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家長(zhǎng)會(huì)演講稿

時(shí)間:2024-09-06 09:10:22 宜歡 發(fā)言稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)演講稿(通用20篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)演講稿(通用20篇)

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 1

尊敬的老師,親愛的家長(zhǎng)來(lái)賓們:

  大家好,我是本班學(xué)生XX。今天能站在此處作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很榮幸。如果言語(yǔ)中有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們能夠起批評(píng)指正。此外,我代表全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

  經(jīng)歷了半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們迎來(lái)了期中考試。家長(zhǎng)們,你們面前便是此次期中考試的試卷,想必你們已經(jīng)翻閱過(guò)了吧?吹酵瑢W(xué)們的成績(jī)相比,各位家長(zhǎng)都有各自的感慨。初二是初中學(xué)習(xí)生活的一個(gè)分水嶺,其中的重要性不言而喻。然而,部分同學(xué)仍然不夠重視初二的學(xué)習(xí)生活,甚至出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,這是十分影響學(xué)習(xí)的?赡芨魑患议L(zhǎng)們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了孩子們關(guān)于學(xué)習(xí)的一些短板和不足之處。但是苦于不知該怎樣教育自己的孩子。

  據(jù)我的觀察,本班學(xué)生的通病共有兩點(diǎn),一點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度,另一點(diǎn)則是學(xué)習(xí)方法。本班同學(xué)幾乎有一半同學(xué)不夠重視學(xué)習(xí),說(shuō)社會(huì)上一些人事的鼓動(dòng)和言論影響,他們認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能有出息,或者不知學(xué)習(xí)有什么用。其實(shí)這跟各位家長(zhǎng)的教育方式也有一定的`關(guān)系,你們總是告訴孩子,只有學(xué)習(xí)你以后才能找個(gè)好的工作,才能出人頭地,才能不像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一樣整天在工地上汗流浹背。這些話是對(duì)的嗎?是對(duì),但太膚淺了。長(zhǎng)此以往的啰嗦,會(huì)讓孩子以為學(xué)習(xí)只是為了找個(gè)好工作出人頭地,太膚淺了。學(xué)習(xí)是為了什么?是為了賺錢嗎?不是。學(xué)習(xí)是為了提高自己的文化水平,提高自己的動(dòng)手做事能力;是為了陶冶自己的情操,提高自己的思想覺悟。進(jìn)而為家庭,為社會(huì),為國(guó)家,乃至為全人類,為地球做出貢獻(xiàn),這才是學(xué)習(xí)的作用,這才是孩子們應(yīng)該樹立的目標(biāo)。也只有樹立這樣高尚的目標(biāo),才能夠?qū)W好習(xí),把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。各位家長(zhǎng)應(yīng)該改變自己舊的思想觀念,改變對(duì)學(xué)生的教育方式。這是改變孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)重要方式,知道了學(xué)習(xí)的重要性,接著就該付諸行動(dòng)了。上課認(rèn)真聽講,下課自主完成作業(yè),這些都不必說(shuō),這也是作為學(xué)生最基本的要求,如果連這兩點(diǎn)都做不到,那么談何學(xué)習(xí)談何提高成績(jī)。那么,學(xué)生們究竟該怎樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?首先便是學(xué)校和老師們的教育,學(xué)校和老師都做的很好,經(jīng)常給我們開展思想教育。尤其是我們的班主任和各科科任老師,經(jīng)常在班會(huì)和各自代的課上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行這方面的教育,這遠(yuǎn)比講一道題,講一些知識(shí)對(duì)我們的幫助大。在這里,容我向各位老師們說(shuō)一聲,你們辛苦了!謝謝你們!接下來(lái)便是家長(zhǎng)該要做的了,在此,我向各位家長(zhǎng)提一下幾點(diǎn)建議:

  經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們找在校學(xué)習(xí)情況,但不要過(guò)分追問(wèn)。

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 2

尊敬的家長(zhǎng)們:

  大家好。

  我是吳同學(xué),歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

  我第一次來(lái)到這美麗的學(xué)校是,感覺很陌生。但過(guò)了一段時(shí)間后,我漸漸融入到了同學(xué)們當(dāng)中,和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。每一次遇到困難時(shí),同學(xué)們都會(huì)盡全力來(lái)個(gè)幫助我克服困難。每一次失敗、受挫折的時(shí)候,同學(xué)們和老師也都會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,并不會(huì)因?yàn)槲沂《】次。上個(gè)學(xué)期中,我有一次幾乎每天晚上都會(huì)肚子痛,而且痛得很厲害,那時(shí),江老師和同學(xué)們都會(huì)來(lái)關(guān)心我,照顧我。江老師還會(huì)經(jīng)常詢問(wèn)我的病情怎么樣了,過(guò)了幾個(gè)星期后我的病好了,這都離不開江老師和同學(xué)們的關(guān)心和照顧。在這里同學(xué)們和老師都對(duì)我很好,我感謝每一個(gè)老師這一年來(lái)對(duì)我辛勤的教導(dǎo)。所以我要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師,上課認(rèn)真,作業(yè)也要認(rèn)真完成,不用老師來(lái)多操心,還要考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們。我也很感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。

  現(xiàn)在,我給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:

 。1)上課時(shí)我認(rèn)真聽講,老師提出的問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,積極回答,如果不會(huì),就認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的回答。

 。2)上課時(shí)決不搞小動(dòng)作,如果一個(gè)問(wèn)題疏忽了,沒有及時(shí)理解,會(huì)影響到后面知識(shí)的理解和掌握。

 。3)不會(huì)不懂的題目想辦法解決,要么和其他同學(xué)討論,要么請(qǐng)教老師絕不把它推到明后天。

  (4)及時(shí)練習(xí)。知識(shí)的'遺忘是避免不了的,如果不及時(shí)練習(xí)鞏固,很快就會(huì)忘記,因此適當(dāng)?shù)恼n后練習(xí)是必須的。

 。5)正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問(wèn)題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。考試是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)情況,不是為了和其他同學(xué)比較。成績(jī)好了自然高興,成績(jī)不好,不要焦慮,更不能放棄。及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤 ,就會(huì)進(jìn)步!

 。6)節(jié)假日里,我會(huì)有計(jì)劃的把作業(yè)做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。上午我會(huì)把電腦打開,播放語(yǔ)文、英語(yǔ)的朗讀材料,一遍遍的聽,時(shí)間一長(zhǎng),不知不覺就能背誦了。 以上就是我的學(xué)習(xí)做法。

  感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 3

尊敬的叔叔阿姨們:

  大家好!我是xx,從馮老師通知我準(zhǔn)備演講詞那天開始,我就一直忐忑不安,努力地尋找自己在學(xué)習(xí)方面的“閃光點(diǎn)”,好讓自己在各位叔叔阿姨面前驕傲一回。但是,不總結(jié)還好,一總結(jié)才知道自己確實(shí)沒有值得驕傲的地方。如果給自己打80分,我認(rèn)為首先是老師和爸爸媽媽給了我70分,因?yàn)槲业拿恳环莩砷L(zhǎng)和進(jìn)步,都凝聚著他們的付出和汗水。

  從我腦袋有記憶開始,我就知道自己一直有一個(gè)夢(mèng)想——想上北京大學(xué)。在這一點(diǎn)上,我不得不佩服我的爸爸媽媽,因?yàn)槲腋静恢,這個(gè)夢(mèng)想是怎么進(jìn)入我腦海中的,但我知道一定少不了他們的努力。雖然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想非常困難,但畢竟讓我有了一個(gè)努力的方向,至少在我面對(duì)一些不良習(xí)慣的時(shí)候,我告誡自己,這應(yīng)該不是一個(gè)未來(lái)“北大生”的樣子吧。

