幼兒園家長會的演講稿（精選28篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的幼兒園家長會的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園家長會的演講稿 1
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們公園的家長會。你的到來是對孩子們關(guān)心和支持的標(biāo)志，也是與我們公園工作密切合作的標(biāo)志。一切都是為了孩子，為了孩子的成長和進(jìn)步，這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個目標(biāo)，我們的家長會能夠圓滿成功！這次家長會分為三個部分。首先是校長的演講。第二，家長代表發(fā)言。第三，家長進(jìn)入教室，與每節(jié)課的老師進(jìn)行深入交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡遠(yuǎn)校長為大家講話。（剛才主任給家長簡單匯報(bào)了一下我們園的工作，分析了教育孩子的`問題。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在胡主任的帶領(lǐng)下，我們幼兒園的未來會更好，我們孩子的未來會更輝煌�。┖⒆拥慕逃粌H僅是學(xué)校的教育，更是老師和家庭的教育。讓我們?yōu)槲覀兊母改笟g呼吧。孩子是父母的心，我們總是想把孩子交給他，但我們希望父母和朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。今天，我們聚集在這里，同心同德規(guī)劃我們孩子的未來。我們的夢想是給孩子插上知識的翅膀；我們的追求為我們的孩子創(chuàng)造了更美好的生活；我們的自信是孩子努力的動力；我們的熱情是孩子進(jìn)步的保證。讓父母與我們攜手為孩子創(chuàng)造更美好的未來！我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)f眾一心，萬眾一心，只要我們與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，我們花園的未來會更美好，我們孩子的未來會更輝煌！現(xiàn)在邀請家長進(jìn)入各個班級與老師互動，進(jìn)行深入交流。
再次感謝你準(zhǔn)時參加我們公園的家長會。祝你的孩子在新學(xué)期進(jìn)步，健康成長。祝所有父母朋友身體健康，家庭幸福。
幼兒園家長會的演講稿 2
各位家長朋友：
大家好！
首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。我是新來的譚老師下學(xué)期將由我擔(dān)任珠心算的老師，珠心算主要是針對學(xué)前班和大班的小朋友開設(shè)。
在珠心算的教學(xué)過程中，小朋友不僅手、眼、耳、口配合協(xié)調(diào)，而且左右兩個半腦的形象思維和抽象思維也在交替運(yùn)用，對智力的開發(fā)十分有利。通過雙手撥珠、看聽訓(xùn)練、要求動作規(guī)范、準(zhǔn)確、迅速、力度適中，再經(jīng)過珠像圖數(shù)譯互譯等等訓(xùn)練，大大提高幼兒感知力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
為以后進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
各位家長對我在教學(xué)有什么意見和建議，請各位家長大膽的提出來。您的參與就是對孩子教育的'重視，是對我們工作的支持，對你們的積極配合我們表示最深深的感謝。
幼兒園家長會的演講稿 3
各位家長：
你們好！
一、問好
首先，我代表大班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地謝謝各位家長，同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
二、本學(xué)期的教學(xué)安排
我們這學(xué)期的教育活動是以主題活動的形式進(jìn)行的。每個月的主題活動都需要家長幫助幼兒準(zhǔn)備一些材料、填寫一些資料等等。就是收集一些瓶子罐子報(bào)紙給孩子做游戲用、或是小時侯照片與現(xiàn)在的照片對比自己的變化、帶一些菜種等充實(shí)我們自然角、手工課是需要的剪刀、塑料袋、繩子、油畫棒記號筆等等。每一次的教育活動我們老師都會提前讓幼兒事先準(zhǔn)備好，也會寫在"家園聯(lián)系車"的板塊中家長可以看一下。希望家長能夠及時的支持我們的工作，因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。
大一班是特色化小班教學(xué)，所以我們在教育活動的基礎(chǔ)上又開設(shè)其他普通沒有的特色教學(xué)：有珠心算、多媒體英語、形體舞蹈、園長的古詩教學(xué)等。我們班的孩子少，老師多��！
學(xué)科細(xì)講：在語言表達(dá)發(fā)面,除了能聽,還能學(xué)會講,這也是這學(xué)期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面,不管是社會還是語言還是科學(xué),只要是有故事就讓他們講述,并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽.現(xiàn)在,我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的.講出故事,比如王思迪小朋友,萬元元等等。家長在家可以鼓勵孩子講一講。
在數(shù)學(xué)數(shù)字方面，本學(xué)期需要掌握對1--10的認(rèn)識,書寫,以及5以內(nèi)的加法.
科學(xué)和藝術(shù)方面.孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力,在這方面比較突出的有孫甜甜小朋友.顧若萱小朋友等等.在這里還特別感謝各位家長的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的時候都得到了大家的積極幫助.謝謝.
在情感教育上,考慮到進(jìn)入大班，我對他們提出了更高的要求,排了幼兒當(dāng)大班長和小組長,這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,通過群體影響"大帶小"促進(jìn)全面發(fā)展�？吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲鞍l(fā)言不再害羞了,比如說王思笛小朋友;看到上課時愛自己玩耍的自控能力強(qiáng)了，上課能認(rèn)真聽講了,比如吉慶小朋友,吳瑞亞小朋友;特別是現(xiàn)在上課時很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動了,比如說孫子軍、孫蒙、張媛愿、顧子涵等等,課堂氣氛特別好.因此環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要,作為孩子們的第一任老師,希望家長和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)去更好的成長。
自理能力方面,我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,收拾好書包,吃飯前主動洗手等等.
