- 重返校園的作文 推薦度：
- 重返校園的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
重返校園的作文（通用25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的重返校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重返校園的作文 1
“嘻嘻，哈哈……”歡快的寒假過去了，迎接我們的是緊張的學(xué)習(xí)，可大家卻顯得十分高興，也許是因?yàn)橛鲆娏硕嗳詹灰姷睦贤瑢W(xué)的緣故吧。
我邁著輕快的腳步，走在去學(xué)校的路上，在路上，便看到許多同學(xué)都與自己班里的人在一起，有說有笑。路邊的花依舊是我熟悉的花，但他們長得更高更鮮艷了，它們微笑著向我們招手，鳥兒站在路旁的樹枝上，歡快地歌唱。
走進(jìn)校門，看到通道里人山人海，而且都圍在一面墻旁邊，他們在做什么呢？我湊過去，擠進(jìn)人群，一探究竟。剛剛那人山人海的場景讓我十分驚訝，然而眼前的'這一幕卻讓我更驚訝，墻上貼滿了一個個紅包，聽其他的同學(xué)說，這里面有“祝福語”、“棒棒糖”、“免作業(yè)”每個人都可以領(lǐng)取一個紅包。我迫不及待地想要抽取紅包，可他們說要到自己班里抽，我只好找到五（4）班，心想希望能抽到一個好一點(diǎn)的�？纯雌渌瑢W(xué)，有的東看看西望望，想知道別人抽到的是什么；有的時(shí)不時(shí)看看前瞅瞅后，踮著腳不耐煩地排在人群后面等著“搶”紅包；有的看著自己的紅包垂頭喪氣的，還時(shí)不時(shí)嘆口氣，輪到我了，我用力扯下紅包，揣在懷里，走到一個角落，趁別人不注意，打開紅包，偷偷地瞄了一眼，“免除一次批評”聽他們說我這還不錯的，我心里才放心了許多。
在新的一年里，我要努力學(xué)習(xí)，爭取考試一次比一次高！
重返校園的作文 2
走出門，背著新書包，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著�；眨�，挺著胸膛，大步的走在通往學(xué)校的路上。微風(fēng)吹來，早晨，好涼爽。
十五分鐘就到了學(xué)校，第一眼就看見了這座老橋。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這小河上站了幾十年了吧？你把多少學(xué)生送到學(xué)校，然后又送向社會。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進(jìn)校園，草坪上的那塊巖石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交換眼神。教學(xué)樓旁的每一棵樹都是我的朋友，他們迎面送來無邊的翠綠，每一棵樹都在看著我。我坐在一棵樹旁，靜靜地，望著校園的大操場，那大紅色的跑道，顯得格外寬闊，操場上空飄揚(yáng)著那鮮艷的五星紅旗，他像在對學(xué)校的學(xué)生說：“牢記教訓(xùn)， 每一天都不虛度！”校園中的'一切，我是多么地熟識，我親切的向他們打招呼：“你好，音樂教室，你傳出動聽的歌聲，是要我與你一起唱歌嗎？
來到教室，見到了我們班的班主任盧老師，覺得格外親切，她好像媽媽一樣，在等待我們的到來。同學(xué)們都互相打著招呼，真如兄弟姐妹，久別重逢。你好，桌子、椅子，你和我又見面了；你好，黑板，你又要和我們一起學(xué)習(xí)了，你高興嗎？
忽然鈴聲響了，全班同學(xué)都安靜地坐在自己的位置上，聽盧老師講話。
美麗的校園，綠色的校園，幾千棵小樹苗在園丁辛勤地培養(yǎng)下，茁壯成長，我愛自己的校園。
重返校園的作文 3
今天我終于可以回到學(xué)校上課了。
剛開學(xué)一周，我居然出了水痘。老師說：“水痘要傳染同學(xué)，必須回家休息兩周�！眿寢屢宦�，嚇了一跳，趕緊把我?guī)タ次麽t(yī)。醫(yī)生先讓我們上二樓，爬上二樓，醫(yī)生又叫我們到一樓，來回折騰，可把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。終于開了處方，以為可以回家了，沒想到媽媽還要拉我去抽血防，嚇得我轉(zhuǎn)身就要溜，媽媽一把抓住我。我耷拉著腦袋，無可奈何地走到采血處，把手伸過去……也許太緊張的緣故，我居然沒有感覺到針頭已經(jīng)扎進(jìn)了我的血管，醫(yī)生早已抽了了我的血。當(dāng)我聽到一聲“好了”時(shí)，我看著手上的.血感到不可思議。
媽媽仍不放心，又帶我去看了中醫(yī)，她說：“西醫(yī)治標(biāo)，中醫(yī)治本。”所以這兩周來，我一直在家喝著苦苦的中藥。
我早就盼著到學(xué)校上課了！當(dāng)我興奮地來到班上時(shí)，令我沒想到的是，同學(xué)們居然嘲笑我出了水痘，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對我指手劃腳……我委屈得快哭了，一氣之下決定回家。正好被楊老師撞見了，我便把我的委屈告訴了她。楊老師拍拍我的腦袋，把我?guī)У桨嗌�，給同學(xué)們講清了我的病情。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我回到學(xué)校、回到班級。
重返校園的作文 4
在新年的喜悅氣氛中，我們度過了一個快樂的寒假，不知不覺間又要重返那美麗的校園了。
一進(jìn)校園，淡淡的梅花香氣撲鼻而來，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，熟悉的校園又在眼前浮現(xiàn)出來。
一行行大樹排列在兩行，似乎并沒有因?yàn)楹涞亩於湃ド炊拥纳鷻C(jī)勃勃。