  有了夢(mèng)想就應(yīng)該付之于行動(dòng),我感覺有以下方面對(duì)我學(xué)習(xí)上有很大幫助。

  一是培養(yǎng)好的作息習(xí)慣。從我上學(xué)前班開始,爸爸媽媽就教導(dǎo)我要養(yǎng)成一個(gè)好的作息習(xí)慣,自己的事情要自主安排好,每天必須按時(shí)學(xué)習(xí),按時(shí)睡覺。剛開始的時(shí)候,我還不是很習(xí)慣,有時(shí)爸媽叫我去學(xué)習(xí),我就關(guān)門起來(lái)玩玩具。有時(shí)候不小心,被爸媽發(fā)現(xiàn),他們就裝做很嚴(yán)肅的樣子,問(wèn)我錯(cuò)在哪里?以后應(yīng)該怎么做?時(shí)間長(zhǎng)了,我就知道他們這樣安排也是為了我好,而且對(duì)學(xué)習(xí)確實(shí)也很有幫助,F(xiàn)在我基本不用爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙膊幌肟吹剿麄優(yōu)榱硕酱傥覍W(xué)習(xí),而變得不開心的樣子。爸媽下班回到家,我的作業(yè)就基本做完了。吃完晚餐后,我會(huì)休息一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,看看電視,和家人聊聊天,講講我在學(xué)校有趣的故事,我發(fā)現(xiàn)他們會(huì)很專注地聽我講,有時(shí)也會(huì)點(diǎn)評(píng)我處理一些事情的不足方面,我很受啟發(fā)。八點(diǎn)鐘左右,我會(huì)利用一定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),重點(diǎn)回顧一下當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天要上的課程。晚上入睡前,我還會(huì)在腦子里,像放電影似的回憶一遍白天所學(xué)的.知識(shí),加深記憶。

  二是掌握好的學(xué)習(xí)方法。從上小學(xué)開始,每天睡覺前,爸媽都會(huì)陪我聊聊天,給我講他們以前學(xué)習(xí)上的一些小心得,傳授我遇到難題的解決方法,這對(duì)我掌握學(xué)習(xí)竅門很有幫助。記得有好幾次,當(dāng)我說(shuō)有些題目不懂怎么做的時(shí)候,他們并不是急于教我怎么解題,而是先肯定我的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)我自己思考解題方法,從中再對(duì)我進(jìn)行啟發(fā)。現(xiàn)在我遇到難題時(shí),我都會(huì)主動(dòng)思考,靜下心去琢磨有什么方法解題,實(shí)在不懂的地方再去聽聽他們的解題思路,第二天上課的時(shí)候,我還會(huì)十分專注地聽老師講解,直到把不懂的地方搞清楚為止。馮老師說(shuō)我的作文寫得還可以,我知道這少不了我爸爸的功勞。每當(dāng)我寫完一篇作文的時(shí)候,爸爸都會(huì)告訴我哪些地方寫得好,哪些地方可以改變一下寫作方法,運(yùn)用一些寫作技巧,有時(shí)還會(huì)拿一些好的作文來(lái)跟我對(duì)比,要我講他們的作文好在哪里。剛開始的時(shí)候,我也很煩他,因?yàn)橐貙懸黄魑牡拇_也不容易。這時(shí)候,爸爸就會(huì)親自幫我改作文,但要我說(shuō)清楚這么改好在哪里,學(xué)到方法沒有。時(shí)間長(zhǎng)了以后,我的寫作能力就逐步得到了提高,當(dāng)我寫的作文得到老師和同學(xué)肯定的時(shí)候,我就會(huì)很開心,更加用心地去琢磨如何寫一篇好作文,F(xiàn)在我還會(huì)主動(dòng)閱讀一些好的作文書和課外書籍,遇到好詞好句把他們摘抄下來(lái),為今后寫作文積累一些好的素材。

  三是適當(dāng)釋放學(xué)習(xí)壓力。說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我們的學(xué)習(xí)壓力也挺大的,總擔(dān)心沒有學(xué)好,辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。在幫助我緩解學(xué)習(xí)壓力方面,我覺得我爸媽做得很好。他們每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間陪我聊天散步,告訴我人生會(huì)遇到很多困難和壓力,有些事情過(guò)去了就不要想太多,把今后的事情做好就行。慢慢地我就變得開朗起來(lái),把一些不開心的事情放下來(lái),輕松面對(duì)第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。他們周末還會(huì)和我去跑步打球,有時(shí)還會(huì)非常瘋狂地和我玩游戲,陪我唱歌跳舞。雖然他們也說(shuō)是為了減肥,但我知道他們是為了我好,因?yàn)樗麄円膊幌M易兂梢粋(gè)書呆子。

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 4

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  我的孩子自從進(jìn)入六年級(jí)六班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,變得開朗了,變得自信了,這是老師的管理和教育的結(jié)果。我的孩子每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),目的是與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

  一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說(shuō),有苦愿意向你訴;

  二是采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé),家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著

  孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意。

  三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!

  看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的`諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家。

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 5

各位家長(zhǎng)朋友們:

  大家好,首先,感謝大家出席本次家長(zhǎng)會(huì),我對(duì)你們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,先自我介紹一下,我叫李xx,所帶的班級(jí)是20xx級(jí)升學(xué)一班,班級(jí)的目的是在三年后即在20xx年參加春季高考。

  接下來(lái)我給各位家長(zhǎng)朋友介紹一下我們班級(jí)的管理理念。

  大家都知道,現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,大學(xué)的就業(yè)率比很多中職學(xué)校都低,難道能說(shuō)大學(xué)生的知識(shí)水平低了么?但是為什么大學(xué)生的就業(yè)能力和比他們年齡小、知識(shí)層次低的中職生相比卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如呢?在我看來(lái),其中重要的原因就是一個(gè)人的能力和素質(zhì)!大學(xué)生雖然知識(shí)水平高了,但是由于“天之驕子”的光環(huán)籠罩著,養(yǎng)成了驕瑟淫逸的壞習(xí)慣,工作、生活能力低下,以前大家肯定都聽說(shuō)過(guò),清華大學(xué)畢業(yè)生賣豬肉、北京大學(xué)畢業(yè)生賣糖葫蘆;有人考上了清華大學(xué),卻因不會(huì)自己洗臉而被迫退學(xué),難道這些能夠考上全國(guó)第一大學(xué)的學(xué)生的知識(shí)少么?主要的原因還是因?yàn)樗麄兡芰Φ牡拖,不?huì)運(yùn)用自己的知識(shí),而在職中的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的個(gè)性,制定培養(yǎng)他們能力的計(jì)劃,比如每晚要求一個(gè)學(xué)生上臺(tái)演講,鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、適眾能力和膽量,還有每天一篇小字,每周學(xué)唱一首歌,每月要求閱讀一本書等等,通過(guò)這些鍛煉,讓每個(gè)學(xué)生做到口能言、手能做、腦能思。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,流傳著這樣一個(gè)故事:大學(xué)生和中專生一起去爭(zhēng)取一個(gè)工作崗位,只因?yàn)橹袑I趹?yīng)聘過(guò)程中撿起地上的一個(gè)紙團(tuán)而被錄取。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人的素質(zhì),始終是被用工企業(yè)放在首位的,在中國(guó)大地上,有能力的人多人牛毛,那么,在同等能力下,企業(yè)將更看重那些有素質(zhì)的人。所以,我制定了我班級(jí)的管理理念和班級(jí)精神:素質(zhì)>能力>知識(shí)!

  針對(duì)我班上學(xué)生的素質(zhì)情況,我要求所有學(xué)生要團(tuán)結(jié)、要愛護(hù)公共衛(wèi)生,并對(duì)于在各種比賽中得獎(jiǎng)的同學(xué)予以重獎(jiǎng),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的集體精神和個(gè)人衛(wèi)生素質(zhì),還要求學(xué)生碰見老師要問(wèn)好,寒暑假期間要幫家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng),有機(jī)會(huì)的學(xué)生還應(yīng)該去社會(huì)去打打假期工,一是見識(shí)一下、接觸一下社會(huì),而是鍛煉、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力,三是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

  以上就是您們的孩子在我的班上,我要對(duì)他們進(jìn)行的培養(yǎng)和鍛煉計(jì)劃,如有不足或不對(duì)的地方,還希望大家對(duì)我提出意見和建議,我將虛心接受。

  家長(zhǎng)朋友們,大家現(xiàn)在應(yīng)該已將看完了各位桌上的.,我要求學(xué)生們寫的《給家長(zhǎng)的一封信》了吧,不知大家看完后有何感想?這是我要求孩子們寫的,在寫之前,我告訴孩子們:同學(xué)們,李老師和大家一樣,也是為人子女,在我父母的眼中,我也永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的小孩,但是,在社會(huì)中、在同學(xué)中、在朋友中,我們已經(jīng)不是小孩子了,我們是一個(gè)有自己獨(dú)立思想、有自己性格脾氣,有自己價(jià)值觀、社會(huì)觀的人了,我們不再是家長(zhǎng)要求用筷子吃飯就絕不會(huì)用叉子吃飯的小孩子了,所以,各位同學(xué),請(qǐng)把你心中最想對(duì)你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)的話寫下來(lái)吧,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶知道,雖然我們還有種種不足,但是,我們已經(jīng)是有自己思想人了,我們的建議和意見已不再是小孩子的夸夸其談了。呵呵,家長(zhǎng)朋友們,就如我剛才所說(shuō),在你們的眼中,你的兒女還是一個(gè)不懂事的小孩,就如在我父母的眼中我也還是一個(gè)不懂事的孩子一樣,其實(shí),您們的孩子已經(jīng)有了自己的思想了,他們會(huì)沖動(dòng),但是誰(shuí)年輕時(shí)不沖動(dòng)呢?他們會(huì)犯錯(cuò),但是誰(shuí)年輕時(shí)不犯錯(cuò)呢?他們會(huì)頂嘴,但是誰(shuí)年輕時(shí)沒和父母頂嘴呢?他們沖動(dòng)、犯錯(cuò)、頂嘴,但是,他們同時(shí)熱血、激情,充滿了朝氣!所以,在這里,我想向家長(zhǎng)朋友們提出一個(gè)建議,在孩子們?cè)贈(zèng)_動(dòng)時(shí)、在孩子們?cè)俜稿e(cuò)時(shí)、在孩子們?cè)夙斪鞎r(shí),我們能夠靜下心來(lái)想一想,孩子的想法究竟錯(cuò)沒錯(cuò)?我們常說(shuō),要站在他人的角度考慮問(wèn)題,那么,我們能不能也站在孩子的角度考慮問(wèn)題呢?!

