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關(guān)于演講作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于演講作文，希望對(duì)大家有所幫助。
演講作文 篇1
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走上演講臺(tái)的時(shí)候，看見(jiàn)一張張掛滿微笑的面孔，還有大家充滿鼓勵(lì)的眼神，讓我從內(nèi)心感受到一股暖流涌遍全身。在這么多人的公眾場(chǎng)合，幾乎聽(tīng)不到雜音，我切切實(shí)實(shí)感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍，并被深深感染。這也正是我今天所演講的題目，讓文明與你我同行。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝。在我們的身邊，經(jīng)常會(huì)看到一些微乎其微卻令人非常感動(dòng)的小事。每天早上，同學(xué)們下樓梯像放開(kāi)閘門(mén)的水一樣“噴涌”而出。意外總是不可避免的，這個(gè)時(shí)候，我們擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。還有些同學(xué)在扔雜物時(shí)，距離垃圾桶只有一步之遙，但總會(huì)以投球狀向垃圾桶里投去，投不進(jìn)去的也就是一走了之。這不僅讓我想起一句話來(lái)“向前一小步，文明一大步”。一粒沙中見(jiàn)世界。我們的言行，往往會(huì)表現(xiàn)出我們個(gè)人素質(zhì)的高低，雖然這也仍然是一件微乎其微的小事，但反映出的卻是一個(gè)大問(wèn)題——90后的我們?nèi)笔б活w公德之心。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。 做文明人，說(shuō)文明話，行文明事。 古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻汛耸律仙揭欢ǖ母叨葋�(lái)看待，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。讓文明與你我同行，只要擁有一顆公德之心，校園內(nèi)的草坪還會(huì)有人隨意踐踏嗎？潔白的墻壁上還會(huì)有各式各樣的涂鴉嗎？在公共場(chǎng)合還會(huì)有人大聲喧嘩嗎，在校園內(nèi)還有隨處可見(jiàn)的紙片嗎？
演講作文 篇2
今天早上，我們匆匆忙忙吃完飯，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天早上要有15個(gè)老師在我們學(xué)校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場(chǎng)坐好。
演講比賽開(kāi)始了！演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開(kāi)始了精彩而又激烈的演講……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了挨到楊老師，下面一位就是杜老師了。
我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著楊老師演講�！暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個(gè)學(xué)生在倒塌的校園中。當(dāng)營(yíng)救員趕到時(shí)她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。但她懷下的學(xué)生們并沒(méi)有死。這個(gè)故事告訴了我們這位老師的舍命救學(xué)生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來(lái)。我們被老師的愛(ài)深深地感動(dòng)著。
終于，杜老師上臺(tái)演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個(gè)感人的故事，還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天，我們這發(fā)生了余震，那天中午，張沿老師在學(xué)校中，地震來(lái)了，張老師可以說(shuō)不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學(xué)生叫醒，并組織學(xué)生往外跑。難道說(shuō)張沿老師不如譚千秋老師？那時(shí)，我跌跌撞撞來(lái)到了河濱公園，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)全部安全的在那里了，我突然感覺(jué)那些老師是那么可愛(ài)！雷鳴般的掌聲響起來(lái)。杜老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，栩栩如生……
��！終于講完了，評(píng)委老師們?cè)u(píng)完分?jǐn)?shù)之后，排出了前5名，當(dāng)念到杜老師的名字時(shí)，我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名，但我們還要為她祝賀。
演講比賽真精彩！
演講作文 篇3
“這學(xué)期每位同學(xué)都要做一次演講……”
劉老師話音未落，我的心就懸了起來(lái)。按劉老師的習(xí)慣，這種全班參與的活動(dòng)，要么抽號(hào)，要么從值日班長(zhǎng)開(kāi)始。由于抽號(hào)很大可能會(huì)重復(fù)，所以一定從值日班長(zhǎng)開(kāi)始，而我，就是值日班長(zhǎng)中的一員�！爸等瞻嚅L(zhǎng)先來(lái)，有自愿報(bào)名的嗎？”聽(tīng)到這句話，我馬上把手握成拳頭，把頭埋到胸口，恨不得連汗毛都收起來(lái)，就怕劉老師看見(jiàn)我。
“張涵語(yǔ)——”所有同學(xué)都喊出了這個(gè)名字，我的心里這才稍微放松了一些。不幸中的萬(wàn)幸，我不在第一個(gè)星期，但也要在一個(gè)星期內(nèi)寫(xiě)好稿子，我可不想讓自己那么窘迫。
