愛的演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的演講稿1
江西，是一片樸素而富饒的紅土地，是中化社稷壇黃、青、白、紅、黑“五色土”中一個莊嚴(yán)的成員，是完美偉大祖國一方神圣的家園！
在這片紅色的土地上，屹立著一座名山：幽眇深邃的寺觀，古老肅穆的書院，生氣灌注的清泉，連同“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的名句，一起被載入世界文化遺產(chǎn)……
在這片紅色的土地上，誕生過一位詩人，他不為五斗米折腰的傲骨和開先河的山水田園詩，為我們民族的精神長河注入了不朽的生命……
在這片紅色的土地上，成長過一位智者，他的理學(xué)大廈是古國文化史上繼孔孟之后最為輝煌的建筑……
在這片紅色的土地上，站起過一位英雄，他“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的浩歌，已成為我們民族精神的不朽雕像……
在這片紅色的土地上，還有一條現(xiàn)代紅色風(fēng)景線——黃洋界的云霧，八角樓的燈光，南昌城頭的軍旗，紅都瑞金的紅井……至今還在解讀著歷史的真諦：星星之火，怎樣才能燎原？燎原大火，又怎樣才能永不熄滅，擁有蒼生？
呵，江西的紅土地，我向你致敬！
愛的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讓世間充滿愛》 。
這幾天，我讀了《格林童話》，感覺它既有趣又有意義。這本書里有許多故事，比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》……其中我最喜歡的，讓我印象最深的就是《白雪公主》。
《白雪公主》這個故事告訴我們：善良的人總會得到上天的獎賞，應(yīng)有的幸福也會如期降臨的。《灰姑娘》這本書我也很喜歡。這個故事告訴我們：每個女孩的心中都有美麗的公主夢，但善良的心和純潔的心才是最美的人。書中《小紅帽》的故事也很好。這個故事告訴我們：壞人有時候會偽裝成善良的樣子，但你千萬不要相信。在危險面前要善于動腦，要保持冷靜。
《格林童話》這本書真的很好，它讓我們學(xué)會善良，明辨是非。希望同學(xué)們都來看一看這本書，愿每個人都成為善良的人。這樣，世間才會充滿愛，才會真正成為愛的家園。
我的演講完畢。謝謝大家！
愛的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙!
從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
愛的演講稿4
親愛的老師、小朋友們：
大家上午好！ 我是xx班的xxx，今天，我要迎著初升的太陽在國旗下演講，請小朋友們立正站好，目視著我們的國旗吧！
我國的國旗叫五星紅旗，是國家的象征，它是先輩們用鮮血染紅的，我們要好好珍惜今天的幸福的生活，做一名有愛國心的小朋友。幼兒園是我們的家，這里有親愛老師和可愛的小朋友們，我們在這里唱歌、跳舞、做游戲和畫畫，我們生活在團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，我愛我的幼兒園。
最后，讓我們在飄揚的國旗下快樂的成長吧!我的演講完了，謝謝大家！
愛的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛，是情感的代言人，詮釋著許仙與白娘子斷橋上的邂逅以及執(zhí)子之手，與子偕老的誓言；詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶比翼雙飛的至死不渝的愛情誓言。但在我心中唯有這份親情詮釋著愛的偉大和深情厚意。
小時候，經(jīng)常去外祖母家，而曾祖母則時常與我聊天。她用她那溫暖的愛時刻溫暖著我。在記憶的深處，唯有那一幕令我感動至今：我和爸爸一塊去集市上趕集看到了曾祖母，這時的我只顧瘋玩，沉迷于眼前熱鬧的集市中，可卻不知曾祖母買了幾塊錢的包子正滿大街的找我。記憶中的她邁著蹣跚的步子艱難的急切的尋找著我。凜冽的寒風(fēng)吹在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，留下歲月的痕跡。當(dāng)我玩盡了興并且看到她時，她已氣喘吁吁，筋疲力竭，但仍微笑著對我說：我可算找到你了，給，這包子還是熱的呢！趁熱吃吧！這雖是一句簡短的話語，但在這嚴(yán)冬包裹的寒冬中仿佛照射一束溫暖的陽光，暖人心扉。
“請把我的愛帶回你的家，請把你的微笑留下”，只因你的呵護(hù)，讓愛永駐我心間！
謝謝。
愛的演講稿6
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校即將迎來建校25周年和遷址10周年，我即將離開母校，抵達(dá)另一個新起點，——初中。但我還是想感謝學(xué)校，發(fā)自內(nèi)心的說：“我愛我的學(xué)校！”
