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關(guān)于植物的作文

植物的借物喻人作文

時(shí)間:2023-01-01 15:16:42 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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植物的借物喻人作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的植物的借物喻人作文,希望能夠幫助到大家。

植物的借物喻人作文

植物的借物喻人作文1

  草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強(qiáng)地站了起來(lái)!

  我漫步在小路上,看路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖已劾锏男〔,是那樣的頑強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神

  一到春天,小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái),才讓人們看到了生命的偉大。

  當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔,也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過(guò)這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。

  暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……

植物的借物喻人作文2

  “梅花香自苦寒來(lái)”。在冬日飛雪里傲然綻放的梅花,不僅笑得燦爛美麗,而且香氣怡人,沁人心脾。梅花那滲透在骨子里的堅(jiān)強(qiáng),不僅讓人敬佩,更值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在一年中最寒冷的日子里,所有的花兒都沉睡了,唯有梅花傲然挺立。世上有很多花兒都需要綠葉的襯托,才能顯出美麗,可是梅花不需要這樣,因?yàn)槊坊ㄊ窍乳_(kāi)花,后長(zhǎng)葉的。哪怕是這樣,梅花依然那么美,在凜冽的寒風(fēng)中,它開(kāi)得花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,為我們彈奏了一首春天的樂(lè)曲?,白梅花好像一團(tuán)雪被刻成了花的樣子;粉梅花給人多么溫暖的感覺(jué);紅梅花好像一團(tuán)火掛在枝頭。冬天里,雪下得越大,梅花就開(kāi)得越美麗,走近細(xì)看,它的花瓣上,還有小冰晶在閃爍著。

  梅花與桃花、梨花不一樣。一般的花兒喜歡在春天展示自己,爭(zhēng)香斗艷,得到人們的贊美。可梅花是謙遜的,在百花齊放的春天,它默默地合上花瓣,站在花叢中微笑。

  不只是花,人也是一樣的。如果我們每個(gè)人都像梅花一樣不怕惡劣的環(huán)境,我們一定會(huì)成功的。讓我們學(xué)會(huì)把困境轉(zhuǎn)化成幫助自己成功的工具,讓困難變成成功的加速器,不是很好嗎?

  不與別人爭(zhēng)香斗艷,而是堅(jiān)持自己“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,這不就是走向成功的臺(tái)階嗎?梅花,我從你身上得到了太多的啟示,我贊美你,梅花。

植物的借物喻人作文3

  一天夜晚,我正在房間里寫作業(yè),爸媽正在上網(wǎng)。突然,房間里的燈閃了幾下,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),家里的`燈全部暗了下來(lái)。啊,停電了。

  家里黑漆漆的一片,伸手不見(jiàn)五指。我一個(gè)人坐在黑暗的房間里,心里有點(diǎn)害怕。這時(shí),房門旁出現(xiàn)一個(gè)亮光,原來(lái)是媽媽給我拿來(lái)了一根點(diǎn)燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書(shū)桌上。頓時(shí),整個(gè)房間在燭光的照耀下變亮了,我也安心地在燭光下寫起了作業(yè)。

  終于,我把作業(yè)寫好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)房間的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛盯蠟燭,看它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。這個(gè)時(shí)候,我被蠟燭的精神感動(dòng)了。它燃燒自己,卻為人們帶來(lái)了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。此時(shí)此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蠟燭,而是一個(gè)偉大的人,一個(gè)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的人。它不為名利,從沒(méi)替自己想過(guò),而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗?梢赃@么說(shuō),它把自己的生命毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了人類。這就是蠟燭的精神。

  突然,家里的燈又亮了起來(lái)。原來(lái)是來(lái)電了?墒牵瑪[在書(shū)桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了,化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電的這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光明,它這一生就是有意義的。這時(shí),我想起了一句格言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  蠟燭雖然平凡,卻有一種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們要做一個(gè)具有蠟燭精神的人,為社會(huì),為國(guó)家,奉獻(xiàn)出自己的一份力量!

植物的借物喻人作文4

  小草,是一切有土壤的地方都存在的小植物,它平凡的不能再平凡了,它不像大樹(shù)那樣傲然屹立,更不似鮮花那樣婀娜多姿,然而,我卻喜愛(ài)這樣的小生命!

