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學(xué)校體育工作總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的學(xué)校體育工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
學(xué)校體育工作總結(jié)1
20xx年教學(xué)工作己經(jīng)開展,依據(jù)新課標精神,嚴格遵守小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細則,為了更好的從事好新學(xué)期的教學(xué)工作,我校制定了體育教學(xué)工作計劃。具體計劃如下:
一、教學(xué)指導(dǎo)思想
按照新教學(xué)大剛,以課程改革為指導(dǎo),努力提高教師教育教學(xué)水平,注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討,從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要教學(xué)目標
1、開展好集體備課:體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先,備課組長確定好集體備課計劃表,主要包括備課內(nèi)容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時集體交流,集體交流后形成集體備課教案,
(1)個人初備時,一定要學(xué)習(xí)研究課程標準、教材、抓住教學(xué)重點、難點、寫出備課提綱。
(2)集體交流,由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點、設(shè)計及有關(guān)理論依據(jù),主持人組織大家就備課時的困惑或教學(xué)實踐的反思等選擇一到兩個話題,組織大家討論交流。
(3)修正教案,在集體備課中,中心發(fā)言人說課,老師們共同探討、相互補充,使得教案內(nèi)容更加充實、完善。
(4)形成教案。集體交流之后,由主備人綜合集體的意見和智慧,在個人初備的基礎(chǔ)上形成教案。主備人在形成的教案應(yīng)力求精致和完美,力求體現(xiàn)新的課改精神。
(5)課后交流,備課組教師在集體備課情況下授課,要進行交流,對教學(xué)進行反思,肯定優(yōu)點,指出不足,以揚長避短,促進今后教學(xué)的進一步開展。
2、開展好教研活動:
(1)根據(jù)課程改革精神,認真組織體育教師學(xué)習(xí),全面了解領(lǐng)悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。
(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。
(3)組織研討學(xué)校運動隊的組建與訓(xùn)練,促進校運動隊制度的完善與訓(xùn)練的高效性。
(4)繼續(xù)加強小學(xué)校園舞的開展,抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。
(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認識。
(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動。
(7)充分做好各項運動隊工作,制定訓(xùn)練計劃,抓好訓(xùn)練,作好比賽前的訓(xùn)練工作。
三、積極開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上教研活動。
本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“引領(lǐng)教師專業(yè)成長”為目標,在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個方面著手學(xué)習(xí)。
體育專業(yè)性學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。主題性學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平,提高二課堂活動效果。
研討性學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等。
開展好網(wǎng)上教研活動,成立網(wǎng)上教研小組,定期登陸教師論壇平臺,提高遠程教育的應(yīng)用。
四、教學(xué)具體工作安排
1、四、五月份完成訓(xùn)練隊的選拔和組建(排球隊),以及三操一舞的訓(xùn)練工作。
2、六月份做好慶“六一”學(xué)校運動會。
3、九月份體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動,組內(nèi)互相聽課。
4、十月份加強排球隊訓(xùn)練工作,加強身體素質(zhì)訓(xùn)練。
5、學(xué)生期末測試,年終總結(jié) 。
學(xué)校體育工作總結(jié)2
本學(xué)期,我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園,讓學(xué)生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)工作,是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初,校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)工作,十分重視;成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組;明確了工作目標,層層落實,責任到人。同時對學(xué)校體育器材、場地進行投資維護,不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中,體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會黨的政策和有關(guān)教育理論,做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時刻圍繞學(xué)校整體教育工作進行。在教育教學(xué)中,體育組的教師們,經(jīng)常在一起認真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論,積極參加校內(nèi)外教研活動和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動、教研組內(nèi),隔周開展教研課評比活動;互相聽課取長補短,不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時,我們狠抓課間操,做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練,使得每一個學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來,強身健體,達到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初,就全面啟動小學(xué)生體育健康測試標準的實驗工作,確保學(xué)生每天一小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動,使更多的學(xué)生積極參與,努力達標。在方案實施中,尊重學(xué)生的主體地位,以引導(dǎo)學(xué)生自主活動為主,教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動、多想,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽,跳繩、踢毽子比賽,拔河比賽等小型多樣運動會。同時開展了教工乒乓球比賽、籃球比賽、冬季長跑、健美操等活動項目;不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心,提高了身體素質(zhì)。堅持以田徑、乒乓球為傳統(tǒng)項目的課余訓(xùn)練,做到四落實,保證訓(xùn)練質(zhì)量,提高了學(xué)校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色,豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴把《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試關(guān),貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想,全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的登統(tǒng)上報工作。合格率98%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率41%。通過測試,使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
在20xx年7月,學(xué)校乒乓球隊在體育組老師帶領(lǐng)下,參加了姜堰市中小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子甲組團體第三名、男子乙組團體第四名、女子甲組團體第三名、男女混合團體第三名的好成績。其中王立同學(xué)獲得個人單項第二名的好成績。10月第二屆學(xué)校體育節(jié)期間,體育組的老師們不辭辛勞,積極組織全校各班學(xué)生,參加體育各項目訓(xùn)練競賽活動;使得體育節(jié)能夠圓滿成功。為學(xué)校參加全面素質(zhì)教育驗收考核,提供了有利的依據(jù)。
本學(xué)期即將結(jié)束,成績只能說明過去,我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時,加大教科研力度,在體育教育教學(xué)工作中,“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”,“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好,在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應(yīng)有的力量。
學(xué)校體育工作總結(jié)3
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下,我們做了一些工作,基本完成了期初制訂的##市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù),也取得了一些成績,現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校體育工作
1、積極組織全市中小學(xué)實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進行該實施工作,目前已全面進行動員,全市中小學(xué)積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設(shè),努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。1)本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人,南麻范小平等7人被評為教學(xué)能手,謝建榮等15人被評為教壇新秀,目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人,8名##市學(xué)科帶頭人,27名教學(xué)能手,41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。
。2)舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽,評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實的青年教師。
。3)參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽,黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎,南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
