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一件事的啟示優(yōu)秀作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的一件事的啟示優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的啟示優(yōu)秀作文1
在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘，有一件事我至今仍然記憶猶新。
記的有一次，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因?yàn)轭}目比較簡(jiǎn)單，所以，我便早早地把試卷交了上去。
下課時(shí)，我和同學(xué)們激烈地討論著，核對(duì)著答案。眼看離成功只差一步之遙時(shí)，最簡(jiǎn)單的計(jì)算題我竟然寫(xiě)錯(cuò)了，我十分懊惱。
臨到放學(xué)前，只見(jiàn)邢老師喜笑顏開(kāi)地拿著一沓試卷快步來(lái)到了班級(jí)�？粗侠蠋熌歉吲d的樣子，我心想：這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)肯定不錯(cuò)。果不其然，邢老師說(shuō)：“這次考試考的不錯(cuò)，80分的只有幾個(gè)，100分的有以下同學(xué)：唐叢林、王思奕、張思源、胡昕宇……”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，我正陶醉在考了滿(mǎn)分的喜悅之中�？晌肄D(zhuǎn)念一想：邢老師報(bào)錯(cuò)了吧！我不是錯(cuò)了一道計(jì)算題嗎？我連忙接過(guò)試卷，把那題看了又看，果然錯(cuò)了！我連忙用手把那題遮住，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我正在胡思亂想的時(shí)候，同桌王思奕捅了我一下說(shuō)：“怎么啦，考100分還不高興嗎？”“高興……高興，只是太……激動(dòng)了�！蔽壹泵φf(shuō)。一放學(xué)，我立刻把試卷往書(shū)包里一塞，便立刻向家中跑去。
回到家中，我把試卷看了一遍又一遍，不知該怎么辦才好。這時(shí)，我的耳邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)不能改，改了就不誠(chéng)實(shí)了，下次仔細(xì)點(diǎn)兒，還可以考到100分。”另一個(gè)說(shuō)：“趕快改，這樣你就是100分，誠(chéng)實(shí)算什么，分?jǐn)?shù)最關(guān)鍵！”……我的臉漲的通紅，該怎么辦呢？
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，問(wèn)道：“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打多少分？”我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)明了。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“明天去把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)�！薄昂貌蝗菀卓嫉降摹蔽倚÷暤卣f(shuō)：爸爸又說(shuō)：“那樣不誠(chéng)實(shí)，我們不需要虛假的分?jǐn)?shù)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我只得了99分，誠(chéng)實(shí)才是最重要的，我寧愿要真實(shí)的99分，也不要虛假的100分。這里，99分大于100分，因?yàn)?9分里有誠(chéng)信。
一件事的啟示優(yōu)秀作文2
俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。我就有這樣的體會(huì)。
那是一節(jié)美術(shù)課，老師教我們做紙花。只見(jiàn)老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧的擺弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了�？戳死蠋煹氖痉叮矣X(jué)得非常簡(jiǎn)單，便迫不及待地做了起來(lái)�？墒窃诶蠋熓掷锬敲绰�(tīng)話的皺紋紙，到我這可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好幾次，就是沒(méi)成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花，又望望自己桌上那幾個(gè)丑陋的紙團(tuán)，我開(kāi)始有些氣餒了。心想：這么難，干脆不做，蒙混過(guò)關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想，不行，同學(xué)們都能做好，我一定也能！
