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擁抱文明幸福成長的演講稿

時間:2023-01-01 15:39:15 致辭致謝 我要投稿
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擁抱文明幸福成長的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的擁抱文明幸福成長的演講稿,希望對大家有所幫助。

擁抱文明幸福成長的演講稿

擁抱文明幸福成長的演講稿1

尊敬的各位評委、各位來賓:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《擁抱文明,幸福成長》。

  中華民族素來有“禮儀之邦”的美稱,翻開浩瀚的歷史,既有“張良拾靴”、“孔融讓梨”、“程門立雪”這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無義立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。

  一個社會的文明水平,折射出這個社會的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,不僅會影響自身形象,甚至?xí)绊懙絿业穆曌u。有這么一個故事:清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,可謂是丟盡了我們中國人的臉!這,是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)!試想一下,如果一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?答案是:不會!

  曾經(jīng),有人問一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,這位科學(xué)家是這么回答的:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西:有好東西要與朋友分享,學(xué)會謙讓,吃飯前要洗手……”這個事例告訴我們:提高自身的文明修養(yǎng),并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,使文明貫穿于我們的一舉一動!

  “書香浸潤靈魂,品行奠基人生”,金華小學(xué)歷來十分重視文明禮儀教育,相信很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。然而,我們常常在校園里看到隨意丟棄的紙屑、飲料瓶、隨地吐痰,聽到有些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們是“語言的巨人,行動的`矮子”么?我們接受了文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別呢!!所以,我們要從“知行合一”上下功夫,從自己的言行舉止上下功夫,自覺告別不文明的行為!

  文明是什么呢?文明,是清晨問候他人那抹祥和的微笑,是撿起垃圾時美麗的彎腰,是面對紅燈時溫文爾雅的停步,是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”只有我們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能營造出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建和諧的文明校園。讓我們行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,擁抱文明,奠基我們幸福的人生!

  我的演講完了,謝謝大家!

擁抱文明幸福成長的演講稿2

尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《擁抱文明,幸福成長》。

  中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲,譜寫一個個動人心弦的音符。她不僅能給社會和諧、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂、溫馨,如一泓清泉為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  文明的行為舉止,其實只是由細節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上,教室里,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習(xí)以為常;再例如有的同學(xué)不愛護鳥類,搗鳥窩,捕捉鳥兒,常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如,有的同學(xué)不愛護草坪,在草坪上面嬉戲、追逐,壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示:少一個腳印,多一份綠意。但同學(xué)們不以為然。從事例中,可以看出同學(xué)們的文明覺悟性待于引導(dǎo)。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位,常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?我們知道:一所學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出和諧的文明校園。現(xiàn)在,海南人民正在如火如荼地開展文明大行動,文明向我們招手,向我們拋來橄欖枝。同學(xué)們,行動起來

  吧,伸出我們文明的雙手,說出文明的語言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,何樂而不為呢?

  請聽一聽來自不同的聲音:

  地球媽媽說:“孩子們,我好累,好累,幫我捶捶背!

  藍天說:“孩子們,行動起來,還我一個蔚藍色的云朵!

  森林說:“孩子們,在那枝繁葉茂的王國里,還我那飄逸的長發(fā)。”動物說:“孩子們,還我們和諧靜謐的家園!薄  

  同學(xué)們,你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!

  如今,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  我的演講完了,謝謝大家!

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