在冬天的早晨，我走向校園的一排松樹，那四季長春的松樹正傲然挺立，在美麗的校園中更添一抹賞心的綠色和一片勃勃的生機(jī)。
在操場中央的草坪已經(jīng)慢慢變綠，在操場中猶如一塊綠毯。在池塘中一條條小魚兒似乎正在歡聲笑語。瞧！它們正成群結(jié)隊(duì)地朝我們游過來呢！似乎正在向我們寒暄有一個多月沒見了吧！
走進(jìn)教室，我十分懷念的同學(xué)們、老師們又出現(xiàn)在眼前，我十分的想念他們，就像鳥兒離不開群眾，大雁離不開雁群，62班的同學(xué)們就像一個圓，不論少了誰都不會完整。
早晨，回校的第一天早晨，我們同學(xué)們就立刻開始熱火朝天地聊了起來，大致是說整個寒假去過那些地方拜年，去過那些名勝古跡得到了多少個紅包。千篇一律，不過大家都耐心地聽著，因?yàn)檫@已經(jīng)是小學(xué)里的`最后一個階段，誰也不想浪費(fèi)自己在這里的一分一秒。
正當(dāng)大家聊得熱火朝天的時(shí)候，俞老師終于現(xiàn)身。也許在學(xué)校里分別的時(shí)候，到了初中就不可能再見面了吧！想到這里，心里就浮出一種難以說明的感情，也許是不舍吧！在畢業(yè)后可能就見不著面了。
我十分珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)樽詈蟮漠厴I(yè)典禮可能會成為最后的離別。
重返校園的作文 5
那天，我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開始，我在母校中度過整整七年的時(shí)間，在這七年里，有著許多美好的回憶，這些多么令難忘��！在離開之時(shí)，我是多么的不舍�。�
當(dāng)我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當(dāng)這些植物開花之時(shí)，我經(jīng)常和我的同學(xué)在無聊之時(shí)，來到這里散步，我們說說笑笑，聞到花香，那時(shí)是多么的快樂啊，這小路，是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的.回憶……不知不覺，來到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習(xí)的地方，來到我曾經(jīng)呆過的教室，以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時(shí)，我們認(rèn)真的聽老師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和老師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今，在這中學(xué)里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個學(xué)校又會有許多值得我去留戀的地方。
重返校園的作文 6
每當(dāng)我聽到《我的校園多么美麗》，我就不由自主地想起我的母校，真恨不得長出雙翅，馬上飛回我的母校。一天，我真得重返學(xué)校了。
終于來到了母校，“咦，怎么了，以前用木頭做的大門，怎么變成一道寬闊的鐵門，差點(diǎn)讓我認(rèn)不出來了。”
走進(jìn)校園，我準(zhǔn)備到我以前讀書的教室里去看一下。在路上，綠樹成蔭，百花齊放。它們遮掩著我以前的教室，讓我都差點(diǎn)走錯路了。到了教室也發(fā)生了巨大的變化。那里的桌子、椅子……都成了現(xiàn)代的高科技了。只要你坐上椅子，以前在學(xué)校上課時(shí)彎腰陀背的習(xí)慣已經(jīng)改掉了。桌子也一樣，它就像你的一位好幫手，只要你說出你想要的文具，它就會很恭敬的'給你拿上來。
我又到電腦室去，電腦室里以前古老的電腦換成了嶄新的筆記本電腦了，而且老師布置的作業(yè)，你也可以把電腦拿回去查資料。
電腦室旁邊有個游泳池，這個游泳池可不得了呀，里面的水都有特殊功能，不會游泳的人他也不會沉下去，這樣就不麻煩救生員和救生圈了。
二十年后的學(xué)校真希望如此，我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，夢想一定會成功的！
重返校園的作文 7
20年后我生活在城市，到處綠樹成蔭，天空中飛翔著鳥兒，空氣一點(diǎn)兒也不污濁，馬路上行駛的都是即環(huán)保又清潔的太陽能汽車。那時(shí)，我已經(jīng)31歲了，成為了一個運(yùn)動員。我正在訓(xùn)練，想辦法超過別人，在家里我可以專心訓(xùn)練，不再操心干家務(wù)，因?yàn)樗麄兌甲寵C(jī)器人給包了
一天，我突發(fā)奇想：回去看看我的母校先看看我的母校好不好。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了，我剛下車，便被眼前的景象驚呆了：一座機(jī)器大樓拔地而起，墻全是用防盜鋼鐵絲玻璃網(wǎng)建成的，我走進(jìn)校園，突然從前面的空地上升起一群人，原來他們是來迎接我的`。校長竟然是我的同班同學(xué)——童楊輝。我們正握著手，地面又突然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠所以建造了這個。”我一看：這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真想一座宮殿。校長對大廳里的人說：“這是我的朋友，也是一個運(yùn)動員，大家歡迎他吧！”校長的話音剛落，大廳里的人連忙鼓起掌來。隨后，我走了。
說完我開著太陽能汽車回家了！我想：母校的變化真大�。�
重返校園的作文 8
走進(jìn)校園，便與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著陽光和花兒的氣息，校園的早晨，好清爽！
雷鋒雕像，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！雷鋒叔叔，你腋下夾著一本厚書，大步流星地向前走去，默默地激勵我們認(rèn)真讀書。歲月悠悠，日升月落，唯有你依然如舊。
我走向花壇，每一朵花都在望著我，我靠在一棵樹上，靜靜的，仿佛自己也是一朵花，腳下長出的根須深深地扎進(jìn)泥土，頭發(fā)長成花蕊，四肢變成花瓣，血液變成了花的汁液，在花莖里旋轉(zhuǎn)、流淌。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟它們打招呼：你好，偉大的篤行樓！你默默地“站”在那里，是想讓我努力學(xué)習(xí)，天天向上嗎？你好，美麗的蝴蝶，你翩翩起舞，是想邀我做你的舞伴嗎？你好，黑板，你呈現(xiàn)出一條條至理名言、一條條數(shù)學(xué)公式，你的勤勞讓我們佩服；你好，可愛的課桌，你是我遨游知識海洋的小船，我的大部分時(shí)光都與你在一起，十分感謝多年來你默默的'陪伴。
拂去一本書的灰塵，捧在手中，我似乎聞到了智慧的味道；拾起一朵小紅花，重新粘好，我想起了小時(shí)候拼命攢小紅花的情景。
天色漸漸暗了下來，我該回家了，我輕輕揮手，向校園里的一切告別，我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶，還有一路晚霞！
重返校園的作文 9
六年了，我畢業(yè)了。這是在我畢業(yè)的后的一個月。我再次來到了母校，環(huán)視四周，多么熟悉�。�
我不由自主的上了樓，來到了我的畢業(yè)班。走到班門口，呆呆地望著教室里，仿佛看見了老師強(qiáng)忍著酷熱，熱火朝天的給這同學(xué)們講知識，而同學(xué)們也津津有味的聽講著，完全無視著酷熱難耐的太陽……
是啊，畢業(yè)了，最想念的不還是曾經(jīng)我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一群同學(xué)嗎？
我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等擺著您的來臨，可是，無論我等到什么您都不再來了吧？想到這里，我不禁自嘲冷笑。
我緩緩站起，走到樓上的護(hù)欄邊，趴在護(hù)欄上，仿佛看見了您不辭辛苦的`站在假山石旁，看著每一位同學(xué)，唯恐他們出什么事。看看同學(xué)，還是那樣飛奔著，歡樂地玩耍著，看見這一幕，我甜甜地笑了。
我下了樓，站在我們站路隊(duì)的地方，仿佛看見您手忙腳亂的整理著路隊(duì)。同學(xué)們也乖乖的站好，等待著您領(lǐng)我們出校……只是，這一幕不會在出現(xiàn)了吧？想到這里，我苦笑一聲。
我想，為什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分別之后會如此不舍，那么，我一定會珍惜和你們在一起的時(shí)光，而現(xiàn)在，卻只能望著學(xué)校或同學(xué)錄發(fā)呆……
重返校園的作文 10
今年暑假，我們期盼許久的事終于向我們迎來了———重新返回老校區(qū)，真讓人迫不及待。
看到新校園，讓我既熟悉又陌生，又有點(diǎn)小興奮。一進(jìn)校門，進(jìn)入我眼簾的是那美麗又干凈的大操場。大操場的中間是那嚴(yán)肅端莊的五星紅旗，在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)著。兩邊是兩個籃球場，放學(xué)后愛打籃球的同學(xué)可以在這里切磋球技。四周是環(huán)形的塑膠跑道，走上去很有彈性，使我忍不住跑上兩圈。
下課后，同學(xué)們爭先恐后地離開教室，奔向操場。有的在打籃球，有的在比賽跑步，還有的在做游戲�？赡苁且�?yàn)殡x開太久了，同學(xué)們顯得特別興奮。
穿過操場，來到教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟，是為了讓我們有更多學(xué)習(xí)的地方，增加了不少教室，有多媒體教室電腦教室美術(shù)教室少先隊(duì)活動教室……站在這兩棟樓之間，便能聽見同學(xué)們整齊的朗讀聲。
兩棟樓之前有羽毛球場和乒乓球場，下課時(shí)，同學(xué)們會一個一個有序地去打球，誰都沒有怨言，這里也成為了我們的娛樂基地。
下了樓梯，來到大廳，可以看見不少花，它們顏色各異千姿百態(tài)，有的像空中綻開的煙火，有的'像天邊最耀眼的星星，不停的眨著眼睛，還有的花像一位嬌小可愛的小公主，被幾位女仆簇?fù)碓谝黄稹?/p>
我抬頭默默看著我們美化的學(xué)校，讓我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不辜負(fù)老師對我的期望。
重返校園的作文 11
昨天只是正式開學(xué)前的預(yù)熱，并沒有按照課程表上課。今天才是真正意義上的開學(xué)，一切都按部就班，這種忙忙碌碌的生活，也好久沒有體驗(yàn)過了。今天重新體驗(yàn)，倍感親切。
第一節(jié)課是英語，熟悉的上課鈴聲響起。我精神為之一振，期待著上課。上網(wǎng)課時(shí)，老師給我們發(fā)一個課件，里面有要翻譯的句子。這樣的話，可以慢慢寫，不管寫多久，只要交上就可以。而開學(xué)之后就不一樣了，王老師飛速的說著漢語，讓我們翻譯成英語。我聽到因頭暈?zāi)X，翻譯的.時(shí)候不是少了個介詞就是忘了變時(shí)態(tài)。果不其然，翻譯發(fā)來了，上面慘不忍睹。和修改符號幾乎遍布整張紙。我一定要好好吸取教訓(xùn)，爭取明天全對。
