【精品】身邊的同學(xué)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的身邊的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的同學(xué)作文 篇1
你是班里男生中的一朵奇葩，每當下課鈴響后，班里其他男生總會歡呼著離開教室。買零食，玩游戲，捉弄同學(xué)各個玩的不亦樂乎。而你則不然，你總是安靜地坐在位子上，守護著你那皺巴巴的書。
不過更讓人稱贊的還是你安靜外表下，那顆熱誠的心。
那是一節(jié)科學(xué)課，老師在前面分析者課堂作業(yè)本上的題目。我仔細地聽講著，尤其是老師分析到自己錯的那幾題時聽得格外認真。但盡管老師是多么全面的分析，我依然是一頭霧水，我迷茫的黑板上老師那圈圈劃劃的板書。沒有一絲思緒。鈴聲響了，我無奈的將作業(yè)本放回抽屜，拿起下節(jié)體育要用的器材，和朋友一起下樓了。
“叮叮”上課鈴響了，我們有序的排好隊，體育老師一本正經(jīng)的站在我們前面老生常談的喊道：“立正，向右看齊，向前看，稍息，今天我們？解散�！标犖榱⒓匆黄靵y，同學(xué)們都各自練各自的項目，我也跟著幾個朋友打了會兒乒乓，打累了便坐在石板上休息，我的腦子又浮現(xiàn)出了那幾道錯題。腦子立刻一片混亂，這種感覺真難受。我的目光在操場上隨意的掃視，無意間發(fā)現(xiàn)了你。你正蹲在塑膠跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮，你不是學(xué)識淵博，上知天文下知地理嗎？這幾道科學(xué)題應(yīng)該也難不倒你吧！我滿懷希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀，和你打了聲招呼，直接切入主題。我含糊地重復(fù)著題目：“你還記得嗎？就是那題啊�？茖W(xué)復(fù)習(xí)題的第二面的第一道選擇題，有關(guān)酒精燈的那題�！闭f完我充滿期待地看著你。你皺起了眉頭，低著頭，沉思者。最后你尷尬一笑：“我忘記了，有這道題目嗎？待會兒我再上去看看吧�！彪m然我有些失望，但心里還是有了著落，不至于成天為它苦惱了。
下課后，我第一個沖進教室，翻好作業(yè)本等你。你混雜在人流中走進了教室。如約來到了我的位置上。我拿好作業(yè)本放在你面前，你仔細地看了這道題目，恍然大悟似的點了點頭，嘀咕著：“原來是這道題啊，讓我再看看�！蹦愫孟裨卺j釀著接下來要怎樣跟我解析。我靜靜地等候著�！捌鋵嵾@道題挺簡單的。”你出聲了，“就是因為酒精燈在加熱時……聽明白了嗎？”你溫和地看著我。而我卻還是一片茫然�！霸僦v一遍吧！”我難為情地說。但你沒有拒絕，不厭其煩地再次對我講解。這次我全神貫注地聽著，跟著你的`思路走。自己又仔細的回想了幾遍，豁然開朗�！霸瓉硎沁@樣啊！我知道了�！蔽腋吲d地喊了起來“知道了？”你確認的問了一遍。“恩，謝謝你啊�！蔽腋屑さ恼f，確定我會了后，你才放心地走了。
我拿起筆，迅速地將這道題的解題思路記下來了。
你很斯文，是男生中的奇葩。身處青春期，卻沒有一點叛逆，一絲狂傲。你很熱心，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的同學(xué)作文 篇2
說到我最敬佩的同學(xué)會是誰呢？別著急，讓我來告訴你們吧！我最敬佩的同學(xué)——馮靖茹。
有一次，馮靖茹要參加縣里的演講比賽了。就在比賽的前一個星期，放學(xué)后我去找她玩，我看見她正在認真地背著演講稿。我看見她這么認真，沒有打擾她，我已經(jīng)站在她旁邊很長時間了，可她卻把我當成空氣一樣。我只好走上去說：馮靜茹，你等一下去我家玩嗎？馮靜茹卻說：不行，我要背演講稿。我又說：那你晚上來我家嗎？她說：我晚上要去學(xué)演講。聽完她的話，我坐回座位上，看著她那認真背演講稿的樣子。最后，馮靖茹沒有白費心思，她獲得縣里的二等獎。
有一回，班里要單元考試了，我看見馮靖茹正在復(fù)習(xí)。我說了很多，讓她不要在復(fù)習(xí)，陪我玩一會，可她死都不答應(yīng)。看著她那么認真復(fù)習(xí)，我也參與到了其中。
還有一次，英語老師叫馮靖茹每次英語課下課都要把課堂作業(yè)本收好，并放在老師的辦公室。無論發(fā)生了什么事情，她都是先做完老師的事才做其它事。
你們說，馮靖茹值得我去敬佩嗎？
身邊的同學(xué)作文 篇3
我有一個同學(xué)叫彭佳睿，今年8歲了。個子高高的，扎著一個馬尾辮，頭上還戴著一個發(fā)夾，顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，露出兩顆大門牙，可愛極了!
她喜歡寫字，看書，畫畫。只要一有時間，她就會看課外書。有一天，其他同學(xué)有出去玩了，班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊，用手彈她的頭，她沒反應(yīng)，我大聲喊了一句，她才轉(zhuǎn)過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!我們班的同學(xué)一有不懂的問題就去問她，她都能一一解答。她參加了書法培訓(xùn)班，上課時，虛心聽取老師的教導(dǎo)，一筆一畫寫得可認真了!課后她刻苦努力地練習(xí)，作業(yè)認真完成。上課認真思考，積極發(fā)言，每次老師提問，她總是第一個舉手，而且回答得很好。老師經(jīng)常表揚她是個聰明的孩子。這個學(xué)期，她參加演講比賽獲得三等獎，書法比賽獲得一等獎，語文基礎(chǔ)知識競賽獲得第一名，成為了三年級的“小名人”呢!
我覺得她真了不起，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣!
身邊的同學(xué)作文 篇4
我們班的同學(xué)有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌瀟瀟吧！
林瀟瀟的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
瀟瀟很愛助人為樂，有一次，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨桑她說“你是不是沒帶雨�！蔽一卮鹫f“對�！彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風暴雨中，這種無私奉獻、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀！
我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林瀟瀟。
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