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感作文

感人的作文

時間:2023-01-06 14:42:04 感作文 我要投稿

關(guān)于感人的作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的感人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感人的作文匯編9篇

感人的作文 篇1

  時間如流水,很多記憶我都已經(jīng)淡忘了,但有一件事一直停留在我的心頭。每當(dāng)想起這件事,我心里總會涌起一陣暖流。

  那是一個下午,媽媽讓我放學(xué)后自己坐公交車回家,我欣然答應(yīng)了。我來到公交車站,手里緊緊地捏住那一元錢,給自己打氣:沒事,不就是坐公交車嗎?有什么好害怕的。

  時間一分一秒的過去了,不知不覺已經(jīng)過去四十分鐘。天漸漸黑了,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,凍得我直打哆嗦,我心中的害怕更加深了一點。

  這時,一輛車駛了過來,我以為是公交車,連忙激動地站起來,更加使勁地捏住一元錢?墒悄禽v車并不是公交車,我心中的希望又一次被打破了。但是那輛車卻停了下來,司機說:“上來吧!小姑娘,別在這里等了!蔽要q豫了一會兒,司機又說:“放心吧,我不是騙子!边@一句像是一劑定心針一樣,我抬起了腿上了車。

  上了車,司機親切地問我住在哪里,并對我說:“快上后面坐著,后面有座,你在前面站著,怪累的!甭犃诉@句話,我心里暖暖的。

  盡管這件事已經(jīng)過去很長時間,但它卻一直在我的記憶深處,讓我感動。

感人的作文 篇2

  在我們的生活中,愛就像一盞明燈,能照亮你前行的方向;愛就像一團火焰,能融化你心中的冰霜。人與人之間的愛,在生活中無處不在。

  在家庭中,有父母對你的關(guān)愛,怕你受傷,怕你著涼;在學(xué)校里,有老師對你的呵護、愛護,猶如一位辛勤的園丁在用盡心血栽培花草兒一樣;還有同學(xué)對你難以言盡的種種相互關(guān)愛的事例,還記得那一天……

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了,離上課還有五分鐘,我打開文具盒,想檢查一下要用的文具是不是準(zhǔn)備齊了——要上數(shù)學(xué)課,聽同學(xué)們說還要測驗。中性筆,好好躺在文具盒中;鉛筆乖乖趴在文具盒里;橡皮,安靜地坐在文具盒中;尺子,在文具盒里挺直了它那小身板;鋼筆……咦﹖我的鋼筆呢﹖

  我再一次檢查,嘴里還喃喃自語“中性筆、鉛筆、橡皮、尺子——” 可還是不見鋼筆。我把書箱翻了個底朝天,把書包里的東西稀里嘩啦翻透了,也還沒找到我的鋼筆。

  “我不是記得放進去了嗎﹖”

  忽然,我急中生智,用中性筆寫不就行了嗎﹖我取出中性筆,在紙上畫了畫,哦!天吶,這是什么運氣,中性筆寫不出來了!嗚嗚——我急得想跳墻。

  “你在干什么﹖”旁邊的麗麗問,她一定是看到我著急的樣子。

  “我的鋼筆找不到了,中性筆也寫不出來了,怎么辦呀﹖”我一臉茫然地問她。

  “噢,原來是這樣,你等一會!彼D(zhuǎn)過身去,好像在找什么,不一會兒,她手里拿著什么東西。

  “喏,拿去寫吧!丙慃愡f給我一只鋼筆。

  “謝……”

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——同學(xué)們,上課了!蔽倚睦锍錆M了感激,可是上課了,我還沒來得及感謝她,唉……

  考場雖然嚴(yán)肅、安靜,但我的心中卻像有一堆溫暖明亮的火苗在舞動,是那么的溫暖。

  “冬天到了,外面下著雪,但是我一點兒也不覺得冷!

  我想,這就是愛的力量吧!

  在小學(xué)度過了六年,愛的事件多得難以言盡,其中有父母對你的關(guān)愛,老師對你的愛護以及同學(xué)之間愛的故事,陪伴我度過了美好的童年。

  愛,無處不在;愛在陽光下;關(guān)愛你我他;伸出手來,一陣愛的芬芳;愛讓世界更美好。

  同學(xué)們,讓我們也伸出手來,給社會帶來一陣愛的芬芳,讓世界充滿愛的味道。

  行動起來吧,為了我們共同的目標(biāo),為了讓世界充滿愛!