一回到家，我就開(kāi)始想演講的主題，閱讀？圍棋？練字……一堆東西從我的頭腦中蹦出來(lái)，但又覺(jué)得這些內(nèi)容太普通，都被我一一否定了。后來(lái)，我做什么的時(shí)候都在想，連夢(mèng)里都在想。還有一次都做了噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己演講時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備好，劉老師氣得像只獅子，要一口吃掉我。
周末，我都愁到“朝如青絲暮成雪”了，決定不再想了，去彈一會(huì)鋼琴吧！對(duì)了，鋼琴！我怎么忘了我的這位老朋友？我和鋼琴的故事“一波三折”，有趣又新奇，我也有很多的成長(zhǎng)和收獲，而且稿子也好寫(xiě)，演講的時(shí)候，不說(shuō)一鳴驚人，起碼好評(píng)如潮吧！
這個(gè)艱難的決定終于結(jié)束了，我一定好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做一個(gè)完美的演講！
演講作文 篇4
這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽，一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽，哦，聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭，聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我，好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了，下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽，大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚伞?/p>
演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的，可是背書(shū)可是我的弱項(xiàng)，所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次，幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我，經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心，雖然幾次都背錯(cuò)了，可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了，可我還是太膽小，黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說(shuō)：你要膽大一點(diǎn)，明天到臺(tái)上就靠你自己了。我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作，這下我對(duì)自己更有信心了。
今天我們就開(kāi)始了演講比賽，我是第八個(gè)，我看者前面的同學(xué)演講得那么好，心又開(kāi)始緊張起來(lái)，不過(guò)我對(duì)自己說(shuō)：你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上，心里還在說(shuō)：你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，不能給班級(jí)丟臉。終于輪到我了，我走上去立刻就介紹了自己，我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳，背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了，我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的，我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢，我不能，不可以`````
不知道哪里來(lái)了一股力量，使我把所有的東西全記起來(lái)了，于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái)，背完后我深深一鞠躬，走下了臺(tái)。
這一次演講比賽我得了第三名，二等獎(jiǎng)，但我還沒(méi)有滿足，我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名。
演講作文 篇5
常有人問(wèn)，感恩是什么？
其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
演講作文 篇6
我已經(jīng)呆呆地看著這張稿紙半天了，還是一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
眼前的一個(gè)又一個(gè)格子好像變成了一間間沒(méi)有窗戶，沒(méi)有門(mén)的監(jiān)獄，而我，永遠(yuǎn)別想走出來(lái)。關(guān)于老媽的脾氣，我腦袋里只有暴躁，強(qiáng)勢(shì)這兩個(gè)詞。唉！就這樣寫(xiě)吧，不是真實(shí)最重要嘛？自己都沒(méi)有真情實(shí)感，怎么打動(dòng)觀眾？可是，劉老師要是把演講視頻發(fā)到班級(jí)群，萬(wàn)一老媽再點(diǎn)開(kāi)看一看，嘖嘖嘖，估計(jì)我就見(jiàn)不到明天了！而且，關(guān)心則亂，媽媽著急也實(shí)在是因?yàn)槲依献屗挪幌滦�，我得為老媽留點(diǎn)兒面子。先抑后揚(yáng)，說(shuō)了她的壞脾氣，再表?yè)P(yáng)一下她工作的認(rèn)真，一定可以將功補(bǔ)過(guò)。有了方向，我很快寫(xiě)好了演講稿，開(kāi)始琢磨怎么做個(gè)課件。
吃飯時(shí)，我望著目不轉(zhuǎn)睛盯著手機(jī)的老媽，張了幾次嘴，還是又把話咽了回去。唉！再怎么說(shuō)，這張照片也必須拿到手！我小心翼翼地喊了聲：“老媽？”“有話快說(shuō)�！薄拔摇倚枰粡埬愎ぷ鲿r(shí)的照片，最好不是從你的角度來(lái)拍的�！薄斑�有事嗎？”“沒(méi)……沒(méi)了�！�
第二天中午，老媽下班回來(lái)，我趕緊伸出手。老媽卻一臉疑惑�！罢掌�？”我有點(diǎn)急了。老媽似剛睡醒一樣：“哦！最近太忙了，下午拍。”怎么辦？明天就演講了，萬(wàn)一下午老媽又忘了！不過(guò)，老媽也不是那么不靠譜，一張穿著工作服，面帶笑容的照片拍得挑不出毛病。
現(xiàn)在，只需要好好養(yǎng)精神，明天讓大家看看我的水平！
演講作文 篇7
