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成長(zhǎng)的味道作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的味道作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的味道作文1
時(shí)光總在不經(jīng)意間從指縫間溜走。鏡子里臉上棱角分明,眼神深邃的女孩,渾身上下散發(fā)著一股成熟的味道,已不再是當(dāng)年那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,稚嫩天真的小女孩,一切都成長(zhǎng)了。
小的時(shí)候,有著父母的悉心呵護(hù),也有著與小伙伴嬉笑玩耍的愉悅,腦海里充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,好像每一天都是晴天。我便覺(jué)得成長(zhǎng)是快樂(lè)的,就仿佛有一縷溫和的微風(fēng)撲面而來(lái),摻雜著清晨沾滿露珠的小草的濕潤(rùn)氣息,又略帶著花兒的芳香?傊,成長(zhǎng)是甜甜的。
漸漸的,長(zhǎng)大了些。周圍同學(xué)間傳播的流言蜚語(yǔ)也開(kāi)始慢慢地蔓延開(kāi)來(lái),這其中,也有關(guān)于我的傳言。每每聽(tīng)到這些,我內(nèi)心仿佛就像爬進(jìn)了無(wú)數(shù)只螞蟻,撕咬著各種情感神經(jīng)。心里的委屈無(wú)處傾訴,只能無(wú)能為力地趴在桌子上,輕聲哭泣,周圍人卻對(duì)此視而不見(jiàn)。那時(shí)候,便覺(jué)得成長(zhǎng)是酸酸的。
進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)生活更繁忙了,幾乎沒(méi)有可以放松的空閑時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,父母和老師也對(duì)我們施加了越來(lái)越多的壓力。堆積如山的試卷,無(wú)法計(jì)數(shù)的題目,蕩漾心弦的分?jǐn)?shù),壓榨著考生的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我的故事就如同顏色漸變,在時(shí)間和空間里,一點(diǎn)點(diǎn)變得灰暗。成長(zhǎng)也變得苦苦的。
如此娓娓道來(lái),將此時(shí)心緒波動(dòng)的軌跡一幀一幀記錄下來(lái),仿佛正親眼目睹成長(zhǎng)的各種味道在血管里奔突的樣子,曲曲折折地蜿蜒成一條看得見(jiàn)出口的路。
成長(zhǎng)的味道作文2
人生有五味,酸甜苦辣咸。我嘗過(guò)酸,吮過(guò)甜,受過(guò)辣,吃過(guò)咸,唯獨(dú)苦讓我對(duì)它敬而遠(yuǎn)之?勺屑(xì)想想,能夠征服苦,不也是一種本領(lǐng)嗎?
上周六,媽媽去香港看爸爸,婆婆也跟著去了香港的寺院為我們祈福。就這樣,我被丟在了家里。三餐什么的,我還可以去KFC解決,但是衛(wèi)生怎么辦呢?只能自己打掃了。
我拿著掃把,踩著抹布,拎著水桶,開(kāi)始打掃我自己的房間。我用掃把加抹布,三下五除二的將地板抹得干干凈凈。但問(wèn)題卻來(lái)了,天花板上的灰塵該怎么辦?而且,經(jīng)過(guò)剛才的掃除,掃把臟的不忍直視,這又該怎么辦?
為了完成打掃天花板這種苦差事,我簡(jiǎn)直是無(wú)所不用其極:第一次,我嘗試在床上壘墊子上去,可是墊子壓根兒不穩(wěn),我才踩上去,就左搖右晃起來(lái),我在這上面手舞足蹈地想保持平衡,可是事不遂人愿,我直接從墊子上摔了下來(lái),疼的我叫苦連連。第二次,我用棍子頂住掃把,可沒(méi)過(guò)多久掃把就掉了。
正當(dāng)我沮喪之時(shí),我突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我將抹布撲在掃把頭上,用膠布固定住,再把它伸到天花板上去。很快,又干凈又整潔的天花板出現(xiàn)了。我非常開(kāi)心,因?yàn)榭嚯y被我克服啦!
