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小達(dá)人作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小達(dá)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小達(dá)人作文1
昨天我把作業(yè)都寫(xiě)完了,爸爸高興地說(shuō):“明天我們?nèi)ケ眮霾┪镳^參觀!薄疤美玻 蔽壹(dòng)地回答。
今天在去博物館的路上,媽媽剛準(zhǔn)備打開(kāi)窗戶(hù)把瓜子吐到外面,我連忙攔住了媽媽?zhuān)f(shuō)道:“媽媽不能把瓜子殼吐到外面污染環(huán)境,要吐到垃圾袋里面,下車(chē)再把它丟!”媽媽就馬上把車(chē)窗關(guān)上了,說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。”
下車(chē)后,我們進(jìn)入了博物館參觀,妹妹興致勃勃地在博物館里參觀,似乎每一件展品她都感興趣。而一邊,爸爸偷偷地把垃圾放到了一個(gè)不起眼的角落,眼尖的我一眼就看到了,馬上說(shuō)道:“爸爸,不能把垃圾放到這里,我們要做文明的參觀者!”爸爸不好意思地說(shuō)道:“你真是個(gè)環(huán)保小達(dá)人呀!”聽(tīng)到爸爸的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的,別提多開(kāi)心了!
做環(huán)保小達(dá)人是一件很有趣的事,我要讓家里每一個(gè)人都養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣!
小達(dá)人作文2
“蔡辰!你過(guò)來(lái)!”體育老師大叫著我的名字,原來(lái)今天的課程是『籃球』,老師把我叫到前面,指著我說(shuō):“大家來(lái)挑戰(zhàn)蔡辰,如果輸給他,你的分?jǐn)?shù)就送給他。相反的,如果你贏蔡辰,他的分?jǐn)?shù)就是你的啦!”
結(jié)果,只有一個(gè)人拿到我的分?jǐn)?shù),剩下的每一個(gè)人的分?jǐn)?shù),都變成蔡大師我的了。因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)高手,尤其擅長(zhǎng)籃球,不管是搶球,或是投籃,我都是第一名。
我還很會(huì)跑步,全年級(jí)的跑步大賽,我永遠(yuǎn)都是第一二名,我怎么這樣會(huì)跑?我也不知道耶!一沖出去,就飛起來(lái)了,想贏我很難哦!
目前,我的目標(biāo)是“輪滑”,我相信只要我努力練習(xí),憑著我運(yùn)動(dòng)高手的天份,總有一天會(huì)拿到冠軍的。
這時(shí)候,我就會(huì)很驕傲的說(shuō):“哈哈哈!沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)難得倒我蔡大師的啦!”
小達(dá)人作文3
我的同桌是個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人,我們班很多人都喜歡他。
有一次我跟他請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,他認(rèn)真講解給我聽(tīng),我瞪大眼睛說(shuō):“你怎么學(xué)得這么快?你上課不是一直在玩嗎?我都來(lái)不及做筆記呢,你可太厲害了!”
后來(lái)我才知道,他每天都在家里預(yù)習(xí),做好多數(shù)學(xué)題,所以做題比我快多了。
有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候,他寫(xiě)得很快。做完試卷之后,他用書(shū)搭了個(gè)小房子,很自信地坐在那里玩,一邊玩,還一邊哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了就批評(píng)了他,但是他全然不在乎。同學(xué)們都在悄悄地說(shuō):“看他能考多少分,如果考得不好就慘了!”
成績(jī)出來(lái)了,他竟然考了100分,我驚訝地張大了嘴。有的同學(xué)偷偷地議論著:“他考得好好哦,100分啊,太牛了!我真想和他同桌呀!”
這就是我們班的數(shù)學(xué)小達(dá)人,跟他同桌,我學(xué)到了很多東西。你們喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人嗎?
小達(dá)人作文4
我身邊有很多小達(dá)人,比如施佳言是美術(shù)小達(dá)人,顧典是寫(xiě)字達(dá)人,顧謹(jǐn)瑜是唱歌小達(dá)人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。
她有著一副巧妙的歌喉,留長(zhǎng)頭發(fā),大大的眼睛顯得閃閃發(fā)光。是不是一副明星樣呢?
