精選優(yōu)秀滿分作文（通用61篇）

　　作文是語(yǔ)文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運(yùn)用。以下是小編為大家整理的精選優(yōu)秀滿分作文集錦，希望對(duì)大家寫作有所幫助。

　　寫人優(yōu)秀滿分作文 1

　　只要堅(jiān)持不停地奔跑，就能一直看到風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的美麗。——題記

　　那日在街上見(jiàn)到賣風(fēng)車的小販。各式各樣的風(fēng)車微微地轉(zhuǎn)，煞是漂亮。記憶中的風(fēng)車，似乎要簡(jiǎn)易很多。那是小學(xué)的時(shí)候，手工課上老師教我們做簡(jiǎn)易風(fēng)車，做完后的我們眼巴巴地望著那個(gè)難看的風(fēng)車，希望它轉(zhuǎn)動(dòng)。大熱天的，風(fēng)車又恢復(fù)靜止了。失望的'我們追著老師詢問(wèn)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，老師微笑著說(shuō)：“有風(fēng)，風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)了啊�！痹捯魟偮洌�我們一個(gè)個(gè)鼓足勁地吹起，興奮的我們開(kāi)始傻笑，然后笑容隨著風(fēng)車停止轉(zhuǎn)動(dòng)而消失。老師微笑著：“要一直有風(fēng)，風(fēng)車才會(huì)一直轉(zhuǎn)哦。”

　　“我要怎樣找到‘永遠(yuǎn)的風(fēng)’呢？”我們問(wèn)。“只要不斷地往前跑，就可以一直與風(fēng)同在啊！”

　　我們欣喜地沖出教室，在操場(chǎng)上奔跑，給小小的風(fēng)車帶來(lái)了動(dòng)力。在烈日下，它開(kāi)始飛速地旋轉(zhuǎn)，我們都開(kāi)心地笑了……

　　于是，那一天的我們，在操場(chǎng)上奔跑了很久，見(jiàn)到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車有多美麗，而那天老師的話，深深地刻在我心里。生活不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持，生活才會(huì)綻放美麗的花，對(duì)每一個(gè)人都是這樣。無(wú)法堅(jiān)持的人，最終看到的是風(fēng)車靜止的姿態(tài)，而堅(jiān)持的人，也許會(huì)很累，也許會(huì)要一直不停的.奔跑。但是只有堅(jiān)持奔跑，堅(jiān)定自己要讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的信念，就一定可以讓風(fēng)車一直轉(zhuǎn)動(dòng)著，幸福和美麗將一直伴你前進(jìn)。我躊躇片刻，徑直都到小販前面，買下一個(gè)風(fēng)車。我輕輕地吹，看它微微地動(dòng)，眼前又浮現(xiàn)當(dāng)年烈日下，一群奔跑的身影。

　　感謝當(dāng)年的手工課老師，是她教會(huì)了我在生活中應(yīng)有的態(tài)度。人生就如風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)，只要不斷地奔跑，才能找到生活的幸福。

　　寫人優(yōu)秀滿分作文 2

　　今年我成為了一名初中生，成長(zhǎng)至今，有很多人都給予我很高的評(píng)價(jià)，我一直為我自己感到驕傲。

　　我小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)可謂是名列前茅，各科老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也都很愿意與我交往，有很多家長(zhǎng)說(shuō)我很有教養(yǎng)，很紳士，我也很認(rèn)同這些觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我的心里想：我為我驕傲！

　　音樂(lè)，是純潔的，聽(tīng)音樂(lè)是凈化心靈的好辦法，愛(ài)音樂(lè)的`人，必定有教養(yǎng)，有內(nèi)涵。樂(lè)器之王，就是鋼琴。每當(dāng)我坐在鋼琴前，任憑手指在琴鍵上舞動(dòng)，把一天中所有的不快都發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄給鋼琴，讓它帶我暢游音樂(lè)之城！沉浸在音樂(lè)的海洋里，聆聽(tīng)著音符組成的濤聲，震撼著我！�。∥覑�(ài)音樂(lè)！我，為我驕傲！

　　想懂得更多的知識(shí)怎么辦？讀書(shū)；作文寫不好怎么辦？繼續(xù)讀書(shū)；詞匯量不多怎么辦？還是讀書(shū)。書(shū)，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書(shū)都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識(shí)。每當(dāng)我捧起一本書(shū)津津有味的讀時(shí)，周圍的一切都是無(wú)聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書(shū)中的情節(jié)，我的心情也隨著情節(jié)的起伏而變化。情節(jié)悲傷時(shí)我雙眼濕潤(rùn)，情節(jié)有趣時(shí)我仰天大笑，當(dāng)別人不知如何寫作文時(shí)，我卻下筆如有神，這一切都是因?yàn)闀?shū)讀得多，老師經(jīng)常因此而表?yè)P(yáng)我時(shí)，我不應(yīng)該感到驕傲嗎？是的，我為我而感到驕傲！

　　我喜愛(ài)籃球，籃球是王者的運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)我以漂亮的動(dòng)作上籃得分，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候，我為我驕傲！

　　這個(gè)世上只有一個(gè)我，并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我能不高興嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我為我驕傲！

　　寫人優(yōu)秀滿分作文 3

　　兒時(shí)，我和小朋友們?cè)诩议T前玩沙土的時(shí)候，總看到他騎著一輛半舊不新的自行車急匆匆地路過(guò)，一成不變的是他斜背在身體右側(cè)的急救箱和那永遠(yuǎn)焦急的神情。我自小就對(duì)他有一種強(qiáng)烈的畏懼感，因?yàn)樗�有讓我心驚膽戰(zhàn)的針筒，還有難以下咽的各種顏色大小不一的藥。

　　原來(lái)他是個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生，妻子早年去世，留下一對(duì)需要養(yǎng)育的兒女。他又當(dāng)?shù)�又�?dāng)娘，辛辛苦苦地靠在鄉(xiāng)里行醫(yī)維持著生計(jì)。他身上永遠(yuǎn)是那件洗得白凈的襯衫，即使再忙也穿得整整齊齊。

　　一個(gè)夏日的傍晚，風(fēng)雨交加，村里的一個(gè)小孩口吐白沫，昏迷不醒。有人匆匆趕來(lái)請(qǐng)他，卻看見(jiàn)他正在照顧發(fā)著高燒的兒子。他聽(tīng)來(lái)人說(shuō)明情況后，將冷毛巾敷到兒子頭上，叮囑兒子躺在床上好好休息，就頂風(fēng)冒雨趕到患者小孩家，細(xì)細(xì)觀察小孩的情況，摸摸孩子的手腕，又翻看小孩的眼皮，后確定小孩是食物中毒，便帶小孩去衛(wèi)生所搶救。經(jīng)過(guò)一番折騰，孩子總算脫離了危險(xiǎn)。他抬起頭來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣，用手背擦去額頭上的.汗珠，又馬不停蹄地趕回家中。當(dāng)他看到燒得滿臉通紅的兒子，痛苦地躺在床上，他竟沒(méi)能抑制住男兒的眼淚，默默地念叨著一句話：孩子，對(duì)不起，因?yàn)榘职直仨毬男嗅t(yī)生的職責(zé)，所以不得不委屈了你。

　　歲月蹉跎，光陰荏苒。這么多年以來(lái)，他妙手回春，不知醫(yī)治了多少父老鄉(xiāng)親的病，挽救了多少瀕臨死亡的生命。對(duì)于那些家境困難的人家，他一向看完病就挎上急救箱離開(kāi)。他經(jīng)常說(shuō)“下次給錢也可以”，但不知免收了人家多少醫(yī)藥費(fèi)。他認(rèn)為，救死扶傷不只是為了金錢，為病人頂天立地才是醫(yī)生的天職！

　　他，是鄉(xiāng)村人們心中的好醫(yī)生！他，是我心中的好榜樣！

　　寫人優(yōu)秀滿分作文 4

　　外公在院子里種的桂花樹(shù)開(kāi)花了，滿園清香鄰居家的妹妹跑進(jìn)院子，睜大眼睛，用力的吸了吸鼻子，害羞的問(wèn)我，可否則一只桂花送給她。

　　輕輕折下一只支桂花，輕輕地放在她白嫩的小手上，不由得想起當(dāng)初我也是這樣一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘，央求外公將最美最香的一朵花送給我。

　　輕輕地吹著，院子里落滿了金黃的桂花，滿院淡淡的清香。外公的音容笑貌，又在我的腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)，微笑著。記憶的相冊(cè)里已經(jīng)泛黃，我又想起外公帶著老花鏡坐在桂花樹(shù)下，靜靜看報(bào)的情景，有時(shí)我一邊把玩著桂花，一邊跟著外公識(shí)字。那是我最最快樂(lè)的時(shí)光。

　　時(shí)光不會(huì)永遠(yuǎn)停留。那場(chǎng)可怕的車禍，帶走了我親愛(ài)的老外公。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)雨天，外公走的時(shí)候輕輕呼喚著我的姓名，粗糙的大手溫暖的撫摸著我的頭，那時(shí)我還小，想?yún)s瞬間明白了生死離別的'意義。

　　好幾個(gè)清明，媽媽在毛毛細(xì)雨中佇立著，突然跪下，不管兩手都是污泥，捂面痛哭，我撐著一把黑傘在旁邊站立著，不知不覺(jué)淚流滿面。

　　我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了，也不在是當(dāng)年的那個(gè)幼稚鬼，有時(shí)我會(huì)靜靜的坐在桂花樹(shù)下，只不過(guò)變成了一個(gè)人，媽媽有時(shí)候在樓上悄悄的望著我，我不經(jīng)意的瞥見(jiàn)，才發(fā)現(xiàn)她眼淚流成河。有時(shí)我會(huì)和媽媽一起給桂花樹(shù)澆水，施肥。

　　那天，我折下一枝桂花，做成一個(gè)美麗的花環(huán)，送給母親。母親抱著我淚流成河，我的淚也悄悄的滑落，外公不在了，但是他的笑容永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，我多么希望時(shí)光可以倒流，可以讓我去看看我的老外公，哪怕只是看看。

　　寫人優(yōu)秀滿分作文 5

　　我的班主任是一個(gè)和藹可親，吃苦耐勞的老師，她叫小潘，潘老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，笑起來(lái)很美。潘老師不僅講課生動(dòng)有趣、充滿活力，更有一顆金子般的心。

　　記得那次您感冒發(fā)燒中，據(jù)說(shuō)是懷了“小寶寶”不能服藥，潘老師還是堅(jiān)持在給我們上課，為的就是不耽誤我們的學(xué)習(xí)。潘老師聲音嗓啞微弱，課堂紀(jì)律卻出奇的好，平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也能認(rèn)真地聽(tīng)講，潘老師強(qiáng)擠出笑容表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我的孩子們多懂事��！此時(shí)，我多想叫潘老師一聲媽媽！

　　記得那次您指導(dǎo)板報(bào)時(shí)，延誤了放學(xué)時(shí)間，潘老師一路送到我校門口，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上要小心汽車，走慢點(diǎn)……”啊，潘老師，您就是我親愛(ài)的.媽媽，我多想化作一陣春風(fēng)，悄悄地在您的臉上留下我的吻。”

　　記得那次您好布置好習(xí)題后，放學(xué)值日我去倒垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)辦公室只有潘老師一人，正在認(rèn)真地批改著作業(yè)，天氣炎熱，汗珠從臉頰上滑落下來(lái)，落在了我的心頭上。這時(shí)我的心好酸，啊，潘老師，我親愛(ài)的媽媽，我愿化作做一縷清風(fēng)，拂去您的汗水。

　　最讓我們班級(jí)感動(dòng)的是上次發(fā)生的一件意外事件，上午二節(jié)課后，由于霧霾天氣沒(méi)有跑步，班里的男同學(xué)便在擁擠的走廊上相互嬉戲，混亂中不小心把小杰同學(xué)推到了門框上，頓時(shí)頭上流出了血，啊呀不好了……同學(xué)們知道闖禍了，都嚇呆了。聞?dòng)嵹s來(lái)的潘老師不顧自己的身體，抱起小杰就去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單包扎后先止住血，再送醫(yī)院救治。潘老師肚子大了被醫(yī)生攔在了CT室外面，潘老師卻執(zhí)意陪著受傷的學(xué)生，因?yàn)榭p針不能用麻藥，潘老師抓著他的手鼓勵(lì)他，給了他勇氣和安慰。直到家長(zhǎng)來(lái)到了醫(yī)院，看到那嬌小的身軀、挺著肚子的潘老師，抱著他的兒子穿流在各個(gè)部門就診，家長(zhǎng)感動(dòng)地流淚了。

　　愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的孩子，愛(ài)可以讓潘老師爆發(fā)出驚人力量！潘老師是我們的老師媽媽！潘老師把愛(ài)都給了我們，讓我感覺(jué)到了慈母般的溫暖。我明白了，老師每天不辭辛勞地付出，就是為了我們能夠成才，我不能讓老師失望！我要做的就只有努力學(xué)習(xí)、好好做人，我想這就是對(duì)潘老師最好的報(bào)答了。

　　寫人優(yōu)秀滿分作文 6

　　他，一個(gè)活潑的人；他，一個(gè)頑皮的人；他，簡(jiǎn)直就是“葉公好龍”；他，是一個(gè)“小霸王”。那就是我最還的搭檔??我的弟弟。

　　我的弟弟叫小智，今年三歲，小平頭，現(xiàn)在在小班，下學(xué)期大班。弟弟喜歡踢球、玩電腦，你們可能會(huì)想：才三歲就會(huì)玩電腦，不會(huì)是騙人的吧？當(dāng)然不是騙人的咯，是真的，怎么樣？我弟弟厲害吧？

　　弟弟什么都不錯(cuò)，就是有個(gè)最大的缺點(diǎn)：“霸道”。說(shuō)他“霸道”的例子可多了！我就說(shuō)他吃飯的時(shí)候時(shí)怎么“霸道”的吧：吃飯時(shí)間到了，今天吃的是胡蘿卜和菠菜打湯。“弟弟，吃飯咯！”我大聲的叫著�！巴�，有胡蘿卜耶！我要一個(gè)人吃完！”弟弟說(shuō)�！鞍�？不行，不行。有東西大家一起吃�！薄安宦�，不嘛……嗚嗚嗚~~~我要一個(gè)人吃完！”我們無(wú)可奈何，就只能給弟弟吃咯。過(guò)了一會(huì)兒，我就想向弟弟“騙”點(diǎn)胡蘿卜來(lái)�！暗艿�，給大家一點(diǎn)胡蘿卜吃好不好？你不給我們就不跟你好了（就是不跟你玩的意思）�！薄鞍�？那我給一點(diǎn)點(diǎn)得了啊�！闭f(shuō)著，弟弟就給我們一人幾根胡蘿卜。瞧，這就是一個(gè)例子。不過(guò)有時(shí)候胡蘿卜是昨天剩的，弟弟就給大家吃了。

　　弟弟還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是自己喜歡的'東西別人不能喜歡。就比如說(shuō)昨天吧。昨天晚上，我和弟弟正在看書(shū)，弟弟突然問(wèn)我：“姐姐，你喜歡哪個(gè)船？”“我喜歡第一條船�！薄安恍校�不行。我喜歡了�！薄芭叮�你喜歡我就不可以喜歡哪？”“是的，是的。”弟弟振振有詞的答道。“好吧，我喜歡第二條船�！边@就是弟弟的缺點(diǎn)。

　　說(shuō)弟弟是“葉公好龍”嘛，也不假，我給你們舉個(gè)例子吧。一天晚上，我們?cè)诳措娨�。我們看到了�?dòng)物表演節(jié)目，特別是老虎。于是我就問(wèn)弟弟：“弟弟呀，你怕不怕老虎？”“不怕，不怕。老虎有什么好怕的？”正好有一天，我們?nèi)��?dòng)物園看老虎。弟弟一見(jiàn)老虎就跑到家人后面去，說(shuō)：“這是真的老虎嗎？我看像假的�！薄笆裁醇俚陌�？這是真的�！焙呛莮~著不就是“葉公好龍”嗎？弟弟雖然有這么多缺點(diǎn)，但畢竟他還小。

　　弟弟開(kāi)心的時(shí)候，我們非常開(kāi)心；弟弟生氣的時(shí)候，我們無(wú)話可說(shuō)。

　　雖然弟弟有一些“毛病”，但我堅(jiān)信：弟弟總有一天會(huì)改掉這些“毛病”的！我喜歡我這個(gè)弟弟。

　　寫人優(yōu)秀滿分作文 7

　　每個(gè)人都有自己的同桌。我也有自己的同桌，她叫小張。我們倆的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。為什么呢？看了下面的事例大家就會(huì)明白了。

　　小張的成績(jī)不怎么好，所以老師安排我坐她旁邊幫助她。本來(lái)這還是個(gè)好事，我可以去幫助別人�？伤齾s不這么認(rèn)為。寫作業(yè)時(shí)，她只要一有題不會(huì)做，一有字不會(huì)寫，就會(huì)去問(wèn)我。最初她問(wèn)我的次數(shù)也不多，可是，因?yàn)槲移�氣比較好，她問(wèn)的每一題，我都會(huì)回答她。這讓她經(jīng)常得逞。于是，她的膽子變大了，問(wèn)的題我都認(rèn)為她完全有能力做�？晌耶吘故莵�(lái)幫助她的，雖然不愿意，但有老師的命令在這兒，我也只好一一解答。這可好了，她得寸進(jìn)尺，每次作業(yè)的百分之八十的題她都得問(wèn)我。這可讓我很反感。我必須采用一點(diǎn)計(jì)謀。一次考試，同桌看老師不注意，寫了張紙條給我。我一看，天呀，她寫了一大堆題！我不能告訴她了，更何況這還是在考試。對(duì)了！我一邊偷笑，一邊在紙條上寫上錯(cuò)誤的答案。同桌還心滿意足地填上答案。幾天后，卷子發(fā)了，她一看，只有76分。于是她便生氣地責(zé)怪我：“為什么我問(wèn)你了還只有76分？為什么問(wèn)你的題都寫錯(cuò)了？”我便對(duì)她說(shuō)：“你每次考試、做作業(yè)都問(wèn)我一大堆題目，這樣你會(huì)產(chǎn)生依賴心理。要是哪天我不在這兒，你又怎么辦？”同桌聽(tīng)了，無(wú)話可說(shuō)，低下了頭。以后，她都沒(méi)有問(wèn)我一道題。她的成績(jī)也逐漸上升了。

　　這還是關(guān)系好的時(shí)候，還有關(guān)系不好的時(shí)候。那天放學(xué)，我架凳子時(shí)不小心碰倒了放在旁邊的`同桌的書(shū)包。她的書(shū)包掉到了地上，里面的書(shū)全都掉出來(lái)了。我連忙說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！本碗x開(kāi)了�；丶业�.路上，同桌從后邊追來(lái)，一見(jiàn)到我，火冒三丈，大聲說(shuō)：“你怎么那么煩人？為什么故意碰倒我的書(shū)包，害得我一個(gè)人撿了半天的書(shū)。你也不幫我撿一下，真討厭！”我就辯解道：“我又不是故意惹你生氣，而是你的書(shū)包放到了我桌子上。再說(shuō)，我還對(duì)你說(shuō)對(duì)不起了呢！”“只知道狡辯！”同桌憤憤地說(shuō)。我們的爭(zhēng)吵就這樣陷入了僵局。我還在心中想，同桌你太無(wú)理了！此后的好幾天，她都沒(méi)有理我。

