給我的禮物作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的給我的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我的禮物作文1
在每個人過生日時，朋友或親人都會送你自己禮物，我也是。只是我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
在一個寒假，我在家里做了大部分的家務(wù)。家里人都夸獎我，只是媽媽沒有，她只是很平淡的對我說：“這是你應(yīng)該做的。”就在我過生日的那一天，從不送我生日禮物的媽媽去送給我一本書當(dāng)做生日禮物。我很高興又很疑惑，但是我還是收下了。
“哇，這本書好好看呀！”我贊嘆道。可媽媽為什么要送給我禮物呢？于是我就去問媽媽：“媽，你為什么要送我禮物？”“你過生日，不給你給誰呀�！薄翱赡阋酝疾唤o我，怎么就這次給了�！薄耙郧笆菦]有足夠的錢，現(xiàn)在有了，就給你買了，哪有那么多問題呀。”媽媽不耐煩的說。但是我還是覺得媽媽在隱瞞什么。
晚上，經(jīng)過我的再三逼問，媽媽說：“我已經(jīng)看到你在寒假時的努力表現(xiàn)，我沒有夸獎你，是怕你太驕傲了，這次的生日禮物就是給你的鼓勵，以后一定要再接再厲�！痹瓉磉@是媽媽為了鼓勵我，獎勵我，才給我生日禮物的。
她還說：“只要你付出了努力，就會得到你想要的東西，如果你不付出，那就有可能失去你最珍貴的東西。所以不管做什么事，只要付出努力，就能取得成功�！�
經(jīng)過這件事，我明白了付出努力才能取得成功的道理。這個道理一定會陪伴我一生的。
給我的禮物作文2
青春，我可以肆意奔跑，無須背著顧慮的包袱，讓自己自在地遨游。
青春，我可以文采飛揚，無須埋藏才華，讓自己張揚個性。
青春，我可以勇敢飛翔，無須掩飾自己的光芒，讓自己的人生綻放光彩。
青春，是活力、自信與不屈的結(jié)合體。生命給予我青春，是賦予我人生最美好的禮物。因為青春的陪伴，我尋得了友誼的寶藏，在友情包圍下的純潔無暇的國度里放聲大笑。雖不及李白出門的仰天大笑，但心里卻仿佛裝滿了暖暖的陽光，從此黑夜不再害怕，不再孤單。我生命的畫卷里增添了華麗的一筆。
因為青春的隨同，我自信向前。在逐夢的路途中得到了成功的青睞，它步步護(hù)送我抵達(dá)夢想的家門口。雖有挫折，困難與失敗的忌妒和不甘示弱，但終究抵擋不住青春與我那自信的腳步。伴著歌聲與微笑，踏上未知的路途。我知道自己終會成功！
因為青春的相伴，我可以在知識的殿堂里尋覓到了世世代代詩人們所追求的寶藏。雖然這些寶藏多得讓無法全部擁有，但我卻可以用一生的時間去慢慢欣賞。是青春替我插上了知識的羽翼，我才可自由飛翔，張揚我的個性，在有限的時節(jié)里肆意揮灑夢想的種子，讓它生根發(fā)芽。
青春，因為生命的賦予，我享受到了人生不同的滋味，時間會流逝，但青春的回憶卻永存予心。
青春，我最好的禮物，因為有了它，我馳騁沙場，留下了最美好的身影。
給我的禮物作文3
可能我的脾氣比較好，又愛玩鬧。打從第二天開班起，便跟梁屋小學(xué)四年級的四年級的孩子們打成一片。
我喜歡他們的天真可愛，活力四射，縱然即將他們步入五年級，也還是脫不去愛玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無法和他們一起長時間地玩耍，對你的情誼猶在，不曾斷絕。
我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點點壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對我喜愛的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時間。
我就這樣成為了他們的“小可愛”。
就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛的小男孩的一封“情書”。藍(lán)色的復(fù)印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時送給他的，而我也萬萬沒想到，就在一節(jié)課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內(nèi)容為：
榴蓮老師：
你真的好可愛！可是你好忙沒空陪我們玩，好無聊�。〔蝗晃医心阈】蓯�，你叫我小吃貨好不好，因為我很胖，又愛每天吃零食。下一次請你和我親愛的另一個老師一起來玩好不好？
感動之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點厲害，歪得厲害了，還有錯別字“柳蓮”……這個孩子每天都會喜歡粘著我，上課時一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽課。平時我走到哪但凡他一看到都會一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的眼睛很是漂亮，聽課也很是認(rèn)真，最喜歡聽小故事……總而言之我是相當(dāng)感動的……
