【熱門】奇思的妙想作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的奇思的妙想作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奇思的妙想作文 篇1
在一個(gè)森林里有只叫沙沙的小麻雀,在一次考試中考了59分,班上倒數(shù)第1名。他回去被媽媽打了一頓,他認(rèn)為媽媽不愛她了,于是帶著淚水拍打著翅膀離家出走了。
出門時(shí)他一邊飛一邊看著周圍的風(fēng)景,看著火紅的太陽公公,看著像翡翠一樣碧綠的河水,他情不自禁地大聲喊道:“哇,好美呀!還是外面的風(fēng)景美,我自由了!彼踔吝開心地唱起了歌:“我要飛得更高,飛得更高。"
漸漸地就這樣連續(xù)飛了三個(gè)小時(shí),他飛累了,于是就在一棵高大挺拔的大樹上休息,不一會(huì)兒就趴著睡著了,還發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇簟
“是誰打斷了我的美夢(mèng)!”一只在附近的老鷹氣沖沖地大叫著,他東看看西望望,最后發(fā)現(xiàn)了正在睡覺的小麻雀,頓時(shí)高興得歡呼起來:“哈哈,老天你真是對(duì)我太好了,一覺起來就為我準(zhǔn)備了美味的大餐,真是得來全不費(fèi)工夫呀。”于是他慢慢的靠近小麻雀,小麻雀還在做著美夢(mèng),什么也不知道,當(dāng)它張開他的嘴,正要把小麻雀吃掉時(shí),一個(gè)紅色的身影掠過,把小麻雀帶走了。
“哎,一覺起來真舒服。這是哪?我怎么在這?發(fā)生了什么事情?”小麻雀沙沙疑惑地看著四周。這時(shí)紅色的百靈鳥姐姐飛了過來說:“嚇?biāo)牢伊耍銊倓偺kU(xiǎn)了,還好我?guī)湍,不然你就被可怕的老鷹吃掉了!薄爸x謝……”小麻雀感謝的話還沒說完,不知從哪里來的'一個(gè)小黑影穿過了百靈鳥的身子,百靈鳥就倒在了血泊中。沙沙一看大事不妙啊,原來是一個(gè)獵人把百靈鳥給殺死了,而獵人的下一個(gè)目標(biāo)就是他。沙沙趕緊拍著他的小翅膀,向遠(yuǎn)處飛去。
沙沙驚險(xiǎn)的躲過獵人的槍,但是他太餓了,這時(shí)沙沙驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢中有個(gè)東西,它飛近了些,看見是一條“大肥蟲”。于是他就去啄“大肥蟲”,想把它吃了飽腹一頓?蛇@只“大肥蟲”皮太厚了,但為了吃飽肚子,它只能不停地啄。這番動(dòng)作終于把“大肥蟲”給惹怒了!按蠓氏x”把尾巴用力的一甩,沙沙就被甩飛了,沙沙這時(shí)才發(fā)現(xiàn),這條“大肥蟲”原來是一條蛇。當(dāng)大蛇準(zhǔn)備再次用尾巴拍打小麻雀的時(shí)候,一只老鷹俯沖而下,用他那銳利的爪子把大蛇給抓走了。
這驚險(xiǎn)的一幕,把莎莎嚇出了一身冷汗,沙沙覺得外面太可怕了,于是他拖著又累又餓的身子,飛回了家;氐郊宜龑(duì)媽媽說:“媽媽對(duì)不起,我不應(yīng)該一聲不吭就離家出走,請(qǐng)你原諒我!薄澳氵@孩子跑哪了?讓我擔(dān)心死了,回來就好!眿寢寣(duì)著小麻雀說?粗鴭寢寭(dān)心的樣子,小莎莎決定再也不離家出走了。
奇思的妙想作文 篇2
一陣毛毛細(xì)雨過后,地上還是濕漉漉的,我奔向草地,在不起眼的角落里,翻來覆去找蝸牛。5分鐘過去了,我已經(jīng)大汗淋漓,正失望著,突然,一個(gè)黃色的東西在我閃呀閃,好像是一個(gè)斑點(diǎn)在閃耀著。
我不顧一切地飛奔過去,生怕好像被別人搶了一樣。但是,萬萬沒想到的是:這竟然是一個(gè)空殼!這可是我花了很多的心血才找到的呀!這時(shí),我的清淚已經(jīng)在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