音樂(lè)課上,她就要顯示自己真正的本領(lǐng)。開(kāi)學(xué)第一節(jié)音樂(lè)課上,新來(lái)的老師對(duì)我們說(shuō):“你們誰(shuí)來(lái)上臺(tái)唱唱歌不限歌詞,要積極舉手!鳖欀(jǐn)瑜聽(tīng)了老師的話立馬舉起手來(lái),然后走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“我唱一首映山紅,夜半三更呦,盼天明,寒冬臘月呦,盼春風(fēng)……。”她忽高忽低、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲迎來(lái)了同學(xué)一陣又一陣的鼓掌聲。
她有一次下課也在唱歌,她的歌聲在班級(jí)久久不散,聽(tīng)說(shuō)顧謹(jǐn)瑜還在外面得過(guò)獎(jiǎng)呢!這真是名副其實(shí)的唱歌達(dá)人呀!
在三年級(jí)的時(shí)候,顧謹(jǐn)瑜歌唱得好,這件事我們?nèi)喽贾懒耍在外面受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練呢!怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。
她就是我們班的唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。
小達(dá)人作文5
暑假里,媽媽為了讓我多運(yùn)動(dòng)、少看電視,給我報(bào)了羽毛球班,我非常高興。于是從暑假第二個(gè)月開(kāi)始了為期8天的羽毛球訓(xùn)練。
開(kāi)始上課后,我首先換好運(yùn)動(dòng)裝備,教練叫我們?cè)趺礃游张暮湍们颉N张臅r(shí)右手大拇指的虎口對(duì)準(zhǔn)球柄側(cè)面,大拇指緊貼左側(cè),拿球時(shí),左手大拇指貼在羽毛球球桿與球頭之間的位置,剩下四根手指放在后面。原來(lái)握折拍和拿球也有這么多講究!
每次訓(xùn)續(xù)結(jié)束后,教練都會(huì)讓我們進(jìn)行各種不同的體能訓(xùn)練,繞場(chǎng)跑、往返跳、跳繩還有仰臥起坐,每次結(jié)束之后我的頭發(fā)都會(huì)亂得像個(gè)草窩。體能訓(xùn)練很辛苦,但是卻鍛煉了我的意志力,讓我對(duì)自已也有了新的認(rèn)識(shí)。
細(xì)心的媽媽給我準(zhǔn)備好了衣服、毛巾、水和小電扇,在我覺(jué)得很累的時(shí)候給我打氣,時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)我。在每一次大汗淋漓的訓(xùn)練中,我體會(huì)到了學(xué)球的樂(lè)趣,品嘗到了學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能的甘甜,這讓我覺(jué)得漫長(zhǎng)的暑假不再無(wú)聊、反而具有別樣的意義!
小達(dá)人作文6
要說(shuō)誰(shuí)是手工小達(dá)人?對(duì)了!就是我!聽(tīng)到這,弟弟撲哧一聲笑了出來(lái):“就你,哈哈哈,肯定吹牛皮!”
“哼!待會(huì)就讓你瞧瞧!”我一臉自信的說(shuō)。我拿出一大盒彩泥,我先用黑色的彩泥做了一個(gè)蛋糕的基礎(chǔ)形狀,然后在蛋糕的邊上擺了幾個(gè)白色和淡黃色的小圓點(diǎn),再用藍(lán)色和綠色揉成兩條長(zhǎng)條條,把它倆挨在一起,一卷、一搓,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“麻花”就做好了。我把它當(dāng)作奶油在蛋糕的周?chē)@了一圈,再加上一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié),第一層做好了!
接下來(lái)做第二層,我先拿出黃色做第二層,然后做一個(gè)個(gè)彩色的小點(diǎn)點(diǎn)擺在上面,然后在第二層的后面擺一個(gè)紫色的小“麻花”,前面擺個(gè)紅色的。大功告成!我的蛋糕做好了!