睡前困乏地看了看手機，不知何時一個妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛你”
我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！
給我的禮物作文4
今天，我和姥姥回到家時，看到門口擺著兩個包裝很嚴(yán)實的箱子，一大一小，這是誰的東西呀？
我扭過頭敲敲門，便沒理這兩個神秘的箱子。媽媽把門打開后笑瞇瞇地問我：“有沒有發(fā)現(xiàn)我給你買的禮物��？”我回答道：“原來那兩個神秘的箱子是你送給我的禮物啊！”媽媽說：“對啊，那是兩輛小汽車！”我迫不及待地走到箱子邊，拉了拉，扯了扯，可是箱子一動不動。于是我叫姥姥幫忙打開箱子，姥姥從廚房拿了把鋒利的剪刀，然后走到箱子旁，剪刀用力地在箱子上一劃，箱子輕輕松松打開了。原來是兩輛又豪華又時尚的小汽車呀，一輛大、一輛小，而且都有遙控器。小車是紅色的，汽車的尾部有一個車牌，上面寫著浙BMK87。我把車拿起來，看了看反面寫著40MHZ，我好奇地問媽媽這是什么意思。媽媽告訴我，這是40兆赫的意思，表示波動單位。大車就跟小車不一樣了，它的輪胎都比車身大，好像是一輛越野車。我非常興奮地拿起遙控器玩了起來，這輛車蹦蹦跳跳，像一只活潑可愛的小兔子，更搞笑的是它還會爬墻，把姥姥和媽媽逗得哈哈大笑。
我問媽媽：“為什么送我這么好的禮物？”媽媽說：“這是給你期末的獎勵呀，望你新三年級還要繼續(xù)加油，努力超越自己！”
我愛媽媽，我也喜歡她送給我的禮物！
給我的禮物作文5
人的一生不會總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧�，F(xiàn)在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學(xué)校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué)，我總會反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得!
終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應(yīng)對，我一很努力了，盡力用初三一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽到我總成績?yōu)閎+，數(shù)學(xué)b+的時候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局?我無奈地笑了，是那么的無助!
原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實。
給我的禮物作文6
讀書，不僅可以開闊我們的視野，還可以讓我們學(xué)會思考。讀書真可謂是好處多多啊!每個跟書做好朋友的人，都可以從它的身上獲取自己需要的東西，從中受益。當(dāng)然，我這個常年與書“打交道”的人，收到的好處自然是不計其數(shù)啊!
像廣大讀書的朋友們一樣，愛上讀書以后，我的寫作水平的的確確比原來進(jìn)步了不少，得到了老師和媽媽的表揚;愛上讀書以后，我的寫作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的讀書時間;愛上讀書以后，大家都稱贊我的知識面比原先廣了;愛上讀書以后，我的課外生活更加多姿多彩!
愛上讀書以后，我發(fā)現(xiàn)，書不僅僅只是教我 “為什么山頂上比較冷;風(fēng)的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點：就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的`年齡不再是那種“我給你一塊糖吃，你給我一個蘋果”就可以互相做朋友的了，而是要守著“近朱者赤，近墨者黑”的原則去結(jié)交朋友，而所有人又都是有優(yōu)缺點的，不可能說這個人這方面做得很好，其它方面就一定有這么好。所以，我們就要學(xué)會——看人。通過學(xué)習(xí)《世說新語》、《評價一位歷史人物這些班級活動當(dāng)中，我學(xué)會了看人。交朋友是要通過兩個方面來看的，并且要深入了解�？磿螅页砷L了很多，有時候仔細(xì)回想小時候的事，就能輕松解答當(dāng)時父母為何要那樣做，他們到底是為了什么，是為我好，還是壞? 以此來了解父母當(dāng)時的心。
我愛讀書，并收到了它贈送給我的禮物。愛讀書的你，收到了嗎?
