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學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-03 09:48:18 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)15篇

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)1

  一、活動(dòng)主題

  快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月26日至6月30日三、活動(dòng)開展情況

  (一)組織教師學(xué)習(xí)

  1、認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí),我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)指南等,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí),讓教師從思想上引起重視,過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。

  (二)加強(qiáng)幼兒園管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。

  2、健全幼兒園的規(guī)章制度(有各類制度)職責(zé),并能認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)(有各類教育教學(xué)資料)學(xué)具等。

  3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,杜絕“小學(xué)化”教育環(huán)境。

  4、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

  5、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓開展了角色游戲,體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。通過(guò)各種活動(dòng)的開展,來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)全面發(fā)展欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  (三)加大學(xué)前教育宣傳

  1、召開家長(zhǎng)會(huì),帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確幼兒園的辦園宗旨,辦園方向和辦園目的,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒理念,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  2、開展園內(nèi)宣傳,通過(guò)黑板報(bào)等宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,通過(guò)全體教師的學(xué)習(xí)宣傳,加大幼兒教育的宣傳,同時(shí)組織幼兒園教師集中培訓(xùn),讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動(dòng)的.開展形式。

  3、開展校外宣傳,通過(guò)發(fā)宣傳單,讓社會(huì)各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī)?傊,本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、下發(fā)資料、板報(bào)宣傳等形式,大力宣傳學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作等有關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀、未來(lái),無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長(zhǎng)和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識(shí)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)2

  琴聲幼兒園在宣傳月活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教委的各項(xiàng)工作和任務(wù),特別是在宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案期間,我園主要做了以下工作。特向幼教科匯報(bào)和總結(jié):

  一、我園認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)前教育方面的資料,貫徹宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案內(nèi)容,成立活動(dòng)小組,組長(zhǎng):園長(zhǎng)李桂平,副組長(zhǎng)兼安全員:盛昌軍,組員:李雪、陳亮、王麗紅

  二、活動(dòng)小組通過(guò)研究后定下了活動(dòng)月實(shí)施方案,并及時(shí)上報(bào)給了幼教科。

  三、在活動(dòng)中組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真落實(shí)到位,并跟蹤到位。使活動(dòng)中所遇到的困難和問(wèn)題,得以及時(shí)解決,確保宣傳月活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  四、幼兒園和家長(zhǎng)共同宣傳,主題是:“愛與溺愛”的結(jié)果,宣傳方式是:通過(guò)面對(duì)面講解,微信群、電話等方式和方法宣傳。

  五、在社區(qū)和分局的關(guān)愛下,我們共同的努力下,完成了教委交給我園的工作和任務(wù),這次宣傳月活動(dòng),受到廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  總之,在全園的幼教老師大力配合下,努力下和教委領(lǐng)導(dǎo)的.支持下,以及助理的耐心幫助下,我園活動(dòng)方案得到安全落實(shí),并且取得良好的成績(jī)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)3

  為深入貫徹落實(shí)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》,大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開展,F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié):

  一、高度重視,責(zé)任到人

  領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng),園長(zhǎng)召開了專門會(huì)議,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求,開展宣傳月工作。

  二、明確宣傳重點(diǎn)

  1.我園借慶“六一”的有利時(shí)機(jī),開展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(zhǎng)的心中,讓廣大家長(zhǎng)知道普及學(xué)前教育的重要性。

  2懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),印發(fā)宣傳單向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

  3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的.有利條件,邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)教師來(lái)我園召開大級(jí)座談會(huì),宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正"小學(xué)化"傾向。

  4.以“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”為主題的活動(dòng),召開家長(zhǎng)會(huì),有效利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”宣傳片,針對(duì)大班家長(zhǎng)們說(shuō)清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性。

  在宣傳月期間,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度,注重活動(dòng)的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長(zhǎng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)4

  為貫徹落實(shí)縣教科局《**年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、政治思想工作

  1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等,進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平,并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

  2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  組 長(zhǎng):

  成 員:

  三、幼兒園管理

  1.堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。

  2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

  3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。

  四、教育教學(xué)

  1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

  2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍,還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

  3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、 家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。

  五、具體宣傳工作:

