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讀《哈利.波特》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀《哈利.波特》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《哈利.波特》有感1
一個(gè)棕色的頭發(fā)，在鼻梁上駕著一副圓框眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻為他的神力所驚喜。他擁有一根神奇的魔法棒，騎上它，使你可以盡情的在空中飛翔。他就是魔法之子——哈利波特。
在《哈利波特》這本書(shū)中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師、有怪獸、有精靈、也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個(gè)善良的男孩——哈利波特，是這個(gè)故事的主角。從整本書(shū)來(lái)看，作者是以這個(gè)小魔法師的神奇經(jīng)歷為線(xiàn)索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情。還有便是孩子們面對(duì)困難時(shí)的機(jī)智與勇敢，堅(jiān)持與不退縮，用他們有限的力量，一次又一次地逃過(guò)難關(guān)。這本書(shū)最特別的是記敘了哈利波特，還有他的朋友們，在這個(gè)神秘的學(xué)院中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切都是那么神奇。在這個(gè)神秘的國(guó)度里住滿(mǎn)了巫師，有老有少。貓頭鷹成了他們的信差。報(bào)刊可以自己開(kāi)口朗讀。飛天掃帚是交通工具，多的如天上的鳥(niǎo)一樣。西洋棋會(huì)思考，主人讓它們?cè)趺醋�，它們便�?tīng)從命令。畫(huà)像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門(mén)，還有的一切都是那么神奇，怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的魔法師。
我真佩服這本書(shū)的作者，竟有這么豐富的想象力！而在這本書(shū)中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友們面對(duì)黑惡勢(shì)力的勇敢。他們心中始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢地去面對(duì)困難，甚至是惡魔，也沒(méi)有什么奸怕的。”這是多么堅(jiān)定的信念�。∶恳淮我豢吹竭@種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為有這種神奇經(jīng)驗(yàn)的孩子捏一把汗。畢竟邪不勝正。那些邪惡的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
總之，這本書(shū)給我的感覺(jué)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——神奇，在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的魔法國(guó)度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議能量的男孩——哈利波特。而在我閱讀時(shí)，也隨之掉入一個(gè)魔法時(shí)空。
讀《哈利.波特》有感2
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)——《哈利波特》，當(dāng)我看到書(shū)時(shí)，我不禁嚇了一大跳：這么厚的書(shū)，真不知道要到什么時(shí)候才能看完！可當(dāng)我翻開(kāi)第一集第一頁(yè)的時(shí)候，我就深深地陶醉其中了，每當(dāng)空閑的時(shí)候就拿著書(shū)看，愛(ài)不釋手，沒(méi)過(guò)多久，一套7本厚厚的書(shū)就被我“啃”完了，7本書(shū)中，最讓我映像深刻的是-哈利波特與魔法石。
“哈利波特與魔法石”讓我懂得了許多，如：從哈利波特這個(gè)人物，我明白了做事要勇敢，一往無(wú)前；從赫敏這個(gè)人物中我懂得了學(xué)習(xí)要認(rèn)真；從羅恩這個(gè)人物中，我懂得了朋友的重要，我們要對(duì)朋友忠誠(chéng)！當(dāng)他們?nèi)齻�(gè)朋友冒險(xiǎn)時(shí)，哈利波特給予一份力量、一份勇氣，赫敏給予一份智慧、一份關(guān)愛(ài)，羅恩給予一份快樂(lè)，一份信任，這六種力量集中在一起，他們渡過(guò)了重重難關(guān)。看了這本書(shū)，我的心中不禁浮現(xiàn)出一件事：我小時(shí)候十分膽小，每當(dāng)看到朋友們玩驚險(xiǎn)刺激的攀巖活動(dòng)時(shí)，我都十分妒忌，可我就是不敢呀！當(dāng)我讀完“哈利波特與魔法石”時(shí)，我又一次來(lái)到攀巖基地，嘗試著抓住一個(gè)個(gè)石塊，努力向上攀爬著，一次掉下來(lái)，我再試一次，一次一次又一次，我終于爬上了最好點(diǎn)，心中激動(dòng)的心情無(wú)法形容！
