【熱】有關(guān)成長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)成長作文1
“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗�！痹谝患䴓闼氐氖虑橹�，我發(fā)現(xiàn)了他們寶石一般寶貴的美。
春節(jié)前后，天氣非常寒冷，鵝毛大雪從天上灑落下來。幾分鐘后，馬路上、屋頂上、電線桿上------都積了一層厚厚的雪。幾天下來，雪越下越大，積雪也越來越厚，最深的地方大約有30多厘米呢！路面上堆積的雪已經(jīng)成了冰，給行路帶來了很大的不便，一不小心就會(huì)摔跤。
正在這時(shí)，我和幾位居民穿著雨衣，戴著手套，拿著鐵鏟到馬路上鏟雪。他們把鏟子扎進(jìn)厚厚的雪里，再往上一提，把雪扔到馬路邊。不一會(huì)兒，馬路被鏟出了一條通道，使行人更方便了。大家都紛紛感謝他們，可他們卻說：“沒什么，這是應(yīng)該的�！痹S多人看到這樣的情景，也紛紛加入到他們中去，在馬路邊的小孩們都在為大家加油，好像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子。“人心齊，泰山移。大家努力干哪！”大人們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但卻越干越有勁，沒多久就把雪鏟除了。馬路又恢復(fù)了正常通行。
可是，由于雪沒有停止，不一會(huì)兒，馬路又凍上了。大家不顧一切，只要雪凍上路，就把雪鏟除。小孩們也伸出了手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴們玩打雪仗，堆雪人。這樣不但給鏟雪工作出了一份力，使鏟雪工作能更快完成，而且自己也玩得很開心。
這幾天里，大家都輪流出工鏟雪，道路總是非常通暢。沒過幾天，雪停了。在陽光的照射下，雪慢慢融化了。
法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“在一個(gè)人民的國家中還需要一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。”美國的比徹曾經(jīng)說過：“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富�！笔前�，美德的確是世界上最美好、最值錢的東西。那些人得到了這份財(cái)富，他們就應(yīng)該受到我們的尊敬。
這次鏟雪工作大家都有功勞，我相信，只要大家團(tuán)結(jié)一心，沒什么困難是克服不了的！
有關(guān)成長作文2
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺我已走過15個(gè)春夏秋冬。爺爺說：“這孩子個(gè)頭又高了一截，真長大了�！眿寢屨f：“懂得體諒父母辛苦了，終于長大了�！蔽乙灿X得自己確實(shí)長大了，越來越成熟了。
腦中還常常浮現(xiàn)出兒時(shí)與表姐一起玩，為了搶同一樣?xùn)|西鬧到最后都翻臉不認(rèn)人……但同時(shí)也會(huì)有十分留戀的童年，總有想再來一次的感覺，可是“花有重開時(shí)，人無再少年�！碑�(dāng)花季的雨露潤澤我的心扉時(shí)，成長仿佛就在一念之間，當(dāng)遇到坎坷與挫折時(shí)，會(huì)冷靜地思考。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)時(shí)，臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云，而不像小時(shí)候只會(huì)歪著腦袋傻傻地笑……長大的感覺仿佛是春雨后新萌的綠芽，仿佛是花瓣上滾動(dòng)著的羞澀露珠，仿佛是昨日還在嘴中舔著的棒棒糖。
當(dāng)每次從書架上拿下一本書，津津有味地看起來；每次坐在窗前，靜靜地看著空中云朵的漂浮與變化；每次與好朋友們坐在一起，天南地北地縱情暢言說笑……而這些，無不讓我深深地感受到“我在成長”。我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘、太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人，更找到了可以飛翔的翅膀和只屬于我一個(gè)人的太陽。哦！成長真好！
還曾記得兒時(shí)在夜晚，抬頭望著星空，會(huì)天真地問爸爸媽媽天上為什么會(huì)有那么多的星星？而每當(dāng)爺爺帶我到花鳥市場，看到一群小魚兒在魚缸里歡快地游動(dòng)，總會(huì)想為什么魚兒在水中不會(huì)被淹死……自小在腦中就充滿著無數(shù)問號(hào)的我隨著時(shí)間慢慢推移，從一個(gè)不懂事的小孩，長成了一個(gè)初二的學(xué)生。也從書中知道了這無數(shù)個(gè)問號(hào)后面的答案，使我懂得了一個(gè)又一個(gè)的道理，心中也感覺到明白答案后愉悅的幸福感。成長真好！
從呱呱落地到牙牙學(xué)語，從會(huì)奶聲奶氣叫“媽媽”到會(huì)唱第一首兒歌，從什么都不懂到能自己看完一本又一本的名著，從算1+1都要掰手指到能算出一道又一道的應(yīng)用題……爸爸說：“我女兒長大了。”媽媽說：“你是小大人了�！睜敔斦f：“我孫女不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛哭、愛鬧脾氣的小女孩了�！�
我長大了，我的天空開始變得更藍(lán)、更美好，我心中的太陽也變得更加溫暖，我的春天也變得更艷麗多彩。成長真好！我不會(huì)再留戀童年了，因?yàn)樵谖页砷L的道路上總會(huì)有太陽為我照亮前方，還有更多的知識(shí)在等待著我去學(xué)習(xí)和掌握，讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游。成長真好！
有關(guān)成長作文3
挫折是什么?
