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高考備戰(zhàn)演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的高考備戰(zhàn)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考備戰(zhàn)演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
又是一年秋冬春夏的輪回，又是一個(gè)那明媚陽光足以照亮心房的季節(jié)。
今天在這里，我們謹(jǐn)代表高一二班全體師生為即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐們送上最真誠的祝福。
人們都說，凡是經(jīng)得起高考的高中生都是勇敢的，是的！你們是勇敢的戰(zhàn)士，你們是驕傲的一中人！曾幾何時(shí)，當(dāng)我們懂得人生的成長是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí)，我們便想去擁抱那無限的挑戰(zhàn)，那溫柔的黎明。回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是那么的美麗動(dòng)人；每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都因你們?cè)?jīng)的執(zhí)著與堅(jiān)韌消去了鋒芒。
相信你們一路走過，留下無盡芬芳�；蛟S有過挫折和打擊，想過放棄，但是所有這些都化成前進(jìn)的力量，成為奮斗的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙，正是一次次的挫敗到再站起來的過程塑造了如今的你們
——要昂首沖上天空的雛鷹，創(chuàng)造一飛沖天的輝煌。
一捧虔誠,一腔熱血,你們用辛苦的汗水換來收獲的芳香；一路走過,一路高歌,你們正踏上人生新的起跑線，你們是清晨那輪最美麗的朝陽。
此時(shí)此刻，看一看站在自己身邊的同窗，個(gè)個(gè)信心百倍斗志昂揚(yáng)，沖鋒號(hào)角就要吹響，三年的孜孜以求，三年的發(fā)憤圖強(qiáng)，即將迎來人生精彩的綻放；看一看始終鼓勵(lì)著自己的尊師，他們陪伴著你們走過這
辛苦的日子，未曾有語，只因情到深處，你們的苦他們看在眼里，疼在心里；看一看眼中充滿崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們，他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝愿。
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，是你們，讓我們明白了什么是書山高峻、頑強(qiáng)自有通天路，學(xué)海遙深、堅(jiān)毅恒存順風(fēng)船。
加油，為了你們青春的誓言！為了一中今夏的輝煌！我們和你們一樣堅(jiān)信：滄海橫流,方顯英雄本色！
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，加油吧！我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你們！讓我們一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑送去真摯的祝福，讓我們一席席溫馨的話語傳達(dá)深情的關(guān)愛，讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動(dòng)力，我們期盼，我們堅(jiān)信，靜候著你們的佳音！
加油！高三學(xué)子，六月因你們而絢爛,世界因你們而精彩！一中因你們而揚(yáng)名！
最后，祝所有高三同學(xué)：
超越自己，金榜題名。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高考備戰(zhàn)演講稿2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，那一個(gè)經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時(shí)的，你不是期待收獲嗎?
你，看到了懸掛在教室的“高考倒計(jì)時(shí)牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅，或擔(dān)憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應(yīng)該做些什么呢?
一、努力
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎?”
孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測(cè)的心態(tài)來面對(duì)高考。高考是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用及綜合能力的提升，倘若我們對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；
倘若我們不去加以對(duì)高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時(shí)而還發(fā)呆，難道此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識(shí)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會(huì)因?yàn)槟愕摹案咴凇倍怕四_步，也正如劉翔在參加北京奧運(yùn)會(huì)跨欄的時(shí)候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進(jìn)行，那么，落后的那個(gè)是誰呢?就一定是你。
高考備戰(zhàn)演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中，當(dāng)一叢叢青竹在和風(fēng)細(xì)雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時(shí)，我們又迎來了這個(gè)火熱的季節(jié)。__年高考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》。
又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經(jīng)意的，我們就將成為新的高三，高一的你們也將迎來學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)嶄新的季節(jié)甚至?xí)屛覀儠r(shí)不時(shí)的在心里有些小觸動(dòng)、小感慨——到底什么是青春?什么是夢(mèng)想?在這終將逝去的花季里，我們又能做些什么，來鐫刻這些明媚而燦爛的時(shí)光?