給我的禮物作文7
當(dāng)我呱呱墜地之時，磨蹭女巫便很大方的送了一件禮物給我。
這件禮物實在很讓人討厭，因為絕大部份的時候，我挨媽媽的臭罵都是由它引起的。這件禮物就是——慢將軍。
“羅夢薇！你吃飯還要吃多久�。縿e人都吃完了，你還在那慢慢吃！哎，你怎么搞的呀，為什么每次吃飯都那么慢？！”哎呀，不好了，這件禮物又發(fā)作了！又害得我被媽媽臭罵了一頓。真是很不安分呀！于是，我搬出了“快將軍”來跟“慢將軍”對抗，經(jīng)過一時快一時慢的速度，“快”終于戰(zhàn)勝了“慢”，我的耳朵也保住了！
別看這一戰(zhàn)我勝利了，但是“慢”的實力也是不可小瞧的。
一點一點，一點一點，我的眼皮越來越沉……不知道為什么，每次洗澡的時候，我就想睡覺，最慘的就是這個時候了，每次這時，“慢將軍”就會乘機發(fā)作。終于——“羅夢薇！你真的不知好歹耶！剛剛才罵完，你現(xiàn)在又這樣！慢死你算了！你一輩子別出來了！”客廳里傳來80分貝的高音。哦，天吶！我連忙捂住耳朵。我的耳膜嚴(yán)重受損啦！這都是“慢”害的！
這個“慢”真的很討厭，對吧？但如果它就這樣的話，我也就不怪它了，可是，它真是太過分了！
課堂上。同學(xué)們都在奮筆疾書，唯有我這個受磨蹭女巫特殊待遇的人慢慢的，慢慢的。不用說，“慢將軍”又在“作惡”了！我連忙呼喚“快”，但是這“快”好像睡著了，怎么也不起來。唉，這也不怪它，誰叫這課太無聊了呢？
給我的禮物作文8
在生活中，每個人都會收到禮物或送出禮物，但收到的禮物卻不盡相同：有的是同學(xué)之間的禮物；有的是朋友之間的禮物；有的是師生之間的禮物；有的是親人之間的禮物；今天我講的是媽媽送給我的禮物。
我從一年級的時候就開始喜歡溜冰鞋了，每當(dāng)我看到小伙伴們都穿著溜冰鞋滑來滑去的時候，我就特別羨慕。媽媽看出我特別喜歡，就承諾我：只要我期末考試時學(xué)習(xí)成績有顯著進(jìn)步或考試成績都在九十五分以上，便滿足我這個小小的心愿！聽了媽媽的話后，我便更加努力地學(xué)習(xí)，上課時我認(rèn)真聽老師講課，放學(xué)在完成家庭作業(yè)以后，積極主動地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。考試了，我考試成績一門一百分、一門九十四點五分，我很傷心，心里想：“我夢寐以求的溜冰鞋恐怕要泡湯了！”回到家我不敢告訴媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問：“你是不是沒考好？”我傷心地點了點頭。媽媽在檢查了我的期末考卷之后對我說：“每一次考試，不光是老師對你們掌握運用所學(xué)知識的檢驗，更是對你們做事細(xì)心的一種考驗！這一次考試中你就是因為粗心，才出現(xiàn)了不應(yīng)該有的失誤，雖然考試成績不是最最重要的，可它是檢驗?zāi)銓W(xué)習(xí)的一個重要方法。不過，這學(xué)期你積極的學(xué)習(xí)態(tài)度還是值得表揚的。”我聽了媽媽的話，說：“媽媽，我以后會認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試一定考出一個好成績。”接著，媽媽像變戲法似的從房間里拿出一雙溜冰鞋。
以后每當(dāng)我穿上那雙特別的溜冰鞋玩的時候，我感到好像媽媽就在我身邊保護(hù)著我，母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
給我的禮物作文9
小朋友們，你們最喜歡過的節(jié)日是什么呢？如果沒猜錯的話，一定是兒童節(jié)、中秋節(jié)、過年……因為兒童節(jié)有不少禮物收，中秋節(jié)可以賞月，過年有紅包收……