“哇!好漂亮呀!”弟弟說(shuō)。你們誰(shuí)比我做的更好呢,發(fā)揮你的想象力,也來(lái)試試吧。
小達(dá)人作文7
伴隨著安靜的夜晚,我進(jìn)入了一個(gè)綠色的天堂,那里空氣清新,晴空萬(wàn)里,還有著清澈見(jiàn)底的小河,我真希望永遠(yuǎn)都住在這個(gè)地方。
可是,事實(shí)卻遠(yuǎn)不是這樣。我一出門(mén),天空仿佛被一層灰色的紗布蓋住了似的,地面上的垃圾仿佛是一座座大山,一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出陣陣的惡臭。有一天,有人經(jīng)過(guò)這里,邊捂住鼻子邊說(shuō):“這的垃圾怎么這么多呀!”我怒氣沖沖地說(shuō):“這就是你們亂丟垃圾的后果!甭愤^(guò)的人說(shuō):“對(duì)不起,我們不應(yīng)該亂丟垃圾的!蔽艺f(shuō):“你們現(xiàn)在才知道!庇腥粟s緊接著說(shuō):“那我們把這里清理干凈吧!”過(guò)了幾天,他們果真把地方的垃圾清理得干干凈凈了。
我也不能破壞環(huán)境,我也要做到不亂扔垃圾,不踐踏草坪。這樣,我們才會(huì)有一個(gè)綠色的世界。
小達(dá)人作文8
運(yùn)動(dòng)是人們經(jīng)常做的一件事,我每天都會(huì)到樓下去跑跑步,跳跳繩,做做運(yùn)動(dòng)。
跑步是典型的運(yùn)動(dòng)方式,跑步有好多好處,預(yù)防疾病,鍛練肺活量,促進(jìn)健康等,自然也變成人們?nèi)粘5囊环N習(xí)慣。
俯臥撐是我們體育上常見(jiàn)的一些運(yùn)動(dòng),可鍛煉肺,可鍛煉肌肉力和耐力,還有骨量增加等等,也是人們經(jīng)常做的一個(gè)運(yùn)動(dòng)。
我最喜歡的一項(xiàng),也是經(jīng)常做的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——跳繩,可以有助于我成長(zhǎng)和健康。每天晚上我媽都會(huì)叫我到樓下去跳繩,每次我都會(huì)跳400至500個(gè)跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),需要足夠的耐力和能力,不能半途而廢。一定要堅(jiān)持下去。
跑步也是我經(jīng)常做的運(yùn)動(dòng)之一。以前跑步是在外面跑,下雨了就不能跑了,后面我媽媽買(mǎi)了臺(tái)跑步機(jī),以后下雨我們?cè)诩依锝?jīng)常跑了,每天都會(huì)念個(gè)半個(gè)小時(shí)跑步。跑步是個(gè)既簡(jiǎn)單又鍛煉全身肌肉和耐心的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
這是我宅在家里,每天都要做的這些運(yùn)動(dòng)。你每天在家做什么運(yùn)動(dòng)呢?
小達(dá)人作文9
生活中有許多小達(dá)人,有書(shū)畫(huà)小達(dá)人、時(shí)尚小達(dá)……而我要寫(xiě)的就是節(jié)約小達(dá)人。
我有一位同學(xué)非常節(jié)約,所以我覺(jué)得他就是節(jié)約小達(dá)人。
有一次我看到有人把一支筆扔進(jìn)了垃圾桶,這位節(jié)約小大人就上去訓(xùn)斥他,告訴他買(mǎi)一支筆需要多少錢(qián),父母掙錢(qián)又是多么不容易……那個(gè)把筆扔進(jìn)垃圾桶的人聽(tīng)后,立刻羞紅來(lái)臉。
還一次我看到他把教室中的瓶瓶罐罐,凡是沒(méi)人要的都撿了起來(lái),我感到詫異就問(wèn)他為什么要把這些沒(méi)人要的垃圾收集起來(lái)?他說(shuō)這些垃圾還是有用的,回收之后還可以繼續(xù)使用,況且這樣也可以將我們的教室收拾干凈,這樣我們這些同學(xué)就不容易感冒了。我又問(wèn)他不嫌臟媽?zhuān)克麉s說(shuō)他寧愿一個(gè)人臟換來(lái)我們教室的干凈。我被他的這種精神感動(dòng)了就幫助他把教室中的垃圾收拾干凈。