征服苦難是一種本領(lǐng),都源于一顆勇往直前的心。在成長(zhǎng)的味道中,苦其實(shí)是最寶貴的,雖然它給予我們磨難和不幸,但在克服它的過(guò)程中,我們將會(huì)學(xué)習(xí)到人生的哲理,將會(huì)為我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
成長(zhǎng)的味道作文3
成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪,清清的,綠綠的,時(shí)而歡快蹦跳而去,時(shí)而緩緩地流淌,它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn),體會(huì)到人間的溫情冷暖,領(lǐng)略了世間的美景,汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年,仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮,穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋,與小伙伴一塊聆聽(tīng)大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我,經(jīng)常滿身泥巴:喜歡在小溪中戲水的我,經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖,甜甜的味道在舌尖縈繞,給人溫馨的感覺(jué)。糖果的甜美與快樂(lè)沁入心田,歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年,是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后,才知道求學(xué)之路雖然精彩,但也很艱苦。曾幾次,我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影,他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱,總是鼓勵(lì)我,激勵(lì)我更進(jìn)一步,簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢,但它卻很堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持,我相信終會(huì)成功。
雜燴的初中
初中的生活,豐富多彩,似一鍋大雜燴,各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛,有幾次因成績(jī)不理性而沮喪。但是我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì),老師的信任,還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道,既有辛酸苦辣,也有幸福快樂(lè),更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng),我懷念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,向往未來(lái),希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文4
小時(shí)候住在外婆家,日子總是甜甜蜜密的,沒(méi)有憂愁,不知苦悶。最大的煩惱或許是比小伙伴們少分一顆糖果,那時(shí)的我必定會(huì)哭得“梨花帶雨”,把大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
記得那個(gè)時(shí)候和外婆特別親,我愛(ài)外婆慈祥的笑容,愛(ài)外婆安慰的話語(yǔ),還有一樣最愛(ài),那就是外婆做的玉米餅。每天早餐,我對(duì)玉米餅情有獨(dú)鐘,當(dāng)外婆在煎玉米餅時(shí),我總在廚房里牽著外婆的手向她撒嬌:“外婆,外婆,多放些糖吧!多放些糖吧!”外婆聽(tīng)了笑著刮了一下我的鼻子,拿起糖罐往鍋里多放了一勺糖,我這才放心的把小凳子放到院子里期待著美食,一會(huì)兒,玉米餅?zāi)顷囮囅阄稉浔嵌鴣?lái),“聞香而動(dòng)”的我會(huì)第一時(shí)間沖到廚房,沉醉在甜甜的玉米香里……
讀小學(xué)之前,我和爸爸媽媽住進(jìn)新家,我背上書(shū)包,開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀5年級(jí)了,現(xiàn)在的早餐花樣繁多,肯德基、麥當(dāng)勞、粽子、面條,讓饞嘴的我應(yīng)接不暇。當(dāng)然外婆也發(fā)生了很大的變化,麻煩的家務(wù),還有照顧小妹妹的瑣事,讓外婆的眉間多了幾道皺紋,發(fā)際間多了一些白色,兒時(shí)玉米餅的味道也漸漸成為了回憶,只有偶爾想起,還有絲絲甜甜的玉米香縈繞在我的心里。
今年深秋的一天,在外婆家,突然之間又想起了玉米餅的美味,開(kāi)始在廚房里打轉(zhuǎn),外婆好像能看透了我的心思,笑著說(shuō):“小丫頭,又想吃玉米餅了吧!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,想了想,說(shuō):“外婆,能不能少放些糖,媽媽說(shuō)糖吃多了容易的蛀牙!”
