- 相關(guān)推薦
校園一景作文(精選30篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園一景作文，歡迎大家分享。
校園一景作文 1
我們學(xué)校最安靜的地方就是后山了。
順著石臺階向上走，映入眼簾的是一片綠色，郁郁蔥蔥的樹木彼此緊貼著，一陣風(fēng)吹過，樹木紛紛發(fā)出沙沙的.響聲，那是它們在說悄悄話呢。接著，一聲鳥叫響起，像應(yīng)和這聲鳥叫似的，別的鳥兒也爭相鳴叫，形成一曲優(yōu)美的音樂，而歌唱者正是這群鳥兒。
沿著石階繼續(xù)走，你會發(fā)現(xiàn)石階已遍體鱗傷，不知經(jīng)過了多少年的風(fēng)吹雨打，多少個春夏秋冬，石階依然堅持在這里，為人們鋪上走往高處的道路，這不正像我們的老師嗎？勤勤墾墾教育我們，不論刮風(fēng)下雨，都堅守在崗位上，為教育事業(yè)負(fù)上一份力，讓受教的學(xué)生一步步走得更高更遠(yuǎn)。
走到石階的盡頭，這時巳到山頂了，實驗樓佇立在眼前，樓內(nèi)時而傳出一兩聲讀書聲和老師教導(dǎo)同學(xué)的聲音。山頂?shù)臉湟彩指叽�，直插云天，猶如一個個守衛(wèi)一樣守護(hù)著陳嶼中學(xué)的同學(xué)們。校園的后山真美。
校園一景作文 2
在我們校園里，有很多讓人流連忘返的地方。橙色的教學(xué)樓，綠色的操場，紅色的跑道，巍峨挺拔的圖書館，“光芒四射”的食堂……但是令我印象深刻的，還是食堂門口的小亭子。
在離操場不遠(yuǎn)的`地方，有一片茂密的灌木叢，在灌木叢中間立著一個小亭子。亭子是棕紅色的，在一片綠色中異常顯眼。每天中午吃飯時間，總會有些同學(xué)坐在亭子里，趁著這短暫的休息時間，任由微風(fēng)在耳邊輕輕吹過，感受著微風(fēng)拂過臉頰，享受著夏季中的一絲清涼，吃完午飯，才依依不舍的離開。
那天放學(xué)，天空飄著毛毛細(xì)雨，我獨自一人舉著傘漫步在校園的小路上，偶然抬起頭，看見眼前的亭子，在雨中默默地立著，一絲絲細(xì)雨輕拂著它，仿佛被一層薄霧籠罩了起來，猶如仙境。我的心立刻沉靜下來，這就是我最喜歡的校園一景。
校園一景作文 3
春天，當(dāng)那鳥兒唧唧喳喳地唱起歌兒時；當(dāng)那小草從地底下鉆出來，好奇地望著這個世界時；當(dāng)那春風(fēng)吹來，送走最后一絲寒意時，我步入這個校園。
一只喜鵲從頭頂飛過，向我們表達(dá)它的祝福．一棵草兒微笑著探出頭來，接著又是一棵，還有一棵……一棵棵草兒望著久違的藍(lán)天，對未來的生活充滿渴望！陽光溫柔地?fù)崦鼈兊纳眢w，它們共同高興。
一滴雨打在小草的臉上。咦？怎么回事？
夏天的腳步悄然而至。小草們的'葉子上稍稍長了些皺紋。一棵草當(dāng)了“國王”——它開了花，頭上頂著一朵粉紅色的花。那花兒外面是紫色的，往里是粉紅的，再往里是白的，一片白色中冒出幾個花蕊。那花蕊當(dāng)中有個最大的，它向下面張望著，仿佛自己就是王者。
那雨如一個個小傘兵一樣落下，落在一朵朵花兒、一片片葉兒上。一顆顆雨滴匯成一顆珍珠，掉在另一片葉上，飛濺開來……
我愛這草坪，愛這校園的一角！
校園一景作文 4
我們的校園是一座美麗的大花園我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。
走進(jìn)校園首先看見的是兩旁的綠化帶，在那濃密的綠葉叢中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依，競相開放，細(xì)嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細(xì)，盡力向外舒展，時而露出了星星點點的花蕊。要是在遠(yuǎn)處看，夜丁香的花五顏六色，一叢叢，一簇簇，真像一位高明的畫家用各種顏色畫出來的漂亮畫。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。玫瑰花一朵朵整齊斗艷……
走進(jìn)教學(xué)樓，如果你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓是U字形的，再看我們的教室是很寬敞、明亮的，桌子、椅子擺的非常整齊。教學(xué)樓的`左邊是很寬的操場，操場上有很多的樹木比如說有：樟樹、柏樹...它們好像守衛(wèi)操場的士兵一樣。
我們的校園是多么的可愛是多么的美麗，我嗎在這里茁壯成長!