  1.廣泛開展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式,積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  2.組織學(xué)習(xí)交流。通過(guò)組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的`一封信》等方式,向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識(shí),幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和兒童觀。

  總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開放日、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí),基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)5

  為全面貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合市局和新區(qū)教育辦公室相關(guān)工作安排和我園實(shí)際,我園開展了科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組

  根據(jù)有關(guān)文件要求,我園迅速行動(dòng)起來(lái),成立了馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園徐唯唯園長(zhǎng)任組長(zhǎng),全面領(lǐng)導(dǎo)我園宣傳月工作;確立宣傳月宣傳主題為科學(xué)做好入園準(zhǔn)備;制定了《濱州北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)一安排部署,并認(rèn)真組織實(shí)施。

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長(zhǎng):徐唯唯

  組員:徐麗莎 王雪芹 杜菲菲 張?jiān)迫~ 胡靈芝 孟令合 張炳月

  二、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳

  (一)深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《指南》和國(guó)家相關(guān)部門政策文件;傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、撰寫學(xué)習(xí)《指南》筆記和心得,科學(xué)做好幼小銜接。通過(guò)宣傳教育,我園教師隊(duì)伍整體思想素質(zhì)得到提升。

  (二)向社會(huì)廣泛宣傳。5月份,幼兒園召開學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),動(dòng)員廣大教師積極行動(dòng)起來(lái),全身心投入到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)在幼兒園門廳LED顯示屏中宣傳字樣:幼小協(xié)同、科學(xué)銜接科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。發(fā)放宣傳手冊(cè),向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹怎樣做好幼小銜接工作。召開專題家長(zhǎng)會(huì),積極宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),深得家長(zhǎng)的稱贊。

  三、開展形式多樣的活動(dòng),全面開展幼教宣傳月工作

  (一)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式

  20xx年5月22日,我園組織召開全體教師學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,會(huì)上,園長(zhǎng)宣讀了《馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確20xx年的活動(dòng)主題是科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,使得教師明確此次活動(dòng)我園需要的宣傳形式和內(nèi)容。

  (二)全員學(xué)習(xí)

  20xx年5月23日、24日、25日,全體教師利用離園后的時(shí)間學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作的通知》、《山東省教育廳關(guān)于開展幼小銜接工作的三十五條》等政策文件。通過(guò)學(xué)習(xí)突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)提高辦園質(zhì)量的宣傳。營(yíng)造支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍,將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫徹幼兒園教育的全過(guò)程,堅(jiān)決克服和糾正小學(xué)化傾向。

  (三)組織召開家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

  20xx年5月30日利用六一文藝匯演之前舉辦的科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì);顒(dòng)旨在引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立不急功近利、不揠苗助長(zhǎng)的科學(xué)理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),全力關(guān)注幼兒身心健康、人格完善。

  (四)慶六一文藝匯演

  20xx年5月30日,全體幼兒和家長(zhǎng)參加的慶六一活動(dòng),從入場(chǎng)、奏國(guó)歌、園長(zhǎng)致辭、教育辦領(lǐng)導(dǎo)致辭文藝匯演等環(huán)節(jié),家長(zhǎng)的陪伴是最好的教育,幼兒時(shí)刻感受著幸福和快樂(lè)為美好的童年留下回憶。

  (五)參觀小學(xué)

  20xx年6月18日上午,從幼兒園徒步出發(fā)到大梁王小學(xué)參觀,又是孩子們的'一次成長(zhǎng)和歷練。途中10多分鐘的行走,無(wú)一人掉隊(duì),孩子們始終精神煥發(fā)、情緒高漲,來(lái)到小學(xué)后孩子們新奇的眼神透露著好學(xué)的堅(jiān)定,相信通過(guò)實(shí)地參觀,更能激起孩子們上小學(xué)的欲望和熱情。

  (六)積極宣傳

  學(xué)前教育宣傳月期間,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場(chǎng)講解等方式開展,共發(fā)放題為《科學(xué)做好入園準(zhǔn)備》等宣傳資料200多份,接受群眾咨詢100多人次。

  總之,我園在5月20日至6月20日期間,通過(guò)多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)可幼兒園的保教特點(diǎn)和深入了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。尊重孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,為其良好的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)6