六年來，我在學(xué)校慢慢的變了，從害羞的一年級小朋友變成了成熟懂事的六年級大姐姐，從過去的內(nèi)向膽小變成了現(xiàn)在的外向開朗，從一個普通的小學(xué)生變成了一個有榮譽有責(zé)任的小學(xué)生。小學(xué)的時候，我完成了轉(zhuǎn)型，在學(xué)校長大。
我曾經(jīng)記得我很迷茫，但是我撞見了我的額頭卻不同意。還好有老師關(guān)心我，鼓勵我站起來；曾經(jīng)的懵懂，考了68分，在同學(xué)的鼓勵下，我重新站了起來，一步一步的進(jìn)步很好。在校園里，我遇到了支持我、鼓勵我最好的`朋友、激勵我努力學(xué)習(xí)的老師。正是因為他們的存在，才造就了這個優(yōu)秀的我。
在這個美麗的校園里，我第一次明白了友誼的意義，第一次有了可以交心的朋友，在他們面前毫無顧忌；我也第一次嘗到了失敗的滋味，第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學(xué)習(xí)上的競爭對手，這些對手讓我有動力，變得更加優(yōu)秀！在這個美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學(xué)校：“建校二十五歲生日快樂！搬遷新校址十周歲生日快樂！我希望學(xué)校會越來越美麗，學(xué)生越來越優(yōu)秀，學(xué)校也能越辦越好！”
愛的演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校里有很多美麗的景色，有蓓蕾園、騰飛園、和求之園，但我最喜歡的是操場。
我們的操場可大了，有一個主席臺兩個看臺，兩個足球門，四個籃球架，一個國旗桿還有長長的跑到，一進(jìn)操場門的旁邊有兩個大花盆里面有花有草，操場的一旁在這白年青和柳樹還有美人梅，春天我們在操場上比賽放風(fēng)箏，操場旁邊柳樹最早的發(fā)了芽，同學(xué)們在操場上追跑打鬧，跑累了可以再樹下面乘涼做操我們都在樹下面做游戲，在樹下面做操，在操場上一之六年級比賽做操，比完了坐在看臺上看別的班比賽，夏天我們在操場上比賽趣味運動會，有的別的同學(xué)坐在看臺上看，主席臺旁一邊一個這看臺特被高，站在看臺上向前遠(yuǎn)眺是比綠的柳樹，想做一看是白年青和小百樹還有美人梅，向右遠(yuǎn)眺是一個個像戰(zhàn)士一樣的梧桐樹，秋天樹葉黃了像雪花似的飄落了下來，操場上全都是枯黃的落葉一踩上去就發(fā)出啪啪的響聲，有的時候我們還撿著樹葉玩，冬天操場上一片白有的堆雪人有的打雪仗，我們每天都在操場上玩耍我特備喜歡我們的操場。
看這就是我們的操場，我喜歡我們的操場。
愛的演講稿8
尊敬的育英學(xué)校的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：
大家好，很榮幸我能夠作為“與愛同行”組委會的代表來參加此次與貴校的“愛心書信”交接儀式。
相信在座的育英學(xué)校、每一位老師和同學(xué)都不能忘記發(fā)生在去年5月12日的汶川大地震，這一聲巨響帶走了我們的親人，帶走了很多，但也給我們留下了很多，在災(zāi)難中，我們看到了四川人民的勇敢與堅強(qiáng)，也感受到了全國人民的愛心與關(guān)懷。
在過去的一年里，“與愛同行”組委會一直持續(xù)關(guān)注著四川地區(qū)的災(zāi)后重建，尤其是災(zāi)區(qū)同學(xué)們的學(xué)習(xí)條件與心理健康。我們能夠做的或許不多，也不足夠，但我們希望盡自己所能，去幫助他們盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，重建健康、快樂的學(xué)習(xí)信心。經(jīng)過兩個多月的籌備，“與愛同行”組委會走訪了北京市近百所中學(xué)，我們通過面對面的交流，得到了象你們育英學(xué)校一樣很多教育界的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們的愛心支持。我知道，我們并不孤單。
因此，今天我要特別感謝育英中學(xué)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的鼎力相助和同學(xué)們的熱情參與。無論是幾行話語，一張照片，還是你們一份小小的禮物，我相信，在我們北京的老師、同學(xué)們的關(guān)心、鼓勵下，災(zāi)區(qū)的同學(xué)們都會走出災(zāi)難的陰影，在不久的將來，能夠與在座的各位同學(xué)成為大學(xué)同學(xué)、甚至是工作中的伙伴。在你們未來漫長的人生中，也將通過你們、把愛與關(guān)懷源源不斷的傳遞下去。