校園一景作文 5
每當(dāng)走在校園的西環(huán)校路上時，總會看見那一片竹林。
站在網(wǎng)球場前，放眼望去，一片的翠綠就會瞬間占據(jù)雙眼，這時就會有興趣再看下去，棕色的土壤，稀疏的竹竿，濃密的竹葉，屹立在那里，隱約能感受到君子的氣息。
當(dāng)我忍不住在向它們靠近時，竹節(jié)便一點一點的`顯現(xiàn)出來，我好奇的繞著這片竹林轉(zhuǎn)了一圈，細(xì)看后發(fā)現(xiàn)，這些竹的一旁并沒有太多能支撐的東西，那它們是怎么長成這樣的呢？
每當(dāng)烈日炎炎時，我們會站在竹林的陰影旁，每當(dāng)風(fēng)雨交加時，我們會躲在竹林中，但是這樣自然生長起來的竹，它們櫛風(fēng)沐雨，卻長得這般精美，十分筆直，沒有橫生枝芽，這是一種怎樣的毅力呢？
人們都說竹是君子，但我今天看到的，卻是擁有毅力，擁有韌性，擁有大將之風(fēng)的竹。
校園一景作文 6
空氣濕潤，輕風(fēng)微涼。飯后，漫步校園。
三雙不同顏色的運動鞋踩在水洼中，伴著嬉笑，激起泥點。踏上反著光的青石板，俯身，腳旁是一叢叢灑金胡桃珊瑚。樹如其名，寬大似巴掌的深綠葉上，有著隨意散布的金色斑點，就像故意被人灑上了金顏料，的'確有些驚艷。松軟的泥土中，細(xì)心地插著一塊綠牌白色的打印體介紹著這矮矮的小樹。石板與石板間的縫隙中，擠出了幾株小草。小草綠而茂，身上掛滿了雨珠，竟有幾分可愛。
兩旁的樹林間立著兩尊雕像。抬頭，是錢學(xué)森威嚴(yán)而又微笑的臉。他背對操場，面向教學(xué)樓，直視前方，兩人肅然起敬。悠長的小道上，忽然傳來小鄧的尖叫，一只蝸牛碎在了小馬的腳下。兩人像驚慌失措的小兔子一樣，卻又開心地彎腰笑著。左邊是一棵果樹，樹枝肆意地向外伸展著，仿佛想讓交錯的枝條遮住天空，為行人織一片陰涼。
也許是桃樹吧，愿春天能看到一個落滿花瓣的林間小道。
校園一景作文 7
我們的校園有一個花壇。
春天，花壇的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，車前草被一些小草包圍著，好像車前草跳著優(yōu)美的舞蹈，小草們是車前草的粉絲，圍在車前草的周圍，要車前草的簽名。
夏天，樹木長的.蔥蔥蘢蘢，密密層層，一陣風(fēng)吹來，車前草就彎了一下腰向人們敬禮，小草們快活地唱著動聽的歌。喇叭花吹起小喇叭，向人們問好呢。
秋天，一陣秋風(fēng)吹來，蒲公英就像冒險家一樣，紛紛飛走。樹上的葉子在空中翩翩起舞，落葉們孤獨的飄落在地上，像給大地鋪上了金黃的地毯，楓葉被秋風(fēng)帶去旅游了。
冬天，樹木像光頭一樣，沒有一根頭發(fā)，小草枯死了，春天到了就會重新生長�；▔呐赃呌幸粭l小路，小路是用鵝卵石鋪成的光著腳丫走在上面，鵝卵石會給你按摩哦。
我愛我的校園，更愛校園的花壇。
校園一景作文 8
學(xué)校的南環(huán)校路是最整個校園人跡罕至的地方，雖說有后門供學(xué)生出入，但終只是上學(xué)用。鈴聲一響同學(xué)就沖去了操場，來這里的只有寄存自行車的人，但也只匆匆騎過就走了。人們都忽視了南環(huán)校路的'風(fēng)景。
為了找到一個沒人的地方練籃球，我來到了南環(huán)校路。雖說已是秋天，但這里的植物并未見過凋謝。枝葉茂密的棕櫚樹下是星星點點的小花，草坪上有掉落下來的果子，散發(fā)著濃郁的果香。石磚已經(jīng)發(fā)青，上面的孔是螞蟻的洞穴，中午能聽見清脆的蟬鳴。圍墻外就是喧鬧的居民區(qū)，可偏偏圍出了這么一片安謐的地方。
雖說高新一中美景數(shù)不勝數(shù)，像櫻花大道，室內(nèi)露天景物，但要說靜美，只有這里是靜美的。
校園一景作文 9
在我美麗的青園中信小學(xué)校園內(nèi)里有：漂亮的操場，寬闊的籃球場、干凈的教室，整齊的座椅，還有科技長廊、陽光書吧，理念大廳、信天使長廊，其中我最喜歡的`是科技長廊了。
你肯定會問我，為什么喜歡這一條長廊吧？而不喜歡其它的一角？我想說：“我不是只喜歡這一條長廊，也不是說不喜歡其它的地方、是因為我喜歡欣賞別人的優(yōu)秀作品、我喜歡學(xué)習(xí)這樣的優(yōu)秀作品�！�
還有3D打印、美術(shù)作品中有：剪紙、畫畫、陶藝等等、3D打印的作品各式各樣豐富多彩、有古老的故宮、一個胖胖的球兒，好像天上藍(lán)藍(lán)的一輪圓月、一個掛起來的愛心，里一成，外一成。陶藝中：有一個花瓶和琵琶。剪紙構(gòu)思巧妙：有小小的人兒，也有故宮，還有那扣畫，可漂亮了、還有喜歡那一只天鵝、那個彩虹和那那只長頸鹿等幾幅扣畫可美了。