。4)組織##市首屆“A級優(yōu)質(zhì)課”評比活動,根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐,最后八名教師入選。
3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動,認真落實《體育與健康課程標準》。
。1)因新華書店沒有體育教師用書,為方便體育教師教學(xué)工作,翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書,做到小學(xué)體育教師人手1本,為教師的教學(xué)工作提供方便。
。2)以校級和片級為“課改”研討主陣地,積極開展體育“課改”研討活動,本學(xué)期共舉行了8次活動。
。3)繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價方法,積極落實學(xué)生自評,小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法,好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究,撰寫了論文。
。4)選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽,拓寬了體育教師視野,提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
(5)抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。
4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作
。1)鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部,這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽。
。2)松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓(xùn)練基地,成為##第一所市隊校辦的學(xué)校,今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn),并舉辦四城市(上海、南京、寧波、蘇州)五校初、高中女籃邀請賽。
。3)繼續(xù)會同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點學(xué)校工作,期末對十四所試點校進行考核,分別評出了獎項,對學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。
。1)松陵一中、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收,成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校;市實驗初中等十所學(xué)校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收;鱸鄉(xiāng)實小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校一、二等獎;松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作會議,提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學(xué)校,快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。
。2)積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校,本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。
(3)盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗總課題組的“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗基地”學(xué)校。
6、舉辦好##市級體育競賽,積極參加蘇州市比賽
。1)舉辦##市中學(xué)生運動會田徑比賽,來自全市34所中學(xué)的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏,最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍,震澤中學(xué)蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高,共有22人次打破16項##市中學(xué)生運動會記錄,2人次達國家二級運動員標準,69人次達國家三級運動員標準。
(2)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學(xué)生圍棋升段賽,共有11所小學(xué)和5所幼兒園152人參賽,最后有六名學(xué)生升入業(yè)余初段,很受家長歡迎。
(3)與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學(xué)生圍棋錦標賽,共有25所小學(xué)156名學(xué)生參加。最后市實小獲團體冠軍,獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
。4)組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會(學(xué)生部)暨20xx年蘇州市中學(xué)生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學(xué)、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學(xué)八校學(xué)生組成的##市初中隊和由震澤中學(xué),##中學(xué)、市高級中學(xué)、盛澤中學(xué)、松陵一中、黎里中學(xué)、市職中、二職中八校學(xué)生組成的##市高中隊,經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名;高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學(xué)分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄,還有震澤中學(xué)翁彬濤、吳曉芬,盛澤中學(xué)王斌、周家棟,實驗初中宋少峰、王良,松陵一中陸頂浩、南麻中學(xué)鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學(xué)達十一項國家二級運動員標準。
最后我市中學(xué)生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。
。5)發(fā)動市實小、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學(xué)生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名;市實小獲男子第七名、女子第八名;盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽,平望中心獲第二名,蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學(xué)校體育教科研活動,提高我市體育教育的品位(1)##市第五屆中小學(xué)體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結(jié)束,本次共征集到論文168篇,選送17篇參加蘇州市級評選。最后經(jīng)過評審組認真評審,評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎?wù)撐,準備召開報告會。
學(xué)校體育工作總結(jié)4
這學(xué)期蘭中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練和特色學(xué)校,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
本學(xué)期四位體育老師能定期接受多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),在培訓(xùn)中開闊了眼界,吸取精華,應(yīng)用于體育教學(xué)中,上好每節(jié)體育課。定期進行集體備課,解決出現(xiàn)在備課、教學(xué)中的問題,尤其就如何處理師生關(guān)系展開了深入地討論,希望在下學(xué)期能有好的效果。每人每月完成一篇教學(xué)反思。如期完成公開課計劃:三月,教研室對我校進行教學(xué)調(diào)研時,xx開了一節(jié)《武術(shù)》公開課;同月,xx就初三體育中考學(xué)科開了一堂全市的排球教學(xué)研討課,四月底,xx參加了常州市中小學(xué)晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)課堂教育教學(xué)能力考核,考核為優(yōu);五月,xx承擔了蘭中對外公開課的任務(wù),開了一堂七年級男生的《支撐跳躍》課;六月,xxx就世界杯足球開了一堂室內(nèi)理論課。組長率全組老師參加xx一名師工作室的學(xué)習(xí),每位教師認真參與,不斷提高自身素質(zhì),加快專業(yè)化成長。
二、群體工作方面
全校正常規(guī)范開展大課間和課外活動,體育教師負責現(xiàn)場指揮學(xué)生進退場,技術(shù)指導(dǎo)和各項檢查評比工作。針對做操比較差的年級和班級進行了教育和整頓,效果還是不錯的。根據(jù)教育局的精神,這學(xué)期x月份至x月份,大課間仍為長跑為主,x月份至x月份以做廣播操為主。體育器材室由xx老師負責保管,每天做到器材發(fā)收一致,物賬一致,室內(nèi)保持整潔。
三、運動競賽方面
我校是田徑傳統(tǒng)學(xué)校,校田徑隊都進行常年訓(xùn)練。20xx年x月,我校四位運動員參加了大市中小學(xué)生田徑比賽,取得了較好的成績,x(x)班xxx同學(xué)獲得x個第一,x(x)班xxx同學(xué)獲得x個第二,這兩位同學(xué)被二中特招,x(x)班xx同學(xué)獲得x個第三,被xx高中特招,x(x)班xxx同學(xué)獲得x個第五,被一中特招。20xx年元旦,我校參加xx市區(qū)中小學(xué)生迎新年長跑比賽,xx位運動健兒們齊心合力,奮勇拼搏,尤其x(x)班女生xx同學(xué)付傷參加比賽,贏得團體總分第x名的好成績!x月,又參加了xx中學(xué)舉辦的xx屆育苗杯運動會,在xx支參賽隊伍里,我校健兒發(fā)揚拼搏精神,榮獲初中甲組第x名的好成績,上面x位運動員以比賽成績前三名獲得中考加xx分。x月,體育組又將積極備戰(zhàn),準備參加暑期球類項目大比拼。
四、體育中考方面
中考是學(xué)校的生命線,體育中考也很重要。x月份,我校開展了全市初三體育中考學(xué)科排球教學(xué)的研討活動,教研組長何靜開了一節(jié)排球研究課,參與人員達xx多人次,活動開展得很成功,教學(xué)評價高,為我校本次中考零扣分打下了結(jié)實的基礎(chǔ),成為學(xué)習(xí)的楷模,極大得提高了本人和學(xué)校的榮譽。x月,我校初三學(xué)生順利通過了局領(lǐng)導(dǎo)檢查組對平時成績的驗收,檢查組對我校體育工作的開展給予充分得肯定,受到好評。x月,初三體育中考,同學(xué)們憑著良好的心理素質(zhì)和超水平發(fā)揮,尤其是女生的零扣分,震撼了全場中考裁判,以優(yōu)異的成績結(jié)束了初中三年體育學(xué)習(xí)。在全市增效減負的大環(huán)境下,學(xué)校全面開展增效減負教學(xué)活動,體育組也積極響應(yīng)。何靜老師在課堂教學(xué)中積極開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生管理學(xué)生,教學(xué)成果是很明顯的,今年六個教學(xué)班,x(x)班平均分xx分,x(x)班xx分,x(x)、x(x)、x(x)、x(x)班平均分均xx分。
五、教科研方面
學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,深入討論“減負增效”在體育教學(xué)中的應(yīng)用,撰寫體育論文。xx老師一文《中學(xué)體育與健康校本課程調(diào)查報告》獲省xx杯x等獎。
六、典型事例
1、20xx年x月,體育組召開全市體育中考學(xué)科排球教學(xué)研討活動;
2、20xx年x月,陳靜被評為優(yōu)秀團員;
