【精選】學(xué)生作文500字十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生作文500字 篇1
昨天跟前天，前天的前天一樣。也會(huì)跟今天，今天的明天一樣�？墒澜缟先f(wàn)物就會(huì)變化無(wú)窮，至少人每一天的思想也會(huì)有小變化。
昨天它有著二十四個(gè)小時(shí)，它給萬(wàn)物提供了充分的時(shí)間使它們自由地成長(zhǎng)，用博大的胸襟包容著萬(wàn)物的肆孽。
昨天有著許多權(quán)利，但它從不會(huì)濫用權(quán)利，它會(huì)在你規(guī)定的時(shí)間里給你提供空間，它靜靜地看著你動(dòng)作，不發(fā)言語(yǔ)，你錯(cuò)時(shí)也不會(huì)提醒，只是在最后的時(shí)間里給你提示，如此的提示給你留下了深刻的印象，讓你客觀地思考你的人生。
昨天或許會(huì)讓你跌倒過(guò)，無(wú)奈過(guò)，傷心過(guò)甚至絕望過(guò)。但在你最落魄時(shí)它不會(huì)取笑你，更不會(huì)打擊你。它靜靜地聽(tīng)著你牢騷，用溫柔空氣的手緊緊地握著你的手，鼓勵(lì)著你前行，肯定著你前行的方向和力量。用微微的涼風(fēng)撫摸你，就如媽媽的手，讓你此刻前行的勇氣倍增。
昨天里萬(wàn)物的變化可能會(huì)讓你嗟嘆著變化的無(wú)常，這樣更顯得昨天的可愛(ài)。盡管不知不覺(jué)到了今天，盡管到了今天的你依然會(huì)感嘆你一無(wú)所有。這時(shí)昨天會(huì)提醒你已經(jīng)擁有了珍貴的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。
今天跟昨天一樣，因?yàn)樽蛱炀褪怯山裉煅葑冞^(guò)去的，但昨天會(huì)讓你變得不一樣，它會(huì)讓你變得充實(shí)，它的經(jīng)驗(yàn)讓你有更好的辦法去應(yīng)付今天，明天。昨天，會(huì)讓你不知覺(jué)反思，會(huì)讓你去珍惜今天，奮斗明天。朋友們?yōu)槲覀兙实淖蛱旌炔剩?/p>
學(xué)生作文500字 篇2
有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌，有人贊美高貴典雅的牡丹，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我，卻最愛(ài)那平凡的、普通的粉筆。
粉筆是一支只有七公分長(zhǎng)的一根全身白的圓柱體，他再也普通不過(guò)了，在每個(gè)商店都能看到它的身影。但它，卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來(lái)走去，這多么無(wú)聊乏味呀！漸漸地，它成了粉末，它變成了粉末，它變成了踏在人們腳下的粉末，從此，它消失在這個(gè)世界上。
但它沒(méi)有半點(diǎn)怨言，每天仍在勤勤懇懇的工作著、奉獻(xiàn)著，絲毫不覺(jué)得低下。看著粉筆，我想：我說(shuō)學(xué)到的知識(shí)，全部是粉筆的功勞。上幼兒園時(shí)，老師用一根根粉筆教會(huì)了我aoe……后來(lái)上了小學(xué)，語(yǔ)文老師用粉筆教會(huì)了我字、詞、句；數(shù)學(xué)老師用粉筆教會(huì)了我數(shù)字、應(yīng)用題、四則用算；英語(yǔ)老師用粉筆教會(huì)了我ABCD、單詞、音標(biāo)；美術(shù)老師用粉筆在黑板上教會(huì)了我畫(huà)畫(huà)……
粉筆，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；粉筆，給我們傳授知識(shí)；粉筆，給我們傳播了文明，讓我們做一個(gè)新世紀(jì)的少年。而粉筆，卻變成了一片片白色的粉末，粉筆這種默默無(wú)聞的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，都值得我們學(xué)習(xí)。
我贊美粉筆，更贊美我們敬愛(ài)的老師。老思像粉筆一樣樸實(shí)，她用自己的心血成就了我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆一樣無(wú)私。多少個(gè)黑夜，您在燈光下，批改著批不完的作業(yè)；您在燈光下，備著備不完的課。而我們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒目的批語(yǔ)，留下了一個(gè)個(gè)紅勾。每一條批語(yǔ)，每一個(gè)個(gè)紅勾，都凝聚著老師您的心血。
我贊美粉筆，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我贊美老師，是他們，為培育我們做出了巨大的貢獻(xiàn)！
學(xué)生作文500字 篇3