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺濕的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中我們?cè)诶硭?dāng)然地享受這一切的同時(shí)，卻常常缺少一顆感恩的心。
這是一個(gè)關(guān)于“手術(shù)費(fèi)”的故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶推銷(xiāo)商品，傍晚時(shí)，他感到萬(wàn)分疲憊，饑餓難耐，而他推銷(xiāo)的卻不順利，以至于他有些絕望。他試著敲了一戶人家的門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女孩，她給了他一杯濃濃的熱牛奶，女孩的好心令男孩感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一名著名的外科醫(yī)生。有一次，一位婦女因?yàn)椴∏閲?yán)重，去了好幾家醫(yī)院都無(wú)法治好她的病，最后她被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科醫(yī)生所在的醫(yī)院，外科醫(yī)生為她做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)熱情地給了他幫助的女孩，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他重新鼓起了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位病重的婦女心想這次手術(shù)的費(fèi)用一定很高，可當(dāng)醫(yī)生把手術(shù)單交給她時(shí)，她鼓起勇氣去看手術(shù)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)手術(shù)單上有一行文字：手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶。她看著這行文字流下了熱淚。
當(dāng)我們擁有一顆感恩的心時(shí)，在我們?cè)馐苁r(shí)看到希望，在遇到困境時(shí)會(huì)感到安慰、獲得溫暖、激發(fā)出我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們都來(lái)做一個(gè)心存感恩的人吧！
演講作文 篇8
在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，在學(xué)校的組織下一個(gè)作文演講比賽成功舉辦。
在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，我們隨廣播的通知來(lái)到樓下觀看學(xué)校組織的作文演講比賽，參賽選手是5，6年級(jí)的學(xué)生。要問(wèn)其他年級(jí)的學(xué)生干嘛呀？比賽啊。比啥？學(xué)校組織的一些講故事比賽啦，詩(shī)朗誦之類的，1，2年級(jí)一起，3，4年級(jí)一起，5，6年級(jí)一起。首先上來(lái)的是一個(gè)女孩子，聲音小小的，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)的是啥，所以失去了興趣五年級(jí)的演講大多都沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)，很沒(méi)趣同學(xué)們吵的吵，玩的玩，直到6年級(jí)的演講開(kāi)始才有所收斂，好多同學(xué)的題材都與島嶼沾點(diǎn)邊，很關(guān)心國(guó)家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓，只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩的上臺(tái)，身穿黑色燕尾服，演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國(guó)威》這名字聽(tīng)了就讓人熱血沸騰，我們班的同學(xué)漸漸靜下來(lái)聽(tīng)他的熱血演講，張一卓時(shí)不時(shí)的雙手高舉，聲調(diào)忽高忽低，演講完了，他向臺(tái)下鞠了一躬，我們班的同學(xué)報(bào)以最熱烈的掌聲，最終我們班的張藝卓獲得了第一名，演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。
這次演講張藝卓準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期，終于在他的努力和老師的指導(dǎo)下獲得了第一名，我通過(guò)比賽明白：只有對(duì)一件事認(rèn)真、努力、仔細(xì)了才會(huì)向成功靠近一步。
演講作文 篇9
聽(tīng)了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒(méi)有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說(shuō)過(guò)：若上帝沒(méi)有賜你一個(gè)你想要的神跡，那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的正常人！尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過(guò)，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他，但是他上學(xué)的第一天，居然有十二個(gè)人嘲笑他，他想：如果再有一個(gè)人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個(gè)小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說(shuō)：“尼克，你這天很棒！”就是這簡(jiǎn)單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來(lái)。這件事讓我懂得了一個(gè)道理：你的一句話能夠拯救一個(gè)人，也能夠毀掉一個(gè)人！