失敗說：“挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因?yàn)榉^一座山，前方就會(huì)又有一座山�！�
懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷�！�
可是但丁卻說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去�！�
愛迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家，每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無數(shù)的心血。在研究蓄電池“短命”的問題時(shí)，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里做著實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)花費(fèi)的三年的時(shí)間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的實(shí)驗(yàn)，可依然沒有收獲。這時(shí)，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生并沒有理會(huì)，依然堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心。正是憑著這種精神，愛迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池，為人類的生活提供極大的便利，如果我們有愛迪生“四萬次實(shí)驗(yàn)”的恒心與毅力，還有什么事情會(huì)做不成呢?
如果說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者，那么奧斯特洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷，病倒在床，躺在病床的他并沒有失去信心，病魔使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。1927年底，他寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復(fù)發(fā)，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評(píng)。沒有生活是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說：“挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海�！�
勇敢說：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道�！�
我們的生活需要挫折!
我們的成長需要挫折!
有關(guān)成長作文4
一雙又一雙的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、紅色的、咖啡色的……根據(jù)不同的服飾，媽媽搭配著穿。
我常常夢想著有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高氣揚(yáng)地在街上走來走去，“啪噠啪噠”，別提有多神氣。然而，我的希望之火常常被鄰家小孩的幾句話澆滅：“別做夢了，大腳板！纖小細(xì)膩的高跟鞋可容不下你的腳丫子�！钡拇_，腳板與身體嚴(yán)重失調(diào)的我，12歲時(shí)，腳板就與媽媽一樣大了。雖說與姚明的超大腳丫相差甚遠(yuǎn)，然而卻又與“三寸金蓮”不可同日而語。即便如此，高跟鞋的誘惑仍然抵擋不了我。趁媽媽外出時(shí)，我便興沖沖地打開鞋柜，穿上高跟鞋。
我踉踉嗆嗆地走著，不多時(shí)，便“撲通”一聲栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
就在這時(shí)，門外卻傳來高跟鞋“啪噠啪噠”的聲音。那聲音，牽扯著我、誘惑著我。我納悶：為什么大人們穿上高跟鞋不會(huì)摔跤呢？好奇心驅(qū)使我又一次拾起了高跟鞋�？晌覜]走幾步，又重重地摔倒了，這一次更慘，我的腳也崴了……
屢試屢敗，我灰心了，一邊揉著腳，一邊緊盯著高跟鞋。這時(shí)候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟鋸平。然而這鞋卻是媽媽的寶貝，這樣一想，我又不得不把高跟鞋整齊地放入場鞋盒，送進(jìn)鞋柜。
媽媽回來后，看著我紅腫的腳，得知了我的企望和我的困惑，她微笑著告訴我：“任何事情的發(fā)展都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程�，F(xiàn)在你人還小，腳也嫩，平時(shí)穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快適應(yīng)呢？做任何事者不能急于求成，俗話說，心急吃不了熱豆腐。對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣的道理，拔苗助長的典故你是知道的，只有一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地，你才會(huì)不斷地得以提高和充實(shí)。還有就是要樹立自信心，如果你有足夠的自信，其實(shí)媽媽認(rèn)為，即使不穿高跟鞋，你一樣是一個(gè)神氣、驕傲的小姑娘！”
我恍然大悟，對(duì)啊，我不穿高跟鞋，我同樣能做一個(gè)神氣的、驕傲的小姑娘！
有關(guān)成長作文5
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開放。
觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響；聽見了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后，你在熾紅的太陽下妖嬈地?fù)u曳著，告訴我，這是成長的聲音啊。
那么我呢？我成長的聲音呢？我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。
于是，我開始聆聽我成長的聲音。
當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上，我發(fā)出了哭喊；當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)是似而非的話語到終于說出一句標(biāo)準(zhǔn)
的話語；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次跌倒在地的撞擊聲；當(dāng)我對(duì)著家人無理取鬧的哭喊聲；當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎？