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢(mèng)想中高飛的翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢(mèng)想成真的辦法就是，醒來”。
青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自己。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系，時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)——為了挑戰(zhàn)自我，為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。青春又像一個(gè)拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的足跡——為了印證時(shí)光，為了書寫與眾不同的人生篇章。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高考備戰(zhàn)演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙剛剛散去，獨(dú)木橋上奔過的千軍萬馬已收拾好了遠(yuǎn)行的背囊。而現(xiàn)在，高三，就像一條荊棘大道向我們綿綿展開，我們是否抬起了堅(jiān)定的步履？是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)考過后我們要經(jīng)歷的不是放松和減壓，而是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和一段注定艱辛的逐夢(mèng)旅程？
高三意味著什么？它意味著拼搏，意味著奮斗，也意味著重生。在高三塑造一個(gè)更完美的自我，我們不能再等待，我們應(yīng)該做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備！
從現(xiàn)在開始，保持一份積極的心態(tài)。對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)，相信自己的能力和水平，堅(jiān)定必勝的信念，做好吃苦的準(zhǔn)備，樹立頑強(qiáng)的斗志，增強(qiáng)苦干精神，面對(duì)前路坎坎坷坷，我們要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)信成功只屬于勇往直前的人，只屬于百折不撓的人，只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運(yùn)不公時(shí)，也要告訴自己：不要放棄，如果你能咬牙再堅(jiān)持一下，再努力一把，成功就會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在你面前。
從現(xiàn)在開始，踏實(shí)的走好每一步。樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，把目標(biāo)進(jìn)行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡(luò)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，在高三學(xué)習(xí)中做到有條不紊。同時(shí)，我們也必須有一個(gè)好的落實(shí)過程，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)每一次練習(xí)，落實(shí)每一個(gè)疑點(diǎn)，落實(shí)每一次考試，落實(shí)每一次分析和反思。
從現(xiàn)在開始，在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步，跟住老師的復(fù)習(xí)進(jìn)程，把握好大方向，另一方面，要不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，吸取他人的成功的經(jīng)驗(yàn)，多向任課老師請(qǐng)教，多與任課老師溝通交流，從而形成自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
從現(xiàn)在開始，不再逃避自己的弱勢(shì)科目。正視短板，解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實(shí)際原因，或是基礎(chǔ)薄弱，或是缺乏興趣、或是方法問題，做到心中有數(shù)。方向明確。另一方面要善于制定一個(gè)切實(shí)可行的修復(fù)計(jì)劃，包括時(shí)間分配、任務(wù)清單、方法調(diào)整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口，多請(qǐng)老師和同學(xué)幫助，下定決心一定要把短處轉(zhuǎn)變成長處。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這一年，讓我們一起披星戴月，一路披荊斬棘，只為日后回首，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己，能對(duì)自己說，高三無悔，青春無悔、為夢(mèng)想追逐無悔。
高考備戰(zhàn)演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)高考”。
同學(xué)們，高考已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯(cuò)，可一到考試就不行，就是俗話說的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”，那我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)考試呢?在此，我想同大家分享幾點(diǎn)專家的建議。
1.用正確的態(tài)度對(duì)待考試
考試固然意味著與他人競(jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來說，歸根結(jié)底是同自己競(jìng)爭(zhēng)，就是說通過考試來檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況，以便根據(jù)存在的問題加以改進(jìn)。
因此，過分的擔(dān)憂是毫無意義的，而且精力白白浪費(fèi)在毫無價(jià)值的猜測(cè)上，這種擔(dān)心助長了個(gè)人的自卑情緒，使自己?jiǎn)适Я藨?yīng)有的信心和勇氣，這時(shí)，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的最大發(fā)揮。
2.維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“最佳時(shí)限”，學(xué)習(xí)和休息合理安排，當(dāng)頭腦情形精力充沛時(shí)，就要抓緊學(xué)習(xí)，當(dāng)頭腦疲勞時(shí)，可休息或做適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，以使腦神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過分活動(dòng)產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達(dá)旦，絕非良策。
3.復(fù)習(xí)要多樣化
文理搭配，看、聽、讀、背、做題相結(jié)合，避免單一枯燥的學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)記憶的效率。
4.學(xué)會(huì)自我放松
考試難免緊張，但過度的緊張就會(huì)引起焦慮，所以一定要學(xué)會(huì)自我放松。大家如果
出現(xiàn)緊張情緒，可用聽聽音樂，適當(dāng)活動(dòng)的方法自我放松。同時(shí)，還可以進(jìn)行一些心理暗示。
5.放下過去，專注于現(xiàn)在
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績不代表現(xiàn)在，更不代表未來，過去的已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過去，專注現(xiàn)在。
最后，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合、放松心情、調(diào)整情緒，在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平，考出成績、考出自信、考出風(fēng)格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績。謝謝。
高考備戰(zhàn)演講稿6
尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學(xué)：
大家下午好!
在距離20xx年高考僅有xx天的此時(shí)此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學(xué)校20xx屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)，這將意味著再過xx天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。借此難得機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)希望：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。
20xx年高考，xx學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，本科上線率達(dá)到85%，xx區(qū)本科平均上線率+22%，早在20xx年9月，學(xué)校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結(jié)我校20xx屆高考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學(xué)、合理、周密的20xx屆高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們有理由相信，老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的，老師們的教學(xué)對(duì)同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此，希望同學(xué)們?cè)谶@最后的xx天，服從老師領(lǐng)導(dǎo)，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會(huì)贏!