就在這時(shí),我模模糊糊地看到了一團(tuán)黑色的東西。我心里一喜,難道是蝸牛?我邊想邊住前蠕動(dòng)。悄悄到達(dá)它的近旁,我向前一伸手,一把抓住了那個(gè)東西,用另一只手把眼淚擦干凈,仔細(xì)一看,竟然是一只活生生的蝸牛!我拿起自己早已準(zhǔn)備好的盒子里,再加一點(diǎn)點(diǎn)的水,就一窩風(fēng)地跑回教室里,高興地上竄下跳。就在這里,上課鈴響了,我趕緊回到座位上,把盒子往里面一塞,就開始上課......這一節(jié)課,我一直心不在焉,好幾次打開盒子偷看一眼蝸牛。
放學(xué)鈴一響,我就像是從牢籠里出來的困獸一樣飛奔回家。這時(shí),它已經(jīng)探出了頭向外四處張望著。它有一個(gè)黑黑的殼,里面有一條線鑲嵌在里邊,還可以看見黑里透黃的斑紋,頭上還有兩對(duì)觸角,是用來說話的。它緩慢的走過,身后便是一條膩膩的水線。
很快,我就跟它熟悉起來了。放它在我手上,它便在我的手上走起路來,開心了,還會(huì)寫英文字母;有時(shí),還會(huì)緊貼著我的`手掌上,來一個(gè)“倒掛金鉤”,在上面來耍起來。有時(shí),當(dāng)一回高超的雜技演員,開始自己優(yōu)美的表演:一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈圈;一會(huì)兒頭來回伸縮著;一會(huì)兒尾巴往上一翹一翹的,看上去像是很厲害的小丑!
第二天上學(xué)了,我?guī)еW(xué)校里溜達(dá)一下。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)也有一只蝸牛,我就想跟他比賽一場(chǎng)。他說:“這可是全世界跑得最快的蝸牛!”又說:“你?是想看我多么厲害吧!”我在心里暗暗想著,哼!什么全世界?這真是王婆賣瓜——自賣自夸?次也话涯惚认氯ゲ豢桑∥揖驼f:“我們來比賽一場(chǎng)吧。”
“好?”他一口答應(yīng)。
他信心滿滿地說:“這里是起點(diǎn),那條線是終點(diǎn),看誰的蝸牛先到那里,誰就獲勝。”
“一 、二、三,預(yù)備,開始!”我聽了,立刻把蝸牛放了下去,它便像一匹黑色的駿馬飛奔向終點(diǎn),可他的蝸牛還是久久不肯探出腦袋,在原地直睡著懶覺,眼看我的蝸牛就要到終點(diǎn)了,他大聲地朝他的蝸牛喊到:“喂?快點(diǎn)給我起訂!不然我就要把你給宰了!”這只蝸牛似乎是聽煩了,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,屁股對(duì)著終點(diǎn)。我見自己的蝸牛這么的厲害,就給它取名叫“賽跑者”。
我聽說在班級(jí)里有同學(xué)的一只蝸牛跑得最快,我就想用“賽跑者”跟它比一個(gè)高低。我就找到了她,像往常一樣說好了規(guī)則,開始了激烈的比賽。我和她的蝸牛幾乎同時(shí)探出了腦袋,向前沖刺著,我和她都喊著:“沖!沖!不要讓我失望!”賽跑者和她的蝸牛一會(huì)兒我快,一伯兒她快,不分上下。最后,我和她的蝸牛甚至是同時(shí)沖過終點(diǎn)。就這樣,我和她的蝸牛賽跑速度成為全班并列第一。
但是,在那一次科學(xué)課上,不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。
那時(shí),我捉弄著“賽跑者”。一會(huì)兒用手堵它的家門;一會(huì)兒抓住它的殼,在空中揮來揮去;一會(huì)兒搔它的癢癢,讓它在地上直打滾......突然,老師向我走來,我見了,趕緊把“賽跑者”輕輕地放回盒子里,然后,端正地坐著,假裝什么事情都沒做過。這一節(jié)課我的魂都去想蝸牛的事?扇f萬沒想到的是,盒子的蓋子還沒有蓋牢。下課了,我朝盒子里一看,蝸牛早就跑得無影無蹤了。我頓時(shí)跳出位置,開始找“賽跑者”。霎時(shí),我看見了“賽跑者”的尸體,殼已經(jīng)東一塊西一塊,支離破碎,那軟綿綿的身體已經(jīng)露在了外面。不知怎么的,我那黃豆般大小的熱淚“啪嗒啪嗒”地掉在地板上,隱約可以聽見它和地板的碰撞聲。
我忍住自己的傷心,回到家里在,媽媽好像一眼就看出我的心思,問道:“人榜,今天又有什么不愉快的事發(fā)生了?”