最后，我在這里代表“與愛同行”組委會向大家保證，我們將把同學(xué)們所寫的書信和大家提供的愛心物品及時、完整的傳遞到災(zāi)區(qū)同學(xué)們的手中，請你們放心。
再此表示感謝！
愛的演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二（3）班的xxx，我演講的題目是《xxx，我愛你》
當(dāng)媽媽牽著我的手踏進(jìn)xxx小學(xué)的那一刻，我就深深地愛上了她！我仿佛來到了一座美麗的皇宮，一眼望去，宏偉壯觀的教學(xué)樓，綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，開心有趣的玩具場，空氣中流淌著舒緩歡快的旋律，是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺到：在這里學(xué)習(xí)、是多么的幸福，在這里生活又將是多么快樂！
我愛xxx小學(xué)，因為xxx小學(xué)有一個寬闊的游泳池，一到夏天這里清水蕩漾，倒映著藍(lán)天白云，清的水、藍(lán)的墻，讓人忍不住想跳進(jìn)池里痛痛快快地游上幾圈，很快夏天就要到了，我們的夢想就會實現(xiàn)了，我真高興呀！
xxx小學(xué)還有一個綠意盎然的植物園，夏天來臨的時候，這里就會種滿各種各樣的植物，有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜，還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢，這個小小的植物園天地，使我們同學(xué)認(rèn)識許多從來沒有見過的植物，當(dāng)我們再次來到這里的時候，可要好好的愛護(hù)這里的一草一木哦！
這就是我們美麗的xxx小學(xué)，您說我能不愛她嗎？相信你也深深的愛上了我們的學(xué)校。我想對大家說：“我們的xxx小學(xué)是最美麗的，我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，增長知識，健康茁壯地成長，飛向我們的理想！”
愛的演講稿10
�。ㄓH愛的）朋友們，今天我們在這里歌頌老師。我們歌頌老師是“辛勤的園丁，愛心的大使”，歌頌老師是“人類靈魂的工程師”，歌頌老師是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。我們?yōu)槭裁锤桧災(zāi)�？因為偉大所以才歌頌。為什么偉大呢？我想一種職業(yè)和一些人之所以能稱得上偉大，無外乎他們對人類具有特殊的貢獻(xiàn)，無外乎他們付出了無私的愛。
那么，老師的貢獻(xiàn)在哪里呢？老師做了什么樣的稱得上偉大的貢獻(xiàn)呢？我們說，老師最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。大家都知道人類個體的生命是有限的，人類生命得以延續(xù)那是因為自然賦予了我們繁衍的能力。而和延續(xù)生命同樣重要的是文明的傳承。那么，像中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老師！大家不要以為文明只要通過文字，通過筆和紙記錄下來了就能延續(xù)了，不是的！大家不相信可以看看已成為人類文明歷史的三大文明古國，古埃及、古印度和古巴比倫，他們留下的有的是文字、有的是圖書，你去埃及金字塔看看，到處是古埃及的象形文字，但是為什么現(xiàn)在的考古學(xué)家和歷史學(xué)家會看著墻壁上布滿的文字發(fā)呆呢？為什么這三大文明古國都沒有能夠把自己的文明完整地延續(xù)下來呢？朋友們，道理很簡單！因為沒有懂得的人去教那幾個所謂的考古學(xué)家，因為這三個國家由于各種原因教育出了點問題。那么，為什么另一大文明古國中國卻能不間斷的延續(xù)自己的文明呢？親愛的朋友們，道理同樣很簡單！因為中國的教育制度那可是全世界出了名的：古有八股文，今有3＋1，雖然過分了點，但是我們看到了這樣的一個事實，文明確實是要靠教育和老師來延續(xù)的�；蛘吒鼫�(zhǔn)確的說，文明靠的是這個社會中從事教育事業(yè)的教師群體來傳延的。大家說，老師承擔(dān)了人類文明的傳延，老師偉大不偉大？當(dāng)然偉大！古人云(說)，文以載道，師以傳道，說的就是這個道理。
由文明的傳承我們看到了老師的偉大，我們說這是老師這一神圣職責(zé)本身所決定的，這是歷史賦予老師的使命，是外在的。但，我一直認(rèn)為真正的老師，他們所具有的無私的愛心，他們一輩子“愛”的付出更是對老師這一傳承人類文明之偉大事業(yè)的升華！親愛的朋友們，這絕對不是什么空談，那么，來聽聽這些感人的事跡吧。
