精選奇思妙想的作文400字合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的奇思妙想的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思妙想的作文400字 篇1
烈日當(dāng)空的夏天，明明到處都是花草的清香。但是卻總能聞到一股臭氣。因?yàn)槟切╇S處可見(jiàn)的垃圾桶，會(huì)散發(fā)出惡臭。
我想發(fā)明一個(gè)智能垃圾桶，它的密封性特別好，一絲一毫的味道都散不出來(lái)。
它的身體是倒梯形，底部有個(gè)吸食垃圾的設(shè)備。里面有分類槽，能自動(dòng)處理可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾以及其他垃圾。
如果路面出現(xiàn)垃圾，它就會(huì)飛速移動(dòng)，準(zhǔn)確拾取。當(dāng)沒(méi)電的時(shí)候，它還能自覺(jué)尋找電源，為自己充電呢。
如果看到有人亂扔垃圾，它就會(huì)大聲喊出：“您好，請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾。謝謝您的配合！”如果這個(gè)人沒(méi)有采取行動(dòng)，它會(huì)接著勸告：“您好，請(qǐng)把您扔到地上的垃圾撿起來(lái)，感謝您的配合！”
它還有個(gè)特殊設(shè)置-----冰雪轉(zhuǎn)化器。每逢下雪時(shí)，經(jīng)過(guò)路面就會(huì)把冰雪鏟起，收集起來(lái)，運(yùn)回基地儲(chǔ)存。等到春天來(lái)了，把融化的水裝進(jìn)水槽，灑到田野上、花園里，幫助植物生長(zhǎng)。
真希望智能垃圾桶快點(diǎn)被發(fā)明出來(lái)，這樣既能讓空氣變得清新，又可以保護(hù)環(huán)境。多好啊！
奇思妙想的作文400字 篇2
相信我們大家都在電視上看過(guò)機(jī)器人吧？就拿大屏幕左側(cè)的機(jī)器人為例吧。我們大家應(yīng)該都對(duì)機(jī)器人不陌生吧，可是，你有沒(méi)有想過(guò)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)呢？
通過(guò)我的標(biāo)題，你們可能已經(jīng)想到了。我想要讓未來(lái)的某一天，使機(jī)器人變得十分普遍！雖然在現(xiàn)在也出現(xiàn)了一些機(jī)器人，但都不多，設(shè)想一下，每個(gè)人都有一個(gè)自己的機(jī)器人那是怎樣的的場(chǎng)景！
我想要設(shè)計(jì)一種機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人上有橙、紅、藍(lán)三個(gè)按鈕。紅色的按鈕是“交際模式”，在這個(gè)模式中，機(jī)器人會(huì)變的更人性化一點(diǎn)，因此可以安慰你、陪你聊天、給你講笑話。而橙色按鈕則是“學(xué)習(xí)機(jī)模式”，在這個(gè)模式中他可以給你教題，或者你可以向他提問(wèn)，絕大多的問(wèn)題他都能解決，因?yàn)樗碾娮哟竽X中擁有百度、谷歌等瀏覽器的系統(tǒng)。而最后的藍(lán)色按鈕則是“家務(wù)模式”，顧名思義，在這個(gè)模式中，他會(huì)幫你做家務(wù)，比如：拖地、掃地等。
在我的設(shè)想里，還有各種各樣的專職機(jī)器人，如：消防機(jī)器人、警用機(jī)器人、軍用機(jī)器人等，但是，不管是哪一種機(jī)器人，都要靠我們好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大后做出來(lái)啊！
奇思妙想的作文400字 篇3
中午坐在沙發(fā)上看書，不知怎么地便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了4017年的地球上。我正在大街上漫無(wú)目的地走著，突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，它很快降落在地上。這時(shí)候，街上所有人都應(yīng)一擁而上地圍了過(guò)去，我出于好奇，也跟著擠了過(guò)去。
我走近一看，噢，原來(lái)是一個(gè)來(lái)自外星的飛碟。只見(jiàn)從飛碟里走出來(lái)兩個(gè)外星人，他們?nèi)矶际腔野咨�，眼睛像是兩顆石子突在外面。他們從飛碟里拿出一個(gè)大箱子和無(wú)數(shù)個(gè)小玻璃瓶，對(duì)著人群說(shuō)：“把你們的'想象力賣給我們，就可以從箱子里拿走任意一件物品作為報(bào)酬�！眹^的人都你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)人敢試。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)膽大的中年男人從人群中走了出來(lái)，他想要嘗試一下。只見(jiàn)那兩個(gè)外星人拿著一個(gè)奇怪的東西，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)中年人的腦袋用力一吸，就吸出來(lái)一個(gè)亮閃閃的想象力結(jié)晶，把結(jié)晶放到了一個(gè)玻璃瓶里蓋上蓋子，并從箱子里拿出一顆藍(lán)寶石遞給他。有了第一個(gè)嘗試的人，隨后便有了第二個(gè)、第三個(gè)，接著，所有人都排隊(duì)賣想象力。外星人把想象力結(jié)晶一個(gè)接一個(gè)地裝進(jìn)玻璃瓶里，人們也一個(gè)一個(gè)地從箱子里拿到各種物品作為報(bào)酬。