當(dāng)我從兒童成為少年，當(dāng)我與父母意見不合時(shí)不讓的吵鬧聲；當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲；當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲；當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎？
當(dāng)我從少年成為壯年，當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲；當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時(shí)的甜蜜歡笑聲；當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛人抱怨的埋怨聲；當(dāng)我看見世道不公時(shí)不甘又無奈的嘆息聲；當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲；當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲；當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎？
原來我成長的聲音如此跌宕，如此動(dòng)人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡，只�；ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對(duì)我說，我成長的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長，但我們卻只能聽那么一次，所以，用心聽每一個(gè)音符，用心記住它們，或者忘記仔細(xì)聽時(shí)想想我吧。
我懂了，或許，我們每個(gè)人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。
有關(guān)成長作文6
人，只有在自己站起來之后，這個(gè)世界才能屬于他。
要做未明湖畔的一葉扁舟，獨(dú)自漂泊；要做泰山峰頂?shù)囊豢每菟桑?dú)自戰(zhàn)斗；要做巖石縫中的一株小草，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
你一直都這樣對(duì)我說：要做人生道路上的強(qiáng)者，獨(dú)自闖蕩，學(xué)會(huì)品味一個(gè)人成長的滋味。
你也一直都這樣做著。生活在被“放養(yǎng)”的世界，我的天空充滿陰霾，無論夜空被多少繁星點(diǎn)綴，映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。
別人心中的童年滿是幸福與美好，而我的童年因留有你的味道略帶苦澀。讀小學(xué)時(shí)，你便用各種借口把我一個(gè)人丟在回家的路上�；丶�?guī)Ыo別的小朋友的是歡快喜悅，留給我的卻是孤獨(dú)悲傷。當(dāng)他們的父母為他們撐起了陽光明媚的天空時(shí)，我撐起的雨傘卻似一層薄紗，雨水不停地打在身上，痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴，還是淚珠。走在這由孤寂編織的人生旅途中，我不知道自己是否會(huì)向疼痛妥協(xié)，是否還有理由堅(jiān)持走下去。
稍大一點(diǎn)，你便讓我做家務(wù)：掃地，洗衣，鋪床。望著同齡人在藍(lán)天下歡樂的身影，我只能獨(dú)自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由，被隔閡開的我們，像生活在一個(gè)屋檐下的兩個(gè)世界的人。
時(shí)間猶如白駒過隙，周圍的一切在悄然變化：樹葉開始凋零，花兒開始枯萎，溪水不再流淌。唯一不變的是你對(duì)我嚴(yán)厲的態(tài)度。步入高中，我又踏上了一個(gè)人成長的旅程。住宿的生活給了我懂你的機(jī)會(huì)，一曲《聽媽媽的話》讓我了解到你的用心良苦。母親，你獨(dú)特的教育方式讓我內(nèi)心充滿了勇氣，哪怕在黑夜中迷失了自己，我依舊會(huì)執(zhí)著地堅(jiān)守理想。
這是你第一次帶我去登山。攀上山頂，汗流浹背的我體會(huì)著自然的美：夕陽西下，落日的余暉灑在你滄桑的臉上，連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問我，：“累嗎，一個(gè)人去成長？”我說：“現(xiàn)在不累了。我學(xué)會(huì)了怎樣跨過荊棘，怎樣從地上爬起，怎樣追逐自己的希望�！蹦闶萌ズ顾媚菆�(jiān)定的話語告訴我：“人，只有在自己站起來之后，這個(gè)世界才能屬于他�！�
這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。謝謝你，母親！
不企盼人生的一帆風(fēng)順，不追求那未曾經(jīng)歷過坎坷的人生，只渴盼用最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去感悟一個(gè)人的成長！
有關(guān)成長作文7
成長是什么?在一次滑雪的過程中，我經(jīng)歷了從一個(gè)膽小如鼠的懦夫到無所畏懼的戰(zhàn)士的蛻變，更懂得了：成長，就是勇于接受挑戰(zhàn)。
那天，我興沖沖地來到了北京的一個(gè)滑雪公園�；┕珗@里的滑道讓我眼花繚亂：直的、彎的、陡的、緩的……有一環(huán)套著一環(huán)的闖關(guān)賽道，還有驚險(xiǎn)刺激的大回旋滑道……這些滑道對(duì)我來說太有誘惑力了!我按捺不住激動(dòng)的心，搬起雪圈就跑向最刺激、最大的回旋滑道。
跑到最刺激的大回旋賽道的最高點(diǎn)，我卻猶豫了：從上面往下看，距離少說也六七米高，冰道拔地而起，而我像站在陡峭的山峰之巔一樣;還有個(gè)像是擰成麻花似的大回旋，那彎道一個(gè)賽一個(gè)險(xiǎn)，一個(gè)賽一個(gè)奇。幾個(gè)挑戰(zhàn)者坐在滑雪圈上如大回旋的玩物一樣，被甩出、被拋起，又被生硬地拉拽回來……好似大回旋要把自己的強(qiáng)壯全都顯現(xiàn)出來，讓懦夫膽戰(zhàn)心驚。
我不禁往后退了一步：太嚇人了!我可滑不了這么高的滑道!這時(shí)，我那戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的目光和一個(gè)天真爛漫的目光相撞。那是一個(gè)少年，八、九歲的樣子，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，非常可愛。他見我后退了，便主動(dòng)對(duì)我說：“小哥哥，我們一起去滑這個(gè)滑道吧!”