XX年9月，xx網(wǎng)報道了優(yōu)秀女教師馬憲華的感人事跡。從1996年到XX年，這位女教師一個人教八門課程，一個人帶六個年齡段，一個人包攬了整個學(xué)校的孩子。學(xué)校在大山深處，她無論寒暑，每天要繞過四座山，趟過五條河，走過33里路。她說：“我可以無愧地告訴大家，我沒有耽誤過孩子們一節(jié)課。”這樣一位只關(guān)心特困山區(qū)孩子的將來，而不追求自身發(fā)展、不追求物質(zhì)利益、甚至連一節(jié)課都不愿拉下的老師，不偉大嗎？！
那么再來看看今年3月份剛剛發(fā)生的一個例子，江蘇省金壇市城南小學(xué)52歲的殷雪梅老師在護(hù)送學(xué)生過馬路時，肇事卡車飛馳而來，殷雪梅老師張開雙臂，奮力將走在馬路中央的6名學(xué)生推到一旁。學(xué)生們安然無恙，但是，她自己卻因為用了整一個的身體去抵擋卡車的強(qiáng)烈撞擊而被拋出25米遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地離開了她的學(xué)生們。送行那天，孩子們都哭成了淚人兒，孩子們都說她比媽媽還要親。這樣一位用了自己的生命去保護(hù)學(xué)生的老師，不偉大嗎？！我們要歌頌的不就是這樣的老師嗎？！
親愛的朋友們，這樣的例子還有很多很多，還有更多的是像在座的這些在自己崗位上默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著自己的愛心、充當(dāng)著無名英雄的老師們。著名教育家亞米契斯在《愛的教育》一書中對“師愛”是這樣描述的：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”那么我說，沒有愛就沒有文明的延續(xù)。我一直認(rèn)為人類各式各樣的職業(yè)中，教師這一職業(yè)是最能體現(xiàn)人生價值和最能發(fā)揮人類仁愛本性的職業(yè)。為什么呢？因為，老師所面對的是人類最圣潔最純真的那些心靈；因為，老師所維護(hù)的是世界上最純潔最純潔的那一片凈土；因為老師們都知道，孩子就是文明的未來，孩子就是人類的未來！他們用最偉大的愛將這一神圣的職業(yè)演繹到最高，也將人類的文明代代相傳��！
（親愛的）朋友們，讓我們一起來向傳承人類文明的使者致敬吧,謝謝他們用他們最無私的愛,貢獻(xiàn)給人類最偉大的文明！謝謝大家！
愛的演講稿11
同學(xué)們，老師們大家好，今天我要演講的題目是：我愛中華。
我相信，每個人都愛自己的祖國，我也一樣。每當(dāng)學(xué)校在升旗時，我心中總有股說不出的味道。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。雖然，在以前，我們的中國也曾被欺負(fù)，被嘲笑，被輕視，但現(xiàn)在，我們站起來了！我們不會再讓別的國家欺負(fù)我們！我們迎來了和平的生活！祖國也越來越昌盛。以前的傷痛是在我們中華民族身上的一道疤，現(xiàn)在想起來也是一段慘痛的歷史。作為新世紀(jì)的青少年，我們是祖國的希望，祖國的未來是屬于我們的。我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
可是，我們還小，怎么愛國？愛國，不是指去復(fù)仇，更不是指挑起戰(zhàn)爭。我們應(yīng)該從愛家做起，愛身邊的一草一木做起，我們要尊敬父母，尊敬長輩，愛護(hù)家庭。而且，我們還要愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個連自己學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績，來報答學(xué)校，老師，家長以及祖國吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
愛的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是156班的xxx。今天我?guī)淼难葜v是《繼承傳統(tǒng)，尊老愛幼》。
中國是世界四大文明古國之一，有著5000多年燦爛的文化。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)閾碛羞@樣的傳統(tǒng)而自豪。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)溫暖著我們，感動著我們純潔的年輕的心靈。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條規(guī)定：我們要尊老愛幼，友愛同學(xué)、平等待人……
我們班大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女，有的同學(xué)家里是小皇帝，小公主，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。但是如果你聽到這些故事，你會怎么想呢?你會被感動嗎?