如果沒(méi)有看到這本書(shū)，我就不會(huì)學(xué)習(xí)到“勇敢”，如果沒(méi)有看這本書(shū)，我就不會(huì)認(rèn)識(shí)到友誼的可貴，如果···
讀《哈利.波特》有感3
寥寥假期，閑來(lái)無(wú)事中，我便捧起《哈利波特與魔法石》這本書(shū)，細(xì)細(xì)品閱其中蘊(yùn)含著的真理。
這本書(shū)主要講述了哈利波特在海格的幫助下來(lái)到了霍格沃茨，結(jié)識(shí)了赫敏與羅恩。在他們的全力幫助下，哈利打敗了奇洛教授，取得了魔法石，破壞了伏地魔的詭計(jì)。
書(shū)中，哈利的好朋友赫敏曾說(shuō)過(guò)：“友誼和勇氣是非常重要的兩樣?xùn)|西�！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？朋友，就是不論何時(shí)，不論何地，都永遠(yuǎn)在我們的背后心甘情愿地默默付出，不求回報(bào)。就像她。那次，我為了準(zhǔn)備“六一”匯演，經(jīng)常在老師布置作業(yè)的節(jié)骨眼處被叫去排練舞蹈。謝松霞每次都主動(dòng)地路過(guò)舞蹈室的門(mén)口，特意走進(jìn)來(lái)，遞給我一張小小的、布滿(mǎn)小字的紙條，那不是別的，就是今晚的作業(yè)，使我高枕無(wú)憂(yōu)地繼續(xù)跳舞，同時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。這也是我爸媽放心地并支持我跳舞的其中一個(gè)重要原因。謝謝你，我的朋友——老謝！沒(méi)有你，我可能會(huì)忙得焦頭爛額，或許舞蹈已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了！而那時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)面來(lái)得及跟你說(shuō)聲：“謝謝！”可你依然如故！
真是“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情啊！”真正的朋友能夠包容自己所有的缺點(diǎn)。我的急性子、我的無(wú)理取鬧，我的因嫉妒而對(duì)你的妄加揣測(cè)……你都付之一笑。
朋友，就像是冬日的一杯熱茶，帶來(lái)無(wú)限溫暖；朋友，就像是一個(gè)純凈可愛(ài)的娃娃，能夠敞開(kāi)心扉，無(wú)所拘束……擁有朋友的支持與關(guān)懷，不論做什么，都有十足的勇氣，有克服一切困難的決心。
可就是一件事，老謝、老師和父母都不知開(kāi)導(dǎo)了我多少次了，我還是難以跨越這道鴻溝。缺乏勇氣的我，明明心中已經(jīng)有了答案，可偏偏就是無(wú)法突破那道防線(xiàn)。自己也反思過(guò)，可能太注重面子，也可能習(xí)慣成自然了，反正自己心里有數(shù)，說(shuō)不說(shuō)出來(lái)都差不多。又或者我還是偏向于文字表達(dá)自己的情感……原因種種。但是每次看到老師殷切的眼神、老謝鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我還是努力地舉過(guò)為數(shù)不多的小手。不過(guò)這本書(shū)中，哈利波特能在最后關(guān)頭取得勝利，能沖突障礙。除了自身的勇氣和智慧，還源自朋友的支持和鼓勵(lì)，使得信心大增！
我想，我應(yīng)該還有一位朋友——書(shū)。
合上書(shū)本，哈利和他的小伙伴們綻放的友誼之花，結(jié)出的勇氣之果，締結(jié)在我的腦海中，久久揮之不去。
讀《哈利.波特》有感4
神話(huà)般的J·K·羅琳，創(chuàng)造了這本神話(huà)般的書(shū)。題記
在這本書(shū)中，羅琳的人物塑造十分成功。勇敢、聰明的哈利，熱心的赫敏，機(jī)制的羅恩都給讀者深刻的印象。而接下來(lái)這幾個(gè)人物形象，給我的印象則尤為深刻。
哈利-波特是霍格沃茨魔法學(xué)院的學(xué)生，阿不思-鄧布利多的得意門(mén)生，這本書(shū)的所有故事都是圍繞著他來(lái)展開(kāi)的。他富有冒險(xiǎn)精神，富有正義感，由于伏地魔運(yùn)用咒語(yǔ)阿瓦達(dá)索命來(lái)殺他時(shí)，咒語(yǔ)并未完全擊中哈利，有一部分反彈到了伏地魔本人身上，打下來(lái)了一塊靈魂碎片掉入了哈利體內(nèi)，所以哈利可以看到伏地魔做了些什么。
伏地魔，原名湯姆-里德?tīng)�，作為黑魔法組織的領(lǐng)袖，他有著無(wú)窮大的欲望，想統(tǒng)一魔法界，然后讓麻瓜們屈服于他，統(tǒng)一全世界。
