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地形測量實習(xí)報告（精選10篇）
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告有著舉足輕重的地位，不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的地形測量實習(xí)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地形測量實習(xí)報告 1
一、實習(xí)目的：
1、能夠正確并且熟練的運用水準(zhǔn)儀進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量；
2、能夠運用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量，并且正確的進(jìn)行導(dǎo)線計算；
3、能夠?qū)⑺疁?zhǔn)測量和導(dǎo)線測量的控制點展繪到圖紙上，并能夠熟練的進(jìn)行碎部測量繪制平面圖。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1、使用水準(zhǔn)儀完成水準(zhǔn)測量；
2、使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測量，并作出合格的導(dǎo)線；
3、完成碎部測量并繪制出平面圖。
三、實習(xí)步驟：
1、到實際測量區(qū)域勘探并布設(shè)好控制點；
2、準(zhǔn)備好測量儀器，使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測量，并記錄數(shù)據(jù)算出各點高差，并檢核；
3、使用全站儀進(jìn)行控制測量，通過給定的已知邊算出各邊方位角，并進(jìn)行導(dǎo)線計算得到各控制點坐標(biāo)，并檢核；
4、將圖紙分好方格，確定起算點坐標(biāo)，并將各控制點展繪到圖紙上；
5、進(jìn)行碎部點測量，并將碎步點標(biāo)注到圖紙上，利用圖示繪制出區(qū)域平面圖；
6、反復(fù)檢查數(shù)據(jù)與平面圖確保結(jié)果的正確性。
四、實習(xí)過程：
在實習(xí)開始的當(dāng)天我利用一天的時間認(rèn)真準(zhǔn)備著實習(xí)所需的各種儀器，檢查儀器各組件是否良好，仔細(xì)閱讀著實習(xí)指導(dǎo)書，學(xué)習(xí)實習(xí)過程中所要的理論內(nèi)容，學(xué)習(xí)了實習(xí)過程中的所要的計算方法，利用一上午的時間做完了以上內(nèi)容。下午我和組里面的所有同學(xué)一起到實際測量地點勘探，選好了所需要要的控制點，并作出了我們的實習(xí)計劃。
第二天我們開始了第一步水準(zhǔn)測量，雖然天氣炎熱但是每個人都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到實習(xí)工作當(dāng)中。從早上開始測量到晚上在學(xué)長的指導(dǎo)下，工作進(jìn)展的一直很順利，我們的積極性都很高，我測量區(qū)域高差相對較大，所需轉(zhuǎn)點較多所以我們一天僅僅完成了工作的一大半。
第三天一早我們繼續(xù)水準(zhǔn)測量，在工作即將收尾時發(fā)現(xiàn)有兩個控制點不可視，本著發(fā)現(xiàn)問題及時處理的原則，我們及時的處理掉了阻礙物，這一天我們完成了水準(zhǔn)的外業(yè)測量，晚上我們一起將內(nèi)業(yè)計算
的工作做完了，并檢核符合四等水準(zhǔn)測量的要求。
這一天我和組里面的同學(xué)一起交還了水準(zhǔn)測量的儀器，測量成果送給老師檢查并得到老師認(rèn)可，我們領(lǐng)取了控制測量所需的儀器，回來后認(rèn)真學(xué)習(xí)了控制測了的內(nèi)容和技術(shù)要求以及成果的檢驗要求，利用一天的時間完成了控制測量的準(zhǔn)備工作。
這是實習(xí)開始的第五天，我們開始了控制測量的第一步今天我們準(zhǔn)備測完轉(zhuǎn)角，一開始我們就做出了我們區(qū)域控制點的草圖，是一個9邊形的閉合導(dǎo)線，接下來就開始了對各轉(zhuǎn)角的測量，在工作中一直堅持指導(dǎo)書上的技術(shù)要求，盤左盤右觀測，頂著炎熱的天氣我們絲毫沒有放松自己的注意力，每一個站點都做到先認(rèn)真的對中整平之后再認(rèn)真觀測。一天在一起的愉快實習(xí)當(dāng)中充實的度過。
第六天是我最擔(dān)心的一天，今天我們要進(jìn)行導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計算，伴隨的`期末開始的實習(xí)對每個人來說都感到有壓力，內(nèi)業(yè)計算需要細(xì)心與耐心，每一步都要反復(fù)的檢核，反復(fù)的計算，計算用了整整一天時間，在最后的檢核中我們的成果通過了檢核，喜悅在每個人心中誕生。準(zhǔn)備第二天開始繪圖。
一個星期過去了終于開始了最后階段繪圖，在老師那領(lǐng)了圖板和圖紙，聽了老師的教導(dǎo)和繪圖的方法，我們很快的投入到了繪圖工作中，在分好方格的圖紙上根據(jù)導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算得到的坐標(biāo)確定好了坐標(biāo)系，將控制點展繪到圖紙上后就開始了碎部點的測量，邊測量邊展點邊繪圖，一切都井井有條的進(jìn)行著，經(jīng)過三天的認(rèn)真工作終于將實習(xí)區(qū)域的平面圖完成了，完成了這一次的實習(xí)任務(wù)。
五、實習(xí)總結(jié)：
1、應(yīng)注重實習(xí)過程中的每一步操作的規(guī)范性與正確性；
2、對每一階段的測量成果都要檢核；
3、碎步測量中要靈活熟練的運用不同的方法對不同的地物進(jìn)行觀測；
4、要端正自己對實習(xí)工作的態(tài)度，從思想上注重對每個細(xì)節(jié)的處理。
六、實習(xí)體會：
通過本次實習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗。
�。�1）立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意點并非越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
�。�2）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否．但這十幾天的實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事情都要認(rèn)真。還有就是一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。對于測量來說，確實沒有一個人的英雄，只有做好合作才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時候也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好�？偟膩碚f，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對建國初期的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實習(xí)的機(jī)會，同時也要感謝老師對我們的耐心指導(dǎo)。
地形測量實習(xí)報告 2
通過這次的地形測量實習(xí)，我在課堂上學(xué)到的理論專業(yè)知識得到了實踐，讓自己對地形測量有了更深一步的了解同時學(xué)會了吃苦耐勞和堅持不懈的精神。希望以后會有更多實踐，讓自己得到更充分的鍛煉，把學(xué)到的知識應(yīng)用得淋漓盡致。
一、 實習(xí)目的