我還在猶豫，真的怕!可是看到少年期盼的目光，我又覺得自己應(yīng)該像一個(gè)大孩子。我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了他。當(dāng)我鼓起勇氣和少年走到了滑道的入口時(shí)，我的心臟撲通跳得厲害，心里的恐慌還在，手腳有些發(fā)軟了。不由自主地，我又倒了回去。
少年水靈靈的大眼睛閃過一絲失望，他低頭不語。很快的，他抬起頭來，用帶著天真質(zhì)樸和祈盼的眼神望著我：“小哥哥，我們一起滑吧。相信我，我們一定可以的。”
說完，他慢慢地向前走了一步，我情不自禁地跟了上去。他坐上了雪圈，我也坐上了雪圈。終于，在他那質(zhì)樸而又祈盼的眼神中，我扔掉了自己的最后一點(diǎn)對(duì)于大回旋滑道的膽怯，滑了下去……
后來，在獨(dú)自面對(duì)“高度和恐懼”時(shí)，我再也沒有過像那次的恐懼。高山?我能爬上去!滑道?我可以滑下去!我不再選擇做一個(gè)可笑、膽小的懦夫，而是選擇讓自己去直面恐懼和困難。我就靠著這個(gè)真理去打開生活的匣子，也獲得了更多的收獲與成長!
現(xiàn)在，我還是會(huì)想起那個(gè)可愛的少年，想起他明亮的眼睛，那份純真的期待，我懂得了成長，就是勇于接受挑戰(zhàn)!
有關(guān)成長作文8
姥姥家有一棵矮小的石榴樹伸展著枝丫的禿枝，它始終靜靜地佇立在院子的最角落。姥姥曾意味深長地呢喃：它很小，但它還在成長。
姥姥的家在古城煙雨的江南。
江南，其實(shí)最深刻的是江南的冬。不到南方的冬天，你不會(huì)領(lǐng)略到刺骨入髓的潮氣。也正是這陰涼婉轉(zhuǎn)的冰沁才讓江南如此銷魂迷人。
每每下雪時(shí)，那一條條深巷，青瓦白磚，都會(huì)布上厚厚一層松軟純凈的雪。姥姥也一直不變，總在寒風(fēng)大雪里等著放學(xué)回家的我。干瘦的身子在顫抖著，但看見我總是滿臉溫柔而慈祥地笑，猶如一朵秋菊固守在清秋寒鎖的風(fēng)中，傲霜怒放。
我躲在姥姥并不寬厚卻很溫暖的懷里，看見姥姥臉上鐫刻著的歲月的紋理與斑白的兩鬢。我就像被人灌了一聽可樂，有大量的氣體充斥鼻腔，有種想落淚的沖動(dòng)。
是啊，姥姥在成長，但也在成長中慢慢蒼老。
剛邁進(jìn)院，便看見依舊安靜的石榴樹。還是以前那棵弱不禁風(fēng)的樹么？眼前的石榴樹已冒出庭院黛青色的圍墻，繁盛的枝葉間滿是淡黃色的花蕊。在我驚訝與困惑之際，姥姥撫摸著樹干輕嘆道：“是啊，它在成長，你也在成長！”姥姥看著我，目光清澈。
當(dāng)時(shí)，只覺得姥姥說的每句話，都像是一幅畫。
叮叮當(dāng)當(dāng)格格錚錚的評(píng)彈不知道從哪里傳來，那唱著的是一男一女。男的腔調(diào)有些悲涼，起伏大，好像在說些悲歡離合的故事；那女的`聲調(diào)溫柔，像是低聲細(xì)細(xì)勸著不上進(jìn)的孩兒。
后來，我從這里離開，但始終都忘不了那如歌如訴的音調(diào)。
我在今年的炎炎夏日，又來到了這里。過晌午，一切都緩慢起來，院子里的石榴樹像為姥姥家站崗似的。那樹在夏秋之際開花，花開得紅得不得了，無煙自燃，如火如荼。
那樹慢慢地成長。細(xì)看上面的花蕾，細(xì)心點(diǎn)的人都能看見那一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的花瓣，嗅到飄出的幽香。
姥姥此時(shí)就坐在紗簾后慈祥地笑著。午后的陽光灑在她身上，溫暖而美好。她手搖著蒲扇，安靜地就像是一個(gè)夢甜蜜而遙遠(yuǎn)。
唯有一簇簇開花的石榴證實(shí)它的存在，流出的色彩便是那縷縷紅艷，悅目賞心，心若花開。
是啊，成長！
這正如姥姥所說的那樣：它還小，但它還在成長
有關(guān)成長作文9
相信每一個(gè)人都有屬于自己的成長的記憶，而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴恰恰是讓我們最為感動(dòng)的，也是最為留念的……
初晴，陽光依然是那么耀眼，奪人眼球，屋頂?shù)耐咂吵鰲l條生輝，刺進(jìn)人的眼球，再回過頭去，屋內(nèi)已經(jīng)灰灰蒙蒙，仿佛走過了一個(gè)世紀(jì)。
“嘿，多多，今天下午，我們一起回家吧!”
