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學(xué)生優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生優(yōu)秀作文1
我哼著小曲,踏著輕快的步子,蹦蹦跳跳地進(jìn)了樓棟,伸手按下電梯按鈕,等待著電梯從17樓降到1樓。
“叮!甭牭竭@聲音,我就知道大哥哥回來了。哈哈!我終于早到了一次!這次我一定要像你上次那樣做的,不等你,讓你在電梯門口等著!誰讓你上次浪費(fèi)我時間,“一寸光陰一寸金”,我知道你鎖車很慢的,哈哈……
想起昨天的事兒我就生氣。我踏著同樣輕快的步子剛剛走進(jìn)樓棟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到電梯正在慢慢關(guān)閉。難道大哥哥看不到正在奔跑的我嗎?他明明可以按下電梯按鈕讓它再打開的,可是,他真的沒有!
這回,就看我的了!正想著,電梯門開了,我走了進(jìn)去。哼!我也偏不等你,這叫“以其人之道還治其人之身”。我鎮(zhèn)定地站在電梯口,我知道即使是它自己慢慢關(guān)閉,大哥哥也趕不上了!
可是,不知道為什么,在那一刻,我的心真的沒有快樂,卻變得風(fēng)氣云涌起來。
波濤使勁翻騰著身子拍打著海岸?葱7蟾绺鐟(yīng)該高一的吧,時間比我的都珍貴,我家住11樓,他要在電梯門口等電梯上到11樓,然后再下到1樓,然后再上他所住的12樓……這要浪費(fèi)多少時間。∵有,還有,媽媽不是說過嗎,鄰里之間要寬容理解體諒!
電梯開始慢慢地合攏,眼前也出現(xiàn)了哥哥的身影,與昨天的情景如出一轍,只是位置的調(diào)換!昨天我不是在電梯上升時暗罵他“沒素質(zhì)”嗎?我可不能也做那樣沒素質(zhì)的人啊!我猛地抬起手,馬上就要合攏完的電梯慢慢地張開手臂。
大哥哥松了一口氣,與此同時,我也暗暗地松了口氣。
他臉蛋緋紅,大眼睛上的長睫毛忽閃忽閃的。在窮冬烈風(fēng)的現(xiàn)在,密密麻麻的小汗珠布滿了他的額頭。
“謝謝!”
“沒事,手順便一抬罷了!
“遠(yuǎn)親不如近鄰”,有時候,手輕輕一抬,就可以揮去往日的風(fēng)雨;一聲“叔叔、阿姨”,就可以迎來彼此的彩虹。住得近更要心近,將心比心,鄰里和諧相處,處處想著別人,其實也是一件無比快樂的事情呀!
對,我要天天帶著愛出發(fā)!
學(xué)生優(yōu)秀作文2
考場上,除了考生的筆在試卷上沙沙作響外,窗外,知了叫得正歡,為寒窗九年的莘莘學(xué)子鼓氣。是呀,自然之音;常常最真最美最動人,給人以最深的啟發(fā)……
春雨說
如牛毛,如銀針,春雨啊,輕輕地灑,灑在干裂的土地上,土地濕潤得紅了臉;灑在饑渴的莊稼上,莊稼盡情吮吸。春雨喚醒了小草,喚醒了嫩芽,給予它們真摯的呵護(hù),無微不至的關(guān)照,細(xì)無聲地滋潤著大地萬物。
春雨說:“我是大地的母親,我有義務(wù)照顧我的孩子們!”春雨啊,不正是那無盡的母愛嗎
夏陽說
金黃、燦爛,夏陽高掛天空。萬丈陽光揮灑大地。照在花革上,花草們含羞地垂下了頭;照在水面上,水分子高興地升上了天。夏陽,活潑而燦爛,散發(fā)著動人的光彩。