1、通過實習(xí)，將所學(xué)的知識實踐出來并靈活應(yīng)用；
2、掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)以及怎樣計算地面兩點間的距離和高差；
3、掌握經(jīng)緯儀的對中、整平、瞄準(zhǔn)以及讀數(shù)等基本操作要領(lǐng)；
4、能夠根據(jù)圖紙信息，通過計算、施工放樣找到對應(yīng)的點；
5、能夠準(zhǔn)確繪制等高線圖，并且掌握土方量的計算；
6、小組之間團(tuán)結(jié)合作，共同完成測量任務(wù)，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。
二、實習(xí)任務(wù)
1、完成學(xué)校指定路線的往返水準(zhǔn)路線測量（距離測量、高程測量）；
2、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算；
3、完成所要求的圖的等高線的內(nèi)插描繪工作；
4、每人在兩個不同控制點上完成2棟建筑物的放樣；
5、在等高線圖上選一個10cmx10cm方格作斷面圖繪制及儲量計算。
三、實習(xí)概括
1、實習(xí)動員：10月8日上午；
2、水準(zhǔn)測量（雁山）:10月8日到10月11日；
3、等高線描繪：10月12；
4、建筑物放樣（雁山3號教學(xué)樓前）：10月15日到10月17日下午4:30；
5、斷面圖繪制及儲量計算（雁山）：10月18日；
6、資料整理裝訂上交：10月19日。
四、實習(xí)過程
實習(xí)動員之后我們就進(jìn)入了為期兩周的地形測量實習(xí)。
我們的第一個任務(wù)是水準(zhǔn)測量，繞學(xué)校一周測出各個控制點間的高差，并根據(jù)高差算出各個控制點的高程。在此之前，由于水準(zhǔn)儀與經(jīng)緯儀部分內(nèi)容混淆，開始的時候一直琢磨不透。經(jīng)過看書以及老師的指導(dǎo)之后很快搞清楚了兩者的區(qū)別以及共同點，雖然耽誤了不少時間，但是之后都很順利，很快就高質(zhì)量的完成了當(dāng)天的任務(wù)。
第二天當(dāng)小組成員互換任務(wù)的時候，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)視察不知道該怎么辦，于是我給小組成員說了一下怎樣消除視差的方法，以及要想精度高就一定要把視差消除。同時要把尺子拿得豎直也可以提高精度。在測完幾段之后發(fā)現(xiàn)算出來的數(shù)據(jù)并不符合理論，于是打算測完第二圈找到錯的幾段進(jìn)行重測。
當(dāng)測完第二圈時，發(fā)現(xiàn)閉合差是屬于誤差范圍之內(nèi)的，經(jīng)過對比和小組討論之后，第三天把第一圈中不符合理論的兩段進(jìn)行了重測。最后第一圈的閉合差也在了誤差范圍之內(nèi)。之后小組討論并完成了對其的高程計算。
等高線的描繪過程中，發(fā)現(xiàn)先畫5m的.然后再畫1m的會比較容易并且準(zhǔn)確，于是認(rèn)真的畫了數(shù)天之后，并把圖上的一些不滿意的地方擦了重畫，吧標(biāo)注的點擦掉，最終畫完。
由于之前有過對經(jīng)緯儀的了解，在做建筑物的放樣的時候基本上沒有什么問題的高效率完成了。
經(jīng)過向老師討教關(guān)于斷面圖繪制及儲量計算以及自己的認(rèn)真思考之后，認(rèn)真完成了這項任務(wù)。并且教會了多數(shù)同學(xué)計算方法以及繪斷面圖的基本方法。
五、總結(jié)
我感覺這次的實習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)很多水準(zhǔn)尺上面的水準(zhǔn)器已經(jīng)掉了，這樣對我們的精度也有一定的影響，希望老師及時修整，讓我們的實習(xí)更具有意義。
這次實習(xí)不僅把我所學(xué)的知識實踐了出來，讓我對其有了更深入的了解，而且讓我從中學(xué)會了吃苦耐勞，堅持不懈，勇于追求真理的精神。同時，這次的實習(xí)讓我懂得了小組團(tuán)隊的重要性，不懂的地方，經(jīng)過小組的認(rèn)真討論以及思考，問題就變得簡單化。
我相信這次實習(xí)帶給我的不僅僅如此，它還給我打下了堅實的基礎(chǔ)，同時讓我對以后的發(fā)展有了信心和希望，再苦再累也要堅強(qiáng)的走下去！
地形測量實習(xí)報告 3
一、實習(xí)安排
1、性質(zhì)目的：這次實習(xí)是我們在新校區(qū)校內(nèi)完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程和實習(xí)實驗，課堂設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習(xí)。其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。
2、實習(xí)地點：本次實習(xí)地點位于河南省商丘師范學(xué)院新校區(qū)。新校區(qū)坐落在平原路中段。雖然離老校區(qū)距離不遠(yuǎn)，但由于儀器的原因，我們所有成員不得不坐車。新校區(qū)剛剛建好不久，目前部分地點還仍在施工中。占地面積約為1300多畝左右，平原公路穿境而過。交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富。本次實習(xí)是由本系領(lǐng)導(dǎo)自己打樁選點進(jìn)行的實習(xí)范圍不滿整個新區(qū)。由6人組成一組，共6組，采用全站儀自動跟蹤測量模式，準(zhǔn)備在兩個星期內(nèi)完成所有工作。我們是20xx年5月份到達(dá)新校區(qū)的，去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設(shè)完畢。在實習(xí)中我參與完成了所有的測繪任務(wù)。
二、實習(xí)過程
1、實習(xí)前言：近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高，數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用及維護(hù)方便，快界，利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)，土地管理，城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受，它能夠更方便傳輸，處理，共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)信息時代地理信息輸出來，數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
2、作業(yè)原理：數(shù)字化測圖的主要作業(yè)原理過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。
數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測量，利用全站儀進(jìn)行校區(qū)數(shù)字采集，數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量模式，測站等設(shè)自動跟蹤式全站儀。
我們在測圖中也采用外業(yè)草圖來完成測圖工作。我們在實習(xí)過程中共分6個地形測繪小組，每個小組6人，1人觀測并在全站儀上記錄和編碼，兩人跑尺，一人記錄，一人畫圖。
在實習(xí)過程中，我們一個測區(qū)一個方法的方式。根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地匯草圖，在草圖上標(biāo)明。每個測站互通點號，防止出錯。當(dāng)完成各點的編號后，回到室內(nèi)就可以把它傳輸?shù)接嬎銠C(jī)上，當(dāng)完成這項工作后，再把這些圖拿到實地對照，量取實地沒有測到的地形圖。采用以上方法，地觀測及跑尺人員的要求是比較高的。