　　這就是我與同桌之間發(fā)生的故事。你和你的同桌發(fā)生了什么事呢？

　　寫人優(yōu)秀滿分作文 8

　　我是一個(gè)十歲的女孩子，非常誠(chéng)實(shí)。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都給我起了一個(gè)非常好的綽號(hào)“誠(chéng)實(shí)的煊子”。

　　媽媽夸我長(zhǎng)得漂亮，我看看鏡子里的我，還真是：濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠，想算盤珠似地滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我那雙顧盼撩人的大眼睛每一亂轉(zhuǎn)，微微上翹的長(zhǎng)睫毛使撲朔迷離的眼睛上下跳動(dòng)。一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。我那紅潤(rùn)的兩唇，像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)聯(lián)珠。嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩，花一樣的美。

　　我的雅號(hào)的由來(lái)，這要從一件事情詳細(xì)說(shuō)起。

　　有一天，奶奶送我來(lái)豆豆作文班學(xué)作文，我一看，忘了帶作文本。奶奶只好去文具店給我買本子。正當(dāng)我選好本子要付錢時(shí)，一位叔叔的`錢包掉在了我的本子上，可是那位叔叔并不知道，就走了。我看到這錢包的時(shí)候，開(kāi)始心想：叔叔的錢包掉在我的本子上了，它就是我的了。我又一想：我不能這么貪婪，那位叔叔的錢包掉了，他現(xiàn)在一定很著急。老師告訴我們做人的基本品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)。于是，我拿著錢包，迅速地找到了那位叔叔。果然不出我所料，那位叔叔正急地在電動(dòng)車旁左看看右看看，找不到錢包，非常著急的樣子。

　　我立刻把錢包遞給叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔你的錢包落在我的本子上了，還給你�！笔迨甯屑さ卣f(shuō)：“謝謝你呀！小朋友！”說(shuō)完我就去了作文班。

　　放學(xué)后，奶奶把這件事告訴了爸爸和媽媽，他們都夸我是一個(gè)“誠(chéng)實(shí)的好孩子”。

　　知道大家為什么都叫我這個(gè)名字了吧！這就是我。你愿意和誠(chéng)實(shí)的孩子交朋友嗎？那還不快來(lái)找我？

　　寫人優(yōu)秀滿分作文 9

　　記憶中的媽媽總是無(wú)所不能的，她能滿足我的一切需求。

　　媽媽剝螃蟹給外婆吃，我自己剝給自己吃。突然，媽媽問(wèn)我：“螃蟹好吃嗎？”我一邊嚼著螃蟹，一遍漫不經(jīng)心地回答：“嗯。”我很奇怪媽干嘛不趁熱吃螃蟹，卻說(shuō)些無(wú)意義的話，不禁抬頭看了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她用一種極其復(fù)雜的眼神望著我。那眼神里有遲疑，有堅(jiān)決，有期盼，也有一點(diǎn)害怕。終于，她又開(kāi)口了，用一種忐忑的口氣說(shuō)：“等我老了，你會(huì)剝螃蟹給我吃嗎？”我突然覺(jué)得鼻子一酸，眼眶一熱，剛才咽下去的姜絲好辣！媽媽的話讓我內(nèi)心掠過(guò)一絲恐懼；難道跟超人一樣的媽媽也到了需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候了嗎？今天，他竟然想到要依靠我，我突然感到一種害怕。

　　從我記事的時(shí)候起，在我的心目中，媽媽就像一堵很厚的墻，在我疲倦時(shí)，她也讓我依靠，一直到我重新上路。在風(fēng)雪向我襲來(lái)時(shí)，她會(huì)讓我躲著，一直到風(fēng)雪停息，陽(yáng)光燦爛。偶爾，我會(huì)撫摸歲月和我這墻上留下的傷痕，心里默默地感激著這堵墻。但是，我竟從未曾想過(guò)為這堵情加上幾塊磚，或是刷上幾抹亮彩，只是在每次離開(kāi)前把身上的'塵土抖給她而她從不曾抱怨，永遠(yuǎn)心甘情愿地接受我對(duì)她所做的一切。我依賴墻，我希望她永遠(yuǎn)立在那里，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)實(shí)；這樣，我就永遠(yuǎn)擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒，我也能扶著墻根重新站起來(lái)。即使獨(dú)自一個(gè)人，我也不會(huì)覺(jué)得孤單。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處矗立著一個(gè)溫暖的.依靠。

　　默默地剝著螃蟹，待蟹肉堆滿了蟹殼時(shí)，我雙手遞給媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她也遞給我一蟹殼肉。當(dāng)她接過(guò)蟹肉時(shí)，驚喜地連聲謝我，隨即，把我遞給她的轉(zhuǎn)手給了外婆，一面要外婆吃，一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護(hù)著我們，她承載著我們兩個(gè)人的依戀與愛(ài)，媽媽是一堵偉大的墻，感受到了親情。

　　寫人優(yōu)秀滿分作文 10

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間走過(guò)了，消逝了，留下了一段段記憶，一段段如煙的往事。窗外，又下雨了，看著一朵朵花在雨中移動(dòng)，不由得想到，這些傘，哪一把下面，是我親愛(ài)的汪老師呢？

　　幼兒園的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屜掳嗤頉](méi)有辦法來(lái)接我，汪老師自愿承擔(dān)了將我從幼兒園帶回來(lái)的事。我一開(kāi)始還不情愿，因?yàn)槟菚r(shí)候，潛意識(shí)里只有家人最親，和其他人接觸都是挺抵觸的，但每次在我哭鬧的時(shí)候，她溫和地望著我，漸漸地，也和她越來(lái)越親了。

　　有天下大雨，打雷聲震耳欲聾，幼兒園里的小朋友都嚇得大哭，老師們安慰著我們，但眉宇間似乎也閃過(guò)一抹憂色。汪老師只帶一把不大的傘，她把大衣披在我身上，把傘罩到我身上，自己則攬著我淋著雨出了幼兒園的門帶我回家。

　　行人們打著傘，在雨中穿梭，行走著，顏色五彩繽紛的傘如同綻開(kāi)的鮮花，但雨滴中卻含著深深的寒冷。有不少?zèng)]帶傘的人拿公文包頂在頭上，匆忙地四處奔走，雨順著他們雜亂浸汗的頭發(fā)中滴落。雨水打在汪老師身上，她的臉被凍得泛白，單薄的衣服被雨浸透了，雙肩微微顫抖著，似乎抵擋不住寒意，但傘仍遮在我的頭上；她依舊是溫和的.表情，不過(guò)眼中多了些疲憊與倦意。在大衣的包裹下仍冷得發(fā)抖，我忽然抬起頭問(wèn)她：“汪老師，你冷不冷？”“呵呵，老師不冷�！蓖衾蠋煖睾偷匦χ�。上了公交車后，我感覺(jué)眼皮沉沉的，迷糊著看到汪老師帶我回家之后就被睡意籠罩了。

　　汪老師那晚疲憊而又溫和的笑顏，就像烙印似的.，深深印在記憶里，抹不掉了。汪老師啊，您知道么，我現(xiàn)在一直還記著您吶。

　　昔日的時(shí)光從腦海中掠過(guò)，時(shí)間褪色了，像洪水把記憶沖淡了，模糊了，唯一不變的是心中的，被珍藏的如煙往事。

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　　寫事優(yōu)秀滿分作文 1

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么童年則是其中最絢麗的一枚。是的，童年是美好的，因?yàn)橥�年有很多純真的回憶值得長(zhǎng)大后的自己來(lái)懷念。

　　說(shuō)起我的童年，跟大多數(shù)人一樣，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有顧忌，每天都掛著一副笑嘻嘻的臉蛋，無(wú)疑，是幸福的，記得在眾多趣事中，有那么一件像窗前的明月，遲遲不能忘卻。

　　那是一個(gè)夏日炎炎的午后，火辣辣的太陽(yáng)似乎要發(fā)泄心中的怒火，把大地曬得滾燙燙的，萬(wàn)物生靈都一副無(wú)精打采的樣子，狗兒在門前伸出舌頭喘氣。一路上，沒(méi)有幾個(gè)行人，是啊，這么熱的`天，誰(shuí)愿意出門？

　　我也不例外，只好呆在家里，但好動(dòng)的我怎么耐得住，總想找點(diǎn)惡作劇做。

　　這時(shí)，看見(jiàn)爺爺正在沙發(fā)上打呼嚕，看樣子正睡得香甜，一股惡作劇的.念頭在我腦中升起。

　　我趕緊找了一個(gè)梳子，開(kāi)始幫爺爺梳頭，然后再扎幾個(gè)小辮子，哈，誰(shuí)叫爺爺不怎么理發(fā)，這下被我逮住了吧。等扎好后，感覺(jué)又缺了點(diǎn)什么，就拿起紅粉筆在他臉上劃來(lái)劃去，一切大功告成，我就興沖沖地回房間了。

　　等爺爺醒來(lái)后，已經(jīng)是下午四點(diǎn)左右，這個(gè)點(diǎn)正是爺爺跟鄰居下棋的時(shí)候。

　　可剛走到門口，路過(guò)的人就開(kāi)始笑話他了，搞得他二丈和尚摸不著頭腦，這時(shí)，鄰居張爺爺正要找爺爺下棋，看到此情形，哈哈大笑起來(lái)：“老陳，你這是要返老還童��？”爺爺聽(tīng)罷，似乎意識(shí)到了什么，連忙拿起家里的鏡子一看，只記得當(dāng)時(shí)他羞得幾天都不敢出門了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我依然拿這件事當(dāng)做爺爺?shù)男Ρ�，每次，都惹得大家哈哈大笑，而爺爺看�?jiàn)大家這么開(kāi)心，也不跟我計(jì)較，附和著大家笑。

　　寫事優(yōu)秀滿分作文 2

　　放假了！放假了！一年一度的國(guó)慶終于到來(lái)，要好好地耍一耍了——玩手機(jī)、吃零食、睡覺(jué)、看看自己喜歡的課外書(shū)，當(dāng)然，還要照顧我那不到一歲卻使我失去“萬(wàn)千溺愛(ài)”的小老妹兒吶！

　　“秋高秋爽秋月恰逢中秋，花好月圓今宵再度良辰”。在這金秋陰歷8月，迎來(lái)了中秋國(guó)慶雙雙慶。國(guó)慶普天同慶，中秋家家團(tuán)圓。難得，今年的`國(guó)慶和中秋趕到了一塊，真巧，祖國(guó)母親可以跟大家一塊賞月了�？涩F(xiàn)實(shí)與想象并不相同，中秋節(jié)那天晚上，我坐在祖國(guó)母親的懷抱里，籌備吃餅賞月。

　　哪個(gè)知，在我仰天觀月之時(shí)，天公公居然不給我臉面——天空頓時(shí)烏云密布，這是要下雨的步伐嗎？

　　我抬起頭的那一刻，頓時(shí)蒙圈了呀。心想：這鬼天氣，真的`是撞上什么不該撞的東西了。敢在小生面前這樣囂張，是時(shí)候該動(dòng)動(dòng)手腳了。我怒氣沖沖地跑到屋里拿了個(gè)手電筒出來(lái)，對(duì)著天空照了幾下并向老天挑戰(zhàn)：“天公公您老給我聽(tīng)好了，趕快把烏云趕走，假如您不聽(tīng)我的，別怪小生我對(duì)您不客氣……”。

　　還未等我把話說(shuō)完，父親就出來(lái)揪著我的耳朵說(shuō)：“大晚上的吵什么吵，鄰居都睡了，就你還在鬧，還自稱小生，那我是什么？”

　　嘿嘿，呵呵呵……“我是小生，父親您當(dāng)然是老生了呀！”

　　街道是頓時(shí)發(fā)出父親和我的笑聲，鄰居們都打開(kāi)了燈，街道瞬間明亮起來(lái)，父親喊到：“小兔崽子，快進(jìn)屋��！”是的，擾民是一種罪過(guò)，罪過(guò)！

　　有句古詩(shī)說(shuō)得好：“每逢佳節(jié)倍思親。”在這國(guó)慶假期，團(tuán)圓之夜，我祝愿世上所有些家庭都能和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓！

　　寫事優(yōu)秀滿分作文 3

　　校園生活像一幅五彩繽紛的畫卷，令人欣喜若狂的事，令人意想不到的事，令人嘆息不已的事，都成了這幅畫中重要的`一筆。最近，意見(jiàn)意外的事發(fā)生了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們的生活老師來(lái)到我們宿舍，把我們這些“小懶蟲(chóng)”叫起床。我們開(kāi)始懶洋洋地疊被子、整理衣服……我們的.一個(gè)舍友突然跳下了床，匆匆忙忙地飛奔去洗手間。我們不以為然，繼續(xù)懶洋洋地做自己的事情，并沒(méi)有關(guān)心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，突然，一陣聲響把我們宿舍的人嚇得魂不附體，急急忙忙跑去看看是發(fā)生了什么大事。原來(lái)是她摔倒了。她摸著自己的背，好像受了很重的傷，還小聲嘀咕了一聲：“真痛！”我們聽(tīng)到了，連忙問(wèn)：“月月，你沒(méi)事吧！”她強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“我沒(méi)事，你們不用管我了。”她邊說(shuō)邊摸著自己的背。我們其中的一位舍友小心翼翼地把她背后的衣服掀起，我們看見(jiàn)后，大叫了一聲：“哎呀！月月，你怎么這么不小心呀！你的背后都刮破皮了！”她忍著痛說(shuō)：“我沒(méi)事�！蔽疫B忙用紙巾把傷口的血擦干，另外一位舍友說(shuō)：“我去找老師吧！再這樣下去也不是辦法呀！”我們其他幾個(gè)舍友說(shuō)：“對(duì)呀！月月，你還可以再忍一下嗎？”她小聲地回答：“嗯�！蹦莻�(gè)舍友像只離弦的箭，很快就把老師叫來(lái)了。老師讓另外一個(gè)舍友陪她去醫(yī)務(wù)室，看著月月離開(kāi)宿舍的背影，我們松了一口氣，希望月月不會(huì)有什么大問(wèn)題。過(guò)了不久，月月回來(lái)了，我們都圍過(guò)去問(wèn)：“月月，沒(méi)有什么事吧？”月月開(kāi)心地回答：“沒(méi)事！”我們都說(shuō)：“沒(méi)事就好！”

　　不論是多情的詩(shī)句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。還有一年就要畢業(yè)了，希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，永不磨滅。

　　寫事優(yōu)秀滿分作文 4

　　我們校園里的生活但是多姿多彩，有令人開(kāi)心的事，悲哀的事，還有愉快的事，這些事情在我們身邊無(wú)處不在，雖然看不見(jiàn)也摸不著，但我們大家都能感覺(jué)到，僅僅在我們班里就發(fā)生了許多事。

　　在我們身邊有許多快樂(lè)的事，比如有一次，我正在寫作業(yè)，我的腳不留意碰到了我的同桌，她發(fā)覺(jué)我碰到了她，一把捏著我的腿，把我捏的呵呵笑，我也捏住她的腿，她也被我惹笑了，最后，她“發(fā)怒”了，說(shuō)著要來(lái)和我決斗，我一聽(tīng)便連聲答應(yīng)，她要“出招”了，只見(jiàn)她兩只眼直直的.瞪著我，把我瞪得雞皮疙瘩都長(zhǎng)了起來(lái)。我也出了招，只見(jiàn)我眉頭緊皺，臉上一臉的嚴(yán)肅，仿佛是真的決斗一般�！凹舻叮�石頭，布。”其實(shí)這決斗只但是是猜拳而已，沒(méi)想到最后結(jié)果是我輸了，輸了只好不做聲，她卻在一旁哈哈大笑，享受勝利的喜悅，可我一點(diǎn)也不服氣，嚷嚷著要再來(lái)一局，于是我們又開(kāi)始“決斗”了，這一次卻是我贏了了，可這次不管是贏的還是輸?shù)�，都放聲大笑起�?lái)。這只但是是一個(gè)再簡(jiǎn)單但是的游戲，卻讓我們獲得了那么多的快樂(lè)，所以快樂(lè)是無(wú)處不在的。

　　當(dāng)然，我們的身邊也有許多悲哀難過(guò)的事，有一次，不明白某種原因，我同桌和后面一位同學(xué)吵了起來(lái)，剛開(kāi)始他們吵得很厲害，雙方都不服對(duì)方，越吵越兇，最后他們又干脆不吵了，直接不理對(duì)方，并打起了“冷戰(zhàn)”我同桌都生氣的把自己的書(shū)包給扔掉，原因是因?yàn)樗麜?shū)包被那位同學(xué)碰過(guò)，他們竟然吵到了那種程度。這“冷戰(zhàn)”持續(xù)了一節(jié)課之長(zhǎng)的時(shí)間，可之后又不明白某種原因他們又和好了，真是奇怪的兩個(gè)人呀！但是我們還是和睦相處，盡量不吵架。

　　這就是發(fā)生在我們校園的種種趣事，有了這么多的趣事相伴，所以我在校園里十分開(kāi)心。

　　寫事優(yōu)秀滿分作文 5

　　那天真是奇妙的一天，現(xiàn)在想起來(lái)，全班的同學(xué)都忍俊不禁。

　　上午，二節(jié)語(yǔ)文課后緊接著就是二節(jié)數(shù)學(xué)課，我們學(xué)完了課本例題，作業(yè)很快就完成了。洪老師一口氣出示了好幾道奧數(shù)題！“媽呀，好難啊”這是我看到題目的第一感覺(jué)。再看看其他同學(xué)：班上最聰明的魏劉思宸，手不停的.撓頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著題目，看了一遍又一遍。再看：班上思路最奇特的'湯天順，拿著筆刷刷刷寫個(gè)不停，看樣子應(yīng)該是沒(méi)做出來(lái)，生氣的竟直接將本子扔在地上！還有還有：那邊的四個(gè)同學(xué)一起討論，不過(guò)好像沒(méi)有結(jié)果，看大家最后都面面相覷。這時(shí)，整個(gè)教室突然靜得可怕。大家都滿臉疑惑朝洪老師看著，洪老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，跟大家講解起來(lái)。洪老師每講一道題，事先都跟大家進(jìn)行要點(diǎn)提示，然后再逐題講解�？纯赐瑢W(xué)們，那個(gè)最聰明的，將自己腦門猛地一拍，口里還直呼：哦——哦——哦�？茨瞧綍r(shí)解題最牛的那位：腦袋點(diǎn)得像蝦米，臉上露出微微的笑。全班同學(xué)都露出笑容，那四個(gè)在一起討論的同學(xué)這時(shí)都相視一笑：原來(lái)如彼，哈哈。