我喜歡我的校園，它雖然沒有桂林山水美、恒山那么雄偉，但校園永遠(yuǎn)是我心中最美最萌最亮的校園。
校園一景作文 10
在進(jìn)校門后左轉(zhuǎn)，有一個小亭子，亭子四邊百花環(huán)繞，異常旺盛，景色優(yōu)美，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
雖然有些花我不了解，但我隱約感覺到一絲可以令人平息心情、安詳?shù)臍庀�。坐在亭子里，我無意間看到了一朵平庸的花，但發(fā)出的香味可真是沁人心脾。我上前仔細(xì)端詳，金黃的花蕊外，包裹著一層又一層白玉色的花瓣，像母親在細(xì)心呵護(hù)自己心愛的寶貝，外面綠色的葉子向外面奮力伸展。像天使的翅膀�？粗粗�，這平凡的的'花變的莊嚴(yán)起來。
這時，我忽然醒悟，是呀，我們不就是這花里的花蕊嗎？不管自己的父母是多么的普通，他們也是盡全力在保護(hù)我們，所以，我們有什么理由不去為父母和自己努力呢？
校園一景作文 11
一條曲徑，一方竹叢，一座石亭，一處幽土。
翠竹擋住了來自外界的.紛擾，石亭擋住了烈日的陽光。自石子小路徑入，不過數(shù)步，便可見之端倪。以木為椅、梁、頂，中間放一石桌，另有幾個石凳可坐。整個亭子隱匿在青林翠竹之中，仿佛如同一位端莊素雅的處子，亭亭玉立于這喧囂的校園之中。
有時路過此亭，見些許同學(xué)，圍坐亭中，或是交談為樂，抑或大肆吃喝�；ハ嘟徽勛约喝松鞠颍瑫r不時抬頭觀望，時不時低頭深思，透過竹間空隙，便可見林外美景。逢坐與亭中，可嗅竹之清香，聞鳥之悅鳴。周垣喬竹偃蓋，郁翠干霄，望之起敬起愛。
竹內(nèi)竹外，景象如此不同。見林外人聲鼎沸，摩肩接踵；又見林內(nèi)青翠掩映，鳥語花香。真可謂“林外大千世界皆喧囂，林內(nèi)青翠亭閣日月長”。
校園一景作文 12
耳朵是用來聽聲音的，我的耳朵最喜歡聽美妙的聲音。校園里的聲音全是美妙的.聲音，我經(jīng)常聽，百聽不厭，沉醉其中。
上課了，你聽，老師們的講課聲多美妙，抑揚(yáng)頓挫，告訴了我們很多知識與道理。同學(xué)們的聲音多么響亮呀！音樂課上，老師像歌唱家，聲如百靈鳥，我們的聲音像小百靈鳥，動聽無比。體育課上，同學(xué)們的口號聲多么悅耳呀！下課了，同學(xué)們的歡笑聲一波接著一波，讓我愛上了這熱鬧的校園。
文藝演出中的歌聲、音樂聲、掌聲更動聽，讓我很享受。春天校園里的鳥聲、夏天校園里的蟬聲、秋天校園里的葉落聲、冬天校園里的雪落聲都很動聽，我永遠(yuǎn)聽不厭。
校園里還有美妙的鈴聲、我們寫字的聲音、早晨的讀書聲……這些聲音都動聽。聽著校園里各種美妙的聲音，我幸福快樂地成長，充實無比。
校園一景作文 13
漫步在校園中，吸引我的不是那挺拔的竹子，不是路邊美麗的花朵，也不是翠綠的大樹，而是那不起的青草。
雨天的中午，天陰沉沉的，從遠(yuǎn)處望去碧綠的青草在朦朧的霧中顯的格外搶眼，那一片片的綠色，牽動著我的心。蹲在草從旁邊。一股濃郁的青草香撲鼻而來，讓我沉醉。小草在土里頑強(qiáng)的長著，挺拔的立著，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛是在竊竊私語，雨水打在了它的'身上，它彎下腰去，雨流到了草尖，形成了一滴小小珠，晶瑩剔透，透過去綠油油的草，仿佛把這雨滴染成了綠色，變成了個珍貴的綠松石。旁邊，冒出了一個小芽，搖頭晃腦的，靜下心來我仿佛聽到了生命的聲音，那種勃勃的聲音，讓我“沉醉不知歸路”。它一次的彎倒一次次的立起，生命是多么的頑強(qiáng)，不怕挫折，共勇頑強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)中我也要向它學(xué)習(xí)，不怕吃苦，頑強(qiáng)，敢于直面挫折。
校園一景作文 14
在我們東街小學(xué)，最讓我難忘的地方是小廣場北端的柿子樹。
“小廣場”北端的柿子林里有20多棵柿子樹。分南北行，樹高五六米，樹粗如碗。
但是我最喜歡的是柿子林春夏秋冬的不同景色。
春天，樹上有無數(shù)的小葉，嫩綠色的，就像無數(shù)綠色的小箭。四五月，樹葉慢慢長大，柿子樹上開滿了小花。它又小又白，像一個小按鈕。柿子花香香甜甜的，散發(fā)出一股濃濃的甜香傳遍校園。蜜蜂在雄蕊上飛來飛去，嗡嗡作響。孩子們在柿子樹下玩游戲令人耳目一新。