爸爸曾經(jīng)給我講過這樣一個故事：
春秋時期，孔子最著名的弟子之一子路，由于父母病重，家境貧寒。有一次，父母想要吃米飯，但是家里沒有一粒米，怎么辦呢?于是小子路翻山越嶺，走了十多里的山路，從親戚家里背帶回了一小袋米�？吹礁改赋灾銍妵姷拿罪�，子路忘記了疲勞，鄰居們都稱贊他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥，即使他是元帥，還是親自為他生病的母親洗衣，從不要他的下屬做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
國際主義戰(zhàn)士羅盛教冒著生命危險跳進(jìn)冰窟窿，在零下20多度的天氣里救了一名溺水的朝鮮少年。冰窟窿那感天動地的精神和品質(zhì)，就像燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
正因為如此，作為新世紀(jì)、新時代的小學(xué)生、少先隊員，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的榜樣，積極、勇敢地接過祖輩傳下來的接力棒，尊老愛幼，把這一光榮傳統(tǒng)代代相傳。
謝謝大家!
愛的演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是**學(xué)校的***，很榮幸能有機(jī)會參加這一次的“師德師風(fēng)演講”比賽！
蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育�！卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融�！辈皇撬魅。皇墙粨Q，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私地愛，是教育的魂！
我今天演講的題目是------《因為有愛》！
懷著對神圣的教育事業(yè)的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那純潔的圣地，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)，當(dāng)我站在三尺講臺，面對著幾十雙渴求知識的眼睛，面對著幾十張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵椎臅r候，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一名教師，僅僅有著能傳授給學(xué)生的知識，僅僅有著為教育獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的------那一雙雙渴求知識的眼睛，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵�，是一塊塊需要用愛來澆灌的苗圃，是一片片需要用愛來培育的花園啊！
而我，有這樣底蘊厚實的愛嗎？有支撐這博大的愛的情懷嗎？剛投身教育的我，此時，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐！因為，我怕我柔弱的肩膀托不起這深深的責(zé)任。
是他，是她，更是他，為我的迷惑點亮了一盞明亮的航燈！
大家一定記得，寶安區(qū)有一名叫靳偉杰的老師，一天，她送四名孩子回家，當(dāng)經(jīng)過一個小區(qū)大門時，里面一輛疾速行駛的汽車如脫韁的野馬向她和她身邊的學(xué)生沖過來，15米，10米，9米，8米------在這千鈞一發(fā)的時刻，來不及思索，也不容思索，靳老師推開了身邊的四名學(xué)生，自己卻------被壓在了冷酷的車輪下。她的同事說到她時說：“愛自己的孩子，是人，用生命去愛別人的孩子，靳老師是神！”她用她年輕的生命，詮釋了教師的愛------
教師的愛，是偉大的！
在我們學(xué)校，都知道這么一件事，X班的K**同學(xué)患了骨膜炎，上學(xué)放學(xué)都需要有人背著，她的父母遠(yuǎn)在上海工作，只有年邁的爺爺奶奶在身邊，從家到學(xué)校這段路程兩個老人還可以慢慢把她送到車上，陪同她坐車到校，可五班在四樓，兩老人無論怎樣都沒法把孩子背上四樓。班主任Y老師知道后，對老人說：“爺爺奶奶，你們把小**送到校門口就行了，背她上樓的事就交給我吧！”三個月的風(fēng)風(fēng)雨雨，近百天的迎來送往。Y老師默默地接，默默地送，直到小**的父母從上海回到深圳，把感激的錦旗送到學(xué)校的時候，我們才知道這件事。當(dāng)校長叫來Y老師和家長見面時，她平靜地說：“這是一件小事，卻得到了家長那么多真誠的感謝，作為一名教師，是誰都會這么做的�！盰老師用她那默默地行動，為我們詮釋了教師的愛------
教師的愛，是真誠的！
曾記得，辦公室里的促膝談心；曾記得，教室里的諄諄教誨；曾記得，夜深人靜時的那一盞不眠的孤燈------
教師的愛，無處不在！
哪里有教育，哪里就有愛！