今天數(shù)學(xué)課上我們得知張老師也懷孕七個多月了，我們真是啼笑皆非：“怎么教我們的數(shù)學(xué)老師一個個都懷孕啊�！辈贿^，這是不是說下個學(xué)期敬愛的趙老師還會回來呢？
下午有很多節(jié)自習(xí)課，我們上面表面上是在看生物書。實(shí)際上時(shí)不時(shí)的偷瞄前方，和謝老師一起探索著希沃白板的功能。最為有趣的是，希沃白板上居然還有照相功能。只不過第一排的同學(xué)有點(diǎn)慘，希沃白板的照相機(jī)并不雨露均沾，第一排的同學(xué)連臉都照不到。我身處的第四排簡直就是最佳位置。照的“一清二楚”。
重歸學(xué)校，重返課堂。我們在知識與快樂的海洋中共同前進(jìn)。
重返校園的作文 12
二十年過去了，我已經(jīng)是一位大學(xué)教授。我所在的城市綠樹成陰，天空一碧千里，馬路上行駛的汽車全都是環(huán)保的太陽能汽車。有一天，我正在家里備課，忽然有了一個想法：我是不是該回去看看母校了呢？對，是該回去了。
于是，我坐上了太陽能汽車，啟動自動駕駛功能。我正想著母校回有什么變化，就已經(jīng)到校門口了。
我走進(jìn)校園，一看，我是不是走錯了，校園好壯觀�。∫蛔虒W(xué)樓拔地而起，操場大得一望無邊。這時(shí)，從地下慢慢走出一位和我年齡差不多的人。接著，他告訴我他現(xiàn)在是這個學(xué)校的校長，說者便帶我進(jìn)入地下運(yùn)動場。
來到地下運(yùn)動場，我大開眼界。地下運(yùn)動場面積非常大，可以容納幾萬人。里面有足球，排球，籃球，乒乓球等等。而且，地下運(yùn)動場里還有草坪，玩累的同學(xué)們可以坐在草坪上休息。
參觀了地下運(yùn)動場，校長又帶我去參觀教室。教室的門非常堅(jiān)硬，而且很高級，如果在放假期間，有人要進(jìn)教室，就必須要把食指放在指紋分辨器上，經(jīng)過允許才可以進(jìn)去。
同學(xué)們每人都有一臺電腦，他們可以在電腦上學(xué)習(xí)，教室的'墻會隨著同學(xué)們上課的氣氛而自動變換顏色，還可以發(fā)出聲音呢！每個教室里還有三個機(jī)器人，他們是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的。
不知不覺就到了傍晚，我們依依不舍地分離了，在路上，我出了感嘆：＂學(xué)校的變化真大啊�。�
重返校園的作文 13
二十年后的今天，已是2038年了，我已經(jīng)三十歲了。
現(xiàn)在，我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦里，由腦神經(jīng)控制的超微型計(jì)算機(jī)。 一天，我突發(fā)奇想：回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機(jī)，不到十秒就到了學(xué)校。我一下飛機(jī)就被眼前的一幕驚呆了：這哪里是我們的育新學(xué)校�。∵@明明是森林公園嘛！
我環(huán)顧四周，直到看見了那利用地球磁場浮在半空中的育新學(xué)校字樣才相信這是我的母校。 我來到校園里面，卻找不到教學(xué)樓。突然，從地下走出了我原來的同學(xué)王惠儀，她現(xiàn)在是這里的`校長。老同學(xué)見我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，于是對我說：“你是不是找不到教學(xué)樓了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“教學(xué)樓就在你的后面，就是那棵參天大樹呀！”我疑惑的問她：“真的？”
校長帶我走到了大樹跟前，突然，大樹報(bào)出了我和王惠儀的名字，隨后打開了一塊樹皮讓我們進(jìn)去了。校長介紹說：“這門能認(rèn)出來過的每一個人，門不認(rèn)識的，要我允許才可以進(jìn)來。” 我來到畢業(yè)前待過的，那兒的窗子十分特別，由里向外看是透明的，由外向里看卻只能看見不透明的樹皮。
現(xiàn)在的課桌也十分好用，近視的人不用擔(dān)心看不見黑板了，黑板后面的計(jì)算機(jī)可以記下老師在黑板上寫的內(nèi)容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經(jīng)到了傍晚，我要回家了。母校的變化可真大呀！
重返校園的作文 14
自從那天摔跤起，堂弟天天又哭又叫，右腿連動也動不了，還總是抱怨著：為什么倒霉的總是自己。
我也很同情他，總是給他一些好東西吃，還每天推他出去走走，散散心，盡量讓他開心點(diǎn)兒。
堂弟在家呆了兩周之后，我們決定送他去學(xué)校，這樣下去，期末考試他都無法參加了。
堂弟被叔叔背了下來，吃好飯，抱進(jìn)車內(nèi)，后備箱里放上輪椅，就開往學(xué)校。
沒過多久，我們到了。叔叔抱起堂弟，阿姨把輪椅拿了出來，放到教室外的走廊里。叔叔把堂弟抱上輪椅，推他進(jìn)教室。
四（1）班的同學(xué)都驚呆了，繼而全都迎了上來，圍得水泄不通。他們關(guān)心地問堂弟腿痛不痛了，石膏綁得緊不緊，能不能站起來……堂弟都來不及回答了，只好先回到座位上。
坐在輪椅上的.堂弟怎么寫作業(yè)呢？不急，我們已經(jīng)給他準(zhǔn)備好了一塊板。那塊板挺長的，可以架在輪椅的兩個扶手上。這樣一來，堂弟就可以方便地寫作業(yè)了。