做為我們教師，對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的，有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心，有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師，必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生，揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說(shuō)什么記住：對(duì)生活充滿期望，永不放下，愛(ài)自己，愛(ài)他人！每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的，最美的！
我們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛(ài)心為他們支撐起一片天空，讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長(zhǎng)空！
演講作文 篇10
今天早上，校長(zhǎng)便在升旗儀式上宣布：今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí)，來(lái)增加我們的安全意識(shí)，并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開(kāi)始演習(xí)，今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛回到自己的教室，靜靜地等待警報(bào)聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正津津有味的評(píng)講著家庭作業(yè)，而我們也全神貫注的聽(tīng)著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣，而就在這時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來(lái)，我們大家急忙向事先約定的那樣，急忙躲進(jìn)桌子下面，用書(shū)包壓住頭頂，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間，第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室，排好隊(duì)，有秩序的下樓。
下樓后，所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后，有些同學(xué)雙手抱頭，而有些同學(xué)嬉皮笑臉，有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說(shuō)著話。但如果真是地震，那位同學(xué)會(huì)有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì)，毛校長(zhǎng)出現(xiàn)在旗臺(tái)上，她說(shuō)：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報(bào)到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒(méi)有說(shuō)話，非常成功，以后每學(xué)期都要演練一次，來(lái)增加我們的安全防范知識(shí)�！甭�(tīng)完毛校長(zhǎng)的講話之后，我突然覺(jué)得安全特別重要，安全就在我們身邊。
安全追重要，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
演講作文 篇11
在一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期中，我的腦海里有一個(gè)是我記憶最深刻的一件事——一場(chǎng)精彩的演講比賽。雖然我沒(méi)有參加，感到很遺憾，但是我作為一個(gè)旁觀者也有許多的收獲，隨著時(shí)間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠(yuǎn)，我依然都清晰地記得：
星期四下午第二節(jié)課，教室內(nèi)第一組第一排坐的是評(píng)委，參加比賽的同學(xué)們?cè)诮淌易鰷?zhǔn)備，接著，郭老師大聲嚴(yán)肅地宣布：“《勿忘國(guó)恥，振興中華》演講比賽正式開(kāi)始�！毕旅娴脑u(píng)委是正襟危坐，不茍言笑。第一個(gè)上來(lái)的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問(wèn)了個(gè)好，然后就開(kāi)始演講主題內(nèi)容。雖然喻子豪聲音有點(diǎn)沙啞，但是他感情很充分。我想小評(píng)委們一定會(huì)給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)上來(lái)的是崔一迪，她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著，崔一迪神態(tài)嚴(yán)肅，仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中，最后也同樣贏得了同學(xué)們的掌聲。第三個(gè)上來(lái)的是大個(gè)子鈔越，聽(tīng)著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的，她仰著臉，抑揚(yáng)頓挫地背誦著，中間有些結(jié)巴，可能是因?yàn)樘o張的緣故吧，我想就這一點(diǎn)的失誤，就會(huì)影響到她的得分。好可惜��！后面緊接著還有很多同學(xué)演講，有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎(chǔ)潤(rùn)、妥牧原、陳梵博，這些同學(xué)感覺(jué)其中很多有詩(shī)人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績(jī)。誰(shuí)知，果不出我所料，這里有同學(xué)得第一名、第二名、第三名……
最后，郭老師統(tǒng)計(jì)處了名次便宣布，演講比賽結(jié)束。第三節(jié)課上這些同學(xué)站在講臺(tái)上合影，王智賢在下面拍照。
就是這樣，一場(chǎng)精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。
演講作文 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)； 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
演講作文 篇13