第一，配合要默契，這一點測完了，下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通，對觀測員的輸入數(shù)字及字母的失戀程度較高，一般應(yīng)在一定時間內(nèi)完成；
第二，跑尺人員擔(dān)負(fù)著繪圖的工作，是測圖過程中的重要人員，所有對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的路線，盡量避免走冤枉路。采用這樣的`測量方法要省事，快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個過程，而跑尺人員所需要做的僅是通過對講機(jī)報編碼，拜訪棱鏡兩個過程。
現(xiàn)在的全站儀測量一個坐標(biāo)�；旧显�1秒內(nèi)，有的甚至達(dá)到了0.3秒一個點。受走路等原因的影響，測地物約30秒一個點，地貌在一分鐘以內(nèi)。可以說，主要的時間從一個點到另一個點的時間，而在這么短的時間內(nèi)，畫草圖人員甚至跟不上這個思路與速度的經(jīng)本人每天測量小時計算，每天約可測600到900點，而且連續(xù)的成功率愛95%以上，碎部要點在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關(guān)重要，測點過密會造成成圖密集，不該要的要了，測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點
1、建筑物比較方正的可只需測出四點。
2、不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成。
3、對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，最好能按其順序進(jìn)行測量。在測量中，能夠測量到的點應(yīng)盡量實測，盡量避以自然界為界。如河流，道路等一便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題。
4、能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取，因為用全站儀所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會高一些。
5、實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過使用傳播工具來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告測站人員，以確保數(shù)據(jù)的真實性。
6、盡量在測站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，則引點到附近設(shè)站進(jìn)行側(cè)擊數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的認(rèn)為誤差。
7、外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，盡可能的詳細(xì)記錄，不要把疑問點帶回到業(yè)內(nèi)處理。
三、實習(xí)體會
這次實習(xí)是對我們上學(xué)期所學(xué)知識的一次全面考核和總結(jié)，它集合了著半年的專業(yè)所學(xué)，是對知識的一次綜合運用，在新區(qū)短短的時間里，我收獲很多，通過這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提到了動手和動腦能力，在這次實習(xí)中，棉隊的是實實在在的任務(wù)，來不的邊點推委和逃避，外業(yè)也沒有給你翻書的施加，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這次我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心的把所學(xué)的理論知識進(jìn)行樹立和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然，為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)，其次，增進(jìn)了與人交際，合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿成功，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此。在以后的實習(xí)和工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。
這次實習(xí)使我學(xué)到了很多，令我受益匪淺，但實習(xí)中深深體會到這是一份非常累的工作。
地形測量實習(xí)報告 4
近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
一、實習(xí)目的
這次實習(xí)目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識，掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實際，從而提高實際成圖技能。
二、實習(xí)地點
遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院校外實習(xí)基地
三、作業(yè)原理
數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。
本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計算機(jī)上采用CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。
四、實習(xí)內(nèi)容
為期一個月的數(shù)字測圖實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實習(xí)過程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。
測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓。實習(xí)初期我們首先用的是GPS控制測量，我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點，用GPS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，GPS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺，也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺儀器同時開機(jī)，同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù)，然后同時傳到計算機(jī)中就可以。所以說開始時GPS測量還是比較輕松了~
GPS測量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測量，因為水準(zhǔn)測量是我們學(xué)習(xí)測量這個專業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結(jié)束了。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點注意要說：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的!