三、幾點(diǎn)要求
1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣
２、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能
�。�、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人
�。础椭占恍┓N子、盆景、小動物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角
�。�、多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看我們的教學(xué)內(nèi)容要求
�。�、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西
四、有關(guān)安全工作
�。�、我們幼兒園一般來園時間為７：20——８：00；下午是1：20—2：00請家長不要過早的送孩子來園，一定要送到老師的手中，不要耽誤孩子的正�；顒印�
�。病⒑⒆油砩想x園為４：3０——5；20，如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系，因?yàn)榈搅?：３０以后是阿姨看班，所有的孩子都集中在一起，阿姨對孩子的情況不是很了解，所以為避免發(fā)生不愉快的事請?jiān)谧母魑环e極配合。
３、如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假，電話號碼我會寫在家園聯(lián)系車中。
４、近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過了所以請各位再寫一下最新的聯(lián)系方式，萬一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的。
五、興趣班
這學(xué)期我們的英語和珠心算繼續(xù)進(jìn)行，還針對我們大班的孩子開設(shè)了寫字班。我們大家都知道現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)要求十分高，特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞，那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學(xué)習(xí)任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認(rèn)字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ)。
收費(fèi)如下：寫字班２００元／一學(xué)期電子琴300
舞蹈300鋼琴600竹笛300
珠心算300元／一學(xué)期英語300元／一學(xué)期
我們本地的孩子還增加30元的保險(xiǎn)費(fèi)，這是為我們孩子的平安考慮，我想家長們是不會拒絕的。
總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子會越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動才會更豐富多彩。
幼兒園家長會的演講稿 4
親愛的家長朋友：
晚上好！非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動，感謝大家對我們工作的支持。家長是孩子的第一任老師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。”
今天，和大家聚在一起，主要想和家長朋友們交流以下幾件事情：
一、上學(xué)期幼兒的表現(xiàn)分析
優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、喜歡上幼兒園，對各類活動的積極性都比較高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大進(jìn)步,很多孩子能勝任值日生的工作.如,排椅子、倒垃圾、等。
3、愿意與老師和同伴交往，同伴間的沖突明顯減少，會正確的使用禮貌用語。
4、對各類體育活動都感興趣，身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。
5、集體活動時遵守集體規(guī)則，注意力比較集中，積極動腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和意見。
6、生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié)。
有待提高的方面：
1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，玩具、水彩筆、圖書隨手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不能善始善終，不注意收拾，留爛攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。
2、個別孩子自控能力比較差，集體活動時注意力時間短。
3、個別孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好，做事不專注，吃飯、喝水、睡覺拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。需老師專門拿出時間盯著才完成任務(wù)。
4、幾個孩子很調(diào)皮，如在戶外活動時幾個孩子在外面打打鬧鬧，老師不出去叫他們，他們不主動進(jìn)來。
5、個別孩子動手能力較差，如，不會疊被子，不會整理床鋪，鞋子穿反了，外套穿倒了。
6、分享意識還不夠，分享日小朋友從家?guī)婢�，自己玩，不愿意和小朋友分享�?/p>
二、班級情況介紹。我們班是由我和劉老師組合做好以后的工作。
我和劉老師雖然從沒有合作過，新來的劉老師是一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，我相信以她那顆對待孩子真誠的心，我們必定能很好的配合，相信我們接下來的工作也一定會讓各位家長放心和滿意。本學(xué)期我們班共有32個小朋友，其中女孩17名，男孩15名。這學(xué)期進(jìn)來了1名新生，他是從小班轉(zhuǎn)上來的小朋友(林星明)，目前這位小朋友的適應(yīng)情況都很好，很快的融入了我們這個集體，小朋友們也很喜歡他們，相信他們現(xiàn)在也很喜歡上幼兒園了。
三、教學(xué)情況介紹。
本學(xué)期我們繼續(xù)用的是我們主題式教材，一共6本教材，主題式(1-4冊)、寶寶快樂識字、數(shù)學(xué)練習(xí)冊。我負(fù)責(zé)語言方面(語言、社會、自然、健康、早閱)，汪老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)方面(數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂)
四、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。
自升入中班以來，我們對孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng)，主要體現(xiàn)在日常生活中，在動手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，
其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了，挑食的習(xí)慣也慢慢看不到了，飯量也增大了很多，而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好，而且吃完飯后要自己用抹布擦桌子，小朋友們非常樂意，而且擦的也很干凈呢!平常喝水的杯子都是小朋友們自己洗的'，不僅洗得干凈，而且還能收拾得很整齊。通過這些活動，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習(xí)慣，也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識和動手能力。家長們在家里也別寵著，多讓孩子們試試，他們是非常愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著干活的。
本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。
注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
五、關(guān)于家園溝通以及家園配合方面的問題。
1、關(guān)于良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
�。�1）孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一貫性、一致性。
孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們家長和老師一起配合，有的孩子在家習(xí)慣較差，在幼兒園也時常會有不好的行為習(xí)慣出現(xiàn)。希望家長能和老師一起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一個懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的孩子。在家，家長也要以身作則給孩子樹立一個良好的榜樣。孩子的好習(xí)慣不是一天兩天培養(yǎng)出來的，它需要我們長時間的培養(yǎng)，(演講稿 )所以如果孩子習(xí)慣出現(xiàn)偏差請家長能耐心的進(jìn)行指導(dǎo)。
（2）關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。
我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床或外出戶外活動時，有些孩子不會穿衣服，有些孩子的鞋子穿反了。飯后，我們要求孩子吃完飯后自己整理餐具、擦桌子�？晌覀儠r常會發(fā)現(xiàn)，有的孩子不會擦桌子、有的孩子不會自己整理餐具。甚至，還有個別孩子吃飯時東張西望，很不專心，與個別家長交流過，說孩子在家還是大人喂飯�？梢�，我們有些孩子能做的很多事情，全讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一手包辦了。
有的家長可能會認(rèn)為這沒什么，孩子大了就會了。其實(shí)這種想法是錯誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養(yǎng)，孩子天生都是很勤勞的。我們大人經(jīng)常抱怨，現(xiàn)代的孩子太懶了，什么也不做，其實(shí)，孩子在想做事情的關(guān)鍵時期，我們大人都包辦代替了，從小讓孩子潛意識里認(rèn)為，大人就應(yīng)該幫我做一切事情，那么孩子長大了，不但懶，而且也沒責(zé)任心，也不懂得孝敬老人。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為大人辛辛苦苦的為他做事情，是應(yīng)該的。而且，孩子的自理能力差，他會在同伴中很不自信，一個沒有自信的人，很難想象在競爭如此激烈的社會，如何與他人競爭。所以，請那些幫孩子做事情的家長放開你們的手，讓孩子做力所能及的事情。比如：可以讓他在家?guī)椭帐巴肟辍嵝∫巫拥取?/p>
2、做好春季傳染病的預(yù)防
春季是各類傳染病多發(fā)的季節(jié)，我們平時盡量少帶孩子去人多的公共場所，多帶孩子去大自然感受春天。飲食上也要注意營養(yǎng)的搭配，保證孩子攝入足量的蛋白質(zhì)、維生素、鈣等，不僅強(qiáng)身健體，春季也是孩子身高增長最快的季節(jié)，尤其是五月，大約長10毫米，是一年中增長最快的月份，10月份長的最慢，大約3、3毫米。良好的作息習(xí)慣，積極鍛煉身體等等，都能積極的預(yù)防春季傳染病。
3、下午接孩子后，不要在幼兒園逗留時間過長，一是幼兒為了幼兒的安全考慮，二是，目前天氣較寒冷，戶外活動時間較長容易生病。
4、如果您確實(shí)有事委托別人來接，一定事先給我們來電話。
8、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。
9、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
10、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
11、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
12、請家長教會孩子寫自己的名字。
六、家園配合：
1、首先我想講講各位家長給我們配合帶東西的事情，我們班的家長真的不是很主動，舉例：請為幼兒準(zhǔn)備寫字本、算術(shù)本、美術(shù)本、一支鉛筆。下周一交上來。
2、每周一升旗，各位小朋友早點(diǎn)來園，希望以后每天都能養(yǎng)成八點(diǎn)之前入園的好習(xí)慣。
3、關(guān)于吃藥，我們班上個學(xué)期的服藥率很高，我們也受到了批評，除了生病吃藥了外，很多家長平常沒什么很大問題也讓孩子們每天吃些雙黃連之類的藥，像胡穎琳等。希望以后如果沒有生病的話就不要吃些可以不用吃的藥，吃多了藥對孩子并不好。
4、興趣班報(bào)名下星期截止，老師稍微介紹一下各個興趣班。繪畫較弱的小朋友建議報(bào)繪畫班，對下學(xué)期寫數(shù)字和明年寫字打一定基礎(chǔ)。興趣班下周日開課。
7、如孩子生病不能來園，務(wù)必與老師聯(lián)系，跟老師請假，讓老師了解情況。
8、家長有什么意見或建議。
幼兒園家長會的演講稿 5
各位家長：
你們好!
首先，我代表小(1)班的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。
感謝您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的身邊，我們感到非常榮幸和高興，你們的參與不僅是對孩子的尊重，也是對我們工作的支持和理解，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長。并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
家園共育教育思想是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通，雙方觀念和對孩子教育問題的認(rèn)識上相互交流看法，以達(dá)到共識;在孩子發(fā)展與教育方面，經(jīng)�；ネㄐ畔�，共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長召開家長座談會進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機(jī)會，我們向家長匯報(bào)本班工作開展的情況，共同商議、生成適宜促進(jìn)每個幼兒最大限度發(fā)展的教育。
今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題：
1.教育教學(xué)
我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的，它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個主題活動，圍繞主題設(shè)計(jì)了各個活動。大家千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊!是，他們現(xiàn)在不懂，可孩子時刻都在學(xué)，我們的一舉一動孩子都記在心里，跟著學(xué)。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段，家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況，及時反饋給對方，使每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!