Hello!我是紫薇小學(xué)四（3）班的鮑金墨，什么？你說(shuō)我為什么不叫鮑魚(yú)？小心我告訴你媽媽噢！我長(zhǎng)著一雙very big的眼睛，兩條眉毛又寬又粗，兩只大耳朵一到冬天就變成“招風(fēng)耳”了，因?yàn)殚L(zhǎng)凍瘡了嘛。
我的愛(ài)好太多了，比如：打球、溜冰、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……一到夏天，我就和爸爸去游泳。說(shuō)到看書(shū)，我們家的書(shū)多的連書(shū)架、客廳、我的房間都快放不下啦！我喜歡的書(shū)有：恐龍大百科、科學(xué)漫畫(huà)、查理九世、歷史漫畫(huà)、孫子兵法、三十六計(jì)……只要我一有空，你就會(huì)看到我捧著一本書(shū)在那兒。讀書(shū)的好處可多了，有一次，校長(zhǎng)給我們上課，問(wèn)我們“望梅什么”我想，這不正是三國(guó)時(shí)期曹操說(shuō)的話嗎？于是我說(shuō)出了“止渴”二字，全班只有我想到了。你看，如果不讀書(shū)，怎么能知道這個(gè)成語(yǔ)呢？說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，嘿嘿，我常把畫(huà)畫(huà)得“龍飛鳳舞”。一次上美術(shù)課，這節(jié)課的主題是“這個(gè)地方有點(diǎn)怪”，終于到了我大顯身手的好時(shí)候啦，我拿起畫(huà)筆，先畫(huà)了一個(gè)動(dòng)物園，然后畫(huà)了幾只火雞，我把火雞的頭畫(huà)成了蛇頭，把身子畫(huà)成了毛毛蟲(chóng)的身體……我的畫(huà)畫(huà)和想像能力是不是一流？此外，我還會(huì)滑板和騎車呢！
如果想更好的了解我，那就和我交個(gè)朋友吧！對(duì)了，我現(xiàn)在要去看書(shū)了，拜拜！不許叫我“書(shū)呆子”喲！
學(xué)生作文500字 篇4
陽(yáng)春三月，正是出外郊游的好時(shí)節(jié)，星期天上午，我和媽媽去胡窯村看桃花。
這天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光格外燦爛，樹(shù)葉被陽(yáng)光一照，像鍍上了一層金邊。路邊的田地里到處一片綠油油，像鋪上了一層綠色的地毯，微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的麥田，隨風(fēng)起伏，尤如綠色的海洋。我心想，如果能在上面打個(gè)滾，那該多好呀！我和媽媽邊走邊欣賞這如畫(huà)的景色。突然，看見(jiàn)前面有一片金黃色的油菜花，像在田地上撒了一地金光閃閃的金子，十分美麗，就像童話里的仙境。
我們剛走到育英中學(xué)門(mén)前，就隱隱約約地看見(jiàn)前面一片粉紅色，都躲藏在茂密的樹(shù)叢中，像在和我們捉迷藏；又猶如一朵朵火燒云從天而降。于是我們加快了步子，一轉(zhuǎn)彎就到了桃花園。啊！怒放的桃花立刻吸引了我，花有的是深深的粉紅色，有的是淡淡的粉紅色，它們都有五個(gè)花瓣，形狀不一，大小不一，它們朵朵綻放，爭(zhēng)奇斗妍。桃花的花瓣有的凋謝了，地上像鋪上了一塊粉紅色的地毯；又像剛下了一場(chǎng)桃花雪，非常優(yōu)美，這就是美麗的群芳園。在辛勤的蜜蜂的引路下，我們又來(lái)到了結(jié)義園，左邊的院子里有幾只雞在互相追逐，右邊的院子里有幾只鴨子在戲嘻。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么叫結(jié)義園？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)槿龂?guó)時(shí)候劉備、張飛和關(guān)羽交友結(jié)拜時(shí)，在一個(gè)桃花園里。”我情不自禁地說(shuō)：“怪不得叫結(jié)義園呀！”。我們接著往前走，來(lái)到了飛花亭，飛花亭是用茅草和木柱蓋的，像古代建造的。我們還觀看了魯民園……都各有特色。游桃園好像走進(jìn)了童話中的仙境，我真被這美景迷得流連忘返。
今天的郊游真開(kāi)心，雖然我又累又餓，走了許多路，但是我心里很高興，我太喜歡這里的美麗風(fēng)光了。
學(xué)生作文500字 篇5
今天，我的好朋友楊芯蕊和我約好到我家打羽毛球，可是爸爸臨時(shí)要帶我和媽媽還有弟弟去姥姥家爬山。