  小草從不需要人們?nèi)ニ排,也從不嬌氣。就算被車輪碾過(guò)或被人從身上踏過(guò),它仍然挺直腰板,無(wú)怨無(wú)悔地展示著翠綠的色彩,使人們一看就有舒服感。

  小草從不炫耀自己,總是無(wú)悔地襯托別人。人們一向都喜歡花兒,可是如果沒(méi)有小草那青青的映襯,花兒還會(huì)顯得那么美麗嗎?它春、夏、秋三個(gè)季節(jié)都是一成不變的青綠色,到了冬天,花兒凋謝,大樹(shù)落葉,它才變得和大地一樣黃,樸實(shí)無(wú)華是它獨(dú)有的風(fēng)格。

  最可貴的是小草有著頑強(qiáng)的生命力。在驕陽(yáng)似火的夏天,天干旱的時(shí)候,莊稼、花兒都干渴得耷拉著腦袋,顯出一副可憐相。你再看小草,它們?nèi)匀活B強(qiáng)地昂著頭,像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。當(dāng)一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨過(guò)后,花兒被吹打得七零八落,花瓣遍地都是,就連小樹(shù)也被吹得東倒西歪;小草好像被折磨的奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼著地,但小草是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的!過(guò)一會(huì)兒,再看小草,它已經(jīng)挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在說(shuō):“我們熱愛(ài)生命!不管有再大的風(fēng)雨我們依然頑強(qiáng)!”是啊,小草沒(méi)有花兒那樣美麗,沒(méi)有白楊那樣挺拔,可它的生命力是多么強(qiáng)!

  我喜愛(ài)小草!我佩服小草!我要做像小草一樣的人;要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!

植物的借物喻人作文5

  我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

  梅花的色,艷麗而不妖。

  梅花的香,清幽而淡雅。

  梅花的姿,蒼古而清秀

  這正是我們的。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,他們都在認(rèn)真的工作著。 就像梅花一樣,冬天百花凋謝,唯獨(dú)梅花生機(jī)勃勃。

  我喜歡梅花,是因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神。

植物的借物喻人作文6

  我很喜歡花,尤其是菊花。

  夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹(shù)染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。

  平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽,展覽期間儼然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡,走起路來(lái)顯得那么精神。

  登上鐘姿山,站在高處向下看,只見(jiàn)滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來(lái),就像一塊花地毯。

  我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊:

  秋菊能傲霜,

  風(fēng)霜重重惡。

  本性能耐寒,

  風(fēng)霜其奈何。

  的確,菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn)。

植物的借物喻人作文7

  朋友,你最喜歡那種植物,是“花中之王”——牡丹,還是出淤泥而不染的芙蓉?是醉人的茉莉,還是芳香迷人的桂花?是婀娜多姿的柳樹(shù),還是嬌艷的美人蕉?你可能還不知道吧,我卻最喜歡那平凡的小草。

  別看小草不起眼,但它那柔中有剛的性格讓我贊嘆。小草的全身都是綠色的,頭很尖,像一把把尖刀刺向藍(lán)天。特別是在夏天,草坪上一片翠綠,美麗極。一陣陣微風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái),小草們就會(huì)跳起團(tuán)體操。你看,它們時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而彎腰觸地,時(shí)而又扭動(dòng)腰肢,多像婀娜的少女在跳舞、玩耍!這時(shí)候你若是來(lái)欣賞一下,你一定會(huì)感到心曠神怡,陶醉在它們翩翩起舞的優(yōu)美舞姿中。

  小草還給孩子們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣哩!春天到,小孩子們可以躺在草地上打滾,可以在草地上盡情的玩耍嬉戲。最美的是躺在草地上數(shù)天上的星星。孩子們的歡聲笑語(yǔ)在草坪上蕩漾著。

  風(fēng)雨剛過(guò),我去看小草。小草似乎已經(jīng)奄奄一息,我心里想:“你也太柔弱吧!笨墒翘(yáng)剛一出來(lái),它就馬上頑強(qiáng)地挺直腰桿。

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