于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，這次我就不是像上次那樣，把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水，一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及高興，紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了，賭氣把紙花扔到一邊：“太難了，不做了！”
這樣坐了幾分鐘，我看著同學(xué)們忙碌的身影，又想：這樣放棄怎么行呢？愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒(méi)有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢？于是，我仔細(xì)觀察同學(xué)們的制作過(guò)程，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰�，要用紙帶纏住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，給一個(gè)優(yōu)！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。雖然它不是最好看的，但我覺(jué)得它比什么花都好看，因?yàn)樗俏铱朔щy的見(jiàn)證。
是啊，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn)，讓人生道路變得更加平坦。
一件事的啟示優(yōu)秀作文3
人生的道路并不平坦，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到一個(gè)充滿(mǎn)智慧的成人，是需要時(shí)間的。這段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情，也會(huì)有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理，我們才會(huì)長(zhǎng)大。
記得有一次，我在鄭老師快樂(lè)作文班學(xué)習(xí)的時(shí)候，鄭老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：這一篇作文題目的關(guān)鍵詞是什么？然后老師給出了三個(gè)答案，我看了看第一個(gè)詞和最后一個(gè)詞，覺(jué)得都有可能，但是又不確定是哪個(gè)。迷惑中的我一時(shí)沒(méi)了主意，感覺(jué)這三個(gè)詞就像三扇關(guān)上的大門(mén)，只要“開(kāi)”錯(cuò)一扇，那這個(gè)問(wèn)題就徹底的錯(cuò)了。我左思右想，終于想好一個(gè)。但老師提問(wèn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我選的這個(gè)答案卻很少有人選。我再次猶豫了，頓時(shí)露出了慌張的神情，到底選不選？選了對(duì)不對(duì)？我左右為難，真的害怕自己選錯(cuò)了。
老師公布答案之前，我又想了想，這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個(gè)。我開(kāi)始思考到底相信他人還是相信自己，后來(lái)在兩者之間，我還是選擇了他人。結(jié)果老師說(shuō)我剛開(kāi)始選的答案是正確的......這使我有點(diǎn)不敢相信自己了，選這一組的人明明是最少的，為什么他們卻對(duì)了呢？
在鄭老師的有趣講解下，我像一只睡醒的獅子，很快就明白了正確理解作文題目中的關(guān)鍵詞，是作文審題的第一關(guān)。而只有審題正確了，才能確保接下來(lái)的寫(xiě)作不會(huì)離題。
我還總結(jié)出一點(diǎn)，那就是對(duì)于一件事，我要相信自己的判斷，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，這樣可能有百分之五十的機(jī)率會(huì)取的成功。如果總是人云亦云，選了連自己都不相信的觀點(diǎn)，除了碰巧以外，幾乎沒(méi)有成功的可能性。
一件事的啟示優(yōu)秀作文4
著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)此，我有著很深的感受。