不知是誰(shuí)的一滴晶瑩的淚水落下，在陽(yáng)光下放射出光芒，渲染了這個(gè)綠意盎然的春季。
那天，鄧靜講師來(lái)到我們學(xué)校為我們作演講。開(kāi)場(chǎng)她用親切的語(yǔ)言為我們介紹了她。她講了一個(gè)又一個(gè)故事使我們進(jìn)一步懂得了感恩，好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。
她教會(huì)我們感恩教師和感恩父母。
感恩教師。老師在我們的成長(zhǎng)中有著不可替代的位置，除了父母，陪伴我們時(shí)間最多的大概就是老師了吧。老師就像我們成長(zhǎng)路上的一盞燈，在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會(huì)上，有一個(gè)使我難忘的情節(jié)。擁抱老師，給老師說(shuō)一句謝謝。如果不是這次演講，即將畢業(yè)的初三學(xué)生們可能再?zèng)]有這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)老師鄭重的說(shuō)一聲謝謝。我們一個(gè)個(gè)淚流滿面的排著隊(duì)擁抱了班主任，老師也已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話。真的很感謝鄧靜老師觸動(dòng)了我們內(nèi)心的那根弦，使我們淚流滿面。
感恩父母。小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸像超人一樣，他能給我好多想要的東西，他是我心中不可一世的大英雄。我還記得，我曾讓他舉著我去夠天上的星星。每個(gè)女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng)，小心翼翼守候這個(gè)夢(mèng)的是父親�？僧�(dāng)女孩長(zhǎng)大了，慢慢的不認(rèn)為爸爸是英雄了。女孩一天天長(zhǎng)大，父親的腰漸漸彎了，白發(fā)越來(lái)越多了。長(zhǎng)這么大我從沒(méi)像不善言辭的父親說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”。在家里，總是默默付出的人是最可愛(ài)的。從今天起，感恩父母吧，是他們賦予了你生命，給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去，好玩的地方不要等他們走不動(dòng)了再帶他們?nèi)ァ?/p>
她的演講會(huì)上，宣誓時(shí)我看到一滴淚水落下。調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也流下了淚水。您惹哭了我們，我們卻要感謝您。
演講作文 篇14
“不，你應(yīng)該像這樣……”“你爸爸說(shuō)的不對(duì)，你得像我這樣……”兩股不一樣的風(fēng)向我的小帆船吹來(lái)，把我的小帆船吹得搖搖欲墜。
天��！既然你們那么有能耐，你們?cè)趺床蝗マk個(gè)演講培訓(xùn)班？跟我講大道理，我如果要有些小閃失，你們豈不是能呱啦我?guī)讉�(gè)月？一大早，無(wú)論是洗臉，吃飯，還是送我上學(xué)的路上。爸爸一直都在告訴我該怎么站，怎么講，用怎樣的腔調(diào)和情感。
08：20分，我來(lái)到了多媒體辦公室，里面有好多人！我又緊張起來(lái)，“老師，我是來(lái)演講的�！蔽夜钠鹩職鈱�(duì)一個(gè)剛出來(lái)的男老師說(shuō)，“哦，你先等一會(huì)兒吧。”我站了十多分鐘，那是我人生最漫長(zhǎng)的十多分鐘！終于，那個(gè)老師出來(lái)了，問(wèn)我：“你是幾號(hào)選手？”“我是七號(hào)。”于是，我進(jìn)去找了個(gè)座位兒，老實(shí)話，我的心一直在砰砰跳。
聽(tīng)到主持人念六號(hào)選手時(shí)，我就一直快速掃描我的稿子，一點(diǎn)都沒(méi)心思去聽(tīng)別人的。六號(hào)選手一下來(lái)，我多么希望我可以隱身啊，可是我不能，該面對(duì)的終究還是要面對(duì)，我走上演講臺(tái)，按照我爸的要求站好了。
每每寫(xiě)到這，我的心還是狂跳不止，那個(gè)場(chǎng)面兒真是真是難忘�。∧且豢�，所有的眼睛都在看著我，我等了短短幾秒音樂(lè)后，開(kāi)始了4分鐘多的演講，短短四分鐘，像過(guò)了漫長(zhǎng)的四年！我啟用了最大的聲音，又加上手勢(shì)，還好我沒(méi)卡詞。
演講結(jié)束后，剛一回到班，徐老師就問(wèn)我：“聲音大嗎？”“卡詞了嗎？”……我都一一回答。表面上看我像一位凱旋的將軍，可誰(shuí)又能理解我那時(shí)恐慌的心情呢？
通過(guò)這次演講，我明白了一個(gè)道理，要想把一件事情做好，是多么的不容易��！
演講作文 篇15
“周四，46號(hào)；周五，45號(hào)演講；下周一，44號(hào)？”我的心不由震動(dòng)了一下，一種莫名其妙的緊張感竄上我的脊椎。是的，下星期一該輪到我英語(yǔ)演講了，我卻毫無(wú)準(zhǔn)備，一時(shí)不知如何是好。所有的演講中，我最畏懼的就是英語(yǔ)了，不僅要將稿子流利的背下來(lái)，而且說(shuō)的也要有內(nèi)涵，稍不慎就要被老師打低分。前兩次的經(jīng)歷讓我知道我發(fā)音方面有很大的問(wèn)題，而到現(xiàn)在也沒(méi)有多大的改進(jìn)，想立即提高水平就是在做夢(mèng)吧！這兩天作業(yè)很多，哪有那么多時(shí)間來(lái)寫(xiě)稿子，做PPT，何況我的腦中還是一片空白。怎么辦？那一天的我時(shí)時(shí)擔(dān)憂著這件事，做事仿佛失去了原有的規(guī)律，一切都是那么雜亂無(wú)章。我向同學(xué)訴苦，越來(lái)越?jīng)]有信心。
她仿佛看到了我的憂愁，說(shuō)：“你前幾次的演講不都很成功嗎？相信自己吧，我們都支持你�！彼悄菢拥目蓯�(ài)，一時(shí)間，我的心又震動(dòng)了，我總想著自己的弱點(diǎn)，卻失去了應(yīng)有的自信。前幾次的演講都很成功，我為什么不繼續(xù)追求完美，求得更好呢？一束火花突然從我的心中迸發(fā)出來(lái)，熱情、執(zhí)著、追求、自信讓我有了靈感。我仿佛感到自己離終點(diǎn)只有一步了，新的記錄就要誕生。晚上我回到家，做作業(yè)、背書(shū)、寫(xiě)稿子、做PPT？一切都顯得那么順利，就如被敲打的鼓，發(fā)出有節(jié)奏的聲音。