家養(yǎng)小精靈在書(shū)中是誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)的存在，他們總是忠于自己的主人。哈利的小精靈名字叫多比，多比也是唯一一個(gè)自由的小精靈，他幫助哈利從地牢中成功逃脫。
而妖精在書(shū)中卻代表了背叛。妖精帶領(lǐng)哈利等人去古靈閣的時(shí)候，不但帶人想殺死哈利，而且趁機(jī)搶走了格蘭芬多的寶劍，這無(wú)疑給哈利又增加了一份困難。
自21章開(kāi)始，死亡圣器：老魔杖、復(fù)活石和隱形衣，作為又一重要線(xiàn)索進(jìn)入全文，情節(jié)更加迷離。
這是一本神奇的書(shū)，在連續(xù)的情節(jié)中教會(huì)了我們道理，寓理于景，情景交融，是一本奇書(shū)。
讀《哈利.波特》有感5
我剛剛讀完一本超級(jí)好看的書(shū)，你們猜是什么？對(duì)了！就是《哈利·波特與鳳凰社》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了哈利在暑假期間對(duì)鳳凰社的事情一無(wú)所知，并且所有人都不愿意透露感到十分氣憤，在茫然與憤怒中來(lái)到了霍格沃茨，令他意想不到的是，鄧布利多竟然不愿意見(jiàn)他。哈利·波特感覺(jué)就像有一條蛇附在他的身體里，簡(jiǎn)直無(wú)法控制自己。
這一切都在鄧布利多教授的意料之中，他讓哈利最討厭的老師——斯內(nèi)普教授教他大腦封閉術(shù)，讓伏地魔不在能控制他……哈利新來(lái)了一名名叫烏姆里奇的教授，她趕走了鄧布利多教授，打傷了麥格教授，學(xué)校沉浸在一片混亂之中……
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)我那三個(gè)百思不得其解的問(wèn)題終于有了答復(fù)，原來(lái)呀！是因?yàn)轭A(yù)言說(shuō)過(guò)，只有出生在七月末，并且父母曾三次擊敗伏地魔，這個(gè)孩子才有可能打敗伏地魔，這樣的孩子發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)，哈利·波特就是其中之一，還有一個(gè)就是哈利的好朋友——納威，伏地魔選中的那個(gè)人在他的身上留下了一個(gè)記號(hào)，就是哈利額頭上那個(gè)閃電狀的傷疤，魔法世界的人之所以那么畏懼伏地魔，是因?yàn)樗麣⒘撕芏嗳耍瑢W(xué)了lost黑魔法，現(xiàn)在，就連鄧布利多也無(wú)法解除他的魔咒……
本書(shū)作者就是具有超凡想象力的英國(guó)的J.K羅琳，我不得不佩服她的寫(xiě)作能力，把哈利·波特寫(xiě)的栩栩如生，讓我們讀者覺(jué)得好像真的有哈利·波特這個(gè)人似的！真的有霍格沃茨這個(gè)魔法學(xué)院一樣！真的有阿不思·鄧布利多這個(gè)善解人意、和藹可親的校長(zhǎng)似的！
我今天的收獲可真多��！我真要好好感謝這本書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
讀《哈利.波特》有感6
他，騎著一把飛天掃帚，飛入我的心簾；他，用堅(jiān)定的信念，告訴我面對(duì)困難不能退縮；他，和朋友同生共死的友誼，讓我知道——朋友，就要用一生去守護(hù)。他，就是哈利波特。
哈利波特原本和不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討厭的兒子達(dá)力住在一起。雖然哈利是德思禮夫婦的外甥，但德思禮一家卻把哈利當(dāng)做一個(gè)受虐狂，把他關(guān)到儲(chǔ)藏室、弄壞他的物品、以追打他為樂(lè)趣等等。而且十一年來(lái)，從未給哈利波特過(guò)一次生日派對(duì)。
但是有一天，貓頭鷹信使突然送來(lái)一封神秘的信件，改變了哈利的命運(yùn)。哈利來(lái)到魔法學(xué)校，開(kāi)啟了人生中一段奇妙的旅程。哈利的一生是傳奇的，在格蘭芬多學(xué)校，他無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了騎飛天掃帚，被麥格教授選入校魅地奇隊(duì)，然后幫助學(xué)校贏得魅地奇球賽的勝利；他為了救自己的好朋友，打敗了一只成年巨怪；他還靠勇氣和智慧，與想奪得魔法石的奇洛教授搏斗…….
但是，是什么讓哈利取得成功呢？答案是：朋友。哈利有兩名最要好的朋友，羅恩和郝敏。他們對(duì)哈利誠(chéng)誠(chéng)懇懇，互幫互助。為了朋友，哈利騎上飛天掃帚與馬爾福打架；為了朋友的安全，他舍己為人與巨怪搏斗；在朋友的幫助下，他成功阻止了奇洛教授的魔法石夢(mèng)。是朋友的安危讓他激起了斗志，而朋友的幫助讓他取得勝利。如果沒(méi)有朋友，哈利只是獨(dú)孤一人。如果沒(méi)有哈利，朋友也無(wú)法前進(jìn)。正如塞涅卡所言：幸福的時(shí)候需要忠誠(chéng)的友誼，患難的時(shí)刻尤其需要。