　　大家都徜徉在快樂(lè)數(shù)學(xué)的海洋，我突然覺(jué)得肚子咕咕了一下，怎們回事，我好像有點(diǎn)餓了，腦子一閃：要吃飯了？打鈴了嗎？再看看其他同學(xué)，每一個(gè)注意到鈴聲啊。是我記錯(cuò)了？突然：李圣心同學(xué)站起來(lái)，大聲說(shuō)：“洪老師，我們不吃中飯嗎？”啊—這話讓所有人都愣住了！再看時(shí)間，下課吃飯鈴聲都超過(guò)十五分鐘了，這時(shí)大家都沒(méi)等洪老師發(fā)話，爭(zhēng)先恐后一窩蜂出去站隊(duì)。

　　幸好食堂的阿姨在等我們，大家都吃上了飯。

　　真是一節(jié)有收獲的數(shù)學(xué)課，差點(diǎn)全班同學(xué)都沒(méi)吃上飯。大家每每說(shuō)起，都要講半天。

　　寫事優(yōu)秀滿分作文 6

　　姐姐和哥哥都成家了，只有我在家里守老本營(yíng)。開(kāi)始我和媽媽相依為命。后來(lái)哥哥有孩子了，媽媽要去給他們帶孩子，所以把我一人留下。我真不適應(yīng)一個(gè)人的日子，放學(xué)回來(lái)沒(méi)有說(shuō)話人，特別是一個(gè)人在家里的那種孤獨(dú)寂寞滋味簡(jiǎn)直讓人發(fā)瘋。有時(shí)控制不住自己的情緒，竟放聲大哭，越哭越想哭。估計(jì)是想媽媽了。那樣想念的.滋味痛徹心扉。以前體會(huì)不到什么是想念，后來(lái)才知道想念一個(gè)人是什么感受。

　　想歸想，但無(wú)可奈何。只好忍，慢慢地那種感覺(jué)越來(lái)越淡了，已經(jīng)習(xí)慣了。不像以前想得那么厲害了。感情也麻木了。后來(lái)，放暑假了，媽媽說(shuō)哥哥也放假了，她趁哥哥放假期間有人帶孩子想回來(lái)幾天看看我們，我一聽(tīng)高興極了。又激起我心中的那根感情的弦，自從媽媽說(shuō)要回來(lái)，我每天都在盼望媽媽回來(lái)，幾天以后，媽媽終于回來(lái)了，我欣喜若狂，我以為我對(duì)媽媽的感情已經(jīng)淡化了呢，誰(shuí)知我還是控制不住自己的感情，高興地?zé)釡I盈眶。

　　媽媽回來(lái)后，同村的老少爺們都來(lái)給媽媽坐坐，詢問(wèn)媽媽在廣州的見(jiàn)聞和回憶以前的瑣事�？磥�(lái)他們給我一樣，好幾年沒(méi)見(jiàn)我媽媽了，都想媽媽了，更有甚者覺(jué)得光聊天表達(dá)不了自己的親密之情，竟然拎著禮物來(lái)看媽媽，感覺(jué)很客氣，媽媽過(guò)意不去，就留下他們吃飯。

　　在媽媽回來(lái)的那幾天，我們家熱鬧極了，進(jìn)進(jìn)出出的人一波又一波。也許這正應(yīng)了那句話“窮在鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親”，的確如此。同時(shí)也說(shuō)明媽媽跟他們相處融洽。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，暑假結(jié)束了。媽媽又要回廣州去照看小侄子了，在送媽媽的那天，我心里很難受，無(wú)法抑制自己的感情，看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，我又一次號(hào)啕大哭。媽媽回過(guò)頭來(lái)，眼睛紅紅的，向我揮手告別。我也大聲說(shuō)道：“再見(jiàn)媽媽！明年見(jiàn)！”

　　寫事優(yōu)秀滿分作文 7

　　在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的故事陪伴著我，其中有歡笑，有淚水。當(dāng)然，最讓我難忘的還要數(shù)那一次，我遇到的——尷尬事。

　　那是五年級(jí)的'一節(jié)練字課，我們?nèi)�班同學(xué)都拿出自己帶的筆墨來(lái)練毛筆字，我也不例外。我將墨水盒拿出來(lái)，本想打開(kāi)，但誰(shuí)知，墨水盒的蓋子就像要和我作對(duì)似的，死活不肯動(dòng)一下，害得我使出吃奶的勁也無(wú)計(jì)于事，只好向旁人求助。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)拿起墨水盒朝地上猛擊三下，然后用力一擰，蓋子就開(kāi)了，但是墨水卻蹭蹭的往外冒，將我的`桌，他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，我的頭發(fā)被吹到了嘴邊，我用手一撥……

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向廁所跑去洗毛筆，我也草草地收拾了一下，向廁所跑去。一路上，所有人都向我投來(lái)異樣的目光，有的還偷笑幾聲。我不知他們?cè)谛κ裁�，就也跟著他們一起笑了起�?lái)，可誰(shuí)知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室，同班同學(xué)看見(jiàn)我這個(gè)樣子也不停的笑起來(lái)，有幾位還對(duì)我說(shuō)：“你是不是掉進(jìn)茅坑里去過(guò)了？”聽(tīng)了他們的話，我丈二和尚摸不著頭腦。這是，同桌遞過(guò)來(lái)一面鏡子，我一照，頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)是墨水在我上“開(kāi)了花”，我成了一只小花貓。同學(xué)們的笑，是我頓時(shí)羞愧到了極點(diǎn)，忙用清水擦洗干凈。但是，知道我臉上“開(kāi)了花”的人已有一百多人，而且一傳十十傳百，連老師也知道了我臉上“開(kāi)了花”，還讓同學(xué)們以我的事寫了一篇作文。唉，真是好事不出門，壞事傳千里啊。

　　之后，同學(xué)們見(jiàn)了我都叫我“小花貓”，一直到現(xiàn)在……

　　這件事一直陪伴我走過(guò)許許多多的日和夜。我每當(dāng)想起它，就會(huì)想起那個(gè)羞愧的我，它也讓我時(shí)時(shí)刻刻都記�。簾o(wú)論在什么時(shí)候都要注意自己的形象，不要鬧出笑話。

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　　寫景優(yōu)秀滿分作文 1

　　當(dāng)你漫步那“霜葉紅于二月花”的樹(shù)林時(shí)，那一片片火紅的楓葉是令人陶醉的風(fēng)景;當(dāng)你駐足那“白濤與黑浪，呼吸繞咽喉”的大海時(shí)，那一陣陣風(fēng)浪是讓人稱奇的風(fēng)景;而我卻說(shuō)，那最動(dòng)人的一道風(fēng)景線是我的家庭。它就像一只小小的木匣，珍藏在我的`心中。

　　它的特點(diǎn)之一就是溫馨。早餐就是給人溫暖如春之感的風(fēng)景。我看著這餐廳，雖然不是豪華奢侈，卻整潔干凈，餐桌和餐椅都是木制的，鋪上淡綠色的桌布，綴以一束有著淡淡清香的康乃馨，讓人更感覺(jué)舒適�！靶�懶豬，馬上開(kāi)飯拉�！眿寢屛⑿χ�端上了熱氣騰騰的早飯，我肚里的蛔蟲(chóng)早就在作祟了，“咕嚕咕�！钡仨憘�(gè)不停�？粗�黃燦燦的炒飯，熱乎乎的白米粥配以碧油油的蔥絲兒。垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之速馬上把早餐一掃而光，滿意地摸了摸自己有些圓鼓鼓的肚子。爸爸可是一臉的斯文，慢慢地拿起調(diào)羹一小口一小口地喝粥，順帶還瞟一眼兒報(bào)紙，那樣子可別提多有趣了。

　　在黃昏時(shí)的散步是和諧幸福的風(fēng)景。當(dāng)我們享用完美味可口的晚餐后，我們經(jīng)常會(huì)一起去姚江邊散步。徐徐的江風(fēng)驅(qū)走了盛夏的炎熱，連我的毛孔都舒服地打起了噸兒。旁邊的樟樹(shù)挺拔俊秀，直插云霄，聳入天際，仿佛忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著家鄉(xiāng)，那知了也奏出一串串美妙的音符，宛如在羨慕我們的幸福。我們手挽手，在自然的懷抱中徜徉，流連往返。我們都不約而同地哼起“我的家庭真可愛(ài)……”，那一抹天邊嬌艷的紅霞，也醉了。

　　林花謝了又匆匆，歲月如梭，那唯一不變的風(fēng)景線也唯有我的家。家是心靈的港灣，人生的驛站;是情感的歸宿，靈魂的延續(xù)。家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無(wú)窮的力量。漫漫人生，家與我相伴永遠(yuǎn)。

　　寫景優(yōu)秀滿分作文 2

　　我的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫卷，不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景。

　　春天，是一個(gè)“選美”的季節(jié)，每一朵花都芳香四溢，婀娜多姿，爭(zhēng)著競(jìng)選一年一度的“花王”。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香，還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵。看來(lái)今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫屬，只見(jiàn)她高高地挺起曼妙的身姿，吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)為選美比賽加油，好不熱鬧。

　　夏天，是一個(gè)歡快的季節(jié)，池塘里一片綠油油的，望不到邊，上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的花，就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來(lái)，“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng)，五顏六色的`花朵迎風(fēng)招展，跳起了歡快的舞蹈，幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱，為舞蹈的花朵伴奏。

　　秋天，是一個(gè)離別的季節(jié)，院子里的楓樹(shù)披著火紅的楓葉，就像媽媽帶著一群孩子。它們好調(diào)皮呀，時(shí)而在楓樹(shù)媽媽身上跳華而茲，時(shí)而喊來(lái)風(fēng)兒姐姐帶它們?nèi)キh(huán)游新奇的`世界。楓樹(shù)媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們，寶寶不明白媽媽的心意，高興地隨著風(fēng)兒姐姐飛走了�？墒菞魅~寶寶走后，楓樹(shù)媽媽就傷心地哭了起來(lái)，聽(tīng)到哭聲，幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱，楓樹(shù)媽媽終于破涕為笑。

　　冬天，是一個(gè)幸福的季節(jié)，梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了，它們努力綻放自己，熱情地歡迎冬爺爺?shù)牡絹?lái)。冬爺爺笑了，抖落一身的雪花，冬雪對(duì)于梅花家族來(lái)說(shuō)，是最甘甜的滋潤(rùn)，不僅如此，冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛(ài)的小雪人，梅花們覺(jué)得很幸福。

　　這就是家鄉(xiāng)的四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，歡迎你們來(lái)做客。

　　寫景優(yōu)秀滿分作文 3

　　每次走進(jìn)鄉(xiāng)下，就會(huì)聞到那只屬于鄉(xiāng)村的、淳樸的味道。鄉(xiāng)下人家門前總會(huì)有連綿不斷的群山，碧綠的樓梯似的梯田，各種各樣的花草樹(shù)木，一片彩色，讓人看了心曠神怡。有些人家門前，會(huì)有彎彎曲曲的馬路，上面爬著甲殼蟲(chóng)般的車和螞蟻般的人。這些樸素而又美麗的景物構(gòu)成了一幅迷人、自然的畫卷，讓人陶醉其中。

　　我的老家麗水市云和縣，沿著門前的公路走著，一路上景色美不勝收，讓人不住會(huì)嘖嘖稱贊。梯田，群山，樹(shù)木，泉水，樣樣齊全。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，可惜我只能每年正月來(lái)一趟。這比城里那吵極了的喇叭聲、叫聲，或是聳立的高樓群，美麗、清新多了，這是城里所見(jiàn)不到的。望著家門對(duì)面遠(yuǎn)處的那富有詩(shī)意的畫，輕霧環(huán)繞，給世界蒙上了神秘的面紗。此刻，連綿起伏的仙山，有的高聳入云，大有撐破天界的意思，有的卻只有幾十米高，猶如一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的饅頭，還有的山頂呈圓弧狀，像個(gè)還未升起的綠色太陽(yáng)挨著群山的是層層的梯田，豐收后的田野中，稀稀落落的豎立著幾根電線桿，如哨兵一般守衛(wèi)著這一片農(nóng)田。幾根高大顯眼的'電線桿，再加上遠(yuǎn)處的青山，變幻的云霧，匯成了一幅美麗、獨(dú)特的田園風(fēng)光。再往看左面的高壁上住著幾十根竹，像是登天用的天梯，直達(dá)云霄。下邊有幾個(gè)好奇的筍，迫不及待地探出它們的頭，十分可愛(ài)。門前回響著泉水的聲音，好似動(dòng)聽(tīng)的曲子，在歌唱家的美聲下發(fā)著亮光。再走近一些，便呈現(xiàn)出泉水的形狀來(lái)：猶如一只雪白的海鷗，在地面中間撲騰，被大地?cái)D壓著，讓人看了不不僅有絲憐憫，有些可憐它了。

　　鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么地方，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

　　寫景優(yōu)秀滿分作文 4

　　一條小溪，小溪旁邊住著兩個(gè)小女孩。

　　清清的溪水，讓人感覺(jué)非常的心情愉快，清新的空氣，更是讓人感覺(jué)到舒暢，有人會(huì)問(wèn)愛(ài)是從哪來(lái)的，我想說(shuō)愛(ài)無(wú)處不在。

　　人們都有這心靈溝通的風(fēng)景，每個(gè)人都是一樣的。例如：采花的姑娘，是一幅采花女辛苦勞動(dòng)所得到的優(yōu)美的風(fēng)景，只是人們沒(méi)有感覺(jué)到，并不是沒(méi)有。

　　清澈的湖面，太陽(yáng)公公那明亮的眼睛看著人們一天的辛勤的汗水以及收獲的成果，太陽(yáng)公公對(duì)人們微笑，好像是在替人們提前慶祝似的。太陽(yáng)公公每天給我們提供充足的陽(yáng)光，使我們溫暖每一天，給我們數(shù)不清的愛(ài)。

　　春天，花開(kāi)的季節(jié)。天氣十分的好，明媚的陽(yáng)光照著人心暖洋洋的，春天是人們豐收的季節(jié)。

　　在陰暗和幽涼的室內(nèi)，在我們干凈而舒爽的床上，我獨(dú)自一人伸張四肢，靜靜的笑著。把臉貼見(jiàn)枕頭，呼吸著這我最熟悉的清新的空氣。枕頭套的布料細(xì)而光滑，觸到我的臉頰上有一股很熟悉的味道。我熱愛(ài)生命、生活。我雖然知道在這人世間沒(méi)有持久不變的事物，雖然明白時(shí)光正在一分一秒地逐漸流逝�？墒�，能夠在這一刻，能夠在這個(gè)夏天的早晨清晰地感覺(jué)到自己的幸福，一種幾乎可以聽(tīng)到、看到和觸摸到的幸福。夏天時(shí)給我們整片的濃郁，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，說(shuō)到冬天的時(shí)候，滿樹(shù)的'葉子都落了，屋子里就會(huì)變得出奇的明亮，而那些小綠鳥(niǎo)留下的鳥(niǎo)巢就會(huì)很醒目地在枝椏之間。

　　春、夏、秋、冬這四季，也許是人們這愉快的時(shí)光，也許在這四季里有新的小朋友，也許有人正在離我們而去。在這四季中，有悲有喜，總而言之，酸甜苦辣皆有。

　　四季中也有欣賞不完的風(fēng)景，優(yōu)美的風(fēng)景、唯美的等等 還有人們看不到的風(fēng)景。

　　可以說(shuō)風(fēng)景無(wú)處不在，只要人們用心去發(fā)現(xiàn)，我相信美就在我們的身邊。

　　寫景優(yōu)秀滿分作文 5

　　秋天到了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，我撿起一片感覺(jué)到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的心。

　　秋天的一天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)都快奪門而入，而這時(shí)我餓了。我想買一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不驚一震，秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著。

　　果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時(shí)，風(fēng)撲面而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街，街上的飯店幾乎門都關(guān)的緊緊地，偶爾能看到幾個(gè)小店。

　　由于小店店面不大，所以還是有冷風(fēng)乘機(jī)而入，我和哥哥買著小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我一不小心跌倒了，地上的黃沙弄滿一身，哥哥轉(zhuǎn)過(guò)臉冷冷的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼？”只見(jiàn)哥哥的臉紅撲撲的，好像一個(gè)大櫻桃，又像一個(gè)紅蘋果。

　　忽然，我的后背沒(méi)有那么冷了，漸漸地，暖和起來(lái)了�？墒�，我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的.聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見(jiàn)哥哥“屹立”在我的身后，若無(wú)其事的向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng)，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當(dāng)巧打到我的手臂上，嘴里不斷說(shuō)著對(duì)不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過(guò)，涼涼的'。我感覺(jué)哥哥的手仿佛又像一只冰刺，刺痛我的心。我的心里掠過(guò)一絲歉意，又感覺(jué)暖暖的。哥哥完全可以不這么做……

　　回家的路上，我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強(qiáng)大起來(lái)，完美的一道風(fēng)景，不一定是一幅美麗的山水畫，在我心中是哥哥宏岸的背影。

　　寫景優(yōu)秀滿分作文 6

　　我住在農(nóng)村。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景一年四季都很迷人，但我不愿意放棄秋天的獨(dú)特美。不知不覺(jué)中，蟬鳴聲漸漸消失，楓葉變紅，大米熟了。哦，秋天來(lái)了。

　　鄉(xiāng)間的秋山上到處都是秋天的使者——血一樣的楓葉。有些躺在地上聽(tīng)地球母親的歷史。有些人隨風(fēng)跳舞，就像一群紅蝴蝶在微風(fēng)中嬉戲。其他人站在樹(shù)梢上眺望遠(yuǎn)方。珊兒穿上由它們組成的巨大的紅色紗衣，具有獨(dú)特的魅力。微風(fēng)吹拂時(shí)，紅色的紗衣也隨風(fēng)而動(dòng)；跳舞如此美麗的風(fēng)景，何不讓人陶醉？秋日的`眼睛是安靜的。秋水的成就在于它的清涼。天氣像雪一樣冷，是冬天的主宰。即使你得到一點(diǎn)，它也會(huì)讓你發(fā)抖。他的清晰更為獨(dú)特。經(jīng)常站在河岸上，你可以清楚地看到小魚(yú)和小蝦在河底游動(dòng)。這個(gè)秋天的水真是又恨又愛(ài)！在農(nóng)村，秋天是最繁忙的.季節(jié)——每家每戶都在忙著收割水稻。也許正是因?yàn)檫@樣的忙碌，秋天才顯得更加獨(dú)特。田野里彌漫著成熟大米的香味。到處都可以看到正在收割水稻的農(nóng)民。汗珠，像豆子一樣大，沿著農(nóng)民被烈日曬得黝黑的臉頰流淌，弄濕了他們的衣服，但他們完全忽視了這一點(diǎn)，心中只有一個(gè)想法切得很快。稻田里,"大大大大"打米機(jī)的聲音持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,震耳欲聾,似乎預(yù)示著今年又是豐收年。一筐筐金色的稻谷不斷地從脫粒機(jī)后面運(yùn)出，而主人已經(jīng)笑出聲來(lái)了。你工作得越多，你就越有活力�？磥�(lái)你們下定決心明年要生產(chǎn)更多的大米。一籃籃米，伴隨著燦爛的笑臉和一個(gè)個(gè)的笑聲，為這幅秋天的畫卷增添了最美麗的圖案和最好的畫龍點(diǎn)睛！