我一抬頭,一股淚水又奪眶而出,說:“蝸......蝸牛,死死掉了。”
媽媽走到我的身旁,撫摸著我的腦袋,說著:“這件事已經(jīng)是過去了的,我們不應(yīng)該還去傷心,要振作起來!”媽媽向我做了一個(gè)手勢(shì),我見了,模模糊糊地懂得了,媽媽說這句話的含意,我又開始了學(xué)習(xí)的旅程。
奇思的妙想作文 篇3
今年的暑假我不僅玩得開心而且還學(xué)了不少知識(shí)。
暑假里我讀了一本書,里面有一對(duì)兄妹,他們過暑假的時(shí)候因?yàn)橥嫠6浟藢懽鳂I(yè)。日子像飛劍,離開學(xué)有五天有一些好心的同學(xué)勸他們快點(diǎn)寫作業(yè)吧,他們說明天吧。第二天,那些人說今天該寫作業(yè)了吧,他們又說明天吧。拖來拖去,開學(xué)了也沒寫完作業(yè)哥哥說:“我們不因該整個(gè)暑假都在玩”,妹妹提醒哥哥說“哥哥你去年就說的'這句話”。這句話正好驗(yàn)證了一句古話:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲?戳诉@個(gè)故事,我不禁大笑起來同時(shí)也陷入沉思,這兄妹倆不僅僅浪費(fèi)了一個(gè)暑假,還浪費(fèi)了一個(gè)前程。如果我們不好好學(xué)習(xí)就浪費(fèi)前程。所以我趕緊寫起了暑假作業(yè),因?yàn)槲铱刹幌氡焕蠋熈R,浪費(fèi)前程。暑假要結(jié)束了。有了開始,當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了,我就又升了一個(gè)年級(jí)了,五年級(jí)了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們小學(xué)生總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了。天色暗了我不知不覺睡著了,知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,這看似簡(jiǎn)單的暑假,其實(shí)我過得很幸福,很美滿。
奇思的妙想作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想,比如:未來的房屋等等。我也有我的幻想,下面聽聽我的奇思妙想吧!
23世紀(jì)到了,我未來的小驕車也發(fā)明了,我的小驕車有兩層,第一層是飯?zhí)煤婉{使室,第二層是臥室。
當(dāng)你正在開車的時(shí)候,肚子餓了怎么辦呢?只要是在電腦上輸入要去的地方,小驕車就自己去到想去的地方,但是小橋車沒有眼睛,到時(shí)候撞到人了怎么辦?不用怕,小驕車的上面安裝了一個(gè)攝像頭,小驕車就什么都看的到。
雖然開車的問題解決了,但是肚子的問題還沒有解決,你可以看到你的旁邊,有很多的按扭,你先按一下吃字,就從地上冒出來一個(gè)桌子,然后它就開始錄音了,你只要說出你想吃的東西,這樣,你就可以開開心心地大吃一頓啦!