接下來就是本次實習(xí)最重要的階段了，我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點，因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較復(fù)雜測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。
儀器的操作步驟：定向 ;檢核 ;測量。
碎部測量步驟：定向 ;檢核 ;測量。定向即將全站儀架在已知點，將棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準(zhǔn)棱鏡，再將已知點輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測量，否則要重新定向。
碎部測量中，為了讓我們每一個人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作，小組的9名隊員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會。我在不同的時段承擔(dān)分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點、繪制草圖、立棱鏡的工作。
擔(dān)任全站儀測量工作時：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個人復(fù)查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測員必須始終守護(hù)在儀器旁;要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗，對準(zhǔn)已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
繪制草圖時對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。
我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究，加深了對測區(qū)概況的了解，并對下一步的測圖工作進(jìn)行計劃安排。
數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS 5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。
五、實習(xí)中體會到的技巧
(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。
(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時要檢查儀器是否丟失。
(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路;碎部點要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個碎部點互通點號，防止出錯。
(4)盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。
(5)對于一些重要的無法通視的觀測點，應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細(xì)注記。
(6)實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員匯報。
(7)建筑物比較方正的可只需測出三點，第四點可由計算機(jī)來完成;對于只能看到一邊的建筑物，只需測出該邊的兩端點，并用鋼尺量未知邊的長度。
(8)能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。
(9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的'變化可通過手工來完成，但計算機(jī)的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。
(10)觀測目標(biāo)時利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀測目標(biāo)。
六、實習(xí)收獲
(1)與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗。
(2)實習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對測繪的熱愛之情，更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，與此同時，在實習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。
(3)實習(xí)中要戒驕戒躁，一步一個腳印的把每一項工作做到位，切不可單獨追求實習(xí)進(jìn)度。同時也學(xué)會了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。
(4)通過這次野外工程實習(xí)，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實際中的運用。學(xué)會了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點，分析典型地形特征如(獨立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實際操作能力的同時也學(xué)會了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時對數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點進(jìn)行測量，對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。
七、實習(xí)體會
我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測圖實踐的機(jī)會，在這個為期一個月的實習(xí)中無論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。
首先，通過這次數(shù)字測圖測量實習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握， 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。
再次，通過實習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。我會虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持理論和實際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測量人員。
地形測量實習(xí)報告 5
一、實習(xí)目的
本次地形測量實習(xí)旨在將課堂所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，通過實際操作，提高我們的地形測量技能，掌握水準(zhǔn)儀、全站儀等測量儀器的使用方法，以及地形圖的繪制和數(shù)據(jù)處理技能。同時，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊協(xié)作精神和解決問題的能力。
二、實習(xí)時間與地點
