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初作文

初中的我作文

時(shí)間:2023-01-05 11:18:49 初作文 我要投稿
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【必備】初中的我作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中的我作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初中的我作文匯編九篇

初中的我作文 篇1

  他是一個(gè)再普通不過(guò)的人。他的激勵(lì),一直深深地影響著我,讓我至今都無(wú)法忘懷。他的激勵(lì),伴我遠(yuǎn)行。

  那是一個(gè)雨天。伴隨著一聲震耳欲聾地雷鳴,我從考場(chǎng)中走了出來(lái)。雨水傾盆而下,小鳥們驚叫著飛去。連老天爺也在嘲笑我嗎?我不甘地想。是的,我考試失利了。就在這時(shí),一個(gè)瘦骨嶙峋的老人出現(xiàn)在我的視線中,他的后背濕透了,透過(guò)那層薄薄的白襯衫,我看到他佝僂著背,脊骨外只剩一張皮。我實(shí)在不忍心離去,連忙上前。他似乎有所察覺,問(wèn)道:“你是......”我沒有回答,只因我發(fā)現(xiàn),他是一個(gè)盲人。有種特殊的情感驅(qū)使著我,一定要送他回家。他答應(yīng)了。再后來(lái),發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。在如此惡劣的天氣下,我被一個(gè)井蓋絆倒了。接著,老人竟奮不顧身地將井蓋復(fù)位,只為保障過(guò)路人的安全。我感動(dòng)極了,豆大的淚珠,爭(zhēng)先恐后地從眼眶涌出。一切塵埃落定,再次上路。頃刻間,已經(jīng)走到老人家的門口。在這一路上,我曾向他訴說(shuō)我考試失利的事。送別之際,他沒有立刻離去,轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō)了一句我至今無(wú)法忘懷的話:“遇到困難,挫折都不要懼怕,不要?dú)怵H。你要相信,風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹!”就是這么一句話,一直影響著我,伴我至今。

  在那之后,我一直都保持樂觀的心態(tài),是他的激勵(lì)陪伴著我。

  很快的,像是一眨眼的功夫,第二次考試迫在眉睫。我緊張極了,害怕同上次一樣。此時(shí),我的耳邊再次響起了那句話:“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!”我突然有了信心,燃起希望?荚囬_始了,但我一點(diǎn)也不緊張。因?yàn)槲也慌率。腿缤先四蔷湓捤f(shuō)。功夫不負(fù)有心人——經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最終我取得了自己理想的成績(jī)。

  他既平凡又不平凡,他的激勵(lì)伴隨著我成長(zhǎng),一直走到今天。未來(lái)我會(huì)秉承著他的激勵(lì),勇往直前,伴我走過(guò)以后的多彩人生。

初中的我作文 篇2

一生中,我們會(huì)有很多寶貴的東西,或許我們總在某一時(shí)刻遺失,即使在遺失的同時(shí)獲得些什么,卻總覺得這樣存在著不對(duì)等。就像我,我獲得無(wú)奈,失去了誠(chéng)信。

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是筑造成功高樓的地基;誠(chéng)信是茫茫大海中為你指明方向的燈塔;誠(chéng)信是火車腳下的路軌。

  有一個(gè)少年,他有許多毛病。他上課走神,下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話。他抽煙,罵人,打架……終于,有一天,他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種惡習(xí),并勸說(shuō)他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見他決心已下,便不再說(shuō)什么。時(shí)間稍縱即逝,可是他并沒有改,依然我行我素。直到有一天,老師又一次找到了他,用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了,但仍沒有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他,很嚴(yán)厲的說(shuō):“你怎么還沒有改?”他無(wú)話可說(shuō),只是默默的低下了頭!斑@次你不必向我保證什么,你也已經(jīng)沒有權(quán)利向我保證任何事情了,因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西!比缓笤诩埳瞎ふ膶懴铝藘蓚(gè)字“誠(chéng)信”。