  依據(jù)教委辦《關(guān)于開展20xx年鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo),為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)為組長(zhǎng),業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。

  二、廣泛宣傳動(dòng)員

  1。宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

  2。宣傳方式:通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ),致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

  三、開展園區(qū)活動(dòng)

  1。全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。

  2。向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等,讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解,了解了3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。

  3。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的.教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  4。幼兒園積極組織各類家長(zhǎng)開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。

  5。分段開展為期三天的“悅動(dòng)嘉博、演繹夢(mèng)想”慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過(guò)節(jié),又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

  幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,面向老師和家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違健康的行為。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)7

  今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,主題是:幼小協(xié)同 科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,我們幼兒園組織開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng),廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。

  (一)幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì)議

  6月15日下午全體幼兒園教師和小學(xué)校長(zhǎng)及低年級(jí)的教師代表出席了我們的幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì)議,會(huì)議主要從幼兒園和小學(xué)如何銜接的問(wèn)題上進(jìn)行交流討論,為了避免幼兒園教育小學(xué)化,我們小學(xué)一年級(jí)盡量實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)模式,這樣便于我們開展一系列的幼兒園主題教育活動(dòng)。為了更好地讓我們大班孩子適應(yīng)一年級(jí)新生活,我們幼兒園應(yīng)該做哪些方面的必要調(diào)整以及心理輔導(dǎo)

  (二)學(xué)前教育宣傳--幼小銜接暨避免小學(xué)化家長(zhǎng)會(huì)

  為了更好的開展幼小銜接活動(dòng),避免大班學(xué)期末家長(zhǎng)的一些擔(dān)憂,我們?yōu)榧议L(zhǎng)朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信,舉行了全體大班家長(zhǎng)的幼小銜接會(huì)議,我們的會(huì)議主要為家長(zhǎng)講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé),如何讓家長(zhǎng)朋友在孩子們上一年級(jí)之前做更好的準(zhǔn)備工作,幼小銜接期間,幼兒園、小學(xué)以及家長(zhǎng)關(guān)鍵做什么工作等等一些的問(wèn)題。為了讓家長(zhǎng)更放心我們還邀請(qǐng)了小學(xué)有多年低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師為我們大班的家長(zhǎng)講述小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理和生理需求,家長(zhǎng)應(yīng)該假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的準(zhǔn)備、、、、、、為了更好地做好我們的幼小銜接活動(dòng),需要家長(zhǎng)朋友及時(shí)配合我們幼兒園做一系列宣傳活動(dòng)!

  (三)親身體驗(yàn)---參觀小學(xué)

  為了讓孩子們零距離感受小學(xué)一年級(jí)的神圣,我們親自參觀了前花園小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生上課情況以及他們的`微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、心理咨詢室、圖書室等等科室,這讓小朋友們更加的憧憬與向往小學(xué)生活,把心里的一些壓力都解除,他們覺(jué)得小學(xué)時(shí)那樣的新鮮有趣、那樣的奇妙。在這里有各種體育器材,音樂(lè)、美術(shù)器材,有各種各樣的實(shí)驗(yàn)儀器,還有更加好玩的電腦

  (四)幼兒描繪自己心中的小學(xué)----我上一年級(jí)了

  通過(guò)參觀的小學(xué)怒,我們的小朋友對(duì)小學(xué)的向往程度有所加深,對(duì)于上一年級(jí)更是積極向上,為了表達(dá)孩子們自己的心聲,每個(gè)孩子為小學(xué)畫上一幅畫,證明自己可以上一年級(jí)了!

  (五)我的第一堂小學(xué)課

  為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)小學(xué)生活,我們又邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師戶老師為我們上一節(jié)小學(xué)一年級(jí)的課,孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè),成為了一名合格的小學(xué)生!