吃飽了,又想睡覺了,那你按一下床字,你就會(huì)升到第二層,除了床,還有洗手間,沖涼房,你可以先泡個(gè)澡再睡覺,那你就可以睡和很香。床上還有個(gè)功能,因?yàn)橛械娜讼矚g睡軟的床,有的人喜歡睡硬的`床,床頭上有兩個(gè)按鈕,寫著軟和硬,你喜歡睡軟的床,那你就按軟,床馬上變成軟的了。
你們想去太空上玩嗎?這是我夢(mèng)寐以求的事情,我的小驕車可以帶我去太空,在那里我們不會(huì)飛起來,因?yàn)樵谕饷媸菤錃,車(yán)锸强諝狻?/p>
未來的小驕車還有很多功能呢,塞車時(shí)它可以飛起來,它還是太陽能,可以不用加油……,我發(fā)明了這輛小驕車,給社會(huì)解決了塞車,加油問題,還給人類解決了開車時(shí)肚子和睡覺的問題,避免了交通事故的發(fā)生。
怎么樣?我的想法不錯(cuò)吧!相信在不久的將來,我的奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
奇思的妙想作文 篇5
人類充滿了奇思妙想。比如:萊特兄弟看到了蜻蜓飛翔,經(jīng)過大膽的想象發(fā)明了飛機(jī)。我們中國的魯班發(fā)現(xiàn)齒狀的葉子會(huì)割破手,經(jīng)過想象和潛心研究發(fā)明了木鋸。
我也有許多奇思妙想。
我想發(fā)明一種全能機(jī)器人,為什么呢?因?yàn)槿藗兠刻於家ぷ,很累,小孩早上要上學(xué)?煽偸且^頭,寫作業(yè)的時(shí)候總有不會(huì)做的題目。大人每天要上班,可回到家里還有許多事要干,燒飯,洗衣服,掃地等等;但是只要有了這個(gè)全能機(jī)器人,人們就可以輕松多了。
下面就讓我來介紹一下我想象的全能機(jī)器人有哪些功能吧。
我這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)圓圓的大腦袋,兩個(gè)圓圓的眼睛是兩個(gè)掃描儀。這兩個(gè)掃描儀具有識(shí)別功能,能分辨好和壞。機(jī)器人的耳朵是方方的,它不但是耳朵還是兩個(gè)可以接受語言指令的`接受器。只要把你想要讓他做的事提前告訴他,他就會(huì)按照你的指令一絲不茍的完成。機(jī)器人的外套是一件蘭色的金屬外衣,中間有一排顏色各異的紐扣。每一個(gè)按鈕都代表著一種功能。最上面的紅色按鈕是打掃房間用的,只要一按紅色按鈕機(jī)器人的左手變成掃把,右手變成吸塵器。一邊掃,一邊吸。紅色下面是黃色按鈕,一按它,機(jī)器人就會(huì)幫助我學(xué)習(xí),它會(huì)通過掃描儀把難題記錄到電腦中,然后做出分析,最后通過安裝在嘴巴上的顯示器把答案顯示出來。
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)做飯洗衣服,只要一按白色的按鈕,不到一個(gè)小時(shí),一桌香噴噴的飯菜就做好了。你如果想要它幫你洗衣服,那你就按黑色的按鈕,他不僅會(huì)把衣服洗干凈還會(huì)把衣服曬干。
這個(gè)機(jī)器人還有很多功能,用處可大了。我真希望我的奇思妙想能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
奇思的妙想作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我坐在家里的一張椅子上想咱們未來的衣服會(huì)是?是神奇的,還是可愛的,還是……
忽然,時(shí)光老人出現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我說:“你不是現(xiàn)在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎?我現(xiàn)在就帶你去看一看!蔽腋械椒浅F婀,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時(shí)候,我向時(shí)光老人提出了許多問題。時(shí)光老人都一一告訴了我。
一會(huì)兒,咱們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻,我的心跳得很快,因?yàn)樽晕壹?dòng)極了,F(xiàn)在,我看見了未來的衣服。
未來的衣服是五彩的.,顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品,讓我饞涎欲滴,拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時(shí),你想要去哪里就可以去哪里,那是因?yàn)樽兂鰜淼氖且患茱w機(jī)。我摸了一下綠色的衣服,立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動(dòng)地對(duì)時(shí)光老人說:“謝謝你,帶我來到這里!”
后來,時(shí)光老人要帶我回家去了。我還不愿意。
忽然,我聽到叮咚的聲音,馬上起床了。我說:“原來我在做夢(mèng)!蔽移鸫埠,看見自我滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上,我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了。可能我以后會(huì)制造出來!