“嗯，好。”
多多是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，更巧的是我們還是同桌，自然關(guān)系是非常要好的。她時(shí)常在外邊偷偷吃辣條，當(dāng)然也會(huì)拉上我，我吃不了的她也會(huì)幫我解決。上次，我們?cè)诨丶业穆飞希冶皇^絆倒，跌進(jìn)了草叢里，她廢了九牛二虎才把我提起來，我至今還記得那時(shí)的痛，那種痛是揪人心肺的，傷口上像是抹了許多許多的辣椒，火辣辣的疼，比那回我們偷吃的辣條還要猛烈些。
在那草叢里有一堵圍墻，圍墻里面有三四只灰白的小狗狗，我們正趴在那上面嘻嘻笑笑的談?wù)撝@些聰明機(jī)靈的小狗狗，一位看樣子五十多歲的老爺爺口里叼著煙，對(duì)我們露出邪魅的笑容，令人毛骨悚然，我們出于禮貌也就對(duì)這位老爺爺尷尬的微笑著。隨即，老爺爺蹲了下來，在地上摸索著什么，突然亮出幾塊石頭扔向圍墻里，我目瞪口呆，一下子竟不知道該怎么做，只聽見狗狗們的慘叫聲，多多一下子被激怒了，她向老爺爺撲去，沖著他喊：“你干什么!”我也張開雙手推了老爺爺，說：“圍墻里是小狗狗，你不能打它們�！倍蠣敔斠仓皇窍蚝蟮艘幌�，微笑著離開了。
“小妍，小妍，這道題怎么做啊?”
“啊?可是老師說這是試卷不能告訴任何人的�！�
“小妍，我們還是不是朋友了，好朋友之間就應(yīng)該互相坦白，這樣吧，你告訴我那題，我告訴你這題。”
“可是這題我會(huì)啊，好吧�！�
又過了，五分鐘……
“小妍，這題怎么寫啊?”
而這次，我卻選擇了沒聽見，不告訴。
“小妍~”
任她怎么叫，我都無動(dòng)于衷。
結(jié)果，她就不和我回家了……
第二天，又像沒事人一樣，和我重歸于好了，果然什么都阻擋不了尊貴的友誼啊!我也將永遠(yuǎn)忘不了我的成長記憶。
有關(guān)成長作文10
不知從何時(shí)起后門外就長有一棵高大的槐楊樹。記憶中它伴隨我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。 那棵樹伴我度過了幼兒時(shí)代。我還隱約記得當(dāng)年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那么奇特。我天真地稱它為“餛飩”還問媽媽它們長大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣我懷著好奇心成長著。
幾度葉落，我上小學(xué)了。記憶中在樹下度過了最歡樂的日子。躲在一旁干涸的水渠里撿些枯枝敗葉我們學(xué)會(huì)了烤紅薯煙熏得伙伴們流下了眼淚。我便會(huì)躲到它的身后因?yàn)槲抑蓝阍谒砗缶筒粫?huì)流淚了。于是它像一位慈善忠厚的長者伴我度過了歡樂的少年。
關(guān)于成長中考滿分作文4篇 關(guān)于成長的中考滿分作文600字_ 成長 先是一個(gè)起調(diào),然后琴聲便如流水般浸染了整個(gè)房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我漸漸停了 ,本文是（）五年級(jí)作文頻道為大家整理的《有關(guān)成長的優(yōu)秀作文》，供大家學(xué)習(xí)參考
幾次抽芽，我步入了初中。煩惱隨著日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位無話不說的朋友。也許這跟她的年齡不相稱，可我仍喜歡這樣比喻。當(dāng)我因失敗而快要灰心時(shí)，看著她用種子傳遞的心聲，我明白了：我決不能放棄；當(dāng)我為挫折而感到痛苦時(shí)，看著她筆直的身軀，望者她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，觸著她爬滿溝壑的皮膚，我懂了：眼前的這點(diǎn)困難算什么；當(dāng)我為一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜時(shí)，站在樹下，仰視著她，頓時(shí)感到：自己錯(cuò)得是多么離譜。
春日里，那棵槐楊綴滿了我的視野，它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗；夏日里，它用它濃密的樹冠給我撒下一份份請(qǐng)涼，讓我明白了人活著要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；秋日里，她用它掛滿枝頭的果實(shí)告訴我，只要付出就會(huì)有收獲；冬日里，它又用它特有的方式啟迪我，人還得學(xué)會(huì)忍耐與等待。