夏陽說:“我是青春的代表!”是呀,我們青少年不該也有夏陽那活潑的性格,熱情的生活態(tài)度,不也應(yīng)散發(fā)出最動人的光彩嗎
秋葉說
“簌簌”、“簌簌”。聽,這是秋葉落下的聲音。我從中聽到的不是秋葉那短暫的人生,不是秋葉哀怨的呻吟,而是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。
秋葉說:“愿我成為下一代的養(yǎng)料!”是啊,秋葉無私奉獻(xiàn)的精神在你身上淋漓盡致地展現(xiàn)著。
冬枝說
殘冬,樹木的葉子掉光了,一棵樹的殘枝在寒風(fēng)中呻吟。它的枝伸向遠(yuǎn)方,它似乎在等待著什么是的,它正等待著春風(fēng)的到來,它正準(zhǔn)備孕育下一代的葉、花、果。
冬枝說:“希望用我的愛,能換來葉繁枝茂。”冬枝,令我肅然起敬,也使我明白了父親那期盼的眼神。
春夏秋冬,大自然在此中循環(huán)。自然并非能說話。但我用我的情,
聽到了自然的音。 自然之音,深深啟發(fā)著我。
學(xué)生優(yōu)秀作文3
山,高大、雄壯、沉穩(wěn);水,輕盈、玲瓏、靈動。山,離了水只有一堆爛石看著天地轉(zhuǎn)變;水,沒了山也只剩下失去靈魂的液體聽著日月輪回。有水須有山,有山必有水。山水共同奏響一曲盛歌。
春之歌
春風(fēng)細(xì)雨,輕敲在山的脊背,呼喚著他的名字,讓他從沉睡中醒來。他醒了,頂上松柏抖落一身白雪,像一尊青色佛像穩(wěn)穩(wěn)地站在山的肩膀,保衛(wèi)著他。腳下的白樺、白楊也鉆出綠色的頭在灰白的樹干上使勁挺出:沉穩(wěn)中透出靈動。
春雨細(xì)風(fēng),輕灑在水的臉面,把水晶的面融化,留下一身輕松。青蛙出了洞進(jìn)入水中鳴出春天,魚兒卸下一冬泥裝歡樂地游來游去,不愿停下,似乎一停下春日也會隨著停止,在平靜的水面下游啊游:靈動中露出沉穩(wěn)。
夏之歌
夏日炎炎,灼烤著大山。太陽把每一縷光和熱都狠狠地扔給大山。樹給大山撐出千萬把綠傘擋住熱浪襲來,還給山一個安穩(wěn)。暴雨傾盆,樹伸出千萬只腳抓住雨仍留下一個安穩(wěn)。
夏日炎炎,把光和熱扔給水,貪婪的太陽要把水煮沸,可魚兒到處游動把熱量散布開來留給水一個輕盈。傾盆暴雨,河岸上讓水與水相通,把雨平分各處,仍給水一個輕盈。
秋之歌
秋風(fēng)瑟瑟,母親召喚著樹葉回家,回到母親懷抱,提醒著小動物穿好衣服、準(zhǔn)備好飯食還要好好地睡一覺。萬山已紅遍,大地滿是落葉,看似有場災(zāi)難就要來臨。然而,山不躁動,仍是那樣地立著。
秋風(fēng)瑟瑟,吹皺了水的臉,吹涼了她的心。讓怕涼的小動物離開,找溫暖的地方來年再來。魚卻還在游著,他不管風(fēng)吹,只知道“自游自在”。水還是緩緩流淌。
冬之歌
冬雪紛紛,給山蓋上了大棉被。一切都是純潔的,看似寧靜?赡菐茁暬[仍顯出山林的生氣:沉穩(wěn)中露出了勃勃生機(jī)。
冬雪紛紛,給了水“水晶鎧甲”。一切都是平的,看似無波。但魚兒依然游動,水晶下孕育著春天……
學(xué)生優(yōu)秀作文4
每到過年時,便是我們家的一個小型樂園。充滿了歡聲和笑語。其中可謂是樂趣無窮,F(xiàn)在我就跟大家說一說,我家發(fā)生的諸多趣事吧!