我說(shuō)：“爸爸，我不去姥姥家爬山了，因?yàn)闂钚救锖臀壹s好到我們家打羽毛球，我不能失信��！ ”爸爸說(shuō)：“徐青，你什么時(shí)候不都可以和楊芯蕊見(jiàn)面嗎？去姥姥家又不是經(jīng)常去，一周才去那一兩天，改天再和楊芯蕊見(jiàn)面吧！”媽媽說(shuō)：“別爭(zhēng)了，徐青，你難道不想姥姥、姥爺嗎？我和你弟弟都去，你也去吧！要不然你弟弟和姥姥都會(huì)傷心的�！蔽艺f(shuō)：“ 不行，楊芯蕊來(lái)了會(huì)撲空的�！眿寢屨f(shuō)：“如果，楊芯蕊沒(méi)來(lái)，你豈不是會(huì)很無(wú)聊的嗎？”我很糾結(jié)因?yàn)槲蚁肜牙蚜耍詈笪覜Q定去姥姥家。在車上我還想：楊芯蕊會(huì)不會(huì)說(shuō)我不守信用呢？會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)不和我玩了？會(huì)不會(huì)不理我呢？會(huì)不會(huì)……我一邊想一邊抓衣服，媽媽對(duì)我說(shuō)：“徐青，你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)怎么�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下了頭。
回到家已經(jīng)很晚了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想去楊芯蕊家道個(gè)歉，然后再和他一起打羽毛球好嗎？可能會(huì)很晚才能回來(lái)，好嗎？”爸爸媽媽都沒(méi)有反對(duì)，我到楊芯蕊家跟他道了歉，然后又陪他玩了羽毛球�；丶液笪疫�是覺(jué)得不開(kāi)心，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你們還是好朋友，不會(huì)傷和氣的。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話我才開(kāi)心起來(lái)。
以后我和楊芯蕊一樣還是好朋友，我有什么事情請(qǐng)她來(lái)幫忙；她有需要我的地方就來(lái)找我?guī)兔�，我們以后還是好朋友�？墒鞘诺氖伦屛蚁肫饋�(lái)心里還是不舒服，其實(shí)做人做事是要講信用的，以后我不能再失信了。
學(xué)生作文500字 篇6
我是寸草不生的青海高原上的獨(dú)一無(wú)二的綠色戰(zhàn)士——柳，也許你會(huì)奇怪，我——柳，只是一種隨處可見(jiàn)，平凡的植物，怎么青海高原唯一的綠色生命是我呢？其
實(shí)，無(wú)論是什么物種，只要有堅(jiān)強(qiáng)毅力和永不屈服的精神就會(huì)成功。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，我與小伙伴們隨著風(fēng)伯伯來(lái)到了青藏高原。我精挑細(xì)選地找了個(gè)好地方安下了身，驚奇地打量著四周，哦，真美呀！這青石嶙峋的山峰，深邃的藍(lán)天和凝滯的云團(tuán)真讓我陶醉。
哇，好涼快，原來(lái)是春雨來(lái)探望我們了。我猛地吸足水分，身體像氣球一樣鼓了起來(lái)，又發(fā)了芽，露出了一小段苗兒，上面還擁有兩三片皺巴巴的葉子。經(jīng)過(guò)幾天的滋潤(rùn)，我已經(jīng)長(zhǎng)了一大截，還有幾根細(xì)軟的枝條以及一些??痰囊蹲印
可是，不久，夏天來(lái)了。你看，這都一個(gè)月了，天上一滴雨也沒(méi)有下來(lái)，我們都還小，怎么經(jīng)受得了？再加上每天如火球般的烈陽(yáng)，已經(jīng)有幾位朋友倒下了。
唉，真難受，好渴，“沙沙”一聲響，原來(lái)是我旁邊的柳苗倒下了，我嘆了一口氣，在萬(wàn)分傷心之中，為了生存，將它身體里未耗干的水分吸了過(guò)去，這一切的一切，都是為了生存。
不知過(guò)了多久，我醒過(guò)來(lái)了。我想：啊，我真是個(gè)幸運(yùn)兒，那么對(duì)伙伴都死了，只有我活了下來(lái)，我不該這會(huì)兒放棄呀!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。逆境是人生最好的老師。
學(xué)生作文500字 篇7
踏著狼藉斑斑的青石板，春悄悄地走了，而夏緩緩地來(lái)了。
如果說(shuō)，柔情似水的春是淡綠的，碩果累累的秋是金黃的，寒風(fēng)凜冽的冬是潔白的，那么，熱情洋溢的夏是火紅的。
夏，在火熱的驕陽(yáng)將灼眼的光芒投向大地是徐徐前來(lái)。一大片一大片的陽(yáng)光被利如堅(jiān)刀的玻璃窗切割，碎成不同形狀的方塊，散落在各個(gè)角落里。傍晚時(shí)分，驕陽(yáng)灑下金色的流光，又猶如透亮的履帶，鑲嵌在狼藉斑斑的墻壁上，水平如鏡的海面上。這是夏所僅有的。
夏，在溫柔的春風(fēng)幻化成略?shī)A雜著悶熱感覺(jué)中漸行漸近。夏天的風(fēng)不同于令人感覺(jué)溫暖的春風(fēng)，也不同于令人感覺(jué)涼爽的秋風(fēng)，更不同于令人感覺(jué)心生寒意的寒風(fēng)。一陣陣的輕風(fēng)撲面而來(lái)，肆無(wú)忌憚地打在臉頰上，令人產(chǎn)生朦朧的睡意。掠過(guò)蔥郁的樹(shù)梢，沙沙地作響，宛如一首催眠曲，清悠而又動(dòng)聽(tīng)。這是夏所僅有的。