原以為可以永遠(yuǎn)擁有這份情，不斷聆聽她的叮嚀；原以為??可有一天，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，卻不見了往日的那片綠，不聞了昔日的那鳥鳴。只有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才知道樹主已把她賣了；我這才記起她并不為我所有。數(shù)著那一圈圈的年輪，心如刀割，眼已模糊，淚已朦朧。關(guān)于成長中考滿分作文4篇
縱然傷痛，縱然悲哀，縱然無奈??縱然您教會(huì)我如何面對(duì)這些；可您并未教會(huì)我如何面對(duì)失去您的痛苦呀。縱然您已經(jīng)不在，可您的根枝卻早已在扎我心中。
那棵槐楊，將繼續(xù)伴我成長。
有關(guān)成長作文11
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我六歲那年，我是一個(gè)不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測驗(yàn)的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾分。這對(duì)我來說，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績感到不安，看著這張?jiān)嚲�，我心里特別難受，差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯�，就問：“兒子，怎么還不睡覺？"“我。。。。。。我。。。。。。"我的聲音低得連我自己也聽不見�！霸趺戳�？”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語：“原來我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋��！”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭取下一次考個(gè)好成績！”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正！這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)��！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測試中，我終于取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜。。。。。。正是因?yàn)榻?jīng)歷過了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長久的毅力！
有關(guān)成長作文12
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是我的座右銘。從小到大，書籍伴我成長。我愛讀書，因?yàn)闀茏屓嗽鲩L知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)闀芴找鼻椴佟Ｖ袊骷冶哪棠淘f過：“我讀書奉行九個(gè)字，是‘讀書好，好讀書，讀好書’，好書讀多了，熟能生巧，寫出的文章就會(huì)思路開闊，文筆流暢�！倍韲膶W(xué)家高爾基也曾評(píng)價(jià)：“書是知識(shí)的源泉，只有書才能使我們成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠、有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動(dòng)的人�！边�有偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生，以及俄國的列夫托爾斯泰都曾給書以很高的評(píng)價(jià)。
回想起來，我讀過的書還真不少，不僅有中國的四大名著，還有外國的名著：《愛的教育》、《童年》、《愛麗絲漫游奇境記》、《茶花女》、《綠野仙蹤》、《飄》……
我最喜歡的書是《上下五千年》。中華民族上下五千年，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。這本書記載了從遠(yuǎn)古先秦到兩漢三國，從盤古開天辟地到清朝大興文字獄的五千年光輝燦爛的歷史。
讀完《上下五千年》，我知道了中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。體會(huì)了中華博大精深的傳統(tǒng)文化。更明白了許多著名的歷史典故：大禹過門而不入、楚莊王一鳴驚人、越勾踐臥薪嘗膽、鴻門宴項(xiàng)莊舞劍、劉玄德三顧茅廬、諸葛亮七擒孟獲、司馬昭野心路人皆知……真是受益匪淺呀！而且，我還知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的來歷，讓我為自己是炎黃子孫而感到無比自豪。