夏天，一排排柿子樹已經(jīng)長大，葉子大如棕櫚。遠(yuǎn)處，它們郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，像茂密的綠色山丘。柿子慢慢長大了。
最美的.是秋天的柿子林。秋天是一個成熟的季節(jié)，柿子樹長得又大又綠。漸漸地，它變黃了，到了深秋，它又變紅了，像一棵樹上掛著成千上萬只紅燈籠，讓人真想摘一只。柿子從深綠色變成了深紅色。這是另一個美麗的場景。
柿子林冬天無味。樹葉飄落，像一朵裂開的花。下雪了，柿子樹上有無數(shù)銀條，真的很美。下課后，學(xué)生們在樹下打雪仗。不好玩。
我喜歡學(xué)�！靶V場”北端的柿子林。因為它給我快樂，給我快感。伴隨著它，我蓬勃成長。
校園一景作文 15
我的校園，不論從哪方面看，都很美。
印象最深的是美麗的橡膠榕，它郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。春天，它生出嫩芽，長出新葉；夏天，它擋住陽光，讓大家避暑；秋天，它開花結(jié)果，落葉紛飛；冬天，它搖曳舞姿，在冷風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著身子。它真粗啊，幾個小朋友都抱不過來；它真高呀，樹冠直沖到了五樓；它真奇呀，樹干筆直，像一只巨大的鉛筆。
橡膠榕的旁邊有一面墻，墻上滿是爬山虎。一株株爬山虎靠著那細(xì)小的嫩紅的腳纏繞在墻上。春天成了一片新綠的草地；夏天成了黃色的海洋；秋天成了金黃的沙灘，上面還點綴了幾朵粉色的小花；冬天成了光溜溜的.枝丫，像藝術(shù)家的簡筆畫。
呀！我發(fā)現(xiàn)爬山虎的旁邊有一朵朵深紅和粉紅色的花，這就是使君子。它的花有深紅色的，也有粉紅的。在這個煥發(fā)著蓬勃生機(jī)的季節(jié)，它們長出了嫩葉，開出了小花。小花有的在微風(fēng)中向我們招手，有的悄悄地低下了頭，還有的則在風(fēng)中和著校園的樂曲舞蹈。
在這美麗的校園，每當(dāng)看到這些景色，總讓人有種安心的感覺，我愛我美麗的校園!
校園一景作文 16
走進(jìn)我們的校園，你就會感覺像是走進(jìn)了美麗的花園。
我們的校園非常美麗，春天綠樹紅花，小草、小花像是被一個有名的畫家涂上了新鮮的顏色，夏天綠樹成蔭，樹木們都比以前更綠了，秋天鮮果飄香，樹葉都黃了，都落在了地上，冬天白雪一片，好像變成了雪的天地，下起雪來，就好像有一位仙女在跳舞。
但是我更喜歡春天的美景，綠樹紅花，一陣風(fēng)吹過，空氣清新，神清氣爽，很美麗。
走進(jìn)我們學(xué)校的求知園，花花草草的，密密麻麻的。花的顏色五彩繽紛，草很綠，綠的好像是一位畫家為它涂上了鮮艷的.顏色。
求知園，是我最喜歡的地方，春天的時候，那里風(fēng)景優(yōu)美，我更喜歡那里的六角亭，那里的亭子有六個角，紅漆的柱子，綠漆的欄桿早晨讀書時，可以去亭子里讀書，空氣清晰，很是讀書的好地方。
那里還有長廊，上面長著葡萄，那里也可以讀書，夏天的時候還可以在那里坐著，在那里乘涼，你會感覺到很涼爽，那里還有很多柳樹，一陣風(fēng)拂過，好像柳樹姐姐在梳著她那美麗的頭發(fā)。
那里還有石路，走著石路，還觀賞草坪，草坪上有兩個蘑菇，看上去很像是真的，還有很多的菊花，很漂亮。
聽了我的介紹你們是不是更喜歡了求知園，我是很喜歡求知園的美景。
校園一景作文 17
我在四小上學(xué)，它座落在原平青年街的路中心。我們的學(xué)校很美麗，我最喜歡校園里的升旗臺。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是升旗臺。升旗臺有三節(jié)臺階，臺階大小不一，是用水泥砌成的，上面還鋪著黑色的大理石，顯得莊嚴(yán)肅穆。升旗臺的中心有一支銀白色的大旗桿，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上飄來飄去。
升旗臺的.后面有一塊帶有花紋的橢圓形大理石，上面寫著四個鮮紅的大字“立德樹人”。它時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
升旗臺的兩邊是花壇，里面種滿了鮮花，有紅的，有紫的，有的白里透著紅，有的紅里透著黃。它們不僅顏色各異，而且姿態(tài)萬千。有的像亭亭玉立的少女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像跳動的火苗美麗極了。它們好像為升旗臺鑲上了美麗的花邊。