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)8

  為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》,全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量,根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動(dòng)計(jì)劃,我園在宣傳月主題《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年》下,開展了豐富多彩的活動(dòng)。

  第一階段:召開動(dòng)員會(huì),成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,指定宣傳工作方案。

  第二階段:根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。

  第三階段:本次活動(dòng)月結(jié)束后,將活動(dòng)開展情況,總結(jié)及圖片及時(shí)整理報(bào)送市教育局學(xué)前處。

  一、召開園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議,商討制定活動(dòng)方案,成立宣傳小組。

  二、學(xué)習(xí)《指南》及《規(guī)程》,組織教師進(jìn)行宣傳月園本教研活動(dòng)《游戲?qū)τ變河心男﹥r(jià)值》。

  三、開展《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年》主題征文評(píng)選活動(dòng),要突出“以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng)”的要求,體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲及教師的支持、指導(dǎo)。

  四、面向家長(zhǎng)的宣傳

  1、組織家長(zhǎng)觀看《游戲生發(fā)快樂(lè)奠基人生》視頻

  2、制作《指南》宣傳版面,通過(guò)微信、學(xué)習(xí)版面向全園家長(zhǎng)以及社會(huì)宣傳《指南》,為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力,杜絕小學(xué)化傾向。了解今年宣傳主題:游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年

  五、選取“區(qū)域活動(dòng)中游戲”的照片、文字等資料,以制作公眾平臺(tái)為重點(diǎn),對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳月主題:游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年及《指南》理念的宣傳。

  六、開展以觀摩幼兒的體育游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長(zhǎng)開放活動(dòng),活動(dòng)中給家長(zhǎng)制定溫馨提示,如何觀察孩子游戲,將活動(dòng)進(jìn)行記錄等,引領(lǐng)家長(zhǎng)按照《指南》的理念去觀察和評(píng)價(jià)自己的孩子,樹立正確的育兒觀。

  七、引領(lǐng)家長(zhǎng)開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動(dòng)。根據(jù)《指南》的引領(lǐng),制定端午節(jié)活動(dòng)方案,讓家長(zhǎng)了解主題活動(dòng)以游戲貫穿,讓家長(zhǎng)通過(guò)了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長(zhǎng)命縷等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受節(jié)日的氣氛。

  八、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行親子六一演出活動(dòng)。

  結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳,我園教師放手給孩子與家長(zhǎng),讓孩子和家長(zhǎng)們通過(guò)親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)游戲,給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信,快樂(lè)開心地慶祝自己的節(jié)日。

  九、游戲是自愿、自由、快樂(lè)的`活動(dòng)!3——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》指出:“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值!笔褂螒蚰芙o幼兒帶來(lái)歡樂(lè)和滿足。

  在宣傳月期間,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。

  通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)9

  為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神,日前,萬(wàn)州區(qū)新田中心幼兒園與新田向日葵幼兒園等3所民辦幼兒園在新田鎮(zhèn)市民廣場(chǎng)開展了"20xx年學(xué)前教育宣傳月"活動(dòng)。

  活動(dòng)以"游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年"為主題,三所幼兒園以展板宣傳、發(fā)放宣傳單、幼兒書畫及手工作品展示、歌舞表演等形式向廣大家長(zhǎng)宣傳了學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲?qū)τ變撼砷L(zhǎng)的重要性,樹立科學(xué)的'育兒觀,糾正"小學(xué)化"育兒傾向,鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒開展自主游戲、快樂(lè)游戲。

  此次宣傳活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,營(yíng)造了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好氛圍。三所幼兒園的幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士1000余人參加了此次活動(dòng)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)10

  為切實(shí)做好20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,xx中心幼兒園多舉措開展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。

  一是舉行啟動(dòng)儀式。5月31日20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在西王門幼兒園舉行,幼兒園全體家長(zhǎng)、幼兒、教師共計(jì)200余人參加了此次活動(dòng),啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導(dǎo)送上了殷切期望,老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長(zhǎng)代表對(duì)教師的辛勤付出給與了理解和支持,孩子們表演了精彩的節(jié)目感恩教師。

  二是開展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風(fēng)采,5月21日下午,xx中心幼兒園開展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),教師們?cè)隈雎犈c講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。

  三是組織親子活動(dòng)。為讓家長(zhǎng)理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強(qiáng)家園共育,5月31日家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園舉行了慶六一親子活動(dòng),通過(guò)孩子的.表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng),使家長(zhǎng)感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。

  四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題,通過(guò)電視、廣播、微信、報(bào)告會(huì)等形式,大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學(xué)的保教理念,充分挖掘生動(dòng)案例,促使全社會(huì)更加關(guān)注學(xué)前教育,關(guān)心幼兒園教師。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)11

