愛(ài)生活作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的愛(ài)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)生活作文1
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出此刻我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它必須是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話，是�?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它必須每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要感情。請(qǐng)問(wèn)感情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把感情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、感情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
愛(ài)生活作文2
有人愛(ài)紅色，因?yàn)樗r艷；有人愛(ài)黃色，因?yàn)樗聋�；有人�?ài)藍(lán)色，因?yàn)樗屓烁械綄庫(kù)o……而我卻喜歡綠色，因?yàn)榫G色是我們身邊不可缺少的顏色。有了它，生活才會(huì)豐富多彩，有了它，生命才會(huì)充滿活力。
綠色，它是生命的顏色。在大自然色神奇變中，它總是顯示著生命的存在。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，你會(huì)隨處見(jiàn)到綠色的生命在涌動(dòng)，瞧：馬路邊的柳樹長(zhǎng)出嫩綠的綠芽，小溪邊小草探出了綠色的小腦袋，好像盼望著春天的到來(lái)。
炎熱的夏天，是誰(shuí)在為我們遮陽(yáng)成蔭，是那滿街可愛(ài)的綠葉。小鳥在樹上安家，人們?cè)陉帥龅拇髽湎旅娉藳觯偌由闲▲B悅耳的喳喳聲和蟬清脆的鳴叫聲，美得令人陶醉，綠得令人心曠神怡。這是有生命的樹木正在默默無(wú)聞、豪無(wú)怨言地為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)啊。你們想過(guò)嗎，有誰(shuí)為它們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光？如果世界沒(méi)有樹木，沒(méi)有綠色，到處將是一片荒涼，到那時(shí)候，人類將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)滅亡，動(dòng)物也會(huì)越來(lái)越少。人們用“旺盛、熱烈”來(lái)形容夏天，這正是因?yàn)榫G色它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，賦予夏天的力量。
我愛(ài)綠色，但也為綠色擔(dān)心。從工廠冒出來(lái)的黑煙會(huì)讓綠色的草木變黃，甚至死亡；從工廠排出來(lái)的污水會(huì)使碧綠的小河變黑，人們?cè)僖部床坏交顫姎g快的小魚；人類亂砍亂伐，樹木越來(lái)越少，使小鳥無(wú)處可歸……我不禁大聲呼吁：“為了我們的未來(lái)，請(qǐng)保護(hù)綠色！”
春的希望，夏的旺盛，無(wú)不是綠的創(chuàng)造，綠的功勞。我會(huì)盡最大的努力去創(chuàng)造綠色，去保護(hù)綠色。我愛(ài)綠色，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。綠色，是生命的顏色！我想讓世界時(shí)時(shí)處處充滿綠！
愛(ài)生活作文3