堂弟要上廁所了，老師就推著他來到廁所門口，然后扶著他單腳跳著進(jìn)去。每當(dāng)這個時(shí)候，很多同學(xué)都在廁所外擔(dān)心著，生怕他再摔一跤。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午四點(diǎn)。我背著書包跑到樓下找堂弟回家。聽他說今天挺開心的，自己像個“明星”一樣受歡迎。這樣就好，以后他就可以開開心心地來上學(xué)了。
重返校園的作文 15
校園，曾經(jīng)是我總想著要離開的地方，如今卻成了我期待的故鄉(xiāng)。當(dāng)期待重返校園成了我生活中的主旋律之后，夢里出現(xiàn)的都是校園里的回憶。
之前我還想著關(guān)于校園的夢是偶爾的夢，沒什么大礙，可如今關(guān)于校園的夢已經(jīng)成為了我每周的夢，我時(shí)常都會夢見校園里的一切，夢見我的老師，也夢見我在學(xué)校里最好的朋友——那棵老樟樹。我夢見我還像過去那樣，中午帶著便當(dāng)坐在老樟樹下面，一邊讀書一邊吃飯。在夢里，還像過去在校園時(shí)，一樣的真實(shí)，時(shí)不時(shí)會有人跑過來跟我說說話，有同學(xué)，也有老師。那樣的時(shí)刻，我是太期待重現(xiàn)了，所以才會來回在自己的夢里遇見吧！
除了那些夢，我期待重返校園的心情，讓我忽然成為了一個熱愛學(xué)習(xí)的人。每日對校園的思念，讓我總會抽上許多時(shí)間坐在書房里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過去學(xué)過的知識，也學(xué)習(xí)未來將要學(xué)習(xí)的知識，在對這些知識的學(xué)習(xí)中，我感受到重返了校園的親切，感受到自己還是一個仍有校園可以去的學(xué)生。
今年的`特殊，極為特殊，這特殊使得我們的假期變成了上學(xué)，而上學(xué)則徹底變成了假期。這放在過去是令人開心的事情，但放在現(xiàn)在，卻成為了我不怎么開心的事情。這就像是失去之后才懂得珍惜一樣，沒有學(xué)可上，沒有校園可去時(shí)，我開始期待重返校園。
然而，縱然我在心里將期待一邊一邊吶喊，學(xué)校開學(xué)的時(shí)間卻還是遙遙無期�！岸靵砹耍禾爝�會遠(yuǎn)嗎？”如果現(xiàn)在生活已經(jīng)進(jìn)入了冬天的話，那重返校園就像是我在向往的春天，我期待著重返校園，就像是我在期待著春天的到來！
重返校園的作文 16
同學(xué)們，當(dāng)你在教室里高聲朗讀時(shí)，當(dāng)你在操場上盡情奔跑時(shí)，當(dāng)你在走廊上歡快玩耍時(shí)，你有沒有想過：失去這一切，你會怎樣？傷心？痛苦？絕望？感到自己的快樂被剝奪？感到世界仿佛拋棄了自己？還是……你也許會覺得這不可能。但是，你不知道，這正是殘疾人的痛苦：不能上學(xué)！我見過這樣一幕。那天，我從補(bǔ)習(xí)班回來，在回家的路上，我突然聽到了一陣響亮的歌聲，漸漸的，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。啊，這是多么優(yōu)美的`歌曲啊！只不過，那甜美的嗓音中仿佛還帶著一點(diǎn)凄涼。是誰？是誰在唱歌？我不由地加快了腳步，循音渡去，想看個水落石出。
當(dāng)那聲音近在“耳”前時(shí)，我定睛一看，呆住了。正在放聲歌唱的，是一個大約十六七歲的青年男子。十六七歲？那不正是青春最美好的時(shí)光嗎？他怎么……到街頭賣藝了？我上下打量著他。高高瘦瘦的個子，又黑又瘦的雙手，衣褲破爛不堪，特別是他的左手胳膊下……拄著一根拐杖！難道……難道他是殘疾人？我的心猛地顫了一下。
當(dāng)時(shí)，我望著他，心中感到過一種強(qiáng)烈的震撼：為什么？為什么殘疾人就該飽受不能讀書的痛苦？為什么？為什么殘疾人必須放棄青春的美好時(shí)光？
他們就一定不能像我們普通人一樣讀書上學(xué)嗎？
即使答案是不能，難道我們就不能幫助他們重圓上學(xué)之夢嗎？
我們能！
同學(xué)們，讓我們伸出對殘疾人的援助之手吧！同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出對殘疾人的一片愛心吧！
即使他在天涯海角，但他會一輩子銘記這份刻骨銘心的愛！
加入扶殘助學(xué)的行列來吧！
讓殘疾人的上學(xué)之夢不再遙遠(yuǎn)！
重返校園的作文 17
今天已經(jīng)是25世紀(jì)了，我還是老樣子，一副老油條的樣子。重回故校，心情就是不一樣。
剛走到校門口，大門口自動開了，但前面馬上又出現(xiàn)了一個掌紋門，哎呀，還是進(jìn)不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀，也許……我懷著僥幸地心理伸手一試，什么反應(yīng)也沒有。咱辦呢？再試試吧！于是，我學(xué)著電視上的“芝麻開門”的節(jié)目，嘴里喃喃自語道：“芝麻開門！”哎呀，門還真的開了。我興奮極了，一個箭步跨進(jìn)了校園。
哇，這哪兒是學(xué)校呀，簡直就是人間天堂呀！學(xué)校到處綠樹成陰，鮮花盛開，到處彌漫著生機(jī)，充滿著活力。咦，怎么不見人影？我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西找找，除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實(shí)在是找累了，一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上。“哎喲，誰呀！”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看，上看下看，沒發(fā)現(xiàn)什么呀。于是，我又挪動腳步走向靠椅，屁股剛沾到點(diǎn)邊，又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了，又害怕又納悶。