每到星期一的時候，我們就在升旗臺上舉行升旗儀式。全體同學(xué)穿上校服，系上紅領(lǐng)巾排著整齊的隊伍井然有序地走進(jìn)操場。當(dāng)國歌響起的時候，我們舉手敬禮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著五星紅旗冉冉升起。這時我心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國爭光。
這就是我們學(xué)校的升旗臺，我喜歡的升旗臺！
校園一景作文 18
我們的校園有許多美麗的景色:一年四季盛開的花園，翠綠的竹林，春風(fēng)吹拂的操場，以及矗立在學(xué)校門口的栩栩如生的雕像等。，但是銀杏樹最吸引我。
春天銀杏樹上的花蕾三人一組伸出小腦袋，別提多可愛了。
夏天的時候，花蕾已經(jīng)變成了翠綠色，就像夏天的姑娘用染料染出來的綠色扇子，仿佛能把夏天的熱氣扇出云層。學(xué)生們常常享受著身下的清涼，以至于皮膚和靈魂的熱度消失得無影無蹤。
冬天，銀杏樹上的葉子脫落了，一片片鵝毛般的雪從天而降。樹上披著一件白色棉襖，戴著一頂白色的.帽子，迎風(fēng)直立，吹口哨迎著白雪，凸顯出她的精神。
銀杏春天溫柔，夏天勤勞，冬天安靜，但比不上秋天的銀杏。秋天，樹葉由綠變黃，片片飄落，像蝴蝶一樣在空中飛舞，樹木裝扮成魚片做成的舞裙。一陣風(fēng)吹來，傲然挺立的銀杏樹像跳舞的少女，低空盤旋，高空飛翔，隨風(fēng)輕輕落地，將操場覆蓋上一層金色的地毯。
中午吃完，就成了學(xué)生的天堂:有的人會撿起地上的大量樹葉，扔了起來，就像一場“葉雨”；有人在采集樹葉做標(biāo)本；有些人會請老師拍一些照片。我們踩在用銀杏葉鋪成的金色操場上，隨意玩樂。了解它真的很豐富，也很有趣。
��！秋天的銀杏！它活潑可愛！
校園一景作文 19
我的校園絢麗多彩，今天就讓讓我為你介紹美麗校園的一景。
我為你介紹的是我們學(xué)校的小花園，那里正中央有一個小亭子，里面有8個木頭長椅，地是大理石鋪成的，同學(xué)們可以很好的在里面休息、看書，這里可以為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，稱為同學(xué)們第二個溫暖的.教室。
小亭子的左側(cè)有一個小池子，里面有一座小假山，池子里養(yǎng)著一群美麗的小金魚。小金魚快樂的在池子里游泳。它們望著同學(xué)們可開心了。
小花園其余部分是花壇。左側(cè)的花壇種著各種各樣美麗的花，春天它開放時，美麗得無法形容。右側(cè)的花壇里種滿了松柏，它是那么堅強(qiáng)，一年四季都在生長，它陪著同學(xué)們度過炎熱的夏天與寒冷的冬天，它是同學(xué)們的朋友，它的堅強(qiáng)也是同學(xué)們所學(xué)習(xí)的地方。
這里有25棵樹，好像代表了學(xué)校的25個班。有5課小樹，5棵稍稍大一點的樹，5棵不大不小的樹，已經(jīng)比較強(qiáng)壯的樹，最后還有5棵強(qiáng)大的樹。這些大樹保護(hù)著一些小樹，就好像表示著同學(xué)們不以大欺小，愛護(hù)弱小的行為，真是世間充滿愛�。�
這就是我美麗的校園的一個小花園，這就是一個充滿愛德小花園，同學(xué)們在里面快樂的成長！
校園一景作文 20
我們學(xué)校東面有一個美麗的水池，叫中國池。為什么叫中國池呢？原來它的形狀像中國版圖，所以叫它“中國池”。
池岸由大小不一的石塊堆砌，池周圍樹木茂盛，有竹子、香樟、柏樹、楓樹、桂樹……挺拔的楓樹林中，象媽媽帶著小象在池岸邊悠閑地散步。一群淘氣的小鹿在高大繁茂的香樟林中玩耍，它們一會兒摘花，一會兒撲蝶，三三兩兩向中國池跑去，玩得不亦樂乎！
池中央有一座假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像“大珠小珠落玉盤”。兩只仙鶴在這里安了家，一只抬頭深情仰望天空，引吭高歌，另一只回首遙望，戀戀不舍地與遠(yuǎn)去的`蝴蝶告別，希望它們早日找到回家的路。
池水清澈見底，小金魚擺著大大的尾巴，自由自在地暢游水中，有黑的、黃的、紅的，十分有趣。它們游得時快時慢，好像在玩捉迷藏呢！一只小蝦躲在水面的枯葉下，彎著腰縮著腿，可是長長的觸須早已暴露了它的行蹤。
中國池已經(jīng)成了我們校園里一道美麗的風(fēng)景線，如果你哪天來我們學(xué)校參觀，一定要去看看它是否如我所介紹的那樣趣味盎然。