3、xx通過評高級的理論考試和參加課堂考核,考核為優(yōu);
4、我校運動健兒在xx屆育苗杯運動會獲初中甲組團體總分第x名;
5、初三體育中考超市均分,校平均為xx分;
6、由學(xué)校推薦體育組參加常州市優(yōu)秀教研組的申報。
本學(xué)期來通過大家的努力,體育組出色的完成了學(xué)校的各項任務(wù),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。全組教師一定會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,更加盡心盡力的完成好自己的本質(zhì)工作的,也許我們還有做得不夠好的地方,但我們相信,我們會在以后的工作中越干越好。
學(xué)校體育工作總結(jié)5
20××至20××學(xué)年度,是一個極其不平凡的學(xué)年度。這一年,夾小教師由原來的23人增加到28人(不含后勤3人,請長假6人);學(xué)生由原來的604人增加到654人。
問題一:“新教師”,90后的典型代表,糖罐長大的產(chǎn)物。對生活完全陌生;對工作缺乏激情和創(chuàng)造;對做人完全空白。
問題二:“新學(xué)生”,打工潮的產(chǎn)物,論學(xué)習(xí)一知半解;論養(yǎng)成惡習(xí)居多;論成績參差不齊。“兩新”問題交織在一起,就成了學(xué)校教學(xué)管理的“大問題”。
如何突破“教困、學(xué)困”的瓶頸,確保夾小能保留一個合適的評估位子,成了我校本學(xué)年學(xué)校工作的重中之重。但在鎮(zhèn)中心學(xué)校堅強有力地領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校干群的拼殺中,還是比較好地完成了年初制定的工作目標。
一、以“培青”為突破口,直研“教困”難題
(一)以“培青”為契機,抓教師隊伍的建設(shè)
1、健全組織,強化培青力度
在過去的一學(xué)年里,學(xué)校獲得了市級“德育工作先進單位”,鎮(zhèn)級“教師隊伍建設(shè)先進單位”。
一度成了學(xué)校亮點工作。為了優(yōu)勢互補,我校巧借民主評議行風政風建設(shè)東風,一是:健全組織。二是:完善制度。三是:認真落實了“師德八項承諾”。堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,每一個時間。嚴厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。
2、多種形式,促青年教師成長
、傩(nèi)抓崗位練兵,是之在練中成長。
一年來,學(xué)校針對年輕教師“教困”問題,做了一系列地探究和努力。
一是:落實一個“全”字。即:健全“培青”組織,健全各項制度。學(xué)校師訓(xùn)工作副校長具體負責,教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的師訓(xùn)計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,確保培青工作有人抓,有獎懲評價。
二是:突出一個“結(jié)”字。即:慎重落實老教師和青年教師“結(jié)對”拜師工作,保證青年教師一進教學(xué)大門就有高人指點,確保青年教師快速成長。
三是:狠抓一個“跟”字。即:師傅要時時跟在徒弟身邊搞好“扶正”和“實戰(zhàn)”訓(xùn)練。通過“備課”到“試講”再到“復(fù)講”。一次次地反復(fù)錘煉,促進青年教師快速成長。我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作。
、谛M獯罱ㄅ嘤(xùn)平臺,是之在互動中成長。
一年來,我校先后投入教師培訓(xùn)資金達3萬多元。先后送培國家級1人次;省級9人次;市級13人次;縣級20余人次。
3、辛勤培育,成效顯著
自去年9月1日以來,我校青年教師在參加的各項比武活動中,宋進華老師分別獲得了縣級技能大賽二等獎一個;三等獎一個,鎮(zhèn)級一等獎四個。她所擔任的60多人的四年級大班語文和六年級品德,在全鎮(zhèn)調(diào)研考試中分別獲得第三和第一的好成績。吳坤榮老師獲鎮(zhèn)級技能大賽三等獎二個。李建軍老師獲得鎮(zhèn)級青年教師賽課二等獎一個。
(二)堅持以質(zhì)量為中心,切實加強教學(xué)管理
1、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實。
教務(wù)處深入扎實地抓好教學(xué)大檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過程考核,強化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等,基本做到了:全組參加,及時認真地評課;每周至少有一次公開課,有一次進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會。
2、內(nèi)涵發(fā)展抓細化。
即:習(xí)慣養(yǎng)成細節(jié)化、經(jīng)典誦讀經(jīng);⒆灾髡n堂常態(tài)化。這一年里,教導(dǎo)處等部門先后組織大型活動6次,做到一周一小賽,一月一大賽。評選出了百名“星級學(xué)生”。
3、結(jié)合行評,改進工作方法。
本學(xué)年,我校先后舉行了2次家長會,2次大型才藝展示會。對教學(xué)、教研、營養(yǎng)餐等工作進行了調(diào)查問卷、意見反饋表近100份,結(jié)合行評工作,展開了一系列教育教改活動,取得了可喜成績。為改進學(xué)校各項工作提供了科學(xué)的參考依據(jù)。
4、比訪工作,小勝不斷。
學(xué)校獲市級“德育先進單位”、“教育課改先進單位”;縣級“文明單位”。
學(xué)生獲縣級一二等獎各1個。教師獲市級賽課二等獎2個;縣級一二獎9個。
在學(xué)年度統(tǒng)考中,我校雖然師資處于劣勢,但仍有部分學(xué)科居前三位。尤其是過去5個倒數(shù)學(xué)科的教師,今天也提升了不少名次。雖然有些讓人酸澀,但必僅是進步了。
5、校園文化,書香四溢。
我校一直來十分重視學(xué)校文化特色建設(shè)和探索,初步形成了符合我校實際的校園文化特色。一是:認真落實了中心學(xué)!稗k學(xué)生原創(chuàng)文化”。從各期室內(nèi)、室外各類板報質(zhì)量情況來看,真是讓人“養(yǎng)眼”。每期板報各具特色,可讀性強。充分展示了學(xué)生天賦,更顯示了自主教育的無窮魅力。
二、其它工作略有小獲
1、學(xué)校建設(shè)啟動工程,在胡校長親自督辦下,取得了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。選址、征地、遷墳順利進行,目前,工程設(shè)計正在緊鑼密鼓地進行。
2、安全工作在全體教師共同努力下,實現(xiàn)了“安全事故零級錄”優(yōu)異成績,確保了教學(xué)秩序正常進行。
3、后勤服務(wù)陽光操作,一流服務(wù),尤其是營養(yǎng)餐工作,贏得了社會、學(xué)生家長,尤其是“膳食委員會”各成員的一致好評。同時,我校能認真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度,建設(shè)好“陽光工程”,落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務(wù)紀律,努力開源節(jié)流,認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴格按物價局規(guī)定進行收費。
三、存在問題
1、班子建設(shè),亟待加強;工作作風有待整頓。
2、年輕教師“教困”問題亟待解決;師資力量亟待加強;師德建設(shè)必須重視。
3、教學(xué)用房、生活用房十分緊缺,在某種意義上說嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。
4、后勤人員思想滑坡,大局意識出現(xiàn)偏差,有待整改。
5、常規(guī)管理存在“上工不上勁”勢頭,鐘愛賭博大有人在,強化勞動紀律教育亟待強化。
四、新學(xué)期打算
1、加大力氣爭取學(xué)校遷建工程今早步入正;;努力爭取市青團“希望工程項目”的早落實。為學(xué)校遷建添色,增底氣。
2、針對教學(xué)成績一再滑坡問題,逐一整改。在用人上,堅決實行庸者下課,能者上的原則;在常規(guī)管理上再細化;在過程管理上重落實;在制度落實上嚴獎懲。
3、認真嚴肅地做好均衡發(fā)展迎檢工作,確保順利過關(guān)。
4、借行評和比教學(xué)東風,深化自主教育改革。力爭在下一學(xué)期摘掉“教學(xué)后進帽子”,再展夾河鎮(zhèn)小往日教學(xué)雄風。
學(xué)校體育工作總結(jié)6
本學(xué)期,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體的原則,堅持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個性,采取深化改革,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)年工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育工作
學(xué)好新課標,加深課改認識。在教學(xué)中,各教師積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從中學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。
在工作中從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,對學(xué)生進行正確的課堂評價,不斷提高學(xué)生參與的積極性,提高學(xué)生的活動興趣。切實實施課改,加強體育教研組建設(shè),各教師善于發(fā)揮集體的力量,共同備課、探討教法、交流反思、
總結(jié)成果,完成本學(xué)期的新學(xué)力教育主題的研討。通過聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。
二、常抓不懈,推動“兩操活動”有序開展學(xué)校
“兩操活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是
學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。
一學(xué)年來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量。加強學(xué)生會對“兩操活動”的督促檢查力度,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。
三、積極開展校內(nèi)體育競賽,推動競賽由“競技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變
課內(nèi)外緊密結(jié)合,以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以體育競賽為契機,充分調(diào)動師生們的積極性、責任心,盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,普及、加強學(xué)生的健身觀念,初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。根據(jù)期初安排,本學(xué)年開展了一系列校內(nèi)競賽活動:
1、20xx年10月13日—14日舉行了我校第六屆田徑運動會;
2、20xx年11月14日舉行會操比賽;
3、20xx年12月9日舉行了“一二、九”長跑比賽;
4、20xx年4月18日舉行了武術(shù)操比賽;
5、20xx年4月10日—7月5日舉行“校長杯”足球比賽。通過一系列體育競賽活動,豐富了學(xué)生課外生活,調(diào)動師生們的積極性。
四、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學(xué)!扼w質(zhì)健康標準》測試計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作,在主管副校長王洪錄的領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排,班主任、體育課任課老師的合作,九中全校24個班級1034名學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達87%。
五、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)年我校業(yè)余訓(xùn)練
隊的主要成績有:
1、金州新區(qū)首屆全民運動會初中組團體總分第一名;同時獲得體育道德風尚獎和優(yōu)秀表演獎;
2、金州新區(qū)首屆女子籃球比賽初中組第三名;
3、金州新區(qū)首屆男子籃球比賽初中組第四名;
4、金州新區(qū)首屆“迎春”長跑比賽初中組第二名;
六、重視場地器材建設(shè)
根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
七、查漏補缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,重視上報、驗收工作。
學(xué)校體育工作總結(jié)7
彈指一揮間一個學(xué)期過去了,這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲。在過去的一年里,我們體育部組織了不少活動:
1、開學(xué)初的院“畢業(yè)杯”籃球賽,在本次比賽中,各班同學(xué)積極參加,積極性很高,從中可以看出同學(xué)們對體育運動的熱愛。活動中各參賽選手都遵守規(guī)則,配合我們部組織人員的工作,聽從裁判的判罰。
2、通過院內(nèi)比賽選拔出比較優(yōu)秀的運動員,組建新一屆院籃球隊,此次比賽比較成功,接下來的!爱厴I(yè)杯”中在我們隊員的努力下我們都擠進四強,我相信在我們的努力下我們在下學(xué)期的迎新杯中會取得更加優(yōu)異的成績。
3、為迎接五四青年節(jié)的到來我部門也舉行了首屆‘校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”一時間在校園里引起轟動參與人數(shù)多達1000人,有成功就有失敗,活動中發(fā)現(xiàn)很多問題,這為以后的工作帶來了很多經(jīng)驗。
通過這么多的活動,我們可以得出以下結(jié)論:
1、我們部在創(chuàng)新的路上已經(jīng)走出了第一步,我們要在活動和比賽的創(chuàng)新性上大做文章,只有競技水平高、觀賞性強、參與度好的比賽才能吸引更多的同學(xué),讓他們成為比賽的主角。
2、要多加強與其他部以及兄弟系的接觸,資源共享,這樣才能更好地辦好活動。
在過去的時候同時也得出一些值得注意的問題:
1、如何更好的創(chuàng)新。對活動我們要抱著寧缺毋濫的態(tài)度,要辦就要辦經(jīng)典的賽事。一定要讓每個參與過的學(xué)生記住活動和我們體育部,要讓沒有參與的學(xué)生對體育部的活動產(chǎn)生興趣。這就要求我們在活動的各個方面進行創(chuàng)新。不僅要在比賽的組織、包裝、過程中創(chuàng)新,還要注意比賽中的細節(jié),從運動員和觀眾的角度出發(fā)考慮問題。
2、經(jīng)費問題。體育部要想辦好比賽,物質(zhì)基礎(chǔ)是一個很重要的問題。比賽經(jīng)費是保證比賽精彩程度的關(guān)鍵因素之一。如何擴大收入分配好支出是下學(xué)期需要重點解決的問題。
3、如何與其他部以及其他院系加強聯(lián)系。可以考慮通過聯(lián)誼或其他形式搞好關(guān)系,這樣在以后的活動中可以從他們那獲得更多的支持與幫助。體育部的工作得到了老師的認可和同學(xué)們的支持,是相對成功的。盡管還存在著些許不足之處,但我們會通過,相互討論的形式不斷的發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。
然而今后的工作道路還很艱辛與漫長,所以我們依然會以一種求實的精神,滿懷激情的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)好。我們在中發(fā)現(xiàn)問題,并經(jīng)過這學(xué)期的自身建設(shè)與制度的完善為下學(xué)期的迎新等一系列的工作做好了準備。相信在未來的工作中,體育部會取得更加優(yōu)異的成績。
學(xué)校體育工作總結(jié)8
一、在上課方面:
1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
8、同事的理解、信任、支持和幫助,是體育教學(xué)工作的最強勁動力,也是出色完成教學(xué)工作取得成績的基礎(chǔ)。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導(dǎo)、同事,在教學(xué)、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持,共同進步,讓每位成員輕松愉快的工作,取得應(yīng)有的成績。
二、訓(xùn)練工作
本學(xué)期體育課組領(lǐng)導(dǎo)給予我極大地信任,組織堅持業(yè)余籃球訓(xùn)練,制定詳細的訓(xùn)練計劃,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。
訓(xùn)練中我注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教與訓(xùn)的科學(xué)組合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生理解和明確自己要達到的訓(xùn)練目標和訓(xùn)練內(nèi)容。讓學(xué)生在訓(xùn)練過程不斷獲得愉快與成功的體驗并獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成訓(xùn)練的階段目標。
總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
本學(xué)期,我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園,讓學(xué)生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)工作,是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初,校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)工作,十分重視;成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組;明確了工作目標,層層落實,責任到人。同時對學(xué)校體育器材、場地進行投資維護,不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中,體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會黨的政策和有關(guān)教育理論,做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時刻圍繞學(xué)校整體教育工作進行。在教育教學(xué)中,體育組的教師們,經(jīng)常在一起認真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論,積極參加校內(nèi)外教研活動和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動、教研組內(nèi),開展教研課評比活動;互相聽課取長補短,不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時,我們狠抓課間操,做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練,使得每一個學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來,并開展了廣播操比賽,強身健體,達到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初,就全面啟動小學(xué)生陽光體育活動的實驗工作,確保學(xué)生每天一小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動,使更多的學(xué)生積極參與,努力達標。在方案實施中,尊重學(xué)生的主體地位,以引導(dǎo)學(xué)生自主活動為主,教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動、多想,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽,籃球選拔賽等小型多樣運動會。同時開展了教工拔河比賽活動;不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心,提高了身體素質(zhì)。堅持以田徑、籃球為傳統(tǒng)項目的課余訓(xùn)練,做到四落實,保證訓(xùn)練質(zhì)量,提高了學(xué)校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色,豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴把《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試關(guān),貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想,全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的登統(tǒng)上報工作。合格率98%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率41%。通過測試,使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
在年年4月,;@球隊在縣小學(xué)籃球賽取得第五名;5月學(xué)校乒乓球隊在體育組老師帶領(lǐng)下,參加了長興縣小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子團體第五名、女子甲組團體第四名的好成績。10月第二屆學(xué)校田徑運動會在體育組和其他老師們不辭辛勞,積極組織全校各班學(xué)生,參加競賽活動;使得運動會能夠圓滿成功,為學(xué)校參加縣田徑運動會提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑運動會上取得了團體第九名的好成績,順利取得甲級隊。
本學(xué)期即將結(jié)束,成績只能說明過去,我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時,加大教科研力度,在體育教育教學(xué)工作中,“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”,“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好,在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應(yīng)有的力量。
學(xué)校體育工作總結(jié)9
時光如梭,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,在本學(xué)期我擔負了六年級1-5班的體育課和徑賽校本及后來的踢毽子和足球顛球校本,我較好的完成了體育教學(xué)工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)以下:
一、以"健康第一"為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作。
以"健康第一"為指導(dǎo),落實"課標"的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每位教師在教學(xué)實踐中認真反思,努力研究,不斷地更新教育觀念,才能正確地理解"課標"精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
二、學(xué)生練習(xí)和比賽是學(xué)校體育的重要組成部份,對活躍學(xué)生課余文化生活,增進學(xué)校體育工作展開、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地展開徑賽體育練習(xí)工作。一學(xué)期來,體育教師利用下午第三節(jié)活動課時間,帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行平常練習(xí),做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效,根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習(xí)為主,科學(xué)練習(xí),重點培養(yǎng),為學(xué)校打下良好基礎(chǔ),爭取取得更好的成績,用辛勞的汗水換回不錯的體育成績.
