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幼兒園年度工作總結

時間:2023-01-08 17:45:44 幼兒園工作總結 我要投稿

【熱門】幼兒園年度工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園年度工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】幼兒園年度工作總結

幼兒園年度工作總結1

  我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,新的一年又來到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?回顧過去,自工作以來我能夠踏踏實實為人,兢兢業(yè)業(yè)做事,總的感覺是:勞有所得,一分耕耘,一分收獲,下面我就將自己的學期工作:

  一、安全工作

  幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,教育幼兒走路不推不擠,身上不帶不利于安全的物品,使孩子懂得一些簡單的保護自己的一些方法,教育幼兒出門要遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,過馬路要走人行橫道等,使幼兒產生初步的自我保護意識,讓不利于安全的一些“隱患”遠離幼兒。為此我們園里還

  二、保教工作

 。ㄒ唬┍Sぷ鞣矫嫖覀冊谌粘I钪斜局耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥迹M心盡力為幼兒服務,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們,天氣好的時候,帶他們散散步,天冷的時候,多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動的權利……為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家,檢查并幫助幼兒

 。ǘ┯變旱淖岳砟芰Ψ矫嫘嘤變鹤詮牡诙䦟W期以來,明顯地長大了,自理能力也提高了許多,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服,并會將衣服疊放整齊,對于新入園的`幼兒,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,幼兒的動手能力有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒

 。ㄈ┙逃虒W方面通過這一學年的教育教學,使我更加深刻的認識到教育的過程是自我學習,自我探索,自我提高的過程。每一次活動的開展,每一天的工作感受,每一點一滴小事都能使我從中反思,獲取不同的經驗,不同的知識。我們努力搞好區(qū)域環(huán)境布置。我們還積極豐富區(qū)域活動材料,利用了許多廢舊物品制作半成品供幼兒活動使用,發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,使他們在游戲中學習、在娛樂中學習。我們本著低成本高質量的環(huán)境創(chuàng)設理念努力為幼兒創(chuàng)設一個適合其游戲、學習、活動的環(huán)境,我們園里老師共同搜集各種成品、半成品,并發(fā)動本班家長一起共同搜集了大量的廢舊材料,我們變廢為寶,創(chuàng)設了“愛心超市”、“娃娃書店”等區(qū)角活動,這種形式讓幼兒有了更多的選擇范圍,幼兒的交往能力提高,受到了

 。ㄋ模┞(lián)歡會為迎接“六一兒童節(jié),讓幼兒愉快地度過自己的節(jié)日,我們班老師都積極排練節(jié)目,準備了、親子游戲等多種節(jié)目形式,讓每位幼兒都有展示自我的機會,得到了各位家長的好評,家長們都反映特別好。

  三、家園共育

  我們老師堅持用微笑服務家長,用愛心、耐心和細心服務幼兒。我們用多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、面談、家訪等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措。家長反應非常好,都說不知道當一名幼兒園老師這么不容易,我們在家看一個孩子都費勁,老師要看二十來個孩子,真太辛苦了!通過活動家長們理解了幼兒園老師工作的辛苦,能夠充分的換位思考,這使我們老師和家長的距離更加貼近了。

  四、認識不足,努力學習,爭取更大的進步

  通過這一年的工作,我學到了不少東西,業(yè)務上也有所提高,在這里我要感謝各位

幼兒園年度工作總結2

  本學期本人從10月8日開始到現(xiàn)在,接手了教務管理工作兩個多月,教務工作在園長的正確領導和指導下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體老師的共同努力和大力配合下,即將畫上圓滿的句號。

  現(xiàn)將本學期兩個多月的教務管理工作總結如下:

  一、工作與成績:

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  師德是教師之魂。為了提高師德修養(yǎng),教務立足于園本培訓,利用每周五下午組織全體教師進行培訓,或教師在外培訓的二次培訓,內容大致有:《幼兒園教師崗位職責》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師一日行為規(guī)范》等,通過學習,我們進一步強化了目標管理意識,使大家明確工作職責。對教師的管理逐步走上有據可循、有章可依的'規(guī)范化軌道。從一開始的懶散到后面的正規(guī),學期末,我組織并收取

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