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關(guān)于贊美的作文

贊美同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-01-07 10:05:19 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

【精品】贊美同學(xué)的作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的贊美同學(xué)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】贊美同學(xué)的作文10篇

贊美同學(xué)的作文 篇1

  要是說(shuō)起我最好的朋友,那就非邵嵐婷莫數(shù)了!

  邵嵐婷的愛(ài)好廣泛,畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運(yùn)動(dòng)啦……說(shuō)到手工,可是她的強(qiáng)項(xiàng)。一堆橡皮泥,到了她的手里,就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次,上美術(shù),老師讓捏橡皮泥,她捏了許多東西,有漢堡包、薯?xiàng)l、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的構(gòu)造很復(fù)雜,先是用紅色的橡皮泥捏成小房子,再加上一點(diǎn)裝飾物,然后在旁邊圍上園子,最后為上柵欄。美術(shù)老師還表?yè)P(yáng)她了呢!

  邵嵐婷不但喜歡做手工,還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有一次,她跟叢讓比賽跑步,平時(shí)跑得很快的叢讓,卻讓邵嵐婷給超過(guò)去了!讓我們大吃一驚。

  你們看,這個(gè)既喜歡做手工,又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的邵嵐婷,喜歡跟他做朋友嗎?我想呀,你們一定很喜歡和她做朋友。

贊美同學(xué)的作文 篇2

  植樹節(jié)到來(lái)了我和倆個(gè)同學(xué)相約一起去植樹,我們帶著鐵鍬 水桶 和小樹苗就出發(fā)了。

  到了山上看見(jiàn)兩只小兔子在吃青草,我們找好位置就開始分工,小剛同學(xué)栽樹,小明同學(xué)培土,我去提水分完工后,我們開始挖坑栽樹了, 這時(shí)飛來(lái)了兩只鴿子和兩只小鳥為我們加油助威,我們的干勁更大了。

贊美同學(xué)的作文 篇3

  李曉紅是一位英語(yǔ)課代表,她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還是個(gè)有名的“小小音樂(lè)家”。不過(guò),她也是個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。

  她會(huì)拉二胡,她拉二胡的時(shí)候,就象我們讀書時(shí)那樣抑揚(yáng)頓挫,感情豐富。她單單靠這門技術(shù)就榮獲了許多獎(jiǎng)狀,如:全國(guó)“未來(lái)之星”20xx東方青少年才藝大賽“冠軍”;杭州市20xx年中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中,榮獲一等獎(jiǎng),第四屆中國(guó)藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱號(hào);她練琴的時(shí)候,一練就是兩三個(gè)小時(shí),但她不怕累不怕疼,手上都長(zhǎng)血泡和老繭了,還是堅(jiān)持練琴,俗話說(shuō)“只要工夫深,鐵杵也能磨成針”,正是因?yàn)樗慌鲁钥啵衲瓴趴歼M(jìn)了上海音樂(lè)學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  她不管是在哪里,都非常樂(lè)于助人。在學(xué)校里,她經(jīng)常幫助同學(xué),教他寫作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會(huì)幫老師檢查同學(xué)的作業(yè);在校外,她看見(jiàn)小朋友摔倒了,就馬上過(guò)去把他扶起來(lái);在家里她經(jīng)常寫完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音,認(rèn)生字……

  怎么樣?李曉紅這個(gè)女孩子不錯(cuò)吧?

贊美同學(xué)的作文 篇4

  打掃衛(wèi)生是一些十分簡(jiǎn)單的事,在這些簡(jiǎn)單的小事中,也會(huì)顯示出助人為樂(lè)的一面。我們初一八班的衛(wèi)生聯(lián)盟,把衛(wèi)生區(qū)域分的也是很細(xì)的。我的衛(wèi)生區(qū)域是在四樓走廊。

  記得有一天是周一,正好該我們第一聯(lián)盟打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)的四樓走廊有一個(gè)角落也是衛(wèi)生區(qū),那是擺放衛(wèi)生工具的地方。下午我到學(xué)校,放下從家?guī)?lái)的《西游記》書,這急忙出去打掃衛(wèi)生。我剛出門一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)張策來(lái)了,就對(duì)張策說(shuō):“別忘了打掃衛(wèi)生!薄昂!”他笑著回答到。過(guò)了一會(huì)張澈就出來(lái)拿起掃帚開始打掃衛(wèi)生,我一會(huì)兒他都打掃完了。

  他打掃完時(shí),我還有一小半,這時(shí)屋子里掃出來(lái)了一大堆垃圾,把我掃好的地方又弄臟了。這時(shí)我的心里有點(diǎn)潑動(dòng),感覺(jué)快掃完了又來(lái)一這么多,又多掃一會(huì)了。此時(shí)有一種風(fēng)景叫助人為樂(lè)――他就是我同學(xué)張澈。

  他看見(jiàn)后,一聲不吭,又把掃帚拿起,來(lái)和我一起掃垃圾。他一邊掃著,一邊說(shuō)今天的垃圾有點(diǎn)多,不過(guò)我們會(huì)很快干完的。我的'心情也好多了,臉上露出笑容。不過(guò)話音未落,第二次垃圾又到我們身邊。兩堆垃圾我們大約用了十分鐘,才把垃圾掃得干干凈凈,我們一齊回到教室。