這時(shí)，一陣歡快的音樂聲響了起來，一會兒工夫，到處都是人，三三兩兩、三五成群，有說有笑的。這就更奇了！我走上前去問了一位大哥哥，才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的，他說就在這兒，他還給我指點(diǎn)怎么找人呢！原來，樹陰底下的靠椅就是一個班一個班的'教室呀，若有人在教室，凳子就呈紅色……哦，我恍然大悟。正自得其樂時(shí)，又響起了一陣優(yōu)美的音樂聲，剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。
瞧，綠蔭底下，那一排排紅色的靠椅特別亮麗。
重返校園的作文 18
“祝英子早日康復(fù)，重返校園！”這祝愿聲響徹杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園上空。
昨日，天陰沉沉的，一直下著雨，仿佛和我們一樣得知英子患急性白血病而流淚。今日，風(fēng)和日麗，是一個特殊的日子，學(xué)校里舉行了“用愛心點(diǎn)亮希望之燈用善心續(xù)燃生命之火”的捐款活動，同學(xué)們都積極參加，人人手中都拿著捐款的錢，隊(duì)伍長長的，慢慢地向前移動著……在場的記者阿姨、攝影師叔叔都為之感動。在捐獻(xiàn)活動中，我校每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛心，每一位同學(xué)都伸出了自己的援助之手，每一位同學(xué)都在幫英子渡過難關(guān)！
在捐獻(xiàn)活動中，我捐獻(xiàn)了自己的零用錢50元錢，雖然人家比我捐得多，但這50元錢卻代表了我對英子的一份愛心！“眾人拾柴火焰高”，我們?nèi)熒巳硕急M自己的努力，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這一分一元都呼喚著人間真情，這一十一百，都體現(xiàn)著人道慈善。
愛的火焰在育才燃燒，愛的贊歌從這里唱響，愛的.舉動在育才延續(xù)，愛的希望從這里誕生。我們都來自全國各地，為了一個共同的目標(biāo)走到一起，大家親如兄弟姐妹。俗話說得好：“一方有難八方支援！”是呀！自從得知英子身患重病這件事情后，大家都真誠地伸處援助之手，為英子捐款。許多地方都轟動了，電視臺、學(xué)校、數(shù)碼廣場、超市門口……“愛心”把我和你，人與人之間的心連在了一起，陌生的路人都紛紛為我們這位民工子女、花季少女捐錢……真有了大家的行動，世界才會變得這么美麗。
“祝英子早日康復(fù)，重返校園！”我們呼喊著，我們期盼著。我相信，有我們?nèi)熒蜕鐣系暮眯娜双I(xiàn)出這么多的關(guān)愛，一定能讓英子闖過難關(guān)！��！和我們一樣健康、快樂地成長！
重返校園的作文 19
芳草萋萋，悠悠白云，颯颯秋風(fēng)，勾起了我對母校的思念。母校�。≡跉g快的時(shí)候您是繁星；在失落的時(shí)候，您是陽光；在饑渴的時(shí)候，您是清泉；在茫然的時(shí)候，您是明幻……二十年了，我已經(jīng)是一位科學(xué)院的博士，在百忙之中抽出空閑，決定回母校去看看。我我坐著宇宙時(shí)光飛行器，一眨眼就回到了母校。
哇，母校的面貌煥然一新，變化大極了！走進(jìn)母校，踏上“地念地毯”--一種具有思維能力的地毯，它能看出人的心思，沿著“地念地毯”，我參觀了校園。我來到花圃，花圃里種著許多奇花異草，一個機(jī)器人在一旁看護(hù)，機(jī)器人見到我的到來，開口說話了：“留下明天的生命，流下一個生命的明天，植物的光彩來自您的不踩”。我身邊的導(dǎo)游解說到：“這個機(jī)器人專門負(fù)責(zé)環(huán)保宣傳。”我驚詫得目瞪口呆，說不出話來。接著，它帶我們參觀了教學(xué)樓，那是一棟空中樓閣，里面的設(shè)備可先進(jìn)了！同學(xué)們是由外星老師進(jìn)行教育的，老師上課時(shí)采用神奇墻紙，運(yùn)用這種墻紙，可隨意選擇上課情景，讓學(xué)生身臨其境，進(jìn)行直觀學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生視野。能伸縮的桌倚代替了我們從前的小桌倚，教室里的顏色隨季節(jié)的變化而變化：春天是綠色的，夏天是藍(lán)色，秋天是橙色，冬天是白色，讓你感到像是走進(jìn)了大自然。“地念地毯”說：“這里的.飲食是營養(yǎng)師精心配置的，由機(jī)器人烹調(diào)，讓同學(xué)們的健康有保障。”然后，它帶我來到操場，這是個超現(xiàn)代化的伸縮操場，這個圓形操場可變大變小，并具備保護(hù)性能，摔倒了也不會受傷，同學(xué)們在操場上自由自在地玩耍著……
一年的開始是春天，人生的起點(diǎn)是母�！，F(xiàn)在的我一定努力學(xué)習(xí)，將來一定把母校建設(shè)得更可愛、更現(xiàn)代。
重返校園的作文 20
光陰似箭，日月如梭。20年了，我已經(jīng)20年沒有回去過學(xué)校了。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。
我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的.同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個。”我一看，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。