  家長(zhǎng)朋友們,也許現(xiàn)在有人會(huì)說(shuō)了:這個(gè)老師怎么這樣維護(hù)者孩子,他會(huì)不會(huì)把我的孩子教壞?!呵呵,其實(shí),這是我的教育理念和大家的不一樣,前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)笑話:高中的時(shí)候,家長(zhǎng)防著孩子戀愛,生怕影響了考試成績(jī);大學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)又說(shuō)不在一個(gè)地方的,以后不會(huì)有結(jié)果的,工作穩(wěn)定了再找;工作了之后,恨不得立馬天上掉下個(gè)對(duì)象,還得是個(gè)條件很好的對(duì)象。 剛看到這個(gè)笑話時(shí)我只是一笑,后來(lái)越想越覺得這個(gè)笑話的含義深刻,這個(gè)笑話用“對(duì)象”這個(gè)例子,向我們的教育提出了深刻的拷問(wèn)?我們?cè)诤⒆觽兡顣鴷r(shí)究竟該教會(huì)學(xué)生什么?!我認(rèn)為:這表明我們的教育出了問(wèn)題!在我的班級(jí)里,我會(huì)告訴孩子們,社會(huì)上需要的不是只會(huì)念書的人,而是要會(huì)動(dòng)手的人,有什么想法,大膽對(duì)我說(shuō),如果我反對(duì),那么你可以和我理論,你說(shuō)的有理,那么我會(huì)尊重你的意見,如果你說(shuō)的不對(duì),那么我會(huì)糾正你的想法。我會(huì)充分尊重孩子們的想象力、創(chuàng)新能力,我不要培養(yǎng)那種什么事都是別人說(shuō)了算,什么事都是別人給主意的追隨型人,我要培養(yǎng)的是有自己的思想、有自己的主見、有自己的性格的創(chuàng)新型人才!

  當(dāng)然,有自己的思想不代表可以隨意犯錯(cuò),對(duì)于抽煙、上課玩手機(jī)等各種影響自己學(xué)習(xí)的行為,我們老師也會(huì)嚴(yán)格處理!絕不姑息! 所以,在這里我給家長(zhǎng)朋友們一些建議:

  1.密切注意孩子的動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.

  2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求.

  3.要相信老師的作用,碰到問(wèn)題時(shí),請(qǐng)和老師商討對(duì)策.

  4.采取多種方式刺激孩子學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的欲望.

  5.不要給孩子配手機(jī)。

  6.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和網(wǎng)吧。

  各位家長(zhǎng)朋友,我再次誠(chéng)摯感謝大家光臨本次家長(zhǎng)會(huì)。我們學(xué)校也許有種種的不足,但是我們會(huì)誠(chéng)懇接受各位的意見,把工作做得更好!家長(zhǎng)朋友們,我們的目標(biāo)是一致的,我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生——您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  等下家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我誠(chéng)懇邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們一起去參觀下我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)車間和您們孩子們的宿舍,大家有什么問(wèn)題,也可以向我提出,我會(huì)一一解答。

  謝謝大家。

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 6

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):

  大家好!我是曹xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的的機(jī)會(huì),讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子的無(wú)微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,老師們對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我理解支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多做的比我更好。我感覺自己做的還很不夠,還有很多困惑和不足。下面,我就簡(jiǎn)單的談一下自己在教育孩子方面的心得體會(huì),希望能和各位家長(zhǎng)共勉。

  在孩子比較小的時(shí)候,我就注重了對(duì)孩子識(shí)字能力的培養(yǎng),因?yàn)槲艺J(rèn)為只有孩子識(shí)字量大起來(lái),能夠閱讀的東西越多,獲取知識(shí)的渠道就更廣闊。我通過(guò)各種方式、載體,抓住孩子對(duì)新鮮事物的好奇心理,充分調(diào)動(dòng)孩子的求知欲,不斷增加孩子的識(shí)字量。有時(shí)帶孩子出去玩,看到形形色色的廣告,標(biāo)語(yǔ)、站牌,隨處可見的文字,我都會(huì)有意識(shí)的問(wèn)孩子,這念什么,當(dāng)然一開始,孩子大部分字是不認(rèn)識(shí)的,很多的時(shí)候還會(huì)念個(gè)偏旁部首,這時(shí),我就會(huì)告訴她,該怎讀,是什么意思。這個(gè)年齡的孩子的優(yōu)點(diǎn)是記憶力驚人,告訴她幾次,她就會(huì)記住。在家里我會(huì)讓她看一些帶圖片的畫冊(cè),看著圖片識(shí)字效果更好,很多他不認(rèn)識(shí)的字,看著圖片她也能猜出不少,不對(duì)的我再糾正,這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子認(rèn)識(shí)的字就多起來(lái),能大致的理解文章的意思,也變得喜歡上了閱讀。在閱讀的時(shí)候我也鼓勵(lì)孩子大聲的讀出來(lái),因?yàn)槲矣X的小孩理解能力和注意力不夠,得需要大聲朗讀來(lái)加強(qiáng)和集中注意力,增加記憶。這期間還讓孩子背誦過(guò)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,不求她理解什么,權(quán)當(dāng)鍛煉一下記憶力唄。

  我還注意把枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲來(lái)吸引孩子,譬如我在想讓孩子學(xué)會(huì)查字典的時(shí)候,當(dāng)成和她玩游戲,怎么從字典里找出自己的名字啊,這樣就極大地激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,使孩子喜歡學(xué)習(xí),并樂在其中。還能從中知道字母表的順序是怎么樣的,怎么通過(guò)拼音查字,一舉多得。有時(shí)我們做游戲的時(shí)候就玩成語(yǔ)接龍,通過(guò)這種游戲能增長(zhǎng)一些詞匯量,玩撲克牌的時(shí)候就玩速算二十四,也能讓她對(duì)數(shù)字有更多的感知。還會(huì)拿出地球儀,讓她找找中國(guó)在哪兒,美國(guó)在哪兒,了解一下七大洲、四大洋等等,從中國(guó)去美國(guó)該怎么走,航空?水路?孩子不一定理解,但我想她會(huì)形成一個(gè)對(duì)世界、對(duì)地球的.一個(gè)整體性的認(rèn)識(shí),我只要求她哪怕能提高一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)知,也是收獲。不求她快速成長(zhǎng),只求慢慢進(jìn)步。積少成多,知識(shí)就慢慢豐富起來(lái)。

  上學(xué)后,隨著孩子的年齡增長(zhǎng),我們也盡量和孩子多溝通,在一些學(xué)習(xí)、及生活習(xí)慣作息時(shí)間上達(dá)成共識(shí),這樣她遵守起來(lái)就更有積極性。譬如,放學(xué)回來(lái)要先做作業(yè),做完作業(yè)吃飯,吃完飯后要練一會(huì)琴,吃飯時(shí)不能看電視,并給她任命“電視管理員”一職,由她負(fù)責(zé)監(jiān)督,這樣她的責(zé)任心就更強(qiáng)了,有時(shí)我們忘了關(guān)電視,她都會(huì)主動(dòng)去關(guān)。在孩子完成家庭作業(yè)的時(shí)候,我們盡量讓她獨(dú)立完成,遇到問(wèn)題再問(wèn)我們,我們會(huì)給予一些啟發(fā)性的提示,絕不越俎代庖。

  在家庭中我還注意言傳身教,只要我和孩子在一起,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我基本上也要陪讀,給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,讓她知道學(xué)習(xí)是一件非常自然的事情,就像我們吃飯、睡覺,是生活中所必須的。

  看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng)我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),她將會(huì)是我們的驕傲!

