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四年級(jí)的作文

小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-01-03 12:01:29 四年級(jí)的作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總五篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  今天早上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)水龍頭哭了。它垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō):“小主人你不要再把我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了,水一會(huì)兒跳到熱一會(huì)兒又調(diào)到冷!你知道嗎?水調(diào)熱時(shí)煤氣就“啪”的一聲打開(kāi)了,開(kāi)的時(shí)候就會(huì)用掉許多煤氣,你又把我調(diào)到了冷水,煤氣就關(guān)上了。再跳到熱的時(shí)候,又要花掉許多煤氣。這樣既會(huì)浪費(fèi)煤氣又會(huì)浪費(fèi)水。你還有一個(gè)壞習(xí)慣就是刷牙、洗臉時(shí)不喜歡關(guān)水龍頭,你知道嗎?如果再這樣浪費(fèi)下去,地球母親就會(huì)生病了。她就會(huì)變成沙漠,還會(huì)火山爆發(fā),地震。這樣你們?nèi)祟惡臀覀兯堫^就都不能生存了。救命。【让。 

  我一下子被嚇醒了,急忙起床跑到衛(wèi)生間里一看,原來(lái)水龍頭還在!我松了一口氣,開(kāi)始洗臉?biāo)⒀。刷牙時(shí)我用了冷水,而且只用了一杯。我默默地說(shuō):“水龍頭啊,我再也不浪費(fèi)水了,你放心吧!”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)水龍頭笑著說(shuō):“謝謝你!如果世界上每一個(gè)人都能節(jié)省一杯水,就可以凝聚成一片海洋,可以為城市添一份綠,讓那些缺水地區(qū)的人每天都能多喝一杯水,讓世界變得更美好!”

  我望著水龍頭高興得笑了。水龍頭教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)資源,謝謝你。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  我最喜歡的作家,那非J.K.羅琳莫屬了。她有一頭金色長(zhǎng)發(fā),一雙藍(lán)寶石般的大眼睛,淺淺的小酒窩,笑起來(lái)就會(huì)露出那整齊潔白的牙齒。羅琳生于1965年7月31日,算起來(lái)已經(jīng)49歲了。

  她最著名的作品就是《哈利·波特》了。這一系列小說(shuō)被翻譯成了67種語(yǔ)言,在全球發(fā)行了4億冊(cè),這足見(jiàn)她在全世界孩子們心中的地位了!豆げㄌ亍分v述了哈利通過(guò)自己努力和朋友們的幫助,打敗了伏地魔。這本書(shū)是魔法類小說(shuō),不過(guò)它好像真的被施了魔法一樣,畫(huà)面感極強(qiáng),霍格沃茨魔法學(xué)校、精彩的魁地奇球比賽、一根根充滿魔力的魔法棒……都能鮮活的出現(xiàn)在我的腦海里,連里面的人物我都能清楚的想到他們的樣子。不僅如此,它還能讓人的心情隨著情節(jié)一起一伏。每次讀到哈利的傷疤陣陣劇痛時(shí),我的心也隨之緊張;看到鄧布利多校長(zhǎng)慈祥的笑臉,我的心情也放松了許多;想到伏地魔那蒼白而恐怖的面龐,我的心情又變的不安起來(lái)……

  羅琳的《哈利·波特》帶給我的啟示也不小,它讓我明白了:我們不僅要有好奇心,還要勇于探索,探索之后就會(huì)有不一樣的收獲。

  這就是我最喜歡的一位作家——J.K.羅琳,一位美麗而又充滿想象力的才女。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  ·記得有一次,因?yàn)槲铱剂?00分,所以爸爸媽媽答應(yīng)我們?nèi)蚴澜缤,橋世界作文。到了橋世?我們先去看的是“網(wǎng)橋”。我看到池塘里的水“嘩嘩”地流著,我想:“看起來(lái)挺好玩的,要不去試一試吧!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想玩這個(gè)橋。”媽媽說(shuō):“好,我現(xiàn)在就帶你買(mǎi)門(mén)票玩!蔽覄偵蠘虻臅r(shí)候,我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我一步一步地慢慢前進(jìn),好像連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。我越走越快,就越害怕,走到中間的時(shí)候,差點(diǎn)膽子都要嚇破了。橋在“吱吱”的擺動(dòng)著,我也不知道為什么,原來(lái)是我太害怕了,不停地在擺動(dòng),所以橋才會(huì)擺動(dòng)。

  最后,我用了九牛二虎之力才爬過(guò)去.后來(lái),我又去爬了一座橋,那座橋的名字叫“獨(dú)木橋”.我上去的時(shí)候,非常害怕,但是我聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲.好像在演奏樂(lè)曲,聽(tīng)著聽(tīng)著就不怕了.這次去橋世界不僅給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,還告訴我一個(gè)道理:看似遙不可及的東西,只要你付出辛勤汗水,克服困難,不斷努力,就一定能夠得到.

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的.成長(zhǎng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。

  記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙保聦W(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書(shū)包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽(tīng)完之后對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。

  同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我們要踏上一場(chǎng)神秘的發(fā)現(xiàn)之旅,究竟會(huì)有什么不可思議的奇妙發(fā)現(xiàn)呢?讓我們乘坐開(kāi)往發(fā)現(xiàn)之旅的飛船吧。

  首先,我瞟了一眼第一幅圖畫(huà),“不就是一個(gè)古里古怪的花瓶嗎?”我小聲地說(shuō)。但其他同學(xué)說(shuō),這是兩個(gè)人頭。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔細(xì)地看著,“呀,可真是兩個(gè)人頭。”我驚訝地說(shuō)道。這時(shí),我又有了一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn),假如看花瓶的話,那兩個(gè)人頭就好像不存在了,但如果看人頭的話花瓶就會(huì)消失?晌矣袝r(shí)卻會(huì)“走火入魔”,因?yàn)槲铱粗ㄆ繒r(shí),自己的眼睛就不聽(tīng)我的使喚了,管自己瞟了一眼看那兩個(gè)人頭。所以我就被自己的器官給戲弄了一下。

  第二幅畫(huà)則是一位女士穿著貂皮大衣,戴著項(xiàng)鏈,頭上扎著外國(guó)的絲綢頭巾,還有一根五顏六色的羽毛。一看這身穿著打扮就敢肯定她其實(shí)是一個(gè)老太太,這可真讓人不可思議呀!

  看來(lái),假如我們睜大觀察的眼睛,其實(shí)在生活中還有很多讓你意想不到的事哦!

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