大年三十那一天,我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半,外公變戲法一般從口袋里掏出來一個大紅包,我和弟弟一看,趕快跑到外公面前,甜甜地說:“外公,愿你在新的一年中身體健康,財源滾滾!”外公趕快把把紅包塞進(jìn)了我的手中!鞍职,祝你在新的一年中工作順利,事業(yè)有成!”“舅媽,祝你在新的一年中越來越年輕漂亮!”……我和弟弟給大人一一拜了年后,手中拿了一大疊紅包。我們迫不及待地拆開紅包數(shù)了起來:“一百,兩百,三百……”哇!整整一千一百,今天真是大豐收呀!要是天天過年就好了。
掀被子大戰(zhàn)
冷冷的天氣里睡個懶覺是多么舒服的事呀!可是我的媽媽非要我早起和她去跑步,我不愿意去,就把頭縮進(jìn)了被窩里。我的媽媽見了,立即伸手掀我的被子,可她哪知道,我早有準(zhǔn)備,用手緊緊的抓住被子,她拉啊拉,就是拉不開。過了一會兒,我感覺到被窩外面沒有動靜了,就放松了警惕了,誰知我的媽媽趁機(jī)用力一拉,就把我精心設(shè)計的被窩扯出了一個大窟窿。我還沒反應(yīng)過來,我的媽媽的手已經(jīng)伸進(jìn)被窩和我一決高下。我們一個拉,一個拽,一下子就把我的睡意拋到九霄云外去了?晌疫是賴在床上不愿起來,我的媽媽沒辦法,就去叫爸爸,爸爸跟著我的媽媽來到“戰(zhàn)場”上,自信地說:“怎么,連李詩琪都都不過!讓我來!”我的媽媽不服氣地說:“我就不相信,你能把她從床上弄下來!蔽业氖职驯蛔映兜酶o了,誰知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地說:“怎么樣?”我的媽媽頓時啞口無言。唉,都是剛才我和我的媽媽的戰(zhàn)斗太激烈了,我已經(jīng)筋疲力盡了,所以……
學(xué)生優(yōu)秀作文5
陽春三月,我們五愛小學(xué)的全體師生來到春意正濃的黿頭渚春游。
剛下了車,我們就直奔游船碼頭,站在游船上,和煦的春風(fēng)迎面撲來,讓人不禁將目光投向了太湖。紅旗映綠波,春風(fēng)湖面吹,水是豐收酒,湖是碧玉杯。也許太湖真的是圣母無意丟落的一顆明珠,連柳樹也扭動著纖柔的腰肢,環(huán)抱著美麗的太湖明珠。湖面上的白歐,它們或疾馳入水,漾起一片碧波;或翱翔,雪白的身軀是一張整潔的宣紙,翅尖是書圣王羲之不慎灑落的墨汁,美麗的翅膀在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。遠(yuǎn)處的太湖仙島在迷蒙的云霧中若隱若現(xiàn),像一只神龜靜臥于湖中,難怪人們把它稱作“烏龜山”呢。
上了岸,寫有“太湖仙島”的古樸牌坊映入眼簾。踏一路春風(fēng),留下一路贊賞,不知不覺行過天街,來到了人工開鑿的瀑布前,它如一條被山崖銜住的白練,直直地從青巒的另一端垂下,水珠四濺,躍上人們的肩頭以示謝幕。游人們嬉笑著,躲閃著……伴著青山綠水,我們緩緩踱步來到了大覺灣。含苞待放的蓮花在池中翩翩起舞,老子銅像盤坐灣前,粗曠的額紋,垂大的闊耳,飄逸的髯須,抬望的眼眸,無一不刻畫出智者的神韻與道骨,我被深深吸引。
邁向長春橋,一片春色盡收眼底。玉蘭,海棠躍然枝頭,俏點(diǎn)一方。白玉蘭體態(tài)略顯雍容,大大的花朵,片片精巧的花瓣,似在瑩雪中浸過,美得高雅,美得樸素,它冰清玉潔,不與任何花爭寵,連香氣都是如此的淡雅,清香遠(yuǎn)溢。也許是自恃美麗,也許是不甘愿做玉蘭的配角,又也許是想要更好的展示自己,海棠的顏色雖比杏花紅,比桃花粉,此刻卻顯得猶為濃艷高貴,那婉約的笑容令人心醉,嫵媚動人的花瓣似乎注滿了美酒,人們不由自主地將目光投向了她。就連將要凋謝的櫻花,也顯得頗為好看,飄逸出塵。
黿頭渚真乃人間仙境,天公也被迷得不得不作美。微風(fēng)輕拂,我不禁又將目光投向了太湖,期待著下次再來。
學(xué)生優(yōu)秀作文6