實習(xí)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實習(xí)地點：xx校外實習(xí)基地及周邊區(qū)域
三、實習(xí)內(nèi)容與步驟
水準(zhǔn)測量
使用DS3水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、尺墊等工具，按照后-后-前-前或黑-紅-黑-紅的觀測順序進(jìn)行測量。
記錄觀測數(shù)據(jù)，并計算高差中數(shù)，檢驗每一站的數(shù)值是否超限。
進(jìn)行往返測，確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。
經(jīng)緯儀導(dǎo)線觀測
使用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀等工具，進(jìn)行導(dǎo)線測量。
野外選點、埋設(shè)標(biāo)志，利用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角，記錄水平角和垂直角。
室內(nèi)進(jìn)行解算，求出各導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)及高程。
交會測量
利用已布設(shè)的導(dǎo)線點進(jìn)行圖根二次加密，布設(shè)單三角形交會、側(cè)方交會、前方交會、后方交會。
觀測并記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行解算。
地形圖測繪
根據(jù)實習(xí)區(qū)域的地形特點，選擇合適的比例尺（如1:500）進(jìn)行地形圖測繪。
使用經(jīng)緯儀測圖，將導(dǎo)線點作為測站點，展繪在圖紙上。
根據(jù)觀測數(shù)據(jù)，繪制出山地、河流、道路等地形要素。
四、實習(xí)過程與體會
在實習(xí)過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，在山區(qū)進(jìn)行水準(zhǔn)測量時，由于山路崎嶇，給測量工作帶來了很大的困難。但我們通過團(tuán)隊協(xié)作，克服了這些困難，成功完成了測量任務(wù)。
在經(jīng)緯儀導(dǎo)線觀測中，我們學(xué)會了如何正確使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角，并掌握了數(shù)據(jù)處理的方法。通過實踐，我們深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯(lián)系。
在交會測量中，我們學(xué)會了如何布設(shè)交會點，并進(jìn)行觀測和解算。這讓我們對地形測量的理解更加深入。
在地形圖測繪中，我們學(xué)會了如何根據(jù)觀測數(shù)據(jù)繪制地形圖，并掌握了地形圖的基本繪制方法。通過實踐，我們提高了自己的繪圖技能和數(shù)據(jù)處理能力。
通過本次實習(xí)，我們深刻體會到了地形測量的艱辛與樂趣。我們不僅掌握了測量儀器的使用方法和數(shù)據(jù)處理技能，還學(xué)會了如何團(tuán)隊協(xié)作和解決問題。這些經(jīng)驗將對我們未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
五、實習(xí)總結(jié)
本次地形測量實習(xí)是一次非常寶貴的實踐機(jī)會。通過實習(xí)，我們不僅鞏固了課堂所學(xué)的.理論知識，還提高了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。我們深刻體會到了地形測量的重要性和復(fù)雜性，也學(xué)會了如何面對和解決測量過程中遇到的問題。這些經(jīng)驗和技能將對我們未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的推動作用。
同時，我們也認(rèn)識到了自己在測量技能和數(shù)據(jù)處理方面存在的不足。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的地形測量師打下堅實的基礎(chǔ)。
地形測量實習(xí)報告 6
一、實習(xí)目的
掌握地形測量的基本方法和技能，包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器的使用。
學(xué)會繪制地形圖，了解地形圖的基本要素和繪制方法。
培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和實際操作能力，提高解決問題的能力。
加深對測量學(xué)理論知識的理解，將理論與實踐相結(jié)合。
二、實習(xí)時間與地點
實習(xí)時間：
實習(xí)地點：
三、實習(xí)內(nèi)容
控制測量
進(jìn)行導(dǎo)線測量，確定控制點的平面位置。
進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量，確定控制點的高程。
碎部測量
使用經(jīng)緯儀和皮尺等工具，對實習(xí)區(qū)域內(nèi)的地物和地貌進(jìn)行測量。
繪制碎部點的平面位置和高程，并進(jìn)行編碼和記錄。
地形圖繪制
根據(jù)碎部測量的數(shù)據(jù)，使用繪圖軟件或手工繪制地形圖。
在地形圖上標(biāo)注地物和地貌的名稱、高程等信息。
四、實習(xí)步驟
準(zhǔn)備工作
領(lǐng)取測量儀器和工具，檢查儀器的性能和精度。
熟悉實習(xí)區(qū)域的地形和地物分布情況，制定測量方案。
控制測量
選點：在實習(xí)區(qū)域內(nèi)選擇合適的控制點，要求控制點之間通視良好，便于測量。
測角：使用經(jīng)緯儀測量導(dǎo)線的水平角和垂直角，記錄觀測數(shù)據(jù)。
量邊：使用鋼尺或全站儀測量導(dǎo)線的邊長，記錄觀測數(shù)據(jù)。
計算：根據(jù)觀測數(shù)據(jù)，計算導(dǎo)線的坐標(biāo)和高程，確定控制點的平面位置和高程。
碎部測量
立尺：在控制點上安置經(jīng)緯儀，對實習(xí)區(qū)域內(nèi)的地物和地貌進(jìn)行觀測。在地物和地貌的特征點上立尺，讀取尺上的讀數(shù)。
記錄：記錄觀測數(shù)據(jù)，包括地物和地貌的特征點的`平面位置和高程，以及地物的名稱和編碼等信息。
繪圖：根據(jù)觀測數(shù)據(jù)，在圖紙上繪制地物和地貌的輪廓，標(biāo)注地物的名稱和編碼等信息。
地形圖繪制
整理數(shù)據(jù)：將碎部測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，計算地物和地貌的坐標(biāo)和高程，繪制等高線。
繪圖：使用繪圖軟件或手工繪制地形圖，在地形圖上標(biāo)注地物和地貌的名稱、高程等信息，繪制比例尺、指北針等圖例。
檢查：對繪制的地形圖進(jìn)行檢查，確保地形圖的準(zhǔn)確性和完整性。
五、實習(xí)成果
控制測量成果
導(dǎo)線測量記錄手簿，包括水平角、垂直角、邊長等觀測數(shù)據(jù)。
四等水準(zhǔn)測量記錄手簿，包括后視讀數(shù)、前視讀數(shù)、高差等觀測數(shù)據(jù)。
控制點坐標(biāo)和高程計算表，包括控制點的平面坐標(biāo)和高程。
碎部測量成果
碎部測量記錄手簿，包括地物和地貌的特征點的平面位置和高程，以及地物的名稱和編碼等信息。
碎部點展點圖，將碎部測量的點展繪在圖紙上，形成地物和地貌的輪廓。
地形圖成果
地形圖，包括地物和地貌的名稱、高程等信息，繪制比例尺、指北針等圖例。
六、實習(xí)體會
團(tuán)隊合作的重要性