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆痈冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示忠心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利,家庭美滿!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 7

各位尊敬的家長(zhǎng):

  下午好!

  今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛,也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾方面的議程:

  1.介紹學(xué)校的辦學(xué)情況

  2.年段的工作情況

  3.班級(jí)半學(xué)期以來(lái)的各種工作

  4.期中考成績(jī)分析

  5.探討學(xué)生的學(xué)習(xí)生活問(wèn)題

  一、學(xué)校的辦學(xué)情況

  我們學(xué)校是一所普通農(nóng)村中學(xué),辦學(xué)20xx年來(lái)取得了許多優(yōu)異的成績(jī)。辦學(xué)條件在縣委縣政府的大力支持下逐步得到提高和完善,這些成績(jī)的取得離不開各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是以高志藝校長(zhǎng)為核心,非常團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們有著以培養(yǎng)杰出人才的思想,有著先進(jìn)的辦學(xué)理念,有著讓每一個(gè)孩子成功的堅(jiān)定信念。他們知道為每一位老師和每一個(gè)學(xué)生著想。正是因?yàn)橛心敲唇艹龅念I(lǐng)導(dǎo)才讓學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),而且他們正在想更好的辦法,讓在學(xué)校每一個(gè)學(xué)生都非常的出類拔萃。我們深信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)讓我們學(xué)校越走越遠(yuǎn),越走越輝煌。在學(xué)校前進(jìn)的道路上,離不開雄厚的師資力量。教師的教學(xué)水平直接決定了教學(xué)質(zhì)量。我們這的教師可以稱得上是研究性的老師,我們會(huì)為每一個(gè)孩子的成績(jī)而努力,盡自己最大的努力讓每一個(gè)學(xué)生成才、成功。

  二、年段的工作情況

  在張青松年段長(zhǎng)及四位班主任的共同努力下,本學(xué)期八年級(jí)的教學(xué)秩序良好,學(xué)風(fēng)段風(fēng)優(yōu)異,大部分學(xué)生都取得不同程度的進(jìn)步。年段每周進(jìn)行一次的群息會(huì),提出學(xué)習(xí)生活上的口號(hào),如:不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;我勤奮,我進(jìn)步,我快樂,我成功。同時(shí)年段也配合班主任加強(qiáng)班級(jí)管理,注重優(yōu)生的培養(yǎng),中等生的鼓勵(lì),差生的轉(zhuǎn)化。相信通過(guò)年段及班主任和科任老師的協(xié)調(diào)工作,我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活上會(huì)有大的改善。

  三、班級(jí)半學(xué)期以來(lái)的各種工作

  半學(xué)期以來(lái),我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)。班級(jí)凝聚力強(qiáng),學(xué)生思想態(tài)度端正,班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)秀,班容班貌優(yōu)異。在已有的全校性行為習(xí)慣,衛(wèi)生,紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī),板報(bào),好人好事,兩操等評(píng)比中,我們班連續(xù)獲得9,10,11月份的全校第一。中學(xué)生一日常規(guī)和漳州學(xué)子三字經(jīng)的集體朗誦也獲得全校第二名。所有這些成績(jī)的取得離不開戴超,陳婷婷,陳麗彬,甘雯琳,楊藝娟等同學(xué)的努力。也離不開全體同學(xué)的積極配合。所有這些成績(jī)說(shuō)明我們的孩子都是優(yōu)秀的。他們都有一顆上進(jìn)心,這是難能可貴的。我們需要好好挖掘,并細(xì)心去呵護(hù)。

  在班級(jí)管理過(guò)程中我主要有以下兩個(gè)工作目標(biāo):

  1. 全面提升班級(jí)工作管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,班級(jí)秩序第一。

  2.構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境,全面提升班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì),成績(jī)第一。

  四、期中考成績(jī)分析

  期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是可以的。這次考試我班共有10人不同程度的進(jìn)步了,但個(gè)別也有退步的現(xiàn)象。其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重,要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育,糾其原因有以下幾點(diǎn):

  1.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,動(dòng)力不足,沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性,做什么事懶惰的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

  2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)等等。課堂效率低,如:有的同學(xué)上課說(shuō)話,做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的思想動(dòng)向,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。

  3.少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差,喜歡插話,好動(dòng),注意力難集中。

  4.作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。

  5.不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。粗心馬虎,常丟三落四,有的好學(xué)生,忘記帶作業(yè)等。

  6.個(gè)別學(xué)生不會(huì)自主學(xué)習(xí),自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己,會(huì)回頭說(shuō)話,有學(xué)生會(huì)在放學(xué)后不及時(shí)回家。

  五、探討學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活問(wèn)題

  八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級(jí),即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。這次期末考試主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

  1.要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。

  家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流,詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。

  2.要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。

  這種評(píng)估不能過(guò)高,也不可過(guò)低,農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自己的好”,在自己的孩子很小的時(shí)候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

  3.要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

  時(shí)代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

  4.要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

  由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

  5.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

  家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。

  6.教育孩子遇事多做自我批評(píng),進(jìn)行換位思考。

  在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說(shuō)自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評(píng)你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表?yè)P(yáng)是愛,批評(píng)更是一種愛。

  7.要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。

  在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,相互交流,相互包容。

  8.不嬌慣孩子,學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不,創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。

  9.教孩子做人處事的原則方法和技巧。

  10.關(guān)注孩子的安全。

  安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù),正如多次的班會(huì)、演講中所說(shuō)的生命沒有返乘票,沒有了健康健全的身體,那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學(xué)我都堅(jiān)持讓班干部叮囑他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù),希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,告訴他們?cè)鯓颖苊馕kU(xiǎn),怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。

  各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長(zhǎng)與我們共同協(xié)作,積極配合為孩子美好的明天而努力吧!

  我的發(fā)言就到這兒,謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 8

各位家長(zhǎng):

  下午好!

  很高興,因?yàn)楹⒆拥年P(guān)系,我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個(gè)交流平臺(tái)。

  接下來(lái),我就針對(duì)我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下。

  我們一級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,總的來(lái)說(shuō),是對(duì)孩子學(xué)前知識(shí)的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計(jì)算基礎(chǔ),但我們決不能只停留在只會(huì)計(jì)算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),我們更注重學(xué)生智力的開發(fā)。包括在實(shí)踐操作中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,獨(dú)立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也非常重要。從這個(gè)層面上來(lái)講,我們一級(jí)的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以,只靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此,我想給大家提幾點(diǎn)建議:

  一、做孩子的好幫手

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要孩子收集一些資料,制做一些學(xué)具。例如:我們?cè)趯W(xué)習(xí)鐘表的認(rèn)識(shí)時(shí),需要制作鐘面模型。xx歲的孩子在完成這些任務(wù)時(shí),需要你的幫助。

  二、要經(jīng)常指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

  我們一級(jí)幾乎沒有書面的書寫作業(yè),但是課后的練習(xí)也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時(shí)間,看一看孩子的作業(yè),給予及時(shí)的輔導(dǎo)。也可以結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容口頭檢驗(yàn)孩子,相信這也是一個(gè)你和孩子交流的好機(jī)會(huì)。

  三、做個(gè)有心人,讓數(shù)學(xué)融入生活

  在我們這一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容中,人民幣的認(rèn)識(shí)和鐘表的認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)講是比較難理解的。怎么辦呢?這就需要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)。例如:生活中的小鐘表,我們每時(shí)每刻都在接觸時(shí)間。當(dāng)你你給孩子規(guī)定吃飯時(shí)間時(shí),他會(huì)主動(dòng)看鐘表現(xiàn)在是幾時(shí)幾分。當(dāng)你告訴孩子你點(diǎn)上班時(shí),他可能會(huì)思考你還有幾分鐘。在接觸時(shí)間的過(guò)程中,孩子慢慢有了時(shí)間觀念,不由自主地也就學(xué)會(huì)了看時(shí)間。

  四、多溝通、多交流

  多和孩子交流和多溝通,相信每個(gè)激對(duì)孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,同進(jìn)步。

  讓孩子們度過(guò)愉快伯一級(jí),是我們同的愿望。我們非常希望得到各位激的支持、鼓勵(lì)和寶貴的建議。

  借這次激會(huì)的機(jī)會(huì),我想真誠(chéng)的對(duì)一班的激們說(shuō)一聲:“謝謝!”因?yàn)槲疑钣懈杏|的是:在你的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你并沒有氣餒,而是積極配合了我的.工作,回家盡心盡力的教自己的孩子。在此,我想對(duì)楊幸申的奶奶說(shuō)一聲:“謝謝!”一次我在給學(xué)生留的作業(yè)中,有這樣一道題:這個(gè)題學(xué)生做起來(lái)也不很難。但楊幸申同學(xué)的奶奶拿著作業(yè)本給我講這道題應(yīng)該加上這樣一句話,學(xué)生做起來(lái)會(huì)更明了。我很感謝她!謝謝你!謝謝你對(duì)我工作的支持。在這次期中考試后,我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子明顯有了進(jìn)步。比如:張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書瑜等一些孩子之前的特點(diǎn)就是寫字慢,作業(yè)總是寫在后面。但現(xiàn)在不同了,他們的作業(yè)常常是寫得相當(dāng)不錯(cuò),我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來(lái)改,從不自己先檢查。但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)他們都是寫完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來(lái)給我改,這又一個(gè)令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進(jìn)步離不開激在家的教導(dǎo)。真的非常感謝各位激對(duì)我工作的支持!謝謝你們!