一天，我和媽媽一起去書店買文具。我買文具，媽媽東望西望不知要買什么？我和媽媽朝不同的方向走，各自買完了就在書店門口等候。我一買好文具，就朝書店門口走去。剛到門口，我就看到媽媽神神秘秘地在包裝一些東西。我好奇地問：“媽媽，禮物盒里是什么東西呀？”媽媽神秘地說：“沒有什么。”聽媽媽這么說，我便沒再打聽。
我和媽媽在盈信廣場里面逛了一下，突然發(fā)現(xiàn)大門口人山人海，我十分好奇，拉著媽媽要去看個究竟。媽媽說：“過幾天再來，可以嗎？”我說：“不要，不要！”說完，便飛快地拉著媽媽的手跑向大門口。
我一出大門口，我既驚訝，又興奮！我看見了一棵高大的圣誕樹，圣誕樹上有雪花，有鈴鐺，有五顏六色的球，有蝴蝶結(jié)，有禮物盒，圣誕樹頂上還有一個十分大的星星，旁邊有一個圣誕老人，他似乎在向我們點頭，我合上眼睛，好像就在這個圣誕節(jié)的夜里，和朋友們一起玩耍。
我從幻境中迷迷糊糊地醒來，猛然想到起今天是圣誕節(jié)。媽媽也瞞不住我了，就把剛才的禮物盒拿到我手中說：“圣誕節(jié)快樂！”我打開禮物盒，一看，里面有圣誕帽，圣誕老人小玩具，還有一些戴著小圣誕帽的小娃娃……。還有一封信，里面寫著：你讓我感到驕傲，你讓我感到自豪，因為你讓我變得快樂，因為你讓我變得幸福�？戳诉@一封信，我的眼里淚光閃閃，我甜甜地笑了。
多么溫暖的話語，多么慈愛的媽媽！媽媽，我愛您！
給我的禮物作文10
記得三年級的時候，教師節(jié)即將來臨，我想為我的老師做一份節(jié)日禮物，可是，做什么好呢？想了半個晌午，終于想到了，可以做一朵花給我敬佩的老師。
我拿了一張紅色的彩紙，精心地做著，做完了以后，我拿給媽媽看，媽媽說：“嗯，好看！”當(dāng)時我得意洋洋。可是我越來越覺得太簡單了，想買一朵送給老師，媽媽說：“再稚拙的禮物老師們也會珍貴無比，因為這是你的一份心意。”聽了媽媽的話，我有了巨大的信心的勇氣。
到了教師節(jié)，班里的同學(xué)手里拿著的都是買來花，好看又精致，只有我一個人是自己折的花，當(dāng)時我感到羞愧萬分，因為別人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了，同學(xué)們一擁而上的跑到老師跟前，把手中那鮮艷，充滿愛心而又熱情的花送給了老師，我就拿著我折的花送給老師了，誰知道老師開心無比，這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學(xué)們看到了，有的竊竊私語，有的自言自語，說：“早知道我也自己做了�！崩蠋煹幕ê枚嘌�！個個爭奇斗艷，好漂亮��！像許多粉紅色的小精靈在上邊似的，那一朵朵花組在一起，仿佛隱藏著幾個大字――教師節(jié)快樂，老師臉上露出了開心的笑容。
媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心，是您讓我懂得了眾多的道理，是您讓我獲得了自信。
給我的禮物作文11
我的新年禮物作文精選為你帶來，希望您和您的家人在新的一年里可以得到更多更多的幸福，同時希望您多關(guān)注，小編為你送上我的新年禮物作文精選。
春節(jié)快到了，媽媽送給我一件新年禮物，祝我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。我迫不及待地打開禮盒，哇!好漂亮的毛絨玩具呀!媽媽知道我最喜歡小動物啦!你們想知道它是誰嗎?那就接著往下看吧!
這是一只漂亮的小熊。我給它取了一個名字叫憂米。它長得與眾不同：它那米白色的絨毛顯得非常高貴。憂米的頭上有五朵鮮艷的小花，后面襯著一條長長的白紗，真美!它那水汪汪的眼睛像一顆黑寶石，鼻子算得上是小巧玲瓏，嘴巴微微張開，永遠(yuǎn)帶著甜蜜的笑容，可愛極了!憂米穿著一條白紗裙，上半身有兩朵紅玫瑰，下半身有一個蝴蝶結(jié)，裙邊還有一條條白花紋點綴著呢!它的腳上穿著一雙“高跟鞋”,上面有一個絨球。這就是我的新年禮物小熊憂米，怎么樣?漂亮嗎?