校長對大廳里面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧�！鳖D時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長設(shè)宴招待了我。飯后，校長帶我參觀了學(xué)校。來到控制室，校長對我說：“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的�！�
除這些以外，我還從校長那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動場地。教學(xué)樓里上課都是自動化的。早上學(xué)生來時(shí)，教室的門就會自動打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會從地下冒出講臺和課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。
學(xué)生們的書包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會自動出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大�。∧感５拿魈鞂篮�！
重返校園的作文 21
依稀記得去年冬天，校園的長廊里一片肅靜，木板上結(jié)了層薄薄的冰，冰下的裂紋在太陽的照射下愈發(fā)清晰。一條條枯黃的藤蔓橫在架子上，偶爾急匆匆跑去上課的腳步是這寒冬中唯一的活力。
而現(xiàn)在那條長廊儼然成為了一個幽靜而又夢幻的角落，溢出的春綠之色將長廊覆蓋，優(yōu)雅而別致。我最高興的事便是踱步其中，午后，橘色的'陽光透過茂盛的枝枝葉葉，在長廊中撒下一地斑紋。這時(shí)是長廊最熱鬧的時(shí)候，同學(xué)們有的三三兩兩拉著手，嘴里叼著一根棒冰走過，空氣中都彌漫著甜味;有的滿頭大汗，追趕著，大笑著跑過;還有的皺著眉頭拿著拖把掃地，身后滴下的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光。
待夕陽落下，放學(xué)時(shí)我會再次走過長廊，一天學(xué)習(xí)的心煩意亂，在滿是綠意闌珊的長廊中一掃而光，在那條萌著綠芽的長廊上，我的煩惱被拋在了木板路上。
同學(xué)們的回歸使校園又一次生機(jī)勃勃。
烈日炎炎的體育課上，女生們坐在一旁的樹蔭下，操場上是屬于男生和籃球的天下。鞋子與發(fā)熱的地面摩擦，發(fā)出刺耳的聲音，腳步上翹，忽然一躍，便是一次投籃，或許并未成功，但一個瀟灑的轉(zhuǎn)身，一切便重新開始，自信的笑容仍掛在臉上。汗水在操場上揮灑，在陽光下凝結(jié)，在天空中碰撞出青春的熱血。
校園的生活，浪漫而又朝氣十足，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我的心中閃現(xiàn)著無比耀眼的光芒與火花。
重返校園的作文 22
20年后我生活在城市，到處綠樹成蔭，天空中飛翔著鳥兒，空氣一點(diǎn)兒也不污濁，馬路上行駛的都是即環(huán)保又清潔的太陽能汽車。那時(shí)，我已經(jīng)31歲了，成為了一個運(yùn)動員。我正在訓(xùn)練，想辦法超過別人，在家里我可以專心訓(xùn)練，不再操心干家務(wù)，因?yàn)樗麄兌甲寵C(jī)器人給包了
一天，我突發(fā)奇想：回去看看我的母校先看看我的母校好不好。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了，我剛下車，便被眼前的景象驚呆了：一座機(jī)器大樓拔地而起，墻全是用防盜鋼鐵絲玻璃網(wǎng)建成的，我走進(jìn)校園，突然從前面的空地上升起一群人，原來他們是來迎接我的。校長竟然是我的同班同學(xué)——童楊輝。我們正握著手，地面又突然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠所以建造了這個�！蔽乙豢矗哼@里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真想一座宮殿。校長對大廳里的'人說：“這是我的朋友，也是一個運(yùn)動員，大家歡迎他吧！”校長的話音剛落，大廳里的人連忙鼓起掌來。隨后，我走了。
說完我開著太陽能汽車回家了！我想：母校的變化真大�。�
重返校園的作文 23
經(jīng)歷了近3個月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的日子。我們終于可以重返校園學(xué)習(xí)了。昨日，同學(xué)們在教室中舉行復(fù)學(xué)典禮，慶祝著我們共克時(shí)限的勝利。
今天，我們在老師的引導(dǎo)、講授下，掌握了一個個知識點(diǎn)。在與同學(xué)的交談中，增深了彼此之間的友誼。在課間欣賞校園美景時(shí)，對校園增加了幾分親切感。重返校園的生活是豐富多彩、趣味十足的。
上課時(shí)，同學(xué)們的表現(xiàn)十分積極，十珍惜在校園學(xué)習(xí)的生活。一個個回答問題洪亮的聲音，一只只舉過頭頂?shù)男∈郑浑p雙認(rèn)真又炯炯有神的眼睛，一頁頁工整規(guī)范課堂的筆記，體現(xiàn)出了同學(xué)們的認(rèn)真與積極。做練習(xí)時(shí)，同學(xué)們積極請教，以彌補(bǔ)在網(wǎng)學(xué)習(xí)中遺漏的知識點(diǎn)。就連平時(shí)不認(rèn)真聽的小a同學(xué)也十分認(rèn)真地聽課。