三、教學(xué)研究工作:
良好的質(zhì)量和效果,離不開教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的進步。展開好教研活動是進步教師業(yè)務(wù)水平的重要手段。本學(xué)期,我們體育組依照學(xué)校的教研備課要求。制定了教研備課計劃。進行了四次教研活動,針對教學(xué)中存在的題目加以探討,肯定了教學(xué)中的成績,找出了不足的方面,使教師的業(yè)務(wù)能力得到了進步,為以后的教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是增進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、鼓勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準20xx年度上學(xué)期體育工作總結(jié)工作總結(jié)。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,進步我校體育《標準》成績,期初即特制定學(xué)!督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真展開《標準》練習(xí)和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童積極參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動。通過量方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,成績良好。
五、努力方向
1、加強本身基本功的練習(xí),重視對學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不但在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格束縛自己。
4、教育學(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感
5、利用各種方法,練習(xí)學(xué)生進步、集中留意力。
6、在教學(xué)上下功夫,努力使學(xué)生的體育素質(zhì)有更大的進步。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培養(yǎng)我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信本日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
學(xué)校體育工作總結(jié)10
20xx年是中國極其不平凡的一年,但是貫穿這一偉大一年的正是愛心、信心和決心。青島大學(xué)附屬中學(xué)也是在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展,因為我們有務(wù)本求是,志存高遠的領(lǐng)導(dǎo),有真才實學(xué),團結(jié)一直的中層領(lǐng)導(dǎo),有腳踏實地,勤勤懇懇的一線教師,有一支高度凝聚力的團隊,所以我們在飛速的向前發(fā)展。
20xx年,我校認真貫徹落實《中央7號文件》精神,積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。在冬季積極開展“陽光體育冬季長跑”活動,全校在20xx年的冬天展開了熱火朝天的長跑運動,讓冬天不在寒冷。我校的陽光體育運動是在總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗上,結(jié)合陽光體育運動的新要求,組織學(xué)生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學(xué)校把陽光體育運動與“體藝2+1”活動、全面實施《學(xué)生健康體質(zhì)標準》、體育課堂教學(xué)、綜合實踐活動等結(jié)合起來。一學(xué)期來,體育教研組在課堂常規(guī)教學(xué)、陽光體育、體育競技比賽等方面都有較好的成績,同時也提高了年輕教師的體育教育教學(xué)能力和水平,現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校體育教研組所做的一些主要工作匯報如下:
一、體育常態(tài)教學(xué),認真鉆研新課標,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
體育的常規(guī)教學(xué)是體育教師的最為本職的工作,上好日常常規(guī)課是我們體育組全體教師的基本要求。體育教研組為了加快年輕教師的成長,體育教研組開展了“一幫一”的師徒結(jié)對活動,并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學(xué)的討論和經(jīng)驗交流。常態(tài)課中我們始終秉承“關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益”的理念,實施合理的分組(分層)教學(xué),尊重個性發(fā)展,面向全體學(xué)生進行因材施教,從而達到理想的教學(xué)效果。課后,聽課教師一致認為本課在結(jié)構(gòu)的安排、教材的選擇、學(xué)生的合作學(xué)習(xí)等方面都有一定的創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也較高。體育教研在組積極參加教學(xué)研究課,同時不斷走出去,向別人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法,借鑒并且加工成為自己的教學(xué)方法和模式。還積極參加論文的撰寫,曲正巖老師撰寫的《探究生命教育與“陽光體育”的相互滲透》獲得山東省教育科研論文一等獎;曲正巖老師撰寫的《對初中學(xué)生《體育與健康》學(xué)習(xí)評價方法的研究》獲得山東省百佳論文二等獎等等
二、校園體育文化建設(shè),大膽創(chuàng)新,對校運動會實行“三個轉(zhuǎn)變”
學(xué)校每學(xué)期舉行的運動會,是學(xué)校體育工作中一件大事。以往的校運動會,學(xué)生參與面小,每個班級只有幾名學(xué)生參加,而參加的項目僅僅是競技項目,大多數(shù)學(xué)生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現(xiàn)象,我對校運動會進行了“三個轉(zhuǎn)變”,變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與;變學(xué)生個人參與為師生共同參與;變競技體育為游戲性的綜合運動會。所以我們把秋季運動會改成了青大附中秋季趣味運動會。在項目的設(shè)計上,我們安排了兩大環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級體大比拼,在這個環(huán)節(jié)中既有拔河跳長繩等集體項目。經(jīng)過了改進,校園中出現(xiàn)了從來未有過的景象。賽前課余時間,學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練,學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學(xué)生參與健身活動,活躍孩子們的文化生活,促進孩子們鍛煉身體的積極性,增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨,成功的舉行了三屆趣味運動會。各班學(xué)生踴躍參與趣味運動會,每個學(xué)生既是動員員又是拉拉隊員,參與率達幾乎達到了百分之百。
三、新課程標準建設(shè),積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓,因為學(xué)生達標了,體質(zhì)就一定賞了一個臺階,積極開展《國家體育鍛煉標準》與體育健康測試儀器相結(jié)合,進行的鍛煉與測驗。體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng),負責矯正學(xué)生的錯誤動作,進行一定強度的訓(xùn)練,請優(yōu)秀學(xué)生當好助手,學(xué)生的日常體鍛達標練習(xí)則由小組長負責組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達標的檢測上,采取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準,各位體育教師一起擔任檢測工作,保證檢測結(jié)果的真實性。
四、學(xué)校課余訓(xùn)練,青大附中走出去
青大附中已經(jīng)成為青島市規(guī)范化學(xué)校,所以學(xué)生的體育比賽要走出去,今年我們成立了校田徑隊,校籃球隊,校排球隊,校足球隊,校帆船隊。體育教師在抓訓(xùn)練過程中,放棄休息時間,在操場上揮汗奮斗,對隊員進行科學(xué)訓(xùn)練,在這學(xué)期的體育競賽取得了較好的成績。
1、田徑
在20__年青島市市南區(qū)中小學(xué)秋季對抗賽中,我校五名學(xué)生喜獲佳績:初二、7班陳天勖獲女子跳高第三名;初一、1班張艦獲男子鉛球第三名;初二、6班宮惠泉子獲女子鉛球第四名;初三、3班徐殿昕獲男子800米第四名,男子1500米第六名;初三、11班曲琳琳獲女子100米第五名,女子200米第八名。
在20__年青島市中小學(xué)運動會上,我校三名學(xué)生代表市南參賽,取得了優(yōu)異的成績,為市南代表隊爭的榮譽,為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲初中組女子標qiāng第一名;初二。7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名。
2、籃球
20__年市南區(qū)中小學(xué)籃球比賽,在11月8日和9日舉行,市南區(qū)各所初中集體亮相(青島育才中學(xué)、青大附中、青島26中、青島59中、青島51中、青島57中、青島24中)。我;@球隊在體育教師潘建榮老師的帶領(lǐng)下,隊員頑強拼搏,經(jīng)過兩天的激戰(zhàn),取得5勝1負的戰(zhàn)績,僅2分惜敗青島育才中學(xué)。并且獲得參加20__年3月份舉行的青島市中小學(xué)生籃球比賽的資格。獲得:市南區(qū)第二名和《體育道德風尚獎》。
3、帆船
在10月11日到10月12日舉行的《青島市“體彩杯”帆船帆板錦標賽》中,我校由曲正巖老師帶隊以及精心指導(dǎo)下,學(xué)生孫曉文經(jīng)過頑強拼搏,取得了優(yōu)異的成績。為我校爭得了榮譽。孫曉文初一。4班op級帆船長距離賽冠軍;場地賽季軍。
在20__年10月3日至5日舉行的青島市”市長杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開賽中,我校由曲正巖、丁寧老師帶領(lǐng)四名學(xué)生參加了比賽,取得了優(yōu)異的成績,為市南代表隊爭的榮譽,同時也展現(xiàn)了我們青大附中素質(zhì)教育的成果,展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌,贏得了上級的稱贊。范博達初一。4班獲得op級帆船個人第五名;石博文初一。5班獲得op級帆船個人第八名;李子興初一。1班獲得op級帆船個人第十名。
4、足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓(xùn)練組織下,在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角,顯現(xiàn)出我們的后勁十足。