二、備戰(zhàn)高考，重在課堂。
對(duì)同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn)，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識(shí)庫，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，做到高考考什么，準(zhǔn)備什么，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝!
三、模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。
當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來的xx天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。做到三注意：
1)通過模擬訓(xùn)練，解決考點(diǎn)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，反思完善，不斷提高成績;
2)注意通過模擬訓(xùn)練，有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問題。高考經(jīng)驗(yàn)證明，在語數(shù)外三科成績一定的前提下，文綜、理綜成績的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別;
3)注意通過模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考!
四、身體健康，心態(tài)陽光。
距離高考xx天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時(shí)作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學(xué)們有些著急，有些擔(dān)心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應(yīng)，但要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，保持陽光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅(jiān)信：我努力，我就行，做的自己，我就一定就能行!
同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的xx天，不是普通的xx天!這xx天，匯聚著我們12年求學(xué)的汗水，凝結(jié)著家人、老師們期待的目光，奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學(xué)們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此，我堅(jiān)信：同學(xué)們一定會(huì)珍惜這一百天的分分秒秒，去爭(zhēng)取更大的勝利，去創(chuàng)造自己的高考奇跡。
在備戰(zhàn)高考一百天時(shí)間里，我堅(jiān)信，老師們一定會(huì)一如既往，教書育人，忠于職守，精誠團(tuán)結(jié)，甘于奉獻(xiàn)，肩負(fù)使命，為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊，鼓勵(lì)加油!我堅(jiān)信，各位家長也一定會(huì)在這最后一百天里，全力以赴，為同學(xué)們提供的家庭支持!讓我們?nèi)w師生眾志成城，闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心，期待花開!期待20xx屆高考再上新臺(tái)階
祝各位家長身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學(xué)金榜題名、好夢(mèng)成真!
高考備戰(zhàn)演講稿7
親愛的評(píng)委老師們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子悄悄臨近，但我想和年輕的朋友們，和所有把青春獻(xiàn)給教育的同事們，分享一下青春澎湃的激情和快樂。
我演講的題目是《舞動(dòng)青春，追逐夢(mèng)想》。
鳥兒向往藍(lán)天是為了自由飛翔；花朵在樹枝上綻放，散發(fā)芳香。自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就用青春追逐夢(mèng)想，無怨無悔，直到蠟干梅香。
我出生在一個(gè)普通的教師家庭，從小就看到了我所愛，我所付出，我所執(zhí)著，我想從父母那里得到什么。出生才54天，風(fēng)雨中和媽媽一起上班，爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生去參加訓(xùn)練和比賽，這一切都給了我心里一個(gè)想法：長大了想當(dāng)老師，和父母一樣。
朋友們，這15年對(duì)我來說是15年的幸福和收獲。每年畢業(yè)的孩子都會(huì)回來看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽著他們幸福的成長。他們的心比吃蜜還甜，因?yàn)樗麄兪俏业尿湴粒业膲?mèng)想。聽他們親切地呼喚：老師，老師！我含著淚開心地說：唉！……
謝謝大家！
高考備戰(zhàn)演講稿8
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生在國旗下講話，再過**天，我們就要步入考場(chǎng)，迎接人生第一個(gè)，也是最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)，那就是高考。
高考就像是一道門檻，只有跨過它我們才能進(jìn)一步地提升自己，不僅如此，它還是欠開啟美好未來的一把鑰匙，通向成功的一座橋梁。
十幾年的寒窗苦讀，這其中的喜怒哀樂、酸甜苦辣早已幻化成一股股能量，在我們體內(nèi)不斷積蓄。等待著，等待著在最后的時(shí)刻釋放地淋漓盡致。
直面高考，我們要積極備戰(zhàn)，不留遺憾，在最后沖刺的階段里，我們要把所有的注意力，所有的時(shí)間，所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，絲毫不得懈怠。做到不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)，不逃避任何一道難題，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。高三很苦、很累，可是高考很近很近，所以在這段最艱苦的日子里，更需要我們以超常的毅力和驚人的耐力去堅(jiān)持，堅(jiān)持每一分鐘，堅(jiān)持每一天。只有堅(jiān)持到底，才能為我們的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