一天，我走進(jìn)學(xué)校，正準(zhǔn)備上樓梯時(shí)，抬頭一看———蔚藍(lán)色的天空中，白云漂浮不定，時(shí)而合攏、時(shí)而分開(kāi)，時(shí)而被鳥(niǎo)穿過(guò)，時(shí)而遮住了太陽(yáng)。在藍(lán)天白云的映襯下，面前是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)鳴叫和水池里的嘩嘩聲，潔白的教學(xué)樓被籠罩在一個(gè)美麗、和諧的氛圍中。美麗的教學(xué)樓里，各種花草的芬芳撲面而來(lái)，使人神清氣爽，充滿(mǎn)了力量。這時(shí)，教室里，操場(chǎng)上，以及校園的各個(gè)角落，一切都是那么美，又那么自然。
這看似普通的一切之所以能夠被發(fā)現(xiàn)，基于我們的眼睛———勇于去探索、去發(fā)現(xiàn)的眼睛。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，特別是在大都市的年輕人，做什么事都是來(lái)也匆匆、去也匆匆，完全沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)，好好思考自己的人生，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。正是這樣，使得這個(gè)時(shí)代的人浮躁、煩惱，像個(gè)機(jī)器人一樣，執(zhí)行著程序：起床—工作—睡覺(jué)……像個(gè)“循環(huán)小數(shù)”一樣，永無(wú)止境，且枯燥無(wú)味�；叵胫袊�(guó)上下五千年的歷史，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人，有一個(gè)是現(xiàn)在這樣的嗎？他們都清新儒雅、熱愛(ài)生活，善于用智慧的眼睛去找尋美好的點(diǎn)滴，才寫(xiě)出了流芳百世的作品。
在我們的生活中，處處都有美。讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，去尋找，去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美吧！
一件事的啟示優(yōu)秀作文5
我參加了管樂(lè)團(tuán)，我報(bào)的樂(lè)器是單簧管，我本以為，只是吹吹單簧管演，學(xué)一學(xué)，就沒(méi)事兒了呢，沒(méi)想到還要比賽，一直訓(xùn)練，訓(xùn)練得很痛苦，我怎么也想不到，會(huì)有這樣的痛苦在后面等著我。
每天早上，我都要六點(diǎn)起床，醒來(lái)的時(shí)候腦子還是迷迷糊糊的，只要一躺在那，就想睡著，每次我都默默唧唧的起床，每當(dāng)醒來(lái)的時(shí)候，都說(shuō)：“再睡兩分鐘，兩分鐘一點(diǎn)也不晚�！彼艘粫�(huì)兒起來(lái)之后，飯都來(lái)不及吃，就要馬上跑去學(xué)校。
我來(lái)到了學(xué)校，我把書(shū)包和樂(lè)器放在以后，來(lái)到操場(chǎng)上拿著把正確隊(duì)形印在上面的紙，看一看紙上的隊(duì)形，按照紙上的隊(duì)形，找自己的位置，大家都站好位置，開(kāi)始訓(xùn)練了，這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練當(dāng)中才喝了幾口水，讓我渴的嘴唇一會(huì)兒就干了，終于到了下課，我大量的喝起杯里的水，每當(dāng)走上樓梯，來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們，都已經(jīng)新學(xué)會(huì)了一篇小古文中的文章，但是我還不會(huì)。
到了晚上，我的作業(yè)還要趕快的寫(xiě)完，如果我不趕快寫(xiě)完，明天早上，就要起不了那么早去上課了，有可能還會(huì)遲到，但是我次次作業(yè)都寫(xiě)得太慢寫(xiě)到半夜，早上每次都瞌睡，起不來(lái)。
這個(gè)訓(xùn)練，給我?guī)?lái)了好大的煩惱�。鹤鳂I(yè)寫(xiě)不完，小古文新學(xué)的還要回家自己慢慢的背，每天早上起不來(lái)，但是如果我一直堅(jiān)持的完成，我們比賽一定能拿獎(jiǎng)�。�！
一件事的啟示優(yōu)秀作文6
課堂，是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。也許你認(rèn)為上課是老師的職責(zé)。不，這回我要帶你去認(rèn)識(shí)一位生活中的老師。