  其實(shí),這個(gè)無(wú)知的少年就是我。聽完老師的話,我似乎明白了什么,明白了什么該做什么不該做,明白了我失去了誠(chéng)信。

  在以后的日子里,我發(fā)誓努力的做好每一件事,做到“言出必行”。然而,失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我,令我消沉。這時(shí),我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚,那你也將失去群星!宾畷r(shí),我明白了這樣一個(gè)道理:失去太陽(yáng),可以欣賞群星,失去綠色得到的是豐收的金秋,失去了無(wú)憂的童稚,我們走進(jìn)了成熟。

  曾經(jīng),我將自己的誠(chéng)信遺失,在無(wú)奈中我告訴自己,曾經(jīng)已過(guò),今天明天還在繼續(xù),我要找到全新的自己,重新?lián)碛姓\(chéng)信。

初中的我作文 篇3

  (一)我眼中的春節(jié)

  在雪花飄起的時(shí)候,火紅的春聯(lián),紛紛掛出;在冬意漸深的時(shí)候,震耳的鞭炮,紛紛響起;在花朵凋零的時(shí)候,回鄉(xiāng)的夢(mèng)想,紛紛綻放。在我眼中的春節(jié)越走越近的時(shí)候,就這樣,一年年地重復(fù)著這首關(guān)于春節(jié)的古老的歌謠,一切都不變……

  我眼中的春節(jié)是思念與團(tuán)圓。

  思念的情愫在春節(jié)里蔓延,給了我們千里迢迢返回故鄉(xiāng)的力量。這一年的春節(jié),我隨我的父母坐在顛簸的火車上,滿車的人都與我一樣的表情:期待,懷念,略帶疲憊的臉上洋溢著幸福的微笑。最讓我難以忘懷的是坐在車廂一角的農(nóng)民工們。他們?cè)谀琼б獾卣勑χ,話語(yǔ)時(shí)不時(shí)被爽朗的笑聲打斷:“嘿,小王,買張票不容易吧!”“可不是嗎,排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)呢,可是想起來(lái)馬上就見到我爹媽了,受這點(diǎn)苦也值了!薄靶,老婆孩子還在等著你吧,回去過(guò)個(gè)好年!哈哈……”我心想:這就是我眼中的春節(jié)。一年之中的辛勞,在與家人團(tuán)圓的一瞬間,都會(huì)如同被太陽(yáng)照到的冰雪一樣融化成水。春節(jié),還有什么比團(tuán)圓更為珍貴?

  我眼中的春節(jié)是祝福與親情。

  到站了,那些農(nóng)民工紛紛帶著歡聲笑語(yǔ)如同潮水一般散去,去追尋那早已在等候著他們的親情。于是我也隨著我的父母一起,向我的老家邁進(jìn)。我忘不了那個(gè)除夕之夜,任何貴重禮品都比不上親人們最真摯的祝福,任何佳肴美饌都比不上我和親人一起享用的年夜飯,任何精彩節(jié)目都比不過(guò)我和親人一起觀看的春晚,任何美好回憶都比不過(guò)我和親人一起度過(guò)的時(shí)光。我想:這就是我眼中的春節(jié)。就這樣,靜靜地,等待新年的鐘聲的敲響,放飛我的祝福,靜靜的享受親情的季節(jié),親情的春節(jié)……

  我眼中的春節(jié)是珍惜與迎接。

  當(dāng)我歡喜地收下親人送給我的禮物時(shí),我又一次聽見了那殷切的叮囑:“過(guò)年了,你又長(zhǎng)了一歲,要好好學(xué)習(xí)啊……”話語(yǔ)可能千差萬(wàn)別,但是意思只有一個(gè):珍惜現(xiàn)在那一去不復(fù)返的寶貴時(shí)光。我無(wú)法阻擋時(shí)光流逝的腳步,無(wú)法挽留我那春節(jié)的美好回憶。我想:這就是我眼中的春節(jié)。過(guò)完春節(jié)我將迎來(lái)一年之中,一生之中最美麗的花季,永不再來(lái)的春天。我愿意迎接它,擁有它,掌控它,讓春節(jié)能展現(xiàn)出它真實(shí)的意義。

  我眼中的春節(jié),是思念與團(tuán)圓,是祝福與親情,是珍惜與迎接。還有那一段回憶,能比得上春節(jié)的豐盈與美麗。

 。ǘ┪已壑械拇汗(jié)景觀

  盼啊,盼啊,春節(jié)終于來(lái)臨了,伴隨著時(shí)鐘的敲響,我們又迎來(lái)了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來(lái)回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。

  當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí),突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,天上禮花朵朵。有的像銀色的流星,有的像五光十色的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!