20xx年即將過去,再過十天,歷史將翻開20__年的新的一頁。我們體育組的全體教師,一定認認真真的總結(jié)一年來的工作,查漏補缺,不斷完善自己的教學(xué)方法,不斷改進我們的工作,讓青大附中的體育工作不斷前進,讓20__年中充滿我們體育組每一位教師的愛心信心和決心,讓我們的愛心獻給每一名學(xué)生,讓陽光體育普照每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生都能健康成長;讓我們的信心獻給學(xué)生,因為我們有能力把學(xué)校的學(xué)生鍛煉成一名健康的人;讓我們把決心獻給學(xué)生、學(xué)校、社會,讓他們放心,因為有我們在。
學(xué)校體育工作總結(jié)11
紺弩中學(xué)在校學(xué)生1300多人,現(xiàn)有教職工118人。在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們以《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估實施細則》為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,結(jié)合體育課標的要求,有組織、有計劃地開展體育教育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性,讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實際,我校對貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、高度重視,提高認識。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視,首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的.教育方針、促進和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施,接著向教職工傳達文件精神,組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,廣大教職員工進一步明確,中學(xué)生是打基礎(chǔ)的重要階段,中學(xué)階段打好身心基礎(chǔ),不僅是孩子們健康生存所必需,更對促進他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著激勵、凈化和升華的作用,直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格,并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
二、制定方案,開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中,建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行分管負責制。工作流程為“校長——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師”一條線。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結(jié)中,都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學(xué)校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結(jié),從而為這項工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ),提供了可靠的保障。
三、認真自查,結(jié)論如下:
1、加強體育師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
紺弩中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓,不斷充實教師隊伍,學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師3名,為了保證體育教師教學(xué)的積極性,學(xué)校積極為體育教師購買服裝,不斷選派體育教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(1)參加崗位培訓(xùn)。目前我校有專職體育教師3人。我們能按上級要求組織體育教師參加各級各類的體育教學(xué)崗位培訓(xùn),并取得了相應(yīng)的培訓(xùn)證書。還組織教師積極參加市、區(qū)、片的體育教科研活動,促進教學(xué)水平的提高。
(2)加大校本研訓(xùn)。盡管只有3位體育教師,但為了便于搞好專業(yè)培訓(xùn),體育教師能積極開展教學(xué)研討活動,體育教師經(jīng)常在一塊研究,如:上課、說課、案例分析、論文評析等等,從而加強了體育教學(xué)的研究,提高了體育教學(xué)質(zhì)量。還加強了備課、上課等常規(guī)建設(shè),
由教導(dǎo)處和年級負責對體育教師的備課進行檢查。另外,我們很關(guān)注體育教師道德修養(yǎng),嚴禁體罰學(xué)生。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃,確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,并按教學(xué)大綱的要求進行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,同時開展大課間操活動,保證了學(xué)生每天一個小時的體育活動時間,確保了陽光體育鍛煉的實施。
3、加大投入,設(shè)施到位。
我們切實抓好了場地建設(shè),保證設(shè)備齊全。我校在經(jīng)費極其困難的條件下,添置了籃球架、乒乓球臺、羽毛球場等;學(xué)校又購置了跳繩、籃球;為每個班級配備了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、軍棋、象棋。體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。學(xué)校還不斷完善了體育室,在體育器材配備上,能嚴格按有關(guān)規(guī)定做。教室的采光和課桌椅都能達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求。
4、開展多種體育活動,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“強化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”,這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如:晨跑、早操、課間操、課外活動等活動均能有條不紊地開展,如遇重要活動,各組老師團結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。今年開學(xué)以來,我校掀起了學(xué)習(xí)校園集體舞的熱潮,每天從清晨開始,各團隊就利用課余按計劃開展訓(xùn)練活動,使校園充滿勃勃生機和朝氣。我校每學(xué)年都舉行規(guī)模盛
大的運動會,學(xué)生和老師都積極參與其中。運動會的舉行,讓學(xué)生在鍛煉身體,增強體質(zhì)的同時,也培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作,奮勇爭先的良好品德。學(xué)校組織各種活動來激勵學(xué)生的體育和學(xué)習(xí)興趣,如:棋類比賽(軍棋、跳棋、象棋)、跳繩比賽、拍球比賽、兵乓球比賽、排球比賽、籃球比賽等。
5、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試。
學(xué)校建立了一套有效的學(xué)生體育測試評價體系,每年對學(xué)生進行一次全面的體育測試,包括學(xué)生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目,并將成績記錄在冊。每位學(xué)生有體質(zhì)健康標準測試卡。
四、存在的問題和努力的方向
近年來,學(xué)校體育工作取得了很大的進步,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達標,功能室的建設(shè)還不完善,專用教室、教育教學(xué)設(shè)施(設(shè)備)等不足,無專業(yè)的衛(wèi)生保健人員,由于學(xué)校房屋緊張,體育器材室比較小,器材安置成問題,管理也不到位,有些學(xué)生不愛惜器材,損壞現(xiàn)象比較嚴重。今后,我們要不斷加大硬件投入,進一步提高教師隊伍整體水平,將努力尋求一條體育特色之路,找到適合學(xué)校實際,適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項目。積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,不斷向高層次的目標邁進。
總之,我們學(xué)校體育工作的開展,給學(xué)校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校體育工作總結(jié)12
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,有專職領(lǐng)導(dǎo)抓,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂學(xué)校體育工作計劃,還親自督促全!皟刹佟钡倪M行,以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。
1、建立激勵制度,搞活動體育教學(xué)工作。
學(xué)校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操和大課間獲得評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視。
2、抓常規(guī),出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了大量的工作。每天課間操和大課間,各班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。
二、加強管理,促進體育教學(xué)工作。
1、做好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。學(xué)校要求體育教師做到有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀錄。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能。
2、結(jié)合體育新課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師,根據(jù)學(xué)校的實際情況、因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓好以下工作。
(1)抓教學(xué)進度和備課;
(2)抓常規(guī)紀律;
(3)抓安全教育;
(4)抓鍛煉實效。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。
加強對學(xué)校運動隊的監(jiān)督,要求體育教師在訓(xùn)練中要有計劃,有總結(jié),訓(xùn)練學(xué)生的成績有記錄,為參加街道舉行的各項比賽取得好成績。如我校毽球隊參加街道20xx年舉行的中小學(xué)生毽球比賽中,男子獲得第二名和女子獲得第四名的好成績。學(xué)校田徑隊在參加街道20xx年舉行中小學(xué)生田徑運動會中取得團體總分第五名的好成績。還有張美玲同學(xué)代表街道參加區(qū)田徑運動會中,都獲得800米第四名的好成績。冼麗華同學(xué)參加街道舉行的中小學(xué)生游泳比賽獲小學(xué)蛙泳第四名,并獲得小學(xué)組團體第十名。