我的奶奶是一位胖胖的，十分和藹的老人。而且她還燒得一手好菜。排骨湯、土豆絲、雞翅……都是我的最?lèi)?ài)。這不，我心血來(lái)潮想向奶奶學(xué)習(xí)做雞蛋煎餅。“你要先點(diǎn)火，倒油，打蛋……”奶奶說(shuō)了一大串工序，媽呀！這么煩！我手忙腳亂地忙活著，油不是倒多就是倒少了，關(guān)鍵時(shí)刻火力總是不受控制�？粗伬镉蜔煗L滾，油星飛濺、噼里啪啦的響聲不斷，嚇得我想立馬就丟掉鍋鏟逃命，可又怕被別人笑話，只好硬著頭皮硬撐�？偹阃旯ち�！不過(guò)，這餅太焦了。于是，我泄了氣，再也沒(méi)有興致再做一次了。在一邊的奶奶發(fā)話了：“沒(méi)有恒心，注定一事無(wú)成！不要被這點(diǎn)困難所打倒！”聽(tīng)了奶奶的一番話我振作了起來(lái)。果然，經(jīng)過(guò)幾次的努力后我成功了！
奶奶雖然沒(méi)有淵博的知識(shí)，但卻是我生活中的老師，為我上了精彩的一課。
虛心則進(jìn)，驕傲則退
毛主席曾教導(dǎo)過(guò)我們，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笔茄�，，謙虛的人總會(huì)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，而驕傲的人永遠(yuǎn)不知道什么是努力。
想當(dāng)初，我也曾是個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，直到那天才發(fā)生改變。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，酷熱難抵。我在操場(chǎng)旁檢錄，準(zhǔn)備參加我最拿手的200米短跑。記得上一屆上，我輕輕松松便奪得冠軍，所以對(duì)自己充滿(mǎn)信心。半小時(shí)后，我從容不迫地走上跑道，但不料高手如云，我只跑了小組第三，連決賽都沒(méi)進(jìn)。
賽后，我懊惱至極，強(qiáng)項(xiàng)竟都發(fā)揮失常。不過(guò)經(jīng)過(guò)后來(lái)的透徹分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)揮只是次要，心態(tài)才是主要�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽野炎约嚎吹锰吡�，從始至終一直沉浸在上次的成功中，無(wú)法自拔。從而導(dǎo)致這次摔了個(gè)“大跟頭”。
有了這次失敗的教訓(xùn)，我把毛主席的這句話一直當(dāng)作自己的座右銘。提醒自己時(shí)時(shí)刻刻都要虛心學(xué)習(xí)，沒(méi)有最好，只有更好，要一直向更高的目標(biāo)奮發(fā)努力！
一件事的啟示優(yōu)秀作文7
人的一生都會(huì)遭遇許多事，有些是輕輕拂過(guò)，稍縱即逝，有些是熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存。而能讓我們從中學(xué)習(xí)到永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的事，只有教訓(xùn)。教訓(xùn)雖然含有痛苦，但其中能帶給我們的，不只是令人憎恨記憶，而是人生重要的改變。
人人都有痛苦的經(jīng)驗(yàn)，但每件痛苦的事背后，一定有無(wú)可取代的真理。我也有這種經(jīng)驗(yàn)，事情發(fā)生在小學(xué)畢業(yè)前……
校內(nèi)跳繩比賽就要開(kāi)始了，大家都帶著興奮的眼神，而老師卻正為找不到幫忙計(jì)時(shí)的同學(xué)而煩惱。班上想自愿的都去了，但還是差一個(gè)名額。老師指名了我，但我卻因?yàn)閰⑴c公共事務(wù)的自私個(gè)性而百般推辭，從小我就是這樣，只認(rèn)為做好自己本身的`事就好，其他人？關(guān)我什么事。但老師也因?yàn)槲业倪@種態(tài)度而生氣了。
“你認(rèn)為你這種態(tài)度是正確的嗎？幫忙一些公共事務(wù)很難嗎？”老師的這兩句話有如當(dāng)頭棒喝。從小我就是好學(xué)生，分內(nèi)的事都做的非常好，，所以當(dāng)然也沒(méi)有被老師當(dāng)著全班的面這樣罵過(guò)，我感覺(jué)到無(wú)盡的羞恥，全班的眼神彷彿就這樣聚集在我身上，我的雙腳無(wú)力，頭皮發(fā)麻，不是因?yàn)楸焕蠋焽?yán)厲的責(zé)罵，而是因?yàn)槲业男恼诮?jīng)歷重大的改變。
雖然最后還是沒(méi)有參與活動(dòng)，但在那件事后我學(xué)習(xí)改變，學(xué)習(xí)幫助別人，參與公共事務(wù)，這是很寶貴的教訓(xùn)，自始至終，我都這樣相信著。
教訓(xùn)是人生中重要的學(xué)習(xí)，犯錯(cuò)了就改，可從中得到更多不一樣的真理。雖然過(guò)程必然是痛苦的，但是能從中學(xué)到好的經(jīng)驗(yàn)。讓我們忘卻痛苦的經(jīng)歷，烙印在腦海的事最后學(xué)習(xí)到的。忘記背后，努力向前，朝著標(biāo)竿直跑！
一件事的啟示優(yōu)秀作文8
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)悟出許許多多的人生道理，這些人生的道理往往可以讓一個(gè)在黑暗中的人見(jiàn)到一絲光芒，漸漸走向成功。