他可真是位節(jié)約小達(dá)人,不,不僅是節(jié)約小大人,更是一位愛(ài)心小達(dá)人。我覺(jué)得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
小達(dá)人作文10
我班上有許多小達(dá)人,如:閱讀小達(dá)人、節(jié)約小達(dá)人、書(shū)寫(xiě)小達(dá)人……今天我要介紹我的同桌——繪畫(huà)小達(dá)人。
上美術(shù)課的時(shí)候,老師叫我們畫(huà)皮卡丘。大家都畫(huà)得東倒西歪,有些同學(xué)還把皮卡丘的眼睛畫(huà)歪了,弄得全班哄堂大笑,眼淚都笑出來(lái)。而這時(shí),我的同學(xué)把他畫(huà)好的皮卡丘給老師,只聽(tīng)到老師連聲稱(chēng)贊:“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”此時(shí),我的同桌就偷偷地笑了一下,然后高傲地對(duì)老師說(shuō):“老師,這只是小菜一碟!”我想:“這也太自大了,瞎貓碰上死耗子!庇斜臼略佼(huà)一幅別的看看,不就是會(huì)顯擺!辈恢遣皇峭滥茏x心術(shù),把我的小心思讀懂了。只見(jiàn),同桌拿起畫(huà)筆,在本子上隨便畫(huà)了幾筆,感覺(jué)畫(huà)筆在他手上有了魔力似的,一只可愛(ài)的小貓,栩栩如生地出現(xiàn)了。這時(shí),好多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)對(duì)他投來(lái)羨慕的'眼光,都叫他:“繪畫(huà)小達(dá)人!”而我也不得不服他對(duì)他說(shuō):“厲害!”
這就是我的同桌---繪畫(huà)小達(dá)人。
小達(dá)人作文11
位同學(xué),他可是一位數(shù)學(xué)小達(dá)人,他就是我們班的賀文博。
他為什么會(huì)被我叫作數(shù)學(xué)小達(dá)人呢?那是因?yàn)樗綍r(shí)的習(xí)性和在數(shù)學(xué)課上的動(dòng)作語(yǔ)言,值得我學(xué)習(xí)。
他在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,為了答對(duì)題目,首先在草稿本上計(jì)算好,然后立馬舉手搶答題,不給任何人留機(jī)會(huì)。更神奇的是,無(wú)論多難的題目,在他手里全都是小菜一碟。記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師出了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,全班鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)在草稿本上計(jì)算著,有的托著下巴認(rèn)真思考,而他卻舉起了手,并且不急不慢說(shuō)出了答案,老師臉上露出欣慰的表情。果然他沒(méi)有答錯(cuò),當(dāng)他回答完時(shí),我們都驚呆了,直接是恍然大悟,茅塞頓開(kāi),厲害!真不愧是數(shù)學(xué)小達(dá)人。
這就是我的同學(xué),你們覺(jué)得他是不是數(shù)學(xué)小達(dá)人呢?
小達(dá)人作文12
“爸爸,牛奶喝完了!卑职职衍(chē)子?吭诼愤叄迪萝(chē)窗,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你從窗戶(hù)扔出去就好了!蔽艺f(shuō):“爸爸,垃圾不是應(yīng)該扔到垃圾箱嗎?”爸爸告訴我:“這一帶沒(méi)有垃圾箱,車(chē)上也沒(méi)有垃圾袋,你一不小心,牛奶盒里的殘?jiān)鼤?huì)把車(chē)子灑得臟兮兮的。”
“那可不行,我們老師說(shuō)了,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”
“呀,我的寶貝兒子變成環(huán)保小達(dá)人啦,行行行,我們找垃圾桶。”
爸爸繼續(xù)開(kāi)車(chē),并交待我注意觀察沿路有沒(méi)有垃圾箱。我張大了眼睛,一路搜索垃圾箱。“爸爸!爸爸,快停車(chē)!”我激動(dòng)地提醒道:“右前方,有個(gè)垃圾箱!