“風(fēng)吹一片葉,萬物已驚秋。”當(dāng)一片葉子遵守著大自然一成不變的規(guī)律施施然飄落在地。我才猛然醒悟,秋天已悄然而至,不由感慨萬千。
當(dāng)春姍姍來遲,一陣春風(fēng)拂過,大樹便抽出了嫩芽,一個個鵝黃稚嫩的芽苞在風(fēng)中輕顫,它們給大樹換上了美麗的新裝,給大自然帶來勃勃生機(jī),給人們帶來新的希望。
漸漸地,百花齊放,姹紫嫣紅。為了讓花兒更加婀娜;為了讓花兒更加嬌艷;為了讓花兒更加芳香,葉竭盡所能把營養(yǎng)輸送給它們。當(dāng)人們爭相與鮮花合影;當(dāng)蜂與碟揮動輕紗似的衣袖,翩翩起舞于花叢間流連忘返,他們卻忽略了葉。葉毫無怨言,偶爾一陣風(fēng)掠過,它隨風(fēng)而動,卻靜謐無聲。
當(dāng)夏沿著凹凸的青石板輕盈走來,此時的葉身著盛裝,綠得蒼郁,綠得深沉。葉蓬勃地生長,撐起了一片百十余平方米的綠陰,供人們在樹陰下乘涼,談笑風(fēng)生。它承受著太陽毫不留情的燒烤,卻為動物們營造一個涼爽的家園。鳥兒活潑地在葉間跳動,用婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲贊美葉,感謝葉。而葉只是在風(fēng)中搖曳,仍是靜謐無聲。
飛舞的秋裹挾著繽紛的色彩匆匆趕來,這時的葉五彩繽紛,給大自然抹上了濃烈的一筆。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),葉輕輕飄落,好似精靈在空中嬉戲;又似一位舞技精湛的舞者在空中旋轉(zhuǎn),跳躍,翩然起舞;還像一只只蝴蝶在上下翻飛。
葉緩緩落地,凋零又不失光澤。落葉歸根,這是它的使命,它為母親鋪蓋了一層厚厚的毯子,化為肥料,守護(hù)母親度過冬天。此時的葉更加靜諧無聲,仿佛陷入了沉睡,等待春天的重生。
清代詩人龔自珍曾說,“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”而我想說:“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹!比~。∧銟銓崯o華,無私奉獻(xiàn),我贊美你!
學(xué)生優(yōu)秀作文7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一年就過去了,在這一年中有喜也有悲,讓我們伴隨著時光的流逝,去展望我們更加美好的明天吧!新年的鐘聲早已響起,家家戶戶都在籌備年貨,人們都趕回家陪家人過年。
瞧!家家戶戶的門上都貼上了對聯(lián),掛上了大紅燈籠,又吉祥又喜慶,多美好啊!孩子們也穿上了新衣服,在一起玩耍,多開心。〖胰藞F(tuán)聚在一起說說笑笑,其樂融融,多幸福。
按照往年的習(xí)慣,每到除夕夜大家就在一起吃餃子,放鞭炮,很開心。開始包餃子了!媽媽在洗菜,爸爸在剁肉,大概十分鐘左右,菜洗好了,肉剁成了肉末。他們把菜和肉都倒在盆子里,加入調(diào)料,攪拌均勻就好了。我把手洗干凈后和爸媽一起包餃子,可是我包的太難看了,而且還粘不牢,我有點(diǎn)兒灰心了,于是媽媽就一步一步教我包餃子,我在媽媽的指導(dǎo)下包了一個餃子,這可比剛才的好看多了。在不知不覺中,餃子都包好了,媽媽把餃放進(jìn)鍋里,不一會兒,屋里就飄來一股誘人的香味。我給大家盛完后,自己也盛了一碗,然后夾起一個餃子放進(jìn)嘴里,“真好吃。 蔽屹潎@道。
吃完飯后,就開始放煙花炮,煙花布滿了整個天空,五顏六色的,美極了,大人們點(diǎn)著了一個又一個的煙花,天空中的煙花越來越多,形態(tài)各異,有的像撐開的傘,有的像含苞欲放的花,還有的像幾十條小銀蟲似的,飛上天空,好像一幅美麗迷人的畫面。
對了,還有一件特殊的事。給過世的長輩上墳,去祭奠他們,以表示追悼和敬意。
今年的除夕夜與往年一樣,但仍然令我難忘,讓我記憶猶新,今天可真開心呀!