我有一輛心愛(ài)的四驅(qū)車(chē)，流線型的車(chē)身，金黃色的外殼，張揚(yáng)又不失穩(wěn)重，我一直把它當(dāng)成我的寶貝。我經(jīng)常帶著它在小區(qū)里和其他小伙伴的四驅(qū)車(chē)比賽。它帶給我很多歡笑和快樂(lè)。上星期六我又帶著它和張健比賽。誰(shuí)知四驅(qū)車(chē)在開(kāi)出起點(diǎn)不久就趴窩了，車(chē)子靜靜的停在賽道上。 把我氣壞了。
晚上回到家，匆匆的吃晚飯，我把心愛(ài)的四驅(qū)車(chē)拿了出來(lái)，開(kāi)始研究它，下午的故障讓我百思不得其解。我開(kāi)始尋找，到底是什么原因?qū)е萝?chē)子熄火的。想了很久都沒(méi)有想明白。于是我拿了一張紙把我能想到的原因列在上面，在一條一條的排除。
車(chē)子啟動(dòng)后熄火應(yīng)該有幾個(gè)原因：一，電池沒(méi)電了，但我是當(dāng)天充的電，應(yīng)該不是這個(gè)原因；二，馬達(dá)燒壞了，我單獨(dú)試轉(zhuǎn)了馬達(dá)，證明馬達(dá)并沒(méi)有損害。剩下就只能是接觸的導(dǎo)電片有問(wèn)題了，但也沒(méi)道理啊，導(dǎo)電片是正常的沒(méi)有損壞。這下可把我難住了。我嚷嚷著讓爸爸幫我找故障。爸爸走過(guò)來(lái)拿起賽車(chē)看了一會(huì)兒，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，做事要仔細(xì)認(rèn)真，不要只停在表面上，自己再試著找找看�！蔽疑钌畹赜浵逻@句話。于是，我再一次仔細(xì)的檢視了一遍，終于，我發(fā)現(xiàn)是開(kāi)關(guān)壞了。原因是：雖然導(dǎo)電片沒(méi)有損害壞，但連接的開(kāi)關(guān)是塑料的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的震動(dòng)已經(jīng)松動(dòng)了，造成導(dǎo)電片接觸不好，車(chē)子當(dāng)然就熄火了。原因找到了，我三下兩下就排除了這個(gè)故障，在這個(gè)星期六的比賽中，我終于贏得了比賽，勝利屬于我。
原來(lái)成功源于仔細(xì)加耐心。不管做什么事，要想得到最后的勝利，都應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)，有耐心與恒心。
一件事的啟示優(yōu)秀作文9
一個(gè)蘋(píng)果砸到牛頓的頭上，他并沒(méi)有抱怨，而是去思考，蘋(píng)果為什么會(huì)向下落？最后發(fā)現(xiàn)了地心引力，由此可見(jiàn)生活中一些很普通的事情，有時(shí)也蘊(yùn)含著很深刻的哲理。
有一次，我和媽媽坐車(chē)去商場(chǎng)玩。車(chē)上人特別多，沒(méi)有多余的位置，這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座位？”車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷，我看著周?chē)娜硕家桓币暼魺o(wú)睹的樣子，也沒(méi)能鼓起勇氣站起來(lái)讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過(guò)道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒(méi)有看到，把頭轉(zhuǎn)向窗外，仿佛外面有更加吸引人的景物。車(chē)停，車(chē)走，老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來(lái)回?fù)u晃，我的心里很不舒服。
這時(shí)媽媽把鼓勵(lì)的目光投向了我，我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：在公交車(chē)上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車(chē)上沒(méi)有人讓座，她的心里會(huì)不會(huì)很難過(guò)？我鼓起勇氣站起來(lái)喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”說(shuō)完，我走過(guò)去，扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地夸我。車(chē)上的人也都向我投來(lái)了贊賞的目光。我就這樣一路站著，回到了家。我終于明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香的”真正含意。