外星人看著一個(gè)個(gè)裝滿想象力的瓶子，臉上露出滿意的笑容，大搖大擺地走進(jìn)飛碟，開(kāi)回了外星。然而現(xiàn)在地球上的人都失去了想象力，地球人都將被外星人所統(tǒng)治，我察覺(jué)到地球即將滅亡，我特別緊張?zhí)貏e害怕。一瞬間，我被驚醒了，想起剛剛那一場(chǎng)夢(mèng)，不禁令人毛骨悚然。
奇思妙想的作文400字 篇4
我們現(xiàn)在的書包只能裝書本等，大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的書包會(huì)是什么樣子呢？
我想象中未來(lái)的書包的外包由納米材料制成，顏色各異，依大家喜歡選擇。形狀四四方方的，底下有四個(gè)輪子。正身有兩個(gè)寬寬的背帶，其中一根背帶上有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕的功能可強(qiáng)大了，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我只要按動(dòng)那個(gè)按鈕，書包就仿佛有了生命一般，會(huì)和我對(duì)話，我叫它跟我走，它就會(huì)滾動(dòng)它的小四輪，像風(fēng)一樣跟著我。這樣我再也不用擔(dān)心書包有多重了。我背上它，按下按鈕，和它說(shuō)去學(xué)�；蛘呋丶�，它就會(huì)伸出它的飛行裝置，把我一起帶到天空上去，飛去目的地。那時(shí)我感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，在空中自由地飛行，還能從空中欣賞不一樣的景色，這樣我再也不用家人來(lái)去接送了�；氐郊易鲎鳂I(yè)，遇到不懂的問(wèn)題，我按下未來(lái)書包的按鈕問(wèn)它，它就會(huì)輔導(dǎo)我做功課。它還可以回播老師上課的內(nèi)容，以便我更好的鞏固知識(shí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)累了，讓它唱歌，它就會(huì)播放音樂(lè)，那時(shí)，我閉上眼睛，聽(tīng)著音樂(lè)，讓我深深地沉醉在優(yōu)美的音樂(lè)里
同學(xué)們，你們看未來(lái)的書包是不是很神奇呀？你們喜歡嗎？
奇思妙想的作文400字 篇5
我想發(fā)明一個(gè)獨(dú)特的盒子，既美觀又實(shí)用。
盒子的外觀由主人來(lái)決定。有許多主題風(fēng)格任主人挑選，形狀庫(kù)也有非常多的形狀，例如圓形、正方形、三角形等等。另外，用手機(jī)畫完形狀傳過(guò)來(lái)也可以。它的材料很特殊，在太陽(yáng)下曬曬，它會(huì)變軟，主人可以捏成自己想要的大小。這個(gè)盒子碰到什么顏色的物體，就會(huì)變成那個(gè)顏色了。
對(duì)于一個(gè)要放重要東西的盒子，安全非常重要。每當(dāng)主人出門的時(shí)候，盒子會(huì)自動(dòng)調(diào)為謹(jǐn)慎模式，只要有人試圖打開(kāi)盒子，手機(jī)立刻會(huì)收到警報(bào)。這個(gè)時(shí)候也不必慌張，因?yàn)楹凶右艽a和人臉識(shí)別解鎖；照片是不行的，它自帶監(jiān)控，可以看清楚是誰(shuí)。
作為學(xué)生用的盒子，有一個(gè)很大的需求，就是容量大。但是容量大，就不方便攜帶盒子。我發(fā)明的盒子體積小，有伸縮功能，可以裝無(wú)數(shù)的東西，就像哆啦A夢(mèng)口袋一樣。東西多，找不著，可以在屏幕上輸入你想要的東西，它立刻就會(huì)像魔法一樣把東西拿出來(lái)。還有，多大的東西都能裝進(jìn)它的里面去。
因?yàn)槭褂锰厥獠牧希�有一個(gè)防水的特殊功能。很多盒子在下雨時(shí)會(huì)淋濕里面的東西，而它有一層透明的保護(hù)膜，怎么淋雨它都不會(huì)濕。因?yàn)樗w得非常嚴(yán)密，一滴水都進(jìn)不去。
我發(fā)明的盒子奇特吧！我想你一定和我一樣，現(xiàn)在就想擁有它。
奇思妙想的作文400字 篇6
在我們的生活中，口袋隨處可見(jiàn)，它讓我們的服飾變得美觀，讓生活變得便利。但是一旦口袋裝不下了，或者口袋太多不好拿，就不怎么便利了。所以我希望能發(fā)明一種用納米技術(shù)制成的無(wú)限口袋，就算是一頭大象，也能輕松裝進(jìn)去，還能保證物品完好無(wú)損。
當(dāng)你要將一個(gè)物品放進(jìn)無(wú)限口袋時(shí)，只需要把口袋上面的紅色繩子給解開(kāi)，然后對(duì)著繩子說(shuō)一聲收，無(wú)限口袋就能自動(dòng)張開(kāi)它那大大的口″，將物品吃進(jìn)去。當(dāng)你想讓它把物品放出來(lái)時(shí)，你就解開(kāi)綠色的繩子，朝一個(gè)空曠的地方說(shuō)一聲放，就可以取出想要的物品了。