　　山、水、人相輔相成。融合了這獨(dú)特的秋景！

　　寫景優(yōu)秀滿分作文 7

　　窗外的風(fēng)景隨著四季的變化而變化著，這些時(shí)光走過(guò)的痕跡在告訴著我它的流逝。

　　春天，窗外如畫的風(fēng)景是艷麗的，滿樹(shù)的桃李之花相映襯，鮮艷的花色相間，彩色的蝴蝶紛飛，還有不少忙碌的蜜蜂舞動(dòng)。春天窗外的景象多美，尤其是當(dāng)視線放遠(yuǎn)，寬廣的天空，飄蕩著的云彩，明媚的太陽(yáng)。窗外的風(fēng)景是一副立體的畫，看畫的我們身處在這片風(fēng)景之中何其幸福。

　　夏天，窗外的風(fēng)景有了變化，綠葉青果將彩色的花替代，在炎炎夏陽(yáng)之下，處處都彰顯著旺盛的生命力。在夏日最燥熱的午后，喧囂的蟬鳴更增添了一種夏時(shí)之氣。夏天窗外不遠(yuǎn)處的池塘里，在密密枝葉間還能看到綻得熱烈的荷花。窗外的夏日之景還帶著一種探索，一種被蟬鳴襯托而出的靜。

　　秋天，窗外樹(shù)枝上的果實(shí)都熟了，飽滿誘人，清甜可口。秋天的時(shí)候窗外之景的變化迎來(lái)了一個(gè)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在時(shí)光的腳步下，樹(shù)上的.葉子黃了，果子落了，漸漸地黃了的葉子從枝頭飄落下來(lái)了。收獲的秋天在收獲之后，瞬間就迎來(lái)了一番破敗之感。最觸動(dòng)人心的，可就是不遠(yuǎn)處的荷塘了，沒(méi)有了枝葉間的遮擋，不遠(yuǎn)處的荷塘一片凄涼。枯葉斷折，粼粼水波里無(wú)比的蕭瑟與枯敗。時(shí)光還在走著，等到枝頭的葉全都落盡，等到交叉在地上的小路全都覆于枯葉之下，等到從窗外慢慢地飄來(lái)了一陣陣腐爛之味。窗外這一幕秋的風(fēng)景也就走到了盡頭，我們就又迎來(lái)另外一番風(fēng)景。

　　冬天，窗外的風(fēng)景全都成了一種顏色，白得純凈，白得炫眼。就連那些枯枝上都蓋著白

　　雪。這時(shí)遠(yuǎn)處的荷塘被凍住，荷塘里的一池清水變成了一面鏡子，在見(jiàn)證著這個(gè)冬天走過(guò)的腳步。

　　窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美麗的。

　　寫景優(yōu)秀滿分作文 8

　　秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到田野，帶來(lái)了豐收的喜悅！

　　田野里，燕子高飛，蝴蝶停在枝頭，扇動(dòng)它那對(duì)彩色的翅膀，花紋中透露出秋天的顏色。一對(duì)枯葉蝶停留在枯黃的葉子上，分不清哪是蝴蝶，哪是葉子。

　　田埂上，菊花媽媽的孩子正在茁壯成長(zhǎng)，小花團(tuán)姹紫嫣紅，菊花媽媽開(kāi)心地笑了，所有的菊花攏聚在一起，如同一張彩色的地毯。高粱弟弟靜靜地躺在田地上，微風(fēng)吹過(guò)，高粱弟弟就開(kāi)始演奏起了音樂(lè)，它喚醒了正在沉睡的玉米妹妹，稻子姐姐和貪睡大豆哥哥。

　　玉米妹妹睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，看見(jiàn)高粱弟弟正在歡樂(lè)地唱歌，打了打沉睡的腦袋，叫醒了其它的兄弟姐妹，開(kāi)始給高粱弟弟伴奏音樂(lè)！

　　稻子姐姐換了以往的綠衣，穿上黃色的新衣，看見(jiàn)玉米和高粱高興地唱著交響樂(lè)，也為它們伴奏著！

　　豆子哥哥不愿意地睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)見(jiàn)了快樂(lè)的.`交響樂(lè)，啪啪啪地為它們鼓掌。

　　農(nóng)民伯伯在田野里收著滿田的稻子，因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，他們的鐮刀早已換成了收割機(jī)，比起以前用鐮刀，收割機(jī)快多了！南飛的大雁在空中吼道：“勤勞的人畫出秋天的圖畫”。

　　果園里，蘋果掛在高高的枝頭，梨像葫蘆娃一樣守護(hù)果園，柿子在樹(shù)上笑破了肚子，露出晶瑩剔透的牙齒！啪，啪，一兩顆雨點(diǎn)打在了葉子上，不一會(huì)兒，傾盆大雨如同飛流的瀑布直瀉而下，如同一位羞答答的少女向大地傾訴她的心聲。雨后，天空中掛起了彩虹橋，雨后的水果接受了大雨的洗禮，蘋果變得更紅，梨變得更黃，果園里一片欣欣向榮的景象。

　　春華秋實(shí)，農(nóng)民伯伯、高粱、玉米、稻子、菊花、果園，繪畫出秋天的田野。

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　　寫物優(yōu)秀滿分作文 1

　　我喜歡的物品有很多，猶如天上的星星數(shù)不清，有甜絲絲的棉花糖、有可愛(ài)的娃娃、有漂亮的衣服、還有精美的飾品然而我最喜歡的卻是一條簡(jiǎn)易的圍巾。

　　圍巾雖然簡(jiǎn)易，但戴在脖子上會(huì)讓我感到特別溫暖，它上面有幾串英文字母，還有一個(gè)可愛(ài)的小貓。它的顏色是淡粉色的，看上去很漂亮也很舒服。它的來(lái)歷也很不一般呢！這條圍巾是在前年的.冬天，媽媽為我日夜趕織的，快到冬天了，天氣也漸漸涼了，媽媽想到我在冬天脖子上什么也不圍一定會(huì)冷的，于是，媽媽就著手裝備為我織一條圍巾了，正趕上降溫，于是媽媽連著兩天織到半夜，勞累著兩眼血絲。這時(shí)的我還不知道，甚至覺(jué)得媽媽在她的臥室里偷偷看手機(jī)，所以才會(huì)滿眼血絲，直到那晚的半夜，我突然想上廁所，看到大臥室里燈還亮著，好奇心便占了上風(fēng)，于是，我輕輕推開(kāi)一點(diǎn)媽媽臥室的門，剛好看到媽媽坐在椅子上織圍巾，當(dāng)我看明白時(shí)，不禁呆住了，原來(lái)媽媽是怕我凍著為我趕織圍巾��！過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，又輕輕地把門關(guān)上了，回到小臥室，我徹夜未眠，一直想著媽媽那布滿血絲的雙眼過(guò)了一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了，我便佯裝睡熟了，只覺(jué)得身邊多了什么東西，待了一會(huì)兒媽媽走了，我睜眼一看，是圍巾這條圍巾承載著媽媽的愛(ài)，如今雖然我已不戴它了，卻也時(shí)常把她找出來(lái)細(xì)細(xì)撫著。

　　這小小的圍巾飽含了媽媽的愛(ài)，飽含了媽媽對(duì)我的期望，圍巾即暖了我的身子，也暖了我的心。

　　寫物優(yōu)秀滿分作文 2

　　每個(gè)人都有屬于自己的心愛(ài)之物，有的是生活用品類的，有的是學(xué)習(xí)用品類的，可我的卻與眾不同，我的心愛(ài)之物是玩具類的，是一只玩具小熊。它是媽媽領(lǐng)我去大連旅游時(shí)買的。

　　小熊身穿著一件粉白色的背帶褲，兩個(gè)半圓形的耳朵，一雙大大的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，加上那肉嘟嘟的`身子，湊在一起，顯得十分可愛(ài)。

　　小熊是我的好朋友。它剛開(kāi)始來(lái)我家時(shí)，我對(duì)著其它毛絨玩具說(shuō)：“你們馬上就要有新朋友了，它就是這只可愛(ài)的小熊�！蔽夷闷鹦⌒�，將它放在那些玩具的中間。

　　我給它起名為小能，因?yàn)樗�的尾巴很小，像沒(méi)有似的。我幻想著：小能正在和其它毛絨玩具的對(duì)話，它們?cè)谙嗷サ亟榻B自己。我靜靜地看著小能融入了這個(gè)毛絨玩具的大家庭。

　　很快小能和我形影不離。有一次，我在和小能玩的時(shí)候，媽媽叫我去吃飯了，結(jié)果回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小能不見(jiàn)了，我找了一整天，都沒(méi)有找到，當(dāng)時(shí)我都要急瘋了。最后在那堆毛絨玩具中找到了它。之后我就對(duì)小能愛(ài)不釋手，也更加珍惜其它的毛絨玩具了。

　　我不管做什么事情，基本上都帶著小能�？措娨晻r(shí)，我抱著它和我一起看，這時(shí)它好像活靈活現(xiàn)、目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕；當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我把它放在我的.桌子上，陪伴著我。這時(shí)它低著頭，盯著我的作業(yè)本，好像在幫我檢查似的，真是太可愛(ài)了。

　　有時(shí)我把小能看成我的好朋友�？荚嚊](méi)考好，我就抱著小能哭訴。姨媽放假回來(lái)，我就開(kāi)心地抱著小熊和它訴說(shuō)這件令人開(kāi)心的事情。小能就像知音一樣，靜靜地聽(tīng)著我向它傾述。

　　我喜歡我的小熊，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

　　寫物優(yōu)秀滿分作文 3

　　每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物是一雙旱冰鞋，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　這雙旱冰鞋是淺粉色的，有一雙白色的鞋帶和一對(duì)彩色的鞋扣。只需輕輕一擰鞋扣上的.調(diào)節(jié)按鈕就可收緊或放松鞋幫。鞋的四周還刻有五顏六色的英文字母，在英文字母上有只十分可愛(ài)的小白兔，正吃著自己黃豆般大小的胡蘿卜呢！在鞋底的位置安裝著四個(gè)大小相同的滑輪，它們晶瑩剔透，宛如四個(gè)彩色的棒棒糖。旱冰鞋雖然很重，但滑起來(lái)像踏著棉花般輕巧。最有趣的是穿著它在霓虹燈下的廣場(chǎng)溜冰時(shí)，只將輪子輕輕地在地上蹭幾下，它就會(huì)發(fā)出閃閃的亮光，可真酷��！

　　說(shuō)起這雙旱冰鞋的來(lái)歷，那可是幾年前的`事了。記得我6歲生日時(shí)，正趕上媽媽出差，不能回來(lái)給我過(guò)生日，就寄來(lái)了這雙旱冰鞋，并承諾自己出差一回來(lái)就隨我一起練旱冰。我太高興了，不但得到了自己期盼已久的禮物，還有媽媽的陪伴，真是雙喜臨門！

　　幾天后，媽媽陪同我到小區(qū)去練習(xí)旱冰。可我沒(méi)聽(tīng)一會(huì)兒媽媽教我的技巧，就求勝心切，搶先一步滑了起來(lái)。沒(méi)滑幾步，我便摔了個(gè)“四腳朝天”�？磥�(lái)“心急吃不了熱豆腐”，我只得耐心地聽(tīng)完媽媽的教導(dǎo)才開(kāi)始練習(xí)。真是“功夫不負(fù)有心人”！漸漸地，我學(xué)會(huì)了滑旱冰，并且每次我練完旱冰后，總要拿來(lái)濕抹布，仔細(xì)地擦拭我的“愛(ài)鞋”。記得有一次，我練旱冰時(shí)，一不小心擦破了膝蓋，盡管這樣，我還是忍住疼，一定要先拿來(lái)抹布把它擦干凈了不可。

　　今年暑假，媽媽從鞋柜里拿出我那嶄新如初的旱冰鞋，發(fā)現(xiàn)它已不再合我的腳了，于是打算把它送給小姨家的孩子。我欣然同意，雖然這雙鞋給我的童年帶來(lái)很多的快樂(lè)，但是，我想，把這些快樂(lè)分享給別人，不是更快樂(lè)嗎？

　　寫物優(yōu)秀滿分作文 4

　　我的心愛(ài)之物是一個(gè)白色的大貝殼，它有一種珍珠般的光澤，特別光滑。

　　它會(huì)變色。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到它身上時(shí)，它會(huì)變成金色的。如果這時(shí)你的房間很昏暗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它身上有一圈光環(huán)！在和陽(yáng)光的交流中，無(wú)數(shù)美麗的色彩在它身上上下跳躍著、舞動(dòng)著。

　　她似一條彩帶，一條有生命，會(huì)流動(dòng)的彩帶。傍晚，在夕陽(yáng)那金紅的余暉中，它白色的身體慢慢地泛起水紅，再由水紅變?yōu)榉奂t（就像水蜜桃一樣），然后由粉紅變成了緋紅，最后從緋紅變成了正正宗宗的赤紅色。這時(shí)的貝殼，猶如一塊鑲了金邊的稀有寶石，又如同一塊有著金色紋路的瑪瑙。夜里，當(dāng)皎潔的月光灑在貝殼上，頓時(shí)，世界仿佛在一瞬間安靜了，月光如流水似地灑下，貝殼變成銀色的了，那華貴的銀色散發(fā)著高貴、純潔的光芒。這光芒似乎是一首曲子，正悠揚(yáng)地演奏著。

　　有一次毛手毛腳的弟弟把我的`寶貝貝殼摔碎了一角，我顧不得生氣，連忙把它撿起來(lái)，吹兩口氣，再用手輕輕地地拂掉上面的灰塵，并把它放回盒子里�！耙粋�(gè)破貝殼干嘛那么寶貝？”弟弟看著我說(shuō)�！澳悴欢�！”我吼道，我都沒(méi)想到我竟有那么大的聲音。弟弟愣了愣，嘴里不知嘟噥著什么出去了。

　　是啊，弟弟怎么會(huì)懂呢？這貝殼的來(lái)歷可非同一般啊！

　　那是六歲時(shí)，爸爸帶我去廈門，第一次見(jiàn)到大海的`我，笑著跑到沙灘上玩起來(lái)。無(wú)知的我跑到了海岸線的邊緣上，一個(gè)浪打來(lái)，我還沒(méi)反，應(yīng)過(guò)來(lái)，就被打翻了。我被嚇得大哭，爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，哄我說(shuō)：“我們來(lái)弄一個(gè)尋寶大賽吧！“我立刻有了精神，在地上開(kāi)挖了。我似乎永遠(yuǎn)比不過(guò)爸爸，爸爸的地坑總比我大，我就很不明白。突然，我的鏟子碰到了一塊硬硬的東西。我緊趕緊把它挖了出來(lái)，哇，原來(lái)是一個(gè)貝殼，真美麗！爸爸講請(qǐng)人打磨后，更美了，我叫它海寶，我握著它又蹦又跳。

　　從此，它就是我最珍貴的東西。

　　寫物優(yōu)秀滿分作文 5

　　我的心愛(ài)之物是玩具小熊。

　　它的外形像真的小熊，高18厘米，重一千克，肚子上有一顆紅色的愛(ài)心，頭上戴著一個(gè)棕色的帽子，臉上露出笑容，我很喜歡它。

　　她的.顏色是粉紅色的，全身都是，熊掌是黃色的.，他還有一個(gè)像山楂一樣小的尾巴，很可愛(ài)。

　　它是媽媽給我買回來(lái)的，那一天，下著大雨，嘩嘩嘩，下個(gè)不停，媽媽開(kāi)著車，準(zhǔn)備送我回家，可是我第一眼看見(jiàn)了它就舍不得走，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想買那個(gè)小熊�！笨墒菋寢屨f(shuō)：“下著大雨，明天我們?cè)儋I吧，好不好？”我哭著說(shuō)：“不，我就不�！眿寢屢豢次铱蘖司土ⅠR說(shuō)：“好，你不要哭，走，媽媽帶你去買好不好？”我說(shuō)：“好�！眿寢�，打著傘，牽著我的手，帶我去店里，問(wèn)老板這個(gè)粉色的熊多少元？老板說(shuō)：“84元錢，就剩這一個(gè)了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“太貴了，我們不買好不好？”我說(shuō)：“不，不，我就不�！眿寢層謫�(wèn)老板：“能不能便宜一些呀？”老板說(shuō)：“好吧，70行不行？”媽媽說(shuō)：“行�！眿寢尠彦X給了老板，我也很開(kāi)心，終于得到了小熊。

　　他到這個(gè)小熊之后，我每天都抱著它睡覺(jué)，玩游戲，抱著它很舒服。

　　有一次我不小心踩到了小熊的熊掌，我問(wèn)它：“你沒(méi)事吧，是我不好才到了你的熊掌，對(duì)不起�！毙⌒芊路鹪谡f(shuō)：“沒(méi)事兒的，不疼，不怪你�！比缓笪覀兺媪撕枚嗟挠螒颍�到了晚上媽媽給我和小熊講故事，我喜歡小熊，有它在，我就不孤獨(dú)了，也變得不愛(ài)哭了，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子了。

　　我的心愛(ài)之物就是玩具小熊，陪我玩游戲，睡覺(jué)，過(guò)家家，吃飯，和她玩我很開(kāi)心，很高興。

　　寫物優(yōu)秀滿分作文 6

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹起了我桌上的紙巾，吹起了我的書(shū)本，吹響我窗前的那一串風(fēng)鈴。

　　這一串風(fēng)鈴是我一個(gè)好朋友送我的，我每當(dāng)聽(tīng)到這串風(fēng)鈴的聲音，就會(huì)想起我的好朋友，風(fēng)鈴上面是用幾塊兒大貝殼圍在一起組成的，下面有許多小貝殼，它們用一根根白色的'絲線串在一起，就形成了一串美麗的風(fēng)鈴，貝殼有白色、粉色、紫色、藍(lán)色，十分鮮艷美麗。

　　我和她從小就是無(wú)話不談的好朋友，我倆家離得也很近。經(jīng)常聚在一起玩，一起寫作業(yè)，一起吃飯，建立了很深的友誼。

　　可是天下沒(méi)有不散的宴席，因?yàn)橐恍┰�因她搬家了，搬家前一天，她�?lái)到我家，這一次她走得很慢，手里拿著一個(gè)精致的盒子，把盒子塞到我的手里，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，就當(dāng)留作紀(jì)念”我的鼻子有點(diǎn)兒發(fā)酸，忍不住拉著她的手，她默默地望著我，眼中充滿了離愁和不舍，我和她相擁而泣，戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　她走后，我打開(kāi)盒子，十分驚訝，這不是我一直想要的風(fēng)鈴嗎？她花錢總是大手大腳，不知道她存了多久，才存夠買這風(fēng)鈴的錢，想到這里我的鼻子又一陣陣發(fā)酸，我把這美麗的風(fēng)鈴掛在窗前。