直面高考，我們要滿懷激情、豪氣千云。不管在通往成功的路途上有多少荊棘、多少坎坷，不管每一步邁得多么千辛萬苦，不管有多少狂風(fēng)暴雨和艱難險(xiǎn)阻在等著我們，我們一定要大聲對(duì)自己說我不怕，我們要做高爾基筆下的那只海燕，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”。只有經(jīng)歷過磨難洗禮的雙翅才能承擔(dān)起人生的使命，才能在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。無論是一帆風(fēng)順，還是身處逆境，我們都要充滿自信，不到最后一秒絕不輕言放棄，因?yàn)橛刑嗟钠孥E在等著我們?nèi)?chuàng)造，“普天之下，舍我其誰！”對(duì)成功極度的渴望才是我們奮斗不變的原始動(dòng)力，也只有這樣的壯志豪情，才能帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，勇往直前。
我相信，在全體高三老師和學(xué)生的共同努力下，在即將來臨高考中，我們一定會(huì)取得驕人的成績；我也相信，我們?nèi)w高三學(xué)生絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老師和父母的期望，我們會(huì)用最好的成績?yōu)槟感Ａ晷c獻(xiàn)上一份豐厚的賀禮。）
高考備戰(zhàn)演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行xx中20xx屆高考一百日誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)xx中的輝煌。
同學(xué)們！從我們跨入xx中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。
三年來，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營造良好的環(huán)境，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。
1.希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道：播種行為，收獲性格；
播種性格，收獲習(xí)慣；
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息！
2.希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂學(xué)，勤思巧問；
要形成積極樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表達(dá)；
要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)，不要專等老師答案，要開動(dòng)自己的腦子。
3.希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
4.希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。
首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；
科任老師反復(fù)研究教案，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。
當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了；
當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；
為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業(yè)，家務(wù)，全落在了愛人的肩上；
更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們?cè)S多人所不知道的。
同學(xué)們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。
再次要理解父母。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時(shí)候，我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作；
當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn)；
當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候，我們的父母正在節(jié)衣縮食；
當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些，難道我們會(huì)無動(dòng)于衷嗎?所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發(fā)展。
5.希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起。
一是不要急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象。
二是讀熟讀活教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材，目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意，不犯同樣的錯(cuò)誤。
四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們，光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練，時(shí)不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。
未來的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說過：錯(cuò)過太陽的時(shí)候，你在哭泣；
可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過了星星。因此，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。
同學(xué)們，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃，為了我們的學(xué)生能夠有所作為。
春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李；
瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。
同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動(dòng)，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，奮戰(zhàn)一百天，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開翅膀！奮戰(zhàn)一百天，創(chuàng)造佳績，讓成功與智慧在六月閃光！
高考備戰(zhàn)演講稿10
尊敬的學(xué)校各位老師，親愛的同學(xué)們：
有個(gè)同學(xué)說，上次模擬考太差了，我曾經(jīng)想到過自殺。我問他：自殺了沒有？他說：沒有。（笑）為什么？舍不得家人。