這領(lǐng)導(dǎo)、同事們無處不在的愛，熏陶了我，感染了我，我在愛中成長了！“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”我知道了只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生；我學(xué)會了用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生；只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育�！皭邸痹从诟呱械膸煹�，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)；我明白了教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的喜好，而是出自社會的需要、教育的需要，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。
青年詩人汪國真的一首詩道出了用愛無私奉獻(xiàn)的教師的心曲：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
把握瞬間的輝煌，
擁抱一片火熱的激情。
教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；用智慧孕育成長；
用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！為深圳教育事業(yè)燃燒自己，成就希望！
謝謝大家！
愛的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家好!很榮幸能有機(jī)會參加本次師德演講比賽!
蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育。”巴特爾也說“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融�！辈皇撬魅�，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私的愛，是教育的魂!
所以我今天演講的題目是------《因為有愛》!
懷著對神圣教育事業(yè)的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那純潔的圣地，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)，當(dāng)我站在三尺講臺，面對著幾十雙渴求知識的眼睛，面對著一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵讜r，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一名教師，僅僅有能傳授給學(xué)生知識，為教育獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的------那一雙雙渴求知識的眼睛，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵�，是一塊塊需要用愛來澆灌的苗圃，是一片片需要用愛來培育的花園啊!而我，有這樣底蘊厚實的愛嗎?有支撐這博大的愛的情懷嗎?剛投身教育的我，此時，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因為，我怕我柔弱的肩膀托不起這深深的責(zé)任。
是他，是她，更是他，為我的迷惑點亮了一盞明亮的航燈!
不知大家是否還記得20xx年感動深圳的一件事?龍華中英文實驗學(xué)校一名年僅29歲的教師---靳偉杰，在1月23日下午送四名孩子回家的路上，突然一輛疾速行駛的汽車如脫韁的野馬向她和她身邊的學(xué)生沖過來，15米，10米，9米，8米------在這千鈞一發(fā)之際，她來不及思索，也不容她思索，靳老師推開了身邊的四名孩子，自己卻------被壓在了冷酷的車輪下。大家都說：“愛自己的孩子，是人，用生命去愛別人的孩子，靳老師是神!”她用她年輕的生命，詮釋了教師的愛------教師的愛，是偉大的!
在一所普通的學(xué)校也發(fā)生過這么一件事，五(1)班的小林同學(xué)患了骨膜炎，每天都需要有人背著他上學(xué)、放學(xué)，她的父母遠(yuǎn)在上海工作，只有年邁的爺爺奶奶在身邊，從家到學(xué)校這段路程兩個老人還可以慢慢把她送到車上，陪同她坐車到校，可五(1)班在四樓，兩老人無論怎樣都沒法把孩子背上四樓。班主任關(guān)老師知道后，對老人說：“爺爺奶奶，你們把小林送到校門口就行了，背她上樓的事就交給我吧!”三個月的風(fēng)風(fēng)雨雨，近百天的迎來送往。關(guān)老師默默地接，默默地送，直到小林的父母從上�；氐綎|莞，把感激的錦旗送到學(xué)校的時候，我們才知道這件事。當(dāng)校長叫來關(guān)老師和家長見面時，她平靜地說：“我只是做了一件小事而已�！标P(guān)老師用她那默默地行動，為我們詮釋了教師的愛------教師的愛，是真誠的!