  過(guò)年前,家家戶戶門前張燈結(jié)彩,我家也不例外。一大早,爸爸媽媽就忙得不可開交,。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我,看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒,家里就煥然一新。

  大年三十的晚上,家家戶戶都要吃年飯,代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫桨参颗c滿足,老人家眼看兒孫滿堂,一家大小共敘天倫,過(guò)去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi),這是何等的幸福。而年輕一輩,也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯,一家人聚在一起,慶祝新一年的到來(lái)。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天,家家燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大家一起守歲,告別如水似已逝去的歲月,憧憬對(duì)新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的腳步。

  初一,初二各家就要走訪親戚,四處問(wèn)好,拜年,串門子。晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的"壓歲錢"分給晚輩,代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭,這是掛開門炮,是個(gè)開門爆竹,為了祈求竹報(bào)平安,圖個(gè)吉利,代表開門紅。

  啊,春節(jié)!美好的春節(jié),快樂的春節(jié),人人喜愛的春節(jié),我眼中的春節(jié),我愛你啊!你真的---很精彩!

 。ㄈ┪已壑械睦蠋

  在我眼中,我們班的班主任是最善解人意的老師。

  袁老師的的眼睛亮亮的,炯炯有神,但一遇到開心的事就瞇成了一條縫;袁老師最有個(gè)性的“大波浪卷卷”頭不同于其他老師千篇一律的單一發(fā)型;袁老師最大的特點(diǎn)就非那兩顆潔白的門牙莫屬了。這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的班主任——袁老師。

  在以往學(xué)生眼里,布置大量作業(yè)是老師應(yīng)有的“特權(quán)”,但自從袁老師當(dāng)上了我們的班主任后,作業(yè)量卻大幅度降低,很是出乎我的意料。這種為小學(xué)生“減負(fù)”的方法非常有效,一經(jīng)實(shí)施便引起了反響,班上在很少有同學(xué)不交作業(yè),而且其他同學(xué)的作業(yè)也寫得越來(lái)越認(rèn)真,越來(lái)越干凈、整潔了。

  到了五年級(jí),同學(xué)們的壓力也隨之增大。通常有老師占用班會(huì)的時(shí)間給大家復(fù)習(xí),雖然老師也是希望我們考試考個(gè)好成績(jī),但在緊張的復(fù)習(xí)階段中,唯獨(dú)班會(huì)是能讓自己放松下心情的寶貴時(shí)間。袁老師在考試前沒有占用班會(huì)課的時(shí)間,而是正好利用班會(huì)課帶著我們做游戲,特意為我們準(zhǔn)備調(diào)解狀態(tài)的一個(gè)時(shí)間。當(dāng)同學(xué)們盡情享受了班會(huì)課的美好時(shí)光后,又投入到了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。果然同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍芯湍玫搅肆砀髯詽M意的成績(jī)!

  六年級(jí)開學(xué),袁老師就給了我們一個(gè)最大的驚喜。

  和自己喜歡的同學(xué)、好朋友一起同桌一直以來(lái)是同學(xué)們一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),但袁老師去滿足了我們這個(gè)“夢(mèng)寐以求”的心愿。大多數(shù)同學(xué)和同桌一起進(jìn)步、一起努力、互相幫助,看來(lái),不一定兩個(gè)關(guān)系好的同學(xué)坐在一起就會(huì)講話,就會(huì)退步,所以說(shuō),要敢于“創(chuàng)新”!