  根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》的通知等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下:

  一、建立組織,明確目的,責(zé)任到人

  成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)小組,組內(nèi)成員明確分工,并根據(jù)具體情況,劃分幾個(gè)階段的工作目標(biāo),明確“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的主題。

  二、具體工作

  1、制定了小城子?xùn)|方紅幼兒園教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,要求學(xué)前、幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,科學(xué)制定學(xué)前幼兒一日活動(dòng)安排表,教師要寓教于樂(lè),引導(dǎo)學(xué)前幼兒自主游戲,交流、學(xué)習(xí)和探索,注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng),動(dòng)腦能力,開發(fā)幼兒的智力,堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”的現(xiàn)象。

  2、以會(huì)代訓(xùn)的方式,對(duì)全體學(xué)前教師進(jìn)行了培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》讓所有參與的教師都能領(lǐng)會(huì)文件精神,明確本次活動(dòng)的目的性。

  3、我校于5月17日上午召開了家長(zhǎng)座談會(huì)和家長(zhǎng)開放日,會(huì)上學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》使家長(zhǎng)明確幼兒主要是培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力開展孩子的智力,不能像小學(xué)學(xué)習(xí)aoe等識(shí)字,通過(guò)主一座談,活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前學(xué)前的教學(xué)活動(dòng)有了進(jìn)一步了解,也知道學(xué)前幼兒教育“小學(xué)化”的危害,以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律。

  4、加大宣傳力度學(xué)校利用廣播每周宣傳2次,每周黑板報(bào)宣傳一次,上街張貼學(xué)前幼兒教育防止“小班化”、注重培養(yǎng)幼兒能力、開發(fā)智力等宣傳標(biāo)語(yǔ)等宣傳標(biāo)語(yǔ)3條,并利用校訊通多次向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的意義,讓家長(zhǎng)明確本次活動(dòng)主題“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”懂得東方紅幼兒園的辦園理念、方向科學(xué)保教方面的知識(shí)。

  5、結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,我校開展了一系列的文藝演出活動(dòng),使我校兒童在歡樂(lè)中享受體育和藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè),如30米穿衣服比賽,即培養(yǎng)了學(xué)前幼兒的自理能力,又鍛煉體質(zhì)。再如歌舞《愛我你就抱抱我》孩子們表演的生動(dòng)形象,深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí)我校又開展了學(xué)生們幼兒繪畫活動(dòng),全體學(xué)前幼兒學(xué)生都能參與,活動(dòng)分兩部分,一部分命題、另一部分自創(chuàng),雖然都是簡(jiǎn)筆畫,但孩子畫得形象逼真。無(wú)論是文體活動(dòng)還是繪畫這都是我校參與本次宣傳活動(dòng)的具體體現(xiàn)。

  三、幼兒教育成果展示

  東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出,孩子們的積極表現(xiàn)讓家長(zhǎng)耳目一新,同時(shí)也可以看出幼兒教育的成果,無(wú)論是獨(dú)唱還是合唱,無(wú)論是舞蹈還是短劇,都非常精彩。

  通過(guò)教育宣傳活動(dòng)月,使我鄉(xiāng)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

  四、今后努力方向

  1、加大對(duì)師資培訓(xùn)力度要求部分教師積極轉(zhuǎn)崗盡快適應(yīng)當(dāng)今學(xué)前幼兒教育的需要。

  2、鞏固學(xué)前幼兒教育宣傳月的活動(dòng)成果,防止“小學(xué)化”現(xiàn)象反彈,讓“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”為主題活動(dòng)深入持久開展下去。

  3、同家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合,繼續(xù)營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心理解和重視教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心,支持學(xué)前教育的大好局面,努力提升我園教育水平。

  為了深入貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,結(jié)合第六個(gè)全國(guó)教育宣傳月“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題,我園開展了學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。