2.自理能力的培養(yǎng)
比如：如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多。例如，我們要求孩子會獨(dú)立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。要記得用小毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多，但如果您能按這些要求教育孩子，提醒孩子，相信在我們的共同努力下，不久的將來，每位孩子都能做到，孩子們也會因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益，會變得健健康康、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有�，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，我們班里每個孩子都是差不多大的.，也許因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
3.行為習(xí)慣方面
(1)要做有禮貌的孩子。
懂得使用禮貌有語，如：同伴之間要使用：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問好，晚上離園要記得向老師說再見。這些看似小事，一次兩次不說沒關(guān)系，其實(shí)，良好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，有禮貌的孩子不論走到哪里都會受到長輩、同伴們的喜歡。
(2)取放玩具。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具，從哪里拿來，玩完后再放回哪里。有時幼兒離園前正在搭積木，請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的積木放回積木筐。
(3)團(tuán)結(jié)友愛。在家里我們的孩子大部分都是獨(dú)生子女，好東西讓孩子一個人吃，好玩具讓孩子一個人玩。我們理解你們的心情，也關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來，家里的優(yōu)越感是沒有了，我們要教育孩子玩具大家一起玩，不能獨(dú)占，要分享。讓孩子學(xué)會用語言來與他人交流交往，如“請你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡單地實(shí)施行動，搶過來就行。如果我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小(1)班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。
各位家長朋友，我們?nèi)焕蠋煆男睦镎嬲\的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長，但孩子比較多，有時會有照顧不周的地方，這不是我們的本意，在今后的工作中我們一定注意加強(qiáng)對孩子的照顧，全心全意照顧好每一個孩子，請家長們配合我們，同時也請家長給予我們理解，孩子在大、小便時有時弄到身上，是難免的，有的孩子不說，老師肯定不知道，若知道肯定要為孩子換，老師會盡力做好的，請家長給予理解。
這一個月來，家長們一直積極地支持和配合我們的工作，比如：給孩子帶上褲子等等，有了你們的支持，才能使我們的工作正常開展，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，讓每個孩子都能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔倒了，撞倒了，抓著了，咬著了，也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子要靠我們大家共同努力。
給你一點(diǎn)小小的建議：
你可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑�、做做親子游戲、講講故事，聽他說說兒歌，日積月累，你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加，孩子的表達(dá)能力會提高，孩子的動手能力會加強(qiáng)，總之，如果您堅(jiān)持了，你的孩子一定變得聰明、活潑、可愛、有禮貌的好寶寶。
最后，還是很感謝家長們來參加這次會議，您有什么意見或建議，歡迎您在會后提出來。希望在家園共同的努力下，我們的孩子身心都會得到健康的成長。
再次感謝家長們的到來!謝謝!
幼兒園家長會的演講稿 6
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識。
一、幼兒園獲得的榮譽(yù)：
20xx年是我園再創(chuàng)佳績的一年，幼兒園分別獲得全國優(yōu)秀幼兒園，省教科研先進(jìn)集體、市優(yōu)秀家長學(xué)校、昌邑區(qū)優(yōu)秀幼兒園、區(qū)目標(biāo)管理先進(jìn)單位、區(qū)衛(wèi)生保健先進(jìn)單位，我園教師也受到省、市、區(qū)級的表彰獎勵，先后被評為教科研先進(jìn)個人、市名優(yōu)教師、區(qū)勞動模范、區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)基本功競賽先進(jìn)個人等光榮稱號。在上級開展的各項(xiàng)評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的`一直稱贊和好評。
二、幼兒園的課程設(shè)置
說到課程設(shè)置，我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。我們選用的教材主要是吉林省省編教材。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課，周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼上墻。
三、20xx年工作思路
20xx年是我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升年，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)遵循“健康快樂發(fā)展”的教育理念，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為宗旨，圍繞安全工作一條主線，突特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，以爭創(chuàng)“五個亮點(diǎn)”為目標(biāo)(即教育環(huán)境上創(chuàng)一個亮點(diǎn)、教學(xué)特色上創(chuàng)一個亮點(diǎn)、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)一個亮點(diǎn)、教師素養(yǎng)上創(chuàng)一個亮點(diǎn)、管理水平上創(chuàng)一個亮點(diǎn))規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。，努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
四、各項(xiàng)活動安排
1、每月一次家長開放日活動
2、主題教育活動（例如：環(huán)境日、五一勞動節(jié)）
3、“六.一”慶�；顒�
4、師徒結(jié)對活動，提高青年教師的教育教學(xué)能力、青年教師教育教學(xué)觀摩、基本功競賽、教工文藝匯演。
幼兒園家長會的演講稿 7
各位家長：
晚上好!首先我代表小(二)班的三位老師，歡迎各位家長的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會，首先我先來介紹一下，我是吳老師，這是陳老師、汪老師，我和陳老師本學(xué)期主要是擔(dān)任教育和保育工作的。今天，我們能相聚在一起都是孩子這條紅線把我們連到一起的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)，今天我們與大家在一起主要目的就是如何讓您的孩子適應(yīng)新的環(huán)境，在兒園個大家庭里健康快樂的成長。開學(xué)也有十幾天了，我知道有很多的家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活怎樣，下面我把我們班這學(xué)期的教育保育工作簡單的介紹一下。
我們班有一部份的幼兒是從小小班升上來的，對于這一部份幼兒來講，他們比較老練、都已適應(yīng)了幼兒園的生活。但大部分是新生，這一部份，在家里是一群人圍著一個人，(爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆)因此養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如;挑食、偏食、自理能力弱、依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性、脾氣倔、那么怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)該注意些什么，家長們應(yīng)該配合幼兒園做些什么，這就是我一下要談的;
1首先，請家長配合我們做好幼兒上幼兒園的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)入幼兒園可以說是人生的一個重要起點(diǎn)，因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家，來到集體生活中會有哭鬧、挑食、不睡覺等現(xiàn)象，這樣情況我們叫“入園焦慮”家長們不必太擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子，告訴他每個小朋友長大了都要來上幼兒園，學(xué)本領(lǐng)等，要減少哄騙和嚇唬說：“不去幼兒園就把你送到哪里、或爸爸媽媽就不要你了等等，這樣幼兒無疑會把幼兒園的生活說等更加可怕。更令孩子不喜歡上幼兒園，應(yīng)該讓孩給孩子多講幼兒園的事如：有許多的玩具可以玩、老師會帶小朋友唱歌、做早操、做游戲、還有許多的小伙伴、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒，我們老師會努力地使孩子盡快喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主，近兩周主要是讓幼兒熟悉幼兒園和教室的環(huán)境認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等，以及玩玩具、講故事、做早操以游戲?yàn)橹�，盡早的穩(wěn)定幼兒情緒。