  我們做袁老師的學(xué)生最輕松!因?yàn)槲覀冇袀(gè)善解人意的好老師!

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  老師是辛勤的園丁,是老師教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們各種各樣的人生哲理。我覺得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè),現(xiàn)在,我就說(shuō)說(shuō)我眼中的老師吧。

  我眼中的老師是美麗的!捌痢蓖A粼诒砻妫懊利悺鄙钊氲絻(nèi)心。老師愛穿著一身素雅的衣服,乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。

  我眼中的老師是“一臺(tái)電腦”,無(wú)所不知,無(wú)所不曉。上課時(shí),老師總能用她那幽默風(fēng)趣、在無(wú)形中融入知識(shí)的語(yǔ)言是我和同學(xué)們的情緒變得高亢,使我們的課堂不再無(wú)聊,我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語(yǔ)老師順手拈來(lái)、靈活運(yùn)用。剛一下課,老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”,F(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為大人們思想落后,但老師就是一個(gè)特例。我們所酷愛的電子游戲她知道,最新款的服飾她也知道,最流行的歌曲她還知道。

  我眼中的老師是一個(gè)十足的“大書蟲”。每當(dāng)下課時(shí)走過(guò)老師辦公室,總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想,老師的博學(xué)多識(shí),侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關(guān)系吧!每逢假期,老師就會(huì)給我和同學(xué)們推薦幾本好書。假期過(guò)后,大家再見面時(shí),都比原來(lái)“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下,我們班還被評(píng)為了“書香班級(jí)”呢!

  我眼中的老師像一個(gè)大姐姐,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候……我在專心致志地聽老師講課,正聽到興頭上時(shí),同桌突然指著我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看著她,手卻不自覺地摸上嘴,一看,果然時(shí)流血了。年幼的我當(dāng)時(shí)就被這個(gè)情況嚇呆了,開始哇哇大哭起來(lái)。老師聽見了,就連忙跑過(guò)來(lái),一邊幫我擦去血跡查看情況,一邊柔聲安慰著我:“不哭不哭……”隨后,老師小心地扶著我去醫(yī)務(wù)室,用藥棉幫我止血。

  這就是我眼中的老師。我要感謝老師,她讓我明白了很多道理,讓我懂得了感恩,懂得了人間的真情,也讓我可以更好地快樂地成長(zhǎng),謝謝你,親愛的老師!

初中的我作文 篇4

  十年后的我,漂浮于這一個(gè)麻木的世界,猶如油與水一樣,格格不入。

  今天的工作很累,我拖著自己那或許有好幾噸重的腳回到酒店,看到的,還是那種招牌式的微笑,上帝賦予了人類表情肌,在這里,似乎用不上,我在床上躺著,很累,但腦子偏偏要想那么多,我不得不往上爬,我的父母,我的未來(lái)都押在這幾年的奮斗。這個(gè)孤獨(dú)的死的城市,欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地,燈光璀璨的外表,撕掉了,那裸露出來(lái)的皮膚,是黑暗的沉淪。

  早晨的空氣,因?yàn)槿魏纹嚭舫龅亩趸!連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里,卻還要吧窗戶關(guān)上,放不得一點(diǎn)快樂,結(jié)果是,陽(yáng)光也有點(diǎn)黑暗,匆匆忙忙上了班,,聽到的是那句不管換了多少個(gè)老板說(shuō)得話“你們看到那些機(jī)器人了沒有?個(gè)個(gè)幣你們有用,我……”(省略1000字)我已經(jīng)十分的熟悉這個(gè)每天的節(jié)目,我只是嘴里在自言自語(yǔ)“失業(yè)率要往上跑了!蔽依^續(xù)盯著電腦工作,慢慢的習(xí)慣,慢慢的忍耐,自然將人類創(chuàng)造了出來(lái),卻不知道這是一場(chǎng)災(zāi)難。我想同樣的,機(jī)器人如果有人類一樣的思想,那么這也絕對(duì)是一個(gè)災(zāi)難。