夏，在剛剛還是晴空萬(wàn)里忽然之間烏云密布中接踵而至。變化多端的天氣在漫長(zhǎng)的夏季里周而復(fù)始的循環(huán)著，永遠(yuǎn)讓人捉摸不透�；蛟S，十幾分鐘前還是驕陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼間，蒼穹換上了灰黑的神秘色彩，豆大的雨珠匯聚成一片雨簾，懸掛在這半空中。那叭叭的雨聲與風(fēng)聲相結(jié)合，演奏出一首時(shí)而激昂，時(shí)而悠揚(yáng)的樂(lè)曲。不一會(huì)兒，陽(yáng)光從烏云間的縫隙中擠出來(lái)，在天邊劃下一道美麗的極光，而雨點(diǎn)，風(fēng)，也就此銷聲匿跡了。轉(zhuǎn)瞬即逝的傾盆大雨，這是夏所僅有的。
夏，在巨大的生命齒輪輾轉(zhuǎn)幾輒之后再次走進(jìn)我的心里。抬頭一望。蔚藍(lán)的高空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，如精靈般掠過(guò)樹(shù)梢，以藍(lán)色為幕布，以白色為襯托，劃下一道道精美的弧線，空留滿地遐想。
原來(lái)，夏，已經(jīng)到了。
學(xué)生作文500字 篇8
我輕輕取下夾在門(mén)扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書(shū)里，愿葉香滿溢母校的氣息，彌散在古舊的書(shū)香中。
日西沉，獨(dú)自徜徉于熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時(shí)歡快的腳印；這長(zhǎng)廊，回蕩著我們談聊時(shí)銀鈴般的笑聲；那藤蔓，牽動(dòng)著我們懵懂的心愫；那松樹(shù)，感化著我們向前的決心。
抬頭，淡紫色的天宇下，教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影，時(shí)而長(zhǎng)雁劃過(guò)蒼天，留下弧影一道。周圍一切靜謐，母校在沉寂中
風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，擦過(guò)耳際，竹柏都發(fā)出簌簌之聲，天空多么遼闊，文藝花會(huì)時(shí)的音容笑貌都無(wú)形地鐫刻在了天幕上，成為此刻最美的笑臉。
天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著，老師，您要工作到幾時(shí)才熄燈呢？燈是會(huì)熄的，我想，老師們內(nèi)心的火焰將一直燃燒下去，點(diǎn)燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無(wú)知的孩子，轉(zhuǎn)變成了把握青春的有志青少年，將把母校的`火把傳承下去，照亮我人生的旅程。
夜幕降臨，難忘今宵。
四周熟悉的教學(xué)樓，此時(shí)卻顯得格外陌生，因?yàn)槲覍⑴c你們遠(yuǎn)去了
歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內(nèi)心的情感。我想，若干年后我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊墻面，但母校會(huì)因我而多一份色彩！
書(shū)中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛(ài)的校園，你永遠(yuǎn)在我心中最真摯的境野，是多么難舍。
學(xué)生作文500字 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光滿地的清晨，坐在窗邊，手捧一本書(shū)，嗅著油墨散發(fā)的清香，細(xì)細(xì)的品讀著，總能讓我身臨其境。就在這種情況下，我與書(shū)結(jié)下了密不可分的情緣。
在小時(shí)候，我喜愛(ài)童話故事，總認(rèn)為童話世界是最美好的，如果生活在那里，每個(gè)人都會(huì)幸�？鞓�(lè)。就例如《白雪公主》最后的結(jié)局：白雪公主與王子幸福的生活在一起。這個(gè)故事讓我對(duì)童話世界的向往又多了幾分。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，成為了一名少年。童話世界里的故事已經(jīng)不再滿足于我對(duì)世界萬(wàn)物好奇心了。我選擇了閱讀科普類書(shū)。例如《海底兩萬(wàn)里》令我忍不住贊嘆，卻嘆息鸚鵡螺號(hào)潛艇最終消失在這個(gè)世界上，但在中間描寫(xiě)海底景觀時(shí)，也確確實(shí)實(shí)的吃了一驚。海底在界線以下沒(méi)有很多魚(yú)，而是完全的海水，還有在海底森林打獵時(shí)讓我很驚訝，海底居然有這么多“寶藏”!