我預(yù)感著，美好的事將來(lái)臨。周一，我成功地完成了我的演講，創(chuàng)下了我的最高新紀(jì)錄，在一片掌聲與同學(xué)們羨慕的目光中，我是那么的`自豪與欣慰。那天，我找到了真正的自己，找到了屬于自己的那份節(jié)奏。
演講作文 篇16
“本周升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始，全體敬禮……”不，倒，倒，倒退。
大家好，我叫李昱希，今年9歲。明天就是周一了，要升旗了，我也要進(jìn)行國(guó)旗下的演講了，好緊張啊!“兒子，加油，上臺(tái)演講要放輕松哦……”“唐僧”又在嘮叨了。
“今天睡個(gè)好覺(jué)，明天才有精氣神哦�！薄昂�，才怪。”我小聲地說(shuō)。
“本周升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始，全體敬禮……禮畢。下面有請(qǐng)四年級(jí)3班的同學(xué)給我們帶來(lái)國(guó)旗下的演講�！痹捯魟偮�，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的緊張和激動(dòng)，在全校師生的注視下，我一路小跑登上舞臺(tái)。當(dāng)拿到話筒的那一刻，我一直在發(fā)抖，手在抖，腳也在抖，不對(duì)，應(yīng)該是全身都在抖，好可怕。但是媽媽說(shuō)過(guò)：“一定要勇敢，不要害怕，做好自己�！焙茫蔷蛠�(lái)吧!
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。今天我演講的主題是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》，記得有人說(shuō)過(guò)……”當(dāng)時(shí)我是多么的緊張、激動(dòng)，但后來(lái)我的心情慢慢平復(fù)下來(lái)，看這臺(tái)下“千萬(wàn)”學(xué)生和老師都在望著我，在人群中我隱隱約約看到了我們的班級(jí)，他們的眼神似乎在鼓舞著我，我變得更加自信，圓滿地完成了演講。
下臺(tái)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了我的班主任廖老師，他說(shuō)：“昱希，有點(diǎn)小緊張，但你是第一次上臺(tái)演講，表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次繼續(xù)加油!”“謝謝老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)�！蔽一氐搅宋业年�(duì)伍里，心情久久不能平靜下來(lái)，心想：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話可真正體現(xiàn)出來(lái)了，如果之前我沒(méi)有好好理解、背誦、演練，今天站在臺(tái)上的我肯定不能把稿子講出來(lái)，那可是太丟臉了。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，不能容忍半點(diǎn)馬虎。
演講作文 篇17
“哎呀！今天怎么又輪到我演講了！”平時(shí)不愛(ài)在大家面前講話的我，今天又要扮演“膽小如鼠”的角色了。
不用說(shuō)課前三分鐘演講了，就是課上舉手回答問(wèn)題的勇氣我都沒(méi)有，上臺(tái)演講我能不害怕嗎。
“怎么辦？怎么辦......這都‘火燒眉毛’了”。我的心跳隨著語(yǔ)文課的到來(lái)而加快。
想著平時(shí)同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上口齒伶俐，滔滔不絕的演講。我當(dāng)然也不甘示弱。其實(shí)，我早就進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。這不，就短短的一頁(yè)紙，我背了一個(gè)下午。就是智商再低的人，也能倒背如流了。
上課鈴響起，我的心也跟著這美麗的音符跳動(dòng)起來(lái)。老師宣布三分鐘的演講開(kāi)始，我身不由己的迷迷糊糊飄上了講臺(tái)。我腦子里一片空白。早已背得爛熟的內(nèi)容早飛到了九霄云外。
我手足無(wú)措的站在講臺(tái)上，嘴巴張了幾次，可什么也說(shuō)不出來(lái)。老師在看著我，同學(xué)們都在看著我。
最后，老師失望得讓我回了座位。并說(shuō)；“你不用演講了，多寫(xiě)兩篇日記吧”。
天呢，這簡(jiǎn)直就是對(duì)我的”藐視”�？涩F(xiàn)在......也許這是老師的激將法？
其實(shí)，我根本不在乎多寫(xiě)幾篇日記，而是不想用罰寫(xiě)兩篇日記來(lái)代替我這次演講機(jī)會(huì)。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉，而現(xiàn)在我的計(jì)劃又落空了，我不甘心！
第二天語(yǔ)文課的演講開(kāi)始了，老師的眼神停留在了我的身上，仿佛在問(wèn)：“怎么樣？還行嗎”？我毫不猶豫地走上了講臺(tái)，流暢的開(kāi)始了我的演講、、、、、、
雖然臺(tái)下只有一陣小小的掌聲，但我很滿足，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的怯懦，我成功了。
原來(lái)人就是在一次次小小的機(jī)會(huì)中再加上巨大的勇氣才成功的。
演講作文 篇18
“叮鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)教室，招呼同學(xué)們閉上嘴巴，然后發(fā)了幾張比賽入券�！鞍Α�？這是什么呀？演講比賽入場(chǎng)券！“啊”！得到的同學(xué)紛紛發(fā)出疑問(wèn)，“噓～大家別出聲，跟你們說(shuō)，這是我從學(xué)�？倓�(wù)處得的。每個(gè)班只有幾張，請(qǐng)得到的學(xué)習(xí)好的同學(xué)在演講日之前每天四點(diǎn)鐘課堂時(shí)收拾書(shū)包，去教務(wù)處寫(xiě)演講稿在練習(xí)，別問(wèn)為什么，這是本老師親自為你們報(bào)的名呢”！這里面竟有我！我到四點(diǎn)鐘課堂時(shí)飛奔教務(wù)處，不一會(huì)兒，我身邊垃圾桶里全是紙，為了想這稿子，我也是絞盡腦汁！“嗯，寫(xiě)什么好呢？”我喃喃自語(yǔ)�！鞍�，”老師為啥選我呀”！我身邊幾位同學(xué)發(fā)起吐槽大功�！伴]嘴我大吼一聲，趕快寫(xiě)啦！不要你的名譽(yù)啦”！不知過(guò)了多久到了比賽。