2其次，關(guān)于孩子依戀情緒，孩子上幼兒園，是他第一次離開大人身邊，把孩子送到幼兒園，陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心，我們可以理解，其實(shí)，孩子有一種焦慮情緒，家長也有，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭、吃飯了沒有呢?而你們的這種焦慮情緒常常會影響到孩子的情緒，因此，家長要樹立一種觀念，小鳥長大了，就要飛，為了讓小鳥飛的高飛得遠(yuǎn)，父母不是把他往身邊拉，現(xiàn)在應(yīng)該是推一把的時候了，你們既然把孩子送到了幼兒園就是讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立、生活而來，所以請你們要相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣的去關(guān)心照顧他們。
3再次，、在生活自理方面，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便、尿到身上的現(xiàn)象，因此，家長要為幼兒多準(zhǔn)備一些褲子和衣服，放在書包里，以便替換，幼兒上幼兒園的衣服要簡單，以便幼兒穿脫，盡量不要穿背帶褲;不能穿拖鞋上幼兒園，在這里我想請家長配合的是，讓幼兒能較清楚地表達(dá)自己的意愿如：我想喝水、我尿褲子了，在家里盡量讓孩子自己動手吃飯，在孩子吃的差不多了再喂，而不是一開始就喂，養(yǎng)成孩子自己吃飯的好習(xí)慣。
在教學(xué)方面：本學(xué)期我主要擔(dān)任的科目是;語言、繪畫、音樂、社會，我們的教學(xué)用書是福建省幼兒園小班教師教育用書的領(lǐng)域、主題活動指導(dǎo)，她相配套的是我們每個小朋友都有的學(xué)習(xí)包(展示學(xué)習(xí)包的內(nèi)容)我們小班每節(jié)課的時間是十五分鐘，這也是根據(jù)我們幼兒年齡小的身心發(fā)展的特點(diǎn)制定的。
在語言上，培養(yǎng)幼兒聽話能力如：1、⑴能聽懂普通話⑵能安靜地與同伴一起聽老師講話及能挺清楚老師簡單的指示并照著做。2、有禮貌與老師父母說話。3、喜歡聽老師講故事、念兒歌、學(xué)講故事中某一些簡單的內(nèi)容。4、會用簡單的句子問候老師，向同伴提出請求并簡單地交談。
在音樂方面：讓幼兒喜歡并愿意參加音樂游戲活動，能跟著老師唱簡單的歌曲，和簡單的模仿一些動作，聽著音樂做簡單的游戲。在美術(shù)方面：能在老師的啟發(fā)下引起幼兒對周圍美好事物的'注意，喜歡美術(shù)活動，并愿問別人講述自己的作品內(nèi)容，由于幼兒年齡小我們這學(xué)期主要是以凃色、棉簽畫、紙團(tuán)畫為主，讓幼兒大膽的涂涂畫畫、沾粘折折、戳戳團(tuán)團(tuán)，并認(rèn)識6種以上的常見顏色，學(xué)習(xí)添畫、橫線、直線、斜線等技能，初步表現(xiàn)簡單的事物形象。
我們每周一會將這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼在家園聯(lián)系欄里，每周五會有教學(xué)內(nèi)容請家長配合讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)情況，家長們也可在家里做好記錄，到星期一交來，這樣我們老師也能夠掌握幼兒學(xué)習(xí)多少，還有哪里不足的，好及時補(bǔ)上，家長要多注意我們的家園聯(lián)系欄上面會有許多需要家長們關(guān)注的事情及需要家長配合的方面········
我們幼兒在源的一日生活作息時間是按照幼兒園指定的幼兒生活作息時間安排表進(jìn)行活動的(展示給家長看，并做解釋)。
下面要講的就是安全問題：
1.孩子送來學(xué)校一定要送到教室里，不能讓孩子自己來教室。
2.幼兒如有帶藥寫清楚服藥時間、劑量、姓名交到老師手上來，不能放書包里。
3.孩子來園前檢查書包、口袋有沒帶危險(xiǎn)品來園，如小刀硬幣等。
4.勿幫幼兒戴首飾以免丟失損壞。
5.家長電話號碼如有變動，情及時告知老師，委托親人來接小孩，事先與老師說清楚。
6.接送小孩，沒帶接送卡，門口保安不讓進(jìn)，接送卡如有丟失，請及時補(bǔ)辦，還沒有蓋章的請園長到辦公室蓋章。
7.請家長常幫幼兒剪指甲，以免病從手入，挖傷等。
8.下午接小孩，家長請勿堵在門口，以免幼兒跌倒，盡量疏通。
9.幼兒園本學(xué)期規(guī)劃12月份“辦家長開放日”
10月份“秋游”
元旦前會辦“慶元活動”
10.本班老師電話：
幼兒園家長會的演講稿 8
親愛的各位家長朋友們：
下午好！
非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會！你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！今天我們一起聚在這里的目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。
一、班級老師：
這個學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任的工作，我的配班老師是一位新教師x老師，x老師剛從學(xué)校畢業(yè)，還有就是我們的生活老師x老師，x老師以前也在其他的幼兒園做過，也是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。這個學(xué)期我們?nèi)齻�老師就會盡自己的全力教育好、帶好孩子們，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。
二、班級現(xiàn)狀分析：
開學(xué)不到兩個月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的x名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，特別是xx小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果。
1.生活方面：
現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的'時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2.午睡：
這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是xx，xx分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
3.學(xué)習(xí)方面：
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展xx分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼�不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。
今天的家長會到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚的，可以和我聯(lián)系。謝謝大家！
幼兒園家長會的演講稿 9
尊敬的家長，各位小朋友：
你們好！
會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當(dāng)今社會孩子成為了每個家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法，教會他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰�，關(guān)心他們的健康成長。我們還應(yīng)該把對孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過我們辛勤的勞動，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會使用禮貌用語，如需要別的小朋友幫助時，應(yīng)該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時，應(yīng)該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時，應(yīng)該及時和別人說“對不起”。在一日的活動，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表揚(yáng)和鼓勵。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛心!” 一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開什么花，結(jié)什么果。只有種下善良的種子，通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長出好的果實(shí)。我們應(yīng)該用用愛來回報(bào)這個世界，應(yīng)該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡而普通的勞動，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的.修養(yǎng)�！�
進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來說，我們可以從以下幾方面入手。 日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝，給別人添了麻煩時，要表示道歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士，經(jīng)�？吹降慕痪�，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的服務(wù)員，在商場里買東西時打交道的銷售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會運(yùn)用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為，家長應(yīng)及時糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育，效果最好。由此可見，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長要做個有心人，從自身做起，抓住教育契機(jī)，以榜樣的力量影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然，沒有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育…… 從以上事例不難看出，有些孩子對家長、老師的愛，熟視無睹，這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會感恩，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會尊重你!!!!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
幼兒園家長會的演講稿 10
各位家長們：
大家好!