奇思的妙想作文 篇7
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。
現(xiàn)在的世界可謂是科技發(fā)達(dá),遍地都是高樓大廈,高科技產(chǎn)品比比皆是。但隨著城市越來越繁榮,高科技產(chǎn)品越來越吸引人,導(dǎo)致有一部分小孩越來越貪玩、不愛學(xué)習(xí)了。這令家長們都憂心忡忡。于是,由多位科學(xué)家一起耗費(fèi)多年研究的人腦芯片誕生了。
這種人腦芯片只需要用電腦把知識(shí)輸進(jìn)芯片的數(shù)據(jù)里,再放在腦袋上,兩三秒后就會(huì)自動(dòng)融進(jìn)腦內(nèi)。
這種芯片剛誕生時(shí),大部分人是不相信的,有部分人半信半疑,只有少部分人相信。因此,一位研究人腦芯片的科學(xué)家把人們叫到人民廣場(chǎng),并用直播的方式讓其他未到場(chǎng)的人觀看人腦芯片的效果。這位科學(xué)家找來了在這片地區(qū)人盡皆知的學(xué)渣——卡卡,把一枚七納米的芯片放在卡卡的`頭上。真的能讓卡卡變得如神童一樣嗎?大家都屏息凝視,等待這短暫卻又漫長的三秒鐘,三秒鐘過去后,科學(xué)家對(duì)卡卡說:“卡卡,你背一下朱自清的《匆匆》吧!”科學(xué)家的話音剛落,卡卡便十分流利地背起來了:“燕子去了,有再來的時(shí)候……”“真神奇啊!”“這個(gè)芯片簡(jiǎn)直太好了!我得給我家小孩買一枚!薄皨寢屧僖膊挥脫(dān)心我的學(xué)習(xí)了!眹^的人們議論紛紛,個(gè)個(gè)都興奮極了!翱ǹ,秦統(tǒng)一全國后統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)文字是什么?”科學(xué)家又問!扒亟y(tǒng)一全國后統(tǒng)一的文字是小篆!笨ǹú患偎妓鞯卣f。這下,大家都相信了人腦芯片的作用,因?yàn)橹坝掴g的卡卡跟現(xiàn)在流利背書、快速答題的卡卡簡(jiǎn)直是判若兩人。
自那以后,所有的孩子都用了人腦芯片,孩子們除了知識(shí)增長外,其他都沒有什么變化,而家長們除了孩子們的淘氣外,在生活上也沒有其他的煩心事了。
奇思的妙想作文 篇8
坐公交車時(shí),常遇到這樣的情況,車到站時(shí),有些乘客還未來得及下車,司機(jī)卻由于不知情,往往提前關(guān)了車門,害得乘客大喊大叫:“開門!開門!我要下車!彼緳C(jī)只好再停下來,不僅鬧得不愉快,還耽誤時(shí)間!我的一個(gè)小想法就可以解決這個(gè)問題。
我的想法是這樣的,可以在車前面安裝一個(gè)紅外線發(fā)射器,司機(jī)的右邊和車廂的前面也同樣安裝上紅外線發(fā)射器,在司機(jī)的旁邊還有臺(tái)小電腦,這個(gè)電腦可以收集聲音,當(dāng)乘客上車時(shí),對(duì)著電腦報(bào)出站名,電腦便會(huì)自動(dòng)記錄有幾個(gè)人到哪一站下車,顯示在屏幕上,并把上車乘客的相貌特征一一輸入電腦,傳入后門的紅外線控制儀中,當(dāng)?shù)竭_(dá)某一站時(shí),紅外線控制儀便會(huì)根據(jù)資料知道有幾人在該站下車,當(dāng)這一站的乘客下完后,電腦便會(huì)告訴后門的儀器“下完了”,后門便會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,電腦里已下車乘客的信息會(huì)自動(dòng)消失并發(fā)出“滴”聲,司機(jī)聽見后就可以繼續(xù)行駛。假設(shè)要下車的乘客由于疲勞睡著了,電腦便會(huì)發(fā)出聲音“哪位乘客沒有下車請(qǐng)速下”,直到這個(gè)乘客下車后,車門才關(guān)閉。
我的.小想法還適合來到陌生城市的乘客,他們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心坐過站,前面的電腦會(huì)在該下車時(shí)提醒他。有了它,我們可以到處旅游,不用擔(dān)心迷路了。
怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧!但還要努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想。
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