校園一景作文 21
春姑娘帶著輕盈的腳步悄然來到人間，自然而然來到了我們的校園�？矗鹤咸�、金珊瑚、鳳尾竹、復(fù)葉槭、枸骨、香香、大葉黃楊、三葉草。填滿整個花園。
進(jìn)校園最引人注目的是小花園。有春暖花開，夏有樹蔭，秋有桂花香，冬有雪。看，花園里的紫藤花正在盛開，就像高粱的耳朵，沉重地掛在樹枝上，紫藤樹枝笑彎了，讓人笑得合不攏嘴。金珊瑚不落后：墨綠色的葉子夾雜著金色的斑點，太美了！鳳尾竹毫不示弱：雖然不是花中之王，但也不是愛情的'圣人，只是一束普通的竹葉。但它在傲雪面前不低頭，在困難面前不放棄的精神值得稱道；綠葉夾雜著黃色的條紋，看起來很活潑。即使是茂密的三葉草也不會錯過這個展示自己魅力的好機(jī)會。看，一片葉子的三葉草代表祈禱，兩片葉子的三葉草代表希望，三片葉子的三葉草代表成功，四片葉子的三葉草代表……小草上點綴的小“紅光”折射出綠草，蜜蜂蝴蝶的美麗舞蹈為校園增添了無限生機(jī)……
春天的校園太美了，希望你有空的時候好好享受一下。
校園一景作文 22
我們都熱愛我們的學(xué)校，它可能像一個美麗的花園，綠草如茵，鮮花盛開；也許它只有幾個平房，幾棵老樹，一個小操場。無論如何，在可愛的校園里，我們都度過了許多快樂的日子…
是的'！我也有一個美麗的校園。讓我們參觀校園的角落。
走進(jìn)校園，一陣花香把你帶入校園花園，然后你聽到了沙——沙——沙的聲音。原來是馮婆婆教葉子娃娃唱歌！
這是，一片葉子像降落傘一樣降落在水中；看，池塘里的水真美！見過壯闊的大海，欣賞過平靜如鏡的西湖，卻從未見過校園池塘那樣的水。池水以其平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它很安靜，安靜得讓人感覺不到它的流動；清澈見底的小石頭；它是綠色的，像無暇的碧玉一樣綠。旁邊的奇形怪狀的假山，就是為了襯托這個“美女”。
校園花園不僅漂亮，而且充滿活力。
春天是蘇醒萬物的季節(jié)，——桃花，校園春天的代表，帶領(lǐng)大家走向大地；夏天是萬物生機(jī)勃勃的季節(jié)，校園里的爬山虎帶著大家去消暑；秋天是一個令人陶醉的季節(jié)。桂花盛開，香氣撲鼻，讓我們走進(jìn)了花海。冬天，萬物“沉睡”，梅花勇敢地站在大雪中，讓人領(lǐng)略它的美麗和勇氣.
因為時間限制，這里給大家介紹一下。請到我們喬媛鎮(zhèn)中心小學(xué)來仔細(xì)觀看。
校園一景作文 23
我相信每個校園里都有靚麗的一景，而我們學(xué)校里的一景當(dāng)屬“滴水穿石”了。
在學(xué)校的籃球場旁有一個小池塘，名曰“滴水穿石”。這正是一個典故的名字，卻又是我們校園里最美的一景。這滴水穿石雖然只能稱得上一個迷你的小池塘，卻蘊(yùn)含著豐富的知識和人生的哲理。
這是一個心形狀的小水池，中間有一座一人多高的假山。假山的.頂端往前稍稍探出，與其正下方的一塊石頭形成垂直的線段。假山頂端一直不停地、緩緩地，“滴，答，滴，答……”往石頭上滴著小水滴，好像要把石頭滴穿一個小洞。您要是仔細(xì)地觀察這塊堅硬的石頭，就能夠發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)有一個一厘米左右深的小洞了。我想許多年后，石頭會被這無窮盡的水滴滴穿的。
現(xiàn)在你一定會問：“哎，你說這么多，它到底蘊(yùn)含著什么哲理呢？”不要急，讓我給您娓娓道來。它的寓意和鐵棒磨成針的典故一樣，就是堅持，堅持再堅持。只要持之以恒，有志者事竟成。這就如同我們的學(xué)習(xí)一樣，只要數(shù)年如一日，就一定會“學(xué)富五車，才高八斗”的。
我喜歡我們校園這最美的一景——滴水穿石。
校園一景作文 24
去年的校園中沒有什么能讓人眼前一亮的風(fēng)景，可今年卻不同了，在這幾個月中，學(xué)校新修建了亭子、長廊、還有一個小池塘�？粗粗�，都忘了自己還在學(xué)校中了。亭子連著長廊，我很喜歡在長廊里走，下雨時也不會被淋到。在長廊上還有一個晴雨娃娃，有時經(jīng)過它都會不經(jīng)意地瞟幾眼，白色的晴雨娃娃隨風(fēng)舞動，給這長廊帶去了活力。
坐在亭子里向外望去，雖已入秋，但地還是綠的，樹還是茂的，一切都還是充滿生機(jī)的。踩在鋪滿鵝卵石的`道路上，想象著自己身入仙境，沒有壓力，沒有煩惱，放空一切，多么得愜意啊。環(huán)繞著長廊的池塘經(jīng)過幾日的秋雨仿佛有了生命，微風(fēng)吹過，激起道道波紋。