記得有一次，我發(fā)作文本的時(shí)候，不小心打翻了好朋友“鹵蛋”的文具盒，文具盒里的東西灑落一地。好不容易才把橡皮撿起來(lái)的“鹵蛋”，又得撿東西了。我感到非常抱歉，可“鹵蛋”卻笑著拍拍我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失誤總是有的”。我非常感動(dòng)，在這件事后，我也學(xué)會(huì)了包容他人、體諒他人�；叵牍退呐笥褌�，不也正是如此嗎？盡管他們每個(gè)人都做過(guò)一些對(duì)不住朋友的事，但彼此都沒(méi)有放在心上，而變得更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。其實(shí)，在生活中互幫互助的你我他，不就是一群“小哈利”和朋友們嗎？
我輕輕地合上《哈利波特》書(shū)本，也明白了一個(gè)道理：朋友，就要用一生去守護(hù)。我細(xì)細(xì)品味著書(shū)中奇妙的故事，哈利波特仿佛又飛入了我的心簾。
讀《哈利.波特》有感7
在一個(gè)夜晚，哈利在臥室里等待著鄧布利多教授的.來(lái)訪(fǎng)，雖然他不確定鄧布利多教授會(huì)不會(huì)真的來(lái)。他一直在問(wèn)自己：“鄧布利多教授會(huì)不會(huì)來(lái)呢？”他知道，幾個(gè)星期后他就要重返校園，上六年級(jí)了。幾個(gè)星期后，哈利回到學(xué)校。在六年級(jí)時(shí)，哈利無(wú)意中拿到了“混血王子”的魔法書(shū)，并根據(jù)許多咒語(yǔ)來(lái)完成他的使命——消滅伏地魔。最終，他把伏地魔消滅了，但是鄧布利多教授卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。
這本書(shū)的內(nèi)容雖然很簡(jiǎn)單，但是它卻讓我感受到了哈利消滅伏地魔的時(shí)候很難。
那時(shí)，哈利和鄧布利多教授歷盡千辛萬(wàn)苦尋找“小天狼星”留下的記憶，而且進(jìn)入里面，尋找伏地魔的蹤跡。果然，功夫不負(fù)有心人，哈利找到了“小天狼星”留下的全部記憶，知道了伏地魔的所有故事。他很高興。但是，他還要和鄧布利多教授一起尋找“混血王子”留下的魂器，用魂器和咒語(yǔ)消滅伏地魔。他們來(lái)到了一個(gè)山洞，為了拿到魂器，鄧布利多教授喝了毒水，呼吸困難；哈利一個(gè)人站在山洞里的小島上，發(fā)現(xiàn)四周有許多石尸，一邊保護(hù)鄧布利多教授，一邊想方設(shè)法消滅石尸。他們?cè)僖淮纬晒α恕?/p>
當(dāng)我看到這一頁(yè)時(shí)，我的心中暗自為哈利和鄧布利多教授高興，他們兩個(gè)一起努力，拿到了魂器。雖然當(dāng)時(shí)我已經(jīng)很困了，但是我又接著看了，誰(shuí)知竟讓我如此悲傷。
回到了學(xué)校，伏地魔大開(kāi)殺戒，連狼人也來(lái)了。羅恩和赫敏拔出魔杖用盡全身力氣抵抗；金妮被一個(gè)狼人追殺著；當(dāng)狼心狗肺的伏地魔發(fā)現(xiàn)鄧布利多教授時(shí)，殘忍的殺害了他。雖然當(dāng)時(shí)伏地魔被消滅了，重新做人了，可是鄧布利多教授卻已經(jīng)離開(kāi)了大家。第二天，全校師生穿著黑衣服來(lái)到了禮堂，一起為鄧布利多教授默哀，窗外，鳳凰社的鳳凰也唱著凄慘的歌曲......
當(dāng)我看到尾聲時(shí),當(dāng)大家聽(tīng)到鳳凰的叫聲時(shí),又振作了起來(lái),決心好好學(xué)習(xí)魔法,報(bào)答鄧布利多教授。大家也又一次的開(kāi)朗起來(lái)。
一天，羅恩來(lái)到了公共休息室，告訴大家一個(gè)好消息：比爾和芙蓉就要結(jié)婚了。大家都笑了，比爾和芙蓉很不好意思，芙蓉害羞地說(shuō)：“到時(shí)候大家要去參加我們的婚禮哦！”
這本書(shū)的故事就是如此簡(jiǎn)單，但是它卻把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)魔幻世界，在書(shū)中我也仿佛就是哈利，騎著飛天掃帚踢足球，用咒語(yǔ)刺傷了伏地魔......
讀《哈利.波特》有感8
假期，我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫《哈利·波特與魔法石》，這本書(shū)的主人公叫哈利·波特，他是一個(gè)非常勇敢、機(jī)智的小朋友。
故事寫(xiě)的是小哈利剛出生的時(shí)候，他的父母為了保護(hù)他，死在了伏地魔的手下，而伏地魔又準(zhǔn)備殺死哈利·波特，但他失敗了，他那強(qiáng)大的黑魔法給哈利·波利的額頭上留下了一道“Ｚ”形的傷疤，而正是因?yàn)檫@件事，哈利·波特才被大家稱(chēng)為“大難不死的男孩”，而伏地魔也因?yàn)檫@件事慢慢地在魔法世界里杳無(wú)音訊。
哈利·波特沒(méi)有了家，于是他被阿不思·鄧不利多教授和麥格教授帶到他唯一的親人德思禮夫婦家，但是德思禮夫婦顯然不喜歡哈利，總是讓他干一些又苦又累的家務(wù)活。在哈利11歲那年，他終于踏上去魔法城的旅程，他在九又四分之三火車(chē)站臺(tái)上遇到了他一生中最要好的兩位朋友羅恩和赫敏。