學(xué)生優(yōu)秀作文8
在我記憶的海洋中,我上過的語文課不勝枚舉。但三年級上冊的一堂語文課仍清晰地印在我的腦海中,她像一串美麗的風(fēng)鈴,時時在我腦海里搖出動聽的音符……
“丁冬丁冬……”上課了,喧鬧的校園剎時變得安靜了。我一走進(jìn)教室,心猛地一驚:啊,教室后面坐著那么多的老師,要上公開課呀?同學(xué)們竊竊私語,我的心也稍稍平靜了些。就見我們的沈老師神采飛揚(yáng)地走上講臺,大屏幕上顯示:掌聲。原來今天上的是充滿濃濃友愛的《掌聲》。
“上小學(xué)的時候,我們班有位叫英子的同學(xué)……”沈老師繪聲繪色地開始朗讀課文。在老師的示范下,一位同學(xué)接著讀了下去。就這樣同學(xué)們深情地輪流朗讀課文,朗讀好像有一股磁力,大家都被吸入了文中,我們都變成了主人公英子,英子憂郁大家也憂郁,英子開心大家也開心……
此時,教室像舞臺,在沈老師的導(dǎo)演下,同學(xué)們盡情展示著自己對課文的理解。大家時而晃動著小腦蛋,冥思苦想;時而揮舞著小手,期盼能發(fā)言;時而聲音脆亮地發(fā)表自己的看法。
最后,老師讓我們寫一段話:掌聲是……。頓時,教室沸騰了,同學(xué)們被文中的友情深深地感染了,大家爭先恐后地回答。我好像自己變成了英子,我多想說出自己的心聲。我把小手舉得高高的,終于有機(jī)會了,我自信地說:掌聲是一只勇敢的海燕,能帶人飛出憂郁的風(fēng)暴。其他同學(xué)也不示弱,掌聲是友愛,掌聲是忘憂草……
“丁冬丁冬……”討厭的下課鈴響了,我覺得這堂課的時間過得太快了,同學(xué)們還沒從《掌聲》中回過神來呢,我也覺得自己還沒說痛快呢!
學(xué)生優(yōu)秀作文9
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”,這首歌唱出多少人們的心聲。
最為重要的是感恩父母。父愛如山,母愛如水,他們給了我新鮮的生命,和一顆追夢的心,世界上最疼你的人便是生你養(yǎng)你的爸爸媽媽了。從小,她給予我最好的,想讓我過上比常人更好的日子,他為了我努力工作,奮力拼搏,盡自己努力滿足我所有要求。甚至有時為了我的一點(diǎn)小事而擔(dān)心睡不著覺?梢哉f父母給我的愛,那數(shù)也數(shù)不清,是溫暖,永恒的。所以我們應(yīng)當(dāng)感恩,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感恩老師,那濃濃的師恩,對于我們來說是偉大的。都說老師是祖國辛勤的園丁。
幼兒園,我們稚嫩可愛,天真純潔,老師牽著我們的小手,一字一字的學(xué)習(xí)拼音,感恩他們的耐心。小學(xué),我們一步一步成長,老師認(rèn)真批改我們的作業(yè),給我們講道理,感恩她們的細(xì)心。初中,學(xué)習(xí)量漸漸增大了,要準(zhǔn)備中考,辛苦的老師們每天仔細(xì)輔導(dǎo)我們的課程,替我們的中考而忙碌,感恩她們的用心。就是老師,陪你走過學(xué)習(xí)生涯,她們是最值得懷念的人,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。
最后,該感恩的是那些在你無助時幫助你的人,給你關(guān)心陪伴;蛟S是她們無意間的問候,關(guān)心,讓你慢慢從痛苦中走出來,慢慢恢復(fù),所以,我們也要感恩伙伴。
愛是永恒的,而愛需要感恩,生活中請不要忘記感恩,這份最溫暖的愛。
學(xué)生優(yōu)秀作文10
“鈴鈴……”我騎著車子,手里緊緊地拿著一個盒子,砰!關(guān)緊房門,我快步走進(jìn)屋里,汗也沒擦就迫不及待地打開了盒子。
里面擺放的是幾張照片和一封精致的信箋?粗掌系呐⒁荒槧N爛的笑容,我的嘴角不禁彎了起來。想起以前,每天的她似乎都帶著這樣的微笑,感染了別人也感染了我,也正是這個笑容讓我們相識,至今都友誼深厚。然而在這記憶中最讓我難忘的,還是那天她哭著來找我時的樣子,眼睛紅紅的,像一只可憐的兔子,也是那天過后,我們分離。
整理好心情,我打開了那封信,上面的筆跡一如既往的清秀:“小琦,祝你生日快樂哦!”