還有一位同學(xué)馬上輪到我了，雖然平時(shí)我經(jīng)常練習(xí)，但緊張似乎已快速占據(jù)大腦。終于，主持人叫了我的名字。我上臺(tái)了，微弱而又在顫抖的聲音被話筒與音響傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，才講了一兩句話的我早已面紅耳赤，覺(jué)得身上每一處都在發(fā)癢，身體像被燒焦了一樣熱，我聽(tīng)見(jiàn)陣陣耳鳴頭上感覺(jué)冒著熱氣，聲音越來(lái)越小，幾乎小的我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了突然我看見(jiàn)全班人都在為我喊加油，一瞬間所有難受的感覺(jué)都沒(méi)有了，聲音越來(lái)越大，耳鳴聲沒(méi)了；熱感漸漸消失，最終，我戰(zhàn)勝了恐懼，一字一句，聲音清脆可聞。我下臺(tái)后，第一個(gè)感謝老師，如果不是他，我連我可以演講都不知道呢！
第二天我的演講成功了，都上了學(xué)校光榮榜，也得到了獎(jiǎng)壯獎(jiǎng)品，爸爸媽媽也給了我獎(jiǎng)勵(lì)50，可以前一想到演講我就總會(huì)眩暈，而現(xiàn)在竟因?yàn)檠葜v得這么多東西，我用那50元給班上的好同學(xué)買(mǎi)了一些本子，現(xiàn)在我才懂得這絕對(duì)不是普通演講，因?yàn)樗刮颐靼自S多道理！
演講作文 篇19
操場(chǎng)里人山人海，同學(xué)們各自搬著小板凳坐在學(xué)校指定的區(qū)域里。所有人的目光都放在一處，那兒是特意搭建起來(lái)的一個(gè)講臺(tái)，這是一場(chǎng)面向全校師生的演講比賽。
這場(chǎng)演講比賽已經(jīng)籌備很久了，初試復(fù)試一輪輪比賽下來(lái)，終于在今天迎來(lái)了最后的決賽。正因?yàn)槭菦Q賽，學(xué)校為這最后一場(chǎng)比賽準(zhǔn)備了一個(gè)盛大的開(kāi)幕。作為觀眾的同學(xué)們都期待著這場(chǎng)比賽的最終結(jié)果。
此刻的我是最緊張的，因?yàn)槲沂沁M(jìn)入決賽的其中一名選手。這本身就是一個(gè)讓人緊張的事，更沒(méi)想到的是，我居然還是第一位上場(chǎng)的選手，這讓我更加的緊張了。在后臺(tái)等待著上場(chǎng)的我，無(wú)心去看精彩的開(kāi)幕表演，我的心砰砰的跳著，雙手緊了緊，接著又松開(kāi)，于此來(lái)回了好些下，這才將內(nèi)心里的緊張壓下去了一些。
“……下面有請(qǐng)第一位選手�！甭�(tīng)到這句話后我瞬間抬起來(lái)頭，接著立馬聽(tīng)到了自己的名字。等到主持人從舞臺(tái)上走下來(lái)了后，我為自己做了一個(gè)加油的手勢(shì)，接著抬頭挺胸緩緩的走上了舞臺(tái)。我在話筒邊停下，深呼了一口氣。在我正準(zhǔn)備開(kāi)口之后，我突然聽(tīng)到了場(chǎng)下為我的加油聲。這一瞬間，原本的緊張消失殆盡，此刻留在心里的全是滿滿的自信。
當(dāng)場(chǎng)地重新安靜下來(lái)了后，我開(kāi)口了，先是簡(jiǎn)單的介紹了自己，接著拿出自己的演講稿富有感情的演講起來(lái)。整個(gè)過(guò)程不過(guò)幾分鐘，但是當(dāng)我演講完最后一句話的時(shí)候。當(dāng)我抬頭看著臺(tái)下的場(chǎng)地的時(shí)候，頓時(shí)如雷般的掌聲在我的耳邊響了起來(lái)。這一刻，我知道了，無(wú)論這一場(chǎng)演講比賽我有沒(méi)有獲得最終的成功，我都能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)上一句，我向大家展示出了自己最好的一面。
演講作文 篇20
我最怕的就是演講，因?yàn)樗诒娙嗣媲啊翱淇淦湔劇薄?/p>
“斯楊，這次讓你演講吧！我可是給你一次機(jī)會(huì)哦！”學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員又開(kāi)始交待任務(wù)了。
“我，我……好吧�！蔽抑荒軣o(wú)奈的答應(yīng)了。
“這次的主題是‘誠(chéng)實(shí)守信’，做好哦！”老師露出信任我的表情，可是我……“誠(chéng)實(shí)守信”真是個(gè)老掉牙的題目，就算我準(zhǔn)備的再好，同學(xué)們也一定不會(huì)聽(tīng)的！哎，為什么我當(dāng)初接受了這個(gè)任務(wù)！
放學(xué)了，我立即跑回家準(zhǔn)備演講稿。反正沒(méi)人聽(tīng)得，我就寫(xiě)爛點(diǎn)！亂編幾個(gè)故事，隨便寫(xiě)幾個(gè)道理就ok了！我又怕自己背不下來(lái)，在主席臺(tái)上說(shuō)不出來(lái)而弄成冷場(chǎng)，全場(chǎng)的人哄堂大笑！想到這里，我就趕緊背，只想背得滾瓜爛熟，一字不漏。可是我記憶力不太好，又失去了信心。我的腦袋一片混亂，一肚子的火，我真想突然生病了，高燒40度，不用去演講了，呵呵……
第二天是開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候了，是我展現(xiàn)“背功”的時(shí)機(jī)。 “下面有請(qǐng)五（2）班的斯楊同學(xué)為我們演講‘誠(chéng)實(shí)守信’，大家熱烈歡迎！”主持人說(shuō)。啊，我要上場(chǎng)了，我的冷汗直流，真想下一場(chǎng)大雨，雷、風(fēng)、雨什么自然災(zāi)害都來(lái)，然后我們同學(xué)都回教室，我也就不用演講了。
“有個(gè)人，他不守信用……”啊，忘詞了，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)編詞！“他很愛(ài)騙人，所以就有個(gè)大鼻子。”這時(shí)全場(chǎng)議論紛紛。“是啊，誠(chéng)信恨重要�！蔽肄D(zhuǎn)移了話題，大家又開(kāi)始安靜下來(lái)。
我不想演講，雖然它能使我膽量變大，但我不愿意太展現(xiàn)自己，而且是講一些令人乏味的大道理，還是讓我干我的主持老本行比較好。
老師，我真想對(duì)你說(shuō)，以后我堅(jiān)決不同意參加演講！
演講作文 篇21
“有一種美,令人驚艷，令人回味,令人追求……”我們正是在演講呢！但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一次特殊的比賽，是它讓我懂得了很多很多……
星期天上午，我們二十人聚集到校門(mén)口，準(zhǔn)備去新報(bào)告廳比賽。路上下起了大雪，一片片如同葉子般大的雪花朝我們身上猛烈地拍著，再加上寒風(fēng)像小刀似的刮在我的臉上，凍得我瑟瑟發(fā)抖，旗桿上的繩子一下一下激烈地拍打旗桿，發(fā)出“叮叮"的聲響，這天氣怎么這么糟糕啊！