  為了孩子能夠順利的跨過(guò)那一道道坎,你們付出了很多的心血。所以,謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心,無(wú)可否認(rèn)這也是對(duì)我工作的大力支持。孩子的成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)心和教育,同時(shí)在你們激無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)下,孩子才能一級(jí)一級(jí)凳上成功的臺(tái)階、扣響成功的大門!所以激朋友不管你有多忙,每天也要抽出一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子,哪怕是分鐘也好。我想每一位激都盼子成龍、望女成鳳!那么就花一點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子吧·!每天只要花出分鐘的時(shí)間來(lái)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),比你給他們什么都好上無(wú)數(shù)倍。

  夏天是一個(gè)充滿活力的季節(jié),讓我們?cè)谶@個(gè)充滿活力的季節(jié)里攜起手來(lái)同努力,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿樂趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)谥R(shí)的天地里盡情的遨翔!飛向成功的云端!

  謝謝大家!我的講話完了。

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 9

各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們:

  大家晚上好!

  很榮幸能和大家一起探討孩子的健康成長(zhǎng)問(wèn)題,談不上什么經(jīng)驗(yàn),只是把我平時(shí)怎么做的與大家一起交流交流。就像我女兒說(shuō)的,我和她爸爸沒有令人羨慕的事業(yè),也沒有高深的文化,但我們有一顆真誠(chéng)的愛心去呵護(hù)我們的女兒。我們有一個(gè)平安幸福的家庭,希望女兒健康成長(zhǎng)、快樂長(zhǎng)大!在學(xué)業(yè)上,我們幫不了她多少,我們就是努力做好女兒一切的后勤工作。

  每天放學(xué)回家的頭等大事,就是認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的家庭作業(yè)。作業(yè)后我會(huì)為她準(zhǔn)備一些她喜歡吃的小點(diǎn)心,核桃肉、火腿腸、南瓜餅、餛飩……想想作業(yè)后有美味的點(diǎn)心等著她,做作業(yè)的整個(gè)過(guò)程心情都是愉悅的,作業(yè)的質(zhì)量也就高了。

  每天作業(yè)后就是我們琦的運(yùn)動(dòng)時(shí)間了,以前在田徑隊(duì)的時(shí)候,作業(yè)后我們也要帶她去體育館操場(chǎng)上走走,沒有田徑隊(duì)的任務(wù),她爸爸就帶她去操場(chǎng)跑跑圈,爬爬天梯,玩各種健身器材。酣暢淋漓一番后才回家看書睡覺。從去年11月份參加市運(yùn)會(huì)后,離開了校田徑隊(duì),我就幫她在體育館的乒乓球俱樂部辦了會(huì)員,從這以后琦有時(shí)間就天天晚上去打乒乓,什么不開心、煩惱的事兒都一骨碌拋在腦后,盡情地享受運(yùn)動(dòng)帶給她的快樂。

  每天晚上九點(diǎn)半是女兒關(guān)燈睡覺的'時(shí)間,早上如果可以我就讓她睡到七點(diǎn)才叫她起床,燒好早飯等她。早飯一般不讓她到外面吃,我知道有的孩子在外面隨便吃一點(diǎn),有的甚至害怕遲到不吃早飯就去上學(xué)。假如孩子在沒有吃好,睡足的情況下去上課學(xué)習(xí),其學(xué)習(xí)的效率想想也知道!只有孩子吃好、睡足、身體鍛煉好,才能快樂地學(xué)習(xí)!

  我喜歡看到女兒快樂地玩耍。要想學(xué)習(xí)好,不能只拼時(shí)間,要講究效率。不論是家里學(xué)習(xí)作業(yè)40分鐘,還是學(xué)校里的40分鐘的緊張聽課,與學(xué)習(xí)有關(guān)的大腦皮質(zhì)細(xì)胞一直處于興奮狀態(tài)。如果長(zhǎng)時(shí)間興奮,這些細(xì)胞會(huì)吃不消,而消極怠工。所以學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,腦袋就不好使了。下了課,就應(yīng)該馬上放下書本、丟下作業(yè),去陽(yáng)臺(tái)或走出教室望望遠(yuǎn),呼吸呼吸新鮮空氣;或者跳跳繩、踢踢毽子、對(duì)墻打打乒乓;在學(xué)校與同學(xué)談?wù)劻牧模鲎鲇螒。使緊張的大腦得到充分的休息。以充沛的精力迎接下一節(jié)課的到來(lái)。這樣有張有弛,學(xué)習(xí)效率就高了。

  每到節(jié)假日,我就會(huì)安排孩子到大自然中去。由于條件的限制,還有我們琦超級(jí)暈車,我們出不了遠(yuǎn)門。但這沒有停止我們走出家門的腳步。去杭州的西湖、太子灣、靈隱寺、六和塔、雷峰塔、岳飛廟、城隍廟……去新沙島燒烤、看葵花、看油菜花,爬遍了富陽(yáng)城區(qū)周圍大大小小的山,鸛山、鑊子山、森林公園、金家山、鹿山……光鹿山我們就爬了不下幾十次。我們甚至還跟隨富春論壇的大隊(duì)人馬去爬山。目的只有一個(gè):讓女兒放飛心情!

  有時(shí)間我也會(huì)安排女兒看看電影,每周六晚上湖南臺(tái)的《快樂大本營(yíng)》是女兒必看的,咱不管它什么內(nèi)容,有沒有教育意義。只知道女兒看時(shí)是那么放松,那么開心,那么快樂,這不就是我想要的嗎,女兒快樂,我也快樂!

  閑暇時(shí)間我讓女兒學(xué)織圍巾、學(xué)做飯、學(xué)做蛋糕、縫紐扣等生活技能,讓她在生活中享受到成功的快樂!

  當(dāng)然在陪女兒成長(zhǎng)的過(guò)程中也有很多遺憾的事,閱讀的培養(yǎng)就是其中一件。因?yàn)楸救瞬幌矚g閱讀,要是哪天晚上睡不著覺,找本書來(lái)看就是很好的辦法,沒幾分鐘我就會(huì)有睡意了。為了今晚的家長(zhǎng)會(huì),我害怕了好幾天,擔(dān)心了好幾天,甚至花了整整一個(gè)下午的時(shí)間才擠出了這點(diǎn)簡(jiǎn)單的文字,可想而知閱讀有多重要了。自從陳老師帶領(lǐng)我們班后,在陳老師的培養(yǎng)下,女兒漸漸愛上了看書。可是偏偏女兒生了一雙容易近視的眼睛,在女兒看書看了四、五十分鐘味道正濃時(shí),我就強(qiáng)迫她不讓她看書。又想保護(hù)她眼睛,又想讓她多多看書,好矛盾啊!正在糾結(jié)中,如果有哪位家長(zhǎng)有什么好辦法,希望能在這里慷慨解囊。

  平時(shí)我喜歡上上網(wǎng),看看人家的育兒經(jīng)驗(yàn),雖然每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好、行為規(guī)范都不同,教育的方法也就不同。咱就學(xué)習(xí)他們對(duì)孩子的用心,對(duì)孩子的不放棄、不拋棄。孩子是我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,我們就有責(zé)任陪著孩子健康成長(zhǎng),快樂長(zhǎng)大!學(xué)他們?cè)谛吕司W(wǎng)上開博,記錄女兒生活的點(diǎn)滴。讓女兒學(xué)著寫博,天馬行空任她寫,不求她寫得有多精彩,只要她愿意寫,不懼怕寫東西這就足夠了。