本學(xué)期,針對本學(xué)期街道開展對大課間的檢查,在開學(xué)初重點抓了廣播操、大課間的體育活動。首先,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性。其次,通過平時檢查和評比,使每個學(xué)生積極參與,有效地提高了學(xué)生的兩操的動作。因此,我校的大課間接受街道體育教研組的檢查,獲得各教研組成員的一致好評。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍。
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,有計劃正常地開展教研組活動,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練工作。做法是:
(1)參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作。
(2)學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。
(3)每學(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校體育工作總結(jié)13
20xx年在市體育、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,XX中學(xué)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作取得了可喜的成績,我校開展排球體育傳統(tǒng)項目多年來一直堅持普及與提高并重。現(xiàn)將我校開展體育傳統(tǒng)項學(xué)校工作匯報如下:
一、夯實體育傳統(tǒng)項目學(xué);A(chǔ)工作我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視體育傳統(tǒng)項目工作,把體育教學(xué)與訓(xùn)練工作列入學(xué)校的議事日程。建立由校領(lǐng)導(dǎo)直接負責的管理機構(gòu),并有相應(yīng)的管理辦法和規(guī)章制度。學(xué)校成立了以XXX校長為組長,XXXX為副組長,XX為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把體育傳統(tǒng)項目工作業(yè)績納入年終考核重要內(nèi)容。我校共有體育教師5名,兩名外聘排球教練,在傳統(tǒng)項目排球及田徑、籃球、乒乓球等項目的訓(xùn)練中,都是由專職體育教師擔任教練。我校有250米塑膠田徑場,有2塊標準的排球場地和4塊籃球場地、1個乒乓球訓(xùn)練房。另外,市運動學(xué)校還提供了室內(nèi)排球訓(xùn)練場地2片,保證了專項運動隊的日常訓(xùn)練工作。
學(xué)校對于體育傳統(tǒng)項目非常重視,對于專項器材逐年購置,每年購置體育器材經(jīng)費都在萬元以上,體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學(xué)與訓(xùn)練工作。體育傳統(tǒng)項目經(jīng)費按國家規(guī)定由學(xué)校教育事業(yè)費列支,其比例都不低于年度教育經(jīng)費預(yù)算總量的百分之二,學(xué)校保證體育傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練、競賽教師的經(jīng)費補貼,做到了?顚S。
近年來年我校參加市區(qū)中學(xué)生排球比賽均獲得前兩名的好成績,20xx年參加省中學(xué)生體協(xié)排球賽還初中男子組第四名的好成績。
二、按照省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作要求常抓不懈學(xué)校按照國家課程計劃規(guī)定,開齊體育課時,每個班每周3節(jié)體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,也是反映學(xué)校體育工作的一個窗口,是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學(xué)生參加體育傳統(tǒng)項目活動的人數(shù)占學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)的85%以上。學(xué)生下午的課外活動做到有計劃、有組織、科學(xué)、合理、有序地安排,并在此基礎(chǔ)上不斷提高質(zhì)量,從而保證了學(xué)生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學(xué)校實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,按規(guī)定和要求上報學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù),學(xué)校運動場做到了有計劃、有步驟地向社會開放,安排專人負責。我校遵循青少年學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點,進行了科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練,建立了按年級劃分的3個排球訓(xùn)練梯隊;校田徑體育傳統(tǒng)項目代表隊建有完善的運動員檔案,做到校代表隊有年度訓(xùn)練工作計劃、總結(jié),有周訓(xùn)練工作計劃,每周保證訓(xùn)練4次以上次,每次訓(xùn)練90分鐘。學(xué)校還組織體育教師利用寒暑假指導(dǎo)校田徑、籃球隊、乒乓球等運動隊,做到運動訓(xùn)練時間不因放假而中斷。學(xué)校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽(如:籃球比賽、班級間的拔河比賽、冬季三項比賽等)。學(xué)校定期舉行傳統(tǒng)項目校級運動會,每年一次。校田徑、籃球、乒乓球、毽繩等代表隊積極參加各級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。
三、做好體校共建工作
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)“體校共建”的要求,學(xué)校與市運動學(xué)校結(jié)成了共建單位。有市排球隊、擊劍隊以及摔跤、舉重、游泳、射擊等項目運動隊的近30名運動員在我校學(xué)習(xí)。為了保證運動員運動、訓(xùn)練兩不誤,學(xué)校要求運動員所在年級組、班主任及任課教師抓好運動員的日常管理和學(xué)習(xí)。并為運動員日常的運動訓(xùn)練及比賽提供良好的保證。為運動員教練員解除了后顧之憂。
回顧這一年的工作,我們還有很多值得反思和改進的地方,但我們有信心,通過校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力,20xx年將把我校的傳統(tǒng)特色項目及常規(guī)體育工作推上一個新的臺階。
學(xué)校體育工作總結(jié)14
我國基礎(chǔ)教育課程改革實驗啟動已經(jīng)整整一年了,我校作為全國首批實驗區(qū)體育樣本校,在一學(xué)年中開展了大量的具體工作,取得了一定成效。現(xiàn)就實驗情況做一全面總結(jié)。
一、學(xué)校概況
我,F(xiàn)有19個教學(xué)班,1000左右學(xué)生。學(xué)校體育教研組有“兩老兩青”四位教師。“兩老”從事一線體育工作40載,分別擔任迎澤區(qū)體育中心教研組正、副組長,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。“兩青”積極上進,勤學(xué)好問,大膽改革,勇于創(chuàng)新,F(xiàn)正在進修本科體育教育專業(yè)!耙岳蠋,以新促老”是我校體育組的一大特點,老教師的“傳、幫、帶”與青年教師的朝氣蓬勃,接受新事物快,形成了一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體,為實驗工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
能有幸成為體育實驗樣本校,這對我校體育教師更新教育觀念,更快地適應(yīng)新課標的要求,全面實施新課程的教學(xué)是一個極大的推動,是對我校課程改革實驗工作的鼓舞和鞭策。為此,我校十分重視課程改革工作,成立了由校長擔任組長,有教導(dǎo)處、體育教研組、后勤參加的領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請本省教育、心理專家、體育教研員,參與實驗、評估工作。添置了體育教學(xué)及課外體育鍛煉器材,配備了電腦,制定了切實可行的學(xué)校體育課程改革實施方案和一年級學(xué)年、學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保實驗順利進行。
二、轉(zhuǎn)變觀念,提高認識
在實驗之前,我校代霞老師參加了XX年8月人民教育出版社關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實驗縣(區(qū))培訓(xùn)會,XX年4月參加了西北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育新課程骨干教師培訓(xùn)者國家級培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了體育課程改革的有關(guān)知識。學(xué)習(xí)后,她與教研組的全體成員經(jīng)常進行學(xué)習(xí)、討論、研究、交流,認真領(lǐng)會《體育與健康課程標準》的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識。
通過不斷的學(xué)習(xí),我們認識到,教師的首要工作就是要深入地研究教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生,從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的生理、心理特點及認知、技能的實際發(fā)展水平出發(fā),密切聯(lián)系生活實際,創(chuàng)設(shè)無意識心理與有意識心理高度和諧統(tǒng)一的教學(xué)情境,激活學(xué)生的意向心理活動,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。在實踐中,我們的教育行為正逐步由精心設(shè)計教向精心設(shè)計教與學(xué)轉(zhuǎn)變,由重在啟發(fā)答向重在啟發(fā)問轉(zhuǎn)變,由重在統(tǒng)一規(guī)格的教育向差異性教育轉(zhuǎn)變,由教學(xué)模式化向教師個性化轉(zhuǎn)變。牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,“以人為本”、“以學(xué)生為主體”,作學(xué)生的組織者、引導(dǎo)者、參與者、合作者,使學(xué)生自主、探究、合作地學(xué)習(xí)。
三、實驗實施與體會
1.適應(yīng)新的課程標準,改革教材內(nèi)容。
(1)對《教師用書》教材內(nèi)容進行可行性研究。