而現(xiàn)在，我愛(ài)上了看四大名著。驚嘆諸葛亮的神機(jī)妙算，對(duì)孫悟空的七十二變感興趣，為宋江的忠義和最終的結(jié)局所嘆息，為林黛玉對(duì)賈寶玉的癡情所感動(dòng)。其中《紅樓夢(mèng)》在我小的時(shí)候是最為討厭的，討厭哭哭啼啼。而現(xiàn)在回頭品讀，沒(méi)有厭煩，平靜的看完之后只是同情與感動(dòng)。“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。未若錦囊收艷骨，一抔黃土掩風(fēng)流�！边@些曾經(jīng)是她含淚作下的詩(shī)，只為賈家衰敗、黛玉殞命而感動(dòng)。
輕輕的閉上雙眼，感受書(shū)中人物的情感。合上書(shū)，為美好結(jié)局歡慶微笑;為悲傷結(jié)局默默流淚。擁抱陽(yáng)光，沐浴陽(yáng)光，也是在這種情況下，注定了，這一生，我與書(shū)的情緣，不可分。
學(xué)生作文500字 篇10
星期天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小豬胖胖出去散步。走著走著，“碰”的一聲，他突然被一個(gè)易拉罐絆倒了，小豬胖胖怒發(fā)沖冠，氣憤的說(shuō)：“這是誰(shuí)丟的易拉罐，害得我摔了個(gè)跤，煩死了！”它一邊說(shuō)，一邊“嗖”的一聲，把易拉罐踢到了高出，可它不知道，它猛地一踢，結(jié)果把易拉罐踢到了小鳥(niǎo)的窩里，剛號(hào)砸到到一直正在睡覺(jué)的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)被驚醒了，看到他窩里有個(gè)易拉罐，又看看自己紅彤彤的肚子，分明就是被易拉罐砸的，小鳥(niǎo)氣的要命，煽動(dòng)著它氣憤的翅膀，說(shuō)道：“這是誰(shuí)丟的垃圾，把我的美夢(mèng)驚醒了，下次我一定要狠狠的懲罰他�！彼贿呎f(shuō)，一邊把易拉罐往下丟。
這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)，剛好被小鳥(niǎo)扔下來(lái)易拉罐砸到了，小女孩叫起來(lái)：“哎呀！疼死我了�！毙∨⒖纯瓷厦�，原來(lái)是小鳥(niǎo)扔下來(lái)的，于是她對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我知道你不是故意扔下來(lái)的，但是請(qǐng)你以后不要亂丟垃圾，這樣會(huì)破壞環(huán)境的�！笨墒�，小鳥(niǎo)根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是小女孩想了一個(gè)辦法，把易拉罐扔到垃圾桶里，小女孩的一舉一動(dòng)剛好被小豬胖胖看見(jiàn)了，它紅著臉對(duì)小女孩說(shuō)：“對(duì)不起，是我把易拉罐踢到小鳥(niǎo)的窩里，小鳥(niǎo)把易拉罐扔下來(lái)，砸到了你的頭，以后我不會(huì)這樣做了�！毙∨⒄f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。”
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛(ài)護(hù)大自然的環(huán)境，不亂丟垃圾。
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