生活是七色板，其中蘊(yùn)含的艱辛，成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞。此時(shí)，你需要去看看周圍濃濃的愛(ài)意，聽(tīng)聽(tīng)身旁充滿愛(ài)意的真實(shí)事情。
我曾在電視上看過(guò)這樣有關(guān)救人的故事，他的正義很讓人佩服，他的行為很讓人贊嘆，他的默默奉獻(xiàn)更讓人尊敬。他就是生活中的托舉哥周沖
事情是這樣的，某小區(qū)有一個(gè)小女孩獨(dú)自在家玩，爺爺則去了超市，卻想不到小女孩玩著玩著便爬上了陽(yáng)臺(tái)。更不想的是女孩的衣服被陽(yáng)臺(tái)上的鐵鉤鉤住了，哇哇大哭，雙腳放在空中，春風(fēng)姐姐輕輕吹拂著，潔白的雙腳翩翩起舞。
片刻，樓下便聚集了大片人群，看著此時(shí)的狀況無(wú)人不替小女孩捏把汗。就在這時(shí)，一道帥氣的身影闖進(jìn)了他們的視線，他簡(jiǎn)單的一個(gè)翻身，爬上了小女孩旁邊的陽(yáng)臺(tái)，徒手高高舉起那個(gè)全身無(wú)力的小女孩。這真是雪中送炭��！如果再晚一點(diǎn)，小女孩無(wú)疑會(huì)喪生于此。那么這將是一個(gè)多大的遺憾，她還沒(méi)有長(zhǎng)大，她還沒(méi)更多去感受這個(gè)世界，而且又將有多少人為此傷感，因此不會(huì)原諒自己。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)飛逝。腳已經(jīng)僵硬，雙手已經(jīng)發(fā)軟這正是此時(shí)男孩的體現(xiàn)。這是爺爺回來(lái)了，看到此景，他連忙回到家，救回他心愛(ài)的小孫女。等到想要感謝救命恩人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)恩人早已不見(jiàn)了。
直到一個(gè)月后，同校的人投他資料才把人找到。對(duì)此更是一番感謝。但是男孩會(huì)在乎嗎？
生活需要愛(ài)。如果說(shuō)，有一種美流轉(zhuǎn)在人間煙燭之中。華麗、高貴，而且綿延不絕的話，這種永恒的美就是人最心底影藏的愛(ài)吧！我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)它、探索它。讓它照耀整個(gè)大地，讓大地充滿生機(jī)勃勃的愛(ài)意。
愛(ài)生活作文4
記的我看過(guò)一則小故事，這個(gè)故事是這樣的：有一根女孩叫青果，她本來(lái)是一名公費(fèi)的留學(xué)生，但在一場(chǎng)車禍中，她的頭部受到了重創(chuàng)。但是，她的家里不是很富裕，拿不出那么多的錢來(lái)給她做手術(shù)。一天，她的媽媽聽(tīng)說(shuō)有一場(chǎng)蹦極，只有贏家，可以獲得獎(jiǎng)金。她的媽媽決定去挑戰(zhàn)。她的心臟不好，血壓也高，還有致命的恐高癥
在她去參加比賽時(shí)她說(shuō)“只要能換回孩子的一條命，就算搭上這條老命也值�！碑�(dāng)她說(shuō)出這句話時(shí)。主持人留下的眼淚。他號(hào)召了各地區(qū)的人們?yōu)檫@個(gè)女孩捐錢。終于，錢攢夠了。女孩可以做手術(shù)了。這個(gè)例子充分的說(shuō)明了世界每個(gè)角落里都充滿了愛(ài)。
記得有一次，我在坐公交車的時(shí)候一不小心把錢給弄丟了。外面正下著大雪。如果不坐公交車回家，我就得在大雪中走一個(gè)多小時(shí)才能回家。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)。有一位大姐姐向我伸出了援助之手。我心里感到很溫暖。正當(dāng)我說(shuō)“謝謝”時(shí)，她卻下了車。那時(shí)，我是多么想對(duì)她說(shuō)一句“謝謝你”。在這件是中我也看見(jiàn)了愛(ài)的影子。
在我們的生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料一樣，使生活充滿了滋味;愛(ài)就像一盞燈一樣，使黑暗的生活充滿了光亮。讓我們把愛(ài)種在我們的心間，讓我們把愛(ài)傳遞到世界的每一個(gè)角落中，讓生活充滿愛(ài)。