我區(qū)被確定為實驗區(qū)后,首先選擇了新課程標準人教版《教師用書》,對書中的教材內(nèi)容進行可行性研究。通過指導(dǎo)組、教研組、實驗教師的反復(fù)研究、交流、實踐,我們感到《教師用書》的教材內(nèi)容是切實可行的。如依據(jù)身體健康領(lǐng)域“水平一”目標的要求,小學(xué)生從一年級開始就學(xué)會“定期測量和記錄自己的身高、體重的變化。”我們在一年級學(xué)生《體育健康手冊》中設(shè)置了身高、體重測量記錄和“等級評價”專欄。測量記錄表每人一張,學(xué)期開始時下發(fā),每學(xué)期收兩次(測量2~3次),除集體統(tǒng)一測量、記錄外,學(xué)生還可與同伴、家長協(xié)作進行不定期測量、記錄。通過教學(xué)、實踐,反饋數(shù)據(jù)表明:學(xué)生學(xué)會了測量身高、體重的方法,并能在教師引導(dǎo)下完成等級評價、記錄的比例分別為96.8%、94.7%。在強化學(xué)生關(guān)注自己生長發(fā)育的同時,還激發(fā)了學(xué)生積極參加體育和認真上體育課的積極性。我們認為此教材是切實可行的。
(2)從學(xué)校、學(xué)生實際出發(fā),選擇教學(xué)內(nèi)容。
《教師用書》教材內(nèi)容的彈性和選擇性,為教師和學(xué)生在教與學(xué)中留有相當大的選擇余地和發(fā)展空間。我校除選用教師用書中的教材內(nèi)容外,還從學(xué)校實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點,選擇了具有改進學(xué)生健康和增強體質(zhì)實效性的內(nèi)容,如小排球、滾鐵環(huán)、小四項(跳皮筋、打沙包、踢毽子、邁大步)等內(nèi)容。另外,我們?yōu)榱朔蠈W(xué)生心理要求,從學(xué)生興趣出發(fā),在開學(xué)初設(shè)計了體育興趣調(diào)查表(如表一),每月初進行一次興趣調(diào)查,學(xué)生在自己最喜愛的項目欄內(nèi)打“√”,然后教師進行數(shù)據(jù)整理,根據(jù)結(jié)果對教材內(nèi)容給予適當?shù)恼{(diào)整。以九月、十月、十一月調(diào)查結(jié)果為例(表二),前兩個月學(xué)生興趣變化最大的是游戲與隊列,那么在教學(xué)中,我們就多組織學(xué)生喜愛的游戲。大多數(shù)學(xué)生不喜歡隊列,而隊列又是教學(xué)中不可缺少的內(nèi)容,不進行教學(xué)又不行,教師便通過豐富教材內(nèi)容,逐漸引導(dǎo)學(xué)生由不喜歡到喜歡。十一月的數(shù)據(jù)表明改革教學(xué)內(nèi)容是行之有效的。如在“排隊”實施中,老師首先用樹枝、繩子做比較高矮、長短的實驗,然后引導(dǎo)學(xué)生與同伴比較身高,并鼓勵學(xué)生嘗試按大小個找到適合自己的位置,教師進行編號,最后讓相鄰的同伴互相認識,交流感情。整個過程還伴有輕松優(yōu)美的音樂,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)果課堂氣氛十分活躍,孩子們參與活動的積極性高,“排隊”的速度比以前由老師一個一個地安排位置快了許多,學(xué)生們不僅很快記住了自己的位置,還能幫助相鄰的小伙伴找到位置,加深了彼此間的友誼。
2.適應(yīng)新的課程標準,改革教法、學(xué)法。
新課程標準選擇了新教學(xué)內(nèi)容,許多一線教師駕輕就熟的教學(xué)方法在全新的領(lǐng)域目標前已顯得力不從心,在研究教師教法、學(xué)生學(xué)法方面更是束手無策。這些都喚起了我們強烈的責任感,我們沒有退縮,而是繼續(xù)大膽實驗,經(jīng)過多次研究、討論,決定對教法、學(xué)法進行改革。
首先對體育基礎(chǔ)常識進行了實驗改革。如在實施“正確身體的坐、立、行姿勢”時,安排兩個班選用不同的教法、學(xué)法,然后進行對比(表三)。
實驗班的教學(xué)以“學(xué)生發(fā)展為本”,尊重學(xué)生的主體地位。學(xué)生在老師引導(dǎo)下自主地學(xué)習(xí),在新體驗中感受學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性、主動性大大提高,大多數(shù)學(xué)生都能說出坐、立、行的基本要求,并幫助同伴糾正錯誤動作。對比班的學(xué)生則在典型的“請你跟我這樣做,我就跟你這樣做”的模式中被動地學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)不僅沒有興趣,而且更談不上說出坐、立、行的基本要求,與同伴合作學(xué)習(xí)等等。
其次,注重學(xué)生學(xué)法的改革,突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動學(xué)生的參與、合作、創(chuàng)新意識,鼓勵自主探究、合作交流。在“跳單、雙圈”的實教中,我們根據(jù)低年級學(xué)生興
趣廣泛、模仿力強、活潑好動、喜歡游戲等特點,采用游戲的組織形式,使教材內(nèi)容具有趣味性和娛樂性。首先學(xué)生結(jié)伴來到小動物樂園,做完健身操(模仿操)后,去參加小動物運動會(單、雙腳跳比賽),然后在老師適當?shù)囊龑?dǎo)下,利用自制繩圈(直徑30公分、可隨意調(diào)整、有彈性、能進行多種活動)學(xué)習(xí)跳單、雙圈。學(xué)生通過自我嘗試,互幫互學(xué)、反復(fù)實踐、展示交流、創(chuàng)新拓展,不僅學(xué)會了單踏雙落動作,而且還學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法。最后鼓勵學(xué)生開動腦筋,通過改造器材創(chuàng)編自己喜愛的游戲,如“跳皮筋、跳短繩、跳長繩、抓尾巴、網(wǎng)魚、貓抓老鼠……”孩子們在自主學(xué)習(xí)活動中個性得以展示,激情得到渲泄,心理得到滿足,合作得到加強、身心得到發(fā)展,達到了教與學(xué)的統(tǒng)一,體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)為學(xué)生“授之以漁”的改革思路。此外,練習(xí)中還體現(xiàn)了分層教學(xué),通過學(xué)生自己選擇練習(xí)場地(單、雙圈不同組合、不同遠度)使不同身體條件和能力水平的學(xué)生,都找到適合自己起點和發(fā)展的余地。
3.適應(yīng)新的課程標準,改革評價方法。
學(xué)習(xí)評價是體育課程教學(xué)中重要的環(huán)節(jié),評什么,怎樣評,事關(guān)學(xué)生的進步與發(fā)展。我們延續(xù)多年的體育考核方法,強調(diào)測驗學(xué)生運動能力和身體素質(zhì)的量化指標,這在一定程度上對學(xué)生產(chǎn)生過激勵作用,但有時也會出現(xiàn)一些消極影響。新課程標準,構(gòu)建了多層次的目標體系,以反映對學(xué)生在知識、能力、態(tài)度、情感和行為習(xí)慣等方面的要求,達到提高興趣,促進發(fā)展,鼓勵進步,增進健康的目的。為此,我們在課程改革中,對體育課程評價重點進行研究。
首先我們制定了“一(二)年級體育課成績綜合評價記錄表”(表四),開學(xué)初,向?qū)W生說明評價的方法,鼓勵學(xué)生積極表現(xiàn)。劃分小組,讓各小組學(xué)生一起活動,一起學(xué)習(xí),以便相互了解,掌握組內(nèi)每個成員的情況,為小組評價打好基礎(chǔ)。成績評定內(nèi)容包括認識與知識、體能與運動技能、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為、交往與合作精神。情意表現(xiàn),采用自評、組評、教師評、家長評的評價方法。首先讓學(xué)生進行自我評價,然后分組對每個組員進行互相評定(對有爭議的則采用少數(shù)服從多數(shù),就高不就低的方法),最后教師依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標達成度、行為表現(xiàn)、進步幅度及自我評定、組內(nèi)評定情況對學(xué)生進行綜合評定。對進行幅度大,表現(xiàn)尤為突出的或身體的缺陷及其他情況的學(xué)生寫出簡短、激勵性的評語。另外,讓家長共同參與評價,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、發(fā)展。調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計:下發(fā)評定表159份,回收150份,其中希望老師對孩子嚴加管理,并增加體能訓(xùn)練及意志品質(zhì)培養(yǎng)的102份,占68%,家長對孩子提出要求,進行評價的24份,占16%,沒有意見的24人,占16%。
關(guān)于對學(xué)生的學(xué)習(xí)評定工作,我們還在反復(fù)實踐,修改完善之中,希望得到專家,同仁們的指正。
四、實際面臨的困難與問題
1.我們力求改革,想理性、扎實地從事教學(xué),但由于領(lǐng)悟課改新理念的程度不深,對學(xué)生認知估計不夠,有時還不能完全擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛。
2.現(xiàn)實社會中,在長期教育實踐中忽視或輕視體育的行為、觀念還沒有得到根本轉(zhuǎn)變,有的人對課程改革不能理解。
3.一線老師缺少改革的具體指導(dǎo),不知道怎樣去做和為什么要這樣做(包括教學(xué)組織、評價等)。
4.課程改革后,工作量加大,相應(yīng)的人員編制不能及時到位,課程改革實驗質(zhì)量得不到保證。
總之,改革是發(fā)展的必然趨勢,創(chuàng)新是方向,實踐是檢驗真理的標準。我們會滿懷熱情,以萬馬奔騰之勢投入到課改的最前沿,本著“探索創(chuàng)新、與時俱進”的原則,積極、認真地理論聯(lián)系實際地用我們的智慧和才華為我國的課程改革和教師用書的修訂提供最切實的依據(jù)。
學(xué)校體育工作總結(jié)15
今年上半年的工作總算有一個完美的結(jié)局了,在所有的成員和干部的領(lǐng)導(dǎo)下,為每一次活動的開展作出了很大的努力,并且成功的完成了每一項活動的策劃及安排。
回顧這一學(xué)期里,學(xué)校和各個社團都舉行了很多的活動,如學(xué)校舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)與紅歌比賽。許多的同學(xué)都積極的參與了活動,雖然我沒能參加校園文化藝術(shù)節(jié)的各種活動,卻作為了一個裁判員,也算是為活動的順利進行而努力的一份子。在校園紅歌比賽時,也積極參與活動,從參與這些活動與平常的執(zhí)勤工作中,我學(xué)會了許多的東西,也讓我慢慢的轉(zhuǎn)變成一個穩(wěn)重謹慎的人,對這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)的總結(jié)如下:
1、做好作為系學(xué)生會成員的每一件工作,積極的去完成和做好自己份內(nèi)之事的同時并且主動去需要幫助的地方給予幫助,做到“力勿藏于己”。
2、在以后的工作中,與同學(xué)們搞好關(guān)系,互相交流學(xué)習(xí),更好地做好下一步的工作。
3、為各種活動的舉行提出一些自己的想法,集大家的意見把各項活動準備好。
4、對以后的每一項工作都應(yīng)有詳細的記錄。
在工作中出現(xiàn)的不足之處及以后的工作中對錯誤的修改,有時候在做工作時不能夠很仔細地去做好每一項事物,也缺少 經(jīng)過了許多的考驗,今年上半年
孜孜不倦的精神,缺少一些吃苦耐勞的精神,面對忽然的一些臨時變動,總會感覺到不知所措。這些都是在平時容易犯的錯誤與自己的不足之處。在接下來的工作中要努力的克服與改正自己的不足之處,提高自身的綜合素質(zhì),使自己能夠遇事隨機應(yīng)變,能夠有恒心的去完成每一項工作。
在未來的發(fā)展中,我希望對我院的學(xué)生團體聯(lián)合會提以下建議:
、倌軌蜻M行一次大型的聚會或活動,讓大家都能夠彼此認識,以便在以后的工作中互相幫助。
②上層干部能夠準確的了解下面的所有成員,以便在臨時有事的時候,可以共享信息,避免導(dǎo)致由于信息不能共享所出現(xiàn)的誤會。
以上都為體育部成員對于該學(xué)期的工作所作出的工作總結(jié),及以后的工作目標和對工作中出現(xiàn)的問題作出的建議和意見。
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