　　記得有一次，我試沒(méi)有考好，回到房間趴在桌子上難過(guò)的哭了起來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“叮叮鐺鐺、叮叮鐺鐺”風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出清脆悅耳的聲音，我抬起頭望著窗前的.風(fēng)鈴，想起了她之前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“失敗是成功之母”，一次失誤不代表失敗，相信自己，只要努力，就會(huì)有奇跡發(fā)生。在這風(fēng)鈴的陪伴中，我終于取得了滿意的成績(jī)！

　　這就是我的心愛(ài)禮物——風(fēng)鈴，它不僅給了我陪伴，還凝結(jié)著我們深厚的情誼，我一定會(huì)加倍珍惜它。

　　寫物優(yōu)秀滿分作文 7

　　在我的書(shū)架前，擺著一盞好看的臺(tái)燈。那是我10歲生日時(shí)爸爸小心翼翼地捧回來(lái)送給我的。

　　這盞臺(tái)燈是由朵美麗的茉莉花茶和一只可愛(ài)的小白兔組成的。小白兔通體雪白，腦袋上豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，仿佛在聆聽(tīng)身邊一切動(dòng)靜。它那紅鉆石般的大眼睛顯得特別有精神。它半坐在茉莉花旁邊，茉莉花是盛開(kāi)的，潔白無(wú)暇的花瓣再配上翠綠欲滴的葉子，真是太美了！這時(shí)你可能會(huì)想：咦，這臺(tái)燈怎么沒(méi)有燈泡呢？別急，我還沒(méi)介紹完呢！茉莉花的花芯就是一個(gè)小巧玲瓏的燈泡啦！你瞧，臺(tái)燈的燈座是嫩綠色，就連開(kāi)關(guān)按鈕也是綠色的。望著眼前的這盞臺(tái)燈，使我聯(lián)想起一幅畫面：在一碧千里的'草原上，盛開(kāi)著成千上萬(wàn)朵美麗的茉莉花。而這朵茉莉花則是這當(dāng)中最美麗的一朵。一只小白兔發(fā)現(xiàn)了這朵美麗的茉莉花，就連忙跑過(guò)來(lái)，仔細(xì)欣賞著這朵美麗的茉莉花。它半坐在這朵茉莉花旁，好像在守護(hù)著這朵花，生怕一不小心被別人摘走了似的。啊，好美麗的畫面。

　　這盞臺(tái)燈雖小，但很亮。每天都是它陪著我學(xué)習(xí)到深夜。每當(dāng)我考試考了滿分時(shí)，這只小白兔好像在祝福我似的，仿佛在跟我說(shuō)：“考好了不要驕傲，要再接再厲呀！”每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)坐在書(shū)架前繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。而每當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí)，它又仿佛在跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗了就重來(lái)，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)！失敗是成功之母嘛！一定要振作起來(lái)！”這時(shí)候我就會(huì)重新樹(shù)立起信心，向成功這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！

　　這就是我心愛(ài)的小臺(tái)燈，你喜歡它嗎？

　　寫物優(yōu)秀滿分作文 8

　　我今年的生日禮物比較特殊，媽媽既沒(méi)有給我買書(shū)，也沒(méi)有給我買樂(lè)高，而是送我一只小動(dòng)物——綠毛龜。

　　綠毛龜和其他烏龜一樣都有著非常堅(jiān)硬的殼。與其他烏龜不同的是綠毛龜?shù)臍ど祥L(zhǎng)有綠毛。在綠毛龜浮在水面上時(shí)活像一座小島。

　　綠毛龜?shù)难劬ο駜深w小黑豆，而四肢卻非常粗大，看上去比例極不協(xié)調(diào)。它腳上的尖爪像彎鉤一樣，短短的.尾巴像一條麻繩。它雖然不能像海龜一樣在海中游泳，但可以自由行走在水和地面上，真是厲害極了。

　　綠毛龜是淡水龜，多生活于河流、湖泊及稻田中。白天，多在水中游戲、覓食。晴天的時(shí)候喜歡在岸邊曬太陽(yáng)。天氣炎熱時(shí)，常常躲在水中享受清涼。一旦遇到危險(xiǎn)，立馬潛入水中或者縮頭不動(dòng)。

　　平時(shí)，我會(huì)喂它一些小蝦米，有時(shí)也會(huì)給它一些小魚(yú)干。每當(dāng)它飽餐一頓后都會(huì)自動(dòng)浮出水面，邊呼吸新鮮空氣，邊讓我撫摸它柔軟的長(zhǎng)毛，我動(dòng)作越輕柔它越享受，簡(jiǎn)直太悠閑了。綠毛龜還特別會(huì)“裝死”呢！你瞧，我輕輕碰了一下綠毛底下的殼，它便嗖的一下把頭、四肢、尾巴收進(jìn)殼內(nèi)，不敢出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，它試探性地往外探頭，發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“危險(xiǎn)人物”不在了，才大膽地伸出頭來(lái)。

　　有一次，我放學(xué)回來(lái)時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的綠毛龜不見(jiàn)了。沙發(fā)下面、床下面、桌子下面……我?guī)缀跛褜ち艘粋�(gè)遍，甚至連垃圾桶我都沒(méi)放過(guò)。我不停地搜羅著家里的每個(gè)房間、每個(gè)角落，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。正當(dāng)我心灰意冷的'時(shí)候，隱約聽(tīng)到洗手間有聲響，我立馬跑過(guò)去，原來(lái)它跑到了馬桶后面，卡住出不來(lái)了。我趕緊把這個(gè)調(diào)皮的綠毛龜救了出來(lái)。

　　這就是我心愛(ài)的綠毛龜，就是這么調(diào)皮又可愛(ài)，那你的心愛(ài)之物是什么呢？

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　　青春優(yōu)秀滿分作文 1

　　有人說(shuō)青春是一次無(wú)怨無(wú)悔的旅行，但我卻更傾向于將它視作是人生中的一次修煉。每當(dāng)這時(shí)，我便想起了那聲讓我及時(shí)醒來(lái)的呼喚：孩子，別怕，跟我一起回家

　　青春期的躁動(dòng)來(lái)得太突然，讓我防不勝防。叛逆的心理像細(xì)菌一樣瘋狂滋長(zhǎng)，以至于父母、老師眼中的乖孩子變了模樣。然而，第一次摸底考試的成績(jī)卻把我打了個(gè)措手不及。試卷是少有的干凈，紅色的錯(cuò)號(hào)卻是罕見(jiàn)的繁密。窗外的`天空和我的內(nèi)心一樣，陰沉著臉色。還未等到下課鈴打完，我便穿好母親硬塞給我的外套，背上早已收拾好的書(shū)包沖出了教室。

　　走出校門沒(méi)幾步，黑壓壓的烏云不斷翻滾，雨珠已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地朝雨傘砸去，發(fā)出清晰的聲響。我一個(gè)人打著傘漫無(wú)目的地走在街上，平日里熱鬧非凡的大街在那時(shí)也顯得格外冷清，連那往日刺耳的鳴笛聲聽(tīng)起來(lái)也顯得遙遠(yuǎn)，若有若無(wú)。雨滴急促地敲打著頭頂?shù)挠陚�，同樣也不緊不慢地?fù)舸蛑�我那已受盡煎熬的內(nèi)心。突然感到臉上有水滴劃過(guò)，不知是那不小心濺到臉上的雨滴，還是我那已經(jīng)決堤了的悲傷。身旁的路燈不聲不響的散發(fā)著昏黃的光芒，借著那昏暗光我依稀分辨出在不遠(yuǎn)的拐角處有一個(gè)模糊的身影。當(dāng)我漸漸走進(jìn)，那個(gè)身影轉(zhuǎn)向我的一瞬間，我險(xiǎn)些抑制不住脫口而出的驚訝。

　　竟是母親。漸漸走近的我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)被雨水沖刷得狼狽不堪。她前額被雨水打濕的頭發(fā)服帖地粘連在額頭上，有幾縷發(fā)絲緊緊地貼在她那略顯蒼白的雙頰上。身上罩的那件寬大的雨衣，和母親瘦小的身材極不相稱。隱藏在下擺后的運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)完全濕透，還零星分布著幾個(gè)泥點(diǎn)。可母親似乎并不在意，只是細(xì)細(xì)的端詳著我，我羞愧低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著腳下已經(jīng)些許濕滑的地面，擔(dān)心那平日充滿愛(ài)意的雙眸此刻是否漾著淡淡的失落?不料，母親緩緩地走向我，握住我的手，輕柔地說(shuō)道：孩子，別怕。走，和我一起回家。語(yǔ)氣一如往常的平靜與柔和。眼眶中的淚水再也不受控制，同雨水一起墜向地面。

　　母親的話似乎有神奇的魔力，我也仿佛在那個(gè)雨天不經(jīng)意間長(zhǎng)大了，大人們眼中的我也漸漸恢復(fù)了往日乖巧的模樣，母親略顯疲憊的面孔也露出了欣慰的笑容。

　　漸漸脫離青春期的我開(kāi)始明白，青春路上不缺少呼喚和陪伴，有時(shí)，只需要你自己醒來(lái)。

　　青春優(yōu)秀滿分作文 2

　　我回過(guò)頭去，看見(jiàn)你站在記憶中，對(duì)我微笑。我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)的青蔥歲月，我都還記得。

　　仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知，與生俱來(lái)的默契，讓我們仿若雙生花，盛開(kāi)在曼妙年歲。

　　你說(shuō)你最愛(ài)海棠，因?yàn)槟愕拿�字就是她�?/p>

　　還記得我們一起去看海棠花，滿院錯(cuò)落有致的海棠，如花海。我們站在樹(shù)下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽(yáng)光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢(mèng)如幻。你抬頭興奮地看著花，側(cè)影像海棠花一樣動(dòng)人。

　　海棠花宛若從古代詩(shī)詞中走來(lái)的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國(guó)。記得你說(shuō)過(guò)，海棠無(wú)香。的確是這樣，沒(méi)有蜜蜂蝴蝶，海棠開(kāi)得很安靜。

　　我躺在樹(shù)下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過(guò)的歲月。無(wú)論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶，還是我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì)，還是開(kāi)心時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ)，還是難過(guò)時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中，無(wú)法磨滅。

　　那時(shí)突然覺(jué)得你就是海棠花，內(nèi)斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花，盡管開(kāi)了滿樹(shù)嬌嫩的花朵，卻不張揚(yáng)，依舊安靜地固守一份淡泊。

　　臨別前你送我的那盆海棠，如今開(kāi)得很盛，像你的笑顏。想起你對(duì)我說(shuō)：“你不要嫌棄它沒(méi)有香味！”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒(méi)有香味了�！皭�(ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)�！蔽蚁�，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。

　　就像你，平凡樸實(shí)如海棠花，內(nèi)斂低調(diào)，卻讓我踏過(guò)一段鋪滿海棠的道路。

　　你帶著海棠般的清新和寧?kù)o走進(jìn)了我的`生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤(rùn)的歲月�？v然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過(guò)的路成了過(guò)往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚(yáng)起你的笑臉，身后開(kāi)滿了一樹(shù)無(wú)香的海棠。

　　我回過(guò)頭去，看見(jiàn)你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過(guò)的美好時(shí)光。

　　青春優(yōu)秀滿分作文 3

　　又到揮手別離時(shí)，我對(duì)你的身影揮手，卻將你的微笑鐫刻于心;我向你的今天告別，卻將你的明天寄掛于心;我目送你的遠(yuǎn)去，卻在心里，把我們的昨日，重現(xiàn)了一遍又一遍。

　　你是否還記得我們播下友情種子的那一天?是你將那粒種子埋進(jìn)土壤的呢。

　　陌生的人，喧鬧的教室，窗外刺眼的光讓我渾身悶熱。你的一句問(wèn)好，一個(gè)介紹，一張笑臉，頓時(shí)將我從自己別扭的世界中帶出。歡笑變得悅耳，陽(yáng)光變得和緒，你似夏日涼風(fēng)，吹開(kāi)了我的心門。

　　友情，開(kāi)始于開(kāi)朗的主動(dòng)。

　　軍訓(xùn)時(shí)的那些日子，是否仍能讓你會(huì)心一笑?霉臭的廠房，搖晃的上鋪，隨時(shí)的斷水，稀爛的面條，強(qiáng)勢(shì)的陽(yáng)光和我們期盼的暴雨……那是多么有趣的日子呵!我們?yōu)榱丝禳c(diǎn)吃上午飯而互相教著那些已被遺忘的軍歌;白天累得倒地便睡夜晚仍要說(shuō)自己幼時(shí)的故事，停水的中午，我們用卡車運(yùn)來(lái)的冷水臭美的相互沖洗頭發(fā)。我們了解著對(duì)方，驚嘆著彼此的相似，所有的艱難，都被甜甜的笑聲取代。

　　友情，在我們共同度過(guò)的時(shí)光里發(fā)芽。

　　你早忘了我們之間的不愉快了吧?那是入學(xué)不久時(shí)，你的開(kāi)朗與熱情讓你周圍從不乏陪伴，我的敏感讓我心中多了許多滋味。你的朋友多到讓我羨慕，我的膽怯讓我覺(jué)得無(wú)力。不知為何，我竟有意疏遠(yuǎn)你，似要將自己關(guān)回原來(lái)的世界。幸而那是你，抓住我的手，將我的心放于明媚的陽(yáng)光下溫暖。交心的談話，免不了的淚水，我不再畏懼坦露自己的心聲。我們的友情，也算經(jīng)歷了考驗(yàn)，無(wú)懼青春中狂亂的風(fēng)了。

　　友情，在坦誠(chéng)與寬容中成長(zhǎng)。

　　你一定記得你對(duì)我的吶喊。那是秋末的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，心血來(lái)潮的我報(bào)了毫不擅長(zhǎng)的長(zhǎng)跑。每日放學(xué)后你的陪伴，你那如秋日藍(lán)天一般的鼓勵(lì)，都為我插上翅膀。比賽之時(shí)，心跳的加速，腿腳的乏力，呼吸的困難令我?guī)捉�放棄。你的吶喊，如石破天驚的光，直入我耳，貫穿我身。因?yàn)槟�，我完成了�?duì)自己的超越。

　　友情，在陪伴與鼓勵(lì)中開(kāi)出燦爛的花。

　　這便是你，便是我，便是我們。為了仍然迷茫不定，前途仍舊充滿挑戰(zhàn)。我們的友情，已長(zhǎng)成一棵樹(shù)，成為我們永遠(yuǎn)的庇護(hù)。

　　真心相待，我們之間，還有那寫不盡的未來(lái)。

　　《播下友情的種子》賞析：這是一篇語(yǔ)言流暢、情真意切的優(yōu)秀作文。相處的細(xì)節(jié)、同學(xué)的情誼變成作者筆下涓涓流淌的文字，讓人讀了，仿佛那一幕幕同學(xué)相處的情景就在眼前。全文層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)小部分寫完均有一句話作為小結(jié)。開(kāi)頭從“友情，開(kāi)始于開(kāi)朗的主動(dòng)”寫起，接著回憶軍訓(xùn)的情景，此部分作者概括為“友情，在我們共同度過(guò)的時(shí)光中發(fā)芽�！痹俳酉聛�(lái)，講到了相處中的不愉快，并概括為“友情，在坦誠(chéng)與寬容中成長(zhǎng)�！弊詈�，講到運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景，小結(jié)是“友情，在陪伴與鼓勵(lì)中開(kāi)出燦爛的花�！睆闹锌梢钥闯�，作者的思路清晰，層層深入。全文的寫作建立在學(xué)校生活、同學(xué)相處的細(xì)節(jié)上，但是又能從細(xì)節(jié)中得到感悟和啟發(fā)，體現(xiàn)了作者的細(xì)膩、真摯的情感。

　　青春優(yōu)秀滿分作文 4

　　季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開(kāi)了�！�—題記

　　時(shí)間似流水一般，在歡聲笑語(yǔ)中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過(guò)，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過(guò)，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識(shí)在何時(shí)?那時(shí)，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。

　　那時(shí)的我們，總是覺(jué)得作業(yè)太多太多，總是覺(jué)得日子太長(zhǎng)太長(zhǎng)，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂(lè)，那時(shí)的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺(jué)得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的`活力。那個(gè)年齡，叫做青春。

　　現(xiàn)在的我們，開(kāi)始留戀這個(gè)校園，包括校園中的所有，那時(shí)的我們從未想過(guò)，會(huì)有這么一天，我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個(gè)選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請(qǐng)別悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑�，找到了自己的不�?在激勵(lì)中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會(huì)爭(zhēng)吵，也會(huì)在爭(zhēng)吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會(huì)對(duì)某些東西不舍，這意味著的是我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺(jué)，梔子花又開(kāi)了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，揮動(dòng)堅(jiān)毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。

　　抬起頭，向窗外望去，又見(jiàn)花開(kāi)。

　　青春優(yōu)秀滿分作文 5

　　有人說(shuō)，生活像一杯茶，需慢慢飲才能品味其清香。也有人說(shuō)，生活像一杯濃濃的咖啡，雖然會(huì)有苦澀之味在口腔中蔓延，但品久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香醇早已滲透了你的每一個(gè)細(xì)胞。

　　而我認(rèn)為生活就像是一杯陳釀的酒，隨其類型的不同，展現(xiàn)其獨(dú)特之美。

　　有時(shí)候生活就像一杯紅艷誘人的葡萄酒，熱情的紅色與沁人心脾的香味相結(jié)合會(huì)散發(fā)出致命的誘惑，它的高雅、古典、甘甜讓人慢慢沉淪，沉淪……在甘甜之味中慢慢地放松防備，慢慢地沉醉�；蛟S這時(shí)的生活像一個(gè)溫柔的陷阱，越是美麗越是殘忍。

　　有時(shí)候生活就像是一杯杯折射出七彩陽(yáng)光的雞尾酒。只有將各種原料都備齊，經(jīng)過(guò)多次的翻轉(zhuǎn)，多次的調(diào)試，多次的勾兌，才能成就一杯杯獨(dú)特迷人的美酒。雖然在這過(guò)程中會(huì)有多次的失敗，但只要堅(jiān)持不懈地去嘗試才能調(diào)出自己喜歡的口味�；蛟S在這過(guò)程中會(huì)有多次把翻轉(zhuǎn)的酒杯打碎，會(huì)有多次目睹一抹抹鮮艷的色彩濺到目的.地之外，但只要不放棄，堅(jiān)持去練習(xí)，確保自己會(huì)付出百分之百的努力，終有一天會(huì)在華美的表演之下，調(diào)出一杯杯令人驚嘆的美酒。

　　或許生活在大部分時(shí)間中會(huì)像一杯杯濃烈十足的白酒。平淡無(wú)奇的白酒如若不是它發(fā)出陣陣的香味，或許更多的人會(huì)把它當(dāng)做一杯杯白水。但正是這樣的酒，被古代的文人墨客一遍一遍地吟誦。它不如葡萄酒甜美，但它比葡萄酒更易讓人沉醉；它雖不如雞尾酒的色彩繽紛，但它卻比雞尾酒更能吸引人心。一杯杯上等的白酒也需要多年的釀造，年代越久，其香味越濃，十里飄香，迷人心志。有人會(huì)在這樣的酒中沉迷到不能自拔，喪失了夢(mèng)想，喪失了動(dòng)力。也有人會(huì)在這樣的酒中慢慢地看清自己，慢慢地找到前進(jìn)的動(dòng)力，成就了自己的夢(mèng)想。