曾記得，辦公室里的促膝談心;曾記得，教室里的諄諄教誨;曾記得，夜深人靜時的那一盞不眠的孤燈------教師的愛，無處不在!
哪里有教育，哪里就有愛!
在我們學(xué)校，是領(lǐng)導(dǎo)、同事們無處不在的愛，熏陶了我，感染了我，讓我在愛中更快的成長!還記得當(dāng)班主任時，我曾在班上做過一次調(diào)查，內(nèi)容是：我最想對老師說的一句話，其中有幾個孩子類似的話讓我深思：“老師愛我，我就愛老師”。是啊! “誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子�！蔽抑懒酥挥袩釔蹖W(xué)生、關(guān)心學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生;我學(xué)會了用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生;只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn);我明白了教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的喜好，而是出自社會的需要、教育的需要，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。
在教育教學(xué)中我常常被學(xué)生的愛所感動!怎能忘記，上學(xué)期我得了感冒，上課時時剛開口說話，就有學(xué)生問我：“老師，你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節(jié)時，可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或短信，送來美好的愿望和祝福。我們就這樣在愛的陽光下互相進(jìn)步成長。
教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起龍山明天的太陽!
謝謝大家!
愛的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好!
今天，我的演講題目是《我愛，我們共同溫暖的家》
“家”這個在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因為有了家，生活才變得有趣;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關(guān)愛，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬于自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠(yuǎn)也放不下的一個地方�！凹摇弊屛覀兌嗔艘环萸楦校嗔艘环菟寄�。
剛才所說的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。，就是這樣一個屬于我們自己的家。
在這個大家庭里，有很多的成員，來自全國各地。因為這個家，為了一個共同的夢想，我們在這里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情，而在這個大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的友情。
因為我們來自全國各地，很多人離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，一年也回不了幾趟家，世人常說，“每逢佳節(jié)倍思親”，特別是在中秋節(jié)這個團(tuán)圓的日子里，很多的員工因為路太遠(yuǎn)而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節(jié)氣氛，不僅僅舉辦了中秋晚會，而且還邀親了員工家屬來到參觀并和自己的親人相聚，這一點一滴，都無不在感動著我們。
在我們生并受傷的時候，公司也無時無刻不在關(guān)注著我們的健康情況，當(dāng)我們受傷無法工作的時候，公司不僅讓領(lǐng)導(dǎo)去慰問，還送去營養(yǎng)品，讓我們好好養(yǎng)傷，爭取早日康復(fù)。
當(dāng)我們在為企業(yè)努力工作的時候，公司也在不斷的關(guān)注著我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當(dāng)中不斷的充實自己的技術(shù)，提高自己的工作效率，讓自己得到了充分的鍛煉和發(fā)展。公司給了我們發(fā)展的平臺，我們更應(yīng)該抓住這種機(jī)遇努力向上，奮斗不僅僅是為了公司，更是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想。
每當(dāng)我們情緒低落、思緒不寧的時候，領(lǐng)導(dǎo)們總會及時找時間和我們進(jìn)行溝通并了解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關(guān)，讓我們能及時安下心來工作，這也讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺。
在日復(fù)一日的工作當(dāng)中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業(yè)余生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內(nèi)容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動。不僅如此，還積極組織我們參與到街道的各項活動中去。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華，同時也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，把這種團(tuán)結(jié)的精神和在比賽當(dāng)中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業(yè)又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會到它內(nèi)部真正的涵義，然后把它衍生出去，應(yīng)用到合適的地方，這便是這個家長給我們的啟發(fā)，它讓我們學(xué)會了在工作中如何奮斗、如何成長。
當(dāng)我們一開始接觸新家時，會感到些許陌生，但隨著時間的推移，我們感受到了這個家庭對我們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛，讓我們知道了什么是溫暖，讓我們在家的關(guān)懷下不斷的成長。
這就是我們溫暖的家所能帶給我們的一切。
我愛，我愛我們共同生活的家!
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