  工作后,邊吃飯邊看新聞,其實(shí)也無(wú)疑是那條河消失了,那種生物滅絕之類的,看的版本多了,自然也就悶了。人類是麻木的,只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉,感覺人類,包括我自己,是有多么可悲,可憐于可惡,我不大希望他們找到那所謂的另一個(gè)星球,地球已經(jīng)足夠可憐,別的世界屬于那可憐的流浪漢,這個(gè)世界就像是一個(gè)杯子,當(dāng)一切都沉靜下來(lái)的時(shí)候,黑暗都沉在杯底。

  因?yàn)橐恍┰虬,那家酒店門前的乞丐,拉出來(lái)的二胡,譜出了幾滴淚水。

  小時(shí)候經(jīng)常在吹牛,那天真的想法,真的很害怕,但是到那天是才猛的回頭,發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了,其實(shí),我應(yīng)該早就知道了,這個(gè)世界,早以不純真了。

  明天,重復(fù)著一切的生活……

初中的我作文 篇5

  你好,未來(lái)的我,當(dāng)你看到這封信時(shí),你一定真處于人生的低谷,我寫這封信的主要原因是希望在你受到挫折,困難,在某個(gè)地方跌倒的時(shí)候我希望你可以站起來(lái),勇敢的面對(duì)困難。

  未來(lái)的我,你知道嗎在人生的旅途中我們會(huì)遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說(shuō)過(guò):如果人生的途程上沒有障礙,人還有什么可做的呢。所以未來(lái)的我我由衷的希望你可以笑著面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,不畏懼,不退縮,勇敢的直面一切。

  同時(shí),我也希望未來(lái)的我你無(wú)論在社會(huì)上遇見了什么樣的人什么樣的`事,都不要忘記自己最初的夢(mèng)想,那時(shí)候的你千萬(wàn)不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲磥?lái)有無(wú)限可能,這個(gè)世界是人類創(chuàng)造的,所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中,未來(lái)要靠我們的雙手去創(chuàng)造。

  現(xiàn)在的我還沒有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,所以說(shuō)你要竭盡全力去保護(hù)你也就是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人,他們必定會(huì)失敗,他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅(jiān)信,只要心中有夢(mèng),就會(huì)與眾不同!

  好了,時(shí)間不早了,我也不多說(shuō)什么了。記住世界上唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想,水到絕境,才能化成瀑布。

初中的我作文 篇6

  十年后的我?噢,那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了!

  我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì),你或許會(huì)笑,十年后已有了非常高的高科技了.不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶,哪還用的著你們?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了.因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵,那是一個(gè)餓非常神秘的地方,一個(gè)沒有入口的地下宮殿.一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去!

  首先,我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面,我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置,終于,功夫不負(fù)有心人,我們找到了入口,由于皇陵里面已灌了毒氣,怕危害到人類,便用隔山吸毒器,把里邊的毒氣全部都吸干,我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵.進(jìn)入里邊,四周金碧輝煌,到處都是珍奇異寶,我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺,只見那是一個(gè)不怎么大的地方,但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間,一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材,我們把棺蓋打開,秦始皇就平平的躺在那里,但是肉體都完好無(wú)損,身體周圍還有許多陪葬品,由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干,怕把秦始皇肉體壞掉,我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小,放在里邊,最后,我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館(中國(guó)最大最豪華),而且把他安頓好,我們用派了最精確最小心的人員,對(duì)秦始皇陵做了沒一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無(wú)損的帶了回來(lái)!……

  從此之后,我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì),我也成我更有名的專家!