公交車(chē)上的這一件小事，讓我明白了：原來(lái)生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。
一件事的啟示優(yōu)秀作文10
春游時(shí)，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫珠行萬(wàn)里。
老師開(kāi)始講規(guī)則，說(shuō)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)半圓形的小槽，每個(gè)小組的每個(gè)人和后面同學(xué)連接上。在上面放一個(gè)乒乓球，讓球從上面滾動(dòng)，不能讓球掉，要讓它滾到指定的桶里，如果掉了，游戲失敗，重新開(kāi)始。以速度最快的小組為第一名。
開(kāi)始游戲了，我們小組的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)小槽，我和前面的同學(xué)對(duì)準(zhǔn)，準(zhǔn)備工作完畢后，便在老師一聲令下投入了緊張的“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們眼睛緊盯著小球，生怕它掉了，可是由于一個(gè)同學(xué)沒(méi)對(duì)準(zhǔn)小球還是掉了，同學(xué)們表情非常不自然，都互相埋怨那個(gè)掉球的同學(xué)，同學(xué)們邁著拖沓的步子擰著頭回到起點(diǎn)。重新開(kāi)始。
第二次，我們比剛才那一次更認(rèn)真了，小球滾的速度也慢了好多，不再有拿錯(cuò)地方的，接不上的。但還是有幾次險(xiǎn)些掉了，我的心也隨著小球滾動(dòng)忽上忽下，一心只想著為集體爭(zhēng)光。
眼看就快到目標(biāo)了，可是由于疏忽，小球又掉了！不過(guò)也好，別的小組情況和我們一樣，也是亂糟糟的，還沒(méi)有賽出第一名。比賽又開(kāi)始了，剛開(kāi)始那股興奮的，躍躍欲試的心情早飛到九霄云外去了，取而代之的是煩躁與不安。但是通過(guò)我們不懈的努力，終于賽出了第一名的好成績(jī)，別人只有羨慕的份兒了，我們個(gè)個(gè)臉上都像開(kāi)了花。
老師給我們每人發(fā)了一張小獎(jiǎng)狀，看著用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品，我的心里美美的。于是比賽畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
通過(guò)這一件小事，我悟出了：大家要團(tuán)結(jié)一致，才能把困難打倒，僅憑一個(gè)人的力氣是不夠的，不能只為了眼前的利益而放棄了大家。
一件事的啟示優(yōu)秀作文11
“失敗乃成功之母”這句名言，相信大家都不陌生吧！在我面對(duì)失敗的時(shí)候，只要一想起這句話，心中便又燃起了希望的火苗。
在生活中，我固然會(huì)面對(duì)一次又一次的失敗，但我從未放棄過(guò)。記得有段時(shí)間，我總是看到別人騎著自行車(chē)悠閑的在馬路上在公園里溜達(dá)，貌似快活賽神仙。所以，我死纏爛打地追著爸爸，讓爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)，也過(guò)過(guò)“神仙癮”，果不其然，爸爸很慷慨的給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。剛把車(chē)推到家，我就迫不及待地嚷著爸爸要學(xué)騎。爸爸爽快地答應(yīng)了。爸爸教我首先將一只腳放在腳踏板上，向前一滑，然后再將另一只腳放上去……，按照爸爸的指揮，我剛上去，“砰”的一聲，我重重地從車(chē)上摔了下來(lái)，翻了個(gè)四腳朝天，這時(shí)我才感覺(jué)學(xué)自行車(chē)并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。爸爸趕緊過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母”，不要灰心。嗯！我不能放棄，我暗暗為自己加油！早已不知摔倒了多少次，身上青一塊紫一塊的。最后，在我的不懈努力下，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。迎著微風(fēng)，我不知疲倦地騎著，快活地笑了……。
人這一生不可能永遠(yuǎn)都是綠燈，要想成為一個(gè)成功者，遇到挫折就決不能灰心喪氣，想做好一件事情，失敗是難免的，只要我們不氣餒，就一定能成功。
總之，“失敗乃成功之母”，這句話名言將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
一件事的啟示優(yōu)秀作文12
童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味無(wú)窮的，有酸、有甜、有苦、有辣······有一件事，我至今還歷歷在目，因?yàn)樗刮颐靼琢耍鹤鋈魏问露疾荒芗庇谇蟪�，否則事倍功半，甚至?xí)愀庵翗O。