  活動(dòng)一:通過(guò)多種途徑宣傳,更加突出“游戲”的價(jià)值。

  幼兒園成立了宣傳小組,組織教師、家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流;同時(shí)還開展教師和家長(zhǎng)進(jìn)行游戲征文活動(dòng)深化主題內(nèi)容,活動(dòng)中教師組織幼兒游戲的能力得到提升,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。結(jié)合“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題,我園制做了宣傳條幅“提升素質(zhì)從娃娃抓起,會(huì)游戲的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)”,深刻地解讀了幼兒教育的真諦——“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式”;通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳單等方式向家長(zhǎng)宣傳游戲化教育行為;老師們通過(guò)微信群等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、分享、互動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲等行為。

  活動(dòng)二:戶外親子運(yùn)動(dòng)會(huì)體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  為進(jìn)一步強(qiáng)化戶外游戲的重要性,幼兒園組織幼兒及家長(zhǎng)共同參與生動(dòng)有趣的體育游戲,讓家長(zhǎng)們身臨其境感受體育游戲的趣味性和獨(dú)特價(jià)值,了解幼兒園游戲式活動(dòng)開展的方法。在活動(dòng)中,幼兒和家長(zhǎng)始終保持愉快的情緒,充分調(diào)動(dòng)幼兒的身體各個(gè)機(jī)能。同時(shí),親子游戲也促進(jìn)了家庭成員間的感情交流。

  活動(dòng)三:特色的區(qū)域活動(dòng)激發(fā)幼兒游戲興趣。

  區(qū)域活動(dòng)是幼兒快樂(lè)游戲的最有效途徑,我園結(jié)合各班教師和幼兒的特長(zhǎng),有效開展特色活動(dòng),形成了班班有特色,班班出亮點(diǎn)的活動(dòng)成效。幼兒在游戲中體驗(yàn)扎染、捏泥、編織、衍紙、剪紙、青花繪制、水拓印畫等技能,老師和幼兒在特色活動(dòng)中都興趣盎然、收獲滿滿。

  活動(dòng)四:開展建構(gòu)區(qū)拼搭活動(dòng)。

  積木拼搭是孩子們非常喜歡的一種益智類活動(dòng),孩子們?cè)诜e木拼搭中充分發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力和合作能力。我園組織幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi),比制作,比創(chuàng)意,比配合,孩子們的創(chuàng)造力在游戲參與中不斷迸發(fā)。

  活動(dòng)五:親近大自然,體驗(yàn)成長(zhǎng)的'奧秘。

  教育來(lái)源于生活,大自然更是最好的教材。我園充分利用園內(nèi)種殖區(qū)域,開展播種、認(rèn)領(lǐng)秧苗、澆水、綁黃瓜架、收獲果實(shí)等活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)大自然中植物生長(zhǎng)的奧秘,生成了一次次生動(dòng)有趣回歸自然的游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)六:多種形式歡慶六一,用愛和責(zé)任點(diǎn)亮童心。

  六一兒童節(jié)是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日,為讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,我園開展了豐富多彩、形式多樣的迎六一、慶六一活動(dòng)。5月26日上午,分園舉辦了“愛和責(zé)任,點(diǎn)亮童心”為主題的六一文藝匯演活動(dòng)。幼兒園風(fēng)車飄揚(yáng)、歡歌笑語(yǔ),處處洋溢著孩子們和家長(zhǎng)們的喜悅和歡樂(lè)聲。6月1日主園以班級(jí)為單位開展了個(gè)人才藝展示、水果創(chuàng)意拼盤及品嘗等活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)展示了孩子的活潑個(gè)性和天真可愛,在老師們的精心組織下讓幼兒度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

  通過(guò)本次學(xué)前教育宣月系列活動(dòng),在思想上園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)都充分認(rèn)識(shí)到了游戲的獨(dú)特價(jià)值,認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的最有效途徑;在行動(dòng)上幼兒園始終堅(jiān)持以游戲的方式組織幼兒開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒親身體驗(yàn)、勇于探究、大膽表現(xiàn)的能力。在今后教育教學(xué)的道路上,我園會(huì)一如既往堅(jiān)持以《指南》為核心,通過(guò)教研、展示等多途徑、多角度的挖崛“游戲”更深層次的價(jià)值,真正實(shí)現(xiàn)讓游戲點(diǎn)亮幼兒的童年。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)12

  為貫徹落實(shí)《指南》精神,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,和安海教委關(guān)于開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求,以主題《幼小協(xié)同 科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性,同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,現(xiàn)對(duì)我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,做到“五個(gè)”精心

  我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的`領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任,落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障,領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。

  我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來(lái)”這一主題,結(jié)合本園特點(diǎn),確定了我園宣傳月主題,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個(gè)精心”,即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

  二、規(guī)范宣傳,確保“四個(gè)嚴(yán)禁”

  我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。

  我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)印發(fā)宣傳單,現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

  三、常態(tài)教學(xué),加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”

  1。堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

  2。堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  3。幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

  學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過(guò)去,貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,我們將常抓不懈。

  讓孩子健康、快樂(lè)每一天!