歡迎家長們能夠準(zhǔn)時的參加的這次家長會，也感謝對我們幼兒園工作的配合，相信各位家長都是也特別想了解孩子們在學(xué)校的情況，孩子們在學(xué)校的情況是一個什么樣的，這些是家長們急切想知道的，這一個學(xué)期時間也真的是非常的快，馬上就要放假了，所以說有些事情還是需要跟家長們交待一下，也是借助著這次家長會的機(jī)會一起講了，過去一個學(xué)期來家長們也是能夠看出來，我們幼兒園的工作是緊張的，有很多工作都是需要家長一起配合，孩子在家里面的情況也是了解了不少。
過去一個學(xué)期雖然已經(jīng)過去，但是有很多孩子們是表現(xiàn)很好的，有小朋友很是優(yōu)秀，在學(xué)校的表現(xiàn)是非常好的，這一點(diǎn)非常的明確，不管是做什么事情都應(yīng)該對自己要求高一點(diǎn)，孩子們在園內(nèi)的安全問題一直都是我們要做的主要工作，在這一點(diǎn)上面肯定是非常的有必要的，過去的一個學(xué)期還有很多事情是我們的.應(yīng)該去落實(shí)的，安全問題我們是非常重視，現(xiàn)在是到了夏季，正是預(yù)防中暑的時候，也是預(yù)防溺水的時候，我們幼兒園對這方面是非常的重視的，一直以來都在做好防暑工作，讓孩子們能夠保持一個絕對的安全，回家的時候也是叮囑了各位家長們，要少出門，出門一定做好防暑，再有就是預(yù)防溺水，不要讓孩子們?nèi)ズ舆呮覒颉?/p>
除了上述這些之外，需要說到孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)，大部分的小朋友都是非常的聽話的，也很是適應(yīng)這邊的環(huán)境，能夠和大家融入在一起，玩的也是非常的開心，過去一個學(xué)期來都是在這么一個環(huán)境下過來的，除了部分小朋友性格比較內(nèi)向之外別的都沒有什么問題，當(dāng)然這是需要時間去適應(yīng)的，讓孩子們慢慢的適應(yīng)這里的環(huán)境這也是我們的職責(zé)，過去的一個學(xué)期雖然時間是很快的，但也是有很多事情需要督促到位，也是做好了很多工作，各位家長們也任然需要在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些，配合我們一起保證孩子們的生活學(xué)習(xí)，家里面各位家長就是孩子們的老師，在園內(nèi)孩子們就放心的交給我們，在接下來希望我們能夠繼續(xù)準(zhǔn)這么保持下去，這一點(diǎn)是非常不錯的，對于孩子們的情況各位家長們也有了一個了解，所以說接下來還是需要進(jìn)一步的配合我們的工作，讓孩子們的有一個好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
幼兒園家長會的演講稿 11
尊敬的各位家長：
你們好！在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘h前有很多的家長因?yàn)楣ぷ髅�、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С�、配合，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：
一、安全問題
幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：
1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課
帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正�，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面�；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿�，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的.地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為；
�。�1）、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
（2）、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
�。�3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
�。�4）、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
說到這，我要強(qiáng)調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認(rèn)為孩子字寫得不好看（或家長沒時間指導(dǎo)），就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實(shí)有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實(shí)這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會更積極主動。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。
二、教學(xué)方面
�。ㄒ唬┱险n程介紹
我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒樱旅婢臀艺務(wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：
�、� 語言：語言包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力，語言表達(dá)能力較強(qiáng)的有：李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳翔宇等
②計(jì)算：計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計(jì)算興趣，比較好的有：王藐、將樂、李杰、程星宇、劉立雄等
�、垡魳贰⑽璧福和ㄟ^音樂教育 ，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較好的有：楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等
④美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有：王映婷、楊朗晨、將城、王藐、楊昊等
�、萁】瞪鐣w育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：惠勇紅、劉潔、唐明毓、馮坤、陳錦、曾超、葉憲揚(yáng)、郭漫燕等。要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點(diǎn)？缺點(diǎn)？應(yīng)該用什么方法教育他們？只有了解他們的性格，喜好然后根據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達(dá)到我們所希望達(dá)到的目的。像在家里，只有一兩個小孩應(yīng)該比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們？那這個孩子我相信長大后肯定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)，多關(guān)心孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好你的孩子。
�。ǘ┲樾乃憬榻B：
這個學(xué)期我們大班就開始教學(xué)珠心算了，也許各位家長對現(xiàn)在孩子們所學(xué)的珠心算不太了解，下面就由我來簡單介紹一下，（發(fā)資料）請各位家長觀看我們準(zhǔn)備的資料。
1、珠心算簡介：家長們從資料上看珠心算，也許仍然對珠心算存在疑問，下面就由我來給各位上一節(jié)簡單的珠心算，希望各位家長配合把自己當(dāng)成你們自己的孩子，像你們的孩子一樣大聲的回答我所提出的問題，好不好？
2、珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時能多督促、輔導(dǎo)你的孩子，以便更快的達(dá)到心算的目的。
三、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂成長
隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力？當(dāng)然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢？學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，誰能讓孩子快樂點(diǎn)？只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了！那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學(xué)習(xí)的呢？請家長們觀看電視，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛淼�，我們每天早上做早操，玩游戲，有我們在整合課程的主題活動，也有上珠心算課，拼音課的。我們還展開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學(xué)習(xí)的。他們在這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學(xué)習(xí)，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂，那么在家也一樣，希望經(jīng)過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數(shù)學(xué)，不要緊張，也許他對數(shù)學(xué)不敢興趣，需要多一點(diǎn)時間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點(diǎn)提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關(guān)系，擦干凈重寫就可以了，允許孩子犯一點(diǎn)小錯誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢？也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術(shù)，其實(shí)每一個孩子都有他的特點(diǎn)，也是你沒有發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進(jìn)步就可以拉，只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的快樂成長。
說到這里，有些家長就會說那數(shù)學(xué)怎么辦？我們幼兒園在數(shù)學(xué)方面做了很好的計(jì)劃，下面有請莫老師來談?wù)勎覀兘虒W(xué)方面的情況！掌聲有請！