成長(zhǎng)的味道作文5
每次拿起水果刀削蘋(píng)果,都會(huì)感受著那種成長(zhǎng)的味道……
小時(shí)候曾一味的想要學(xué)削蘋(píng)果,媽媽無(wú)奈之下同意了。小小的我踮著腳丫子,打開(kāi)抽屜,拿出那把小巧而又精致的水果刀,從冰箱里取出那個(gè)我的"專屬"蘋(píng)果——又大又成熟,削起來(lái)比較方便。端著垃圾桶放在陽(yáng)臺(tái)上,搬一把小凳放在旁邊,我便坐在板凳上削起了蘋(píng)果,媽媽在一旁靜靜地看著我。我用那別扭的姿勢(shì)握著小刀,輕輕地削著,來(lái)回削了十幾下,沒(méi)有任何變化。覺(jué)得自己削得太輕,于是便鉚足勁一削,可用力過(guò)猛,“唰”地割到了手指,我"哇哇"地哭了起來(lái)?傆X(jué)得自己太沒(méi)用,好想嘗嘗成長(zhǎng)的味道……
上小學(xué)了,我又嘗試著削起了蘋(píng)果。這次的手法比小時(shí)候嫻熟的多——一只手指抵著刀背,另一手指握著刀柄,一小會(huì)兒,蘋(píng)果削好了,只是果皮帶著大片的果肉一起掉入了垃圾桶,剩下的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的核,核含在嘴里甜甜的。我想這就是成長(zhǎng)的味道吧……
轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季,回首過(guò)去,我又削起了蘋(píng)果。還是那把小小的水果刀,卻輕松地削出了一個(gè)完完整整的蘋(píng)果。取出一個(gè)小碟子,一塊一塊地削下來(lái),放在嘴里,再一次感受到了成長(zhǎng)的味道……
我漸漸地在成長(zhǎng),努力地學(xué)會(huì)自立自強(qiáng);小小的蘋(píng)果,讓我感悟到了成長(zhǎng)的味道——甜甜的,甜甜的……
成長(zhǎng)的味道作文6
隨著年齡的增長(zhǎng),“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開(kāi)始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么?是無(wú)限的憧憬?是作業(yè)的負(fù)擔(dān)?還是……
苦咖啡
周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門!盎貋(lái)!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái),害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦!
小辣椒
秒鐘一圈一圈地了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂(lè)。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘完六年中的最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的印象,保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎,你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái),我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來(lái),我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!
……
這些“食物代表”舉不勝舉,快樂(lè)也好,煩惱也好,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
成長(zhǎng)的味道作文7
日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大。在過(guò)去十多年的成長(zhǎng)歷程中,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)故事。每一個(gè)成長(zhǎng)故事都有一種特別的味道,不管哪一種味道都讓我們回味不已。
淚水·咸