美國作家海明威說，一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒。你們同意嗎？（同意）考差了難道就一定要嗎？在一次講演會(huì)上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問聽眾：“誰要這張鈔票？”在座各位，你們要嗎？（要）很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問：“誰要這張鈔票？”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問：“誰要這張鈔票？”舉手的人更加少了。這還不算，最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸！”再問：“誰還想要這張鈔票？”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)定地舉著手。講師問他：“大家都不想要，為什么你還想要？”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒有任何變化，它始終值20美金�！敝v師無限感慨地說：“年輕人，你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課，你一定會(huì)成功的！”這個(gè)年輕人不是別人，而正是巴菲特，后來他成了美國的股票大王，世界第二大富豪。首富是誰��？——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人經(jīng)常一起打橋牌。
我現(xiàn)在請(qǐng)問在座的各位，你生命的價(jià)值是多少呢？是20美金嗎？（不是）是20萬美金嗎？（不是）那到底是多少呢？（無價(jià)的）對(duì)！世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個(gè)完全相同的你，你是獨(dú)一無二的，你的生命至高無上，是無價(jià)之寶�。崃业恼坡暎�
你們知道，愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎？（1000多次），因此別人都認(rèn)為他失敗了，愛迪生本人卻不這樣認(rèn)為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀事實(shí)，那1200多種材料是不適合用來做燈絲的。”所以我們說，選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里，你可以認(rèn)為自己失敗了，也可以認(rèn)為自己沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩：（互動(dòng)）《如果你認(rèn)為》。（參見附頁）在座各位，你認(rèn)為自己是出色的嗎？（是）你認(rèn)為自己能夠取勝嗎？（能）那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。（鼓掌）
那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過程中始終保持自信心呢？
第一要找到自信的根。
19世紀(jì)初，法國有個(gè)年輕人，窮困潦倒，他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問：年輕人，你有什么特長嗎？我沒有特長，我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎？不精通。你精通歷史嗎？不精通。你懂法律嗎？不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎？不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點(diǎn)難了，不過沒關(guān)系，你先把住的地方寫下來，我?guī)湍懵�。年輕人寫好住址后交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人，你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊！什么？字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎？（笑）當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)！你不要小看自己，你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想：既然我能把字寫得很漂亮，那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮，終于找到了自信心。經(jīng)過不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》，這個(gè)年輕人就是——大仲馬。
菲律賓也有一個(gè)年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時(shí)，他身高還不到1。6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會(huì)手足無措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn)，他特別愛穿高跟鞋，想想看，一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看�。浚ㄐΓ┩瑢W(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。（笑）羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學(xué)習(xí)！從此以后，他讀書非常用功，后來考上了名牌大學(xué)，并最終當(dāng)上了外交部長。
聯(lián)合國召開第一屆會(huì)議時(shí)，羅慕洛應(yīng)邀上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)講臺(tái)的高度是按照西方人的身高設(shè)計(jì)的，他上臺(tái)后就只有兩只眼睛露在外面，（笑）引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里，等到笑聲漸漸稀落下來，他突然高舉右手，用力地?fù)]動(dòng)，同時(shí)莊嚴(yán)地說出一句：我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧！話音剛落，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲，緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來寫了一篇文章，題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。