愛(ài)生活作文5
我們經(jīng)常會(huì)看到許多大作家寫有關(guān)季節(jié)的文章，但最常見(jiàn)的只有他們寫春秋冬，而我卻對(duì)夏情有獨(dú)鐘。
在我小時(shí)候，的工作沒(méi)有現(xiàn)在忙，也還小待在家里，一家人很少分開(kāi)，那個(gè)時(shí)候一到，我便滿懷著好心情。一切都是多么令人懷想��！那時(shí)，每餐都可以吃上各色的蔬菜。傍晚，一家人備好衣服去小溪里戲水、抓螃蟹，回家后便可以吃上美味的炸螃蟹。那樣的生活是多么令人陶醉��！到了深夜，一家人躺在天臺(tái)上，望著滿天繁星，聽(tīng)著知了的蟬鳴，我便靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不知是什么時(shí)候，我一醒來(lái)便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上了。
我熱愛(ài)美好的生活，我也熱愛(ài)美麗的。在陽(yáng)光明媚中，山上的樹葉綠得閃閃發(fā)光；屋頂?shù)耐咂e(cuò)落有致地排列著；藍(lán)天上漂浮著幾朵單調(diào)有美麗的白云；陽(yáng)光從樹葉間透過(guò)，照射在大地上，掩映出了樹葉優(yōu)美的影子。陽(yáng)光明媚過(guò)后，傾盆大雨便嘩啦啦地下了起來(lái)。地面上冒起了大大的水泡，雨點(diǎn)有節(jié)奏地拍打著，為夏日奏起了歡躍的交響曲。雨后，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，吹走了人民的煩惱、憂愁，為人民帶來(lái)了勝利的果實(shí)；吹走了一朵朵烏云，迎來(lái)了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。傍晚，小河里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子在嬉戲玩鬧，臉上洋溢著幸福、歡樂(lè)的笑容，我不禁有想起了那段美好而遙不可及的時(shí)光。
在，有許多自然、特別的美，只要你有一雙愛(ài)美善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不管是在荒蕪的沙漠還是多彩美麗的，你都能發(fā)現(xiàn)不同的美。的美無(wú)處不在，它每時(shí)每刻都圍繞著你。
愛(ài)生活作文6
愛(ài)是什么？
愛(ài)是困難時(shí)他人伸出的手，愛(ài)是尷尬時(shí)鼓起的掌聲，愛(ài)是一句關(guān)切的話語(yǔ)，愛(ài)是一頓豐盛的晚餐，愛(ài)是冬天的陽(yáng)光，愛(ài)是夏日的樹蔭┄┄生活中處處有愛(ài)，生活需要愛(ài)。
生活需要愛(ài)。對(duì)著每天回到家就能吃上豐富的飯菜，面對(duì)著要出門時(shí)“多穿件衣服，小心著涼”的一句話，面對(duì)著大雨天站在校門口舉傘的父母，就是面對(duì)著愛(ài)。父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大、最神圣的愛(ài)，若沒(méi)有了這愛(ài)，家人之間便冷若冰霜，不顧對(duì)方的死活，人們之間也沒(méi)有至情至愛(ài)的體會(huì)，難道我們可以不要這愛(ài)嗎？不，不能，生活需要這愛(ài)。
生活中需要愛(ài)。是誰(shuí)拖著疲憊的身體依舊在授予我們知識(shí)？是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)指引你前進(jìn)的道路？是老師。又是誰(shuí)在你最困難時(shí)幫了你一把？誰(shuí)在你忘帶飯盒時(shí)慷慨地把盒飯分你一半？是朋友。老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，朋友之間純真的愛(ài)，幫我們開(kāi)心的在成長(zhǎng)的旅途上奔波著，有福同享，有難同當(dāng)。難道我們可以沒(méi)有這愛(ài)嗎？不，不能，生活需要這愛(ài)。