《上下五千年》這本書既讓我增長了知識(shí)，又豐富了我的寫作素材。當(dāng)我寫作時(shí)，我可以應(yīng)用上一些歷史典故，這樣也會(huì)使文章錦上添花。
書不僅可以讓我開拓視野，而且也能在我的生活中扮演良師益友的角色。當(dāng)我遇到難題時(shí)，這位“小老師”會(huì)認(rèn)真地教我解題，直到我明白為止。當(dāng)我煩惱時(shí)，這位“小老師”又變成了一位知心朋友，和我聊天，講道理，逗我開心，所有煩惱傾刻間煙消云散了。
書似一只風(fēng)帆，引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探幽尋勝。她給了我知識(shí)，給了我啟示，更讓我學(xué)會(huì)做人的道理，使我深深體會(huì)到快樂。讀書還可以豐富我的語言，增強(qiáng)我的語言表達(dá)能力。中國文字多姿多彩，中國語言優(yōu)美動(dòng)聽，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈，我就應(yīng)該多讀書。
朋友們，讓我們一起多讀書，增長知識(shí)，開拓視野，體會(huì)讀書的樂趣吧！
有關(guān)成長作文13
路過熟悉的街邊，看著一群稚嫩的孩童開心的玩耍，勾起了我對(duì)童年時(shí)嬉戲的時(shí)光的留戀與回憶。我多想再站在兒時(shí)蔚藍(lán)的天空下，呼吸新鮮的空氣，與同伴做幼稚的游戲�？上r(shí)光一去不復(fù)返，我在一天天的成長著，變化著。漸漸的，漸漸的，天真無邪的影子離我越來越遠(yuǎn)，消失在空中，不見了。
成長是個(gè)多么幸福的過程啊。我領(lǐng)略到了世界萬物的千姿百態(tài)，對(duì)事物有了全新的認(rèn)識(shí)，理解了更多小時(shí)候無法理解的事情，逐漸讓自己變得聰明，見多識(shí)廣。也更廣泛的接觸了新的朋友，新的環(huán)境。我學(xué)會(huì)理解別人，體諒別人，學(xué)著獨(dú)立、自強(qiáng)。我懂得自己的事情自己做，關(guān)心父母。成長使我從一個(gè)無知的孩子，蛻變成了有思想，有內(nèi)涵的人。
成長路上，也有讓自己無奈的事。我必須在學(xué)習(xí)上努力刻苦，在生活上謙讓恭謹(jǐn)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還要遵守這樣那樣繁雜瑣碎的規(guī)矩、制度。疲勞讓我想到放棄：就這樣吧，我已經(jīng)盡力了。可是，我身旁的每個(gè)人都在督促我，教育我：你身上背負(fù)著這么多人的心血與期望，你這么做，就算對(duì)得起自己，也對(duì)不起他們��！每每在這樣的時(shí)刻，我總想著回到童年，沒有流水一樣做不完的作業(yè)，沒有各種各樣的科目，只有開心的游戲，無邪的笑容，那樣的日子是多么美好��！
成長的日子里，我也少不了要自己面對(duì)以前從未解決過的問題，最初我總會(huì)感慨，當(dāng)父母為我處理這些問題時(shí)，他們是不是也感覺很棘手？后來我才慢慢體會(huì)到，父母已經(jīng)擁有了比我們多得多的東西，不是我能想象得到的，不過我也堅(jiān)信，總有那么一天，我會(huì)比他們做得更好。
回憶小時(shí)候，我多么急切的盼望著成為一個(gè)頂天立地的大人，可是，當(dāng)我真的長大后才發(fā)現(xiàn)，原來，大人不是那么好當(dāng)?shù)�。我要一個(gè)人承受前方未知的風(fēng)險(xiǎn)，頂著風(fēng)，冒著雨，自己去尋找我想要的一切。失敗后，我不能從此放棄，我必須告訴自己，我能行！所有的痛苦與艱辛，只有我一個(gè)人去品嘗他們那澀嘴的滋味。不過，最后收獲的成果，也只屬于我。
成長路上，我們失去過，擁有過；哭泣過，歡笑過；失敗過，也成功過。不管路有多艱難，困難多強(qiáng)悍，對(duì)手多兇殘，我都要堅(jiān)定自己的信念，腳踏實(shí)地，把自己的每一個(gè)腳印都深深刻在泥土中，牢牢記在心里。
成長，最終會(huì)讓你成為一個(gè)真正的人。
有關(guān)成長作文14
時(shí)間就像是我們手中的水，我們拼命的想要抓緊，結(jié)果他依舊一點(diǎn)一滴的流去，直至最后——點(diǎn)滴不剩，而我們就在時(shí)間的流逝中經(jīng)歷；在經(jīng)歷的過程中成長；在成長的過程中懂得。
我相信每一個(gè)在世上活過的人都會(huì)有各種各樣，各不相同的經(jīng)歷，有的精彩、有的平淡、有的歡喜、有的悲傷、還有的……。
但不管我們的經(jīng)歷如何的天差地別，不變的就是——我們都曾幼稚過，都曾只是個(gè)天真的孩子。也都曾會(huì)問起同一個(gè)問題——“爸爸，爸爸，（媽媽，媽媽）我是從哪來的？”也許我們問起的時(shí)間是不盡相同的，得到的答案也是千奇百怪的，但不管怎樣，那最少說明著，那時(shí)的我們都是天真幼稚的。