超級(jí)女生李宇春，你們喜歡嗎？（不喜歡）我也不喜歡。她胸部平平的，像飛機(jī)場(chǎng)。（笑）有人對(duì)她說：李宇春，你應(yīng)該自卑！我為什么要自卑呀？因?yàn)槟汩L得不男不女的！（笑）你懂什么？那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了，干嗎要自卑呀？！
你們聽說過桃園三結(jié)義的傳說故事嗎？（沒有）劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交，不求同年同月同日生，但求——同年同月同日死。誰來做老大呢？比賽爬樹。黑臉張飛爬得最快最高，紅臉關(guān)公第二，小白臉劉備根本沒爬，（笑）他一直站在樹根底下。張飛往下一看，哇哇大叫：哈哈哈！我爬得最高，我是老大，快叫我大哥！劉備卻說：慢！張飛瞪大眼睛問：為什么？劉備慢條斯理地回答：水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥，而張飛只能做小弟。（笑）
一棵樹，根深才能葉茂，才能抗擊12級(jí)臺(tái)風(fēng)；人也一樣，只有找到自信的根，才不會(huì)因?yàn)橐淮螞]考好而灰心喪氣。你應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，然后對(duì)自己說一句——天生我材必有用！
第二自信來自成功的體驗(yàn)。
XX年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃，他從來都不開夜車，但有個(gè)好習(xí)慣：每天上床睡覺之前，他都要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況在腦海里面過一遍。今天都學(xué)了哪些知識(shí)？學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？計(jì)劃完成得怎樣？有什么進(jìn)步嗎？這樣一盤點(diǎn)，既鞏固了知識(shí)，又檢查了計(jì)劃，還增強(qiáng)了自信心，一箭三雕，真是太好了。
每個(gè)同學(xué)每天晚上都必須做兩件事，你們知道哪兩件事嗎？（不知道）一盤點(diǎn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，二為明天的學(xué)習(xí)做計(jì)劃。請(qǐng)問各位，你昨天盤點(diǎn)了嗎？（沒有）你為明天做計(jì)劃了嗎？（有）
第三要進(jìn)行主動(dòng)的自我暗示。從前有個(gè)秀才跟你們一樣，準(zhǔn)備進(jìn)京去趕考，臨行前他做了三個(gè)稀奇古怪的夢(mèng)，他很想知道夢(mèng)的朕兆，便到姑媽家里去解夢(mèng)。姑媽不在，漂亮的表妹接待了他。秀才說：“第一個(gè)夢(mèng)，我把一棵大白菜種在墻頭上了呀�！北砻媒忉屨f：“那叫豈有此理！”（笑）“第二個(gè)夢(mèng)，下雨天，我身上穿著蓑衣，手里還打著一把雨傘呢�！薄澳墙卸啻艘慌e！”“第三個(gè)夢(mèng)，我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上，背靠背�！北砻眯呒t了臉罵道：“那叫白日做夢(mèng)！”（笑）聽了表妹的解釋，秀才心情十分沮喪�；丶业穆飞蠝惽膳龅搅斯脣�，姑媽看他垂頭喪氣的樣子，就問：“你這是怎么了？”“我在白日做夢(mèng)�！保ㄐΓ澳愕降自趺戳耍俊彼谑蔷桶褎偛诺倪^程一五一十地說了一遍，姑媽聽了哈哈大笑說：“恭喜你啦！第一個(gè)夢(mèng)，墻上種菜，種得那么高，那不是高種嗎？這次進(jìn)京你肯定高中什么？——狀元；第二個(gè)夢(mèng)，雨中打傘，那不是高舉嗎？你這次一定像范進(jìn)那樣高中舉人；第三個(gè)夢(mèng)嘛，你和表妹—躺在同一張床上，背靠背，傻小子哎——你該翻身啦！”（大笑）
同樣的三個(gè)夢(mèng)，不同的人會(huì)有不同的解釋，而不同的解釋會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。你知道為什么嗎？因?yàn)槿耸鞘馨凳镜膭?dòng)物。主動(dòng)的暗示帶來自信，消極的暗示帶來自卑。美國有一位心理學(xué)大師到中國一所學(xué)�？疾欤淌翌I(lǐng)導(dǎo)老師說：“大師，聽說您對(duì)天才兒童很有研究，能不能幫我們也挑幾個(gè)��？”想不到大師滿口答應(yīng)：“ok！現(xiàn)在就挑吧�！贝髱熢诮淌依镒吡艘蝗�，邊走邊指點(diǎn)：你、你，還有你！點(diǎn)到誰，誰就會(huì)眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫：啊哈，我是神童耶！老師也感到驚奇不已：什么？他們是神童�。课乙郧霸趺淳涂床怀鰜砟�？但不管怎樣，老師還是相信了，為什么？因?yàn)槿思耶吘故谴髱熉�。從此以后，大家�?duì)那幾個(gè)神童，刮目相看。一年后，美國學(xué)者又來到這個(gè)班，問教室領(lǐng)導(dǎo)：請(qǐng)問，我去年挑的那幾個(gè)神童，靈不靈��？教室領(lǐng)導(dǎo)說：別提多靈了，這幾個(gè)孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀，一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀！大師，您能告訴我其中的奧秘嗎？你們猜是什么？大師一聽就笑了：我是隨便亂點(diǎn)的呀。（笑）
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么呢？人跟人其實(shí)是差不多的，關(guān)鍵在于你是否相信自己。相信自己，你就會(huì)變成一只鷹，能夠在藍(lán)天白云下自由地飛翔；懷疑自己，你就會(huì)變成一只丑小鴨，只能在地面上尋找食物吃。這就是主動(dòng)暗示的巨大威力。你們看，我胸前掛了個(gè)什么？（笑臉）有什么作用嗎？（暗示作用）我希望自己每天微笑多一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)。你們?cè)倏�，我這個(gè)身材長得怎么樣��？帥不帥？（笑）有的同學(xué)笑了：帥個(gè)屁！五短三粗的。（笑）各位，如果我說自己長得像“武大郎”好嗎？（不好）那說什么？——濃縮就是精華。（笑）請(qǐng)大家跟我一起來暗示一下：（互動(dòng)）
我是最棒的！我每天都在進(jìn)步！我一定會(huì)成功！
去年，義烏有個(gè)女生給我打電話：程老師，這幾天我心里亂糟糟的，靜不下心來看書，怎么辦？為什么呀？幾次考試我都沒考好。請(qǐng)問：你高考的目標(biāo)是什么？我的成績夠得上一本，但我想報(bào)考浙大嘛。我說，好啊，做最好的努力，做最壞的打算，把一本當(dāng)成你的保底目標(biāo)，而把浙大當(dāng)成你的沖刺目標(biāo)。不！我非要考上浙大不可，否則我對(duì)不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎？你應(yīng)該頂浙大的天，立一本的地。她聽不進(jìn)，一意孤行，結(jié)果高考時(shí)她特別緊張，失敗了，連本科都沒上，只考了個(gè)第四批。這叫什么？不聽老人言，吃虧——在眼前！