在寒假里，小熊憂米總是默默地陪伴著我，真是我忠實的伙伴。當(dāng)我開心時，我總是抱著小熊憂米玩耍;當(dāng)我傷心時，小熊憂米還是微笑著，好像在說：“小主人，別難過，一定要微笑著面對生活�！蔽冶悴豢蘖�，“撲哧”笑出聲來。
媽媽送給我的新年禮物真好啊!小熊憂米可真是我親密無間的好伙伴!
我的新年禮物作文精選是不是不錯呢?小編希望你喜歡它哦!
給我的禮物作文12
每一個人，都能收到自己親朋好友的禮物�？墒悄阒绬�？我們每一個人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰送來的呢？就是大自然。
春天的傍晚，蒼穹收斂了它的野心，依偎著有些暗淡的白云；山巒拭去了它的艷妝，安詳?shù)靥稍谳p紗般的白霧懷中。一場春雨過后，草原上的牧草伸展著自己的腰身，花朵們也綻放出燦爛的笑容。每一頭牛羊，吃得圓滾滾的，皮毛格外發(fā)亮。牧民的笑臉就在春天顯得格外耀眼。
夏天的雨，忽飄，忽緩，忽灑地下了一夜，雨后初晴，碧空如洗。那些圓圓的，亮亮的，潤潤的露珠，像散落的珍珠，像滿天的星斗，掛在樹枝草葉上，閃閃爍爍，熠熠生輝。鄉(xiāng)村的孩子們，爬樹，翻跟斗，倒立，干農(nóng)活和到河里洗澡。孩子們玩的不亦樂乎，一個個小臉蛋通紅，像一道道陽光印在臉上似的。孩子們的笑聲在夏天里顯得格外響亮。
走進(jìn)秋天，人們不為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天的孤懸而孤獨，更不必為大雁的離去而憂傷。遠(yuǎn)處，幾個農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗。霎時，農(nóng)民展開了他那古銅色的臉，像展開一幅百年的畫卷。果農(nóng)們摘下自己一年的汗水，蘋果。他看見紅通通的蘋果，露出欣慰的笑容。農(nóng)民伯伯的笑臉在秋天里顯得格外精神。
冬天，晶瑩的身軀不帶一點雜質(zhì)，單純的白色超凡脫俗，不結(jié)果的花，無色調(diào)的花，卻成為小朋友們不離不棄的愛戀。小朋友們走在雪意紛飛的世界里，被庸俗的腳印踩臟，直接接住一朵朵單純的雪花；有的小朋友們用自己的小手堆起了雪人；有的小朋友們打起了雪仗，玩得不亦樂乎。孩子們的情感在美麗的冬天里。
大自然每時每刻都會給我們帶來各種禮物，每時每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛大自然！
給我的禮物作文13
在一次家長會上，所有的家長都到齊了。
大家知道我為什么要這么說呢？是因為我知道其他班或其他學(xué)校開家長會時，家長都到不齊，有的家長喊保姆參加，有的還花錢請人開家長會。他們總覺得家長會沒有意思，簡直就是浪費時間�？莆覀儼嗟募议L就不一樣了，家長們那神情專注的樣子，特別認(rèn)真地欣賞節(jié)目，感動了老師，也感動了同學(xué)們。
這次家長會是我和周思濛、夏瑋喬還有周揚舜主持，家長們在我們主持的過程中給了我們熱烈的掌聲，增加了我們的信心。
接著，在我和張雨彤、帥林希、邱婧媛、李思維等同學(xué)為家長們演唱《我的歌聲里》時，我有點害怕，手也有些發(fā)抖，不敢唱。這時，我突然忘詞了。張雨彤輕聲對我說：“不要怕，放松點唱�！蔽艺罩f的去做，手雖然不抖了，但心中還有些恐懼，總是再想：“萬一唱慢了怎么辦？唱快了又怎么辦？”心急如焚，結(jié)果真的唱慢了，怎么辦？突然一個聲音從我耳邊響起。原來是同伴較我和她們唱完最后一個部分。家長用熱烈的掌聲鼓勵我們。回想起三年級在家長會上唱歌時唱錯了一個音，就被家長們哄堂大笑，因此引起了我現(xiàn)在的害怕�？七@次唱歌也出了一點點錯，家長們不僅沒有笑，反而還得來料熱烈的掌聲，較我怎么不感動呢！