在實習(xí)過程中，我們分成了幾個小組，每個小組都有明確的分工。通過團(tuán)隊合作，我們能夠高效地完成測量任務(wù)，提高工作效率。同時，團(tuán)隊合作也能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和協(xié)作能力，讓我們學(xué)會如何與他人合作，共同解決問題。
理論與實踐相結(jié)合
地形測量是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過實際操作，才能真正掌握測量的方法和技能。在實習(xí)過程中，我們將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，加深了對測量學(xué)理論知識的理解，提高了實際操作能力。
細(xì)心和耐心的重要性
地形測量需要進(jìn)行大量的觀測和記錄工作，稍有疏忽就可能導(dǎo)致測量結(jié)果的錯誤。因此，在實習(xí)過程中，我們必須保持細(xì)心和耐心，認(rèn)真對待每一個觀測數(shù)據(jù)和記錄，確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
問題解決能力的提高
在實習(xí)過程中，我們遇到了許多問題，如儀器故障、觀測數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等。通過分析問題的原因，我們采取了相應(yīng)的解決措施，提高了問題解決能力。同時，我們也學(xué)會了如何在遇到問題時保持冷靜，積極尋找解決問題的方法。
七、實習(xí)建議
加強(qiáng)儀器操作培訓(xùn)
在實習(xí)前，學(xué)�？梢越M織學(xué)生進(jìn)行儀器操作培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉測量儀器的使用方法和注意事項，提高學(xué)生的實際操作能力。
增加實習(xí)時間
地形測量實習(xí)時間較短，學(xué)生在實習(xí)過程中可能無法充分掌握測量的方法和技能。因此，學(xué)�？梢赃m當(dāng)增加實習(xí)時間，讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行實際操作和練習(xí)。
提供更多的實踐機(jī)會
除了地形測量實習(xí)外，學(xué)�？梢越M織學(xué)生參加其他的測量實踐活動，如工程測量、地籍測量等，讓學(xué)生有更多的機(jī)會接觸實際測量工作，提高學(xué)生的實踐能力。
加強(qiáng)安全教育
地形測量實習(xí)需要在野外進(jìn)行，存在一定的安全風(fēng)險。因此，學(xué)校在實習(xí)前應(yīng)加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生了解野外測量的安全注意事項，提高學(xué)生的安全意識。
總之，地形測量實習(xí)是一次非常有意義的實踐活動，通過實習(xí)，我們不僅掌握了地形測量的基本方法和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和實際操作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
地形測量實習(xí)報告 7
一、實習(xí)目的
通過本次地形測量實習(xí)，熟悉和掌握地形測量的基本理論、方法和工具，了解測量過程中可能遇到的各種情況及應(yīng)對措施。增強(qiáng)實踐動手能力，為今后從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 實習(xí)地點
本次實習(xí)選址在xx地區(qū)，包含起伏較大的丘陵及平坦的地面，適合進(jìn)行不同類型的地形測量。
2. 實習(xí)時間
實習(xí)時間為20xx年xx月xx日至xx月xx日，共計五天。
3. 測量工具
全站儀：用于精確測量水平和垂直角度，以及距離。
水準(zhǔn)儀：用于高程測量，確保不同點之間的高程差的測定。
GPS接收器：進(jìn)行大范圍的坐標(biāo)測量，獲取高精度的位置數(shù)據(jù)。
測量桿與標(biāo)記：用于定位和記錄測量點及數(shù)據(jù)。
4. 測量流程
前期準(zhǔn)備：熟悉測量場地，確定測量標(biāo)識點，規(guī)劃測量路線，并進(jìn)行設(shè)備校準(zhǔn)。
數(shù)據(jù)采集：
設(shè)定測量基準(zhǔn)點，使用水準(zhǔn)儀測量基準(zhǔn)高程。
利用全站儀測量各測量點之間的角度和距離。
使用GPS確定測量區(qū)域內(nèi)任意點的坐標(biāo)。
數(shù)據(jù)記錄：將測量結(jié)果詳細(xì)記錄在數(shù)據(jù)收集表中，注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與完整性。
后期處理：對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，使用測量軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，繪制地形圖。
三、實習(xí)成果
1. 測量數(shù)據(jù)
經(jīng)過五天的測量，我們完成了xx區(qū)域內(nèi)的地形測量，包括了xxx個點的數(shù)據(jù)記錄。測量數(shù)據(jù)包括水平距離、高程差和三維坐標(biāo)。
2. 地形圖繪制
利用測量數(shù)據(jù)，我們采用專業(yè)軟件繪制了該地區(qū)的地形圖，從而直觀展示了地形起伏和特征。
3. 發(fā)現(xiàn)的'問題
在測量過程中，遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，包括：
天氣因素影響（如大風(fēng)、降雨），造成測量不精準(zhǔn)。
土地覆蓋物（如樹木、建筑物）對測量的遮擋，需要重新選擇測量位置。
四、實習(xí)總結(jié)
通過此次地形測量實習(xí)，我深刻認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性，不僅提高了自己的測量技能，還學(xué)會了如何處理現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題。同時，團(tuán)隊合作的重要性也在此次實習(xí)中得到了體現(xiàn)，大家相互配合，確保了數(shù)據(jù)采集的順利完成。
我認(rèn)識到，地形測量不僅僅是使用設(shè)備獲取數(shù)據(jù)，更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的工作方式。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)實踐鍛煉，提升自己的專業(yè)能力，為未來的地理信息系統(tǒng)工作做好準(zhǔn)備。
感謝指導(dǎo)老師和實習(xí)團(tuán)隊所有成員的支持與幫助，使本次地形測量實習(xí)得以順利進(jìn)行。也感謝學(xué)校提供的實習(xí)機(jī)會，讓我在實踐中提高了專業(yè)素養(yǎng)。
地形測量實習(xí)報告 8
一、實習(xí)目的
掌握地形測量的基本方法和技能，包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器的使用。
學(xué)會繪制地形圖，了解地形圖的基本要素和繪制方法。
培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和實際操作能力，提高解決問題的能力。
通過實際測量，加深對地形測量理論知識的理解和掌握。
二、實習(xí)時間和地點