  讓愛搭起一座橋。

感人的作文 篇3

  趙老師,我一直想對您說,我非常喜歡您,也非常喜歡上您的語文課。

  趙老師,從第一天看到您,我就覺得您經(jīng)驗豐富。后來,您告訴我們您教了三十多年的書。您是一個工作負(fù)責(zé)的好老師,每次都會把一些作業(yè)帶回家批改,經(jīng)常工作到很晚。您的一生都奉獻給了教育事業(yè),奉獻給了我們,F(xiàn)在您頭發(fā)白了,皺紋多了,卻換來了桃李滿天下。

  那次,您生病了。您怕耽誤我們學(xué)習(xí),帶著病來給我們上課,但是您又怕傳染給我們,所以每次有點咳嗽時,就會用紙遮住口,背過身子咳兩聲,又繼續(xù)上課。但是,您最終還是沒有抵擋住病毒的襲擊,越來越嚴(yán)重了,才回去養(yǎng)了幾天病。病剛好,您又回來給我們上課,而且抽出時間把前幾天的課全補回來了。老師,您為我們付出了這么多,我們非常感激您。

  還記得上次期末考試的時候。您也是天天工作到很晚,我們卻一點也沒有緊迫感。當(dāng)我們沒有考出好成績時,看著您失望的表情,我非常難過,非常后悔!您的所有心思都花在了我們身上,但卻沒有得到一點回報。

  老師,我想對您說,我們一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,讓您臉上掛滿笑容,老師,我愛您……

感人的作文 篇4

  在上世紀(jì)八十年代,有一個女大學(xué)生,當(dāng)時十八歲,正值花季般的年齡,她是一個充滿愛心的女孩。

  有一天,她去一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)感受貧苦生活。走著走著,遠(yuǎn)處一道亮麗的風(fēng)景線吸引了她。她看見一團黑色不明物體圍著一個白點點,好不壯觀。由于她自己本身近視,看不出白點點是一只丹頂鶴,黑色不明物體就是沼澤。

  越走越近,她終于知道那里是丹頂鶴陷入了沼澤之中。她突然萌生了一個念頭,要救丹頂鶴出來。丹頂鶴雪白的翅膀一下一下地拍打著沼澤,正在努力掙扎中。但是,誰都知道,一旦陷入了沼澤,若沒有人救的話,是不可能生存的了。眼看丹頂鶴越陷越深,女大學(xué)生來不及想太多,就趴在地上抓著丹頂鶴的翅膀想讓它飛起來。丹頂鶴是救起了,但是女大學(xué)生她卻因為用力過猛而雙腳陷進沼澤。丹頂鶴眼睜睜看著這一切的發(fā)生。忽然,丹頂鶴凌空飛起,可能是去呼喚人們來救她。其實動物也有靈性的對嗎?女大學(xué)生安詳?shù)乜粗@一切,心里感到既欣慰又滿足,她認(rèn)為,只要丹頂鶴活著就好,就好了……

  等人們趕到出事地點的時候,女大學(xué)生早已沉了下去。但是人們仿佛看到了,看到一位身穿雪白衣裳的天使從沼澤中升起來,升起來……

  丹頂鶴朝著天空叫了幾聲,凄厲的叫聲使在場人們的眼淚統(tǒng)統(tǒng)不受控制,慢慢滑落下來。丹頂鶴忽然又飛了起來,飛向遠(yuǎn)方,好像是要向人們送信,傳誦這位女大學(xué)生的事跡,讓全世界的人們都記住她。

感人的作文 篇5

  在五年前的九月十一日,那一個惡夢般的一天。有一個人在美國的世貿(mào)大廈上班,突然,大廈劇烈地晃動起來,他感到危險即將來臨,馬上跑向出口,但一切都來不及了,出口已經(jīng)被掉下的石塊堵住了。他意識到自己已經(jīng)兇多吉少,拿起手機撥了一個電話,電話還未接通,他似乎又想到什么,馬上又撥了另一個電話。這時,一塊石塊砸向了他,他倒在了地上,手機也丟在一旁。他終于又摸到了手機,他撥了第三個電話,電話接通了……