更有趣的是池塘四周的石頭。他們互相依靠著，仿佛羞澀的少女在說著什么不為人知的悄悄話；有的則如高高站立的人，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發(fā)心中的激情；還有的石頭這兒一堆，那兒一塊，頑童般玩著老鷹捉小雞的游戲。
正是這充滿樂趣的風(fēng)景，造就了這美麗的校園，它們是我在校園中見到最獨特的風(fēng)景。
校園一景作文 25
校園里有許多美麗的花草樹木。各個都爭奇斗艷……
我們學(xué)�；▔镉性S許多多、各種各樣的花、草、樹……有許多花草樹木：雞冠花、一串紅、菊花、芒果樹、大榕樹、松柏……
菊花最引人注目。菊花有很多種顏色，例如：紅色、黃色、橙黃色、白色、粉紅色、紫色……讓人數(shù)也數(shù)不清。菊花心花怒放時，風(fēng)一吹，菊花像一個個正在跳舞的舞蹈家一樣，跳起優(yōu)雅、美麗的舞蹈。
喇叭花的樣子像喇叭一樣。它是紫色的。看上去很美麗，它的花蜜是黃色的.，用鼻子一聞，是香甜的花蜜味；用手一摸花粉，到我手指上啦！我仔細(xì)一看，喇叭花上不僅有紫色，還有一些白色呢！最外面是紫色，在中間是白色，最中心是黃黃的花蕊。瞧！喇叭花的樣子真美�。�
我們花壇里的大榕樹好像“媽媽”一樣日日夜夜，為他的花“寶寶”、草“寶寶”和樹“寶寶”經(jīng)歷著許多困難。為他們遮風(fēng)擋雨……
我們的校園真美麗！全是花草樹木把我們的校園打扮得如此美麗！我們每天要用水澆灌他們，我們要愛惜他們。讓他們把我們的學(xué)校變得更美麗！
校園一景作文 26
柳樹在我們的生活中可能不是很顯眼，可是柳樹的堅韌不拔可是很少人能比的。
我們的校園里有一個非常古老的柳樹，它應(yīng)該也有幾百年的歷史了吧，它雖然這么老了，但它還是那么高大挺秀，還是我們校園里最粗最有用的一棵樹。每次我上完體育課或者覺得很熱的時候，我就會跑的那棵老柳樹哪兒，因為我一看到那棵柳樹不管是熱意還是心里的郁悶，一下子就沒有了，那時我就會情不自禁的.坐在柳樹旁，每次一坐，就是
從下課坐到上課，因為那棵柳樹吸引人了！
有一次我一不小心摔了一跤，剛要大聲哭，腦袋里突然浮現(xiàn)出了柳樹的樣子，非常痛的傷口自然一下子就不痛了。
當(dāng)然我們生活中也有很多像那棵柳樹一樣無私幫助我們的人，比如那些研究發(fā)明火箭的人，因為他們發(fā)明了火箭，讓航天人員飛上了太空，雖然不會有很多人覺得這個大部分功勞是發(fā)明火箭的人員的，但是他們從不抱怨，而是更加努力。
還有醫(yī)生，他們也沒有很崇拜他們的人，但是他們?yōu)榱巳藗冇幸粋�健康的身體，他們幾小時甚至幾十小時都站在手術(shù)臺前，不放棄任何可以救活人的時機(jī)。
我喜歡柳樹，更喜歡像柳樹一樣無私奉獻(xiàn)的人們。
校園一景作文 27
我們學(xué)校是美麗的：有寬闊的操場，有五彩繽紛的花壇。但我最喜歡的是教學(xué)樓后面的'草坪。
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，一顆顆幼嫩的小草，從酣睡中醒來，周圍的幾顆柳樹也漸漸變綠。此時，下面的空地上到處都是小朋友，到處都是歡樂。小草快樂的舞動著雙手，也融入這快樂之中。
盛夏，草坪從嫩綠“笑”為碧綠，但是，在這碧綠中又盛開著五彩斑斕的花兒，這里就成了“游樂園”，迎來了蜜蜂，蝴蝶。它們在花叢中盡情玩耍，時而高，時而低，時而在花簇上休息。
秋天，花兒謝了，草兒黃了，草坪上非常寂靜。忽然間，隨著下課鈴聲，草坪上頓時熱鬧起來，因為有了一批新的客人——我們。我們沖出教室，在草坪上翻滾，嬉戲。有的在草坪上躺著，有的在大石頭上攀爬，有的在草坪上玩飛行棋，孩子們歡樂的笑聲打破了秋天的寂靜。
隆冬，草坪白皚皚的一片，像一張白色的大地毯，真沒趣�？墒亲呓豢�，卻能看見一些嫩草，這嫩草“挺身而出”，為冬天增添了一絲色彩，多么像那些英雄豪杰�。�
校園有這么美麗的草坪，真是錦上添花��！我喜歡這美麗的草坪，更喜歡這鐘堅韌不屈的小草。
校園一景作文 28
我所在的學(xué)校叫嘉善縣杜鵑小學(xué)，它坐落在施家北路，是一座百年名校，占地面積有50畝�，F(xiàn)在有35個班級，學(xué)生共有1669名。在嘉善縣27所小學(xué)中可是數(shù)一數(shù)二的哦！