這次家長會讓我記憶深刻，因為給了我太多的鼓勵！這份鼓勵是送給我最好的禮物。雖然這份禮物是隱形的，單我還是從心里感受的到這份禮物。
隱形的禮物，在這次家長會里出現(xiàn)，我永遠(yuǎn)忘不了這家長會給我的禮物。我感謝家長們多我們表演的支持，也給了我更大的鼓勵。
給我的禮物作文14
你們猜猜媽媽送給我的禮物是什么？是衣服不對，是鞋子也不對。你們都錯了，是去香港澳門玩。一共五天，跟著旅游團(tuán)。
今天，我們?nèi)チ藱C場坐飛機去香港。剛到那里沒多久，就去海洋公園玩，一進(jìn)門。就擠得不行。人多得人山人海。連玩一個小游戲都得一個小時。
香港和鄭州的習(xí)慣根本不一樣，連吐痰和吸煙都要罰款1500元。
第二天，我們跟著旅游團(tuán)買金銀珠寶。逛了半天，什么也沒買。就會賓館，真是太掃興了。
第三天，我們可以不跟團(tuán)，隨便玩。坐著地鐵。做到了尖沙咀站，去哪里買。爸爸去那里買表，我們也跟著去買。哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。竟然還有一百多萬的表。哎呀，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
第四天，大伙們坐著船去澳門玩。一到那里，爸爸和叔叔就去賭場。我們小孩不能進(jìn)去所以只好在二樓玩一會。二樓有逼真的藍(lán)天和美麗的小船。船上還有人唱著歌。那河里還有很多錢。
第五天，我們坐大巴去機場。做了三個小時的大巴車，終于到了機場。買完機票，一看。是九點的飛機。只好坐地鐵去別的地方玩，做到了人和站，我們下了地鐵。
又去店里買了幾件處理的衣服。走了好長時間，可算到了一個商場。里面有幾臺游戲機。我們剛想拿著游戲幣去玩。就被爸爸搶走了。他拿去玩抓手表地。一個也不剩，一個也沒抓到。還被害的被媽媽吵了一次。
到了8點多，我們又坐著地鐵回去登記。坐上了飛機，到了鄭州。我覺得這五天真是太開心了。
給我的禮物作文15
在我的柜子里有一封永遠(yuǎn)寄不出去的信，它是給圣誕老公公的，上面寫下了我想要的東西，我總是希望有一天可以拿到它。
這一封信是在我二、三年級的時候?qū)懙�，我還記得那時候爸爸媽媽總是對我說：“這世界上有圣誕老公公，他會在圣誕節(jié)的時候出現(xiàn)”，讓我以為真的有圣誕老公公的存在，只是圣誕節(jié)才會來發(fā)禮物，于是我寫了一封信告訴圣誕老公公我想要擁有一間自己設(shè)計的房子，我拿給媽媽請她幫我寄出給圣誕老公公，媽媽也就把那封信拿走了。
我期待的圣誕節(jié)到了，但我并沒有收到房子，而是收到了巧克力，那時的我開始懷疑是不是沒有圣誕老公公，不過到最后，我還是覺得是因為禮物太大了，圣誕老公公搬不動，所以我拿不到禮物。
直到三年級考試考完后，我才發(fā)現(xiàn)給圣誕老公公的那一封信還在我的柜子里，并沒有寄出去，詢問媽媽和同學(xué)后，我才知道原來世界上沒有圣誕老人，那我圣誕禮物是從哪里來的呢？原來是爸爸媽媽偷偷放進(jìn)去的��！
盡管我知道爸爸媽媽是騙我的，但是我并沒有生氣，而是把那一封寄不出去的信件留下來，給我自己一個回憶，希望我下次可以不要再受騙了，要多多思考這東西是否真的存在這世界上。
有了那一封寄不出去的信讓我學(xué)到原來爸爸媽媽是多么的用心，想讓小孩子過的快樂，從我知道的那一刻起，我再也不會要圣誕禮物了。
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