  他的助理在事發(fā)后趕到現(xiàn)場,不一會兒,律師也來了。人找不到了,現(xiàn)場到處時斷手?jǐn)嗄_,分辨不清這些屬于誰的了,一片狼藉。

  他的助理和律師,經(jīng)過一番調(diào)查后發(fā)現(xiàn),他在臨死前曾打過三個電話,一個打給了他的助理,一個打給了他的律師,石油一個代給他的母親……

  他的助理和律師好到了他的母親。當(dāng)他們問她是否曾接到過她兒子打來的電話時,她眼里含著淚水,“是,她是打給我了我!薄拔覀兡苤酪幌履銈冋勗挼膬(nèi)容嗎?你知道,這關(guān)系到他的一大筆的財產(chǎn)繼承問題!彼.母親再也克制不住自己心中的情感,終于放聲大哭,淚流滿面……

  第二天,美國的一家報紙上刊登了這么一則故事:一個人在他面臨死亡之時給他的母親打了一個電話,在電話里他說:“媽媽,我愛你”……

  無須過多的言語,只有短短的五個字,但就是這五個字,讓我多年干澀的眼睛沉浸在淚水當(dāng)中。

  動無處不在。沮喪時,有他人的安慰是感動;高興時,有他人的分享是感動;失敗時,有父母的鼓勵是感動;平凡的日子里,收到一份小小的禮物,哪怕是你真的不需要它,也是感動……

感人的作文 篇6

  在我記憶深處,有一件事令我十分自豪,令我特別難忘……

  那是一個酷熱的夏天,我要搭公共汽車去哥哥家玩,我好不容易等來了一輛公共汽車。我一上車就進入了擁擠的世界。我看見了叔叔阿姨都背貼著背,腳擠著腳。忽然,我看見了一個叔叔下車,我立刻擠了過去,搶到了座位。我興奮的唱起歌來,感覺他們非?蓱z。心想:“你們慢慢掙扎吧!反正我已經(jīng)解脫了,因為我已經(jīng)坐上了‘寶座’”。我又悠閑地哼起歌來。

  忽然,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走上了車。我在看坐在那老弱病殘座位上的人,有的捂著臉,有的在裝睡,有的看車窗外,都不想讓座。后來,我又聽到年邁的老奶奶氣喘吁吁。到底是讓還是不讓呢!我猶豫了。不過,我突然看到我胸前的紅領(lǐng)巾,我的臉“刷”地紅了,立馬我站起來大聲喊:“奶奶,您上這坐吧!”瞬間,喧嘩的公交車內(nèi)安靜了下來,所有的人都把目光投向我,贊許、表揚。老奶奶笑開了花,開心地摸著我的腦袋,“真是一個乖孩子,是個活雷鋒!”其他乘客也不停地點頭,我的臉更紅了。頓時,車廂里不再那么炎熱,涼爽多了……

感人的作文 篇7

  星期天下午,我到郵局去寄信。

  郵局里的人真多,我從人縫里鉆進鉆出,好不容易才買到了郵票和信封,找到了一個狹小的空位,低頭寫著收信人姓名和地址。

  突然,耳畔傳來陌生的聲音:“小朋友,你的筆借我用下好嗎?”我抬起頭,只見她不瘦不胖,穿著樸實簡素,臉色蠟黃,不知是生病還是營養(yǎng)不足。雖然長相不美,但是那一雙眼睛里蘊藏著善意,給人一種友好的感覺。

  我正猶豫,她再次禮貌地說:“可以借我嗎?”眼神中帶著期盼與著急?粗巧袂,我便把筆遞給了她?伤舆^筆后,似乎又猶豫了,臉上露出為難的表情。我望著她尷尬的臉色,心里很不是滋味。“你這人真是的,筆拿去還不寫,快點寫啊。”我不耐煩地說。

  她見我生氣了,連忙解釋:“其實……”她欲言又止!澳阍趺凑f話吞吞吐吐的?”我問!拔易终J(rèn)識的不多,怕把地址寫錯了!你幫我寫吧,我給你五元,怎樣?”我說:“幫忙可以,但是錢我不會收的!彼屑さ卣f了聲:“謝謝!”