感謝莫老師給我們帶來了那么生動的講解，相信經(jīng)過莫老師的講解，家長們對我們大班的數(shù)學(xué)有所了解，希望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題，家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導(dǎo)。小學(xué)一年級的語文數(shù)學(xué)我們都在努力教學(xué)，為孩子們上小學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，請家長們不用過于擔(dān)心孩子們上小學(xué)跟不上，為什么我會一再強(qiáng)調(diào)這個問題呢？因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，許多家長因?yàn)椴涣私馕覀冃√柎蟀嗑褪菍W(xué)前班，上了大班可以直接升讀一年級，曾經(jīng)就有一小部分家長在大班的第二學(xué)期把孩子送到了小學(xué)的學(xué)前班就讀，甚至是沒有讀大班就去小學(xué)的學(xué)前班就讀。然而小孩的學(xué)前班里面學(xué)的東西又是什么？教師又是怎么樣的呢？我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學(xué)前班去的第一天就后悔了。第一沒有安全保障，第二個是學(xué)生復(fù)雜，四、五歲的，六歲的都在一個教室，有個家長說，當(dāng)他一看見教室里坐滿了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教師時，便后悔自己不該貪省幾百塊的學(xué)費(fèi)，而且小學(xué)的老師只是負(fù)責(zé)孩子上課時的安全，下課之后便是靠孩子自覺，安全也沒有保放學(xué)，三點(diǎn)上課，四點(diǎn)放學(xué)，老師也沒有幼兒園的老師有耐心，所以很多孩子去了小學(xué)讀學(xué)前班之后退不到學(xué)費(fèi)也甘愿回到我們幼兒園。
四、就讀小學(xué)時必須準(zhǔn)備的工作（證件）
下面我來借此機(jī)會向各位家長說說讀小學(xué)需要準(zhǔn)備些什么證件：
戶口本：幼兒必須是有戶口的。并且一定要滿6周歲，也就是20xx年9月以前出生。不滿6周歲的想上小學(xué)就比較困難，我們可以將你的孩子的名單報(bào)上去，但如果讀不了一年級你們家長就要另想辦法了，不滿6周歲我們不敢保證你能上一年級的。
五、需要家長配合的內(nèi)容與要求
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。
4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
5、每兩周填寫聯(lián)系手冊。
6、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況，我們每月會打印一張當(dāng)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容表，家長可以根據(jù)這張表來考考幼兒，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，要抽時間復(fù)習(xí)，并及時反應(yīng)給老師。
六、自由交流時間：下面我們一起來討論一下黑板上的問題：
1、談?wù)動變航逃c家園教育，這兩種是相結(jié)合的？說說你的看法？
2、對于我們大班的作業(yè)情況有什么意見（是多是少）？
你們的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。
七、結(jié)束語：
10個孩子10種個性，更何況我們班有二十多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強(qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實(shí)，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐�！最后感謝各位家長今天的參與！shy；
幼兒園家長會的演講稿 12
尊敬的各位家長：
你們好！
為了我們小班幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起，探討這一個學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。
下面，我先把我們這半年來的工作做一下總結(jié)：
新年的鐘聲即將敲響，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，過去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。
為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期，我們頂著酷暑到每一位幼兒家中進(jìn)行家訪，了解幼兒情況，和幼兒互相熟悉，打消了家長們的顧慮。開學(xué)后，我們召開了一次開放式的家長會，讓家長對我們的工作有了充分的了解，使我們各項(xiàng)活動的開展得到了家長的大力支持，也使幼兒順利地渡過了適應(yīng)期。我們班的幼兒開學(xué)第四周基本上沒有了哭鬧的現(xiàn)象，都能愉快地入園。
剛開始，有些孩子不會自己吃飯、自己洗手、自己穿脫鞋子、自己上廁所等等，我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣。而現(xiàn)在，我們班幼兒都會自己吃飯、能獨(dú)立入廁，90%的幼兒會自己穿脫鞋子、96%的幼兒會自己洗手了。
為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境，我們制作了符合幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特征的主墻飾，布置和制作了大量與主題教育相結(jié)合的環(huán)境與教玩具。我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛好，制定教育教學(xué)計(jì)劃，開展了《寶寶來啦》、《寶寶試一試》、《軟軟的》、《急了怎么辦》等主題教育活動，用文字、照片等形式進(jìn)行記錄和保存（看照片）。我們把教學(xué)活動變成游戲，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學(xué)習(xí)，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功（看照片）。我們充分利用豐富的家長資源展開教育活動，例如在進(jìn)行《酸酸甜甜的水果》主題活動時，我們發(fā)動家長資源，讓他們帶來了各種水果，不僅讓幼兒直觀的認(rèn)識了常見的水果，有利于我們教育教學(xué)工作的開展，知道多吃水果身體好，還讓幼兒學(xué)會了分享，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣！
俗話說"手巧的孩子才聰明"，為了提高幼兒動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力，我們制作了教玩具，開展了給貓咪寶寶喂飯、手指點(diǎn)畫等活動，有針對性的發(fā)展幼兒的`手部小肌肉。
在12月底的迎新親子運(yùn)動會上，我班幼兒大膽、可愛的表演贏得陣陣掌聲，也讓家長對孩子的表現(xiàn)感到萬分驚喜。此外，我們還積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動，得到一致的好評。
我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力，使得每個孩子都到了不同程度的提高，特別是幾個較膽小的幼兒家長高興地說："我們家的孩子變得大方了，肯說話了，在幼兒園的進(jìn)步我們看得見。"小班幼兒年齡小，在日常工作中要做到以保育為主，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細(xì)做詳。不管天氣多冷，我們都堅(jiān)持開窗通風(fēng)，及時地為孩子增減衣服。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康。
一個良好的習(xí)慣可以讓人受益一生，我們不僅僅是注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，更注重對幼兒行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培養(yǎng)。言傳重于身教，我們時刻注意自己的一言一行，為幼兒起到良好的榜樣作用。同時加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好基礎(chǔ)。
在家長工作方面，我們更是想家長所想，積極、努力地為家長服務(wù)，同時利用交談、打電話、校信通、家訪等多種形式加強(qiáng)與家長的溝通和交流，認(rèn)真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進(jìn)。一學(xué)期下來，家長對我們的工作從陌生到信任，從疑慮到理解，從觀望到支持，使我們深切地感受到了理解萬歲！
一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時也讓我們體驗(yàn)到豐收的喜悅。
本學(xué)期，我們班的孩子有較大的進(jìn)步，比如……這些小朋友喜歡唱歌，而且歌聲響亮動聽……這些小朋友上課專注，做事認(rèn)真踏實(shí)……這些小朋友動手能力較強(qiáng)……這幾個小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了。
孩子應(yīng)該享有童年的快樂，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的。在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應(yīng)放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學(xué)會合作、學(xué)會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。
如果今后我們在工作中有什么不到之處，衷心希望家長能及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進(jìn)，同時也謝謝大家對我們工作的支持與配合。希望你們隨時向我們了解孩子在園的情況。
放假時間為：2月1日至2月25日，2月24號來園報(bào)到1月30日上午來園半天，中午11：30回家，1月31日上午發(fā)放家園聯(lián)系冊，為了不讓家長再辛苦地跑一趟，所以我們將提前發(fā)給大家。
在寒假期間，要注意安全，讓寶寶少看電視，在空余時間多帶寶寶出去看一看，請爸爸媽媽多拍一些照片，開學(xué)了帶來幼兒園，可以讓寶寶與同伴一起分享自己的所見所聞！謝謝你的配合！
幼兒園家長會的演講稿 13
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！在大家的鼎立支持下，我園本學(xué)期的工作順利拉下了帷幕。
下面就本學(xué)期工作向大家做一個簡單的總結(jié)匯報(bào)。
本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹、實(shí)施 “幼兒情境課程”，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，積極滲透新《綱要》的精神。從觀察、了解每一個孩子入手，積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動方式，創(chuàng)設(shè)健康、活潑、充滿關(guān)愛的生活環(huán)境，通過多種形式發(fā)揮并調(diào)動家長參與班級工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，家園密切合作，促使每個幼兒獲得不同程度的提高，促進(jìn)每個幼兒健康快樂的成長。貝聊讓園長隨時隨地高效管理園務(wù)，幫助幼兒園實(shí)現(xiàn)智慧招生，首創(chuàng)“小黃雞守護(hù)計(jì)劃”打造幼兒園安全可靠的品牌，為幼兒園加分。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。
�。ㄒ唬B透式語言活動 發(fā)展幼兒的語言才能，即聽、說、讀、等能力，在突出口語能力培養(yǎng)的同時積極滲透閱讀教育，使幼兒初步感知文章、文學(xué)、語言文化，盡可能地讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，形成對文學(xué)作品的興趣，形成幼兒的文學(xué)創(chuàng)作動機(jī)，喜歡仿編和創(chuàng)遍活動，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的認(rèn)知特征、情感特征、人格特征和身體動作技能。