那個(gè)春日的早上,爸爸教我騎自行車。那是我第一次騎自行車,才剛剛坐上去,正想把腳踩在腳踏板上,卻已經(jīng)摔了個(gè)狗啃泥!昂猛窗!”我大哭起來(lái),淚水流進(jìn)了我的嘴巴里,那時(shí),我嘗到了一種咸咸的味道。爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)事,摔幾次就會(huì)了。”正如爸爸所說(shuō),在我的努力下,成功地學(xué)會(huì)了騎自行車。
作業(yè)·苦
那個(gè)夏天的傍晚,我正在為背一整本語(yǔ)文書(shū)而感到痛苦不堪。我已經(jīng)背了整整三個(gè)小時(shí)了,可是還沒(méi)有背完。當(dāng)時(shí),我感到頭暈?zāi)垦,心里說(shuō)不出的難受,恨不得把這本書(shū)都撕了?墒,不背完,媽媽不簽字,那就意味著第二天不但要繼續(xù)背課文,而且還得被罰作業(yè),這樣投籃不成,反而又增加了一個(gè)作業(yè),那豈不是更加痛苦了嗎?那一刻,我覺(jué)得自己正在喝一劑中藥似的,心中苦澀不堪。
勞動(dòng)·甜
那個(gè)冬日的午后,爸爸媽媽都有事出去了。我看到客廳里亂糟糟的,決心來(lái)一次“大掃除”。我把所有的垃圾收拾到垃圾桶里,把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)疊好。等收拾完了,我感到筋疲力盡,但看到家里干干凈凈的,又一下子高興起來(lái)了。那一刻,我就像吃了蜜糖似的,心里甜甜的。
我想成長(zhǎng)路上還會(huì)發(fā)生許許多多的成長(zhǎng)故事,我愿意去經(jīng)歷,也愿意去品嘗更多的成長(zhǎng)味道。
成長(zhǎng)的味道作文8
成長(zhǎng)是人生最大的幸福。因?yàn)槿说囊簧煌瑫r(shí)期也會(huì)有不同的人生,他們有許多不同的味道。
成長(zhǎng)的滋味就像一杯咖啡,酸甜苦辣,有酸又辣;成長(zhǎng)是酸的;成長(zhǎng)是甜的;成長(zhǎng)是苦的;成長(zhǎng)是辣的。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有不同的味道。有的人的人生就像一個(gè)蛋,而我的每一個(gè)嘗試都會(huì)有不同的味道。
酸:有的人的成長(zhǎng)就像一杯咖啡,而我的成長(zhǎng)就像一種酸,有的人的成長(zhǎng)就像一杯苦中帶甜的咖啡,而我的成長(zhǎng)就像一杯苦中帶甜的咖啡。
苦:我的成長(zhǎng)中有許多值得我們品味的事。那是一次體育考試。由于我是第一次參加體育考,所以心情很激動(dòng)。但是老師發(fā)下來(lái)了測(cè)試卷,我一看我的數(shù)學(xué)考試卷,哇!怎么全都是我的,我都快要暈過(guò)去了!我心想:我可不想考第一呀。我看著題目,心里想:我怎么可能會(huì)考第一名呢?我看著卷子,看看題目,突然想起了自己考前我曾經(jīng)考過(guò)的那一個(gè)分?jǐn)?shù)。那一天是最后一次考試,那一次是我最高的,我的心情就這樣激動(dòng)不已,我的成績(jī)也慢慢的提高了。
成長(zhǎng)的滋味就像一杯苦中帶甜的'咖啡,而我的成長(zhǎng)就像一杯苦中帶甜的咖啡。
苦:那次我們一個(gè)班去參加體育考試,跑步的時(shí)候,因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚(gè)人不認(rèn)真跑,我和我的好朋友一個(gè)跑,一個(gè)跑,我跑得很快,可是她跑得慢,我就跑得慢,她跑得更快了,我就快沒(méi)了。
成長(zhǎng)的滋味如一瓶酸梅汁,酸甜苦辣,但是我的成長(zhǎng)就如同一杯酸梅汁,苦中帶甜,我的成長(zhǎng)就如同一杯甜甜的咖啡,而我的成長(zhǎng)就如同一杯苦中帶甜的咖啡。
成長(zhǎng)的味道作文9
長(zhǎng)大意味著我們會(huì)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大意味著我們會(huì)懂事;長(zhǎng)大意味著我們懵懂的童年就要結(jié)束了。久而久之,我們這些無(wú)知的頑童,就變成了日思夜想的大哥哥大姐姐。
棉花糖班的低年級(jí)雖然很遠(yuǎn),但是還是那么甜。咬一口,一種說(shuō)不出的甜涌上心頭。一群群可愛(ài)的頑童在小屁的土堆上盡情玩耍!鞍」易プ∧懔!你接住!”“不是!不算!”“就算是!”一群孩子在爭(zhēng)論輸贏。有一個(gè)孩子在哭.有時(shí)他經(jīng)常做一些既煩人又可笑的蠢事.