記得我六歲那年，去看望外公，外公在院子里種了一些玉米。有一天，爸爸媽媽要地里去干活了，讓我獨(dú)自一人待在家里，不能調(diào)皮搗蛋，我頑皮地敬了一個(gè)禮———“是！”爸爸媽媽這才放心地走了。
爸爸媽媽走了以后，我去看玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米葉子長(zhǎng)得很旺盛，顏色綠得發(fā)亮，可是，玉米穗還是小小的，沒(méi)有長(zhǎng)大�？吹竭@種情形，我很是著急：這些玉米穗為什么還不長(zhǎng)大呢？集市早已經(jīng)有玉米買(mǎi)了。會(huì)不會(huì)是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了？是！肯定是！于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來(lái)。劈著劈著，我想：“我表現(xiàn)這么優(yōu)秀，爸爸媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，一定會(huì)給我買(mǎi)好多零食，好多玩具······”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會(huì)兒，我就把玉米葉子全都劈光了。我站在遠(yuǎn)處看著這些被我劈光葉子的玉米秸活像一個(gè)個(gè)“光桿司令”，難看極了！但是一想到不久就能吃到自己種的玉米，竟不由得咧開(kāi)嘴巴笑了。
爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來(lái)到他們面前“報(bào)喜”：“爸爸媽媽?zhuān)蹅兗业挠衩缀芸炀蜁?huì)成熟了！”可是，爸爸媽媽聽(tīng)后卻哭笑不得。
后來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我的好女兒，你想早日吃到自己種的玉米的心情，我能理解。但是，你知道嗎？玉米葉子是給玉米提供養(yǎng)料的，你把它們的葉子都劈掉了，這些‘光桿司令’很快就會(huì)‘死亡’的”。
那一年，我沒(méi)有吃上自己種的玉米。但是，我卻明白了一個(gè)深刻的道理：做任何事都不能急于求成，否則事半功倍，甚至糟糕至極。
一件事的啟示優(yōu)秀作文13
生活，是那么美好，它像一支搖籃曲，像一個(gè)透明的夢(mèng)，更像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，給我留下了無(wú)盡的深刻啟示。生活中，事事超拔如星斗，而那次下五子棋的經(jīng)歷就如同一顆璀璨的明星，閃爍在我的記憶中。
前幾天，我和爸爸興致勃勃地下著五子棋，爸爸冥思苦想后終于又走了一步棋。棋子落地，他喊了一聲：“我去下衛(wèi)生間�！北慵贝掖业嘏荛_(kāi)了。我獨(dú)自盯著棋盤(pán)，想著戰(zhàn)勝他的辦法。腦海里蹦出了一個(gè)又一個(gè)辦法，但都被我否認(rèn)了，直到最后，我終于想出了一步妙棋。我得意地笑了一聲，自信地將一顆棋子擺在棋盤(pán)上，然后就開(kāi)始幻想爸爸輸棋后臉上會(huì)有怎樣“痛苦”的表情。想著想著，我不禁大笑了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸從衛(wèi)生間回來(lái)了。他盯著棋盤(pán)，似乎在想什么壞點(diǎn)子。過(guò)了一會(huì)兒，他小聲對(duì)我說(shuō)：“你多下了一顆子��！”我心想，絕對(duì)沒(méi)有，便喊道：“不可能！”但我還是猶猶豫豫地伸手準(zhǔn)備拿走一顆棋子。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)小人在打架——一個(gè)抬著頭，喊：“不能拿，反正你沒(méi)多下，拿了就贏不了了！“另一個(gè)則跺著腳，理直氣壯地說(shuō)：“還是拿走吧！即使輸了也留下個(gè)誠(chéng)實(shí)的美名。”
正在我猶豫不決時(shí)，爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)棋子，說(shuō)：“我下了12顆，你下了11顆，你沒(méi)多下�！苯又终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在事實(shí)沒(méi)有明確前，要相信自己的判斷，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。在生活中，能堅(jiān)持自己的方向，并持之以恒地追求下去，才能夠獲得成功！”
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