初中的我作文 篇7

  媽媽,這是每個(gè)人生命的起點(diǎn)直至生命終結(jié)最重要的人。我們應(yīng)該感激她賦予我們生命,因?yàn)樗浅EΦ匕盐覀儙У竭@個(gè)絢麗多彩的大千世界。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)她給予我的愛更多的是嚴(yán)厲地責(zé)罵與批評(píng),不再像小時(shí)候那樣給予我鼓勵(lì)與關(guān)愛;我一直固執(zhí)的以為媽媽漸漸不愛我了,可是,當(dāng)我回憶起童年有一個(gè)神秘的人一直默默地鼓勵(lì)著我,總是在圣誕節(jié)送給我禮物,而且是我夢(mèng)寐以求的,我還發(fā)現(xiàn)了。

  小的時(shí)候,一到圣誕節(jié),總會(huì)在馬路上看到圣誕老人分發(fā)小禮物,電視上也經(jīng)常播放圣誕老人給熟睡的小朋友送禮物。那時(shí)我總是口無(wú)遮攔地說(shuō)出我的心愿,沒想到旁邊有個(gè)人會(huì)悄悄記住。那時(shí)的《機(jī)器貓》里那個(gè)哆啦A夢(mèng)的口袋里什么都有,但我更相信世界上真的有圣誕老人存在。圣誕節(jié)那天,除了幾個(gè)好友拜訪以外,沒什么特別之處,睡覺前我還在期盼,卻被媽媽催促著上床睡覺,心里難免有點(diǎn)失落。媽媽看見我上床后竟不見了,突然聽到媽媽在陽(yáng)臺(tái)大喊到:“快來(lái),您的禮物!”我連鞋子也沒有穿就光著腳丫快樂地跑去,只見一個(gè)包裝精美的大盒子,在月光下發(fā)出熒熒的亮光。我一下向禮物撲去,飛快地拆開,一個(gè)漂亮的布娃娃,我自顧自與布娃娃說(shuō)起話來(lái),去不知道身后有一雙眼睛關(guān)切地望著我……隨后兩年的圣誕禮物更是獨(dú)具匠心——一件黑白相間的百褶裙,一只小巧可愛的卡通手表。這來(lái)自童年的美好直到現(xiàn)在我都念念不忘常常提起?墒寝D(zhuǎn)念一想,那知道我的心愿的,知道到我穿什么好看的,會(huì)是誰(shuí)呢?應(yīng)該不是圣誕老人。媽媽一直強(qiáng)調(diào)在路上碰見圣誕老人,但好像不能成立。我知道了,除了媽媽,不會(huì)有其他人。我是被童年的童話蒙騙了,以為每年都會(huì)有圣誕老人送來(lái)我心愛的禮物,其實(shí)世界上最愛我的人是媽媽。世界上沒有什么圣誕老人,只有扮成圣誕老人的媽媽鼓勵(lì)孩子的心。想到這里,我的眼眶濕了,雖然現(xiàn)在媽媽變得嚴(yán)肅了,沒有以前的微笑,但她愛我的心是不會(huì)變的,只是孩子成長(zhǎng)了,需要更多的嚴(yán)厲才是。

  我心中的媽媽和藹溫柔,不時(shí)給我鼓勵(lì)與信心,但沒有了責(zé)備和精神的洗濯就想美味佳肴沒有調(diào)味品一樣,生活中也需要?jiǎng)e樣的愛。

  把前幾天看到一段話送給媽媽:“如果有來(lái)生,我愿與您一起化作那原野上的果樹,守望著一片深深的棉花田,清晨有濃霧與露水,夜晚有星辰和月光,我們將等待并愛戀著如歌四季:春花,夏草,秋風(fēng),冬雪。”

  媽媽嚴(yán)厲而又親切的愛就像那涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我的心田。

初中的我作文 篇8

  我眼中的春節(jié)它是快樂的!是使人們感覺到歡快的一個(gè)節(jié)日!

  在春節(jié)里的每一天里人們個(gè)個(gè)都在放煙花,那五彩的煙花直入云霄,到了一定高處它便會(huì)“啪”的一聲變成五顏六色的,隨而飄落到地上,我們?cè)谙旅嫘蕾p著黢黑的天空被煙火弄得美麗極了而十分開心。當(dāng)然也有其他種類的煙火了!比如“黃金泉”是在地上點(diǎn)燃而噴發(fā)出金黃色般像噴泉一樣的煙花;還有“夢(mèng)幻精靈”是像陀螺般的煙花,點(diǎn)燃后會(huì)像陀螺一般旋轉(zhuǎn)起來(lái)然而同時(shí)也會(huì)噴發(fā)煙火;還有一種最最常見的拿在手里的煙花那是小孩子在春節(jié)里的必備用工具,在晚上小孩子們經(jīng)常拿著它們和朋友們玩……

  當(dāng)然在春節(jié)里并不是只有放煙花,還有吃年夜飯,這是每年在春節(jié)里必須干的事情!