呵呵,她每次這時候都會來信,而每次我也最期待這時候。
“最近有沒有什么煩惱啊?我給你當(dāng)垃圾桶,你隨便說,保證清理干凈。”
撲哧,看著上面幽默的語言,我心里的煩惱似乎都消失了。
“最近我考了年級前十,我爸說獎勵我一個愿望,我打算放假的時候叫我爸陪我回來看你呢!準(zhǔn)備好我喜歡的零食啊!”看著信上大大的“零食”二字,我忍不住說了聲“吃貨!”心里卻沒有一點(diǎn)不開心。
“小琦,加油哦!以前我在時幫你學(xué)習(xí),你才穩(wěn)住年級前三呢!現(xiàn)在沒我了,你不要退得太厲害哦,要不放假的時候給你補(bǔ)不回來怎么辦?”看著旁邊還畫了一個郁悶的笑臉,我心里只有許多暖意。好,我等你幫我補(bǔ)習(xí)。
整封信里,她的語氣都像原來那么活潑,仿佛就在我的身邊。那些以前我們一起學(xué)習(xí)、探討的時光又出現(xiàn)在我的面前。好朋友,現(xiàn)在你也一定很想我吧!茨巴爾曾說,“應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”,小鹿,我的生活就是有了你才更加美好呢!這份友誼是我最珍貴的東西,我會好好呵護(hù)它……
好朋友,我會帶著我們的.友誼出發(fā),等著在以后的人生中和你匯合。
學(xué)生優(yōu)秀作文11
“風(fēng)吹一片葉,萬物已驚秋。”涼 風(fēng) 習(xí)習(xí),秋天隨著層層落葉,裹著金襖,慢條斯理地緩步而來,我心中不禁思緒萬千。
春——葉的新生
小溪“叮咚”作響,聽,那是春的來到。樹葉漫不經(jīng)心地伸了伸懶腰,朦朧地睜開了閉合著幾個月的眼睛。此時的它,全身芽黃,只露出一點(diǎn)小腦袋。裸露了一個冬天的樹媽媽終于換上了新裝,大自然也顯盡生機(jī)勃勃。樹葉又要辛勤勞作了。它要將自己的營養(yǎng)全都輸送給花兒,讓它們開得更嬌艷。人們來了,嘖嘖贊嘆著花兒的美麗;蜜蜂來了,唱著贊頌著花兒的歌曲;蝴蝶來了,圍著花兒翩翩起舞……似乎沒有人注意到綠葉,他們永遠(yuǎn)只會看到花的婀娜多姿,并不會去看毫不起眼的綠葉,只要有鮮花,綠葉永遠(yuǎn)都是一個默默無聞的配角,但它,毫無怨言。
夏——葉的繁茂
烈日炙烤著大地,看,那是夏的降臨。樹葉長得非常茂盛,你挨著我,我挨著你,都爭相恐后地一個勁兒往上竄,在陽光的照射下泛起一層油光。每當(dāng)?shù)搅讼奶,你也許會在小區(qū)和草坪上看到這樣一幅畫面:一群人坐在樹蔭下,有的在一起談笑風(fēng)生,有的在一起切磋棋藝,有的還在一起研究茶道……樹葉默默地守護(hù)在上面,作為一個無聲的旁觀者,它能做到的只有為他們撐起一片陰涼之地。不管太陽有多猛烈,不管太陽有多炙熱,不管太陽有多毒辣……
秋——葉的凋零
果香彌漫在空中,聞,那是秋天的芬芳。一片葉,終究逃不過宿命,秋天,是它們最后的華麗篇章了。五彩繽紛的落葉為著喜慶的豐收季節(jié)做出了最后的貢獻(xiàn)。火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,綠色的萬年青,它們都為秋天添上了濃墨重彩一筆。涼風(fēng)吹過,一片片樹葉掙扎開了大樹的懷抱,像位舞者,騰空、旋轉(zhuǎn)、落地,無聲的躺下。它會化作養(yǎng)料,滋潤著大樹,讓它更加蒼翠、粗壯。
樹葉,我贊美你,贊美你的樸實無華,贊美你的無私奉獻(xiàn)!
學(xué)生優(yōu)秀作文12
星期天,我跟隨著媽媽和四中的學(xué)生們來到了湖光巖。未進(jìn)東門,就看到了拱形的古樹,形成了一個大門。
來到東門廣場,就看到了雕刻的栩栩如生的神龜和龍,據(jù)說還有這么個傳說呢!在湖光巖溺水的人都被這只神龜救了上來。它們好像在笑著對我說:“歡迎來到湖光巖!”
走了一會兒,我們來到了瑪珥湖,世界上只有兩個瑪珥湖,一個在中國,一個在德國,我們中國是最大的,旂砗乃骒o啊,靜得讓你感覺不到它在流動。瑪珥湖的水真清啊,清的可以看見水里的小魚,瑪珥湖的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠,用手捧起水,涼涼的,旂砗乃餂]有蛇,螞蝗,也沒有青蛙,只有許多小魚,小蝦,這是許多人都想不出來的問題,至今還是未解之謎。
我們?nèi)チ霜{子洞,經(jīng)過了許愿樹,游覽了白衣庵,來到了負(fù)離子區(qū)域,那里的空氣非常清醒,我們深呼吸,享受著沒有經(jīng)過污染的空氣,那感覺真不錯!