薄荷般的中學(xué),看起來(lái)清爽的像薄荷;雖然略澀,但還是那么精彩。雖然不像以前那么傻了,但孩子氣的童心終究沒(méi)有變。那時(shí)候我們學(xué)會(huì)了打彈珠,跳皮筋,投飛鏢。每天帶著快樂(lè)的成就感走進(jìn)校園。有時(shí)候,我還是會(huì)做傻事。歡笑,快樂(lè)縈繞著我們.每次想到開(kāi)心的笑臉,就想到當(dāng)初的自己是多么的天真可愛(ài),有一種說(shuō)不出的童心。
咖啡味的老年人香氣濃郁,苦中有濃濃的澀味。嘗一嘗,一點(diǎn)點(diǎn)咖啡滑進(jìn)你的嘴里。只有細(xì)細(xì)品味,慢慢品味,才能嘗到里面的甜頭,才能讓人回味無(wú)窮。到了六年級(jí),大部分時(shí)間都沉浸在題海中。我們沒(méi)有太多的時(shí)間去玩,臉上的笑容漸漸淡去。幼稚的童心早已成熟,天真的氣息漸漸遠(yuǎn)去。六年級(jí)的時(shí)候,我們用成熟代替了青春,至少不像以前那么傻了,我們漸漸變得成熟,變得風(fēng)趣…
當(dāng)春雨取代東風(fēng);當(dāng)成熟取代了青春,你還記得那個(gè)在時(shí)光中徘徊的熟悉身影嗎?
成長(zhǎng)的味道作文10
成長(zhǎng)的味道很怪,它不是檸檬那樣的酸味,不是糖那樣的甜味,也不是苦瓜那樣的苦味,更不是辣椒那樣的辣味,還不是鹽那樣的咸味。他似乎夾雜著所有的味道,但他們綜合的味道怪怪的,大家說(shuō),這是成長(zhǎng)的味道!
有一天,老師排好了座位,說(shuō)是要考試。我對(duì)自己很有信心,覺(jué)得這次考試一定又是以一個(gè)完美的九十分收?qǐng)。我大手一揮,離考試還有十分鐘的時(shí)候,我已經(jīng)做完了,便舒舒服服的坐在那兒玩,根本沒(méi)打算檢查。可是,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),63分!這觸目驚心的63分,,我心中為自己建造的那一座信心堡壘瞬間崩塌了,并且灰飛煙滅,不見(jiàn)蹤影。下課后,老師找到了我,并把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。于是,我嘗到了成長(zhǎng)的酸味。
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,我也唱到了成長(zhǎng)的甜頭。那時(shí),學(xué)校到我們班來(lái)選一名學(xué)生做大隊(duì)干部,他們選了我。雖然我的個(gè)頭經(jīng)常被人當(dāng)做嘲笑我的把柄,但是我一拿出值日登記本,準(zhǔn)備記他們名字,讓他們的老師替我“報(bào)仇雪恨”時(shí),他們就開(kāi)始哭爹喊娘了,就差沒(méi)給我下跪了!哈哈哈哈!那時(shí)候,心里會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,有點(diǎn)自己就是一個(gè)老師的錯(cuò)覺(jué)。
成長(zhǎng)就是一杯“百味茶”,有他自己獨(dú)特的味道。酸甜苦辣咸 ,這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,也是每個(gè)人都必須嘗一遍的百味茶。但是,不管是酸,是甜,是苦,是辣,或是咸,都成了我心中那條回憶小溪中最美也最寶貴的鵝卵石!