生活需要愛(ài)。當(dāng)你的自行車的車鏈子掉了，有個(gè)素不相識(shí)的大哥哥幫你安上，這便是愛(ài)。當(dāng)你在擁擠的公車上不小心踩到別人的腳上，那人報(bào)以寬容的微笑，讓你心情放松，這便是愛(ài)。當(dāng)你與另一個(gè)人同時(shí)排上最后一本書時(shí)，她讓給了你，她自己跑去其它書店再找，這便是愛(ài)。這種陌生人之間的愛(ài)，是最寬容、最體貼的愛(ài)。海闊天空，難道我們也能缺少這種愛(ài)嗎？不，不能，生活需要這種愛(ài)。
充滿愛(ài)的世界，是最美好的世界；富有愛(ài)的生活，是最充實(shí)的生活。生活中處處有愛(ài)，生活需要愛(ài)。有愛(ài)的世界是天堂，無(wú)愛(ài)的世界是地獄，讓我們攜起手來(lái)，讓“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間┄┄”這首歌永遠(yuǎn)在人們之間傳唱。
生活需要愛(ài)。
愛(ài)生活作文7
為了尋找愛(ài)，你走遍千上萬(wàn)水，始終見(jiàn)不到它的蹤影，其實(shí)你只要有一顆知足的心，愛(ài)就在你我身上。
早晨的露珠被太陽(yáng)照耀的閃閃反光，我對(duì)外面的美景一無(wú)所知，我還在悶頭大睡，爸爸把我托了起來(lái)，我卻賴床不止，爸爸諾有所思的大叫一聲：“你要當(dāng)小小志愿者了�！蔽伊⒖虖拇采吓榔穑@喜的問(wèn)：“真的嗎？”爸爸笑著點(diǎn)頭。我便一股腦的從床上爬起，沖進(jìn)衛(wèi)生間忙碌了起來(lái)……爸爸把一路在車子上又碰又跳的我送到目的地。我開(kāi)心地跳著下車，還看到非常多的志愿者，我便用微笑給他們問(wèn)好。
在我們開(kāi)心之際，突然“啊”的一聲，隨后是重重倒地的聲音，人們一下子微笑全無(wú)。都涌過(guò)去看，眼前的`一幕印入簾里：一位老奶奶正坐在地上，痛苦的呻吟著，周圍人山人海，課大家都在七嘴八舌的議論，沒(méi)有一個(gè)人上去將奶奶扶起，我為這個(gè)場(chǎng)面而感傷，為沒(méi)有人幫助的老奶奶而心酸。我毫不猶豫地想沖過(guò)去扶，可旁邊有個(gè)小孩拉住我認(rèn)真地說(shuō)“姐姐，媽媽告訴我。路邊摔了人，不能扶�！蔽要q豫的頓了頓腳，心在胸膛中掙扎著，如果我去扶奶奶，她冤枉是我推她怎么辦，如果我不去扶奶奶，奶奶會(huì)對(duì)世界失望。我心里痛苦掙扎中，我突然意識(shí)到一件事，以前我摔倒時(shí)，路旁的人也會(huì)毫不猶豫的把我扶起。我為什么不能做到這樣？
我沖了上去，把奶奶扶起，扶去醫(yī)院，人們都用詫異的眼光望著我，我卻全然無(wú)知。消毒水的味道泌滿整個(gè)房間，知道醫(yī)生說(shuō)平安無(wú)事，我才離開(kāi)。奶奶叫住了我，說(shuō)道：“孩子你非常優(yōu)秀，希望像你這樣的孩子能多一點(diǎn)哇！”
洶涌的浪花拍打著我的心胸，愛(ài)，是一束陽(yáng)光，照耀大地；愛(ài)，是一滴水，滋潤(rùn)大地；愛(ài)，是一把寶劍，披荊斬棘；生活需要愛(ài)。愛(ài)讓我們擁有一切！
愛(ài)生活作文8
生活的沙灘上躺著一種名叫“愛(ài)”的海螺，驚濤駭浪經(jīng)那兒傳出也變成了美妙的濤聲輕響；生活的篇章中有一顆名叫“愛(ài)”的音符，坎坷曲折被他奏出地也變成一曲悅耳的交響；生活路漫漫，這漫漫長(zhǎng)路上因布滿了“愛(ài)”的驛站，使旅人感受不到疲憊的煎熬……
其實(shí)，生活就是愛(ài)，愛(ài)就是生活！然而，又有多少愛(ài)能夠在山無(wú)棱，天地合之后仍能始終不渝？恐怕唯有母愛(ài)！17歲的生活有一個(gè)美好的名字：花季！人們?cè)趪K嘖稱贊花樣的生活的美好時(shí)，可曾想到種了成長(zhǎng)的幼苗，幼苗再綻放出花朵的期間，始終有一個(gè)偉大的人在無(wú)私的付出，在無(wú)怨無(wú)悔的將己之精華毫無(wú)保留地注入“花”的體內(nèi)？這人就是世界上最偉大的人——母親，這愛(ài)就是人生中最無(wú)價(jià)的感情——母愛(ài)！