我來到了火山地質(zhì)遺跡,那里有著許多石頭,形態(tài)萬千,顏色各異,這可是火山爆發(fā)時留下的遺跡。
到了望海樓,有四個媽媽的學(xué)生走過來,帶領(lǐng)我們參觀望海樓,山路彎彎曲曲的,沒有扶手,周圍有許多草,一定要慢慢的走,一不小心就會掉下去,后果不堪設(shè)想。我總是走走停停,因為媽媽有高血壓,走這么長的
山路很危險,隨時都可能要命的,媽媽的那幾個學(xué)生也在等著我們走上來。
當(dāng)我們氣喘吁吁的走上來時,看到了一個很大的觀音菩薩,還有很多人丟錢到菩薩的手里面,祈求個平安。我和媽媽在走廊上拍了很多照片,可是,因為扶手空隙太寬,所以我有點(diǎn)害怕,不過還是很高興。
媽媽說:“上山容易下山難!蔽矣X得下山容易上山難吧。在路上,看見了許多毛毛蟲和好惡心的大青蟲,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
歡樂的時光總是那么短暫,很快就到了集合的時間,我依依不舍的離開了湖光巖。
學(xué)生優(yōu)秀作文13
今年上半年,有一件事讓我記憶猶新:那天早上起來,發(fā)現(xiàn)窗戶旁邊都是沙子,起床到客廳,發(fā)現(xiàn)遍地是沙子。晚上才知道,沙塵暴襲擊紹興了。
過去,我也常在新聞里聽說過沙塵暴,知道它大約是在西北部地區(qū)形成的,可我們紹興在祖國的東南部。相距這么遠(yuǎn),它是怎么吹過來的?這么強(qiáng)的威力,它又是怎么形成的?帶著這個揮之不去的疑問,我上網(wǎng)查詢了資料,終于找到了答案。
沙塵暴是在形成大風(fēng)或強(qiáng)風(fēng)的天氣情況、附近有利的沙、塵源分布和空氣不穩(wěn)定條件下,強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別混濁,水平能見度小于一百米的災(zāi)難性天氣。而沙塵暴對我們危害極大:1、會使生態(tài)環(huán)境惡化。2、沙塵暴還會使人們生產(chǎn)生活受影響、造成人們生命財產(chǎn)損失、影響交通安全。4、當(dāng)人暴露于沙塵天氣中時,含有各種有毒化學(xué)物質(zhì)、病菌等的塵土可透過層層防護(hù)進(jìn)入到口、鼻、眼、耳中。甚至?xí)斐蓢?yán)重的疾病!很可怕吧。預(yù)防沙塵暴的方法多種多樣,有影響土壤濕度、植樹、設(shè)置防沙墻等方法。但植樹還是最有效的預(yù)防方法,因為它能用多種方式影響風(fēng)蝕。沙塵暴風(fēng)力巨大,據(jù)說一次沙塵暴,曾把歐亞大陸的內(nèi)部的塵土攜上3000米高空,穿越大洋,再播種一般把它們?nèi)鲈诿绹耐摹K,一些猛烈的沙塵暴橫跨我們中國不是難事。這樣,我對沙塵暴的知識才徹底的了解清楚了。
那次不但讓我了解到沙塵暴的知識,它是怎么形成的。還讓我感到,沙塵暴威力巨大,我們只有多植樹,才能防范它對我們紹興造成的傷害。
學(xué)生優(yōu)秀作文14
周末,我和爸爸一起完成了光電磁科技小制作,我們的主題是:“時間流轉(zhuǎn),愛心永遠(yuǎn)”,這是屬于我和爸爸媽媽的共同生活理想展示。我們的制作思路是要做一個時間魔盒,打開之前,你看到的只是一個平凡的盒子,當(dāng)你開啟的那一瞬間,就能發(fā)現(xiàn)時間流轉(zhuǎn)中愛與家的滿滿的溫暖。