實習(xí)時間：
實習(xí)地點：
三、實習(xí)內(nèi)容
控制測量
平面控制測量：采用導(dǎo)線測量的方法，在實習(xí)區(qū)域內(nèi)布設(shè)閉合導(dǎo)線，測量導(dǎo)線的邊長和角度，計算各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。
高程控制測量：采用四等水準(zhǔn)測量的方法，在實習(xí)區(qū)域內(nèi)布設(shè)閉合水準(zhǔn)路線，測量各水準(zhǔn)點的高程。
碎部測量
利用經(jīng)緯儀和皮尺等工具，對實習(xí)區(qū)域內(nèi)的地物和地貌進(jìn)行測量，繪制碎部點的位置和高程。
對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和計算，繪制地形圖。
地形圖繪制
根據(jù)碎部測量的數(shù)據(jù)，采用等高線法繪制地形圖。
在地形圖上標(biāo)注地物和地貌的名稱、高程等信息。
四、實習(xí)步驟
準(zhǔn)備工作
領(lǐng)取測量儀器和工具，檢查儀器是否完好。
熟悉測量儀器的使用方法和注意事項。
了解實習(xí)區(qū)域的地形和地貌特征，制定測量方案。
控制測量
在實習(xí)區(qū)域內(nèi)選擇合適的水準(zhǔn)點，布設(shè)閉合水準(zhǔn)路線。
使用水準(zhǔn)儀測量各水準(zhǔn)點的高程，記錄測量數(shù)據(jù)。
對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，求出各水準(zhǔn)點的高程。
在實習(xí)區(qū)域內(nèi)選擇合適的控制點，布設(shè)閉合導(dǎo)線。
使用經(jīng)緯儀測量導(dǎo)線的邊長和角度，記錄測量數(shù)據(jù)。
對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，求出各導(dǎo)線點的坐標(biāo)。
平面控制測量：
高程控制測量：
碎部測量
在控制點上安置經(jīng)緯儀，對實習(xí)區(qū)域內(nèi)的地物和地貌進(jìn)行測量。
使用皮尺等工具測量地物的尺寸和地貌的坡度等信息。
記錄測量數(shù)據(jù)，繪制碎部點的位置和高程。
地形圖繪制
根據(jù)碎部測量的數(shù)據(jù)，采用等高線法繪制地形圖。
在地形圖上標(biāo)注地物和地貌的名稱、高程等信息。
對地形圖進(jìn)行整飾，使其美觀、規(guī)范。
實習(xí)總結(jié)
對實習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)，分析實習(xí)中遇到的問題和解決方法。
整理實習(xí)數(shù)據(jù)和資料，撰寫實習(xí)報告。
五、實習(xí)成果
控制測量成果
平面控制測量成果：導(dǎo)線點坐標(biāo)計算表、導(dǎo)線略圖。
高程控制測量成果：水準(zhǔn)點高程計算表、水準(zhǔn)路線略圖。
碎部測量成果
碎部點測量數(shù)據(jù)記錄表。
地物和地貌草圖。
地形圖繪制成果
地形圖。
六、實習(xí)體會
通過本次實習(xí)，我掌握了地形測量的基本方法和技能，提高了實際操作能力。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了如何使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器，如何進(jìn)行控制測量和碎部測量，如何繪制地形圖等。這些知識和技能將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的`影響。
實習(xí)也讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在實習(xí)過程中，我們小組的成員分工合作，互相配合，共同完成了實習(xí)任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我們不僅提高了工作效率，還培養(yǎng)了團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。
實習(xí)中也遇到了一些問題和困難，如測量儀器的誤差、天氣的影響等。但是，通過我們的努力和老師的指導(dǎo)，我們都一一克服了這些問題。這讓我明白了在遇到問題時，要冷靜分析，積極尋找解決方法，不能輕易放棄。
本次實習(xí)也讓我對地形測量這門課程有了更深入的理解和認(rèn)識。通過實際測量，我更加直觀地了解了地形測量的理論知識，也更加深刻地體會到了地形測量的重要性。地形測量是一項基礎(chǔ)性的工作，它為工程建設(shè)、資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等提供了重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和信息。
總之，本次地形測量實習(xí)是一次非常有意義的實習(xí)。通過實習(xí)，我不僅掌握了地形測量的基本方法和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和實際操作能力，提高了解決問題的能力。同時，我也對地形測量這門課程有了更深入的理解和認(rèn)識。我相信，這些知識和技能將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。
地形測量實習(xí)報告 9
一、實習(xí)目的
本次地形測量實習(xí)旨在通過實際操作，將課堂所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，提高我們的測量技能與解決實際問題的能力。實習(xí)內(nèi)容包括水準(zhǔn)測量、導(dǎo)線測量、交會測量及地形圖的測繪等，旨在讓我們熟練掌握各種測量儀器的使用方法，以及地形測量的基本流程和技術(shù)要求。
二、實習(xí)時間與地點
實習(xí)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實習(xí)地點：校外實習(xí)基地及周邊區(qū)域
三、實習(xí)內(nèi)容與步驟
水準(zhǔn)測量
使用儀器：DS3水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、尺墊
測量要求：以四等水準(zhǔn)要求測設(shè)水準(zhǔn)網(wǎng)，高程系統(tǒng)采用1956年黃海高程系統(tǒng)。
測量步驟：野外選點、埋設(shè)標(biāo)志、進(jìn)行觀測、記錄數(shù)據(jù)并計算高差。
注意事項：觀測順序為后-后-前-前或黑-紅-黑-紅，要求尺子三絲能讀數(shù)，每測段進(jìn)行往返測，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
導(dǎo)線測量
使用儀器：DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀、花標(biāo)、鋼卷尺
測量要求：以5秒網(wǎng)中各點為已知點布設(shè)單一導(dǎo)線（附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線），導(dǎo)線邊數(shù)為6到8條，邊長為100米到150米左右。
測量步驟：野外選點、埋設(shè)標(biāo)志、利用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角、記錄數(shù)據(jù)并計算導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)及高程。