17歲的生活伴隨著幼稚的煩惱，是您，我親愛(ài)的母親，將愁苦的霧靄驅(qū)散，為我?guī)?lái)了歡笑；17歲的生活站在成熟與幼稚的邊緣，是您，我親愛(ài)的母親，為我心中那塊時(shí)云時(shí)雨的天空帶來(lái)陽(yáng)光，為我脆弱而迷茫的情感指明方向。我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融匯著您的愛(ài)！在我當(dāng)前的生活中，“學(xué)習(xí)”扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)海無(wú)涯，我的一葉扁舟偶爾會(huì)在浩瀚的大海上迷失方向，我會(huì)不知何去何從；學(xué)習(xí)的五指山有時(shí)會(huì)壓得我氣喘吁吁，是您為我拭去眼角的淚，用愛(ài)的力量為我導(dǎo)航，化上為蝶，讓花兒再度感受到生活的無(wú)限美好。
不能忘記——被睡蟲****的我呼呼大睡時(shí)，母親為我關(guān)燈蓋被之前愛(ài)憐的一吻；不能忘記——當(dāng)我身痛時(shí)，母親被心痛燒得焦灼的目光……母親像氧氣那樣支持著我的生命活動(dòng)且充滿了我的生活的每個(gè)角落。山可傾倒，�？蓾M溢，而我心中那至高無(wú)上的位置將永遠(yuǎn)屬于您——我最最親愛(ài)的母親！
愛(ài)生活作文9
愛(ài)，就如春雨滋潤(rùn)大地，就如屋檐遮風(fēng)擋雨，就如蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，就能喚醒無(wú)數(shù)人的心靈。愛(ài)很偉大，它就在我們的身邊點(diǎn)滴中，我發(fā)現(xiàn)了這一幕愛(ài)：
那是一個(gè)夏天的傍晚，我漫步在河畔上，觀賞著夏季夕陽(yáng)的美景，天空是彩色的，是我的心也愉快起來(lái)，一切都是那么的寧?kù)o可偏偏在這時(shí)，天空中劃過(guò)一道白光，緊隨著就是一聲巨響，雨滴如黃豆般墜落下來(lái)，人們紛紛向岸旁的商店跑去。又是一聲巨響，我正準(zhǔn)備走，后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫和一陣哭聲，我轉(zhuǎn)身望去，一位七八歲大的小妹妹跌坐在河岸上，她一次又一次的想爬起來(lái)，可每每都被巨響嚇得跌回原樣。
小女孩一陣陣尖銳的哭聲刺著我的心，我是多么的想跑過(guò)去，拉起她，但，雷響著，電閃著，也許搞不好，自己的性命也會(huì)弄丟了，我正猶豫著，一位保潔工大叔放下手中的垃圾車，冒著大雨向著小女孩跑去，所有人的目光都聚集在他身上。雨中，大叔跑步的姿勢(shì)是那樣的英俊，那樣的偉大，那樣的撥動(dòng)人心，大叔來(lái)到小女孩身旁，脫下外套，把女孩裹住，一邊用長(zhǎng)滿老繭的大手擦著女孩的眼淚，一邊安慰的說(shuō)：寶寶，不哭，乖��！隨即，抱起女孩向屋檐下奔來(lái)。
他放下女孩，用粗壯的大手擦著臉上的汗水和雨珠，和藹的說(shuō)道：寶寶啊，你家人呢？可這句話剛出口，又是一陣哇哇大哭，似乎觸到了它的痛處，大叔不知所措，只得笨拙的摟在懷里哄，那，寶寶，你家在哪兒？叔叔送你回家，好不好？但，女孩的回答卻出乎意料，我我我我沒(méi)有家，我是個(gè)孤兒小女孩帶著哭腔睜著那雙烏黑的雙眼噙著淚水望向大叔，所有人都震撼了，紛紛投來(lái)可憐的目光。
大叔沉默了一會(huì)兒，突然，大聲果斷的說(shuō)：孩子，不怕，有叔叔在，你就有家！所有人都流下了感動(dòng)的淚，雨漸漸小了，天空也緩緩晴了，不知何時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹愛(ài)不只屬于熟悉的人，陌生人之間也有愛(ài)，生活處處都充滿愛(ài)！
愛(ài)生活作文10
愛(ài)，有很多種：有親人的疼愛(ài)；朋友的友愛(ài)，當(dāng)然，還有生活中不可缺少的人間大愛(ài)……