我們選擇了一個有磁扣的白色大盒子,這個是姨媽買手機(jī)配的盒子,屬于環(huán)保再利用哦!爸爸找到一個我小時候玩的電動玩具,拆出里面會轉(zhuǎn)動的小馬達(dá),用膠槍把它固定在盒子的正中間;找出一個舊的鋰電池,將馬達(dá)與電池用電線連接起來;另外,爸爸還變魔術(shù)一樣找來了一串LED燈帶,安裝在盒子內(nèi)蓋的下方,連接好電線。我找來廢棄的塑料扇子,剪成圓形CD盤的樣式做為表座;用紅色彩紙剪出紅色表盤,用黑色馬克筆畫上表盤、時針和分針;最后,將表盤和表座粘合在一起,用膠帶固定到盒子中間的小馬達(dá)上。爸爸在盒子的左邊開了一個長方形的小口,裝上一個開關(guān),并把電線開關(guān)用膠槍固定到開口上;我用水筆在開關(guān)的開的一側(cè)標(biāo)上ON,開關(guān)就完成了。我們試著撥動開關(guān),這時表盤飛快地轉(zhuǎn)動起來,內(nèi)盒上的燈帶也亮了,這證明我們的主體工程基本完成。為了讓燈光變得溫暖柔和,我用暖色系的彩紙粘貼在燈帶上,制造出了溫暖的氛圍。最后一步,我在內(nèi)盒上用彩色馬克筆畫上了一幢漂亮的彩色房子,這是我理想中可愛的童話般的家;關(guān)上盒子,我又用紫色的彩紙剪成愛心,寫上我的制作名稱,粘貼在外盒的正中間。小制作正式完成了!
下面我們看一看制作成果!首先,你看到的是一個白色貼著愛心標(biāo)簽的普通方盒子,打開盒子后,你會發(fā)現(xiàn)里面居然畫著漂亮彩色的小房子,盒里還有一個紅色的神奇表盤;撥動開關(guān),你就能驚喜地看到,盒子發(fā)出溫暖的像家一樣的光,紅色表盤飛快地轉(zhuǎn)動起來,就像有誰給它施以魔力一樣。
這就是我的光電磁手工制作-愛心燈光時間房!同學(xué)們,你們喜歡我的小制作嗎?
學(xué)生優(yōu)秀作文15
天氣固然寒冷,但小記者們用稚嫩的筆描述生活的熱情卻是高漲的在這美妙的樂曲中,我仿佛看見神仙姐姐從天國的階梯上漫步走了下來,她輕輕地遞給我一只紅色的奇異果,柔聲說:“不要怕,這是自信樹的果實,吃了可以讓你增加無窮的信心和力量!”我一口咬下去突然我長出了“翅膀”,但它是隱形的,頭頂閃耀著銀亮的光環(huán)。 師大附小五(9)班 王舒琦
我要感謝你,我親愛的爸爸媽媽,健康鮮活的生命是你們賜給我最珍貴的禮物!感謝你,我親愛的老師同學(xué),積極向上的校園生活是我成長中最美的記憶!感謝你,我可愛的朋友們,愉快開心的玩耍是我生活幸福的印記!一句簡單的祝福,一彎淺淺的微笑,已是暖暖的,濃濃的! 師大附小五(9)班 郭澤嫻
在家鄉(xiāng)的青石板橋上,我們手拉著手共同在月下許愿。河上的烏篷船里,艄公低吟著江南,唱著我們離別的淚水漣漣。那梨花可曾記得月下的你當(dāng)年模樣,多情的廬州月光啊,灑在心上鐫刻出故鄉(xiāng)的味道,如今,你在飄雪的塞北,還好么?
中華小學(xué)五(3)班 何佩格
語文活動課上,最令人覺得有趣的環(huán)節(jié)是—古詩詞,唱新曲,我們小組抽到的題目是《江雪》,我們抓耳撓腮地想著,突然一個大膽的男同學(xué)唱了出來,你猜他是用哪只歌曲呢?相當(dāng)創(chuàng)意了!是周杰倫哥哥的《聽媽媽的話》,我們不約而同地鼓起掌來。
師大附小五年級 姜雨辰
大家好,我是音樂主持阿杜也!現(xiàn)在我們就連線采訪一下他:“你好,杰倫,我是昆明音樂主持阿杜!”“你好,大家好,我是周杰倫,哎呦,不錯哦!”“請問你的<聽媽媽的話>創(chuàng)作靈感是什么呢?”“我就是想告誡自己要聽媽媽的話,希望大家也都聽媽媽的話!”“好的,簡潔回答是你的風(fēng)格!各位聽眾,廣告之后更精彩!”
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