- 相關(guān)推薦
用愛心創(chuàng)造未來的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的用愛心創(chuàng)造未來的演講稿，希望對大家有所幫助。
用愛心創(chuàng)造未來的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，我要演講的題目是《用愛心創(chuàng)造未來》
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。可我認(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學(xué)生的老師，決不是好老師。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育�！睙釔蹖W(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。
從教至今，素不知我已在教師崗位上摸索滾爬了9年光景，這幾年來，我最慶幸自己擔(dān)任過班主任，因為我很喜歡孩子，只有班主任才會有更多的時間與他們相處，和他們成為朋友。
一天，我的手機響了，一看是個陌生的號碼，猶豫了一下才接�！笆菂抢蠋焼幔俊�
“是啊，你是？”
“老師你好，我是你的學(xué)生龍xx，我很想念你�！�
從學(xué)生嘴里說出這句話，我心里暖洋洋的。我知道學(xué)生真正把我當(dāng)作了朋友。我很欣慰，一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的問候老師，我很感動，感動學(xué)生的純真和友情。
他們是我第一屆學(xué)生，我開始面對他們時，并沒有想到用愛去包容，而想到“給他們一個下馬威”，而我的學(xué)生并不記恨我，當(dāng)我嚴(yán)厲批評他時，他卻微笑地把一個桔子遞給了我，我當(dāng)時內(nèi)心真是百感交集啊，作為老師我卻不如他呀。想想自己是不是應(yīng)該多學(xué)學(xué)包容，學(xué)學(xué)理解，學(xué)學(xué)關(guān)愛��！
從那以后，我試著去與學(xué)生溝通，試著走進他們的內(nèi)心世界，改掉以往緊繃的臉，把微笑毫不吝嗇地給他們，鼓勵他們，關(guān)心他們，讓他們感受到師愛的力量。比如：在生活上，給他們購買臉盆、毛巾、香皂、空氣清新劑、籃球；在學(xué)習(xí)上，獎勵鉛筆、水性筆、本子等等；課余時間，和他們做游戲、打羽毛球、跳皮筋……他們和我的關(guān)系一下和諧了好多，有心里話都和我聊。
臨近畢業(yè)前夕，想到孩子們就要離開我，眼眶不禁濕潤了，我就把孩子們的身影捕捉在相機里，把回憶寄存在qq空間里。孩子們考完試了，自發(fā)來到學(xué)校，我辦公桌瞬間多了許多小禮物，我知道那是他們的心意，是他們真誠的愛，這一次我沒有忍住淚水，激動的淚珠像開了閘似的流了下來，孩子們也泣不成聲，這樣的場面不是作假，而是真情流露��！
現(xiàn)在不經(jīng)意間老想到他們，他們也時常通過電話、書信、qq與我聯(lián)系，我希望這份師生情能長長久久！
現(xiàn)在，我體會到了：愛，其實很簡單，只要你付出十分之五的'汗水，就可能收獲到滿滿的幸福。
愛，燃起了我對工作的熱情，對事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
用愛心創(chuàng)造未來的演講稿2
從走出大學(xué)校門的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄�？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學(xué)生的老師，決不是我老師，學(xué)生們也決不會歡迎他。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育�！睙釔蹖W(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛�！皭邸币灰曂�。學(xué)生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的聰明和熱情，有一樣被愛護的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。“愛”要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點上咱們學(xué)校我多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎？疼。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧；有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物；有的老師甚至為同學(xué)擠大便。她們都學(xué)生身上傾注了愛心，但是她們對學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷進步，這才是善愛�！皭邸币岳斫�，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更輕易走進學(xué)生的心，更我的幫助他們進步。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火；曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時；當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又布滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作布滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持專心去做，用愛心耕耘終生。
在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美我的未來。
【用愛心創(chuàng)造未來的演講稿】相關(guān)文章：
用勤奮創(chuàng)造未來作文08-31
創(chuàng)造綠色對未來負(fù)責(zé)作文05-23
小學(xué)作文;創(chuàng)造美好的未來06-25
創(chuàng)造綠色，對未來負(fù)責(zé)作文08-16
創(chuàng)造未來滿分作文09-17
創(chuàng)造向未來作文08-29
用生命點亮生命，用愛心培育愛心作文03-07
科技創(chuàng)造未來初二作文03-10