一個(gè)天氣晴朗的下午，我背著書包，走在回家的路上，口袋里兜著爸爸給我的零花錢二十元，心情十分舒暢。走著走著，我看見(jiàn)一大群人正圍著一群賣藝的人，我心想：這只不過(guò)是一個(gè)賣藝的，平時(shí)在這個(gè)地方本來(lái)就會(huì)有一大片人在賣藝，人們都見(jiàn)怪不怪了，而今天怎么有那么一大群人圍在那里呢？好奇心驅(qū)使著我走到那里看一看。我好不容易從大人身邊擠出來(lái)，低頭看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙手。年紀(jì)和我相仿的少年坐在地上，他正在用嘴將話筒綁在一只斷臂上。在他的前面還有一張布告，上面說(shuō)他是一個(gè)孤兒，從小就沒(méi)有雙臂，有一個(gè)與他相依為命的哥哥，而如今哥哥不幸得了重病，因此來(lái)這里賣藝。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)響起了少年唱起了《感恩的心》，那位少年雖然唱得不怎么好，但可以看出，他唱得句句發(fā)自肺腑。我看著箱子里零碎又不多的錢和少年臉上擔(dān)心的神色，猶豫了一會(huì)兒，內(nèi)心做起了斗爭(zhēng)。一邊想捐，一邊又舍不得自己整整一個(gè)月的零花錢就這樣捐了……片刻后，面對(duì)著看完布告后一笑而過(guò)的人們，我下定了決心，將自己的二十元方進(jìn)了箱子里，少年臉上露出了一絲笑容，似乎是在感謝我，又似乎是看到了自己哥哥的生的希望。
我快步走回家時(shí)心里邊走邊想：為什么人們都不相信那位少年呢？人間需要有大愛(ài)，而大愛(ài)是依靠信任才會(huì)產(chǎn)生的，有了大愛(ài)，那些貧窮何在與不幸的人才可以得到幫助，那么現(xiàn)在我們?yōu)槭裁床幌葟倪@些小事做起，讓生活中處處充滿愛(ài)呢？
愛(ài)生活作文11
有句話說(shuō)得好，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書不能一日不讀。這是我們偉大敬愛(ài)的毛主席領(lǐng)袖曾在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期些下來(lái)的。那時(shí)候的條件是多么的艱苦啊，但是，我們的毛主席在那種艱苦卓絕的條件下也要擠出時(shí)間來(lái)看書，這不正說(shuō)明書籍、閱讀對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝吹闹匾绊懀?/p>
今天是4月23日，正是世界讀書日，在這一天里，我們都要化書為友，讓我們大家都一起拿起書來(lái)在書的世界里盡情的翱翔吧，讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)精彩有趣的世界讀書日！不只是在這一天里，每一天都要讀書，都要精彩！
想起曾經(jīng)班主任趙老師鼓勵(lì)我們讀書的初始，第一次讀《西游記》這本書，每晚與書共枕，妙趣橫生的精彩故事畫面此時(shí)歷歷再現(xiàn)。這本書講述了唐曾師徒四人去西天取經(jīng)，一路上，經(jīng)歷了九九八十一難后終于取得真經(jīng)。其中的齊天大圣孫悟空形象被描繪的栩栩如生，師徒四人和妖魔鬼怪的形象個(gè)性也被刻畫的淋漓精致記得看完這本書，我還寫了讀后感，書中故事讓我沉醉，回味了很久，從此我便愛(ài)上了讀書！
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，我想最有意義的事就是拿起書來(lái)。如果你外面遇到了煩心事，回到家中我的辦法只有一個(gè)，那就是拿起書來(lái)讀，只要你專心致志的看上一會(huì)兒，再放下書的時(shí)候剛才的那些煩惱便會(huì)消失的一干二凈！心中留下的是書中的精彩、知識(shí)、道理
書是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向；書是蠟燭，能照亮黑暗；書是鑰匙，能開(kāi)啟我們尋求寶藏的大門！