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)13

  我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求,積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

  (一)政治思想工作

  1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

  2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,過(guò)早的`“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。

  (二)我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé)宣傳月工作。

  (三)幼兒園管理

  1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。

  2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

  3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。

 。ㄋ模┙逃虒W(xué),幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

  2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

  3、家長(zhǎng)工作開展較好。家長(zhǎng)工作形式有:家庭教育知識(shí)講座、各類親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。

 。ㄎ澹┬麄骶唧w工作:

  1、廣泛開展社會(huì)宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、等方式,積極宣傳省、市各級(jí)學(xué)前教育政策。

  2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)集體交流方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng);顒(dòng)月期間,結(jié)合“慶六一”活動(dòng),開展了一次幼兒畫展;舉行了一次文藝匯演;以班為單位開展了游戲活動(dòng)開放活動(dòng);大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時(shí),還以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅,下發(fā)資料,校園廣播,“六一”活動(dòng)等形式,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識(shí)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)14

  從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。如何科學(xué)做好幼小銜接,為孩子上小學(xué)做好準(zhǔn)備,是家長(zhǎng)朋友們熱切關(guān)注的問(wèn)題。今年是第十一個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,活動(dòng)主題是“幼小銜接,我們?cè)谛袆?dòng)”。

  3—6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段,也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。20xx年4月,教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》,要求全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育,減緩銜接坡度,幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡。安陽(yáng)市二道街幼兒園作為安陽(yáng)市幼小銜接教育實(shí)驗(yàn)園,始終堅(jiān)持將入學(xué)準(zhǔn)備教育融入幼兒園三年保育教育工作全過(guò)程,明確工作目標(biāo),提升科學(xué)銜接意識(shí),為幼兒的身心全面準(zhǔn)備付出多方位努力。

  政策導(dǎo)航培訓(xùn)先行

  為切實(shí)提高幼小銜接工作的實(shí)效性,我園成立幼小銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)幼小銜接教育文件和會(huì)議精神;谕暧仔°暯拥慕(jīng)驗(yàn)和做法,重新制定幼小銜接工作實(shí)施方案。組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》精神,通過(guò)理念學(xué)習(xí)、案例研討、專題培訓(xùn)等多種方式,形成全園教師對(duì)幼小銜接工作的深刻認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)思考。同時(shí)建立幼小銜接教育研究小組,持續(xù)定期開展專項(xiàng)課題研究,有效貫徹落實(shí)于教育實(shí)踐過(guò)程中。

  循序漸進(jìn)科學(xué)銜接

  入學(xué)準(zhǔn)備教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,新一屆的小班幼兒一入園開始,我園就以幼兒生活準(zhǔn)備、自理能力養(yǎng)成為目標(biāo),教師采用通俗易懂的小兒歌教會(huì)孩子們獨(dú)立吃飯、盥洗、穿脫衣服、疊衣服等生活技能,在掌握必備的自我服務(wù)技能基礎(chǔ)上嘗試做小小值日生。在一日生活中,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),注重培養(yǎng)小班幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習(xí)慣,為幼兒在園三年的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  游戲活動(dòng)重點(diǎn)培養(yǎng)

  在幼小銜接教育開展過(guò)程中,我園踐行“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”“生活即教育”的理念,把入學(xué)準(zhǔn)備教育目標(biāo)和內(nèi)容融入幼兒園游戲活動(dòng)和一日生活中,創(chuàng)建兒童視角下的班級(jí)主題環(huán)境,打造獨(dú)具特色的自主游戲區(qū)域,合理規(guī)劃大班幼兒在園一日生活作息時(shí)間,引導(dǎo)幼兒在生活和游戲中主動(dòng)探索,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中深度學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒專注、堅(jiān)持、不怕困難的學(xué)習(xí)品質(zhì),養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為幼兒未來(lái)的小學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  主題活動(dòng)全面準(zhǔn)備