  學(xué)習(xí)是一輩子的事情,我也會(huì)在不斷地學(xué)習(xí)中,陪女兒健康成長(zhǎng)、快樂生活!我的話完了,謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 10

各位家長(zhǎng):

  您們好!很高興各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)開家長(zhǎng)會(huì),感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。

  就目前的班級(jí)來(lái)講,我也有更大的信心帶出更好的成績(jī),但前提條件是要得到家長(zhǎng)的大力支持。我們起點(diǎn)的成績(jī)雖然很高,但是,最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。

  其次,這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容:

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、我首先把上學(xué)期期終檢測(cè)學(xué)習(xí)成績(jī)和抽考成績(jī)向大家匯報(bào)一下。

  2、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難易加強(qiáng)了,這就要辛苦我們各位家長(zhǎng),要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí),順利過(guò)渡再到高年級(jí)。

  二、家長(zhǎng)的配合。

  家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我希望家長(zhǎng)朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是有的`孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,面對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

  2、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。

  三、安全方面

  “安全責(zé)任重于泰山”,學(xué)生的安全,家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校都有責(zé)任。在校期間,學(xué)校對(duì)學(xué)生已反復(fù)地進(jìn)行了安全教育,學(xué)生有一定的安全意識(shí)。為了確保學(xué)生生命安全,請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育和安全教育,使他們不管在學(xué)校、家庭、社會(huì)都能自覺遵守社會(huì)公德和安全規(guī)則,使他們?cè)趯W(xué)校是好學(xué)生,在家庭是好孩子,在社會(huì)是好公民。

  為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 11

各位家長(zhǎng):

  下午好!

  感謝你們?cè)俅纬槌鰰r(shí)間來(lái)參加本班的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)上學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地參與,在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長(zhǎng),這也是對(duì)我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

  一、向各位家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況:

  本學(xué)期還是由我和x老師擔(dān)任本班的保教工作,我們會(huì)一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個(gè)幼兒,讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期,班上來(lái)了x個(gè)新生,經(jīng)過(guò)x個(gè)星期的生活與學(xué)習(xí),他們已慢慢的適應(yīng)了這個(gè)大家庭,都表現(xiàn)的很好。

  二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ):

  幼兒園中班是幼兒x年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動(dòng)時(shí)喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二,整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長(zhǎng)不要代替孩子整理東西。比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長(zhǎng)可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會(huì)通過(guò)讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。

  三、早期閱讀:

  閱讀,可以讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的'心靈,了解孩子思考的角度和問(wèn)題,有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對(duì)人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣?梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說(shuō)話的能力。家長(zhǎng)讀繪畫圖本給孩子聽時(shí),一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購(gòu)買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。家長(zhǎng)們可以把孩子會(huì)講的故事寫下來(lái),由孩子帶來(lái)園,老師會(huì)幫你們張貼。培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服。慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,自己管理玩具、用具、圖書,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。

  尊敬的家長(zhǎng),幼兒園教育不是萬(wàn)能的,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)多重視。希望你們有事多找我們商量,相信我們對(duì)大家是真誠(chéng)的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。謝謝大家,今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 12

親愛的同學(xué),敬愛的老師,各位叔叔阿姨:

  大家下午好,感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空參加這次會(huì)議,結(jié)合這次英語(yǔ)成績(jī)的得與失,現(xiàn)在由我來(lái)向大家分享分享我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 英語(yǔ)測(cè)試通常都分為兩個(gè)板塊,一部分為聽力題,一部分為筆試題,而針對(duì)這次大家普遍失分較多的聽力,我想介紹這樣幾個(gè)我的學(xué)習(xí)方法。

  首先,要想練好聽力,英語(yǔ)語(yǔ)感是十分重要的。大聲朗讀課內(nèi)以及課外英語(yǔ)短文,對(duì)我來(lái)說(shuō)是每天的必修課。挺胸、坐直,放開嗓音,多次朗讀以增加對(duì)文章的熟練程度,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以加快速度,多注意單詞之間的連讀,久而久之將口腔的肌肉活動(dòng)開來(lái),對(duì)英語(yǔ)的感覺自然產(chǎn)生。倘若單詞發(fā)音不準(zhǔn),建議先熟練掌握元音音標(biāo)與輔音音標(biāo)的讀音,識(shí)別單詞或遇到生詞時(shí)可以先嘗試根據(jù)所給音標(biāo)朗讀,再到網(wǎng)頁(yè)上搜索單詞,聽正確的讀法,與此同時(shí),最好將美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)都聽?zhēng)妆椋驗(yàn)橛⒚绹?guó)人對(duì)有些單詞的讀法不盡相同,只有統(tǒng)統(tǒng)掌握,才能保證在做聽力測(cè)試時(shí)不被單國(guó)口音難住。

  其次,各位家長(zhǎng)可以嘗試為孩子營(yíng)造很好的英語(yǔ)氛圍。母親常在早餐時(shí)間和晚餐時(shí)間為我播放英語(yǔ)文章,盡管許些單詞生疏難懂,但卻著實(shí)羨慕歐美人一口流利的英文。大家可以在手機(jī)上下載聽書軟件,利用這些空余的時(shí)間把劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)或者教科書上的文章放給孩子聽,讓他們熟悉那種音調(diào),并逐漸對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生感覺,如此一來(lái),當(dāng)考場(chǎng)上初次接觸那些并不熟悉的英語(yǔ)朗讀時(shí),便能很快適應(yīng),而不會(huì)因?yàn)椤颁浺舴诺奶臁薄白x的不清楚等原因”在聽力上失太多得分。

  倘若能很好地掌握口語(yǔ),想必聽力方面也并不成太大的問(wèn)題。

  以上是我在英語(yǔ)聽力方面的經(jīng)驗(yàn)。

  接下來(lái)是筆試部分。其實(shí)筆試部分除閱讀理解題以外基本上是考察同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的`掌握情況,對(duì)于這部分的知識(shí),倘若所有同學(xué)能在老師的指引下牢記并及時(shí)弄懂語(yǔ)法方面的難題,不折不扣的完成單詞默寫及短語(yǔ)默寫等日常小測(cè)驗(yàn),理應(yīng)不成太大問(wèn)題。而大家需要給予最大注意的便是閱讀理解題。

  我這次的失分也是在閱讀理解,對(duì)文章內(nèi)容掌握不夠,理解片面,或根本看不懂題目便是我們失分的重要原因,而這些問(wèn)題歸根到底我認(rèn)為還是詞匯量的緣故。因此,這些詞匯便是靠日常的積累。也并不是說(shuō)要找多難,多長(zhǎng)的難詞來(lái)背,重要的是在平常做練習(xí)題時(shí)能夠自己動(dòng)手,翻翻詞典,查查自己不懂的生詞,做上記號(hào),時(shí)常鞏固,才可以從日常的積累中收獲。這就需要同學(xué)們不怕麻煩,有耐心翻詞典,有耐心背記。等到量足了,自然會(huì)有質(zhì)的飛越。

  另外,對(duì)于讀記單詞也有困難的同學(xué),可以先反復(fù)的照我才開始的那個(gè)方法大聲朗讀,再遮住英文看著中文背誦,直至能將中英文對(duì)號(hào)入座了,再根據(jù)讀音記單詞拼寫,對(duì)特殊的單詞特殊記憶。將會(huì)有事半功倍的效果。

  上面的這些都是我中學(xué)以來(lái)總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望大家能擇其精華,找到適合自己的,也能給大家多多少少的幫助。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 13

親愛的老師們,親愛的爸爸媽媽們:

  下午好!我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)谶@次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

  首先,我代表所有的同學(xué)對(duì)在場(chǎng)的家長(zhǎng)說(shuō):爸爸媽媽,你辛苦了,謝謝!你不遺余力地?fù)狃B(yǎng)我們。你為我們付出了努力,卻不求回報(bào)。

  希望子成龍,希望女成鳳,這是每一對(duì)父母心中最殷切的期待。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jī)是對(duì)你努力工作的`最大肯定。因此,許多父母只看到分?jǐn)?shù)和排名,卻忽視了孩子的內(nèi)心感受。例如,孩子的成績(jī)下降了,分?jǐn)?shù)下降了。他心里已經(jīng)感到很不舒服了。此時(shí),他最需要的是眼睛和鼓勵(lì)的話,而不是批評(píng)。如果連他最信任、最值得信賴的人都否定自己,那么他一定覺得世界拋棄了他。信心總是存在的,因?yàn)樗玫搅藙e人的肯定。如果每個(gè)人都懷疑自己,堅(jiān)持下去的人可能會(huì)動(dòng)搖。因此,我們希望父母能鼓勵(lì)我們,看到我們的優(yōu)勢(shì)。