無(wú)限口袋有一個(gè)特點(diǎn)，就是防盜。你完全不用擔(dān)心它被偷，哪怕是信號(hào)在惡劣的情況下，它也能把信息發(fā)到你的手表上。不止這個(gè)，當(dāng)別人觸摸到它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟指紋識(shí)別或者瞳孔掃描模式，如果和主人信息不匹配，它會(huì)立刻連續(xù)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲。只要那個(gè)人沒(méi)有松開(kāi)手，它就不會(huì)停止。這樣小偷就對(duì)這個(gè)口袋無(wú)能為力啦，不管他怎么撕，怎么扯，怎么踩，口袋里面的物品和無(wú)限口袋，都不會(huì)傷到一根毫毛。
無(wú)限口袋還可以用于過(guò)年搬年貨。過(guò)年時(shí)，我們常常要帶很多物品回老家去，或者是在老家過(guò)完春節(jié)，又要帶很多家鄉(xiāng)特產(chǎn)回城。這時(shí)無(wú)限口袋就派上用場(chǎng)，讓人們的長(zhǎng)途旅行輕松許多。
我相信很多人都希望生活越來(lái)越便利，我想發(fā)明的無(wú)限口袋，可以為大家減輕負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，你有什么好發(fā)明嗎？也來(lái)寫一寫吧！
奇思妙想的作文400字 篇7
20xx年是新的一年，可一種叫新冠病毒的肺炎，從武漢開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)張揚(yáng)舞爪。不但給我們的生活帶來(lái)了巨大的不便，而且給許多人帶來(lái)痛苦和折磨。因此，我想發(fā)明一種既能給醫(yī)護(hù)人員減輕負(fù)擔(dān)，也能給醫(yī)護(hù)人員一個(gè)適應(yīng)的防護(hù)服。
這種防護(hù)服和現(xiàn)在的防護(hù)服樣子沒(méi)有太大的區(qū)別，只是變得更輕盈，可以說(shuō)比羽毛還輕。這樣給醫(yī)務(wù)人員帶來(lái)了舒適。樣子就是添加了4個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、紫。這些按鈕能給醫(yī)護(hù)人員帶來(lái)怎樣的好處呢？讓我們一起來(lái)看看吧。
從防護(hù)服的外形構(gòu)造來(lái)看，就如普通的防護(hù)服一般，但它的功能讓人贊嘆不已，你們想知道嗎？那些按鈕在防護(hù)服的手套上，在手指的位置上。我來(lái)給大家介紹這些按鈕吧！紅色代表能給醫(yī)護(hù)人員調(diào)節(jié)溫度，只要按一下就能把醫(yī)護(hù)人員想要的溫度調(diào)節(jié)出來(lái)；黃色的按鈕按一下就可以清洗防護(hù)衣，防護(hù)服保持干凈如新；藍(lán)色的呢？就是能讓醫(yī)護(hù)人員呼吸到新鮮空氣；紫色的能變出許多食物，醫(yī)護(hù)人員們連續(xù)幾個(gè)小時(shí)都不餓也不累了。
希望這種神奇的防護(hù)服盡快發(fā)明制造出來(lái)，這樣那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們就不再懼怕病毒了。
奇思妙想的作文400字 篇8
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒(méi)有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無(wú)頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開(kāi)始，大人們和老師都覺(jué)得這是一件壞事。學(xué)生們購(gòu)買后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒(méi)有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了�？墒聦�(shí)證明，他們錯(cuò)了。
有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會(huì)有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科�，F(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長(zhǎng)大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成了大人，他們并沒(méi)有與老師所想一般，沒(méi)有能力，反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會(huì)上多了幾百部?jī)?yōu)秀小說(shuō)，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國(guó)家培養(yǎng)了成千乃至上萬(wàn)個(gè)高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑椋材茏屛覀冏兊酶尤妗?/p>
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