讀了這本書(shū)，我學(xué)到了做人要堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候要冷靜思考，不要盲目判斷對(duì)錯(cuò)，不要以貌取人，并且知道友誼第一、比賽第二的道理。
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)還有很多讓你想也想不到的神奇事情，等著聰明的你來(lái)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)真的很有趣。
讀《哈利.波特》有感9
翻看著這套書(shū)，不僅僅是享受魔法世界的奇妙，更多的是對(duì)人生的感悟。
正視人生
在第一部中，有一面厄里斯魔鏡，它令哈利看見(jiàn)了內(nèi)心最渴望看見(jiàn)的父母，以致他一再沉迷其中。直至鄧布利多教授及時(shí)勸阻了他：“這面鏡子只能令我們虛度時(shí)日”
“不要沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活”
其實(shí)，我們生命中也有這么一面厄里斯魔鏡，它就藏匿在我們心中。當(dāng)我們絕望和痛苦時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)；當(dāng)貪婪和野心充斥內(nèi)心時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)。我們往往沉溺其中，甚至不能自拔。它令我們暫時(shí)逃避骨感的現(xiàn)實(shí)而愈發(fā)墮落；它令我們野心膨脹而忘記自己的價(jià)值。正如鄧布利多所說(shuō)：“它不能帶給我們知識(shí)，甚至令我們發(fā)瘋�！币�?yàn)槲覀儾恢肋@是否真實(shí)，是否會(huì)實(shí)現(xiàn)。
愛(ài)的力量
《哈利·波特》從頭到尾都在闡述一個(gè)道理：愛(ài)的力量超越任何強(qiáng)大的魔法。當(dāng)哈利尚是嬰孩時(shí)，他媽媽為了保護(hù)他，放棄了自己的生命，在他身上留下了愛(ài)的烙印。他長(zhǎng)大后，也以同樣舍身的姿態(tài)面對(duì)死亡，來(lái)救自己的朋友們。他最終勝利了，而伏地魔卻只能痛苦的死去，因?yàn)樗呀?jīng)不會(huì)懺悔自己的罪過(guò)了！
像是許多流傳的有關(guān)愛(ài)的故事一樣，愛(ài)的力量能激發(fā)人的潛能；愛(ài)的力量能挽救生命；愛(ài)的力量甚至能改變一切。它不會(huì)消逝，而是會(huì)延續(xù)溫暖……
征服死亡
從魔法石到魂器再到最后哈利獨(dú)自面對(duì)死亡。這套書(shū)告訴我們：“死亡不過(guò)是另一場(chǎng)冒險(xiǎn)。”生命的要義在于知道我們終將死去�？煞啬Р恢溃释麖�(qiáng)大，渴望征服死亡，但他錯(cuò)了，真正的死亡征服者不會(huì)逃避死神，而是欣然接受。
而我們需要明白，作為生者，要勇敢面對(duì)前方，而不是停留在對(duì)死者的憐憫和對(duì)死亡的恐懼中。哈利在經(jīng)歷了教父的離去后，曾陷入絕望和痛苦中，但終究站了起來(lái)，勇敢的保護(hù)愛(ài)他的人，和他愛(ài)的人。我們也應(yīng)如此，要利用有限的生命完成對(duì)他人有益，使自己無(wú)悔的事。這樣才能用坦然的心態(tài)迎接死亡，征服死亡。
積極面對(duì)人生，珍惜并傳遞愛(ài)的力量，充滿(mǎn)勇氣的面對(duì)死亡。這無(wú)論是在魔法世界，還是現(xiàn)實(shí)生活都是恒久不變的！
讀《哈利.波特》有感10
冥冥之中和你相遇，用一顆少年的心遇見(jiàn)少年的你。初識(shí)哈利波特，第一眼便沉醉其中。
一頭亂糟糟的黑色頭發(fā)，一副架在鼻子上的圓框眼鏡，一身破舊不合身的衣服和頭上一道形如閃電的疤痕，這是一道死咒的余痕，這是最初的哈利。
幼小的哈利被寄托在姨媽家里，受到他們的歧視和虐待。直到11歲生日那天，哈利才得知自己的身世，開(kāi)始了他的魔法學(xué)習(xí)之旅，終于踏上了命運(yùn)轉(zhuǎn)折的列車(chē)。在魔法學(xué)校，一切都是陌生的，幸好哈利找到了兩個(gè)好朋友，他們一起在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)很多知識(shí)，經(jīng)歷了重重困難，一步步地提高自己的能力。在魔法學(xué)校他努力學(xué)習(xí)勇敢面對(duì)惡魔，不放棄，打敗惡魔。
在讀書(shū)之時(shí)，我仿佛與哈利同行，一起與他打敗惡魔，一起學(xué)習(xí)交友，一起克服困難。哈利一出生沒(méi)多久父母就被伏地魔殺死了。哈利由于母親的保護(hù)幸存下來(lái)。從小他就面臨著許多困難，但他從不放棄，他對(duì)生活抱有希望。對(duì)生活抱有希望的人眼里是有光的，哈利就是，他有希望，他能奮勇向前。