課間，同學(xué)們有的準(zhǔn)備好下節(jié)課所需的物品，書目，就去室外欣賞校園美景，放松心情，洗去眼睛的疲勞，精神十足，迎下一節(jié)課。有的同學(xué)互相討論問題，既加深了之間的友誼，也加強(qiáng)了對題目知識點(diǎn)的掌握程度。有的'同學(xué)提前預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容以跟上老師的授課步伐，更好地去理解每課時(shí)的知識運(yùn)用。
校園的學(xué)習(xí)生活是七彩繽紛，有趣快樂的，同學(xué)們對校園生活分外珍惜，我們應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，高質(zhì)量完成新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，貢獻(xiàn)我們的智慧和汗水。
重返校園的作文 24
這是我本寒假最后一篇日記，明天初七，大家上班之時(shí)，我也要重返校園。
此時(shí)再看整個寒假，我的表現(xiàn)就盡收眼底。運(yùn)動鍛煉和習(xí)作是我每天可以堅(jiān)持的，但是我沒有對上學(xué)期進(jìn)行總結(jié)，直接就展開了寒假和下學(xué)期的工作，以至于缺乏經(jīng)驗(yàn)。
在春節(jié)期間，走親訪友必不可少，我也收到了不少壓歲錢，我早已對這筆款項(xiàng)有了打算——存入銀行。加上前些年積攢的錢，我的賬目上也有一筆不小的.數(shù)目，如果將來求學(xué)需要花錢，那就用這些錢去支出。
初三下學(xué)期是沖刺中考的最后階段，毫無任何捷徑可言，只有全力備戰(zhàn)。初二下學(xué)期是初中轉(zhuǎn)折，初三下學(xué)期則是人生轉(zhuǎn)折。
不管春節(jié)帶給我的歡樂有多么多，我都要收心，現(xiàn)在同學(xué)們都是箭在弦上，時(shí)刻待發(fā)，誰的準(zhǔn)備越充分，誰的弓弦拉的就越很，誰的箭射的就越遠(yuǎn)。
我以前是不想結(jié)束假期的，但是這兩年我越發(fā)體會到，和同學(xué)在一起更快樂，也只有上學(xué)才能和同學(xué)全面合作，一起攻克難題。大家一起鍛煉，有了標(biāo)桿和“陪練”，每個人也更加賣力，更有動力。
我期待著——明天學(xué)校的大門為我們敞開。
重返校園的作文 25
光陰似箭，歲月悠悠。一轉(zhuǎn)眼暑假時(shí)光過去了，仿佛穿越時(shí)空，我已從一年級的小不點(diǎn)變成了六年級的大姐姐了。今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我又重返校園。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地時(shí)，鳥兒的議論聲讓我漸漸蘇醒。我使勁揉揉睡眼朦朧的眼睛，起身走向窗外，外面的世界煥然一新，美好的一天即將開始了！
走在上學(xué)的路上，我漫步在柔和的晨光下，一步一步堅(jiān)定地向校園走去。
來到校園門前，那一棵棵挺立在學(xué)校門前的梧桐樹就是我要拜訪的第一個老朋友。啊，梧桐樹，兩個月不見了，你依然那樣高大、挺拔。每天早上你們都會站在校園門前迎接我們的到來，你們就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們美麗的校園。波光明滅，泡沫聚散，唯有你們依然如舊。
我快步走入校園內(nèi)，這里的一切，哪一個不是我的老朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草們！你們的生命力是多么頑強(qiáng)啊！春天發(fā)芽,秋天枯萎；你好，挺拔的楊樹們！你們挺立在教學(xué)樓前正在看什么呢？我猜你們一定在欣賞多姿多彩的'美麗校園吧！你好，苗條的芭蕉樹！你如一位亭亭玉立的少女，搖擺著如大傘般巨大的枝葉，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們在樹下嬉戲打鬧。你好，迷人的桂花樹!我快步走到樹下，眼前的桂花樹上仿佛開滿了黃色的充滿濃郁香氣的小花，一陣微風(fēng)吹來，咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好以銀色的彩帶，飄呀飄，這些小花們就像調(diào)皮的小孩爭先恐后地飄落下來，好一場香氣撲鼻的桂花雨啊！
害羞的紅葉李，是我要拜訪的最后一個老朋友。你看，紅葉李滿樹都是酒紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位一頭紅發(fā)的少女，美麗極了！紅葉李的葉子擁滿了整個枝條，一簇一簇，聚集得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，走近一看，樹葉怎么這么這么密呢，連陽光都是細(xì)碎的，真是密不透風(fēng)�。�
撿起一朵花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片樹葉，仔細(xì)數(shù)著葉子上精致的紋理，我看見它蘊(yùn)含著生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式中。
啊，我喜歡返回校園的感覺，因?yàn)槲矣挚梢砸姷竭@些老朋友了。我愛你，美麗的校園！
【重返校園的作文】相關(guān)文章：
重返校園的作文12-31
重返校園的作文（精選23篇）07-13
重返校園優(yōu)秀作文（精選34篇）02-07
重返校園-敘事作文 敘事范文01-16
重返校園作文(集合15篇)11-25
重返故里校園文案（精選100句）10-14
重返校園的文案（精選120句）10-14
重返母校高中作文范文10-24