  到了春節(jié)每家每戶哦都會(huì)辦年夜飯,邀請(qǐng)親戚們?nèi)コ阅暌癸!通常年夜飯是在自家辦的,然而現(xiàn)在有些人懶或覺得飯店里做的會(huì)比家里做得更好吃,還顯得很氣派而去飯店里辦年夜飯。年夜飯里必不可少的就是八寶飯了!而我也最喜歡吃它了,用興甜可口的米飯包裹著甜甜的芝麻上面還有大棗!真叫一個(gè)好吃!

  春節(jié)里的習(xí)俗還有好多在這我不多說(shuō),反正這些節(jié)日里都帶給人們?cè)S許多多的歡樂!

初中的我作文 篇9

  我喜歡這個(gè)世界是寂靜的。沒有喧鬧的車輛和繁華的霓虹燈。

  我喜歡這個(gè)世界是寂靜的。獨(dú)自一個(gè)人行走,一個(gè)人發(fā)呆,一個(gè)人思考,沒有人可以打亂我的作息規(guī)律。心是寂靜的,這是我想要的世界。

  我喜歡這個(gè)世界是寂靜的。如同紙鳶的自由,如同蕾絲裙擺的唯美,如同巴黎風(fēng)格的浪漫。

  這個(gè)世界,沒有灰暗的天空,乳白色的光芒是一天新的起點(diǎn)。浮云記錄花事,花開裝點(diǎn)浮云。于是就連綿過(guò)城市的整個(gè)夏季。

  這就是我想象的世界。

  暮色不斷向夜的深處蔓延,漫熱的風(fēng)吹過(guò)汗?jié)竦陌l(fā)絲,直到一切都?xì)w為寧?kù)o,靜到只聽得見并不均勻的呼吸。一年365天,就有這么365個(gè)夜晚是我想要的寂靜。

  長(zhǎng)時(shí)間的安靜讓我忘記了如何答復(fù)人家的話,常常微笑著不語(yǔ),等到對(duì)方發(fā)怒了才詫異地說(shuō):“啊?哦……”意味深長(zhǎng)。就像橙子說(shuō)的,“啊”其實(shí)有多種理解,當(dāng)初我只是不屑一顧。

  至今都沒有機(jī)會(huì)到田間坐在柔軟的草地上,享受陽(yáng)光沐浴下的芳香,讀自己喜歡的小說(shuō),寫自己喜歡的愛恨情仇,享受這一切交織成的夢(mèng)。我的個(gè)性容忍不了世界的不寧?kù)o。

  我時(shí)常因發(fā)呆被女友敲頭而佯裝疼痛,她則是一臉無(wú)辜地看著我,然后面無(wú)表情地說(shuō):“你到底有沒有在聽我說(shuō)話。俊庇谑俏抑缓泌s緊回過(guò)神。這種事情多發(fā)生在放學(xué)的路上。

  因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)世界是寂靜的。

  所以寫下這段文字的時(shí)候是在寂靜的夜晚。

  所以我的創(chuàng)作多半誕生在夜深入靜的此時(shí)。

  我不喜歡上海的繁華,就連夜晚都是燈火通明的。我總是想,他們不累么?他們的心不累么?他們不需要寂靜么?

  所以,在學(xué)郭沫若的《天上的街市》的時(shí)候,我并沒有什么特殊的感情,反而對(duì)隱居的陶淵明更感興趣。這并不是逃避,只是個(gè)人的喜好罷了。

  希望你同我一樣,喜歡這個(gè)世界是寂靜的。

  寂靜之美

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