  這就是我的后桌同學(xué)――張澈。幫助別人從不問(wèn)“要我?guī)兔!”只有?dòng)手去干,從不用嘴說(shuō)。他是助人為樂(lè)的風(fēng)景線,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!我要向他好好學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。讓我們班多一條愛(ài)助人為樂(lè)的――風(fēng)景。

贊美同學(xué)的作文 篇5

  我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好,有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明,這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。

  陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

贊美同學(xué)的作文 篇6

  她上課積極發(fā)言、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……你們猜,她是誰(shuí)?不用我說(shuō),她就是——王筱菁。

  有一次,上美術(shù)課,老師要求我們帶國(guó)畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶?删腿f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到要帶毛筆,我十分著急,找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒(méi)有同情心。正在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,王筱菁走了過(guò)來(lái),熱情地說(shuō):“你需要毛筆嗎?我有兩支!蔽壹(dòng)地說(shuō):“可以借嗎?我非常需要。”“好的!蓖躞爿颊f(shuō)。“謝謝!”我說(shuō)。正是因?yàn)橥躞爿迹屛彝瓿闪艘环利惖漠嫛?/p>

  還有一次,楊老師提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題很難,沒(méi)有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候,王筱菁舉了手,這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說(shuō)道:“等于……因?yàn)椤苯?jīng)過(guò)仔細(xì)解釋,我們了解了她的想法,她得到了楊老師送的一張獎(jiǎng)券。

  這就是我班的“天才”——王筱菁。

贊美同學(xué)的作文 篇7

  她上課積極發(fā)言、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……你們猜,她是誰(shuí)?不用我說(shuō),她就是——王xx。

  有一次,上美術(shù)課,老師要求我們帶國(guó)畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶?删腿f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到要帶毛筆,我十分著急,找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒(méi)有同情心。正在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,王xx走了過(guò)來(lái),熱情地說(shuō):“你需要毛筆嗎?我有兩支!蔽壹(dòng)地說(shuō):“可以借嗎?我非常需要!薄昂玫!蓖鮴x說(shuō)!爸x謝!”我說(shuō)。正是因?yàn)橥鮴x,她讓我完成了一幅美麗的畫。

  還有一次,楊老師提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題很難,沒(méi)有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候,王xx舉了手,這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說(shuō)道:“等于……因?yàn)椤苯?jīng)過(guò)仔細(xì)解釋,我們了解了她的想法,她得到了楊老師送的一張獎(jiǎng)券。

  這就是我班的“天才”——王xx。

贊美同學(xué)的作文 篇8

  我最敬佩的同學(xué),他不僅會(huì)唱歌、畫畫,成績(jī)也非常的好,平?此郧傻臉幼,其實(shí)私底下的他,卻是十足的幽默搞笑,這個(gè)人就是我們班的情歌王子─黃詠揚(yáng)。

  在教室里,他的座位就在我旁邊,我經(jīng)常作業(yè)寫到一半,就隱隱約約的聽(tīng)到他在模仿明星唱歌,聽(tīng)著聽(tīng)著,常常不自覺(jué)的就笑了,連寫到哪里都忘了。有時(shí)候,我看不清楚老師在黑板上寫的字,或遇到不懂的問(wèn)題,只要問(wèn)黃詠揚(yáng),他一定會(huì)很熱情的教我,直到我完全明白為止。更讓我覺(jué)得嘖嘖稱奇的是,他畫的畫栩栩如生,簡(jiǎn)直就是從游戲里飛出來(lái)的,真是太厲害了。盡管黃詠揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)多到說(shuō)不完,但他有時(shí)還是像我們一樣,忘了把嘴巴的拉鏈拉上,在上課時(shí)間偷偷講話,被老師處罰呢!

  我發(fā)現(xiàn)任何人都不可能十全十美,就連黃詠揚(yáng)也是!只要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,就能不斷的成長(zhǎng)及進(jìn)步!所以在欣賞別人時(shí),也別忘了自己的優(yōu)點(diǎn)。

贊美同學(xué)的作文 篇9

  今天放學(xué),我,我弟弟,我的同學(xué),她弟弟還有大人,我們一起去逛超市。

  在那里,我買了一盒水彩筆,我弟弟買了一本認(rèn)識(shí)動(dòng)物的書,她買了一包彩紙,她弟弟買了一張拼圖,我們四個(gè)人都每人買了一個(gè)自己喜歡的東西。

  下一次,我們還要一起逛超市,一起買東西。

贊美同學(xué)的作文 篇10

  在這一個(gè)學(xué)期里有許多同學(xué)都進(jìn)步了,比如說(shuō):“張澤楷,他圓圓的腦袋,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時(shí),他滿操場(chǎng)亂跑,總要我們幾個(gè)同學(xué)去把他找回來(lái)。考試只考三十幾分。但經(jīng)過(guò)老師長(zhǎng)期誨誨不倦的教育,同學(xué)們無(wú)私的幫助,還有他家長(zhǎng)的配合和他自己的努力下,現(xiàn)在的他,上課時(shí)總睜著銅鈴般的大眼睛,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),他都舉手搶著要回答問(wèn)題。上個(gè)單元數(shù)學(xué)測(cè)試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個(gè)樣。

  我建議,給張澤楷同學(xué)頒發(fā)”最大進(jìn)步獎(jiǎng)“。在以后的日子,同學(xué)們一起攜手共同努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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