雖然哈利小時(shí)候受盡虐待，但還好他后來(lái)遇到了他的朋友們，老師們。他們給予哈利幫助與溫暖。哈利在面對(duì)困難時(shí)，他不是一個(gè)人，他有他朋友們的支持與幫助，他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他義父小天狼星也會(huì)給予他愛(ài)與溫暖。哈利的生活中不僅僅有困難，他還有溫暖。哈利身邊的愛(ài)與溫暖感動(dòng)到我了。生命有裂縫，陽(yáng)光才照的進(jìn)來(lái)，才能感受到陽(yáng)光的明媚和溫暖。
十四歲的哈利在奪取火焰杯的競(jìng)技場(chǎng)上，面對(duì)驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，克服重重困難和波折，戰(zhàn)勝自我。以最小年紀(jì)勝出的哈利，張揚(yáng)著他與眾不同的潛力。他有著少年的熱血與勇氣。我感受到了少年的朝氣，多么有朝氣的少年��！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，即使哈利經(jīng)歷過(guò)離別，遇見(jiàn)，但他又要面對(duì)離別，小天狼星的隕落。黑色長(zhǎng)袍輕輕飛揚(yáng)，猶如天地間一道永遠(yuǎn)難以愈合的傷口。他悲痛欲絕，但小天狼星的傷口還未愈合，老校長(zhǎng)鄧布利多又倒在了他的面前，他是多么迷茫又無(wú)助�。⌒闹谐涑庵飷焊�，他不再允許有人為他奮不顧身，但哈利也已沒(méi)時(shí)間去沉浸在悲傷中，他必須擦干眼淚為那些為他奮不顧身的人，為他自己與惡魔戰(zhàn)斗，最終哈利他成功了，他戰(zhàn)勝了惡魔。我感受到他的堅(jiān)強(qiáng)與決心還有他肩上的責(zé)任。
黑暗的冬天比永晝的夏天更吸引人是對(duì)陽(yáng)光的期待，哈利從不放棄希望，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。謝謝你，哈利波特陪我走過(guò)豆蔻年華，教我珍惜所擁有的一切，給我勇氣與溫暖。哈利波特感謝有你陪伴。
讀《哈利.波特》有感11
《哈利波特》——講述著魔法師（巫師）的故事�？戳诉@套書(shū)后，我著迷于哈利，著迷于魔法，但也忘不了這套書(shū)給我的教育。
讀了此書(shū)，我的心情久久不能平靜。我為這大難不死的男孩——哈利波特深感自豪。這套書(shū)講述了哈利和他的朋友與伏地魔斗爭(zhēng)，最終，哈利保護(hù)了整個(gè)魔法界的的故事。我更加服哈利了。
霍沃茨魔法學(xué)校是那么神奇，我希望我也是一名巫師，像哈利或哈利的朋友赫敏那樣。但是，我不得不承認(rèn)，這世界上沒(méi)有魔法學(xué)校。然而，魔法就在我的心中。那些考上清華北大的孩子，能說(shuō)是他們會(huì)魔法，是魔法幫助了他們？不，不是。而是他們心中懷揣著夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)。
我道了，真正的魔法，不是魔杖一揮，默念“阿瓦達(dá)索命”“倒掛金鐘”或是“呼神護(hù)衛(wèi)”這些魔咒。真正的魔法指的是要心中懷揣夢(mèng)想，然后努力去實(shí)現(xiàn)，還少不了勇敢。像羅琳（J。K。），《哈利波特》的作者。她曾作為單身母親，生活極度艱辛。但《哈利波特》給她帶來(lái)了巨大的榮譽(yù)和財(cái)富。如今，她已是一個(gè)成功又幸福的女人了。
我愛(ài)哈利，有多種原因。有一段時(shí)間，不論干什么，我張口閉口都是哈利波特。甚至有幾天，我竟拿一根黑色的筷子當(dāng)做魔杖，嘴里還振振有詞�，F(xiàn)在，我明白了，也清醒了。我只知道，哈利——永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
讀《哈利.波特》有感12
今天，我讀了《哈利·波特與火焰杯》，感受是十二般的多！
這本書(shū)主要寫(xiě)了哈利被卷入了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽之中，他和另外三位勇士在百年不遇的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中戰(zhàn)勝自我，誰(shuí)知競(jìng)賽是一個(gè)巨大的陰謀……伏地魔想利用這次競(jìng)賽來(lái)抓哈利·波特，用波特的鮮血來(lái)使自己重生，并殺了哈利·波特，哈利·波特僥幸逃回了霍格沃茨，最后，哈利·波特告訴了鄧布利多他們，他們都面面相覷……
原來(lái)，伏地魔派了小克勞奇在霍格沃茨里冒充哈利·波特的防御課老師——瘋眼漢穆迪，使用魔法讓哈利·波特進(jìn)入三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，幫助哈利·波特進(jìn)入第三個(gè)項(xiàng)目，并把第三個(gè)項(xiàng)目設(shè)在霍格沃茨的范圍之外，使精明的鄧布利多也難以預(yù)料！然后，終點(diǎn)獎(jiǎng)杯就是一把鑰匙。