世界讀書日主旨宣言就是：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣讓我們大家拿起書本，暢游在書的海洋中吧！
愛(ài)生活作文12
今天，我在電視上看到了一則故事：一位名叫吳康的20多歲小伙子身高只有68厘米。他在22年中都沒(méi)有生長(zhǎng)，其體態(tài)、容貌和聲音、皮膚僅僅只停留在兩歲左右的嬰幼兒時(shí)期。這給他的生活帶來(lái)很多的苦惱：生活根本無(wú)法自理，也不能做自己想做的事，甚至到了上學(xué)年齡，也不能像正常孩子那樣背上小書包，還經(jīng)常被同齡孩子嘲笑與欺侮……這一切，使吳康幾乎失去了對(duì)生活的信心。
然而，吳康的父母和家人并沒(méi)有嫌棄他，他們帶著他到處尋醫(yī)問(wèn)藥，幾乎傾家蕩產(chǎn)。終于，老天不負(fù)有心人！他們的一片苦心終于被北京的一家大醫(yī)院感動(dòng)了：醫(yī)院決定無(wú)償為吳康治療！經(jīng)過(guò)各位專家多次會(huì)診，終于查出了吳康的病因：腦垂體嚴(yán)重發(fā)育不良，甚至早在22年前已停止了發(fā)育！后來(lái)，醫(yī)院為他免費(fèi)注射生長(zhǎng)激素，使他在一個(gè)月內(nèi)快速地長(zhǎng)高了一厘米！這對(duì)吳康來(lái)說(shuō)，真是天大的喜訊，使他看到了希望，又重新對(duì)生活樹立了信心。
看了這個(gè)故事，我真覺(jué)得在社會(huì)這個(gè)大家庭里，總會(huì)有熱心腸的人去關(guān)心一些弱勢(shì)群體，并幫助他們，使他們不再孤單，不再痛苦，對(duì)生活充滿愛(ài)。例如：08年5月的汶川地震后，全國(guó)人民自發(fā)捐款。盡管民族不同，語(yǔ)言不同，但他們都有一顆火熱的心，他們時(shí)時(shí)刻刻牽掛著災(zāi)區(qū)人民的父老鄉(xiāng)親們，喚起他們心中的希望，重建為好家園。就像歌中所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！”
愛(ài)生活作文13
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！贝_實(shí)如此，只要大家心中多多包容他人，多多幫助他人，生活會(huì)變得多么美好啊！
記得那是一個(gè)下著雨清冷的夜晚，風(fēng)跟著雨湊著熱鬧，像是一把鋒利的刀片割過(guò)我的臉頰，我冷得瑟瑟發(fā)抖。豆大的雨滴無(wú)情地拍打著柔弱的傘，似不把雨傘弄壞誓不罷休。我不由得加快了腳步。
突然，一陣“哇哇”的哭聲，我循聲望去，發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)小男孩正坐在地上，在風(fēng)雨中嚎啕大哭，一邊用滿是泥濘的雙手抹著自己的小臉，不知那臉上潸然而下的是淚還是雨。
正當(dāng)我想上去安撫小男孩的時(shí)候，一個(gè)騎著摩托車的叔叔匆忙地停下車走到小男孩的身邊，一邊輕聲安撫著小男孩，一邊從口袋里掏出一張褶皺的手帕，輕輕地為小男孩擦去淚水和泥濘，還為小男孩披上自己的大衣。這位叔叔將小男孩抱起來(lái)，低聲詢問(wèn)著男孩家的地址“小朋友，你家在哪里啊，叔叔帶你回家？”“叔叔，謝謝你，你真是個(gè)好人！”小男孩睜著自己水汪汪的大眼睛看著那位叔叔說(shuō)。叔叔笑了笑，摸摸男孩的頭說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)�！蔽业膬�(nèi)心頓時(shí)充滿一股暖流，仿佛將外界的寒氣隔絕在外了，在模糊的視線中目送著他們的離開(kāi)。
‘助人為樂(lè)’多么簡(jiǎn)單卻又溫暖的字眼。只要對(duì)他人多一份關(guān)愛(ài)個(gè)包容，不吝嗇這份平凡的愛(ài)，生活將變得更加美好。
愛(ài)生活作文14
世界上只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后仍然熱愛(ài)生活�！_曼·羅蘭