�。ǘ┥罨瘮�(shù)學(xué)活動
“解決問題應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心”。密切數(shù)學(xué)于現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，使幼
兒從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的實(shí)踐活動過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)。具體從以下三方面進(jìn)行探索：一：引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的事物，善于捕捉生活中的數(shù)量信息。例：生活中的數(shù)字寶寶二：拓寬學(xué)習(xí)空間，提高解決生活中數(shù)學(xué)問題的能力。例：超市購物 三，將數(shù)學(xué)教育內(nèi)容融入幼兒的一日生活。
�。ㄈ┯螒蚧⒄Z活動 本學(xué)期我們有幸成為托福幼兒英語的試驗(yàn)基地，幼兒英語學(xué)習(xí)多以游戲?yàn)橹�，在平常注意將一些常見的英語口語，問候語，英文單詞等滲透到生活中，本學(xué)期期末，我們還按照中心的標(biāo)準(zhǔn)對幼兒進(jìn)行了聽力測試和簡單的筆試，孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣充分調(diào)動了起來，現(xiàn)在全園的孩子都能張口說一些常見的英語單詞，其中學(xué)前班的孩子能還能看圖用英語說出比較連冠的句子。
�。ㄋ模┳⒅赜變航煌芰Φ呐囵B(yǎng)
挖掘孩子們善良的天性，培養(yǎng)孩子們在同伴中學(xué)會分享，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會交流，并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗(yàn)，鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。
�。ㄎ澹┯盟囆g(shù)陶冶幼兒的情操
本學(xué)期我園結(jié)合晨間韻律操、早操活動、興趣活動、以及情景課程中的表現(xiàn)活動對幼兒進(jìn)行了身體直立、動作組合、動作造型等方面的開發(fā)。利用不同的方法，從不同的角度培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。例：舞蹈班書法班 美術(shù)班 運(yùn)動會開幕式等
�。B(yǎng)成教育求實(shí)、創(chuàng)新
本學(xué)期我們開展了形式多樣的`養(yǎng)成教育。例如：做好每天的早晨的談話活動，
選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。各班教師組織幼兒共同討論“值日生”等相關(guān)制度，小老師（小隊(duì)長）輪換著當(dāng)，作到每位幼兒都有機(jī)會鍛煉，針對性強(qiáng)，參與面廣；在平時的活動中，我們也稟著輪流的原則，讓每位幼兒都有機(jī)會在大家面前說、唱、陳述自己的觀點(diǎn)，展示自己的聰明才智。
同時也培養(yǎng)其他幼兒安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)
我們充分發(fā)揮體育活動的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。例：冬季趣味運(yùn)動會
�。ò耍﹤�別教育耐心細(xì)致
記得一位教育家曾經(jīng)說過“即使是最麻煩的孩子也有他迷人的特質(zhì)”，因而有針對性地做好個別教育工作是促進(jìn)每個孩子健康成長的關(guān)鍵。在教育過程中我們以發(fā)展的眼光看幼兒，努力發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步及時表揚(yáng)并給予肯定，讓他們在寬松和諧的環(huán)境中不斷提高，不斷進(jìn)步。具體是這樣做的：
�。�1）多關(guān)心、多照顧體弱兒，與家長密切配合，幫助他們增強(qiáng)體質(zhì)，減少生病。
�。�2）采用班級“大帶小”的活動方式，鼓勵幼兒間互相關(guān)心、愛護(hù)，形成友愛、寬松、和諧的班級氛圍，讓孩子們在互幫互助的過程中體驗(yàn)共同成長的快樂。
�。�3）在一日生活中通過游戲、討論、練習(xí)、評比等方式加強(qiáng)規(guī)則意識的滲透，幫助個別幼兒遵守班級規(guī)則，激勵他們學(xué)做文明小朋友。
�。�4）為性格內(nèi)向的孩子提供更多表現(xiàn)的機(jī)會，投去更多關(guān)注的目光，讓他們在成功的體驗(yàn)與激勵中更加活潑大方。
�。ň牛┘议L工作形式多樣
家園合作是幼兒發(fā)展的需要，幼兒園和家長形成教育合力，才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長。本學(xué)期我們通過免費(fèi)家園互動溝通平臺貝聊，讓家長和學(xué)校聊起來，實(shí)現(xiàn)家園共育的目的，共同促進(jìn)孩子的健康成長。
以上是我就本學(xué)期工作向家長們做的簡單的匯報(bào)，在來期的工作中，我們?nèi)匀粚⒄J(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，關(guān)愛孩子，服務(wù)家長，同時也衷心希望各位家長能一如既往地支持我們的工作。謝謝大家！
幼兒園家長會的演講稿 14
尊敬的各位家長：
晚上好！又到了我們一學(xué)期一次的家長會，也是我們在幼兒園的最后一次家長會了。在此首先我代表班里兩位老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園、班級工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝！熱熱鬧鬧的春節(jié)一過，我們迎來了新的一學(xué)期。這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。
今晚家長會的主要內(nèi)容有：
一、上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況
首先，對上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡單的回顧：
大班上學(xué)期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動的同時，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。開始時，有部分家長比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里，對他們來說的確不容易。通過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。
具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績，圓滿完成了上個學(xué)期的任務(wù)。
上學(xué)期完成的班級工作總結(jié)起來無非是三大項(xiàng)：教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家園聯(lián)系工作。
在教育教學(xué)方面，我們?nèi)焕蠋煼e極配合，各負(fù)其責(zé)，按時完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。上學(xué)期主要從以下幾方面入手：
加強(qiáng)幼兒社會交往能力的培養(yǎng)。通過合作游戲、共同完成一件事情、開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力。
對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵形式，初步養(yǎng)成主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。
在主題教育活動中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開展了各個主題教學(xué)。在這些主題活動中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。
我們還對幼兒進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心，更要玩的安全。
衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類消殺工作，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，同時，我們創(chuàng)造機(jī)會讓孩子自己動手，做些力所能及的事情，也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。
家園聯(lián)系工作方面：鑒于我們園外接送這種方式，我們和家長聯(lián)系工作大部分通過一日活動欄來完成，另外，家長手冊也為我們家園工作架起了一個橋梁，還有的家長通過電話、網(wǎng)絡(luò)等交流家園方面的問題。
本學(xué)期，我們班雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足之處：如，有個別孩子自我中心比較嚴(yán)重，不喜歡主動幫別人做事，缺乏奉獻(xiàn)精神。個別孩子聽課習(xí)慣不太好，上課不專心，個別孩子主動學(xué)習(xí)的意識比較差，需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個別孩子在家整理書包的能力稍差些，回到幼兒園經(jīng)常會說忘了帶這個忘了帶那個。
二、本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期的教育內(nèi)容還是省編教材4冊《幼兒用書》、拼音、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容。另外還有水彩畫和手工制作特色課。
拼音還是我?guī)�，先給大家簡單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容。等會兒張老師和王老師給大家介紹數(shù)學(xué)和英語教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，再加一些簡單的識字教學(xué)。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。應(yīng)該說拼讀更重要。給大家一個建議，音節(jié)的拼讀，我們要把它融入生活中，如，看到家里、馬路上的東西，讓孩子拼讀，也可以把超市里的快報(bào)讓孩子把商品剪下來，貼在本子上，然后讓孩子注上拼音。激發(fā)孩子的興趣。
其他的每月計(jì)劃我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排，按部就班的完成，具體活動請大家關(guān)注一日活動內(nèi)容欄目。
三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題
大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期，在這個學(xué)期，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。
1、讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。在休息的時候家長可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀，介紹相關(guān)的小學(xué)生活，讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望。