　　面對(duì)這樣的酒，是沉淪到萎靡不振還是用酒的香辣時(shí)刻提醒自己。為自己找到動(dòng)力、找到依靠，完全依靠你自己的選擇，因?yàn)樵谶@樣的酒面前，每個(gè)人的選擇權(quán)都是平等的。平凡無(wú)奇的生活是浸滿奮斗的汗水還是享受片刻的安逸，聰明之人應(yīng)該知道如何選擇。

　　每個(gè)人的生活都會(huì)是多姿多彩的，每個(gè)人的生活也都是獨(dú)特的。對(duì)生活的真味或許都有自己的理解，都品出了屬于自己的獨(dú)特生活，或許我已咀嚼出自己生活的真味，那么你呢？

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　　幸福優(yōu)秀滿分作文 1

　　幸福是初春的柳芽，淡淡的，若隱若現(xiàn)；是盛夏的鮮花，熱烈的，嬌媚美麗；是深秋的果實(shí)，豐盛的，濃郁香甜；是寒冬的暖陽(yáng)，璀璨的，融化心房。

　　夜晚的街頭。冷。寂。一陣陰風(fēng)吹過(guò)，幾片零落的葉子無(wú)力的旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又歸于平靜，讓人不由的打著寒顫。一向乖巧安靜的我，終于，在種種困境下，爆發(fā)了——獨(dú)自在深夜跑出了家門。我坐在街頭的長(zhǎng)椅上，黑暗籠罩在我的心頭，陰霾久久不散。腦海中不斷回放這幾天來(lái)所發(fā)生的一切：為了穩(wěn)住之前來(lái)之不易的成績(jī)，我睡眠時(shí)間大大減少，結(jié)果卻被恐怖的惡性循環(huán)纏上了，成績(jī)一落千丈。連一向性情溫和的爸爸都對(duì)此有所不滿，以至于每天回到家總是免不了一頓叱罵。

　　為什么？回想起爸爸媽媽生氣的神情，心里就止不住地痛，是不是因?yàn)槲姨�差勁了，他們就不�?ài)我了？手不禁撫上胸口，似乎這樣能夠緩解一點(diǎn)那錐心的痛。

　　在我彷徨之際，一束花出現(xiàn)在我的眼前。它沒(méi)有什么裝飾，只是用了一根野草細(xì)心地把花捆成一束，中間竟然還有一朵沒(méi)有開(kāi)放的花苞！就好像披著面紗的少女那般清新淡雅。就在我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)欣喜不已的時(shí)候，一道不明的光閃了我的眼，待我凝神一看，那晶瑩剔透，在街燈下閃著耀人的光芒的小東西不正是露珠嘛！

　　如此美麗的花朵，我迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)它的主人，隨即抬起頭，映入眼瞼的是一張純凈無(wú)瑕的笑臉，是個(gè)小女孩，約莫七八歲：白白凈凈的小臉，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，但還是可以很清晰地看到其中閃爍的光芒。她頭上扎著馬尾辮，穿著單薄的衣服，上面還有幾個(gè)補(bǔ)丁。

　　“吶，大姐姐，你一個(gè)人坐在這里干什么？”“家里……有點(diǎn)事�！泵鎸�(duì)這樣一個(gè)小女孩，我不愿輕易的用別的話來(lái)搪塞她。許是她的笑容感染了我，那段不愉快的記憶漸漸放下。后來(lái)我了解到，這個(gè)小女孩是孤兒！由奶奶帶大，天天站在街頭給路過(guò)的人送上一多花——那是她清晨在山中采來(lái)的。

　　當(dāng)我問(wèn)她為什么要送花給素不相識(shí)的人時(shí)，她的臉上又露出了那種笑容，“因?yàn)槟棠陶f(shuō)，收到花的'人都會(huì)感到幸福，所以只要天天給別人送花，就可以讓所有的人都幸福。”她的臉上洋溢著幸福的笑容，告訴我這束花中的花苞，她給它取名，叫幸福。我注視著她，不知是不是街燈的光太過(guò)強(qiáng)烈，仿佛世界上所有的光芒都集中在她的身上。那柔和的光，如此的耀眼。

　　的確，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這個(gè)有著燦爛笑容的小女孩讓我嗅到了幸福的氣息——帶著淡淡的清香，卻如此難忘。那一刻，我發(fā)現(xiàn)那一朵名為幸福的花苞正在緩緩綻開(kāi)……

　　幸福優(yōu)秀滿分作文 2

　　許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面，幸福原本就在生活中。

　　情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)�，有一盞母親的'燈永遠(yuǎn)為我亮著�？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

　　情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們，把疲倦留給自己。

　　又是一次小測(cè)試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)�，有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

　　情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買大件家具，不小心丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話。

　　父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原來(lái)就在生活中。

　　幸福優(yōu)秀滿分作文 3

　　前陣子，我生病了，連續(xù)發(fā)了十多天的高燒，整天昏沉沉的，好難受！可是這些日子我很幸福，你知道為什么嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　爸媽的疼愛(ài)是我的`一大幸福。我一生病，爸爸就向單位請(qǐng)了假，全心全意地照顧我。白天，為了讓我的體溫下來(lái)，爸爸使勁讓我多喝白開(kāi)水，可我覺(jué)得白開(kāi)水不好喝，爸爸就想辦法給我榨橙汁。這下，我一口氣就喝了一大碗。爸爸還變著法兒換一日三餐的口味，以滿足我這個(gè)“叼嘴”。傍晚，媽媽一下課就往醫(yī)院趕，為了逗我開(kāi)心，媽媽就把學(xué)校里的趣事講給我聽(tīng)，我仿佛又重新看到了同學(xué)們燦爛的笑臉。晚上，我一發(fā)起高燒，趴在旁邊的爸爸媽媽一骨碌爬起來(lái)，又是給我喂水喂藥，又是幫我擦身?yè)Q衣服，折騰了好一會(huì)兒，我才安然入睡。爸爸媽媽呢，還得等半夜的鹽水掛完才能睡下。我有這么愛(ài)我的爸媽，能不幸福嗎？

　　老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)更是我第二大幸福。同學(xué)們看我這么多天沒(méi)來(lái)上學(xué)，就給我送來(lái)了一張張賀卡，賀卡上寫滿了大家對(duì)我的關(guān)心和祝福。老師們也送來(lái)了我喜歡的毛絨玩具，讓它們陪伴在我身邊，希望我的病快快好起來(lái)�？粗�可愛(ài)的小狗，翻閱著一張張賀卡，我的心里填滿了甜甜的幸福。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不用住豪華別墅，不用吃山珍海味，只要身邊有愛(ài)。同學(xué)們，你幸福嗎？你也來(lái)曬曬你的幸福吧！

　　幸福優(yōu)秀滿分作文 4

　　我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑�？墒�，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無(wú)論怎么用力，都會(huì)凄然地消失在風(fēng)中。

　　幸福，你在哪里？

　　過(guò)節(jié)的時(shí)候，在亂哄哄的家庭里，外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈，笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，我小的時(shí)候也玩兒這個(gè)，有個(gè)性吧！”接著，便給我們演示起來(lái)�！罢鎱柡Γ　贝蠹殷@喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴，快樂(lè)地與兒孫聊這過(guò)去的事情。

　　幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光！

　　回家的時(shí)候，路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書(shū)包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手�！皨寢尅�…”小孩兒的聲音尚有一些清澀，“讓我背吧�！薄安挥昧��！迸�人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書(shū)包，背在肩上，輕快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在愛(ài)的深情中。

　　幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香！

　　我不禁閉上雙眼沉思：在媽媽端上飯菜時(shí)的`神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中，我感到了幸福；在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中，我品到了幸福；從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里，我悟到了幸福；在一位收工回家的清潔工人的笑容中，我看到了幸福；從一位遭受了旱災(zāi)剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里，我讀到了幸福。

　　我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時(shí)光的滄桑。

　　幸福優(yōu)秀滿分作文 5

　　幸福等于我和你的擁抱。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的假期不只是暫時(shí)離別，更意味著相聚是少，新學(xué)期我們將會(huì)在不同的班級(jí)中學(xué)習(xí)。夏日的午后，路上的人形色匆匆，人字拖、短褲充斥著我的眼球。期盼已久的暑假，當(dāng)真正到來(lái)時(shí)卻讓我倍感無(wú)聊。放假有兩個(gè)星期了，沒(méi)有接到任何一通朋友的電話，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)同學(xué)，難道所謂的“朋友”就是在學(xué)校里稍微聊得來(lái)的“同學(xué)”?那段日子就像生活在寂寞的荒野，遠(yuǎn)離歡樂(lè)。

　　我們的友誼應(yīng)該不是易碎品�！靶�A，我們出來(lái)玩吧，放假這么久都把你給忘了，對(duì)不起啊�！苯K于，你聯(lián)系了我，將我?guī)щx了荒野。

　　“你瘦了!”僅僅兩周沒(méi)見(jiàn)，你竟然瘦了一圈�！跋肽阆氲膯h，不過(guò)你這么說(shuō)我很高興�！蹦氵�是愛(ài)開(kāi)我玩笑。盡管還是胖胖的，但你一絲絲的變化都可以被我發(fā)現(xiàn)，依舊是小丸子的發(fā)型，臉頰似涂了腮紅，十分可愛(ài)。再見(jiàn)時(shí)，好像初次相逢，懷著感謝的情懷回想過(guò)去，忍不住上前擁抱你，久違的感覺(jué)，像多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容此刻的心情，只感到友情帶來(lái)的幸福圍繞著我的心房。短短的幾秒擁抱趕走了這段時(shí)間一直纏著我的'寂寞。

　　幸福等于矛盾后的和解。

　　“平靜”的一天。老師布置了一個(gè)制作ppt的作業(yè)，我們倆似乎心有靈犀地向?qū)Ψ绞疽庖�組成一對(duì)，共同完成這個(gè)任務(wù)。鈴一響，我們便聚到一起交流，激烈的討論中我們各抒己見(jiàn)，即不肯放棄自己的想法，又不愿意分開(kāi)完成，漸漸的我們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，傷了對(duì)方的心。幾節(jié)課后，才意識(shí)到自己語(yǔ)氣太重，會(huì)傷到你的心，后悔說(shuō)出那樣傷人的話語(yǔ)。我不希望這段友誼被附上“易碎”“勿重放”等字眼。

　　解鈴還需系鈴人，總要其中一方來(lái)打破這不必要的僵局。我?guī)е�微笑�?lái)到你身旁向你道歉并決定采用你的方案，你卻說(shuō)用我的，我想你心里和我想的一樣，都不想讓友誼停留在一棵枯樹(shù)上。笑容終于再次回到了我們臉上，友誼回到了我們心中，小小的矛盾仿佛加深了我們之間的友誼。幸福洋溢在我們臉上，幸福在這里。

　　幸福等于你和我，幸福等于友誼，幸福等于一輩子。

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　　親情優(yōu)秀滿分作文 1

　　親情，最純、最真、最美。它從不驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，只是像縷縷清風(fēng)，拂過(guò)了我年輕的旅程。

　　風(fēng)如利刃，直刺肌膚，陰冷的冬日里，因?yàn)楦笎?ài)的溫暖，我不再寒冷。

　　寒風(fēng)裹挾著渡船上的乘客。江風(fēng)仿佛要刺透人的肌骨，我的臉上感覺(jué)如利刀刮刻，整個(gè)身子瑟瑟發(fā)抖�；剜l(xiāng)過(guò)年的人們擁滿船艙，父親拉著我站立在艙外，飽受江風(fēng)的襲擾。船開(kāi)了，爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中，輕聲的說(shuō)：“別讓風(fēng)吹著，這兒暖和些�！彼�用那雙早已凍僵的手緊緊攬著我，生怕我在船的.晃動(dòng)中摔倒。父親的頭發(fā)被風(fēng)蹂躪成雜草般，堅(jiān)毅的目光，灑落在我的.臉上。

　　溫暖的陽(yáng)光片刻充滿了我身上每一個(gè)寒冷的角落。

　　藥香如蝶，滿室翩飛，我沉浸在藥香的氤氳中，苦澀的藥香中有母愛(ài)的細(xì)膩、綿軟和甘甜。

　　窗外的玉蘭花搖曳在春風(fēng)中，而我仰臥在病床上，煩躁的抱怨著這慢性腸胃炎。屋內(nèi)，藥香彌漫。母親一邊拿著筷子不停地?cái)嚢�，一邊不時(shí)地直起身來(lái)揉搓著腰的樣子。母親不顧工作勞累，下班后變成我貼身醫(yī)生。每日為我熬藥，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理�！昂芸炀蜁�(huì)好的�！痹钋�，她總是叨念著。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的著面容，白發(fā)猶如偷走時(shí)光的賊尤為顯眼。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親的皺紋日益加深，往昔筆直的身形已有些許佝僂。

　　淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，春意盈滿了整個(gè)心田。

　　如飲甘醇，如沐春風(fēng)，爺爺?shù)膼?ài)伴隨這音樂(lè)鈴聲一直在我心中回蕩。

　　夕陽(yáng)沐浴著古樸的老城，電子車鈴聲灑滿了接送我的小巷。兒時(shí)的我總喜歡賴床，接送我的爺爺每日滿腦子都在思考著他的重要工作。強(qiáng)烈的燈光下，爺爺帶著花鏡，仔細(xì)地拼湊著走遍大街小巷才買齊的零件，一刻不停地組裝著。深夜，月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿了幸福的笑容。身披晨露，爺爺早早到樓下按車鈴叫我。在“幸福之花處處開(kāi)遍”的鈴聲中，我輕快的跑下樓。

　　這鈴聲伴我走過(guò)嚴(yán)寒酷暑。聲聲的響鈴飽含著爺爺對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

　　十五度春秋，十五載親情。他是一杯窖藏的酒，甘冽綿長(zhǎng)；又如一曲經(jīng)典的歌，百聽(tīng)不厭；更像一汪靜幽的潭，清澈透明。他永遠(yuǎn)最純，最真，最美。

　　親情優(yōu)秀滿分作文 2

　　把愛(ài)全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂(lè)。多想靠近你，依偎在你溫暖的懷里�！�—題記

　　世界上有一種情感叫至死不渝；世界上有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至；世界上有一種永恒叫“母愛(ài)！”世界上有一種永遠(yuǎn)溫暖的東西，那是母親的手！

　　《媽媽的手》這篇文章讓我感觸頗深，讓我讀懂了母愛(ài)。如果說(shuō)母親是太陽(yáng)，那么我就是小草，陽(yáng)光永遠(yuǎn)給小草以溫暖。

　　是母親給了我生命，讓我能夠有欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì)；是母親給了我信念，讓我在人生的路上勇往直前；是母親給了我勇氣，讓我一次次向失敗的手；是母親給了我約定，讓我與骯臟和缺點(diǎn)隔離。

　　是母親明亮的雙眼照亮了我的前程；是母親勤勞的雙手美化了我的心靈；是母親慈祥的笑容驅(qū)散了我心中的迷霧。

　　母親的心，牽掛兒女到天之涯；母親的愛(ài)，伴隨兒女到海之角。無(wú)論我們身在何處，我們的身后都有一雙深情凝望的眼睛！我的笨拙的筆不出母親之一二，但我對(duì)母親的`理解和愛(ài)是真摯的��！

　　啊！我平凡而又偉大的母親。曾有多少次，你在我病床邊流淚？曾有多少個(gè)深夜，你為我掖被角？曾有多少次，你為我的進(jìn)步露出欣慰的笑容！

　　雖然，風(fēng)霜奪去了你的美麗和容顏，但你對(duì)我的愛(ài)依舊！是我用時(shí)光畫笑染白了您的頭發(fā)，是我用歲月的刻刀鐫刻下你額頭的皺紋。媽媽，我會(huì)償還你對(duì)我的愛(ài)。

　　媽媽，你灑出的光輝照亮了我的世界，你揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆助我乘風(fēng)破浪。媽媽，多想告訴你：“我其實(shí)一直都懂你！”

　　親情優(yōu)秀滿分作文 3

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的付出，像雨水、陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地；愛(ài)是溫暖的被窩，在寒冷時(shí)，讓你蜷縮那裏面；愛(ài)是在你孤單地躲在角落哭泣時(shí)，靜靜等你哭完、守候在一旁；愛(ài)是堅(jiān)毅不拔的老樹(shù)根，儘管風(fēng)吹雨卻不曾奄奄一息。

　　汶川永遠(yuǎn)的痛，在那段破爛不堪的廢墟下，深埋著一個(gè)又一個(gè)令人鼻酸落淚的故事。一對(duì)恩愛(ài)的夫妻到當(dāng)?shù)芈糜�，在�?qiáng)震時(shí)，妻子一遍又一遍的責(zé)怪丈夫?yàn)槭裁匆�安排這趟旅行，丈夫溫柔地安撫，說(shuō)他們新婚的甜蜜，說(shuō)他們將來(lái)要買的豪宅，說(shuō)他們的孩子，會(huì)有和母親一樣迷人的眼眸和笑容。在令人肉顫心驚的強(qiáng)震之后，妻子只見(jiàn)自己被困在斷垣殘壁中動(dòng)彈不得，覺(jué)得又累、又怕、又渴，他期待著看到自己鐘愛(ài)的臉龐出現(xiàn)，沒(méi)想到回應(yīng)她的是一具血肉模糊的.尸體，令他心碎不已。原來(lái)，先生為了保護(hù)太太而用身體當(dāng)作盾牌擋住了那道墻，讓妻子奇蹟似的活了過(guò)來(lái)，讓人為了真愛(ài)而屏息。

　　還記得，小時(shí)候媽媽常唱的兒歌，現(xiàn)在還經(jīng)常輕輕的迴蕩在我心中，那溫柔的音調(diào)。在我乳臭未乾的時(shí)候，爸媽常常為了照顧我而向老板輪流請(qǐng)假，每天蠟燭兩頭燒的照顧我，連一夜安穩(wěn)都無(wú)法享受，而我只享受著捧在掌心上的呵護(hù)。

　　愛(ài)之所以堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)檎嫘模�愿意真心付出，就�?huì)奮不顧身，為了所愛(ài)的人。有些人會(huì)用甜言蜜語(yǔ)諂媚他人，但其實(shí)對(duì)你根本沒(méi)有任何“愛(ài)”，而且沒(méi)有付出，有些人拙于言詞，但他有的是一雙手，他愿意用真心付出。就像父母對(duì)我們一樣。

　　親情優(yōu)秀滿分作文 4

　　每當(dāng)提起小院，我就想起在小時(shí)候住在外婆家的那段時(shí)光。

　　我的童年是在老老家度過(guò)的。外婆家在鄉(xiāng)下地方，那里的大家都愛(ài)住自身建的房。不象城市里，鄉(xiāng)下的房子都有一個(gè)我們的小院。一般分前院后院。外婆家也是如此。