注意事項：觀測水平角及垂直角，記錄要清楚，特別是覘標(biāo)的高度及儀器的'高度要及時量取，導(dǎo)線連接角要觀測兩個測回。
交會測量
利用已布設(shè)的導(dǎo)線點進(jìn)行圖根二次加密，布設(shè)單三角形交會、側(cè)方交會、前方交會、后方交會，各作出一個點并進(jìn)行解算。
地形圖測繪
比例尺：1:500
使用儀器：經(jīng)緯儀
測繪步驟：將經(jīng)緯儀導(dǎo)線點作為測站點，展繪在圖紙上，進(jìn)行碎部點測量，并將碎步點標(biāo)注到圖紙上，利用圖示繪制出區(qū)域平面圖。
四、實習(xí)過程與體會
在實習(xí)過程中，我們遇到了各種挑戰(zhàn)，如地形復(fù)雜、天氣變化等。但通過團(tuán)隊的共同努力和老師的耐心指導(dǎo)，我們成功完成了各項測量任務(wù)。
作為記錄員，我深刻體會到了責(zé)任的重要性。在觀測人員將數(shù)據(jù)報給我時，我必須認(rèn)真清晰地記錄到水準(zhǔn)手簿上，并且快而準(zhǔn)地計算出高差中數(shù)，以此來檢驗每一站的各個數(shù)值是否超限。若超限了就要立即重新測量，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
此外，在測量過程中，我也學(xué)到了很多實際操作技巧。如立尺時一定要豎直立在尺墊上，不能前后左右偏移；觀測時要嚴(yán)格按照經(jīng)緯儀的操作要求進(jìn)行操作，反復(fù)進(jìn)行對中整平；測水平角時，照準(zhǔn)部的旋轉(zhuǎn)一定要按規(guī)定的方向旋轉(zhuǎn)，以減少儀器的隙動誤差等。
通過本次實習(xí)，我不僅掌握了地形測量的基本流程和技術(shù)要求，還學(xué)會了如何與團(tuán)隊成員有效溝通、協(xié)作完成任務(wù)。同時，我也深刻認(rèn)識到了測量工作的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)與展望
本次地形測量實習(xí)是一次寶貴的實踐機(jī)會，讓我們將課堂所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了我們的測量技能和解決實際問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的測繪工程師而不懈奮斗。
地形測量實習(xí)報告 10
一、實習(xí)目的
掌握地形測量的基本方法和技能，包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器的使用。
學(xué)會繪制地形圖，了解地形圖的基本要素和表示方法。
培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和實際操作能力，提高解決問題的能力。
加深對測量學(xué)理論知識的理解，將理論與實踐相結(jié)合。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)地點
本次實習(xí)地點位于xxx，該地區(qū)地形較為復(fù)雜，有山地、丘陵、平原等多種地形地貌。
實習(xí)儀器
水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、鋼尺、標(biāo)桿、測釬等。
實習(xí)步驟
�。�1）控制測量
在實習(xí)區(qū)域內(nèi)選擇合適的控制點，進(jìn)行控制點的布設(shè)。
使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程控制測量，測量各控制點的高程。
使用經(jīng)緯儀進(jìn)行平面控制測量，測量各控制點的平面坐標(biāo)。
�。�2）碎部測量
在控制點的基礎(chǔ)上，進(jìn)行碎部點的測量。
使用經(jīng)緯儀和鋼尺等工具，測量碎部點的平面位置和高程。
對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和整理。
（3）地形圖繪制
根據(jù)測量數(shù)據(jù)，使用繪圖軟件或手工繪制地形圖。
在地形圖上標(biāo)注地形地貌、地物等信息。
三、實習(xí)結(jié)果
完成了實習(xí)區(qū)域內(nèi)的控制測量和碎部測量，獲得了較為準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)。
繪制了實習(xí)區(qū)域的地形圖，地形圖上標(biāo)注了地形地貌、地物等信息，較為清晰地反映了實習(xí)區(qū)域的地形特征。
通過實習(xí)，掌握了地形測量的基本方法和技能，提高了實際操作能力和解決問題的能力。
四、實習(xí)體會
團(tuán)隊合作的重要性
在實習(xí)過程中，團(tuán)隊成員之間的密切合作是非常重要的。大家分工明確，相互協(xié)作，共同完成了測量任務(wù)。通過這次實習(xí)，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的力量。
理論與實踐相結(jié)合
地形測量是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有將理論知識與實際操作相結(jié)合，才能更好地掌握測量技能。在實習(xí)過程中，我們遇到了很多問題，通過查閱資料、請教老師和同學(xué)，我們逐漸解決了這些問題，同時也加深了對測量學(xué)理論知識的理解。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
測量工作需要高度的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，任何一個小的誤差都可能導(dǎo)致測量結(jié)果的.不準(zhǔn)確。在實習(xí)過程中，我們嚴(yán)格按照測量規(guī)范進(jìn)行操作，認(rèn)真記錄和整理測量數(shù)據(jù)，確保了測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。
安全意識
在實習(xí)過程中，我們始終保持高度的安全意識，注意人身安全和儀器安全。在使用測量儀器時，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，避免因操作不當(dāng)而造成儀器損壞或人身傷害。
五、實習(xí)建議
加強(qiáng)實習(xí)前的培訓(xùn)
在實習(xí)前，可以組織一些培訓(xùn)活動，讓學(xué)生更好地了解測量儀器的使用方法和測量規(guī)范，提高實習(xí)效率和質(zhì)量。
增加實習(xí)時間
地形測量實習(xí)時間較短，很多同學(xué)在實習(xí)過程中感到時間不夠用�？梢赃m當(dāng)增加實習(xí)時間，讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行實踐操作和思考。
提供更多的實習(xí)機(jī)會
可以組織學(xué)生參加一些實際的工程項目測量，讓學(xué)生更好地了解測量工作的實際應(yīng)用，提高學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。
六、結(jié)論
通過本次地形測量實習(xí)，我掌握了地形測量的基本方法和技能，學(xué)會了繪制地形圖，提高了團(tuán)隊合作精神和實際操作能力。同時，我也深刻體會到了測量工作的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的測量水平。
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