  進(jìn)入大班關(guān)鍵期,針對(duì)入學(xué)需要,我園在大班幼兒身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備方面更加重視,圍繞社會(huì)交往、自我調(diào)控、規(guī)則意識(shí)、專注堅(jiān)持等進(jìn)入小學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì),加大了系統(tǒng)、科學(xué)的幼小銜接課程實(shí)施步伐。在上級(jí)教育部門的引領(lǐng)下,依托兩項(xiàng)市級(jí)幼小銜接專項(xiàng)課題《生活和游戲中幼兒計(jì)劃能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》《培養(yǎng)大班幼兒正確書寫姿勢(shì)的策略研究》,針對(duì)幼兒缺乏時(shí)間觀念、做事拖沓、不能堅(jiān)持、不良坐姿和書寫姿勢(shì)等嚴(yán)重影響將來(lái)入學(xué)學(xué)習(xí)生活的問(wèn)題進(jìn)行深入研究,研討設(shè)計(jì)了“快睡吧,小田鼠”“胖國(guó)王減肥記”“我的表演計(jì)劃”“立刻去做下一件事”“如果你坐的歪歪扭扭”等十幾節(jié)教育活動(dòng)案例。依托園本建構(gòu)主題課程,開展“你變我變大家變”“亮眼看世界”“中國(guó)娃”“走進(jìn)小學(xué)”“離園倒計(jì)時(shí)”等豐富多彩的課程活動(dòng),幫助每一位大班幼兒在身體、情感、習(xí)慣、能力等方面做好入學(xué)準(zhǔn)備。

  家園協(xié)同共育幼小銜接能力與品質(zhì)

  幼小銜接不僅對(duì)孩子是能力認(rèn)知上的'跨度挑戰(zhàn),對(duì)于大班孩子家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)同樣需要心態(tài)和觀念上的銜接。在幼小銜接的過(guò)程中,我園將轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)理念作為改善教育提高幼小銜接活動(dòng)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作。學(xué)期初,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷深入了解到家長(zhǎng)幼小銜接方面的觀念誤區(qū)。針對(duì)家長(zhǎng)的觀念誤區(qū),充分發(fā)揮幼兒園連接樞紐作用,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家教園地、家園溝通日、家長(zhǎng)助教、幼教三六五教育平臺(tái)、微信群等多種形式向家長(zhǎng)宣傳,把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的育兒方法及時(shí)傳遞給家長(zhǎng),幫助他們樹立科學(xué)合理的幼小銜接觀念,引領(lǐng)家長(zhǎng)重視幼兒身心健康發(fā)展和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。家園協(xié)同,合力賦能,為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  教以共進(jìn),研以致遠(yuǎn),花開有時(shí),銜接有度。新學(xué)期,我園將繼續(xù)貫徹落實(shí)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》精神,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,圍繞幼兒進(jìn)入小學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì),在身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)探索實(shí)踐,助力幼兒全面健康成長(zhǎng),順利完成幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)15

  愛游戲是孩子們的天****也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的.通知》,要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲。6月5日,我園作為代表園所,參與了鎮(zhèn)總校組織的學(xué)前教育宣傳月講座活動(dòng)。

  眾所周知,幼兒階段是人類社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期,社會(huì)化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一,兒童融入所在的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)關(guān)系中,接受并習(xí)得所在社會(huì)群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會(huì)成員。社會(huì)性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展,其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì)化,并在社會(huì)化的過(guò)程中逐漸形成良好的社會(huì)性與個(gè)性。

  在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中,將幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展分為人際交往與社會(huì)適應(yīng),二者即可以說(shuō)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng),應(yīng)該為孩子們提供一切可能,讓他們享受游戲的快樂(lè),收獲游戲中的成長(zhǎng)。

  活動(dòng)中趙校長(zhǎng)為大家量身定做分享了幼兒游戲教學(xué)的理念、方法和實(shí)操技能。家長(zhǎng)們收獲頗多。

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