走近垃圾箱,可我卻犯了迷糊,這牛奶盒,要扔綠色的桶還是扔黃色的桶呢?我只好向爸爸求教。爸爸告訴我:“牛奶盒是紙做的,是可回收物,應(yīng)該扔進(jìn)綠色桶。”
把牛奶盒扔進(jìn)垃圾桶的那一刻,我開(kāi)心極了,終于不用一直拿著牛奶盒了,更重要的是,我覺(jué)得我做了一件正確的事。
小達(dá)人作文13
學(xué)習(xí)是一件麻煩的事情,但是在我們班卻有一位學(xué)習(xí)小達(dá)人,那就是夏琳。
下課的時(shí)候,我們一群人圍在一起玩“狼人殺”游戲,我問(wèn)她要不要玩,她頭也不抬地說(shuō):“不了,要期末了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。”這時(shí)有一個(gè)人說(shuō):“切!不就是考了個(gè)第一嗎?有什么神氣的!”我生氣地說(shuō):“人家考第一是應(yīng)得的,她每次都認(rèn)真學(xué)習(xí),不得第一就怪了!”看她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我心里有一些內(nèi)糾,老師對(duì)我期望那么高,我卻還在這玩游戲。想到這里,我這里支支吾吾地說(shuō):“我……我不玩了,我去復(fù)習(xí)了!眲傉f(shuō)完,大家就用詫異的眼神看著我,但他們什么也沒(méi)說(shuō)。放下牌我就回到自己的位置上看起了語(yǔ)文書(shū)。誰(shuí)知那幾個(gè)女生,看到我在復(fù)習(xí)也做到自己座位上復(fù)習(xí)。之后又是幾個(gè)男生,最后剩一個(gè)人玩不了了,也就回到自己座位上拿起了課本。
我們都被學(xué)習(xí)小達(dá)人帶動(dòng)了,不愧是學(xué)習(xí)小達(dá)人。
小達(dá)人作文14
今天我跟快樂(lè)魔方的同學(xué)一起去超市買(mǎi)生活用品,我?guī)Я耸X(qián)。
我們準(zhǔn)備好之后就去超市了。到了億嘉福超市之后,我們高高興興地飛奔到二樓的生活用品區(qū),接著我們拐到有文具用品的區(qū)域。到了貨架前,我就看到了米老鼠筆蓋,我看了看價(jià)格:兩元錢(qián),不貴!我就把筆蓋拿了下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭,我又看到了很漂亮的鉛筆,價(jià)格是:三塊五毛,也不貴。于是我又把鉛筆拿了下來(lái),放在手心里。接著我走向了旁邊的貨架,我看到了非常美麗的密碼本,但是價(jià)格居然是八塊五毛。我算了算價(jià)格,超過(guò)了十塊,我只好把筆蓋拿掉。但是再一算,去掉了筆蓋還是超過(guò)了十元。我猶豫了一會(huì)兒,不舍得放下了鉛筆。我們到了收銀臺(tái)開(kāi)始結(jié)賬了。到我的時(shí)候,我付了十元,營(yíng)業(yè)員找給我一塊八毛。我們就這樣完成了購(gòu)物。
通過(guò)這一次的購(gòu)物,我知道了一個(gè)道理:要珍惜每一分錢(qián)。
小達(dá)人作文15
前些日子,我在電視里看到一個(gè)關(guān)于低碳生活的節(jié)目,有一句話讓人印象非常深刻,就是“低碳生活,從我做起”。從那以后,我也經(jīng)常說(shuō)“低碳生活,從我做起”。不料,爸爸聽(tīng)到了我的話,對(duì)我說(shuō):“既然你這么喜歡這句話,那就從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)低碳生活小達(dá)人。”我說(shuō)“太好了,我正好有這樣的想法,我一定會(huì)成為一個(gè)低碳生活小達(dá)人的!
心動(dòng)不如行動(dòng),以后我每天放學(xué)回家后就先做作業(yè),做完作業(yè)看一些課外書(shū),不再看電視、玩電腦了,爸爸媽媽夸我有點(diǎn)像一個(gè)低碳生活小達(dá)人了。記得有一次,媽媽晚上看電視時(shí),把聲音調(diào)得很大,我就對(duì)她說(shuō)“請(qǐng)您把聲音調(diào)小一點(diǎn)行嗎?聲音太大,又吵鬧又費(fèi)電,不是低碳生活!眿寢屄(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在真的成了一個(gè)低碳生活小達(dá)人了!闭f(shuō)著就把電視聲音調(diào)小了。我高興得又蹦又跳。
小朋友們,請(qǐng)和我一起爭(zhēng)做低碳生活小達(dá)人,讓我們的生活環(huán)境變得更加優(yōu)美吧!
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