你為什么會(huì)自卑？又為什么會(huì)緊張呢？其中一個(gè)主要原因就是——你為自己定的目標(biāo)不合理。心理學(xué)研究表明，目標(biāo)過高會(huì)很緊張，目標(biāo)過低又會(huì)缺乏動(dòng)力。因此，保持心理健康的前提就是八個(gè)字：合理定位，明確目標(biāo)。XX年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠(yuǎn)，高考成績是703分，省內(nèi)排名第二。在接受時(shí)，周致遠(yuǎn)說了一段話對(duì)你很有啟發(fā)，他說：進(jìn)入前十名顯示的是一種實(shí)力，而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過別人，但一定要盡力做到最好的自己。（掌聲）
什么叫成功？成功就是做最好的自己；怎樣才算考試成功？只要考出自己的真實(shí)水平就算考試成功了，只要這一次比上一次有進(jìn)步就算考試成功了。
有的同學(xué)卻不是這樣，總喜歡拿自己跟別人做比較，比分?jǐn)?shù)，比名次，比時(shí)間，比目標(biāo)……比到最后怎么樣呢？有個(gè)同學(xué)說，每當(dāng)我看到別人學(xué)習(xí)時(shí)心里就煩，而看到別人在玩時(shí)我心里就樂。（笑）這算什么心理呀？——變態(tài)！（笑）難怪日本人要說，一個(gè)日本人是一條蟲，三個(gè)日本人卻是一條龍；而一個(gè)中國人是一條龍，三個(gè)中國人呢？——卻是一條蟲。
我的演講完畢，謝謝大家。
高考備戰(zhàn)演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠(yuǎn)；感嘆未來那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前春去春來，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了。離開這個(gè)印著我們的成長腳印，帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著無數(shù)奇跡的人生驛站。
想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長們。而今天，離開的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景，有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面，有老師們諄諄教導(dǎo)，我們虛心聆聽的`鏡頭，也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投，乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺(tái)上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演。這幅屬于我們的工筆畫順著時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們的祝福，祝愿你們?cè)谶@個(gè)美麗校園里書繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。
離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實(shí)而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān)，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長，但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切準(zhǔn)備。
拾階而上，帶著幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識(shí)的洗禮，帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏，去為夢(mèng)想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高考備戰(zhàn)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，最親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
不管你怨或不怨，高考它就在這里;不管你愿或不愿，離別它就在這里!兩天考試，一份答卷，一千多個(gè)日子，高中就這樣過去了。曾經(jīng)最狂放的姐、最犀利的哥也許都要忍不住傷感：我的青蔥歲月就這樣一去不復(fù)返。
高中三年，也許你們有太多的傷不起：拼了命的學(xué)習(xí)從來都沒得過第一，表揚(yáng)的名單里自己總是缺席，教室里總是很熱食堂里總是很擠，課余打打籃球就來不及洗澡，冷水偶爾罷工開水擔(dān)心被盜，想要做的事情很多能做的事情卻很少，理想總是很豐滿現(xiàn)實(shí)總是很骨感……
是的，高中很難，但是正因?yàn)榇耍拍敲礌N爛!
回想三年，高一為了適應(yīng)生活跌跌撞撞，第一次在烈日下遠(yuǎn)足40里還要回來自己洗臭衣服，現(xiàn)在想來，不過如此;高二為了即將面臨高考，校長組織開展高考誓師大會(huì)，我高三學(xué)子送上高考祝福學(xué)考忐忑不安，成績出來后9科竟然門門過關(guān)，現(xiàn)在想來，不過如此;高三為了高考目不窺園，夜不能寐，沒有看過電視，沒有追過女孩，原以為進(jìn)的是地獄，現(xiàn)在想來，不過如此。果真如此，那么恭喜你，你已成大，因?yàn)槟切┠酀舻穆飞弦褜懴履愕拿�，那些流過的淚受過的傷都已開出了花，你已是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)挠幸懔Φ挠兴枷氲母矣谔魬?zhàn)的年輕人。這些才是你今生的財(cái)富!
說來很遺憾，在你們心目中，老師總是"怪獸",你們總是"奧特曼".你們愛自由，老師卻希望你們愛學(xué)習(xí);你們愛成功，老師總是不斷打擊：歷史老師上下五千年和你玩著穿越，地理老師經(jīng)天緯地讓你分不清東南西北，語文老師總是說一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特但你寫的那個(gè)就是朱莉葉;物理老師釋放電力給你壓力讓你明白什么叫無能為力，生物老師拼命三郎題海戰(zhàn)術(shù)鋪天蓋地;數(shù)學(xué)老師立校之本，白天不夠晚自上加課，英語老師沒有共同語言你聽的不是課而是寂寞，政治老師笑你成績就象股票，起起落落還有泡沫;化學(xué)老師恨鐵不成鋼，嘲諷你草都能制出氨基酸，班主任老師象個(gè)監(jiān)控器你逃不出他的五指山，最可怕的是張大主任總是在你玩手機(jī)看小說接盒飯的時(shí)候象個(gè)定時(shí)炸彈……也許確實(shí)我們?cè)o了你們太多的抱怨，曾添了你們太多的挑戰(zhàn)，曾損了你們太多的顏面。但是，我親愛的同學(xué)們，如果沒有我們這些"怪獸"竭盡所能的犧牲，又怎會(huì)有你們這群"奧特曼"的千錘百煉!更何況，我們也曾有過那么多同歡笑的歲月，共榮辱的時(shí)光，并肩作戰(zhàn)的老照片。在此希望同學(xué)們一并忘記我們?cè)羞^的不愉快，因?yàn)檫@些都是我們愛你所付出的代價(jià)!此去經(jīng)年，回憶往事，我相信在你們的記憶里，高中的這段歲月，永遠(yuǎn)都是充滿詩意的華年，光輝燦爛!