進(jìn)入大廳，看著密密麻麻的人群不禁讓我打起了退堂鼓。換上禮服，開(kāi)始上場(chǎng)了，站好位置，看著下面時(shí)不時(shí)亮一下的攝相機(jī)，我的心直發(fā)慌。
音樂(lè)響起，一位男老師走到臺(tái)中央，用他那雄厚、粗壯的嗓音和驚天動(dòng)地的氣勢(shì)拉開(kāi)了比賽的序幕！輪到我了：“陽(yáng)光下，我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人�！蔽溢H鏘有力的聲音激蕩在大廳中。正當(dāng)我想下一句時(shí)，壞了，下句是什么來(lái)著?我的心提到子嗓子眼。
又輪到我了,我像一根半截木頭釘在了臺(tái)上，場(chǎng)下立刻“嗡嗡"起來(lái)。我只能把無(wú)助的眼神看向老師，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，這時(shí)，我本以為老師會(huì)十分生氣，“怒發(fā)沖冠”地指責(zé)我，可并沒(méi)有，只是給了我一個(gè)會(huì)心的微笑。突然，我如夢(mèng)初醒！仿佛在老師的微笑中找到了答案，“擦去的是一塊污漬……”隨后，我們?cè)跉g快而又緊張的氣氛中完成了比賽。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我才大呼一口氣，心里總算踏實(shí)了。
回去的路上，雪花照樣往我臉上飛，涼涼的，但暖暖的。寒風(fēng)依然刮著，卻讓我感覺(jué)那么親切、隨和。吹打在旗桿上的繩子的聲音也好像變成了清脆的掌聲，仿佛為我們已經(jīng)成為了新時(shí)代文明的代言人而鼓掌，還有那一雙溫暖眼神給了我自信和鼓勵(lì)，傳遞了愛(ài)。
演講作文 篇22
每當(dāng)我看到“行千里、致廣大”這個(gè)震撼人心的廣告時(shí)，我就為美巴蜀小學(xué)一年一度的演講比賽又開(kāi)始了，我要代表我們班級(jí)去參加這個(gè)演講比賽。我可早有準(zhǔn)備，我選定中秋節(jié)期間寫(xiě)的征文稿《騰飛的祖國(guó)》來(lái)背誦。稍作修改后，我就開(kāi)始了翻來(lái)覆去的記憶背誦了。
國(guó)慶節(jié)期間，爸爸媽媽駕車(chē)帶我在大重慶里到處游玩，車(chē)上，無(wú)事的時(shí)候我就會(huì)拿出稿子反復(fù)誦讀。開(kāi)學(xué)后的每天早上，我都用20分鐘的晨讀時(shí)間來(lái)背稿子。我重復(fù)的快速讀著每一個(gè)自然段，讓他們都深深地烙在我的腦海里，接下來(lái)，我細(xì)致地把每句話每個(gè)字都記得清清楚楚。
昨天晚上我取消了練琴，花了一個(gè)多小時(shí)照著鏡子設(shè)計(jì)動(dòng)作，深情的背誦祖國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)的飛速發(fā)展，當(dāng)我信心滿滿說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，老爸告訴我：“要想在比賽時(shí)發(fā)揮到自己水平的百分之百，就需要提前做好百分之兩百的準(zhǔn)備�！卑职趾臀矣忠黄鹩懻�，修改了些動(dòng)作，讓我有得地方讀得更有感情。
演講比賽在今天中午1點(diǎn)鐘舉行，上午的思想品德課，我在走廊上又一遍又一遍的重復(fù)著稿子，今天只有16攝氏度，可我卻一個(gè)人在走廊上演得大汗淋漓。中午提前10分鐘我來(lái)到了律動(dòng)報(bào)告廳，好多選手都在愉快的聊天，我捂住耳朵又默誦了一遍稿子。比賽開(kāi)始了，選手們都精神飽滿的做好了自己的演講，有的同學(xué)還做了PPT，配上了背景音樂(lè)。我抽到的是最后一個(gè)，終于輪到我了，我走上舞臺(tái)，望了望臺(tái)下，表演完的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)，沒(méi)有那么多眼睛盯著我看，我緊張的心情一下子輕松了許多。我完美的發(fā)揮了自己的水平，感覺(jué)自己達(dá)到了平時(shí)練習(xí)的所有要求。雖然不知道成績(jī)，但是我知道一定會(huì)比空洞的背課文好得多。
演講作文 篇23
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織故事會(huì)演講比賽，我踴躍報(bào)了名。我選了一個(gè)精彩的故事準(zhǔn)備演講，但故事比較難背，我在家練了好多遍，背得還不熟。我聽(tīng)有些同學(xué)說(shuō)可以帶稿子上臺(tái)，于是我想不用背太熟，如果忘了就拿出來(lái)看看。
抱著這種僥幸的心理，我把臺(tái)詞背了八成熟。比賽那天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了賽場(chǎng)，手中的稿子被我攥得變了形。第一個(gè)上臺(tái)的女同學(xué)講了“八公的故事”，那感人的故事、聲情并茂的演講深深打動(dòng)了同學(xué)，有的同學(xué)竟流下了眼淚，演講結(jié)束，臺(tái)下響起了陣陣掌聲�？吹竭@，我感到有些慚愧。第三個(gè)男同學(xué)手握著稿子上臺(tái)了，他演講到一半時(shí)忘了下面的情節(jié)，趕緊打開(kāi)稿子看了兩眼，臺(tái)下響起一片善意的笑聲，我也忍不住笑了起來(lái)，看來(lái)我可不能像他這樣拿著稿子上臺(tái)了！輪到我上場(chǎng)了，我的心里像十五個(gè)吊桶在打水一樣——七上八下。音樂(lè)緩緩響起時(shí)我開(kāi)始給大家講故事，剛開(kāi)始時(shí)我講得比較流利，到中間那一段時(shí)，我突然卡住了，腦子一片空白，什么也想不起來(lái)了，我站在講臺(tái)上十分尷尬，幸虧臺(tái)下我班的同學(xué)帶著演講稿，在他們的提醒下，我記起了下面的故事，繼續(xù)講完了整個(gè)故事。
下臺(tái)后我不禁流下了傷心的眼淚，失敗的滋味原來(lái)這么苦澀啊。后來(lái)和那個(gè)第一個(gè)上臺(tái)的女同學(xué)交流得知，為了講好那個(gè)故事，她每天練數(shù)十遍，連吃飯時(shí)都不忘背故事，正因?yàn)樗那趭^和刻苦，她獲得了成功，而我心存僥幸，沒(méi)有足夠的付出，成功自然不會(huì)降臨到我身上。雖然我的演講成績(jī)不佳，但從這件事中我明白一個(gè)道理：成功不相信僥幸，只相信付出，失敗不相信眼淚，只相信面對(duì)。
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