童年時(shí)記憶始終是留在故鄉(xiāng)里的，那時(shí)家里貧窮，我只有到山里一間只容下十幾人的教室里學(xué)習(xí)。教書先生姓甚名誰(shuí)早已不曾記得了，只記得他教書是帶一種特殊情懷的。
先生愛(ài)講《紅樓夢(mèng)》，里面的角色無(wú)論是凄美的林黛玉又或是潑辣的王熙鳳，他總是懷著理解和愛(ài)的。仿佛里面每個(gè)角色都是前世的故交，仿佛里面每株草木花枝他都曾經(jīng)輕撫過(guò)。
先生家中并不富足，教書卻向來(lái)不用收費(fèi)。讀書教書育人不過(guò)是先生熱愛(ài)生活的另一種方式。
這份深情在我心里灑下種子，離開(kāi)故鄉(xiāng)，進(jìn)入鬧世，世事熙熙攘攘，我卻只愿意尋一靜處，手執(zhí)所愛(ài)之書，獨(dú)醉期間。
我尤其喜歡繡口一吐便是半個(gè)盛唐的李白，有著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的高傲，辭官后成了山水間的俠客，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫，豪情萬(wàn)丈，只求一樽明月清酒足以醉平生。對(duì)生活的熱愛(ài)讓詩(shī)仙成為永遠(yuǎn)的仙人，成了不老的少年郎。
更敬佩東坡，一生跌宕起伏卻仍有著“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的灑脫，時(shí)光洗凈鉛華，他仍然鮮衣怒馬，意氣風(fēng)發(fā)，不改當(dāng)年。他行于竹林間，在料峭春風(fēng)高歌“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。
受盡挫折的作家沈從文先生亦是如此，沈先生心懷大愛(ài)深情，早起散步時(shí)見(jiàn)到天邊一星也極感動(dòng)，千帆歸盡，先生對(duì)生活中的一切宛如年少時(shí)初見(jiàn)日月山川般心動(dòng)。他們對(duì)詩(shī)歌的情懷融入生活中，大到家國(guó)興亡，小至院外花開(kāi)。
我試著同樣去了解并熱愛(ài)生活，通過(guò)攝影記錄下飛鳥掠過(guò)或晨星閃爍的痕跡，又或是一抹晚煙，一丈楊柳，去記錄生活的美好，就像風(fēng)會(huì)記住一束花的香。
一次攝影時(shí)，細(xì)雨中他的身影若隱若現(xiàn)，不見(jiàn)其人，卻聞朗朗書聲，在清晨的街上尤為明亮。“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”，他見(jiàn)了我，大喜，遂欣然交談。
青春花欲燃，少年鳥欲飛，只望能在歷經(jīng)千帆后仍葆一顆赤子之心，愛(ài)書，也要更愛(ài)生活。
愛(ài)生活作文15
窗外的陽(yáng)光明媚得令人舒服，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿愛(ài)。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”?還是…… 也許它只是一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是......
無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母親的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話，是�?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它。友情、親情，愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。
沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的，大聲再說(shuō)一遍：生活需要愛(ài)!
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