  當(dāng)我拿過信封和一張寫有地址的紙時,聽她敘說寄信的緣由。原來前幾天她在電視上看到貧困地區(qū)的孩子們因為家里沒有錢上學(xué),小小年紀(jì)就承受家庭的重?fù)?dān),甚至去種田!皩嵲谔蓱z了!彼f,“我要把我這些年打工攢的錢寄給這些可憐的孩子們。雖然微不足道,卻希望可以幫到她們!甭犕晁环腥朔胃脑,我不禁熱淚盈眶,更慚愧的無地自容……我?guī)退麑懞玫刂,寄完信,默默地注視著她消失在人群中,心里充滿了敬意,久久不能平靜……

  我想起了曾經(jīng)一位哲人的一段話:“外在美是暫時的,是不可靠的,只有內(nèi)在美才是真正的美,永恒的美!”

感人的作文 篇8

  那是一個春寒料峭的日子,我發(fā)燒了,媽媽去上班,爸爸又出差,家里只有我和奶奶。媽媽得知消息后,急速趕來。媽媽看我臥床不起,就給我測了體溫,39度,媽媽馬上給爸爸打了電話,爸爸從外地開著車風(fēng)塵仆仆的趕來.

  晚上12點,我還在持續(xù)發(fā)燒,于是爸爸、媽媽火速把我送進了醫(yī)院.當(dāng)時,爸爸剛剛到家,還沒來得及休息,已經(jīng)很累了,因為爸爸已經(jīng)在外奔波了一天了,回來又立即給我看。壹搭^痛,又暈,實在是一步也不想走,想到爸爸這么辛苦,又不想連累爸爸,但爸爸似乎察覺到了我的心思,二話沒說,背起我上了樓,走進了病房.當(dāng)護士給我打上針,把我安頓好后,爸爸又跑到地下停車場,從車?yán)锬脕韮蓚小枕頭,墊在我的頭下,雙手抱起我的腳放在了他的身上,頓時,我感覺舒服極了,這時我的淚一涌而上.

  看著疲憊不堪的爸爸,我想:一向粗心大意的爸爸今天怎么如此細(xì)心?

感人的作文 篇9

敬愛的孔夫子:

  您好!

  在悠悠五千年的歲月中,有多少平庸的人沒留下任何痕跡,成為匆匆的過客,而您卻是那悠遠(yuǎn)而深邃的歷史星空中的一顆巨星,永遠(yuǎn)閃爍著光芒。

  您歷盡滄桑,周游列國,最后終于寫出了《論語》于是,就有了修身齊家的治國平天下的經(jīng)典思想,您的“學(xué)而時習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)法寶和創(chuàng)新智慧,好似一把金鑰匙幫我開起了探索知識寶藏的大門,您的“己所不欲,勿施于人;君子喻叉,見賢思齊”的做人準(zhǔn)則和道德品質(zhì),好似一盆冷水,洗清了我一直迷茫的頭腦,您的“三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”的謙虛好學(xué),告訴我們?nèi)绾沃t虛好學(xué),不能過多的驕傲。

  孔夫子您可敬的精神,領(lǐng)袖指引著人們打造生活蔚藍(lán)的晴空,您是可親的歷史巨大引領(lǐng)著人們從悠悠遠(yuǎn)古的堅定的走向未來,一步步取得勝利,贏的輝煌,您是五千年以來最偉大的人!

  當(dāng)初的您創(chuàng)辦私學(xué),教出了許多得才兼?zhèn)涞娜,他們也都名垂千古了,也紛紛都繼承了您的才學(xué)。您留下的所有的書籍好知識,給后人創(chuàng)造了更好的條件,您是非凡的,也是平凡的,您是平凡與非凡的碰撞,彌漫出的便是您智者的可愛,或許我不會成您一樣博學(xué)多識的圣人,但起碼我可以盡可能的去掉思想中的污垢,行為上的瑕疵,讓自己的讓那個多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人,但我也絕不會成為一個庸人!我會好好的學(xué)習(xí)知識,多多領(lǐng)悟古人留下的經(jīng)典書籍,我會刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),克服一切困難,成為一真正有的人!成為社會的頂尖人物、決不當(dāng)社會的殘渣。

  敬仰您的人葛小東

  樺甸五中一年五班

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