑揚(yáng)頓挫一如優(yōu)美的詩(shī)句、隨心的散文、起伏跌宕的小說(shuō)。為喜迎建國(guó)70周年，開(kāi)原市新華路小學(xué)組織開(kāi)展了“校園朗讀者”活動(dòng)�；顒�(dòng)每月組織一次，每期都會(huì)有一個(gè)活動(dòng)主題。
4月23日世界讀書(shū)日，本學(xué)期“校園朗讀者”讀書(shū)活動(dòng)的序幕由此拉開(kāi)！活動(dòng)在張鍵鑫校長(zhǎng)洋溢的講話(huà)中開(kāi)啟，張校長(zhǎng)指出，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，讀書(shū)不僅決定一個(gè)人的素養(yǎng)，更與一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)。張鍵鑫校長(zhǎng)深入淺出的發(fā)言為孩子們道出了讀書(shū)的樂(lè)趣所在，讀書(shū)的意義所在，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。最后，他表示希望新華路小學(xué)的孩子們能通過(guò)此次“校園朗讀者”的活動(dòng)都能愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，也希望老師們積極參與，科學(xué)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們一生受用的讀書(shū)習(xí)慣。接著張校長(zhǎng)親自進(jìn)行美文誦讀。她把這一期誦讀活動(dòng)的主題定為：感恩。并把一首《學(xué)會(huì)感恩》送給全校的老師和同學(xué)們。接著五年一班的.賈云熙和二年一班的翟家熠作為學(xué)生代表進(jìn)行誦讀。在這個(gè)美好的日子里，他們把《老師，辛苦了！》《我愛(ài)我的媽媽》分別送給老師和媽媽。
5月23日，第二期誦讀活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展。主題為：成長(zhǎng)。每名班主任老師將自己成長(zhǎng)的故事講給孩子們聽(tīng)，讓他們?cè)谄椒驳纳钪懈形蛳蛏系牧α�。接著�?qǐng)班內(nèi)同學(xué)朗誦美文《成長(zhǎng)》，體會(huì)生命的美好。
通過(guò)“校園朗讀者”讀書(shū)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)同學(xué)的朗讀能力，增強(qiáng)同學(xué)的自信心，激發(fā)師生的閱讀興趣，提升同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)與創(chuàng)新能力，更好地展現(xiàn)自我；同時(shí)，活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園學(xué)氛圍。書(shū)到精絕潛心讀，文窮情理放聲吟,相信“校園朗誦者”活動(dòng)會(huì)掀起學(xué)生閱讀高潮，濃濃書(shū)香必將飄滿(mǎn)校園。
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