哈利·波特有一個(gè)特征，他額頭上有一個(gè)閃電狀的傷痕，它總是莫名其妙的疼，其實(shí)，傷疤就是一個(gè)魔咒，是伏地魔在他一歲時(shí)留下的，鄧布利多告訴他，只要伏地魔在他附近或是想殺人的時(shí)候，他的傷疤就會(huì)疼，伏地魔時(shí)時(shí)刻刻都想殺他。
我目前已經(jīng)讀了兩本《哈利·波特》系列的書(shū)了！有幾個(gè)問(wèn)題百思不得其解：為什么伏地魔那么想殺哈利·波特呢？他們到底有什么深仇大恨呢？為什魔法世界的人都那么畏懼伏地魔呢？
這本書(shū)真是令我回味無(wú)窮呀！如果有時(shí)間，我一定要多讀幾遍！
讀《哈利.波特》有感13
20xx 年到 20xx 年， 7 年了，哈利波特終于在大家的企盼下結(jié)束了，雖然許多哈迷們但覺(jué)得結(jié)尾有些倉(cāng)促，但還是賣(mài)出了 四億五千萬(wàn)多冊(cè)， 位列史上非宗教、市場(chǎng)銷(xiāo)售類(lèi)圖書(shū)首位。而《哈利波特與火焰杯》是第四部，也是我認(rèn)為最精彩的一部。
哈利 · 波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和磨煉，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)出色的巫師。新學(xué)年開(kāi)始前，哈利和好朋友羅恩，赫敏一起去觀(guān)看精彩的魁地奇世界杯賽，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔標(biāo)記。哈利的心頭籠上了一團(tuán)濃重的陰云 。 他要做一個(gè)普普通通的四年級(jí)魔法學(xué)生，可不幸的是，哈利注定永遠(yuǎn)都不可能平平常常 —— 即使拿魔法界的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。哈利在霍格沃茨上 4 年級(jí)時(shí)正好趕上了停辦百年的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，哈利撞大運(yùn)戰(zhàn)勝了其他的幾位選手，贏得了大賽的冠軍。但是整個(gè)比賽其實(shí)都蘊(yùn)藏著一個(gè)陰謀：伏地魔想利用這次比賽捉到哈利并利用哈利使自己復(fù)活。不過(guò)哈利憑借著自己的勇敢和智慧與其展開(kāi)了搏斗 最終再一次逃脫了伏地魔的魔爪，但是伏地魔卻復(fù)活了，并殺死了和哈利波特并列第一的塞德里克。
《哈利波特與火焰杯》讓我對(duì)哈利有了全新的了解：以前，我認(rèn)為哈利波特十分幸運(yùn)，“ 大難不死的男孩 ” “ 救世之星”這些稱(chēng)號(hào)也都是他的母親——莉莉 。 波特用愛(ài)與生命換來(lái)的，是莉莉用愛(ài)保護(hù)了他，使他舉世聞名。現(xiàn)在，我知道哈利很勇敢，很善良。在第二關(guān)時(shí)，他寧愿走自己完不成任務(wù)，也要保證他本來(lái)不該管的人——芙蓉的妹妹加布麗的安全。
我們?cè)诶щy中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境！
讀《哈利.波特》有感14
大家一定都知道哈利·波特吧？據(jù)說(shuō)是英國(guó)人J·K·羅琳坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)一位穿黑袍的小巫師朝著她笑，她回家后突發(fā)奇想，寫(xiě)成了《哈利·波特》這套書(shū)。
這套書(shū)共八本，每本書(shū)都是一個(gè)極其精彩的故事，這些故事的主人公，便是現(xiàn)在大名鼎鼎的哈利·波特了。
哈利的父母在他年幼時(shí)，殘忍地被大魔頭伏地魔所殺害，但當(dāng)伏地魔將咒語(yǔ)射到哈利身上時(shí)，咒語(yǔ)卻奇跡般地反彈了回來(lái)，使得伏地魔倒了下去，而哈利卻活了下來(lái)。十年后，伏地魔復(fù)活，而哈利也已來(lái)到父母曾學(xué)習(xí)的魔法學(xué)校。于是，他和伙伴們與伏地魔進(jìn)行了一場(chǎng)殊死博斗，最終取得了勝利。
對(duì)伏地魔咒語(yǔ)反射的原因，魔法學(xué)校的校長(zhǎng)鄧布利多曾多次提出過(guò)，他認(rèn)為，就一切都是因?yàn)閻?ài)。伏地魔殺死哈利父親后，一心只想除去一個(gè)后患——哈利，不打算殺哈利的母親。但當(dāng)他的咒語(yǔ)射向哈利的前一秒，哈利的母親撲了上來(lái)，擋住了咒語(yǔ)。這種無(wú)私的愛(ài)，使得哈利成了一個(gè)大難不死的男孩。
是啊，我也是這樣認(rèn)為。伏地魔即使再?gòu)?qiáng)大，他始終缺乏一樣?xùn)|西，那就是愛(ài)。心中有愛(ài)的人，才是真正強(qiáng)大的人。
在第七本《哈利·波特與死亡圣器》中，哈利為了全校同學(xué)的安全，孤身一人去學(xué)校禁林讓伏地魔殺害。但咒語(yǔ)仍然沒(méi)殺死哈利，它消散了。這也是源于愛(ài)嗎？不，它源于一種情感，叫做友情。它源于一種行為，叫做舍已為人。像伏地魔這種殺人不眨眼的大魔頭，當(dāng)然不會(huì)有友情，更不會(huì)舍已為人，在這兩點(diǎn)上，哈利比他又勝了一籌。