成長(zhǎng)的味道作文11
成長(zhǎng)就像五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)“酸”吧!我特別喜歡玩游戲。有一次,我看見(jiàn)媽媽的手機(jī)扔在那兒,就順手拿了過(guò)來(lái),剛準(zhǔn)備開(kāi)始玩,爸爸就回來(lái)了,他看見(jiàn)我正拿著手機(jī),大聲吆喝起來(lái):“你就知道玩,趕緊復(fù)習(xí)去!”我只好不情愿地放下手機(jī),回房間復(fù)習(xí),此時(shí)心里酸酸的。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“甜”吧!甜,可不少呢,有一件事令我記憶猶新,那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我首先以112分的好成績(jī)進(jìn)入了決賽輪,結(jié)果又得了個(gè)三等獎(jiǎng),我心里別提有多高興了。
但是“苦”也不少,一到周末,媽媽就帶我去公園跑步,我都快累趴下了。一有時(shí)間,媽媽就拉著我跑步,逛超市,每次我都是個(gè)小跟班,小助理!手里提不下,就掛我脖子上……
“苦”還可以,但“辣”就不能忍了,在班上老有人打我,但他比我壯實(shí),所以我不敢還擊,老師又不在,我只好一而再,再而三的忍著,心里火辣辣的。
“咸”也不是沒(méi)有的,記得我以前不用功,數(shù)學(xué)也考過(guò)80幾分的,為此,到家的下場(chǎng)可想而知,那眼淚味道可真咸呀!
成長(zhǎng)就是這樣,不然還怎么叫多彩生活呢!
成長(zhǎng)的味道作文12
成長(zhǎng)是沒(méi)有更多時(shí)間去玩耍,是“我長(zhǎng)大了”的現(xiàn)實(shí),是煩惱增多了的象征,是功課增加了的理念,是更不自由前的預(yù)兆。
酸甜苦辣咸,五味雜陳,概括了我對(duì)初中生活的感受與理解。關(guān)于五味雜陳的事情,就像天上的星星那樣多,多的數(shù)不過(guò)來(lái)。
甜——我進(jìn)入初中了。我初到二中的時(shí)候,就不由地感嘆:“二中真是太棒了,它真是太大了!比(bào)到的時(shí)候,我進(jìn)了門,二中大得讓我進(jìn)了門都找不到北了。開(kāi)學(xué)了,我和媽媽來(lái)到了教室門前,我們和其他人都在門口等了許久老師才來(lái)。開(kāi)了門以后,我發(fā)現(xiàn)教室真是太大了,比我原來(lái)的教室要大至少一倍。我太高興了,高興的像考了一百分一樣。
苦——放學(xué)遲了,功課增多了。雖然我升入初中了,但是媽媽還是不讓我騎自行車。原先小學(xué)放學(xué)時(shí)間最遲也是七點(diǎn)半,可是現(xiàn)在放學(xué)時(shí)間是九點(diǎn)。晚飯?jiān)趯W(xué)校吃,雖然在學(xué)校能吃上飯,可還是沒(méi)有家里父母做的好吃。哎,真苦!
小學(xué)的時(shí)候,我總在想?要是不布置作業(yè)該多好!初中這個(gè)想法成了“天方夜譚”。每天晚上都有作業(yè),幾乎各科都有作業(yè)。唉,中學(xué)時(shí)代真苦!雖然中學(xué)有苦有樂(lè),但擺著一件現(xiàn)實(shí):我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的味道作文13
成長(zhǎng)有很多味道,我們得細(xì)細(xì)品嘗。
苦味
準(zhǔn)備了很久的作文大賽開(kāi)始了,我好不容易進(jìn)入了決賽。
陽(yáng)光灑在街道上,春天可真暖和。我緊緊抓著書(shū)包,懷著忐忑的心情進(jìn)入考場(chǎng)。開(kāi)始比賽了,考的是半命題作文,過(guò)了很久,我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。
比賽過(guò)后,我們班其他參賽選手談起自己寫(xiě)的作文的時(shí)候眉飛色舞,甚至激動(dòng)得拍桌,鼓掌。而我只能默默地站在一旁。
等到比賽結(jié)果出來(lái)之后,我看著伙伴們拿著獎(jiǎng)狀在那談笑風(fēng)生,其他同學(xué)都投去了羨慕的眼光。我的心里好苦。
甜味
天上,白云在歡快地跳舞,和我的心情可配了。雖然是冬天,但我拿著紅色的報(bào)告冊(cè),寒意都飛到九霄云外了。
“媽媽,我期末考試考了第一名。”一回到家我就撲進(jìn)媽媽的懷里了。
媽媽只是笑了笑:“不要驕傲哦!蹦且蝗眨倚睦镆恢碧鹛鸬。
酸味
我站在路邊等,今天我超級(jí)開(kāi)心,因?yàn)榘职忠獛胰ネ胬病?/p>