  我也想對(duì)我的同學(xué)說(shuō),我們不能總是期望我們的父母為我們做一切,做完美,我們總是要求我們的父母這樣做,或者抱怨我們的父母不夠好,這不夠好,我們有沒有想過(guò):父母的生日是什么?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是日常生活中最常見但最常見的問(wèn)題。但是,我們真的能回答嗎?父母,你明白我們喜歡什么,討厭什么,為什么我們喜歡和討厭嗎?有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),我每天工作,下班回家做飯。我每天都很努力。你的孩子還說(shuō)我不好。我不認(rèn)識(shí)你。我罵你幾句。你很生氣,甚至頂嘴。但你可能會(huì)忽略,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!俗話說(shuō):人生只有三萬(wàn)天,孩子孝順不到三百天。事實(shí)上,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們的父母照顧我們。放學(xué)后的大部分時(shí)間都在校園里。成年后,我們結(jié)婚了,有了自己的家和事業(yè),很少去看望父母。我們和父母之間的交流太少了。正是因?yàn)槲覀儾焕斫鈱?duì)方,才會(huì)有很多不愉快。

  希望父母能多鼓勵(lì)我們,多肯定我們,多理解我們,多理解父母的情緒,順利度過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  在此,祝世界上所有的父母身體健康,幸?鞓!也祝所有學(xué)生學(xué)習(xí)成功!謝謝你。

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 14

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是xx的家長(zhǎng),這天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說(shuō)的,那就說(shuō)幾句心里話吧。

  xx在這學(xué)期的考試中成績(jī)不錯(cuò),排行比擬靠前,這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,作為家長(zhǎng),我并沒有起太大的作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。

  在教育孩子方面,我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時(shí)我對(duì)他的管教不是十分嚴(yán)厲,也不是十分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無(wú)話不談,這樣我能夠通過(guò)交談對(duì)他有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,自己的.事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

  在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓他堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求他上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依靠父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在他的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠他自覺。xx在學(xué)習(xí)上比擬踏實(shí),這是他的優(yōu)點(diǎn),但他也有很多缺點(diǎn),比方說(shuō)話較隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

  最后,期望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

  大家上午好!非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)可貴的機(jī)會(huì),能有幸代表學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三年時(shí)間過(guò)去了,三年前送孩子來(lái)xx中學(xué)報(bào)道的經(jīng)過(guò),相信很多家長(zhǎng)都和我一樣記憶猶新。在這三年里我們共同見證著孩子們從懵懂的少年成長(zhǎng)為茁壯的青年,這是同學(xué)們刻苦努力的三年,也是家長(zhǎng)們默默關(guān)注的三年,更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤付出的三年,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng),誠(chéng)摯的感謝xx中學(xué)辛勤的園丁們,感謝你們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、愛崗敬業(yè)精神,感謝你們對(duì)我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養(yǎng),感謝你們無(wú)私慷慨的傳道授業(yè),沒有你們?nèi)陙?lái)辛勤的付出,就沒有今天在座的'優(yōu)秀畢業(yè)生們。

  同學(xué)們,祝賀你們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè)、取得了優(yōu)異的成績(jī),今天是你們初中學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn),也是你們新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn),還有很多的知識(shí)等著你們?nèi)ゼ橙,還有更多做人的道理等著你們?nèi)ヮI(lǐng)悟。告別母校開始新的學(xué)業(yè)、生活的時(shí)候,你們要知道在你們身后老師和家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心、關(guān)注著你們,會(huì)給予你們最無(wú)私的支持和幫助,希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長(zhǎng),全方面發(fā)展自己,成長(zhǎng)為社會(huì)良材、國(guó)家棟梁。并常懷感恩之心,感恩老師們的心靈引導(dǎo)和思想啟蒙、感恩家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩、感恩同學(xué)們之間的真摯情誼,

  在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人,報(bào)答與回饋社會(huì)。

  最后,祝xx中學(xué)事業(yè)發(fā)展欣欣向榮!祝老師們工作順利,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)!謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 16

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

  大家好!

  我是的家長(zhǎng)。很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!孩子進(jìn)到學(xué)校半個(gè)學(xué)期了,每周孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng),老師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣相處,她是怎樣的學(xué)習(xí),怎樣的過(guò)集體生活,這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的生活,學(xué)習(xí)。

  她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng),我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。在孩子的教育過(guò)程中,我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),需要家長(zhǎng)和老師的共同教育。與學(xué)校配合,與老師溝通是家長(zhǎng)的`責(zé)任和義務(wù),特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,很多心理話孩子不愿意和家長(zhǎng)說(shuō),而愿意和老師同學(xué)說(shuō),不愿意聽家長(zhǎng)的,而愿意聽老師的,聽同學(xué),對(duì)家長(zhǎng)很多話都只是為了反對(duì)而反對(duì)。

  我們可以通過(guò)老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法,獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的。看著孩子一天天的進(jìn)步,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)們辛勤的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 17

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。

  從小學(xué)開始,我就不是一個(gè)自制力強(qiáng)的孩子,由于這個(gè)缺點(diǎn),也免不了沾染上不少惡習(xí)。我明白我需要一所真正能夠用學(xué)習(xí)氛圍督促我的中學(xué),于是我毫不猶豫地選擇了臨川一中。

  九月,正是霜寒露冷、黃葉凝露成霜的時(shí)候,我們還剛剛走入臨川一中這個(gè)新的學(xué)習(xí)殿堂,那時(shí)的我,剛剛小學(xué)畢業(yè),對(duì)即將面臨的學(xué)習(xí)生活一無(wú)所知。走進(jìn)初一六班,我在頃刻間愛上了它的緊張和奮進(jìn)。周圍的同學(xué),沒有一個(gè)不是緊繃著努力那根弦,沒有一個(gè)不是在為自己的.未來(lái)播撒汗水的種子。于是我在那一瞬間明白了學(xué)習(xí)的意義。每一個(gè)人,或是老師,或是家長(zhǎng),或是同學(xué),都是我向前的動(dòng)力。正是這種動(dòng)力,為我寫下了今日的成績(jī)。

  將來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的代名詞。我懷揣著心中的夢(mèng)想邁向?qū)?lái)的門檻,我也已經(jīng)下定決心為自己譜寫一個(gè)美好的將來(lái)。我的數(shù)學(xué)總是我的弱項(xiàng),期中考試也沒有考出理想的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)中,我必須加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話,那思考就是一把開鎖的金鑰匙,對(duì)待數(shù)學(xué),只有多思考才能夠有進(jìn)步。我有足夠的信心去解決數(shù)學(xué)這個(gè)難題。

  不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。我相信,我的未來(lái),在我汗水的培育之下,一定會(huì)更加燦爛!

  我的講話完了,謝謝大家。

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 18

尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)發(fā)言,是想借此機(jī)會(huì)給老師、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,也離不開您們的精心愛護(hù)和配合。

  自從來(lái)到這個(gè)班級(jí),讓我感到幸運(yùn)的是:我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,有非常負(fù)責(zé)的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)都有了很大的'進(jìn)步。雖然這樣,我們是牢記老師“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的教導(dǎo),我們會(huì)更努力,決不辜負(fù)老師的期望。我很感激我的班主任劉老師、數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋煟有英語(yǔ)老師喻老師,是您們教育我遇到困難要勇敢地面對(duì),是您們?cè)谖依Щ蟮臅r(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)的方向,是您們告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理,您們給了我學(xué)習(xí)、生活上無(wú)微不至的關(guān)愛,我代表全班所有的學(xué)生對(duì)您們說(shuō)一聲:“老師,謝謝您們,您們辛苦了!”