勇者無(wú)畏，強(qiáng)者無(wú)敵？不，愛(ài)者無(wú)畏，情者無(wú)敵！
讀《哈利.波特》有感15
初讀《哈利·波特》，便愛(ài)上了這個(gè)絢麗多彩又充滿(mǎn)刺激和挑戰(zhàn)的魔法世界�，F(xiàn)在，重新進(jìn)入魔法世界暢游時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多從前沒(méi)有留意的東西。喬安娜·凱瑟琳·羅琳女士在講述這一系列驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事的同時(shí)，也在講述一個(gè)關(guān)于友誼、信念、與愛(ài)的故事。
“兩個(gè)人不能都活著。”——從西比爾·特里勞妮教授的預(yù)言中，便可知故事結(jié)果了。哈利和他朋友擁有太多的東西，這是伏地魔是終生不會(huì)明白的……
勇敢——敢于接受挑戰(zhàn)
有時(shí)我會(huì)想，自己如果面對(duì)殺人魔王伏地魔，面對(duì)龐然大物——蛇怪，面對(duì)滿(mǎn)身瘦削而且結(jié)了痂又像腐爛的死尸且能帶走世界的快樂(lè)的攝魂怪，面對(duì)重生的伏地魔和一群食死徒，面對(duì)下一秒就可能離開(kāi)世界的境地，面對(duì)……我會(huì)怎么做？落荒而逃還是接受挑戰(zhàn)？也許已經(jīng)像馬爾福一樣嚇傻了吧？哈利是有一定魔法天賦，但他的勇敢才使他出眾！
我們自然不會(huì)碰上什么死亡挑戰(zhàn)的，但生活中有太多困難和挫折。英語(yǔ)上拼單詞、句子的難度越來(lái)越高，對(duì)閱讀理解能力的要求也在穩(wěn)步上升；語(yǔ)文考試也會(huì)不斷出現(xiàn)從未出現(xiàn)過(guò)的題型和讓人絞盡腦汁才可以解答的問(wèn)題；數(shù)學(xué)里還會(huì)出現(xiàn)要一大堆步驟需要嚴(yán)謹(jǐn)分析和仔細(xì)計(jì)算的題目；挑戰(zhàn)越來(lái)越多，雖然這談不上勇敢但也需要勇氣。其實(shí)自己能夠做到這些，可總會(huì)搞得一團(tuán)糟，我認(rèn)為，這樣太優(yōu)柔寡斷了。堅(jiān)持到底，接受自己的挑戰(zhàn)吧，你需要更堅(jiān)決更勇敢些！
聰慧——善用書(shū)本
有事沒(méi)事上圖書(shū)館博覽群書(shū)的赫敏是個(gè)絕對(duì)聰明的人。她能把課本上的東西背得滾瓜爛熟。這不只為了考試，她還想用學(xué)到的知識(shí)做些有用的事。正因?yàn)樗J(rèn)真讀過(guò)一本關(guān)于草藥學(xué)的書(shū)，才能擺脫“魔鬼網(wǎng)”，救了哈利和羅恩。她的聰明才智在于善用書(shū)本上的知識(shí)來(lái)解決困難。
在數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)簡(jiǎn)算，可一到商場(chǎng)需要估算一下合計(jì)的價(jià)格卻需要一張草稿紙擺死板的豎式，進(jìn)行小數(shù)點(diǎn)計(jì)算……如果這樣，還需要學(xué)簡(jiǎn)算么？有一次偶然遇上一群外國(guó)人卻連個(gè)招呼都不敢打，想起來(lái)真可笑，那要學(xué)英語(yǔ)做什么用？
學(xué)好知識(shí)是為了使生活更方便，學(xué)了也要善于應(yīng)用。假設(shè)一個(gè)智商極高的人不會(huì)應(yīng)用知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題也會(huì)被周?chē)水?dāng)弱智來(lái)看待。
學(xué)以致用是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了，但我們需要用行動(dòng)來(lái)證明自己！
忠誠(chéng)——對(duì)待朋友
羅恩看起來(lái)傻傻的，但對(duì)朋友顯出的出自?xún)?nèi)心忠誠(chéng)，是連“赤膽忠心咒”也做不到。雖然在尋找魂器的過(guò)程中，他曾棄哈利而去，但他最終回來(lái)了。他始終不忘記鄧布利多校長(zhǎng)給予他們的使命。這些，鄧布利多校長(zhǎng)早已預(yù)見(jiàn)，所以給他留下了熄燈器。憑著對(duì)朋友的忠誠(chéng)，羅恩戰(zhàn)勝了恐懼。
忠誠(chéng)在現(xiàn)在，似乎用不到，但在未來(lái)，對(duì)朋友甚至國(guó)家是必不可少的！
哈利的勇敢，赫敏的聰慧，羅恩的忠誠(chéng)，納威的堅(jiān)持，盧娜的樂(lè)觀(guān)……還有他們之間的友誼，雖然看似平凡，卻深入人心，每看一遍就會(huì)有不同的體會(huì)，讓人久久不能忘懷……
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