站在校門口，映入眼簾的是在紅色大理石上面的金光閃閃的七個大字“嘉善縣杜鵑小學(xué)”。顯得格外耀眼。大字下面有個花壇，里面種植著杜鵑花。說起花壇，學(xué)校里也有一個大花壇，怎樣大的花壇呢？差不多有籃球場那么大，不過稍微小一點，是這樣大的花壇。每一個季節(jié)都長滿了植物，一年四季都是碧綠碧綠的。左右兩旁中了一些香樟樹，像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花壇。花壇中心有一面抽了風(fēng)的五，五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)著。花壇的左邊是我最愛去的.地方之一，那就是圖書館�；▔疫吺切姓䴓�，那可是我們秦老師辦公的地方哦！在里面工作的可是學(xué)校的“大人物”。我們學(xué)校的名氣可是大名鼎鼎的，只要把我們學(xué)校的名字說出來，他們準(zhǔn)會說一聲“哦……”。對我來說杜鵑小學(xué)是我生命的一部分，因為它給了我很多的快樂、收獲、知識、朋友。
這就是我們的校園，如果你想知道校園里還有什么 話，就親自過來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
校園一景作文 29
我們的學(xué)校是新建的，教學(xué)樓是新的，馬路是新的，籃球場、排球場是新的，就連綠化帶也是新開辟的，嶄新的校園美得就像花園，我們在這里學(xué)習(xí)、玩耍，其樂融融。
我們學(xué)校最美的是樹，這些樹不名貴，樸素中帶著幾分華麗，剛進(jìn)校門迎接你的是一條筆直寬闊的馬路，馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹，槐樹間隔是一些矮小的灌木，高矮錯落有致。馬路靠近末端的正中間是一棵黃花槐樹，這棵數(shù)在我校算得上元老了，粗壯的樹干，樹冠像一把撐開的巨傘，炎熱的夏天，它是同學(xué)們避暑娛樂的好去處，孩子們在樹下乘涼，在樹下游戲，在樹下讀書學(xué)習(xí)。梧桐樹上有同學(xué)們自制的鳥巢，紅的，黃的，梯形的`，三角形的。鳥兒也會湊熱鬧，樹枝上，鳥窩里，到處都是鳥，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，給校園帶來了無限生機(jī)。梧桐樹的兩邊有幾個花壇，花壇的造型別致，有花朵形的，圓形的，方形的，花壇里開這五彩繽紛的花，紅的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不勝收，視覺上、嗅覺上都給人美的享受。
馬路的盡頭是我們的新教學(xué)樓，棕紅色的樓身上有三排透明的玻璃，三排玻璃就是三排教室的玻璃，樓身上鑲嵌著四個金光閃閃的大字——明德小學(xué)。
我喜歡我們的校園，喜歡的無法用語言形容。
校園一景作文 30
一天，我上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)校園西邊的舞臺上鋪了一層好像用金黃色樹葉做成的“金色的地毯”。我非常好奇，急急忙忙地上樓放下書包，就到走廊觀“奇景”。
你也許會問：地毯是哪兒來的呢？啊，我終于發(fā)現(xiàn)：原來舞臺后面有一棵大榕樹。以前，它把舞臺的陽光覆蓋住了，同學(xué)們就可以在樹蔭下乘涼，玩游戲了�，F(xiàn)在，大榕樹的樹葉變黃了，被風(fēng)吹過后，都紛紛地掉了下來。后來，樹葉越掉越多，就成了這眼前的“金色的地毯”。
這時，我想：如果我繼續(xù)觀察，會發(fā)生什么呢？話音剛落，一陣風(fēng)吹過，立刻又給我來了個“美景”：樹葉隨風(fēng)飛舞，有的直接掉了下去；有的飛向高處；有的'飛在半空中，像幾只黃蝴蝶在翩翩起舞……這時，風(fēng)越來越大，我禁不住地看了一下國旗……啊，國旗被吹得都張開了，好像在說：“孩子，快到我的懷抱里來！”后來，我看見樹葉在空中消失了，也結(jié)束了觀察。
校園有各種各樣的美：有自然美、動態(tài)美，多姿多彩的美。我相信校園會越來越美麗，越來越環(huán)保！
我愛我的校園！
【校園一景作文】相關(guān)文章：
校園一景寫景作文11-27
【精】校園一景作文02-05
校園一景作文【熱門】02-05
描寫校園一景的作文11-24
觀賞校園一景作文12-20
關(guān)于校園一景作文11-27
校園一景作文【推薦】02-06
校園一景作文【熱】02-07
校園一景作文（精選25篇）09-12
校園一景作文 7篇11-03