思考了我們是從哪來的問題，第二個(gè)我們必須要思考的就是與小伙伴交往的問題，我相信不管是男是女，是富是貧，小時(shí)候的我們都曾與兒時(shí)的玩伴發(fā)生過矛盾，甚至是動(dòng)過手腳，也許那時(shí)的我們?cè)?jīng)記恨過，甚至說著最難聽的臟話，深深的傷害著彼此。有的朋友就在那些傷害中，轉(zhuǎn)身離去。從此再無來往，而還有的一部分留了下來，最后無論是矛盾、還是記恨最后都定格成了回憶，而那些回憶永遠(yuǎn)述說著我們?cè)?jīng)的童真和友誼。
說完友誼大多數(shù)人再想到的就是愛情，我相信絕大多數(shù)人，甚至是每一個(gè)人，都曾對(duì)愛情有著或多或少的幻想和奢望，也都曾不顧一切的愛過一個(gè)人，或理智，或瘋狂。也許你曾對(duì)她（他）說過，也也許你將愛深藏，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望。但無論你的選擇是怎樣的，也無論你們的結(jié)局是怎樣的。但最少我們愛過，這一份愛告訴著我們，我們都曾愛過，都曾年輕過……。
我們?cè)谇姘俟值膯栴}中長大，在朋友的來去中逐步成熟，在愛與被愛中品嘗著人生的百味。
我們默默回首曾有多少錯(cuò)過，曾又有多少做錯(cuò)，我們?cè)阱e(cuò)過中懂得了取舍，在做錯(cuò)中明辨了是非。只是時(shí)間將一切都已改變，即便我們懂得了取舍，也明辨了是非�？晌覀�?cè)缇蜔o力回天，猛然回首的時(shí)候，也只能仰天長嘆：飛逝的是時(shí)間，成長的是我們，回不去的是曾經(jīng)，知道后來我們都會(huì)長大，然后明白曾經(jīng)犯下的傻。
有關(guān)成長作文15
那年，或許我們都還是被父母抱在手心里的小屁孩。
每一次回憶起了那年，時(shí)時(shí)刻刻的都在感嘆著時(shí)間像流水般一波一波的在我們眼前流失，卻無法將它抓住，想要緊緊的抓住它，它卻總是從你的手心里流過。
時(shí)間，帶給了我們?cè)S多，也讓我們失去了許多。當(dāng)我們還是父母抱在手心里的小屁孩時(shí)，我們是任性的，我們時(shí)哭時(shí)鬧，在父母的身上流動(dòng)，在地上，床上打滾，無論我們?cè)鯓雍?/p>
鬧，父母都不會(huì)生氣，只有一昧的陪伴在我們身邊，我們很是幸福。當(dāng)被父母抱在手心里的小屁孩已漸漸長大時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父母雖著時(shí)間的流失在慢慢的變老，額頭上已長上了魚尾
紋，臉上帶著一些的憔悴。
時(shí)間，無情的帶走了父母的青春年華，他們?cè)谧约呵啻鹤蠲篮玫臅r(shí)間里撫育著我們，浪費(fèi)了自己的最好年華。
當(dāng)逐漸懂事的我們有時(shí)還因?yàn)橹恍┘?xì)節(jié)小事與父母展開了爭吵。但是，當(dāng)你還在為著跟剛才與父母爭吵時(shí)而生氣時(shí)，父母這時(shí)便會(huì)走過來與你講述什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，或許
你還在為著剛才的爭吵從而假裝聽不進(jìn)去時(shí)，你心里也不得不承認(rèn)或許自己也有一些錯(cuò)的地方，當(dāng)你還在為著爭吵而拉不下面子與父母交流時(shí)，父母已拉下面子來與你交流了，這就是父
母，他們不是說欠你什么，只是知道你是他們的孩子，無論你做錯(cuò)了什么事他們都會(huì)第一時(shí)間從而來教導(dǎo)你，也都會(huì)選擇原諒你。如果你被別人欺負(fù)時(shí)，他們會(huì)第一時(shí)間站出來為你與別
人辯論，有時(shí)甚至大打出手，他們?nèi)莶幌伦约旱暮⒆颖粍e人欺負(fù)，不會(huì)因?yàn)樽约旱能浫醵尯⒆邮鼙M欺負(fù)，父母的愛是世界最無私的愛，也是最偉大的愛。
隨著時(shí)間逝去，我們逐漸的懂事了，懂得了父母的辛苦，也不會(huì)再因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的小事從而與父母爭吵，逐漸懂事的我們卻發(fā)現(xiàn)了父母早已被歲月改變了容顏，改變了模樣，生活了半輩子，頭上已長滿了白發(fā)，臉上也長著許多的魚尾紋，也總帶著一些憔悴。但是，即使這樣我們卻只能感嘆著時(shí)間過得太快，歲月催人老。
回憶起成長經(jīng)歷，也許我們都希望時(shí)間可以過得慢一些，可是時(shí)間不能。想一想，人生有幾個(gè)十年，讓我們多珍惜一下時(shí)間，珍惜時(shí)間過的每一分，每一秒，多給父母一些陪伴，少一些煩惱。
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