  親愛的爸爸媽媽,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,此時(shí)此刻,女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您們說(shuō)。爸爸,您是我生命中的一棵大樹,我這根幼苗在您寬大的綠蔭下茁壯成長(zhǎng)。爸爸,您疼我、愛我,從來(lái)不“寵”我。經(jīng)常教導(dǎo)我,要自尊、自愛、自立、自強(qiáng),要我做每一件事都認(rèn)真、盡力。我在學(xué)習(xí)、生活有什么差錯(cuò),您馬上就會(huì)給我“上課”,及時(shí)、耐心地與我一起分析,為我拆迷解惑。如今,我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,除了老師的悉心栽培,還融入了您多年的心血。親愛的爸爸,女兒謝謝您。

  媽媽,在我的心目中,您是一個(gè)偉大的母親,我從心底里非常感激您,感謝您對(duì)我細(xì)心、體貼的照料,感謝您對(duì)我真誠(chéng)、無(wú)私的關(guān)心,我有這樣一位好媽媽,我很驕傲。

  叔叔阿姨們,您們的子女,我的同學(xué)此刻的心情都和我是一樣的,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,在老師和您們的精心培育下,我們都有一顆感恩的心。

  親愛的老師,爸爸媽媽,您們給我的愛很多很多,在這薄薄的信紙說(shuō)也說(shuō)不盡您們的愛。您們的愛是無(wú)私的千萬(wàn)個(gè)感謝也表達(dá)不了對(duì)您們的謝意。您們的愛是真誠(chéng)的、溫暖的,我永遠(yuǎn)都忘不了您們的愛!請(qǐng)放心吧,老師、爸爸媽媽,我一定會(huì)加倍努力,認(rèn)真走好每一步!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 19

各位家長(zhǎng):

  上午好!

  首先我代表初二年級(jí)全體教師對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)給我們工作的支持與配合表示衷心的感謝。

  一轉(zhuǎn)眼,您的孩子升入初二已經(jīng)將近兩個(gè)多月了,不知不覺中,你也一定感覺到孩子長(zhǎng)大了,他的成長(zhǎng)中包含著你的心血,也伴隨著你的開心、郁悶與煩惱。面對(duì)成長(zhǎng)中的孩子你可能一下子變得茫然了,甚至不知該怎么辦了,有時(shí)候一氣之下,可能就想撒手不管了。今天我們利用這個(gè)時(shí)間,與家長(zhǎng)做些溝通與交流。

  首先我想向家長(zhǎng)介紹一下初二年級(jí)在初中階段的特殊性與重要性。特殊性表現(xiàn)在哪里呢?初二年級(jí)是初中生活開始分化的時(shí)期。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,環(huán)境熟悉了,人也熟悉了,一些學(xué)生就不像初一時(shí)候那樣聽話、守規(guī)矩了,對(duì)自己的要求會(huì)放松,甚至?xí)趴v自己。重要性又表現(xiàn)在哪里呢?第一,初二的孩子可塑性最大,因此初二是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵期。如果學(xué)校及家庭抓緊初二學(xué)生的教育工作,就會(huì)使更多的學(xué)生迎頭趕上。第二,大家都知道,初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵。進(jìn)入初二,課程開始增加,比如增加了物理,學(xué)習(xí)內(nèi)容多起來(lái)了,要求高起來(lái)了,難度大起來(lái)了,學(xué)生會(huì)不穩(wěn)定。這就要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校有效地穩(wěn)住學(xué)生的狀態(tài),謹(jǐn)防兩極分化。

  這里,我想向家長(zhǎng)介紹一下初二年級(jí)孩子的特點(diǎn),并幫家長(zhǎng)找一找對(duì)策。

 、偃菀子心娣葱睦,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)頂撞家長(zhǎng)。我們來(lái)分析一下原因:初一時(shí)孩子膽子還比較小,現(xiàn)在大了,自主意識(shí)增強(qiáng)了,自以為什么都懂,想要獨(dú)立;學(xué)習(xí)任務(wù)增加了,學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)也大了,有人不想承受一定的壓力;想標(biāo)新立異,與眾不同,但是他的心理發(fā)展與生理發(fā)展又嚴(yán)重不平衡,就會(huì)出現(xiàn)程度不同的對(duì)抗情緒。

  對(duì)策:可與孩子談?wù)勑模c他心平氣和的溝通溝通,注意傾聽孩子的發(fā)言,幫他出謀劃策,讓他感覺到你是在幫他,這樣你才有可能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,必要時(shí)給予他正確的引導(dǎo)或指導(dǎo)。同時(shí)也要注意與孩子說(shuō)話的方式,不能動(dòng)不動(dòng)就居高臨下的訓(xùn)斥他,否則他也會(huì)產(chǎn)生逆反情緒;合情合理的尊重他;平常注意孩子的一言一行,及時(shí)指出并矯正他的`不良行為。

 、谌菀仔傅。分析原因:升入初二,學(xué)習(xí)任務(wù)多起來(lái),內(nèi)容深起來(lái),有些學(xué)生就產(chǎn)生了畏難情緒;身邊同學(xué)的互相影響;自身學(xué)習(xí)狀的不盡如人意,感覺學(xué)習(xí)吃力,上課聽不懂、跟不上,因此失去學(xué)習(xí)興趣,甚至破罐子破摔,放棄了學(xué)習(xí);外界誘惑的干擾等等。

  對(duì)策:幫孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,化整為零,減輕負(fù)擔(dān),降低難度;明確要求,并經(jīng)常檢查要求的落實(shí)情況,如每天都要關(guān)注孩子作業(yè)的完成情況,防止他不做作業(yè)、抄人家的作業(yè);發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,要及時(shí)給予肯定、表?yè)P(yáng)。

  ③讓人感覺很難管理,很危險(xiǎn)。具體表現(xiàn)為:盲目追求自由、平等,情緒容易偏激、沖動(dòng),感情用事。

  對(duì)策:家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備,首先要充分了解孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn),其次要一如既往的明確要求,如穿著打扮要求要符合初中生的身份、規(guī)范,告誡孩子要專心、安心于學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)與他人友好、和諧的相處,要多與孩子交流,以便及時(shí)洞察孩子的心理及行為表現(xiàn)的變化,及時(shí)給予必要的指導(dǎo)、引導(dǎo)。

  下面,我將學(xué)校關(guān)于初二年級(jí)的工作簡(jiǎn)要的向家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào)。

  學(xué)校對(duì)初二年級(jí)的工作十分重視,開學(xué)以來(lái)多次召開專門的分析會(huì),并采取了一系列舉措,如重視學(xué)生日常行為規(guī)范的指導(dǎo)與檢查;放學(xué)后組織部分學(xué)生輔導(dǎo);充分利用中午等課余時(shí)間補(bǔ)差;加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的課外個(gè)別指導(dǎo);間周重點(diǎn)科目抽測(cè),等等。

  這里,我也借此機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望或者說(shuō)要求。

  首先,孩子第一。為了孩子的將來(lái),家長(zhǎng)要全力配合學(xué)校、配合老師,千萬(wàn)不能因工作忙等原因而不顧孩子,或輕易的放松、放棄對(duì)孩子的必要教育與管理。我們要意識(shí)到,一旦我們放松教育與管理,孩子的情況就會(huì)下滑,而一旦滑下去,再想上來(lái)就會(huì)很難很難,所以我們的付出其實(shí)是為了更多、更大的收獲。但又要正確、恰當(dāng)?shù)膼酆⒆樱绮灰o孩子較多的零花錢,以保證他中飯好好的吃,少吃零食。

  第二,要多與老師交流、溝通,與學(xué);蚶蠋熖岢龅囊蟊3忠恢,如學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生理怪異的發(fā)型,那么你也這樣要求;孩子不肯做作業(yè),你要要求他做。我們發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候不是孩子做不到,而是我們對(duì)他的要求不夠明確,不夠持之以恒,不夠有要求必檢查,結(jié)果造成了他行為的偏差?傊,務(wù)必要形成家庭與學(xué)校的合力,共同為孩子的健康成長(zhǎng)出力。

  最后,我衷心的祝愿初二年級(jí)同學(xué)在老師與家長(zhǎng)的密切配合與積極努力下,取得更大的進(jìn)步,也祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福!

  家長(zhǎng)會(huì)演講稿 20

尊敬的家長(zhǎng):

  下午好!

  首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長(zhǎng)的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我班的一些事項(xiàng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,如有不當(dāng)之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今天,借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高,F(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明:

  一、教學(xué)方面

  1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:xx

  2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:xx

  3、書寫工整的有:xx

  4、課堂上聽講專心的有:xx

  5、成績(jī)有很大進(jìn)步的有:xx

  6、需加倍努力的有:xx

  7、講文明懂禮貌的有:xx

  8、英語(yǔ)成績(jī)比較突出的有:xx

  9、生活自理能力強(qiáng)的'有:xx

  10、愛清潔、愛勞動(dòng)的有:xx

  以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝,我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。

  二、存在問(wèn)題

  在取得成績(jī)的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題, 有的聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說(shuō)什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是43個(gè)孩子的當(dāng)家人,對(duì)于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

  最后,我希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要做到:無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母”。同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。但請(qǐng)大家相信,我們會(huì)盡全力對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)。

  謝謝大家!

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