痛并快樂著，這就是我們高中，這就是我們高中年代!多年以后，也許我們已相忘江湖，但是你一定不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是四中人。不管走得多遠(yuǎn)，飛得多高，但請(qǐng)記得一句話："什么是母校?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方。"請(qǐng)愛自己的母校，那些丹桂飄香的八月，那些香樟飄舞的落葉，甚至還有她的那些不完美!
中國臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說過："所謂-一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。"而現(xiàn)在我要說，
所謂師生一場(chǎng)，只不過意味著，我們的緣分就是在一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試后目送你們離開。高考一過，你們都將遠(yuǎn)航。送你離開，千里之外，那
高考備戰(zhàn)演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下x天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運(yùn)。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭(zhēng)一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。那我們?cè)鯓硬拍芨玫亩冗^這段苦日子呢？
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——xx，19x年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練x說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有20xx多局的記載，這是天道酬勤啊�！比松虝�，不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮！最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考。免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過一段時(shí)間后，考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。珍惜x天，讓飛翔的夢(mèng)想在七月里張開翅膀。奮斗x天，讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。拼搏x天，讓父母和恩師在七月里暢想期望。沖刺x天，讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。
謝謝大家！
高考備戰(zhàn)演講稿14
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
臨近期末，學(xué)考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰(zhàn)鼓。那么，我們?cè)撛鯓涌茖W(xué)備考，取得滿意的成績呢？我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，明確目標(biāo)，科學(xué)備考。要知道，現(xiàn)在的我們已不再是高二學(xué)生，而是滿腔熱血，注定艱辛坎坷的準(zhǔn)高三學(xué)子了，隨之而來接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態(tài)度，在復(fù)習(xí)過程中，明確目標(biāo)，講究方法，對(duì)于不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法也不盡相同，所以要適當(dāng)把握，抓緊時(shí)間。學(xué)習(xí)在于平時(shí)積累，考前的復(fù)習(xí)只是知識(shí)的梳理和鞏固，加深記憶的過程。量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍，所以平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓你在考試時(shí)游刃有余，盡展才華。
第二，調(diào)整心態(tài)，沉著自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽光，它會(huì)讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態(tài)就好比行船時(shí)的逆流涌動(dòng)，它會(huì)讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態(tài)和奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時(shí)，要沉著冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，切不可大意失荊州，到頭來懊惱不已。
第三，誠信參考，全力以赴�？荚嚂r(shí)不要心存僥幸，因?yàn)檫@只是自我檢測(cè)的一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來，那么，還用得著費(fèi)盡心機(jī)去為了那所謂的榮譽(yù)嗎？那樣只會(huì)得不償失。
同學(xué)們，為了我們無數(shù)辛勤奮斗的汗水，為了我們習(xí)于深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標(biāo)，為了我們夢(mèng)想跨入的大學(xué)而努力奮斗吧！相信“天生我材必有用”，才能在考場(chǎng)上執(zhí)筆揮斥方遒；相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，才能在答卷上書寫凌云壯志，考試的戰(zhàn)鼓已響，成功就在眼前，行動(dòng)即在當(dāng)下。
最后，祝全體同學(xué)在接下來的考試中取得滿意成績！
高考備戰(zhàn)演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們∶
大家早上好，今天我演講的題目是∶《備戰(zhàn)高考，為高三加油》
在這個(gè)烈日當(dāng)空、陽光明媚的六月，高三的學(xué)長學(xué)姐們即將迎來高考。對(duì)你們來說，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，金榜題名在今朝。我祝福你們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績，跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府。
馬克思曾說:“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無濟(jì)于事。”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;經(jīng)受住三年的砥礪，生命之樹才會(huì)更加郁郁蔥蔥。
在這最后的幾天，要具備足夠的自信，保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會(huì)打亂自己的步伐，冷靜才是面對(duì)問題最好的武器。相信高三的學(xué)長學(xué)姐們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志，并且始終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候，希望你們能沉穩(wěn)而欣慰地對(duì)它說—你終于來了！并以最好的狀態(tài)迎接高考。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓你們雙翅堅(jiān)韌無比，千百個(gè)日夜的磨練早已練就你們的堅(jiān)定意志。鯤鵬舉翅待風(fēng)起，天高地遠(yuǎn)好壯游！愿高三的學(xué)長學(xué)姐們繞過題目中的每一口陷阱，帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷！祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生！也祝高二會(huì)考的學(xué)長學(xué)姐們一帆風(fēng)順，高一的同學(xué)們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，傳承刻苦精神，再創(chuàng)輝煌佳績！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
高一十班
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