2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識。幼兒園的生活是松散型的`，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。
3、培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。
4、加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。
5、培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。
6、培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。要讓孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事，并一定要做好；什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。
7、要讓孩子學(xué)會承受挫折，學(xué)會忍耐，學(xué)會與小朋友分享。
對孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要。首先家長要對孩子形成一個正確評價(jià)。一直以來在爸爸媽媽的保護(hù)下成長的孩子，許多都沒有受到過什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長采取的賞識教育方法是，無論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯！”之類的詞語表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評價(jià)也會造成孩子對自己的正確評價(jià)和對他人的評價(jià)。一旦當(dāng)孩子面對更公允的評價(jià)時，孩子會發(fā)現(xiàn)自我評價(jià)和實(shí)際能力的巨大落差，而難以承受這種“突如其來”的否定。從而打擊了孩子原本脆弱的自信心，或者變得更加任性，不能面對現(xiàn)實(shí)問題，甚至朝著相反的方向：更加自負(fù)，盲目自大。所以家長的評價(jià)要具體，要讓孩子能正確認(rèn)同自己的優(yōu)缺點(diǎn)，認(rèn)同別人的優(yōu)點(diǎn)。同時給與孩子一個具體并能達(dá)到的努力目標(biāo)，鼓勵孩子完成目標(biāo)。
其次讓孩子明白大人沒表揚(yáng)我不代表我做的不好。每個孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表揚(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后，老師沒有那么多的時間和精力經(jīng)常表揚(yáng)每個孩子。這時，孩子也會感到失落和懷疑。要讓孩子從這種失落和懷疑中走出來很重要。要讓孩子學(xué)會正確的自我暗示：沒有表揚(yáng)我，不等于我做的不好，下次我會做的更好。還要讓孩子學(xué)會正確的自我鼓勵：比如把自己的畫展出來，家長即使不經(jīng)常表揚(yáng)孩子，但也要讓他知道您對他的每一個進(jìn)步都有所關(guān)注，并感到自豪和驕傲。
其三，教育孩子正確面對挫折。將來如小學(xué)后，為某種原因受到老師的批評，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦？讓孩子知道，誰都會遇到這些事情，大人小的時候也遇到過這些事情，它沒有什么了不起的，不必太在意。隨著孩子年齡的增長，他們會有越來越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相片要學(xué)會分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
四、需要家長配合的若干事宜
1、管理費(fèi)及時交，每月20號之前麻煩大家把孩子的管理費(fèi)交上，否則，會計(jì)室會常常來催。
2、早晨入園、下午離園一定要按時
為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長按時來園。盡量讓孩子在8：50前到園。如有特殊情況和老師提前說明，下午接園后盡早離園。
3、家長做好孩子入園前的檢查工作，如檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西，觀察孩子的情緒，摸摸孩子的額頭等。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能，學(xué)習(xí)自己處理一些簡單的小矛盾。教育孩子要寬容，能夠?qū)W會原諒別人。
4、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
5、幼小銜接不容放松。
我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計(jì)算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會影響孩子對今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級新生暴露出的問題，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好幼小銜接工作。
6、為孩子準(zhǔn)備一個記事本，這個學(xué)期，我們打算培養(yǎng)孩子記活動內(nèi)容的習(xí)慣。把每天新教授的活動內(nèi)容，讓孩子用拼音或簡單的字的形式記下來。這也是為入小學(xué)自己記作業(yè)打基礎(chǔ)。幼兒園不提倡布置作業(yè)，家長晚上可以根據(jù)幼兒園一日活動內(nèi)容，看孩子的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。
7、特長班的有關(guān)事宜。
這學(xué)期特長課還是水彩畫和手工制作，3月2—6號報(bào)名，報(bào)名時間限一周，3月9號開學(xué)，這個學(xué)期一共4個月的授課時間。水彩畫材料費(fèi)20元，手工制作材料費(fèi)30元，水彩畫一共100元，手工制作一共110元。
8、書費(fèi)、英語費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)共165元。
9、家園手冊，這個學(xué)期我們繼續(xù)用家園手冊來作為我們家園聯(lián)系的一個平臺，每隔一段時間，我們對孩子這段時間的表現(xiàn)做個總結(jié)評估，發(fā)給孩子帶回家，家長看了以后，再寫下你們的意見和建議，返回幼兒園。
10、每個月底給孩子換洗被褥時，把被子逢一下。
11、6月份分期分批開展“家長公開觀摩課”。
感謝家長的積極參與，大家有什么好的建議或意見，歡迎大家向我們提出來，我們非常感謝。
幼兒園家長會的演講稿 15
尊敬的各位家長朋友：
晚上好！
首先對各位在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會議表示感謝！其次向大家介紹一下我們小3班的三位老師：我叫蔣京金，還有兩位是鈕建芳老師、季荷輝老師。
開學(xué)一個月了，我們班35位活潑可愛的孩子都已基本適應(yīng)幼兒園生活，每天高高興興上幼兒園，樂意跟著老師說說唱唱，樂意和同伴玩玩跳跳，這是我們家園一個月來共同教育的初步成果。在以后的日子里，如無特殊情況，我們?nèi)焕蠋煂⑴惆楹⒆觽児餐哌^三年的幼兒園生活。在這三年中，我們將努力做到：
一、用我們的愛心來關(guān)懷呵護(hù)每一位孩子；
二、用我們的細(xì)心來照顧管理每一位孩子；
三、用我們的耐心來幫助指導(dǎo)每一位孩子；
四、用我們的熱心來架起家園互通的快車道，及時溝通，共同培育小苗苗！
接下來我向大家介紹一下小班開設(shè)的課程：分為語言、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、健康、體育、科學(xué)、社會。我簡單說一下小班上學(xué)期的各科教學(xué)目標(biāo)或內(nèi)容，語言：要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話，能聽懂并愿意在集體面前說普通話，學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌和故事。數(shù)學(xué)：認(rèn)識“1”和“許多”及其關(guān)系，對4以內(nèi)的物體能按大小或長短的差異進(jìn)行排序。音樂：我們有歌唱、韻律活動（根據(jù)音樂節(jié)奏來做模仿動作，如：打鼓、吹喇叭小鳥飛、摘果子等）、音樂游戲、欣賞。美術(shù)：我們有繪畫（學(xué)畫線條、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形，并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征）、手工（有泥工、撕紙、粘貼、折紙）、欣賞（欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品，如：秋天的水果）。科學(xué)：引導(dǎo)幼兒觀察動植物、自然現(xiàn)象的明顯特征，了解各種感官在感知中的作用，發(fā)展感知能力。健康：幫助幼兒獲得健康常識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，參加體育鍛煉，發(fā)展基本動作，增強(qiáng)體質(zhì)。社會：關(guān)心周圍的同伴與成人，愿意與人交往，愿意表現(xiàn)自己，有自信。我們還將在十月份開始開設(shè)每周兩次的英語課，讓幼兒從小接受英語的熏陶，英語老師是從南通請來專職教師。我們的目標(biāo)是讓孩子積極地參與活動，掌握粗淺的知識。我們會把學(xué)習(xí)的兒歌、故事、英語內(nèi)容及時打印出來，貼在家園聯(lián)系欄內(nèi)。我們的家園聯(lián)系欄是一月一換，向大家介紹一些幼教信息、專家建議、育兒經(jīng)驗(yàn)等。
下面介紹一下我園的作息時間：早上7：30"8：00送孩子入園用早餐；8：10"8：45晨間活動入做早操；9：00"10：00上課及游戲時間；10：00"10：30為戶外活動時間；然后是午餐前準(zhǔn)備工作；11：00用午餐；12：00午睡；下午2：30起床、穿衣、用餐點(diǎn)；3：15下午第一節(jié)課；然后游戲、視聽活動等；4：00開始離園。小班一節(jié)課為15分鐘，一天兩到三節(jié)課。
幼兒從家庭生活走向幼兒園生活，是從以自我為中心的一個小團(tuán)體邁向了他人生的第一個社會團(tuán)體，有了一定的行為約束，有了一定的統(tǒng)一行動，有些孩子會適應(yīng)得快一些，有些孩子會適應(yīng)得慢一些，沒關(guān)系！慢慢來。小班的`幼兒，重在培養(yǎng)一些良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。以往有家長遇到老師就問今天教了什么；回家就問孩子，今天你學(xué)了什么。這會給孩子造成一定的心理壓力，當(dāng)然，學(xué)習(xí)是重要的，人活到老，學(xué)到老，人的一生是不斷學(xué)習(xí)的過程。但是，一些良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，良好的情感智商對人的一生的發(fā)展也是起到至關(guān)重要的作用的。有人說：父母是孩子人生的第一任老師，幼兒園老師是孩子學(xué)校生活的第一任老師，從這個意義上來說，我們家園是同事或朋友的關(guān)系，如果我們攜起手來，步調(diào)一致，形成合力，那么，在教育孩子的問題上，我們將會取得事半功倍的效果。下面我來談?wù)勥@學(xué)期我們將培養(yǎng)孩子的哪些習(xí)慣，是需要我們家園共同配合做好的。
一、生活習(xí)慣方面：
1、每天帶小手帕，會正確地使用小手帕擦手、擦鼻涕，不玩弄小手帕，不把小手帕東扔西放，每天要幾次尋找小手帕，幼兒可以將小手帕放入衣袋或小
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