　　外婆家的小院收拾的特別精心，前院種著梨樹(shù)，李子樹(shù)，櫻桃樹(shù)，還有一棵又高又大的沙果樹(shù)。還有各種各樣的花，有刺兒梅，串紅，還有好多我叫不上姓名的花，那些花雖然不名貴，但是卻給整個(gè)小院帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力，為小院憑添了幾分色彩，到夏季，花兒們就竟相開(kāi)放，姹紫嫣紅把整個(gè)小院裝點(diǎn)的清爽高雅，等到果樹(shù)結(jié)果的時(shí)候，就愈加熱鬧了，紅紅的櫻桃，青青的沙果，淺紫的李子，滿院子都是迷人的芬芳。

　　后院就愈加的有些看啦!外婆在后院種了大量蔬菜，有辣椒，茄子，香菜，韭菜，土豆，西紅柿。嫩綠的`豆角藤纏繞在豆角架上，偶爾有幾只漂亮的蝴蝶輕盈的落在上面，假如在豆角還沒(méi)結(jié)果實(shí)的時(shí)候，你還能彎腰在豆角架中走過(guò)呢，就象是走在童話中的長(zhǎng)廊了一樣。偌大的一個(gè)院子被綠色填得滿滿的，其間還夾雜著一些花，其實(shí)是一些野菜開(kāi)出的花。放眼望去，一片綠色中偏有幾種蔬菜開(kāi)的花的顏色，韭菜的白花，茄子的紫花，還有野菜的黃顏色的花，像極了一幅漂亮的畫卷，叫你的雙眼不舍得離開(kāi)它。

　　在風(fēng)和日麗的午后，我和弟弟總喜歡搬出兩個(gè)躺椅放在院子里，在陽(yáng)光的照射下我和弟弟就學(xué)著外公的樣子躺在躺椅上，在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，學(xué)著大人的樣子說(shuō)一些莫名其妙的話，雖然大家并不知曉這部分話到底的意思是，大家一直聊著聊著就睡著了，睡在安靜的午后，睡在暖暖的陽(yáng)光下。

　　到夏日的傍晚，大大家就搬幾個(gè)椅子到院子中間，天南海北的聊天，不管聊的內(nèi)容有沒(méi)實(shí)質(zhì)的意義，他們一直非常高興，好像，享受不是這聊天的內(nèi)容，而是享受一家人坐在一塊時(shí)的和樂(lè)氛圍。我和弟弟就在院子里追逐嬉鬧，在花草之間奔跑。累了就坐到大人身邊，在這花草的沁人心脾的芳馨中看被夕陽(yáng)染成金色的小院，這是城市里所不可以領(lǐng)會(huì)的快樂(lè)。

　　伴隨時(shí)光的推移，我離開(kāi)了外婆家，回到了城里，告別了外婆家的小院，告別了我那難忘的時(shí)光。小院，你承載了太多太多的回憶，太多太多的眷戀，太多太多的愛(ài)。

　　親情優(yōu)秀滿分作文 5

　　每次回到家里，總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候。都會(huì)勾起我無(wú)限的思緒。

　　早在去年寒假臨近期間，母親便隔三差五的打電話來(lái)詢問(wèn)我的歸期，等到我把日期準(zhǔn)確告知以后，母親才安下心來(lái)，并祝福我一路平安。這么平凡的事情。似乎不值得犧牲筆墨，可是一等我回到家后父親告訴我，母親在我回家的那天差點(diǎn)得了風(fēng)寒。

　　原來(lái)，母親盼兒心切，每當(dāng)聽(tīng)到有人從門口經(jīng)過(guò)的腳步聲就打開(kāi)房門，出來(lái)看看，幾次三番下來(lái)，母親并未見(jiàn)到我的身影，可她不灰心，索性坐在家門口等待我的歸來(lái)!那時(shí)已是寒冬天氣，而那天又正巧下雨，冷風(fēng)刺骨，寒氣逼人，向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視環(huán)境的惡劣，聽(tīng)著父親的講述，我沉默了，并非無(wú)言，可一時(shí)，叫我說(shuō)什么才好呢?我望了望正在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實(shí)就是一種歲月。

　　是的，母親是一種歲月。從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月，從江河向大海的歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含著什么，包含了多少，我想，縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫出詩(shī)篇，最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道，隨著歲月的`流逝，我慢慢地由幼年長(zhǎng)到了童年，再?gòu)耐�年長(zhǎng)成了青年，也告別了花季、度過(guò)了雨季，現(xiàn)今的我正如日中天;我也知道，這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味，值得我用一生來(lái)感激!

　　母親是一種歲月。因?yàn)樵谌耸篱g忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無(wú)知、體貼最多心靈的是母親，是偉大的母親。

　　歲月無(wú)情，而母親有情。小的時(shí)候，當(dāng)別家的小孩起早摸黑起來(lái)放牛的時(shí)候，母親卻叫我起來(lái)上學(xué);長(zhǎng)大后我成了壯小伙子，而別的伙伴都紛紛背起了行囊南下打工，母親卻囑咐我好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。本該在畢業(yè)后好好孝敬父母，可母親還是一如既往地支持我、鼓勵(lì)我爭(zhēng)取繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)寫人敘事的中考滿分作文寫人敘事的中考滿分作文。歲月的流逝總是無(wú)情的`，它奪去了母親的青春，還在母親的額頭刻下滄桑的印記。這是怎樣的一種歲月啊，我把她解讀成愛(ài)的象征!

　　母親是一種歲月。因?yàn)闅q月沒(méi)有輪回，也不著邊際，而母親的愛(ài)正是這樣的浩無(wú)涯際。母親有時(shí)甘愿做一根甘蔗，任憑兒女吮吸著甘甜的蔗汁;母親有時(shí)又是一座大山，用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫平兒女的創(chuàng)傷。母親為了我的將來(lái)，曾兩度搬遷：從農(nóng)村搬到城郊，再?gòu)氖薪及岬绞兄行�，而唯一的理由是為了我讀書(shū)方便。

　　此時(shí)此刻，我不由得想起了“孟母三遷”的故事，也頓時(shí)明白，這種母愛(ài)其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí)，將他引向知識(shí)與思想之路。它是人類的搖籃，也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石，母親也會(huì)用她的身軀攔住，并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵(lì)它、并陪伴它遠(yuǎn)離深淵，重新攀登。

　　當(dāng)然，這種浩無(wú)涯際的母愛(ài)，也是女性自身的拯救者。當(dāng)她為世俗所誘或?yàn)樯��?jì)所迫而喪失本性時(shí)，當(dāng)她囿于環(huán)境沉湎于聲色犬馬而難以自拔時(shí)，只要她想到兒女，想到要做兒女的榜樣，想到兒女決不能過(guò)自己這樣的生活，她就會(huì)升騰起戰(zhàn)勝自己的力量，從善從真從美。雖然我成不了像孟子那樣偉大的人物，但是我的母親，乃至普天之下的母親，都可以與孟母相媲美……

　　母親是一種歲月。歲月如歌，母愛(ài)無(wú)限……

　　親情優(yōu)秀滿分作文 6

　　親情在我的心中漸漸有些模糊，在模糊的記憶中，親情是多么可貴，可是我快要忘了它，我不能坐以待斃，我必須在它還沒(méi)完全離我而去之前，為它再做些事：守護(hù)親情。

　　努力地回憶，在我的記憶中，是有一個(gè)這樣的場(chǎng)景。我的媽媽抱著我在田野邊坐著，我當(dāng)時(shí)的樣子已不清了，但我媽媽的樣子依然是那樣的清晰。我在一天天地長(zhǎng)大，媽媽也一天天的不再年輕。當(dāng)初的媽媽是在笑，笑的那么開(kāi)心。時(shí)隔這么多年，我差不多已經(jīng)忘了那些不會(huì)再有的記憶。只是那相片仍然存在我的`相冊(cè)里，就算沒(méi)有了這些記憶，只要我記得我有一位這樣的媽媽，我也沒(méi)有白白長(zhǎng)這么大。

　　繼續(xù)回想，與爸爸在一起的時(shí)光是如此的短暫，但又是如此的快樂(lè)。聽(tīng)爸爸回憶，在那個(gè)時(shí)候，爸爸帶我到爺爺家對(duì)面的.山上去玩，那里有一棵橘子樹(shù)，我們摘了那么多橘子。然而僅摘了一次，好像再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那橘子樹(shù)了。不僅僅是橘子樹(shù)上擁有我們的記憶，稻田里也有我們的身影。

　　當(dāng)收完了稻子，爸爸帶我到廢秧邊，點(diǎn)燃秧，慢慢大火燃起。那時(shí)親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤(rùn)遍全身，猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地，喚出一片初春的生機(jī)勃勃。親情，雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無(wú)“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。

　　有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。

　　小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親換腎的錢。狂風(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，擁有的力量是多么偉大！

　　親情，就是那和煦的春風(fēng)，給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量；親情，就是那浩瀚湛藍(lán)的天空，給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá)；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。感動(dòng)于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。去擁抱親情吧，去體味生命的真諦！

　　親情優(yōu)秀滿分作文 7

　　都說(shuō)人間這三情最為漂亮，有親情、愛(ài)情、友情。父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格，母愛(ài)如水，往往溫順細(xì)膩。我感覺(jué)親情最漂亮。

　　記得有一次，在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在下課后我和幾個(gè)同學(xué)在樓梯旁玩，一不小心，我的腳一滑，頭撞在了樓梯上，鮮血立刻從額頭流下來(lái)。我捂著頭快步走向了辦公室，因?yàn)楹ε露鴩樀闷�不成聲，老師�?jiàn)了滿臉的鮮血的我，被嚇得臉煞白，不知所措，急忙先把我送到了校醫(yī)室，在校醫(yī)幫我包扎的時(shí)候，老師打電話告訴了父親。

　　不久后，父親趕到了學(xué)校，看到失神失色的'啼哭不止的我，慌忙伸出他堅(jiān)強(qiáng)有力的雙臂，緊緊地抱信我，不斷安慰我說(shuō)：“小男子漢不哭，這沒(méi)什么太不了的�！比缓竺�問(wèn)校醫(yī)緊急不緊急。校醫(yī)建議說(shuō)：“傷得挺緊急的，還是送醫(yī)院最好�！备赣H聽(tīng)了，急忙騎上摩托，載我去了醫(yī)院。路上，我哭鬧著直喊痛，父親不斷安慰我說(shuō)：“別怕，醫(yī)院快到了�！�

　　到了醫(yī)院，大夫給我做了一個(gè)小手術(shù)，然后叫父親到交費(fèi)。父親交完費(fèi)便緊忙回到我旁邊，語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小孩，將來(lái)游戲的時(shí)候必須要小心點(diǎn)，不要能讓自己受傷，讓父親擔(dān)憂，怎么樣？”此時(shí)我看見(jiàn)父親那因?yàn)榫o張而變得蒼老的臉，我難過(guò)地低下頭說(shuō)：“嗯，將來(lái)我會(huì)小心點(diǎn)的，對(duì)不起，叫你擔(dān)憂了父親�！�

　　回到家后，天天你幫我洗澡，絕不不讓水沾到傷口。睡覺(jué)時(shí)常常是你用手托著我的頭，再把我慢慢放到床，一聽(tīng)到我喊痛，你又會(huì)來(lái)到我的`身旁不斷安慰我，給我鼓勁，告訴我做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，不要怕痛。天天幫我上藥，送我上學(xué)。在父親無(wú)微不至的照顧下，我的傷口一個(gè)月后就好了。

　　父親，謝謝你，你對(duì)我的悉心照顧我從來(lái)不會(huì)忘記。父親對(duì)我的愛(ài)還有不少不少，你的愛(ài)就如水般靜靜的流蕩在我生活的每個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我的身體和心靈。親情也漂亮，大家都要珍惜這份親情。

　　親情優(yōu)秀滿分作文 8

　　親情就像清晨的露水，滋潤(rùn)著你的心田；親情就像一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情就像一杯溫開(kāi)水，給你帶來(lái)溫暖；親情就像一張紙巾，為你抹去傷心的淚水；親情又像蜂蜜，聞著沁人心脾，吃著甜到心里。

　　唐代詩(shī)人孟郊用這樣一首詩(shī)形容母愛(ài)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前�，母愛(ài)是那么細(xì)心體貼而又愛(ài)意深沉！而在我的生活中，似乎父愛(ài)比母愛(ài)更濃厚，在父親的心目中，我就是他的掌上明珠，他時(shí)刻呵護(hù)。關(guān)心著我，生怕我受到半點(diǎn)傷害。

　　在炎熱的夏天，人就像站在烘烤箱旁邊一樣，巴不得躲進(jìn)冰箱里避暑，而爸爸卻還在外面工作，這樣的炎炎烈日下父親會(huì)做些什么呢？爸爸從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我，只是在晚上回來(lái)的時(shí)候，聞到他身上滿是汗臭味，衣服。褲子上面都沾滿了泥巴。有一次星期六，爸爸外出工作時(shí)，我偷偷地跟在他的后面，來(lái)到爸爸的工地，我躲在角落里，望著他的一舉一動(dòng)。

　　爸爸在一個(gè)建筑工地上班，他的肩上挑著一擔(dān)又一擔(dān)沉重的泥沙，來(lái)回走在搖晃的用竹子搭建而成的過(guò)道上面，我聽(tīng)著父親和他的同事走在竹道上面時(shí)發(fā)出的吱吱嘎嘎的聲音，真為他們捏了一把汗。雖然如此辛苦，但父親回到家里從來(lái)沒(méi)有對(duì)家里人大聲訓(xùn)斥過(guò)，即使是我們做錯(cuò)了事。他一直都任勞任怨，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)過(guò)一聲苦和累，想到這里，我的鼻子酸酸的，眼睛不由得濕潤(rùn)了。

　　夜幕降臨，父親才帶著滿身疲憊回到家中，我趕緊倒了一杯茶遞到父親的手中，父親欣慰地對(duì)我說(shuō)：“嘿，我的寶貝千金一天比一天更懂事了，作業(yè)都完成了吧！”我的喉嚨就像被什么東西堵住了，說(shuō)不出話來(lái)只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，父親拍拍我的肩膀：“我的女兒這么棒，爸爸在外面掙錢供你讀書(shū)就是再辛苦也是值得的`”父親在我的面前第一次提到了“辛苦”這個(gè)詞語(yǔ)，難道他覺(jué)察到了什么？我看著父親被曬得黝黑的臉上綻放著笑容，魚(yú)尾紋也不知何時(shí)爬上了他的`眼角，我忍不住又偷偷地流下眼淚來(lái)。

　　我為了不讓他看見(jiàn)，背過(guò)身走進(jìn)廚房給父親端上了為他留著的溫?zé)岬娘埐�。親情永遠(yuǎn)是那遠(yuǎn)航歸來(lái)船舶的安全的港灣。我雖然沒(méi)有對(duì)父親當(dāng)面說(shuō)過(guò)感激的話，但是我在心里默默下定決心：要好好讀書(shū)，打好基礎(chǔ)，學(xué)好技術(shù)，我要實(shí)現(xiàn)父親經(jīng)常在我耳邊叮嚀的“山溝里飛出金鳳凰”的愿望，不辜負(fù)父親的殷切期望，回報(bào)父親的辛勤付出。

　　親情優(yōu)秀滿分作文 9

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你引導(dǎo)前方的道路；親情，就像黑夜的一盞燈，照亮你走的生活；親情就像一杯清心的茶水，可以溫暖你的心房……

　　我的媽媽是一位平凡到不可以在平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我正在教室外和幾個(gè)同學(xué)比賽跑步，忽然終點(diǎn)旁邊一位同學(xué)“惡意”的把腳伸了出來(lái)，因?yàn)榕艿奶�快根本沒(méi)辦法“剎車”自然的被摔在地上，這一摔成了我一輩子的傷心往事。我的`門牙被摔斷了一顆半，痛的我哇哇大哭，同學(xué)們非�？旆鑫胰ダ蠋熌膬海�老師“飛一般的”開(kāi)車送我去了“人民醫(yī)院”。

　　媽媽得知這個(gè)好似晴天霹靂般的消息，立刻放下手中的家務(wù)，以“超光速”趕到醫(yī)院。我明確的記得母親到醫(yī)院那一刻滿頭是汗，焦急的忘記了給與老師打招呼，緊緊的抱著我不停的看著我的身體，問(wèn)我如何、哪兒有痛沒(méi)、哪兒有不舒服沒(méi)、如何那樣不小心的……該大夫叔叔給我看牙了，當(dāng)大夫叔叔檢查說(shuō)一顆門牙全斷了，另外一顆斷了一點(diǎn)時(shí)，母親基本上已經(jīng)呆了，大夫在那里處置和說(shuō)需要如何治療，母親不停的問(wèn)大夫可以接起來(lái)嗎、他還這么小、可以長(zhǎng)出來(lái)的、可是，大夫說(shuō)門牙7歲就定行了，長(zhǎng)不出來(lái)的。需要治療好后，暫時(shí)接一顆膠牙，十八歲后在重新做一顆假牙，母親急的汗珠往下掉，滿臉通紅一句話都說(shuō)不出來(lái)�？匆�(jiàn)如此焦急的母親我的.淚水奪眶而出。

　　此時(shí)，大夫說(shuō)需要做一個(gè)小手術(shù)，并且擺弄著一根細(xì)長(zhǎng)的針管。我當(dāng)時(shí)害怕的哭了起來(lái)，母親拉住我的小手輕輕安慰的說(shuō)“別怕，不會(huì)有事的！母親在你身邊，母親會(huì)永遠(yuǎn)陪著你！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽的雙眼是那樣大，那樣明亮，那樣漂亮。手術(shù)時(shí)我沒(méi)哭，只不過(guò)用力抓著手術(shù)臺(tái)和母親的手，之后就日漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)里我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖結(jié)實(shí)的背上。她輕輕地?fù)u著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)把我吵醒。

　　雖然在我醒后，母親問(wèn)了我很多問(wèn)題，我一個(gè)也沒(méi)回答，我不想讓自己說(shuō)話的聲音打破這個(gè)時(shí)候的寧?kù)o，我在想假如時(shí)間可以停留，就請(qǐng)它停留在這一刻吧。

　　親情是痛苦時(shí)的一顆蜜糖，給我甜蜜的味道，親情是沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫你，親情就是一艘飛馳輪船，載著你遠(yuǎn)程起航，親情就是陰云永遠(yuǎn)，也遮不住的那一片晴空！

　　親情優(yōu)秀滿分作文 10

　　窗外的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，斑斑駁駁地灑在桌面上。在這張掉了漆的紅木桌上，放著一本泛黃的相冊(cè)，里面不僅裝滿了照片，也裝滿了爺爺?shù)幕貞�，承載著爺爺一輩子的牽掛。

　　爺爺愛(ài)拍照，更愛(ài)照片背后的一點(diǎn)一滴。

　　爺爺愛(ài)惜相冊(cè)里的照片。每隔一段時(shí)間，他就會(huì)拿出照片仔仔細(xì)細(xì)地看，放在手里當(dāng)作寶貝。每次翻開(kāi)相冊(cè)，他的嘴角便會(huì)微微上揚(yáng)。有時(shí)看到某些照片，他便會(huì)哈哈大笑起來(lái)。那是，他的目光如水那般柔和，臉上洋溢著欣喜和幸福。