正在我焦急等待的時(shí)候,電話鈴響了。我接起了電話,里面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音:“晰晰,今天你弟弟生病了,我不能帶你去玩了。”
“哦!那你忙吧!彪m然我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,但是心里油然而生一絲酸澀,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
成長(zhǎng)的味道有很多,酸、甜、苦、辣都有,我們要學(xué)會(huì)去品嘗和接受。
成長(zhǎng)的味道作文14
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有成長(zhǎng)的味道,讓我來(lái)告訴你,我成長(zhǎng)的味道是怎樣的。
在我三年級(jí)的時(shí)候,我看媽媽每天炒菜,讓我感到很好奇。于是,我大步流星地向廚房跑去,好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,能不能教我西紅柿炒雞蛋?”媽媽爽快地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高,媽媽?xiě)?yīng)該是在想:是時(shí)候讓我學(xué)習(xí)做飯,學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
我從冰箱里拿出兩顆雞蛋,媽媽幫我切了一個(gè)西紅柿,我拿了一個(gè)碗,再把兩顆雞蛋打到碗里,手黏黏的感覺(jué)讓我很惡心,所以我去洗了個(gè)手,順道拿了一雙筷子,便開(kāi)始攪拌了。神奇的事情發(fā)生了,碗里面的雞蛋都變成黃色,就像金燦燦的稻谷。
媽媽幫我熱了鍋,我把蛋液倒進(jìn)鍋里,發(fā)出一種奇怪的聲音,我便拿起鍋鏟開(kāi)始翻炒到雞蛋凝固,我倒下一盤(pán)西紅柿,接著翻炒,我聞到一股淡淡的蛋黃和甜甜的味道,接著撒了一點(diǎn)鹽,香氣撲鼻,真是太香了。炒完了,我滿頭大汗,但卻很高興很滿足。
我吃了一口,心里美滋滋的,自己做的真好吃。
今天我又成長(zhǎng)了,又能幫助媽媽分擔(dān)一件小事。同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),成功的味道是甜甜的、美滋滋的。
成長(zhǎng)的味道作文15
人生百味,每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長(zhǎng)的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一:甜
小時(shí)候的我,像是蜜罐里的麥芽糖,溫室里的小花苞,非常稚嫩,非常甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己像塊糖。
甜甜的,黏黏的……
韻味二:咸
剛上學(xué)的我,像是一個(gè)野丫頭,整天瘋跑,有時(shí)還會(huì)與男生打斗,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過(guò)四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的我流下了眼淚,感覺(jué)到了所謂的“咸”……
韻味三:酸
上了三年級(jí),班上的男女生都開(kāi)始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在夢(mèng)中,渾渾噩噩的?傊,酸是那個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)。
韻味四:辣
走向了六年級(jí)這個(gè)大門,老師開(kāi)始補(bǔ)課,開(kāi)始加自習(xí),開(kāi)始重復(fù)鞏固許多的功課,開(kāi)始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點(diǎn),那種特別的滋味。辣的使人不堪忍受。
韻味五:苦
步入了中學(xué),課程多了,書(shū)本也多了,早自習(xí)晚自習(xí)的加個(gè)不停,作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。每天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),成長(zhǎng)還在不斷繼續(xù)著……
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