　　上次暑假，不知誰(shuí)弄丟了爺爺?shù)南鄡?cè)里的一張照片，大家本以為不要緊，爺爺卻為此大動(dòng)肝火。他急得焦頭爛額，嘴里不斷念叨著：“我的照片呢，真實(shí)的，能丟哪兒去呢？”那幾天，爺爺想丟了魂似的'，甚至連飯都吃不好，最后，在大家的安慰下，他才勉強(qiáng)答應(yīng)不再提照片的事，但他落寞的眼神始終掩飾不住內(nèi)心的失落。

　　后來(lái)，爺爺找到了那張消失了十幾天的照片，看著他又驚又喜的樣子，我好奇地湊上前去也想看看照片上有什么東西竟讓爺爺這般牽掛。

　　湊上前去一看，竟是一張幾十年前的照片，照片上是年輕的爸爸。我邊看，爺爺邊講解：那是你爸爸才十九歲，一副愣頭青的樣子……

　　講著講著，爺爺發(fā)出一聲嘆息：“你們都長(zhǎng)大了，我也越來(lái)越老了！時(shí)間過(guò)得真快�。　笔前�，時(shí)間過(guò)得真快，爺爺知道他終將老去，而孩子們也終會(huì)長(zhǎng)大。即使再舍不得，他也只能在心中默默地祝福。

　　聽(tīng)著爺爺講著過(guò)去地故事，看著相冊(cè)里那些熟悉的面孔，我終于明白爺爺為什么會(huì)把相冊(cè)當(dāng)作寶貝。應(yīng)為相冊(cè)里的照片記錄的是流逝的歲月，承載的是沉甸甸的親情。所以爺爺愛(ài)這些照片，愛(ài)這些在身邊的親人。

　　縱使時(shí)光已逝不復(fù)回，但是親情永遠(yuǎn)會(huì)環(huán)繞在我們身邊，愈久彌香。

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　　優(yōu)秀滿分作文 1

　　喜歡一卷詩(shī)書(shū)在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛，畫出女子的婉麗；或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的政權(quán)爭(zhēng)奪，爾虞我詐，險(xiǎn)象環(huán)生；或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風(fēng)情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人。”不錯(cuò)的，在文章中確實(shí)能感受到作者的性情，或?yàn)t灑坦蕩，或自由不拘。

　　大凡在文學(xué)界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語(yǔ)去概括作者的性格，想來(lái)這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn)，而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來(lái)也是一位人生的哲學(xué)家，他自言“獨(dú)抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實(shí)，這話不但說(shuō)出了中郎的文學(xué)主張，也說(shuō)出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中，每一篇都是他對(duì)這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心，我們能從文章中感受到作者人格的`真，才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。

　　文學(xué)貴在思想的碰撞，金代元好問(wèn)提出了自己不同的觀點(diǎn)：“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見(jiàn)為人�！蔽覀兛傉J(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具，陽(yáng)春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。

　　優(yōu)秀滿分作文 2

　　很多時(shí)候，父母的愛(ài)就像那天空中飛過(guò)的鳥(niǎo)——時(shí)常飛來(lái)，卻又不留痕跡。那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作。我打掃完教室里的衛(wèi)生，開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家�！稗Z隆隆——”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖。剛到校門，兩個(gè)熟悉的.身影閃入眼簾——喔！太好了！是爸爸，還有媽媽�？伤麄兠總�(gè)人手里都只有一把傘。媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍校�雨太大！合打一把，兩個(gè)人都會(huì)被打濕。

　　我這把傘給小豪�！卑职终f(shuō)著忙把傘伸過(guò)來(lái)�！拔液桶职执蛞话选！蔽艺f(shuō)著跳到爸爸的傘下。爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中??那一刻，我感到好幸福好幸福。朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起，那天上學(xué)太匆忙忘了帶作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，開(kāi)車把本子給我送到教室里；我想起，那天打籃球忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起，給出差在外的爸爸打電話時(shí)，電話那頭他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上的工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀，小心點(diǎn)，小心點(diǎn)！”；我想起，每遇到考試，媽媽總會(huì)一再叮嚀：“不要慌，相信自己！”

　　太多太多的往事一瞬間涌來(lái)，讓我不覺(jué)潸然淚下，分不清是雨水還是淚水。父母的愛(ài)就像百合的清香，芬芳四溢，沁人心脾，卻又無(wú)跡可尋。這個(gè)世界上，可能沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，可又有誰(shuí)能真正報(bào)答父母之愛(ài)的萬(wàn)一呢？在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲憊。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙灿肋h(yuǎn)不會(huì)忘記，媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生太過(guò)漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。

　　優(yōu)秀滿分作文 3

　　每當(dāng)我翻開(kāi)那本日記，發(fā)黃的書(shū)角、掀起的記憶，總不免感到一陣痛心，深紅的紫荊花落在我的手心，失落的風(fēng)扯著日記，直到它停滯在我的腦海里……

　　那一年木棉花開(kāi)在冬日，褪色的枝干試探著你的溫柔，一伸手摘下那血色之花，送給最親愛(ài)的朋友。

　　木棉花開(kāi)，送去了我們的期待，也送走了我們的記憶。

　　我們愛(ài)依偎在紫荊樹(shù)下，夏日的風(fēng)拂起了漫天花語(yǔ)，那只春燕兒映入我的視線，翩翩起舞，比不上秋天里飄落的楓葉，卻縈繞著陣陣襄鈴，捻起深紅紫荊，想要牽住燕兒，卻只剩下雨打濕的枯萎的花瓣。

　　雨落，紫荊碎了一地，我知曉那花禁不起雨水的冰冷，我們的友誼也不該有淚水。拾起掃帚將花葬進(jìn)摻著淚水的泥土，當(dāng)雨再一次落下，又是誰(shuí)代替你我葬花？

　　當(dāng)我再次回味那份諳熟，陽(yáng)光如金絲般織著云朵，與紫荊樹(shù)背靠著背，什么都不說(shuō)卻知道她在思念什么，伸出手接住那本一年前的日記，那本再續(xù)著卻只能有思念的日記，滑落出的那張照片，你我身后的風(fēng)景，依舊那樣安詳、美麗，只是代替你我許愿的，再續(xù)著如今的我們。風(fēng)搶走我的日記，我怎么忍心踩著滿地的紫荊去追逐那年的雨季……

　　淚濕了雨落下，灌溉著紫荊花，那年你我許下的愿望，藏在樹(shù)根下，花開(kāi)花落，人來(lái)人往，剩下的是枯萎的.花，還是一圈圈的年輪……紫荊花又開(kāi)，送給世界的是一處美麗的風(fēng)景，送給畢業(yè)的友誼確是一剎那的背景，但你給予我的從不會(huì)是背影，彼此牽手期許的夢(mèng)，是樹(shù)根，密密麻麻的紫荊花，片片花瓣藏著曾經(jīng)的謐語(yǔ)。那深紅的紫荊花，絢麗的色彩，嬌艷的姿態(tài)，是我對(duì)你永不抹滅的思念，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”——我愿做那個(gè)為你盤發(fā)鐫花的回憶……

　　優(yōu)秀滿分作文 4

　　—夜，悄悄地降臨，黑色漸漸充滿整個(gè)天空，皎潔的月光代替了燦爛的陽(yáng)光與零星點(diǎn)點(diǎn)的星光一起點(diǎn)綴在黑色的幕布上，給城市添上了幾分神秘，幾分深邃和幾分靜謐。

　　夜晚，走在小路上，你是否聞到茉莉和夜來(lái)香的芬芳，夜晚不是死寂的，但也不如白日里熱鬧，夜晚是屬于也得音樂(lè)家的舞臺(tái)，聽(tīng)，蟈蟈的聲音如同那低沉的大提琴，那蟋蟀如同一位歌唱家隨著樂(lè)曲唱著夜的歌謠，不過(guò)，也有的歌唱家一邊唱，一邊拉著小提琴，為這支樂(lè)曲增加一些乎那塊的音符，是這支樂(lè)曲如同夜的精靈一般，跳躍在夜的空氣中。

　　夜的樂(lè)章已經(jīng)響起，既然夜的樂(lè)隊(duì)已經(jīng)出場(chǎng)，那又怎么能少了夜的舞者呢?看，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......一點(diǎn)點(diǎn)亮光從草叢中升起，起初亮光是微弱，但如果團(tuán)結(jié)起來(lái)的話，如一顆閃耀的星在夜晚閃閃發(fā)光，它們隨著樂(lè)曲，舞出動(dòng)人的舞姿，那么柔美，那么美麗......突然一絲潔白的.光芒，撒在我的面前，一絲，一絲，又一絲，伸出手，讓光芒照在我的手上，抬頭看向光的來(lái)源——月。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，其中有一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”，同人世間的悲歡離合一樣，月也有陰晴圓缺，世間萬(wàn)物都是不完美的，但月在它不完美的時(shí)候，始終將自己的一切展示在人們面前，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，他將月的本來(lái)面目無(wú)情的展示出來(lái)，打碎了人們對(duì)月的想象，但這有什么關(guān)系呢？我們只要珍惜眼前的美好，感受夜的祥和與寧?kù)o，就好了。漸漸的，月的光芒黯淡了，夜的樂(lè)章慢慢消逝在空氣中，瑩亮的光芒悄悄地隱入草叢中，植物的葉上，逐漸掛上了圓圓的，晶瑩剔透的露珠，黑色的夜空滲著少許白色，夜，即將退去。

　　種種的一切證明了，今天已經(jīng)成為了明天，明天成為了今天，又有一個(gè)嶄新的明天等待著我們。

　　優(yōu)秀滿分作文 5

　　一眨眼時(shí)間，小學(xué)的生活已不再屬于我，時(shí)間娃娃把它帶走了，永遠(yuǎn)不可能再回到那昔日的校園，昔日的教室，與那昔日的座位。

　　跨進(jìn)了中學(xué)的校門，我就已經(jīng)知道：我不再是一個(gè)小學(xué)生了，從今天起，從現(xiàn)在起，一切從0開(kāi)始！初中的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著我。我這塊卵石也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨得有棱有角我已不再是那塊圓滑的卵石了。我變了，變得自信一切從零開(kāi)始！這是媽媽在中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天告訴我的。初中與小學(xué)一樣，班中一開(kāi)學(xué)就要競(jìng)選班委。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方，大家都不了解對(duì)方，誰(shuí)能知道對(duì)方的功底如何？

　　小學(xué)的我從來(lái)不敢想象能去競(jìng)選班長(zhǎng)，優(yōu)秀拔尖的人實(shí)在太多太多。我真的.不知改怎么做。經(jīng)過(guò)幾次的心理斗爭(zhēng)后，我還是選擇了班長(zhǎng)的職位。在競(jìng)選當(dāng)天，媽媽給我了一張字條：自己就先打敗了自己，如何戰(zhàn)勝他人？我豁然開(kāi)朗：是��！自信是成功的潤(rùn)滑油！加油！就這樣，帶著自信上了講臺(tái)，我，成功了！從那以后，自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石我，已擁有了自信，就如同我要成為鋒利的斧頭的目標(biāo)一樣這，是我的第一步。我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)再次懷著自信的心，去競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)委，本以為成績(jī)不錯(cuò)的我得到了巨大的打擊生活委員，而本班的另一名小干部竟成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，我差點(diǎn)哭出來(lái)，我從沒(méi)失敗過(guò)盡管我曾在作文中寫道失敗是成功的寶藏。但是，我在家中并沒(méi)有哭泣，而是用堅(jiān)強(qiáng)組成的森林抵止住了傷心的洪水。因?yàn)槲乙严胪ǎ貉蹨I無(wú)法洗去痛苦，只能證明我還不夠優(yōu)秀，應(yīng)當(dāng)努力才行！從那以后，堅(jiān)強(qiáng)常帶著微笑讓我面對(duì)失敗。

　　我這塊圓滑的卵石已有了第二步成果我已有了棱！夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)！接著，我只需努力，讓夢(mèng)想變?yōu)閷儆谖业纳�活�?/p>

　　優(yōu)秀滿分作文 6

　　母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。---題記

　　我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的沃土，感謝那個(gè)有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見(jiàn)母親站在身邊，央求她陪我上學(xué)。但得到的`是母親生硬的答復(fù)，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，母親再也不像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)我了。小時(shí)候我上學(xué)的路上，母親總會(huì)陪在我的身邊，有時(shí)我拿起沉重的書(shū)包，母親總會(huì)說(shuō)，讓我來(lái)。然后把我的書(shū)包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。

　　想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動(dòng)，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠��！它的身體很小，隨處可見(jiàn)。白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗無(wú)所苛求。

　　多么像我的母親啊，無(wú)微不至地呵護(hù)我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候我要取高處的東西，母親總會(huì)跑來(lái)幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時(shí)候，母親會(huì)急忙蹲下來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)�！比缓蠹�(xì)心地幫我挽好褲腳。愛(ài)像一股暖流流淌在我的童年記憶里。

　　長(zhǎng)大后，遇到事情母親卻總會(huì)說(shuō)：“讓他去�！币淮斡龅綌�(shù)學(xué)難題，剛想問(wèn)父親，“他自己想”母親的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做了出來(lái)。上學(xué)路上，沒(méi)有了母親的陪伴，她總會(huì)說(shuō)你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì)自立。

　　啊，我懂了，這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長(zhǎng)有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶露珠的早晨讓我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　優(yōu)秀滿分作文 7

　　語(yǔ)文這東西曾幾何時(shí)，我們已全然忘記語(yǔ)文是什么東西。只是機(jī)械地把一些文學(xué)性的知識(shí)刻進(jìn)腦子里。

　　假如給我一點(diǎn)想象的空間，我想我可以把它形容成這幾種東西：醋、糖、苦瓜、辣椒。你是否有過(guò)這種感覺(jué)？

　　盛夏的星空下，回憶剛剛讀過(guò)的一則故事，那些字里行間流露的情感在腦中縈繞，幻化成一幅幅生動(dòng)的畫面。又恰好，那是一則感人的故事，開(kāi)始你可能會(huì)義憤填膺地咒罵其中的壞人，同情并感動(dòng)于其中的善良與美好。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那些掏心掏肺的吶喊過(guò)后，胸腔里滿是微酸的感覺(jué)，就像有人在你的胃里倒入了一杯醋，然后不斷地發(fā)酵，而內(nèi)心里的文字開(kāi)始清晰地呈現(xiàn)。語(yǔ)文這東西帶給你酸酸的幸福。也許從你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，或者稍稍可以說(shuō)一些不連貫的'話語(yǔ)時(shí)，你更喜歡做的是捧著一本小人書(shū)而不是對(duì)著一堆小棒數(shù)一二三四五......

　　語(yǔ)文容易讓人產(chǎn)生興趣，就像小孩子喜歡各式各樣的糖果。你開(kāi)始愛(ài)上“海日生殘夜”的奇幻，你開(kāi)始愛(ài)上“月下飛天鏡”的奇美，你開(kāi)始愛(ài)上“淡妝濃抹總相宜”的奇雅。語(yǔ)文這東西讓你愛(ài)上糖果在心中融化的甜美。語(yǔ)文不是時(shí)時(shí)服從于我們的奴隸，它也會(huì)發(fā)怒。當(dāng)我們覺(jué)得語(yǔ)文實(shí)在太容易的時(shí)候，它就會(huì)毫不留情地給我們一些教訓(xùn)，它會(huì)摘下一棵苦瓜讓你嘗嘗。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю�而痛苦的時(shí)候，是不是就會(huì)感覺(jué)一股苦味從心底蔓延？這就是忠實(shí)的朋友給我們的一個(gè)小小的警告。它讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失。語(yǔ)文這東西，像苦瓜一樣難以人口卻又回味無(wú)窮。語(yǔ)文這東西，你與它真心相待，它就會(huì)回報(bào)你一顆火熱的心。我們常常因?yàn)橛辛怂�的陪伴，生命變得絢麗多彩。語(yǔ)文是抽象的東西，但語(yǔ)文又是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。

　　我們終將老去，然而語(yǔ)文卻會(huì)永遠(yuǎn)年輕。語(yǔ)文這東西，讓我們眼中含淚，卻嘴角上揚(yáng)。

　　優(yōu)秀滿分作文 8

　　每一代有每一代的清風(fēng)明月，然而一代一代地過(guò)去，讓我越發(fā)感覺(jué)清風(fēng)的力度越來(lái)越小，而明月越發(fā)昏暗，不再明亮了，仿佛被什么東西遮住了……

　　問(wèn)題究竟出在哪里？拍賣行里多了幾分假貨；衣物多了幾分奢侈；錢包多了幾分厚度；人與人之間多了幾分自傲。這一代的清風(fēng)明月好像不多了。那么身為這一代的“醒著”的人，就更要找回清風(fēng)明月。

　　找回清風(fēng)明月，不是說(shuō)回到上世紀(jì)八十年代，不是要求形式上的“復(fù)古”就能找回的。而是讓自己心里清楚，隨著一代接一代的發(fā)展，我們得到了什么，同時(shí)又失去了什么；哪些是清風(fēng)明月，那些不是；這，是值得我們思考的。

　　清風(fēng)明月意味的`是什么？它是一種精神上的追求，而不是物質(zhì)的追求；或許有時(shí)會(huì)需要依靠物質(zhì)作為載體來(lái)追求精神上的充實(shí)，可千萬(wàn)不能太看重物質(zhì)而忽視精神追求，迷失了最本質(zhì)的方向；否則只會(huì)造成只見(jiàn)樹(shù)，不見(jiàn)林的假象，來(lái)蒙騙自己。

　　日子過(guò)得一天比一天“舒坦”，金錢名利一日比一日發(fā)達(dá)，物質(zhì)生活幾乎要代替了我們的精神活動(dòng)。但是你真的過(guò)得安心嗎？像行尸走肉一樣被眼前的一件件物質(zhì)所操控著，被動(dòng)的做這，做那，時(shí)不時(shí)會(huì)給你些“利益和好處”，讓你滿足于物質(zhì)世界。古代哲學(xué)家周敦頤傳承的“太極圖”解釋了一切。太極圖意思的萬(wàn)事萬(wàn)物都由相對(duì)的兩方構(gòu)成，剛好證實(shí)了物質(zhì)生活與精神生活的關(guān)系，世間名利與清風(fēng)明月的關(guān)系。二者相互對(duì)立，又相互依存，過(guò)多地作用于哪一方都是在違背自然規(guī)律— —道。所以想要找回清風(fēng)明月，就必須從極端的物質(zhì)世界回到原有的平衡點(diǎn)，先從自身的內(nèi)心做起。

　　相信有一天，人們找回了自己心中的那份清風(fēng)明月，一切問(wèn)題就都不攻自破了，內(nèi)心也少了幾分痛苦。清風(fēng)會(huì)吹的越發(fā)急驟，使人感覺(jué)輕柔自由。遮住人們心中明月的陰霾— —吹散了。明月映入水中，水中月又得以呈現(xiàn)。你、我都找回了心中的那份安適。

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